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2020智慧树社会创新创业答案

1、判断题:

社会属性、创新属性和商业属性是社会创新创业的主要特点。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

2、判断题:

社会创新创业既创造社会价值,又创造经济价值。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

3、判断题:

社会创新创业和技术创新创业或商业创业本质是相同的。

选项:

A:错

B:对

答案: 【错】

4、判断题:

社会创新创业是影响经济、社会与文化的新力量。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

5、判断题:

社会创业是抱有社会目标的商业。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

6、判断题:

社会创新创业者在实现个人价值和经济价值的同时,凭借其创造和维持社会价值的使命及其为完成使命所付出的努力和追求,也可以成为强有力的社会革新者。选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

7、单选题:

社会创新创业识别能够创造的机会,进而通过机会开发成功实现社会价值的创造。

选项:

A:商业创新

B:技术创新

C:理念创新

D:社会价值

答案: 【社会价值】

8、单选题:

英国政府把社会企业界定为“具有的商业组织,其收入盈余主要用于再投资于商业活动或服务社区,而不是追求股东利润最大化。”

选项:

A:利润最大化

B:警觉性

C:创新

D:社会使命

答案: 【社会使命】

9、单选题:

社会创新创业者是的“代言人”,他们改变了商业企业以利润最大化作为唯一的、传统的目标,而将满足社会需求和解决社会问题作为终生追求的目标。选项:

A:新模式

B:变革

C:市场经济

D:新技术

答案: 【变革】

10、判断题:

全球资本主义正处于转折点,必须创新市场经济发展模式,并回归市场经济创始人亚当·斯密的观点,即,商业和社会不是彼此独立,而是相互依存的。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

第二章单元测试

1、判断题:

社会创新创业者的核心特质在于冒险和创新。

选项:

A:对

B:错

答案: 【错】

2、判断题:

商业企业家和社会企业家的区别在于,前者为创造经济利润,后者为满足社会需求;前者致力于在取得经济上的成功,后者旨在改变世界。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

3、判断题:

社会创新创业者必须警惕商业的力量,在社会目标和商业目标之间优先次序上做出选择,把商业目标作为实现可持续社会目标的手段和方法,而不是相反。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

4、判断题:

慈善是崇高的行为,但并不能替代商业的力量,因为商业创造就业机会,并能有效地利用资源。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

5、多选题:

查尔斯·里德比特认为,、和是社会企业家必备的三种能力。

选项:

A:创新能力

B:改变现状的能力

C:创业能力

D:思维能力

答案: 【创新能力;改变现状的能力;创业能力】

6、判断题:

社会创新创业需要超越传统的慈善或公益组织的发展模式,采取创新性的商业模式,从而实现可持续的规模化发展。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

7、判断题:

跨界与融合成为我国共益和慈善事业发展的显著特征。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

8、判断题:

社会企业家是富有理想和远见的务实主义者,他们致力于通过新发明、新方法或已有技术或策略的重新组合而实现可持续、规模化、系统性的社会变革。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

9、多选题:

社会创新创业研究和实践人员认为,()和()是社会企业兴起的两大主要原因。选项:

A:市场失灵

B:政府失灵

C:技术创新

D:商业模式创新

答案: 【市场失灵;政府失灵】

10、判断题:

社会创新创业的主要目标是人类社会生存环境和境遇的改善。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

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第三章单元测试

1、判断题:

社会创新创业一般经历三个阶段,即解决社会问题的创意的提出和试验、创意的小规模试验和验证、创意的大规模传播与扩散。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

2、单选题:

社会创新创业机会识别指社会创新创业者发现社会问题和社会需求,并在此基础上探索、识别创新创业机会,从而解决、满足社会需求的过程。

选项:

A:社会问题

B:市场问题

C:技术问题

D:政府问题

答案: 【社会问题】

3、判断题:

“设计思维”最早发源于设计界,是一套科学的提升创造力、激发创意创新的方法,具有广泛的适用性,因而被各行业借鉴、使用。

选项:

A:错

B:对

4、单选题:

是设计思维的核心,关注人就意味着关注、解决问题,并以创造积极的社会影响为导向。

选项:

A:同理心

B:创新

C:移情

D:以人为本

答案: 【以人为本】

5、判断题:

神经生物学研究表明,同理心是人类或接近人类水平的社会动物与生俱来的特质。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

6、单选题:

是一种精神,一种文化,一门艺术,一个永不枯竭的、激励人们探索、改善社会或事物或现象的智慧和力量源泉。

选项:

A:设计思维

B:创业精神

C:机会识别

D:批判性思维

答案: 【设计思维】

7、判断题:

作为一种精神和文化,设计思维强调行动和参与的重要性,坚持“用手思考”、“Action speaks louder than words.”这也是设计思维中的原型或模型建造(prototype)过程。

选项:

A:对

B:错

8、判断题:

真正的社会企业以解决社会问题为使命的,并不需要很好的可持续发展的商业模式。

选项:

A:对

B:错

答案: 【错】

9、判断题:

成功的创业者比非创业者有更广泛的人脉关系或社交网络。人脉关系是获取信息、激发创意的关键因素。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

10、判断题:

创业警觉性依赖于个体拥有的独特的认知能力,如高智商和创造力等,也依赖于个体拥有的认知结构——原型或事例,这一认知结构能够帮助创业者去识别满足市场和消费者需求的解决方案,从而创造新产品或新服务。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

第四章单元测试

1、判断题:

共益企业是以营利为目的的组织,具有免税地位。

选项:

A:对

B:错

答案: 【错】

2、判断题:

共益企业是一种混合组织,既创造利润,又承担基于社会与环境驱动的使命,模糊了营利部门和非营利部门的界限。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

3、判断题:

共益影响力测评的所有数据不保密。

选项:

A:对

B:错

答案: 【错】

4、多选题:

共益影响力测评是一套免费、机密、易操作的在线管理工具,测评企业

的和绩效,共200分。

选项:

A:社会

B:经济

C:效率

D:环境

答案: 【社会;环境】

5、多选题:

共益企业的商业模式围绕着企业使命构建。因此,其决策不是基于短期利益,而是围绕()、()、()和公司治理。

选项:

A:环境

B:创新

C:社会

D:员工

答案: 【环境;社会;员工】

6、判断题:

共益企业运动创立了一种新的叙事方法、一组新的预期标准和一个新的关注点:商业的目的不只是为了营利。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

7、判断题:

共益企业的宗旨是重新定义商业成功,即,企业竞争的目的不只是成为世界上最赚钱的企业,还要成为对世界最有益的企业。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

8、判断题:

共益企业是一种开拓创新的方法体系,能够利用商业力量来解决最具挑战的问题。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

9、判断题:

共益企业竞争优势的源泉在于其创造就业机会、多元化、公民参与和强大的供应链。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

10、判断题:

共益企业运动倡导用商业力量解决社会和环境问题。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

第五章单元测试

1、多选题:

世界各国主要从、、、、和资产处置等五个维度对社会企业进行认定。

选项:

A:创新能力

B:组织目标

C:治理结构

D:收入来源

E:利润分配

答案: 【组织目标;治理结构;收入来源;利润分配】

2、判断题:

商业企业家和社会企业家的区别在于,前者为创造经济利润,后者为满足社会需求;前者致力于在取得经济上的成功,后者旨在改变世界。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

3、判断题:

世界经济论坛认为,企业公民包括良好的公司治理和道德价值观、对人的责任、对环境的责任、对社会发展的责任四个方面。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

