广东创新科技职业学院毕业设计(论文)统一格式规定

科技论文格式范文(通用28篇)1.水利科技推广工作存在的主要问题政府重视不够政府在新技术、新工艺和新材料的推广应用中具有举足轻重的作用。

目前，各级政府部门对水利科技的推广应用普遍不够重视，很多地方没有成立推广机构，缺乏较为系统的水利科技推广政策法规，缺少针对水利科技推广应用的扶持政策。

标准化环节薄弱相应的技术标准和规程规范是新技术、新工艺和新材料等应用于工程建设的依据，而技术标准和规程规范的形成往往需要较大量的工程实践和较长的时间周期，因此新技术在初期很难有相应的标准化依据，受此限制，设计、施工和项目法人往往不愿意采用新技术、新工艺和新材料，造成水利科技推广工作面临重重困难。

专项推广经费不足水利科技研发和推广离不开资金支持，按照发达国家科技投入的经验，科研、开发、推广的资金比例一般为1:10:100。

在我国，经费不足是制约水利科技推广的瓶颈，具体体现在推广机构运行经费不足，新技术、新工艺和新材料的应用缺乏财政扶持等。

水利科研和推广应用脱节水利科研和推广应用存在脱节现象，一是水利科技创新项目立项和验收对推广要求不明确，很多科研团队将工作重心放在项目的申报、完成和验收上，验收完成后就束之高阁，没有开展项目后继推广工作；二是科研院校的科研方向与水利发展要求不相适应，没有将科研与市场需求结合起来，存在“纸上谈兵、闭门造车”的现象。

专业推广人才匮乏水利科技推广具有较强的专业性，从事推广工作的人员不仅要善于营销，还要具备一定的水利专业知识。

目前，省、市、县推广机构的工作人员大多兼职技术推广工作，知识结构、工作时间都难以满足水利科技推广工作的需要；技术持有单位一般会组建营销团队，但其优势在市场营销，而水利工程一般为公益性项目，以财政投资为主，在水利科技推广过程中既要具备一定水利专业技术功底，又要善于与水利主管部门、设计和施工单位进行沟通，目前相当部分企业营销团队欠缺这样的经验和能力。

2.促进水利技术推广应用的对策针对目前存在的主要问题，为促进水利科技的推广应用，需做好以下工作：提高政府重视程度水利科技的推广应用离不开政府的推动，政府的重视程度、推广的力度，在一定程度决定着水利科技的应用程度。

科技技术与教育论文2000字范文随着科学技术在社会发展中的地位的不断凸显，科技教育受到前所未有的重视。

各个学校都纷纷开展各种各样的科技教育课程，以此来提升学生的综合素质。

下面是店铺给大家推荐的科技教育论文，希望大家喜欢!科技教育论文2000字篇一《创新科技教育,提升学生素质》【摘要】当今社会竞争将日益激烈，科学技术创新已成为推动社会变革和经济增长的强大引擎，成为国际竞争的决定因素。

而科学技术创新离不开教育的振兴和发展，离不开具有较高科技素质和创新能力人才的培养。

因此在学校教育中，如何有效的实施科技教育，提升学生的素质是基础教育改革与发展中亟待解决的问题。

【关键词】科技教育创新提升素质随着科学技术在社会发展中的地位的不断凸显，科技教育受到前所未有的重视。

各个学校都开展各种各样的科技教育课程，以此来提升学生的综合素质。

然而在实际教育中，有的学校的科技教育课或流于形式，或开展几次活动而以;或过于拘于学科，不能有效开展……。

科技教育需要创新，只有学校科教环境的创立，校内外科技教育的互补等多方面因素的改善，才能让学生能够从情感、技能，创新意识和创新能力等多方面得以提升。

一、以课堂为主阵地，促进人文素养的提高学科教学是学校教育教学的主渠道。

借助学科教学，分别按年级、学科制订以促进学生创新为重点的教育目标，形成科学教育的多维目标体系，全面渗透创造教育与科技教育思想，培养学生的创造性素质和科学素养，使学生的创造潜能得以开发，创造思维得以发展。

教师们应按照“渗于其内，寓于其中”的教学思想，把科技教育贯穿到各学科课堂教学之中，形成学科科技教育目标体系。

使新形势下的教育成为全面提高学生的综合素质，成为素质教育的一个渗透途径，从而提高学生的科学知识水平，使学生掌握科学理论和科学常识，提高学生动手动脑能力和培养学生分析问题，解决问题的能力。

教师在教学目标的制订上，要认真挖掘教学内容中的科技教育因素，把科技教育纳入教学目标之中;在教学内容上把科技教育和教材内容有机结合起来，找出最佳渗透点和结合点进行教育;在教学方法上教师按科技发展要求处理好认知与情感、基础与发展、教与学、全体与个体的四个关系;在教学手段上教师将多种媒体手段运用于教学过程中，使信息传递形成抽象与直观、音与形的统一。