4、判断题:

社会企业家和商业企业家之间最主要的区别在于他们所面临的机遇性质和企业使命之间的差异:市场失灵会对商业企业家的有效运作产生阻碍,而对社会创新创业者来说却意味着机会。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

5、判断题:

社会创新创业就是商业企业履行社会责任。

选项:

A:错

B:对

答案: 【错】

6、单选题:

是变革的“代言人”,他们改变了商业企业以利润最大化作为唯一的、传统的目标,而将满足社会需求和解决社会问题作为终生追求的目标。

选项:

A:设计师

B:发明家

C:政治家

D:社会企业家

答案: 【社会企业家】

7、判断题:

包容性发展是指以人为中心的,人与人、人与社会、人与自然的和谐发展,是包括GDP增长指数、人类发展指数、社会发展指数、社会福利指数、幸福指数在内的全面发展。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

8、判断题:

“包容性”是联合国千年发展目标中提出的理念之一。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

9、判断题:

包容性增长强调以公平为基础的增长,提倡消除因环境和背景差异而造成的不平等,赋予贫困地区、贫困人口和底层民众更多的公平机会,鼓励其参与到经济增长和社会进步中来,并能享受到更多的由进步带来的福利。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

10、判断题:

包容性增长的最终目标是实现经济社会公平的、共享的、可持续的发展,达到经济效益、社会效益和生态效益的平衡。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

第六章单元测试

1、判断题:

“影响力投资”来源于2007年洛克菲勒基金会组织的一系列投资人的讨论,指的是主动追求积极的社会或环境影响力和财务回报的投资。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

2、判断题:

影响力投资强调其包含社会、环境、经济三大维度;而社会影响力投资则强调社会和环境收益的理念。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

3、判断题:

影响力投资引导私营部门的资源关注和应对复杂社会和环境问题,与政府资源和慈善资源互为补充,能够产生积极的社会和环境效益。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

“全球影响力投资网络“将影响力投资定义为在获得财务回报同时主动追求积极的、可衡量的社会和环境影响力的投资。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

5、判断题:

不同于一般风险投资,影响力投资对财务回报有较高的要求。

选项:

A:对

B:错

答案: 【错】

6、判断题:

所有的资产类别都可以运用影响力投资。从私募股权投资,到债券、不动产投资等,都可以根据投资人期望取得的影响力实施投资。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

7、判断题:

影响力投资将私人资金和公共资金与社会企业家精神和非营利组织相结合,在带来财务回报的同时,规模化解决社会问题,造福人类和地球。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

8、判断题:

世界经济论坛认为影响力投资是一种投资方式而不是一种资产类别。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

影响力投资的成果包括财务回报、社会或环境影响力,都应该被有效测量。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

10、单选题:

是一种重要的影响力投资方式。它是一种以社会成果为目的的新兴融资工具,为解决社会问题的预防性干预措施提供资金,从而减轻应对社会突发或更严重问题的压力,被称为是“社会服务提供领域最棒的点子。”

选项:

A:社会影响力债券

B:风险投资

C:天使投资

D:公益创投

答案: 【社会影响力债券】

第七章单元测试

1、判断题:

公益创新创业是反商业化的。

选项:

A:错

B:对

答案: 【错】

2、判断题:

公益创新创业者不排除通过商业的手段解决社会问题。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

3、判断题:

公益创业,就是社会组织、企业、非盈利组织等在经营过程中,将社会价值与经济价值创造性地融合,在保证组织不偏离公益性的同时,借助一些商业手段来实现公益组织的“造血”功能,让组织拥有更多资源和能力从事公益服务。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

4、判断题:

公益创新创业指个人或者社会组织在社会使命的激发下,追求创新、效率和社会效果,是一种面向社会需要、建立新的组织向公众提供产品或服务的社会活动。选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

5、判断题:

公益创新创业有三个必不可少的要素:强烈的公益使命、具有奉献精神的团队和创新的公益模式。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

6、判断题:

公益创新创业包括志愿公益活动、创建非营利组织。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

7、判断题:

公益创新创业是一种创新的社会实践模式。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

8、判断题:

公益创新创业可以对创业者进行社会责任和道德人格的培育,同时可以培养学生的创新创业精神和能力。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

9、判断题:

公益创新创业在提供公共服务、弥补政府不足、缓解社会矛盾、促进社会和谐等方面发挥着越来越重要的作用。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

10、单选题:

公益创新创业以为导向,用创新的方式追求社会目标。

选项:

A:市场需求

B:国家需求

C:个人需求

D:社会需求

答案: 【社会需求】

第八章单元测试

1、判断题:

社会创新创业理念和实践正在发达国家和发达国家蓬勃发展,并且越来越多的企业家强调“行善并赚取利润”(doing good while doing well)。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

2、判断题:

社会企业家是商业模式的创新者、人类社会的变革者和“社会实验室里的狂热科学家。”

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

3、判断题:

美国社会创新创业机构“阿育王”(Ashoka)是比尔·德雷顿1980年以5万美金在美国华盛顿创建。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

4、判断题:

与一般的风险投资不同的是,“阿育王”(Ashoka)不以被投者的项目成败来评估投资绩效,它更关注被投者十年之后的状况。比如是否仍然投身于社会改革,取得了什么成果。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

5、判断题:

eBay创始人、斯科尔基金会(Skoll Foundation)第一任总裁杰夫·斯科尔(Jeff Skoll)认为当今世界存在两种灾难,其一为机会鸿沟(gap in opportunity),另一个则是希望鸿沟。

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

6、判断题:

斯科尔基金会的使命是“建设一个人人皆可充分舒展其自身能力与才干的社会,而不分地域、出身、经济状况。”

选项:

B:对

答案: 【对】

7、判断题:

社会企业家往往被描述为:富有理想和远见的务实主义者,他们致力于通过新发明、新方法或已有技术或策略的重新组合而实现可持续、规模化、系统性的社会变革。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

8、判断题:

英国社会企业联盟(SEUK)是英国面向社会企业的全国性机构,致力于向政府进行政策建议、建立社会企业联系网络、支持社会企业的媒体发声和为社会企业创造新的商机。

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

9、单选题:

是社会创新创业的首要驱动力。

选项:

A:商业模式

B:社会企业家精神

C:市场需求

D:颠覆式技术

答案: 【社会企业家精神】

10、判断题:

社会企业家也可以是商业精英,但不同于一般商人的是社会企业家创新创业的目的不是为了追求经济利益,而是看到了社会问题解决中的商机,并通过商业原则和手段致力于在解决问题的同时创造利润。

选项:

A:对

答案: 【对】

创新与创业的关系论文

创新与创业的关系 摘要:创新、创业尽管有各自明确的研究边界,但同时也有着密不可分的内在联系。在信息化、经济全球化背景下,二者的相互作用和集成融合,对于我们创新、创业的理论与实践,对于构建创新型国家,推动企业进行技术创新、高等院校创新、创业以及创新创业型人才培养具有重大且深远影响。本论文将理论联系实际,分析创业、创新的关系。 关键字:创新创业 一、创业的概念 广义的创业,“其本质在于把握机会,创造性的资源整合、创新和快速行动。创业行为普遍存在于各种组织和各种经营活动中,运用创业精神开展工作是取得成绩和进步的前提。从涵盖范围来看,广义的创业概念,是指社会生活各个领域里的人们为开创新的事业所从事的社会实践活动。广义的创业突出强调的是主体在能动性的社会实践中所体现的一种特定的精神、能力和行为方式。 狭义的创业概念狭义的创业是一个经济学的范畴,是指主体以创造价值和就业机会为目的,通过组建一定的企业组织形式,为社会提供产品服务的经济活动。狭义的创业概念包括两个方面相互关联的内涵: 1、创业是人们的一种经济活动,它以创造财富或追求经济效益作为目的指向。这是狭义的创业作为一种经济活动,区别于其他类型的创业实践活动的根本之所在. 2、创业活动以创办企业为标志。 创业理论的基本观点: (1)创业在本质上是一种创新活动。 (2)创业是一种高风险的活动。 (3)创业活动是在企业管理过程中实现的。 (4)创业利润的三个来源:即对于创新的回报、对于风险的补偿和对于企业高效管理和运作的回报。 创业的特征: 创业作为现代社会经济活动的一种基本方式,有着其固有的一些特征,这些特征概括地说,就是具有相对于其他经济活动而言的更多、更为显著的社会性、自主性和风险性。

社会创新与创业心得体会

社会创新与创业心得体会 社会创新与创业可以理解为创业者为解决社会问题,通过模式、技术、理念等方面的创新,对所拥有的社会和商业资源进行重组或优化配置,从而创造出更大社会价值、经济价值和环境价值的过程。本文是关于社会创新与创业的心得体会,希望对大家有帮助。 社会创新与创业心得体会篇一 这一年中央国务院围绕“大众创业、万众创新”出台了一系列政策措施,各部门、各地方也积极行动起来,一大批好的政策、好的举措在落地生根,应该说起到了非常好的效果。从目前的情况来看,这一年来政策环境大为优化,而且创新的主体在不断涌现,全社会创新创业蔚然成风,应该说20xx年大众创业万众创新实现了开门红。如果从效果来说,我想可以从五个方面来看: 一,创业创新的热情得到了充分的释放。特别是在稳增长、促就业方面发挥了很大的作用。大家也都关注到了前一段时间工商总局发布的数据,20xx年新的市场主体大量涌现,平均每天有1.2万家市场主体诞生,这些主体具有很大的市场活力,为我们的经济发展增添了很大的能量。在就业方面的效果也是非常明显的,比如大学生就业,现在大学生创业已经成为就业的一个重要渠道,比例在不断增加,从去年看,大学生自主创业比例比上一年提高了6.8%,同时海外的留学归国人员也大量投身到创业之中,包括很多农民工,在返乡之后也就地开展创业,这方面的人数也非常多,现在初步统计有240多万返乡农民工在创业。所以从这些情况来看,大众创业万众创新是经济发展的新引擎,这不是一句空话,是实实在在起到了效果。 二是通过双创,对促进新技术、新产品、新业态、新模式的发展,加快培育和壮大、建立新产业发挥了重大作用。这些创业创新的行为大部分都是在新的领域,促进新的成果在转化,在从事一些新的业态、新的模式。从数字来看,去年全年我们国家发明专利的申请量比上一年同比增长了20%多,发明专利的授权量同比增加的更多,增加了61.9%,这个数字应该说非常惊人。作为双创的一个重要体现,就是精准发展,这是双创重要的表现结果,去年保持非

创新与创业的关系

创新与创业的关系 摘要:在当前大学生就业难的情况下,培养大学生的创新创业能力,积极推进大学生创业,对于攻克大学毕业生就业难题具有重大的意义。创新是创业的精神基础,虽然创业需要具备很多条件,但是最基本的首先应该要有想法,接着开始准备其他方面的工作,然而并不是每一个想法都能造就一段成功的创业,所以此刻就要讲究创新。 关键词:技术创新大学生成功创业

1.什么是创新 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉,这是江泽民同志总结20世纪世界各国政党,特别是共产党兴衰成败的历史经验和教训得出的科学结论。近代以来人类文明进步所取得的丰硕成果,主要得益于科学发现、技术创新和工程技术的不断进步,得益于科学技术应用于生产实践中形成的先进生产力,得益于近代启蒙运动所带来的人们思想观念的巨大解放。可以这样说,人类社会从低级到高级、从简单到复杂、从原始到现代的进化历程,就是一个不断创新的过程。不同民族发展的速度有快有慢,发展的阶段有先有后,发展的水平有高有低,究其原因,民族创新能力的大小是一个主要因素。 2.什么是创业 创业是指某个人发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术,利用或借用相应的平台或载体,将其发现的信息、资源、机会或掌握的技术,以一定的方式,转化、创造成更多的财富、价值,并实现某种追求或目标的过程。 创业是一种劳动方式,是一种需要创业者组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理、判断的行为。 创业必须要贡献出时间、付出努力,承担相应的财务的、精神的和社会的风险,并获得金钱的回报、个人的满足和独立自主。 创业成功的话带来的财富是巨大的,创业如果成功,带来的不是个人能力的体现,而是为一部分人提供了就业的岗位,这也是对社会

浅谈创业与创新

创新创业实践 课程论文 题目:浅谈创业与创新 专业: 13金融数学2班 姓名:何健华 学号: 201330110203 二○一六年一月

浅谈创业与创新 摘要:全球经济一体化进程的加快及知识经济时代的到来,不仅使开展并加强大学生创新与创业教育成为我国高等院校促进大学生进一步深造和为其将来就业做准备而迫切需要研究的重要课题,而且也使得创新和创业成为了当今时代的主旋律,成为实现一个国家经济发展的重要途径,并日益得到全世界的关注。 基于以上的认识,本文着重对创新与创业的基本概念及其之间的关系做一个系统的论述,旨在让大学生对创新与创业的关系有个全面的认识与了解。 关键词:创业、创新、关系 近几年以来,随着我国高等院校办学规模和招生人数的不断扩大,相应的毕业生人数也急剧增加。据相关部门统计,每年我国毕业生人数占到当年新增就业岗位的一多半,显然的供过于求,从而也就导致了高等院校毕业生的就业形势日趋严峻,毕业生就业难也成为各高校必须面对的问题。中国的大学生创新与创业教育平均水平低于全球,创新思维缺乏,创业意识较差,在如此的社会环境下,开展大学生创新与创业教育,以创新教育促进学生全面发展和全面成才,并以创业促进大学生就业,将是各个高校亟待解决的重大课题,也是各高校面临的重要转折机遇。

一、创新与创业的基本概念 (一)创新的基本概念 1.创新的含义 创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程,起源于拉丁语,它原意含有三层意思,第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。 随着人们对现代社会的科学、技术与经济发展、社会进步关系的研究的深入,将会产生对于创新概念的更为深刻的理解。 2.创新的分类 目前主要根据创新活动中创新对象的不同,把创新氛围知识创新和技术创新等。 (1)知识创新是指通过科学研究获得新的基础科学和技术科学知识的过程。知识创新为人类认识世界、改造世界提供新理论和新方法,为人类文明的进步和社会的发展提高不竭动力。 (2)技术创新是指企业应用创新的知识和新技术,采用新的生产方式和经营管理模式,提高产品质量,开发生产新的产品,提供新的服务,占据市场并实现市场价值。 (3)知识创新与技术创新作为人类创新活动的主要方面,互相之间存在着复杂的交互作用。知识创新是技术创新的基础,技术创新是知识创新的应用于发展。 3.创新的意义