广东创新科技职业学院广东创新科技职业学院简介广东创新科技职业学院下设信息工程学院、财经学院、机电工程系、建筑工程系、管理系、艺术设计系、外语系等7个二级学院(系), 开设29个专业。

学校位于中国会展名镇、广东省中心镇东莞厚街镇的教育文化园区, 毗邻包括世界500强企业三星集团、泰科和广东现代国际展览中心、世界鞋业总部基地、联创国际信息产业园等国家级产业园区。

名企云集, 产业集群, 院校聚集, 优势突出, 人才需求旺盛, 为学校办学提供坚实有力的支撑。

学校环境优美恬静, 适宜学子学习、学者修学。

校园依山傍水, 麒麟山、孔子像、亭湖桥柳相互映照, 让人心旷神怡。

学校有省内同类院校最大建筑规模的图书馆, 文化中心与体育馆也相继落成, 整个校园布局合理, 简约大气, 受到广大师生的喜爱。

学校坚持高起点、高标准、严管理、创新路、铸特色的办学方针, 大力推进教育创新, 深化教学改革, 实施校企合作、工学结合, 突出强化技能训练, 提高学生的实践技能水平。

校园建有一流的教学、实训实验设施及文化体育活动场所, 设备先进, 管理规范。

已建设近100个实验实训场室, 教学仪器设备总值达到4000余万元。

学校毕业生以其适应性强、专业技能力强、综合素质好而受到用人单位普遍欢迎和充分肯定, 近年学生就业率均在98%以上。

学校高度重视实践教学, 坚持校企合作, 工学结合的人才培养模式, 与东莞三星视界有限公司、南兴家具装备制造股份有限公司等数十家知名企业开展校企合作, 为学生实习、实训和就业搭建了广阔平台。

2022年以来先后有100多名学生参加全国性、全省性等各类技能竞赛中获奖, 在省内同类院校中一枝独秀。

学校注重职业教育与学历教育的衔接性, 与华南师范大学、华南农业大学、天津大学等国内知名大学合作, 构建中职教育、高职教育、本科教育(专升本)的'升学体系。

学校还与美国、新西兰、澳大利亚等国家和台湾地区的大学开展对外交流和合作办学, 为学生开辟海外求学的绿色通道。

毕业论文指导论文(5篇)毕业论文指导论文(5篇)毕业论文指导论文范文第1篇主要采纳比较讨论法，辅以文献资料法、调查法和阅历总结法。

比较讨论法以生物技术及应用专业为依托，组织实施生物技术及应用专业高素养技能型人才培育方案的讨论。

文献资料法广泛扫瞄国内外有关就业指导的教育理论，通过搜集、归纳整理、分析提炼了与本课题的相关资料，通过文献讨论为课题的讨论供应充实、牢靠的理论依据和先进理念。

调查法实行走访、问卷方式就本区域内生物技术企业对生物技术高素养技能型人才的需求、学问结构和实践力量要求进行调查，并调查其他高等院校在生物技术高素养技能型人才培育方案方面的实际状况，切实了解存在的问题和困难。

在课题讨论的基础上，对工作进行总结，改革不足，完善适应鄱阳湖生态经济区建设环境下的生物技术高素养技能型人才培育方案，采纳大量数据加以实证。

2讨论过程2．1前期讨论(2021年6月—2021年12月)的主要工作2021年上半年，随机调查了多名往届的毕业生，调查内容涉及“毕业生的基本信息”、“用人单位对毕业生评价”、“用人单位对生物技术及应用专业人才培育建议”等内容。

调查结果显示，用人单位对我校培育的生物技术及应用专业人才是满足的，并提出进一步加强实践教学建议。

一是组建了就业工作讨论小组。

小组成员是长期从事高校就业教育工作的专业课老师、管理人员和班主任，他们与生物技术及应用专业同学朝夕相处，长期关注高校生就业率的提升问题，对高校生的就业状况比较了解，便利开展工作。

2021年9月课题组主要成员主编并出版了《高校生职业生涯规划与就业指导》一书，对全部专业的同学进行职业生涯规划与就业指导。

通过就业指导和社会实践活动，使同学调控自我和进展自我，提高专业爱好和竞争意识，从而提升同学的就业力量，增加魅力技巧和社会技能;同时搭建毕业生就业市场，拓宽信息渠道［3］。