创新与创业心得体会个人感想

创新与创业心得体会个人感想 创新与创业教育是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。关于创新与创业有什么心得体会?今天我整理了创新与创业的3篇心得体会分享给大家。 创新与创业心得体会篇1:大学生创新创业感想 创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语,它原意有三层含义,第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。创新在经济,商业,技术,社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。关于创新有很多的定义,我认为,创新就是根据人们的需求,然后你去做了去完成了,那就是一种创新。在这过程中无形的就锻炼了个人的动手能力、思维能力、探索精神、团队协作等方面能力,拓展了视野,为以后创业、就业创造结实基础。 通过半年的大学生科技创新的学习,我认为在21世纪高科技信息竞争的社会里,是我们当代大学生大展宏图,树立远大抱负的时刻。因为我觉得在大学这个时段里,有属于自己充分分配的空间和时间,有更广的知识交流圈,还有以及社会实践机会。在中学的义务教育里,我们学习的目的就是为了考取更好的大学而学习,为读书而读书。换句话来说就是受应试教育的传统模式而让我们的思维能力受到了约束。创新,往往就是通过抛

开传统的思维而是用独特的思维去创造新的事物,或者是突破旧的思维定势,旧的常规戒律,不断突破常规,发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想。 李开复老师说过,大学阶段就是一个很好的科技创新机会。因为创新是基于在扎实的专业基础知识上才可创新,如果对于专业基础知识都了解不透,那么谈创新则是空想的。我觉得在大学阶段,创新的同时可以利用丰富的资源去参加学术论坛、科技竞赛、创业实践等探究型活动,培养求实、探索精神,掌握与人沟通、团队协作等方面的技能,在锻炼抗挫折能力的同时也开阔了视野。通过活动,可以使我们形成一个独立的个体,能够善于发现和认识有意义的新知识、新思想、新事物、新方法,掌握其中蕴含的基本规律,具备相应的能力。大学是追逐自己的理想、兴趣的人生关键阶段。我觉得在大学里培养个人的兴趣爱好对于个人而言就是一种创新过程。在培养个人的兴趣爱好的时候无形地就是创新了个人独特的实现方式。创新,往往就是在个人的兴趣爱好基础上实现。我国伟大的教育家孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"可见他特别强调兴趣的重要作用。兴趣是最好的老师,兴趣是感情的体现,是学生学习的内在因素,事实上,只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去观察它、思考它、探究它,才能最大限度地发挥学生的主观能动性,容易在学习中产生新的联想,或进行知识的移植,做出新的比较,综合出新的成果。也就是说强烈的兴趣是"敢于冒险、敢于闯天下、敢于参与竞争的支撑,是创新思维的营养。如李开复老师就是一个很好的例证,他在大学期间,原来是就读于法律系,可是那并不是他所感兴趣喜欢的专业。偶然有一天,李

创 新 与 创 业 的 关 系

创 新 与 创 业 的 关 系 院系:机电工程系 专业:机械设计制造及其自动化班级:机制0 8 0 3班 学号:0700010119(47) 姓名:王海军

目录 开题报告 (3) 摘要 (3) 前言 (4) 一、大学生创新创业教育的内涵及提出背景 (6) (一)大学生创新创业教育的提出背景 (6) (二)大学生创新创业教育的内涵 (6) 二、开展大学生创新创业教育的重要意义 (7) (一)开展创新创业教育有利于拓展就业渠道,缓解就业压力 (7) (二)开展创新创业教育有利于提高大学生综合素质和核心竞争力 (7) (三)开展创新创业教育有利于创新型国家的建设 (8) 三、新时期培养大学生创新创业能力的有效方法 (8) (一)设立大学生创新创业专项基金,建立健全激励机制 (8) (二)构建创新创业教育课程体系,激发师生创新创业兴趣 (8) (三)加强校园文化建设,营造创新创业氛围 (9) (四)搭建实习实训平台,提高学生创新创业实践能力培养创新创业实践能力,为学生搭建实践训练平台。 (9) 四、案例分析 (9) 五、结论 (10) 参考文献 (10)

开题报告 论文题目:大学生创新与创业关系研究 院系:机电工程系专业班级:机制0803班姓名:王海军 摘要 21世纪是电子商务时代,是知识经济时代,是学习型时代。比尔盖茨曾说过:21世纪要么电子商务,要么无商可务。全球经济一体化进程的加快及知识经济时代的到来使的创新与创业成为了这个时代的主旋律,已经成为实现经济发展的重要途径,而且得到了世界的关注。尤其是当代大学生由于就业难,所以被迫选择自我创业,可到头来头破血流,血本无归,甚至家破人亡,这就要求我们大学生不要盲目创业,正确认识创业与创新的关系,更深层次地去选择创业。 本文试图把大学生创新和创业结合起来进行研究。 第一部分,大学生创新创业教育的内涵及提出背景。 第二部分,开展大学生创新创业教育的重要意义。 第三部分,新时期培养大学生创新创业能力的有效方法。 第四部分,案例分析。 第五部分,总结。 【关键词】创业;创新;技能创新

什么是创新与创业

1.什么是创新与创业?为什么要在大学生中开展创新与 创业教育? 根据我个人的理解,创新就是拓宽在已有的领域或者开辟新的领域,与前人走不同的路。创新可以是多人或者多个企业等多方面合作所汇合成的一个网络。 广义的创业,其本质在于把握机遇,创造性的资源整合和快速行动。创业行为存在与各种组织和各种经营活动中,运用创业精神开展工作是取得成绩和进步的前提。从涵盖范围来看,广义的创业概念,是指社会生活各个领域里的人们为开创新的事业所从事的社会实践活动。广义的创业突出强调的是主体在能动性的社会实践中所体现的一种特定的精神、能力和行为方式。狭义的创业是一个经济学的范畴,是指主体以创造价值和就业机会为目的,通过组建一定的企业组织形式,为社会提供产品服务的经济活动。 狭义的创业概念包括两个方面:1.创业是人们的一种经济活动,它以创造财富或追求经济效益作为目的的指向。2.创业活动以创办企业为标志,创办企业是创业活动区别于其他经济行为的直接标志和特征。 就现在的社会情况而论,大学生的就业情况堪忧,很多大学生进入大“毕业就失业”尴尬局面。这不仅给大学生及其家庭造成了很大的负担与压力,同样也给社会带来了很大的压力,成为了我国的一个普片性社会问题。纠其原因,社会竞争太过激烈是一方面,现在的大学生素质和能力偏低也是一方面。 在大学生中开展创新可以提高生的综合素质,提高大学生毕业后在的社会竞争力。开展创新可以开放大学生的思维,解放其思想,让其思想不局限在一个范围内,让其与时代接轨,甚至超越时代。同时,也可以锻炼大学生的思考能力和动手能力,大学生往往缺乏动手能力,只停留在脑动手不动的