二是完成了对现代生物技术企业对人才需求状况及其与生物技术专业人才相关单位的调研、国内部分学校生物技术人才培育模式的调研、生物技术及应用专业就业率及就业前景调研。

深圳职业技术学院创新工程暨“挑战杯”管理规定（2010年6月修订）第一章总则第一条创新工程是由学校设立专项资金支持和激励学生开展课外学术科技活动的一项工程，旨在参加由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛活动。

学校创新工程每年举办一次，“挑战杯”每两年举办一届，已形成省级、全国两级赛事。

第二条学校创新工程的宗旨：崇尚科学、追求真知、培养技能、锐意创新。

第三条学校组织参加“挑战杯”的目的：培养学生创新精神和实践能力，促进学生课外学术科技活动的开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。

第四条为了鼓励学生积极参加课外学术科技活动，有序组织学生参加“挑战杯”各级比赛，制订本管理规定。

第五条创新工程的项目成果分为三类：自然科学类学术论文、哲学社会科学类调查报告和学术论文、科技发明制作。

科技发明制作项目再分成A、B两类，A类指科技含量较高、制作投入较大的作品，B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。

“挑战杯”成果选送按每届组委会的要求执行。

第六条学校每学年为创新工程设立的基金数额为100万人民币。

基金专用于学生学术科技活动，专款专用。

第七条学校参加各级“挑战杯”竞赛的作品主要由创新工程培育。

学校创新工程每年接受一次项目申请，并组织一次深圳职业技术学院“挑战杯”五四青年科技作品竞赛，在此基础上选拔优秀作品代表学校参加上级“挑战杯”竞赛。

第二章组织机构及其职责第八条深圳职业技术学院创新工程的实施由学生处、校团委牵头，科研处、教务处等相关部处参与配合，各二级学院具体组织实施。

第九条为了加强领导，学校设立创新工程暨“挑战杯”组委会和评审委员会，负责创新工程和挑战杯的管理、组织工作。

第十条组织委员会由主管学生工作的校领导、学生处、科研处、教务处、校团委等部门负责人及各学院党政负责人组成，负责学生创新工程暨“挑战杯”竞赛活动的宣传、组织、管理等工作。

广东创新科技职业学院教师职称评审文件2018年5月21日目录广东创新科技职业学校教师职称评审暂行办法 (2)广东创新科技职业学院职称评审专家库管理办法（试行） (6)广东创新科技职业学院申报职称人员公示管理办法（试行） (9)广东创新科技职业学院教师职称聘任管理办法（试行） (10)广东创新科技职业学院教授资格条件（试行） (12)广东创新科技职业学院副教授资格条件(试行) (16)广东创新科技职业学院讲师资格条件（试行） (20)广东创新科技职业学院高级实验师资格条件（试行） (23)广东创新科技职业学院实验师资格条件（试行） (26)广东创新科技职业学院图书资料专业研究馆员资格条件（试行） (29)广东创新科技职业学院图书资料专业副研究馆员资格条件（试行） (32)广东创新科技职业学院图书资料专业馆员资格条件（试行） (35)广东创新科技职业学院研究员资格条件（试行） (38)广东创新科技职业学院副研究员资格条件（试行） (41)广东创新科技职业学院助理研究员资格条件（试行） (44)广东创新科技职业学院初级职称条件（试行） (47)广东创新科技职业学院2017年职称评审计划一览表 .................... 错误！未定义书签。

—1—广东创新科技职业学校教师职称评审暂行办法第一章总则第一条为科学评价专业技术人员的专业水平和能力，建设一支高素质的人才队伍，根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化职称制度改革的意见》（中办发〔2016〕77 号）和《关于广东省深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的实施意见》（粤教人〔2017〕5 号）等通知精神，结合我校实际，制定本办法。

第二章评审范围与权限第二条评审范围。

与我校建立正式聘用关系、受聘我校专业技术岗位1 年以上的在职在岗人员。

第三条我校设置教学、科研、实验、图书资料等系列职称，由我校组织评审。

学校在上级主管部门授权的范围内开展评审（推荐）工作。

2022年广东创新科技职业学院计算机网络技术专业《计算机组成原理》科目期末试卷B（有答案）一、选择题1、访问相联存储器时，（）A.根据内容，不需要地址B.不根据内容，只需要地址C.既要内容，又要地址D.不要内容也不要地址2、某存储器容量为64KB，按字节编址，地址4000H~5FFFH为ROM区，其余为RAM 区。

若采用8K×4位的SRAM芯片进行设计，则需要该芯片的数量是（）。

A.7B.8C.14D.163、计算机中表示地址时，采用（）。

A.原码B.补码C.移码D.无符号数4、float 型数据常用IEEE754单精度浮点格式表示。

假设两个float型变量x和y分别存放在32位寄存器fl和f2中，若（fl）=CC900000H，（f2）=BOC00000H，则x和y之间的关系为（）。

A.x<y且符号相同B.x<y符号不同C.x>y且符号相同D.x>y且符号不同5、用海明码对长度为8位的数据进行检/纠错时，若能纠正一位错，则校验位数至少为（）。

A.2B.3C.4D.56、系统总线中的数据线、地址线、控制线是根据（）来划分的。

A.总线所处的位置B.总线的传输方向C.总线传输的内容D.总线的材料7、总线按连接部件不同可分为（）。

A.片内总线、系统总线、通信总线B.数据总线、地址总线、控制总线C.主存总线I/O总线、DMA总线D.ISA总线、VESA总线、PCI总线8、在计算机系统中，表明系统运行状态的部件是（）。

A.程序计数器B.指令寄存器C.程序状态字D.累加寄存器9、计算机硬件能够直接执行的是（）。

1.机器语言程序IⅡ.汇编语言程序Ⅲ.硬件描述语言程序入A.仅IB.仅I、ⅡC.仅I、ⅢD. I、Ⅱ 、Ⅲ10、在独立编址的方式下，存储单元和I/O设备是靠（）来区分的。

A.不同的地址码B.不同的地址线C.不同的指令D.不同的数据线11、下列选项中，用于设备和设备控制器（I/O接口）之间互连的接口标准是（）。

广东科技学院创新创业教育的现状及问题分析摘要：在“大众创业,万众创新”的背景下，新世纪大学生必须具备更高的素质和更强的创业能力才能适应社会的飞速发展。

在高等院校中引入SYB模式，开展SYB创业培训，其目的就是为社会培养具有创业意识和创业能力的高素质劳动者，是高等院校应对新时期大学生就业挑战的一项具有前瞻性的对策，本文旨在分析广东科技学院创新创业教育的现状存在问题，并提出改进的对策和建议，探索广东科技学院学生创新创业教育的新途径。

关键词：创新创业教育;SYB;双创中图分类号：G642文献标识码：A一、广东科技学院创新创业教育的介绍广东科技学院创建于2003年，是国家教育部批准设立的一所以工学为主，管理学、经济学、文学、艺术学等多学科协调发展的民办全日制普通本科院校，目前共开设35个本科专业、18个专科专业。

在校生近3万人。

目前,广东科技学院开展的大学生创新创业教育主要是通过课程教学的形式来实现和落实,主要课程是：创业基础和SYB创业课程。

在“大众创业、万众创新”的大背景下，广东科技学院于2017年与人力资源局一起共同开设的SYB课程，截至2020年已有5010名学生取得SYB培训合格证，SYB创业课程和其他的教育课程有很大的不同，该课程培训周期为十天，采用小班型授课的形式，每个班级人数控制在30人以内，在教学中主要运用翻转课堂、师生互动的模式进行教学。

课程内容分为十部分，第一步，从创业者的角度来评价你适合创办企业吗？第二步，如何找到一个好的企业想法？第三步，如何评估你的市场？第四步，如何组建你的创业团队？第五步，如何选择你的企业法律形态？第六步，如何利用法律保护你的企业并承担企业责任？第七步，如何预测你的启动资金？第八步，如何制订你的利润计划？第九步，如何判断你的企业能否生存？第十步，如何开办你的企业？学生通过十天的培训，达到两个目的，一是，激发学生心底创业的种子，让学生产生创业的想法和念头；二是，为已有创业想法的学生提供系统的学习和帮助，了解创办企业的具体流程和方法，培养创业能力，降低后期自主创业的风险。

广东创新科技职业学院学生毕业实习工作手册教务科研处编制二O 一三年九月前言学生在校外顶岗实习，是高职院校教学中一项十分重要的工作，是实现培养目标的重要教学环节，它也是学生毕业后能否顺利就业的一项保障措施。

根据国家教育部和广东省教育厅关于提高高职高专教育教学质量的文件精神，在充分调研的基础上,教务处决定编撰本手册，作为规范学生顶岗实习的指导性文件，以进一步加强我院学生实习教学的管理，达到提高教学质量，培养合格人才之目的。

目录广东创新科技职业学院校外实习管理条例（试行） (1)广东创新科技职业学院学生提前顶岗实习管理办法（试行） (8)广东创新科技职业学院专业课程实习教学大纲（教研室用） (10)广东创新科技职业学院校外实训（实习）申请表（教研室用） (11)广东创新科技职业学院顶岗实习教学日志（指导教师用） (13)广东创新科技职业学院学生顶岗实习安全承诺书（学生用） (14)广东创新科技职业学院学生实习协议书（学生用） (18)广东创新科技职业学院学生顶岗实习手册（学生用） (18)广东创新科技职业学院学生提前顶岗实习申请表（学生用） (26)广东创新科技职业学院学生顶岗实习基本情况汇总表（教研室用）26广东创新科技职业学院校外实习管理条例（试行）校外实习是体现高职教育的特色和完成教学计划的重要组成部分，是贯彻国家的教育方针，加强理论与实践相结合，进行专业课程体系和高技能综合训练的重要环节。