阶段。而将来步入社会后却正好相反,往往是动手比动脑更多,再好的想法不赋予实践也是惘然。而创新在培养了大学生动脑能力时,往往也需要学生具有良好的动手能力,需要大学生将心中所想化为实际,在这个过程中就可挺高大学生的实际动手能力。 在大学生中开展创业则是从另一个方面减缓社会压力。提升大学生的竞争力只是一个方面,但是并没有从根本上解决社会问题,因为就业岗位并没有改变,只是让大学生的竞争力加强,抢了别人的“饭碗”而已,社会问题依然存在。然而在大学生中开展创业却不一样,创业后可以为社会增加更多就业岗位,从而减少社会压力。 而且,在大学生中开展创业也是可行的。首先,大学生拥有足够的理论基础,有更好的途径可以寻求帮助,在这方面国家也给予了很好的支持,给了大学生创业基金,让大学生创业更加方便;另一方面大学生正是活力四射的年纪,有拼搏的精神,正是适合创业的人群。 无论是在大学生中开展创新还是创业都可以提高大学生的综合素质,大学生将来步入社会,将会成为社会的主力军,提高大学生的综合素质将大大提高我国整体的经济实力,从而加强我国的综合实力,提高我国在国际舞台上的竞争力。 2.如何理解自主创业与岗位创业? 所谓自主创业,就是指劳动者主要靠自己的资本、资源、信息、技术、经验以及其他因素自己创业版实业,解决就业问题。自主创业往往是个人单干,并且是在没有工作过、没有相关经验的情况下开创自己的事业。自主创业的难度往往比较大,自主创业者往往比较缺乏所准备创业方面的工作经验,

社会创新与创业课程心得体会

社会创新与创业课程心得体会 今年暑假在家学习了社会创新与创业课程,让我感触颇深、获益良多。这次的课程中我学习很多,了解了主要内容包括社会创新的理念与实践、社会创新型企业的创业与成长、社会组织和社会企业在中国和全球范围的进化与发展、社会影响力评价,以及对于社会投资理念的介绍,让我对创新创业这个课程有了更深的认识和理解。 社会创新在中国的发展,在转型过程中,提供了大量的创业的机会和商业发展过程,对于我们来说都是现实机遇。在这个大数据时代,科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生,我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天,不创新,就会灭亡。创新是企业生存的根本,是发展的动力,是成功的保障。在今天,创新能力已成了国家的核心竞争力,也是企业生存和发展的关键,是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼,为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。在我看来,大学生创新创业不等同于赚钱,我认为创新创业是一种乐趣,是一种学习的过程,是一个锻炼能力,获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的,有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候,要时时有危机感,不能有一次失误,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了,创业并不是一帆风顺的,要让别人接受你的产品,靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目,在创业前一定要进行全面细致的市场调查,最好是从事自己熟悉的领域。二、明确目标,创业,不是只靠一腔热血,而是要有一定的基础。准备充分,做起事来才能事半功倍。俗话说“不打无准备之战”,要做创新创业,必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。首先非常重要的一点就是明确自己要做什么,在创新创业课程中,我们学习到选择行业的若干原则:1、必须是喜欢的产品,能够不断保持激情;产品及所在行业有广阔的前景,产品是不断增值的2、所选行业及产品要有个性,只与一部分人群做生意即可;可以复制并可以做大3、能发挥自己的天赋和特长。4.、朝阳产业,成长性高,能长期发展5.有一定区域垄断性,我的地盘我做主,避免低层次的竞争 6.苦点累点没关系,但投资不能太大,滚动发展。针对以上的原则,我觉得选择自己比较感兴趣的行业或者是与专业相关的行业,关键在于新颖,创新,或者也可以是借鉴别人做过的事业,但有一点必须注意的就是,不是按部就班,而是必须突出自己所做的创新之处,从新的切入,也就是所谓的旧瓶装新酒。其次,

对创新创业的认识与理解

对创新创业的认识与理解 创新是企业家的特定工具,他们利用创新改变现实,作为开创其他不同或服务的机遇。 创新又包括新产品,新方法新市场,新原料,新的组织形式,新的管理方法,新系统,新过程,新服务等等。创新与创业相辅相成,不仅是创业的工具更是创业的新动力所在。回顾历史,改革开放后每次的创新都使得我国的经济高速增长。创新创业不仅可以理顺市场和政府关系,重塑个人价值和社会责任,再造资本与实体经济的新格局。还会对未来的发展起到积极的推动作用。 创业指创办企业,之所以创办企业又分为两种,一是谋生二是满足现今消费者的需求。创业是一个平台,不仅可以推动国家经济发展,还可以筛选出一批新的人才。对国家的繁荣起到了一定的推动作用,并且这样的新型模式,可以使经济高速发展又可以公平竞争,顺应时代的要求,全面建成小康社会的基础在于创新与创业,可以自己发家致富,让不富足的人富足起来,让更多企业满足市场的要求,做出更好的创新产品。个人认为,在现在政府大力扶持下的双创也是很好的一个机遇,很多人创业但是真正成功的人并不多。关键在于企业家精神的不够与不理解,不会捉住市场的需求与机遇,不管理或者一味的经济管理模式导致企业在竞争中处于劣势,最终导致创业失败。所以创业的精髓在我看来,在于是否合格的运用创新的管理方法与经营手段,企业如果不做目的性的营销与活动就不叫企业。我家里做过众筹,目前的几点我认为需要突破与改善,一是维护消费者权益,二是加强消费者对企业的信心与信任。大部分消费者不敢于融资在于害怕风险,这时企业管理者的态度与管理方法便是一个门票。 由此可见,创新是多么重要的一把武器,能使好的人方可脱颖而出,成为国家新一批人才为国家现今建设起到很好的推动作用。高校便是培养此类高素质人才的地方,所以我个人认为加强这方面了解不仅对我个人有很大帮助,其次丰富社会经验。 这是我对于创新创业的基本认识。

创业与创新的关系

创业与创新的关系 全球经济一体化进程的加快及知识经济时代的到来,使得创新和创业成为了当今时代的主旋律,成为实现一个国家经济发展的重要途径,并日益得到全世界的关注。 近几年以来,随着我国高等院校办学规模和招生人数的不断扩大,相应的毕业生人数也急剧增加,2007年毕业生的总数大约是495万,到了2009年就超过了大概600万,目前有关这一数字还在快速的增长着。据相关部门统计,每年我国毕业生人数占到当年新增就业岗位的一多半,显然的供过于求,从而也就导致了高等院校毕业生的就业形势日趋严峻。而随着高校仍在连续大规模的扩招,高等教育基本要实现了由“精英教育”向“大众化教育”的跨越式发展的同时,毕业生就业难也成为各高校必须面对的问题。中国的大学生创新不创业教育平均水平低于全球,创新思维缺乏,创业意识较差,在如此的社会环境下,开展大学生创新不创业教育,以创新教育促进学生全面发展和全面成才,并以创业促进大学生就业,将是各个高校亟待解决的重大课题,也是各高校面临的重要转折机遇。 创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程,起源于拉丁语,它原意含有三层意思,第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能劢性的高级表现形式,是推劢民族进步和社会发展的不竭劢力。 随着人们对现代社会的科学、技术不经济发展、社会进步关系的研究的深入,将会产生对于创新概念的更为深刻的理解。目前主要根据创新活劢中创新对象的不同,把创新氛围知识创新和技术创新等。知识创新不技术创新作为人类创新活劢的主要方面,互相之间存在着复杂的交互作用。知识创新是技术创新的基础,技术创新是知识创新的应用于发展。

社会创新与创业心得体会文档3篇

社会创新与创业心得体会文档3篇Social innovation and entrepreneurship experience doc ument 编订:JinTai College

社会创新与创业心得体会文档3篇 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践 中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。 本文档根据心得体会内容要求和针对对象是工作群体的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:社会创新与创业心得体会文档 2、篇章2:社会创新与创业心得体会文档 3、篇章3:社会创新与创业心得体会文档 社会创新与创业可以理解为创业者为解决社会问题,通 过模式、技术、理念等方面的创新,对所拥有的社会和商业资源进行重组或优化配置,从而创造出更大社会价值、经济价值和环境价值的过程。本文是关于社会创新与创业的心得体会,希望对大家有帮助。 篇章1:社会创新与创业心得体会文档