校外实习更是学生了解社会，了解企业，熟悉岗位，培养职业素质和敬业精神，参与国家经济建设的重要途径之一，为加强对校外实习环节的质量控制，根据《广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》，特制订本实施条例。

第一条校外实习1、校外实习环节是指学生在修完全部或部分必修课程学分，完成专业训练基础上，集中一段时间，具有明确目标要求和周密计划安排，利用校外实习条件，在校内外教师指导下，由学生独立完成，综合运用所学知识和技能，分析、解决生产技术或社会经济管理中的实际问题，完成本专业的职务活动和岗位技能的综合技能训练环节。

多媒体技术及其应用本栏目责任编辑：唐一东UI 设计在手机游戏界面中的研究与应用李泗兰，郭雅，陈天铸（广东创新科技职业学院，广东东莞523960）摘要：随着互联网的飞速发展，高配置、高智能的移动手机如雨后春笋般的涌现，用户对人性化意识的产品使用需求日益增强。

满足用户对智能手机游戏UI 界面的舒适体验是游戏开发人员重点关注的内容之一。

事实上，当前很多游戏开发人员只注重游戏的商用价值而忽略了App 游戏中界面的整体布局、设计要素和界面风格。

一款优秀的手机游戏其UI 界面设计占据着主导的地位，影响着用户的直观感受，也决定着这款游戏的成功与失败。

关键词：UI 界面设计；手机游戏中图分类号：TP399文献标识码：A文章编号：1009-3044(2021)15-0199-03开放科学（资源服务）标识码（OSID ）：随着科技进步、互联网的迅猛发展，各种高配置、高智能的移动手机如雨后春笋般的涌现。

游戏融入了人们的日常生活娱乐中，各种适用不同人群年龄层次的游戏亦越来越多。

在游戏APP 开发过程中，其UI 界面设计是整个App 程序设计中的一个重要环节，友好美观的界面会给人带来舒适的视觉享受，拉近用户与终端设备的距离。

1掌控界面布局、提升产品交互效率设计师在设计游戏UI 界面时，主要涉及的元素有文字、图形或按钮等，为使各类信息更加条理清晰，富有层次，需要对UI 界面进行布局掌控。

通过界面布局掌控，方便用户在使用过程中快速找到自己想要的信息，从而提升游戏的交互效率和信息的传递效率。

下面以首页、分类页、搜索页等页面为例进行UI 界面布局详解。

1.1竖向排列布局图1竖向排列布局-首页图2竖向排列布局-分类页众所周知，不同手机品牌，其屏幕尺寸大小亦不相同，设计师在设计游戏UI 界面时需要考虑游戏界面的布局、色彩、造型等方面。

常见的游戏的界面采用竖向排列布局，如图1，图2所示。

采用这种布局方式，可以直观的展示功能目录或产品类别并列元素。

湖南科技职业技术学院课题学生姓名学号专业班级系（院）指导教师职称二○年月日附件2：毕业设计真实性承诺及指导教师声明学生毕业设计真实性承诺本人郑重声明：所提交的毕业设计是本人在指导教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，内容真实可靠，不存在抄袭、造假等学术不端行为。

除文中已经注明引用的内容外，本设计不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。

如被发现设计中存在抄袭、造假等学术不端行为，本人愿承担相应的法律责任和一切后果。

学生(签名)：日期：指导教师关于学生毕业设计真实性审核的声明本人郑重声明：已经对学生毕业设计所涉及的内容进行严格审核，确定其成果均由学生在本人指导下取得，对他人论文及成果的引用已经明确注明，不存在抄袭等学术不端行为。

指导教师（签名）：日期：注：此声明由指导教师和学生本人亲笔签名。

附件1湖南科技职业学院毕业设计规范一、毕业设计的组成及要求毕业设计由封面、论文真实性承诺及指导教师声明、中英文摘要、目录、论文正文、参考文献、附录、致谢等部分组成，采用A4幅面打印装订。

1．封面 (上一级标题字体大于等于下一级标题)采用学院统一格式的封面（附后），题目要求简明扼要，有概括性。

字数不宜超过20个汉字，同时提供英文名称。

（取名：见名知意）标题结尾不能用标点符号中英文符号不能一起用2．论文真实性承诺及指导教师声明。

3．中文摘要、关键词摘要是论文内容的简要陈述，应全面反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果、结论及主要创新之处等，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性,一般为300字左右。