这一年中央国务院围绕“大众创业、万众创新”出台了一系列政策措施,各部门、各地方也积极行动起来,一大批好的政策、好的举措在落地生根,应该说起到了非常好的效果。从目前的情况来看,这一年来政策环境大为优化,而且创新的主体在不断涌现,全社会创新创业蔚然成风,应该说20xx年大众创业万众创新实现了开门红。如果从效果来说,我想可以从五个方面来看: 一、创业创新的热情得到了充分的释放。特别是在稳增长、促就业方面发挥了很大的作用。大家也都关注到了前一段时间工商总局发布的数据,20xx年新的市场主体大量涌现,平均每天有1.2万家市场主体诞生,这些主体具有很大的市场活力,为我们的经济发展增添了很大的能量。在就业方面的效果也是非常明显的,比如大学生就业,现在大学生创业已经成为就业的一个重要渠道,比例在不断增加,从去年看,大学生自主创业比例比上一年提高了6.8%,同时海外的留学归国人员也大量投身到创业之中,包括很多农民工,在返乡之后也就地开展创业,这方面的人数也非常多,现在初步统计有240多万返乡农民工在创业。所以从这些情况来看,大众创业万众创新是经济发展的新引擎,这不是一句空话,是实实在在起到了效果。

2020智慧树社会创新创业答案

1、判断题:社会属性、创新属性和商业属性是社会创新创业的主要特点。选项: A:错 B:对 答案: 【对】 2、判断题:社会创新创业既创造社会价值,又创造经济价值。 选项: A:对 B:错 答案: 【对】 3、判断题:社会创新创业和技术创新创业或商业创业本质是相同的。 选项: A:错 B:对 答案: 【错】 4、判断题:社会创新创业是影响经济、社会与文化的新力量。 选项: A:错 B:对 答案: 【对】 5、判断题:社会创业是抱有社会目标的商业。 选项:

A:对 B:错 答案: 【对】 6、判断题:社会创新创业者在实现个人价值和经济价值的同时,凭借其创造 和维持社会价值的使命及其为完成使命所付出的努力和追求,也可以成为强有力的社会革新者。 选项: A:错 B:对 答案: 【对】 7、单选题:社会创新创业识别能够创造的机会,进而通过机会开发成功实现社会价值的创造。 选项: A:商业创新 B:技术创新 C:理念创新 D:社会价值 答案: 【社会价值】 8、单选题:英国政府把社会企业界定为“具有的商业组织,其收入盈余主要用于再投资于商业活动或服务社区,而不是追求股东利润最大化。”选项: A:利润最大化 B:警觉性 C:创新

D:社会使命 答案: 【社会使命】 9、单选题:社会创新创业者是的“代言人”,他们改变了商业 企业以利润最大化作为唯一的、传统的目标,而将满足社会需求和解决社会问题作为终生追求的目标。 选项: A:新模式 B:变革 C:市场经济 D:新技术 答案: 【变革】 10、判断题:全球资本主义正处于转折点,必须创新市场经济发展模式,并 回归市场经济创始人亚当·斯密的观点,即,商业和社会不是彼此独立,而是相互依存的。 选项: A:错 B:对 答案: 【对】 第二章单元测试 1、判断题:社会创新创业者的核心特质在于冒险和创新。 选项: A:对 B:错 答案: 【错】

创新与创业实践心得(2)

创新与创业实践心得(2) 创新与创业实践心得 张建军 xx-12-10 “创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。中华民族曾为世界文明进步作出过巨大贡献,中华民族要再续辉煌并屹立于世界先进民族之林,就要使自己成为一个创新的民族,使中国成为创新型国家,为此,全社会应高度重视创新人才的培养。人们已普遍意识到学校素质教育尤其是学生创新能力培养的重要性,也开始重视社会实践的作用,但创新实践本身尤其是社会的创新实践作为创新人才培养的重要途径还没有得到足够的重视。 创新人才需要具备宽厚的基础知识、突出的创新精神、卓越的实践能力和高度的责任心,因而需要多方面、多途径地加以培养,学校和社会应共同担负起培育的重任。学校是培养创新人才的摇篮,学校能够培养学生具备基本的创新素质,为今后进一步的发展奠定坚实的基础。一般说来,学校应采取理论教学与实践教学相结合的方式,在学生科技知识基础、创新意识、创新思维能力、学习能力、实践能力等多方面加以培养。而创新实践无论是学校的创新实践还是社会的创

新实践在创新人才培养中都具有不可或缺的作用。所谓创新实践是相对重复性的实践活动而言,泛指人们从事的一切具有创造性的现实的实践活动。如科技创新、制度创新等。创新实践在创新人才培养中的作用主要表现在以下几个方面: 第一、创新实践有助于强化创新者的创新意识。创新意识是创新人才具有的基本意识,它是驱使个体进行创新的心理动机,也就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识。有了强烈的创新意识,人们才会产生强烈的创新动机,并调动和激发起自身的潜能,提出创新目标和构想,产生将其付诸行动的精神动力。在创新实践中,创新者能够深切意识到创新的意义和价值,从而产生强烈的社会责任感,形成以创新奉献社会的道德观念、追求理想目标的进取心、发现问题的探索欲和批判精神,产生强烈的创造欲望或激情。 第二、创新实践可以极大丰富创新者的创新经验。经验对于任何一项工作来说都是必不可少的,即使对于从事理论研究的人来说也是这样。只有在实际的科研工作中,人们才会理解什么叫文献调研、为什么要文献调研、怎样进行文献调研等。对这些问题的理解不是靠书本知识或间接经验可以解决的,必须要有直接经验。创新经验只能亲身经历的创新实践,创新经验越丰富,创新的能力也越强。第三、创新实践可以极大增强创新者的创新动力。在“真枪实弹”的创新实践中,创新者不再是旁观者,而是创新实践的主体,是身处战场中的战

创新与创业管理作业[001]

浅述当代中国创业的意义及创业环境摘要在知识经济时代,创业能为社会注入新鲜活力,能够有效的促进经济可持续发展和构建社会主义和谐社会,能够缓解就业压力,能够推进富民强国的进程,推进高效培养创新创业型人才的进程。此外,我国现阶段的国情为创业提供了很多有利条件。同时,大学生创业也具有很大的优势。关键词创业意义社会发展创业环境大学生创业一、当代中国创业的意义在现如今的知识经济时代,高科技产业的发展已成为已过竞争力的主要决定因素,而高科技产业的发展不仅需要大批具有创新精神和创造力的人才,更需要一个完整的创业体系的支撑,创业已成为发达国家经济社会可持续发展的原动力。同样的,创新精神、创业精神对于中国经济可持续发展与和谐社会的建设也有着重要而深远的影响。(一)创业极大的推进了中国经济社会的发展。创业能够促进产业结构、经济结构和社会结构的调整,有力的推动社会经济发展。一个社会创业活动发展得越好,人们的物质、文化生活水平也就越高,从而推动社会经济的繁荣与发展。因此,创业是经济增长的一个积极的促进因素。经济增长必然引起一系列产业结构、经济结构乃至社会结构的变化,而一系列的产业结构、经济结构乃至社会结构的变化又可以推动经济的增长。当前中

国经济结构调整的重点是发展高新技术产业和对传统产业进行升级改造,大量成功的创业企业必然会为社会经济注入新鲜活力,有利于促进整个社会生产力的发展。创业成功有利于社会资源的合理配置,从而推进经济结构的战略性调整。创业企业要能够生存并获得持续发展,必须具备很强的竞争力,从行业内的发展来看,创业企业的成功将会影响行业现有的经营格局,加剧行业经营的竞争状态,形成优胜劣汰的局面。竞争的结果有利于资源向经营良好、效率更高的企业流动,从而促进社会资源的合理配置,产生较高的社会效益,推动社会主义市场经济的快速发展。创业成功有利于促进知识向现实生产力的转化。一个国家知识密集型企业所占比重的大小,往往反映出这个国家科技实力与综合实力的强弱。知识密集型企业能够为社会带来相对较高的附加值,创造更多的社会财富。在当今中国, 更多的创业企业正逐渐由具有较高知识水平的创业者创办,知识与管理已成为重要的资本参与与企业的分配。因此,创业成功有利于知识向资本的转化,有利于资本与知识、技术的融合,资本借助知识又能发挥更强大的作用,这将有力的促进经济发展、财富增长和结构调整,提升国家整体竞争力。(二)创业能从根本上缓解社会结业的巨大压力。就业是民生之本,是人们改

大学生创业创新的优势与劣势

大学生创业创新的优势与劣势 王恭瑶 (学前教育分院,14学前2班,47号) 摘要:当今社会,大学生自主创业之风正在盛行,但自主创业的条件及要求还是有的。在当前大学生就业难的情况下,培养大学生的创新创业能力,积极推进大学生创业,对于攻克大学毕业生就业难题具有重大的意义。这需要各方面的知识积累,还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心理承受能力和风险意识。文章从一些社会上的实际案例着手,分析大学生创业的状况,分析大学生创业遇到的问题,提出相应的有效的解决措施。 关键词:政策创业经济大学生社会 近几年中国就业问题日益突出由于国际金融危机的影响,大学生就业之难,失业人数之多,已经成为无法改变的现实。伴随着我国大学生就业困难问题的出现,现今社会的焦点均聚焦于大学生的创业问题上来。大学生作为一个相对独立的创业群体,其优势在于大学生年轻有活力、勇于拼搏,而且他们的学习能力和创新能力很强,家庭负担也较轻,相对于其它群体来说,知识技能也很多。由此可见,大学生作为一个创业群体拥有更多的人力资本和巨大的发展潜力,是我国创业的主力军。然而,尽管有诸多创业优势,现实中很多大学生却并没有选择自主创业之路。 一、大学生创业创新实际案例

1、郭敬明 郭敬明,这个伴随着80后长大的名字,如今他的小说也影响着90后,并开始被00后所喜爱,以一个创业者的身份来看,他是极其成功的。 郭敬明大学时期便开始创业,虽然他常年霸占着中国作家收入排行榜榜首,但是他在商业上的成功甚至让他的作家身份也黯然失色。如果你只是觉得这个瘦弱的男人只会玩弄一些小女生喜欢的华而不实的文字,那么你就太小看他了,郭敬明绝对有着惊人的商业嗅觉。郭敬明在大学时便成立“岛”工作室,出版一系列针对自己小说受众的杂志与期刊,而后成立柯艾文化传播有限公司,逐渐建立起自己的商业版图。在青春读物的基础上打造了一条属于自己受众的文化消费产业链,开始深耕产业布局。 知乎上有人这么描述郭敬明“其实中国的年轻人并没有什么本质的变化。对于大学和社会的幻想,对于爱情和成功的畅想,对于华服美食的渴望,是每一代中学生的必由之路。真正重要的其实仍是郭敬明本人。他或许是中国这二十年来唯一一个认真去满足上述需求的作者。”——真正伟大的创业者是干什么的?满足大众的需求。 2、陈鸥 聚美优品的CEO陈鸥也是一名标准的大学生创业者,他的大学生创业经历要追溯到他的上一个创业项目GG游戏平台。陈鸥16岁的时候考上了新加坡南洋理工大学,作为一个资深游戏爱好者,在大四的时候陈鸥决定在游戏领域创业,凭着有限的资源做出了后来影响力巨

社会创新与创业课程心得体会

社会创新与创业课程心 得体会 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

社会创新与创业课程心得体会 今年暑假在家学习了社会创新与创业课程,让我感触颇深、获益良多。这次的课程中我学习很多,了解了主要内容包括社会创新的理念与实践、社会创新型企业的创业与成长、社会组织和社会企业在中国和全球范围的进化与发展、社会影响力评价,以及对于社会投资理念的介绍,让我对创新创业这个课程有了更深的认识和理解。 社会创新在中国的发展,在转型过程中,提供了大量的创业的机会和商业发展过程,对于我们来说都是现实机遇。在这个大数据时代,科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生,我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天,不创新,就会灭亡。创新是企业生存的根本,是发展的动力,是的保障。在今天,创新能力已成了国家的核心竞争力,也是企业生存和发展的关键,是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼,为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。在我看来,大学生创新创业不等同于赚钱,我认为创新创业是一种乐趣,是一种学习的过程,是一个锻炼能力,获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的,有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候,要时时有危机感,不能有一次失误,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了,创业并不是一帆风顺的,要让别人接受你的产品,靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目,在创业前一定要进行全面细致的,最好是从事自己熟悉的领域。二、明确目标,创业,不是只靠一腔热血,而是要有一定的基础。准备充分,做起事来才能事半功倍。俗话说“不打无准备之战”,要做创新创业,必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。首先非常重要的一点就是明确自己要做什么,在创新创业课程中,我们学习到选择行业的若干原则:1、必须是喜欢的产品,能够不断保持激情;产品及所在行业有广阔的前景,产品是不断增值的2、所选行业及产品要有个性,只与一部分人群做生意即可;可以复制并可以做大3、能发挥自己的天赋和特长。4.、朝阳产业,成长性高,能长期发展5.有一定区域垄断性,我的地盘我做主,避免低层次的竞争 6.苦点累点没关系,但投资不

2016年最新创新与创业考习题库(比较全)

1.()提出了关于胜任力的“素质洋葱模型”。(单选题2分) A.R.博亚特兹 B.MeBer C.Mcaellnad D.克里斯蒂 2.目前,美国联邦快递公司采用了小包裹运输的“轴心概念”和辐射状航空运输配送系统,这种创新创业类型属于()。(单选题2分) A.基于产品创新的创业 B.基于营销模式创新的创业 C.基于企业组织管理模式创新的创业 D.知识服务型创业 ? 3.在A-U创新模型中,()不是过渡阶段的特征。(单选题2分) o A.产品技术趋于成熟,建立起主导设计和产品标准 o B.制造工艺和产业组织不稳定 o C.产品创新频率大大下降 o D.用户对创新产品已有清晰的理解,市场接受创新产品 3.相比物理层面的集聚,一个创业社区最关键的是()和社交网络层面的发展。(单选题2分) A.创业文化 B.创业资本 C.创业环境