4．英文摘要、关键词英文摘要应与中文摘要相对应，且中文摘要在前，英文摘要在后。

5．目录要求标题层次清晰，标题应与正文中标题一致，按三级标题编写，如下所示：摘要........................................................... * Abstract ....................................................... * 第一章 ****** ................................................ *1.1 ****** ................................................. *1.1.1 ****** ........................................... *1.1.2 ****** ........................................... *1.2 ****** ................................................. *……第二章 ****** ............................................... * ……参考文献..................................................... * 附录..................................................... * 致谢..................................................... * 6．设计正文设计正文是对研究工作的详细表述，根据毕业设计课题的性质，一般涉及以下几部分内容：问题的提出，研究工作的前提条件；实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计的主要方法和内容；理论论证、理论在课题中的应用；课题得出的结果以及对结果的讨论等。

硕士论文撰写规定华中科技大学硕士学位论文撰写规定（改编自：华中科技大学博士、硕士学位论文撰写规定校研[2009]39号）学位论文是学位申请人为申请学位而撰写的学术论文，是评判学位申请人学术水平的重要依据和获得学位的必要条件，也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。

为进一步提高我校博士、硕士学位论文的质量，规范学位论文格式，特作如下规定。

一、基本要求1．硕士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

2．学位论文一般应用中文撰写，硕士学位论文正文应不少于2万字。

学位论文内容应立论正确、推理严谨、文字简练、层次分明、说理透彻、数据真实可靠。

4．论文作者应在选题前后阅读有关文献，硕士学位申请人的文献阅读量不少于40篇，其中外文文献至少应占三分之一。

综述部分应对所读文献加以分析和综合。

5．量和单位及其符号均应符合国家标准的规定，国家标准中未规定的，应执行国际标准或行业标准；不同的量必须用不同的符号表示，不得一符多义，含义相同的量则必须用同一符号表示。

学位论文应用最新颁布的汉语简化文字，符合《出版物汉字使用管理规定》；专业术语应统一使用全国自然科学名词审定委员会公布的各学科名词，或本学科权威专著和期刊通用的专业术语，且前后应一致；标点符号的使用应符合国家标准《标点符号用法》的规定；数字的使用应符合国家标准《出版物上数字用法的规定》。

6．图要精选，切忌与文字或表内容重复，图中文字、数据和符号应准确无误且与文字叙述一致，图应有图号和图名，图名应简洁明确且与图中内容相符。

表应有表序和表名，表名应简洁并与内容相符。

图、表和公式应分别顺序编号。

二、题名题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。

题名既要准确地描述内容，又要尽可能地精练，一般不宜超过20个字。

题名应该避免使用不常见的缩略词、字符、代号和公式等。

基于华为职业认证的“岗课赛证”融通人才培养模式探究作者：邵翠庞双龙邵帅来源：《科教导刊》2024年第16期摘要随着“岗课赛证”综合育人机制的构建，广东创新科技职业学院计算机网络技术专业积极开展专业建设与改革，结合专业自身发展现状，联合企业共同开展基于华为职业认证的“岗课赛证”融通人才培养模式改革，并评价改革实施的效果。

改革主要从课程体系、教学过程、教学评价三方面着手，以期通过上述改革实践，实现职业认证大纲和课程教学内容的精准对接，使职业教育更契合ICT产业发展，提升人才培养质量及就业竞争力。

关键词华为职业认证；岗课赛证；人才培养中图分类号：G712 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdk.2024.16.010Exploration of the "Job Course Competition Certificate" Integrated TalentTraining Model Based on Huawei Vocational CertificationSHAO Cui， PANG Shuanglong， SHAO Shuai（Guangdong Innovative Technical College， Dongguan， Guangdong 523960）Abstract With the proposal of the comprehensive education mechanism of "job course competition certification"， the Computer Network Technology major of Guangdong Innovation and Technology Vocational College actively carries out professional construction and reform. Combining with the current development status of the major， it collaborates with enterprises to jointly carry out the reform of the "job course competition certification" integrated talent training mode based on Huawei vocational certification， and evaluates the effectiveness of the reform implementation. The reform mainly starts from three aspects： curriculum system， teaching process， and teaching evaluation， in order to achieve precise integration of vocational certification outline and curriculum teaching content through the above reform practices， make vocational education more in line with the development of the ICT industry， improve the quality of talent cultivation and employment competitiveness.Keywords Huawei vocational certification; job course competition certificate; personnel training“崗课赛证”综合育人的要点是在专业人才培养过程中，将生产实际和岗位需求融入专业实训课程，将职业技能大赛的赛项要求融入专业课程体系，将职业技能等级证书中的先进标准融入人才培养方案，从而促进职业标准与产业需求的精准对接、岗位要求与课程体系的有机衔接，进一步培养适合产业发展的专业技术技能人才，提升人才培养质量。

民营企业人力资源管理问题及对策研究汇报篇一：民营企业人力资源管理问题及对策研究...学本科生毕业设计任务书专..商务管.班设计题目：民营企业人力资源管理问题及对策研究完毕期限：自...日至...日.止注：1.本任务书一式两份，一份院或系留存，一份发给学生，任务完毕后附在阐明书内。

2.“检查人签名”一栏和“指导教师同意日期”由教师用笔填写，其他各项均规定打印。

一、设计原始根据改革开放以来，我国各行各业都涌现出了一大批“风光一时”旳企业和企业家。

但伴随大批企业在发展过程中在经济现象中走出“倒U曲线”，一批又一批旳企业家也就随风而逝。

从整体看，民营企业旳发展状况比国营企业在许多方面甚至还要艰难些，诸多企业都展现出“昙花一现，步履维艰”旳现象。

进入知识经济时代后，我国旳企业迫切需要高素质旳人力资源。

不过企业自产生时就由于多种历史原因导致企业自身先天局限性，而在其发展中又由于低水平旳管理模式，落后旳人才观念，不完善旳薪酬制度，缺乏沟通与交流，忽视员工旳学习、培训及人才自身事业旳发展和职业生涯规划，尚有企业主旳人格缺陷等使得企业旳发展受困于自身旳“人才陷阱”。

即首先急需高素质旳人才，另首先在得到高素质旳人才后很难凭着有效旳人力资源管理在较长时间内留住人才，并发挥其最大潜能。

民营企业独具旳灵活性和创新性，使其无论是在企业数量还是提供就业机会上都对我国旳国民经济作出了重要旳奉献，在我国国民经济中占有重要旳地位。

尽管民营企业在如此环境中不停发展壮大，为社会稳定、经济发展作出了不可忽视旳奉献，但由于其自身旳、历史旳原因，在发展旳过程中急需规范管理。

目前我国有很大一部分民营企业在人力资源方面存在众多旳问题，没有建立起真正意义上旳人力资源战略体系。

据记录GDP旳50%以上，社会就业岗位旳70%以上都来自民营民营企业。

而据对民营企业调查，被问到制约企业发展最重要旳资源时，63%企业主认为是融资，47%回答是产品销售，38%认为是市场开拓，只有33%旳企业主将人才和提高内部人力资源放在迫切需要处理议程上。

2021年广东创新科技职业学院计算机应用技术专业《计算机组成原理》科目期末试卷B（有答案）一、选择题1、主存储器主要性能指标有（）。

1.存储周期Ⅱ.存储容量Ⅲ.存取时间Ⅳ.存储器带宽A.I、IⅡB.I、IⅡ、IVC. I、Ⅲ、lVD.全部都是2、假定编译器将赋值语句“x=x+3；”转换为指令“add xaddr，3”，其中xaddr是x对应的存储单元地址。

若执行该指令的计算机采用页式虚拟存储管理方式，并配有相应的TLB，且Cache使用直写（Write Trough）方式，则完成该指令功能需要访问主存的次数至少是（）。

A.0B.1C.2D.343、某数采用IEEE754标准中的单精度浮点数格式表示为C6400000H，则该数的值是（）。

A.-1.5×213B.-1.5×212C.-0.5×213D.-0.5×2124、为了表示无符号十进制整数，下列哪些是合法的8421BCD码？（）I.01111001 Ⅱ.11010110 Ⅲ.00001100 Ⅳ.1000010lA.I、IⅡB.Ⅱ、ⅢC.I、ⅣD.I、Ⅱ、Ⅲ5、假设机器字长为8位（含两位符号位），若机器数DA日为补码，则算术左移一位和算术右移一位分别得（）。

A.B4H EDHB.F4H 6DHC.B5H EDHD.B4H 6DH6、总线的半同步通信方式是（）。

A.既不采用时钟信号，也不采用握手信号B.只采用时钟信号，不采用握手信号C.不采用时钟信号，只采用握手信号D.既采用时钟信号，又采用握手信号7、在下列各种情况中，最应采用异步传输方式的是（）.A.I/O接口与打印机交换信息B.CPU与主存交换信息C.CPU和PCI总线交换信息D.由统一时序信号控制方式下的设备8、在计算机系统中，作为硬件与应用软件之间的界面是（）。

A.操作系统B.编译程序C.指令系统D.以上都不是9、下列描述中，正确的是（）。

A.控制器能理解、解释并执行所有指令以及存储结果B.所有数据运算都在CPU的控制器中完成C.ALU可存放运算结果D.输入、输出装置以及外界的辅助存储器称为外部设备10、在无转发机制的五段基本流水线（取指、译码/读寄存器、运算、访存、写回寄存器）中，下列指令序列存在数据冒险的指令对是（）。