4.索洛指出经济增长率取决于资本和劳动的增长率、资本和劳动的产出弹性以及随时间变化的()。(单选题2分) A.技术进步 B.社会制度 C.投资额度 D.经济政策 5.克服了“非此地销售”的偏见的创新模式是()。(单选题2分) A.根本性创新 B.封闭式创新 C.开放式创新 D.渐进性创新 6.在某种意义上,技术创新是对知识的()应用,是知识应用的一种特殊形式。(单选题2分) A.多层次 B.发散性 C.创造性 D.集合性 7.人们以一系列经验事物或知识素材为依据,加以抽丝剥茧的分析,归纳出它们所共有的基本规律或共同规律,这属于知识创新中的()方法。(单选题2分) A.直觉思维法 B.演绎法 C.类比推理法 D.归纳法

A.①②③④ B.①②③④⑤⑥⑦ C.②③④⑤⑥ D.①⑤⑥⑦ 9.()要求创业企业具有较为独特的价值取向和创新特性来保证市场占有率。(单选题2分) A.独特性 B.全面性 C.有效性 D.适应性 10.桂林市新创建的人才小高地建设期5年,每年每个小高地可确定2至5个发展项目,最高可获得专项经费()万元。(单选题2分) A.600 B.650 C.750 D.800 11.肯尼斯的实证研究中认为机会评估和创业者的()显着相关。(单选题2分) A.风险偏好 B.风险感知 C.心理素质 D.认知水平 12.在门径管理中,()将保证产品定义以及有关未来行动路线的项目计划达成一致。(单选题2分)

什么是创新与创业

1.什么是创新与创业?为什么要在大学生中开展创新与创业? 根据我个人的理解,创新就是拓宽在已有的领域或者开辟新的领域,与前人走不同的路。创新可以是多人或者多个企业等多方面合作所汇合成的一个网络。 广义的创业,其本质在于把握机遇,创造性的资源整合和快速行动。创业行为存在与各种组织和各种经营活动中,运用创业精神开展工作是取得成绩和进步的前提。从涵盖范围来看,广义的创业概念,是指社会生活各个领域里的人们为开创新的事业所从事的社会实践活动。广义的创业突出强调的是主体在能动性的社会实践中所体现的一种特定的精神、能力和行为方式。狭义的创业是一个经济学的范畴,是指主体以创造价值和就业机会为目的,通过组建一定的企业组织形式,为社会提供产品服务的经济活动。 狭义的创业概念包括两个方面:1.创业是人们的一种经济活动,它以创造财富或追求经济效益作为目的的指向。2.创业活动以创办企业为标志,创办企业是创业活动区别于其他经济行为的直接标志和特征。 就现在的社会情况而论,大学生的就业情况堪忧,很多大学生进入大“毕业就失业”尴尬局面。这不仅给大学生及其家庭造成了很大的负担与压力,同样也给社会带来了很大的压力,成为了我国的一个普片性社会问题。纠其原因,社会竞争太过激烈是一方面,现在的大学生素质和能力偏低也是一方面。 在大学生中开展创新可以提高生的综合素质,提高大学生毕业后在的社会竞争力。开展创新可以开放大学生的思维,解放其思想,让其思想不局限在一个范围内,让其与时代接轨,甚至超越时代。同时,也可以锻炼大学生的思考能力和动手能力,大学生往往缺乏动手能力,只停留在脑动手不动的阶段。而将来步入社会后却正好相反,往往是动手比动脑更多,再好的想法不赋予实践也是惘然。而创新在培养了大学生动脑能力时,往往也需要学生具有良好的动手能力,需要大学生将心中所想化为实际,在这个过程中就可挺高大学生的实际动手能力。 在大学生中开展创业则是从另一个方面减缓社会压力。提升大学生的竞争力只是一个方面,但是并没有从根本上解决社会问题,因为就业岗位并没有改变,只是让大学生的竞争力加强,抢了别人的“饭碗”而已,社会问题依然存在。然而在大学生中开展创业却不一样,创业后可以为社会增加更多就业岗位,从而减少社会压力。 而且,在大学生中开展创业也是可行的。首先,大学生拥有足够的理论基础,有更好的途径可以寻求帮助,在这方面国家也给予了很好的支持,给了大学生创业基金,让大学生创业更加方便;另一方面大学生正是活力四射的年纪,有拼搏的精神,正是适合创业的人群。 无论是在大学生中开展创新还是创业都可以提高大学生的综合素质,大学生将来步入社会,将会成为社会的主力军,提高大学生的综合素质将大大提高我国整体的经济实力,从而加强我国的综合实力,提高我国在国际舞台上的竞争力。 2.如何理解自主创业与岗位创业?

创新与创业心得体会个人感想(2)

创新与创业心得体会个人感想(2) 1、要主动营造活跃的创新氛围。环境一直是关乎学习和工作效果的重要因素,拥有良好的环境将会起到事半功倍的作用。而创新氛围的营造能为创新行为提供环境支持,积极热烈的创新场景可以使大学生本身产生创新的意识和灵感。一方面,在大学里面我们应该积极主动配合营建自己的创新团体;另一方面,我们要积极利用好大学里的各种硬软件方面的环境资源,如图书馆、实验室等,这些场所通常是培育和激发创新灵感的绝佳环境;同时,大学生不应该仅仅拘泥于大学校园,还应该主动走出校门,参加社会调研,让理论和实践相结合,在社会实践中发现问题、思考问题、解决问题,并在实际活动中及时反馈,形成最后的成果。 2、要培养科学的学习习惯和思考习惯。朱清时院士在总结创新能力提高的技巧的时候称,出色的科学家之所以能源源不断地有新成就,在于他们有从不枯竭的兴趣,并不断地培养自己的知觉,最后聚精会神地去研究它。由此看来,我们需要拥有极其浓厚的兴趣,并在学习和思考的时候能够全身心地投入进去。这就要求我们,要摒弃社会中的各种诱惑,努力的挖掘自己真正的兴趣,并把自己的兴趣融入思考当中;另外,要善于运用逆向思维来考虑问题,不断地培养自己的直觉,并把思维的灵感瞬间保存,成为研究的新发现。 3、持续积累夯实基础知识。可以肯定,良好的基础知识是一切

创新成果诞生的良好开端。没有扎实的基础知识,是不可能做出成功的创新成果的。李开复认为,在大学期间,同学们一定要学好基础知识其中包括数学、英语、计算机和互联网的使用,以及本专业要求的基础课程(如商学院的财务、经济等课程)。其原因是创新成果大都来源于基础知识的深层次组合,另外,如果没有打下好的基础,大学生们也很难真正理解高深的应用技术。因此,打好基础知识的根基,对于研究新发现起着至关重要的作用。但是,我们切不可因为基础知识的学习就一味埋头苦钻基础而放弃了对基础知识的延伸和新知识的发现,否则就陷入了片面论的泥潭。所以我们要在学习专业课的同时提高自己的动手和实战能力! 提高大学生创业意识和创业能力的途径: 1、先就业再择业。应届大学毕业生最大的劣势是无工作经验,所以我们急需积累和学习一定经验之后再谋高就。。如果没有就业的经验,那么创业就很难成功。就业可以增加自己的接触面,也可以积累工作经验。 2、积极主动,敢于竞争。主动积极就业,相信自己的自主创业能力,不能被动等、靠、要消极就业。在创业和就业过程中要敢于竞争,面对失败,总结经验,逐渐成熟。 3、将自己的兴趣融于创业中。敢于选择自己喜欢的岗位,在自己喜欢了解的比较多的行当创业,因为兴趣是最好的老师,而且在大学中除了学知识,更多的是增强自己的能力。 4、多关注些财经类新闻,了解一些创业成功者的经验,以及吸

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