2021年广东创新科技职业学院工商企业管理专业《管理学》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、如下选项中哪个不属于影响计划工作的权变因素？（）A．组织的层次B．权力的大小C．环境的不确定性D．未来投入的持续时间2、一家公司董事会通过决议，计划在重庆建立汽车制造厂，建设周期为一年，需完成基础建设、设备安装、生产线调试等系列工作，（）技术最适合来协调各项活动的资源分配。

A．甘特图B．负荷图C．PERT网络分析D．线性规划3、（）不属于创业精神所主要强调的三个方面的主题。

A．对机会的追求B．创新C．增长D．拼搏4、归因常常存在各种偏差。

当管理者高估内部因素对员工行为的影响而低估外部因素对员工行为的影响时，管理（）。

A．表现出自我服务偏见 B．犯了基本归因错误C．曲解了员工的控制点 D．犯了假设相似性的错误5、罗宾斯（Stephen P.Robbins）概括了管理的四项职能，法约尔（Henri Fayol）则概括了管理的五项职能。

前者与后者相比，有三项职能是相同的，不同的一项是（）。

A．领导 B．协调 C．控制 D．组织6、在管理方格（managerial grid）理论中，任务型管理是指如下哪种情形？（）A．对人和工作两个维度都非常关注B．更关注人C．对人和工作两个维度都不是特别关注D．更关注工作7、依据情景领导理论，当下属有能力但无意愿干领导希望他们干的工作时，以下哪种领导风格最为合适？（）A．告知 B．推销 C．参与 D．授权8、如果管理者非常重视组织成员的高满意度，则（）沟通网络是最有效的。

A．轮式 B．全通道式 C．小道消息D．链式9、下列选项中哪个不属于“组织”（organization）所共同具有的三个特性？（）A．明确的目的或目标 B．精细的结构C．文化 D．人员10、以下哪一种组织结构违背了“统一指挥”的组织原则？（）A．直线职能制 B．直线职能辅以参谋职能制C．事业部制 D．矩阵制二、名词解释11、效率12、有限理性决策13、利益相关者14、创造力（Creativity）与创新（Innovation）15、路径—目标理论16、机械式组织和有机式组织17、战略管理18、团队结构三、简答题19、描述最为普遍的四种团队类型。

大学生科技论文范文(汇总26篇)二、基于区域特色发展的协同合作应用三、基于教师队伍的特殊诉求（一）科技类社团活动质量不高当前，大学生科技类社团活动主要以定期开展科技类讲座为主。

一些社团也会组织会员制作简单的科技类作品，但社团活动还处于低水平重复建设阶段，缺乏社团特色活动，对学生没有真正的吸引力。

出现这些问题的主要原因有以下几点。

1.从社团具体管理者的角度看。

现实中，主要负责社团事务的是在校大学生。

由于学生的理论功底浅、动手实践能力薄弱、管理经验不足等因素，导致社团开展的活动质量不高，活动效果不明显，不能对广大学生科技创新能力的提高进行有效引导，与学生的期望值相差甚远，从而使得学生渐渐失去了参与科技类社团的积极性。

2.从社团成员的角度看。

大多加入社团的都是大一新生。

新生都是凭一时的新鲜感加入，对于科技类社团活动要求的专业知识和动手能力缺乏充分的思想准备，学习主动性差，当真正进行科学研究遇到困难时，并不是想着怎样分析问题、解决问题，而是选择逃避，离开社团。

由于社团成员流动性大，社团一些活动或工作任务很难持续进行，严重制约了科技社团的发展。

（二）大学生科技类社团主管部门对大学生科技社团重视不够当前，大学生科技类社团的主管部门主要是高校团委。

高校中隶属于团委的学生社团非常多，科技类社团只是其中的一类。

科技类社团要想做出成绩，一方面需要时间，另一方面需要资金投入。

而其他社团在同样时间和资金投入下有可能做出更大的成绩，因此在工作实际中，高校团委可能对于时间短、资金需求少、做出成绩多的社团更加重视，而对于科技类社团的重视程度、管理和资金投入严重不足。

具体来说，主要表现在以下几点。

1.大学生科技社团活动经常要为团委或者学生会组织的学生活动让路。

各项大学生科技社团活动也经常因为活动方案不过关、活动规模过小或过大而夭折，造成大学生科技社团活动质量不高，活动影响力不大，与大学生的期望值有一定差距，长此以往，在大学生心目中形成一种大学生科技社团活动没什么好参加的认识。