第四章第7节 两栖类和爬行类（习题）

《两栖类和爬行类》习题一、基础达标1. 爬行动物的主要特征不包括（）A．四肢短小或无四肢，爬行B．体表都被有鳞片或甲C．用肺呼吸D．体温恒定，适应陆地生活2. 蜥蜴的皮肤干燥，表面覆盖有角质的鳞片。

这样的皮肤有利于（）A．保护身体和减少体内水分的蒸发B．吸收营养C．辅助呼吸D．爬行3. 两栖动物的特点是（）A．用鳃呼吸B．能生活在陆地上，也能生活在水中C．用肺呼吸D．幼体生活在水中，成体既能生活在水中也能生活在陆地4. 大鲵的呜叫声像婴儿的啼哭声，因而大鲵又叫娃娃鱼，它是世界上（）A．最小的两栖动物B．最大的两栖动物C．最原始的两栖动物D．最高等的两栖动物5. 下列是两栖动物的是（）A．龟、青蛙、蜥蜴B．大鲵、蝾螈、蟾蜍C．鳄鱼、青蛙、蟾蜍D．中华鲟、大鲵、青蛙6. 小明养了一种动物，既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸．这种动物可能是（）A．龟B．蚯蚓C．金鱼D．青蛙7. 有一类动物具有“身体表面有硬而干燥的鳞片，卵生，体温不恒定”的特征下列哪一组动物具有此特征（）A．马、鸡、蛇B．扬子鳄、蜥蜴、甲鱼C．鲸鱼、娃娃鱼、鲤鱼D．蝗虫、河蚌、蜗牛8. 蜥蜴遇到危险或尾被其他物体压住时，尾能自动断裂，与身体分离的尾能做蠕虫状活动。

对这一现象的解释比较合理的是（）A．吸引敌害，借机逃跑，有利于保护自己B．尾比较脆弱C．去掉尾，运动更加灵活D．以上都有可能9. 在冬季冬眠时，青蛙的呼吸( )A．完全停止B．要正常进行C．完全依赖肺的活动D．完全依靠皮肤10. 判断题①即能生活在水中，又能生活在陆地的动物称为两栖动物. （）②青蛙即能在水中生活，又能在陆地生活，所以是两栖动物（）③蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，但他们的生活习性完全相同。

（）④青蛙生殖发育的特点是：体外受精，变态发育。

（）⑤娃娃鱼属于鱼类。

（）11. 配伍题青蛙( ) A在育雏阶段可以消灭大量农林害虫蝗虫( ) B幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异家蚕( ) C是一种危害蔬菜的害虫，消灭它的最佳时期是幼虫时期菜粉蝶( ) D幼虫和成虫在形态结构和生活习性上很相似家鸽( ) E生殖和发育离不开水12. 青蛙和龟既可以在水中游泳又可在陆地生活，而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，下列选项最能反映两者主要区别的是（）A．青蛙和龟都用肺呼吸，但青蛙兼用皮肤辅助呼吸B．青蛙和龟都用四肢在水中游泳，但青蛙后肢发达C．青蛙体表无鳞片或甲覆盖，龟体表覆盖龟甲D．青蛙和龟都产卵，但龟产较大的硬壳卵，且受精卵的发育不受水的限制二、综合提升13. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，请从生物学角度分析：（1）蛙鸣是一种求偶行为，然后交配、产卵、发育成幼蛙，说明生物具有______的特性．有人走近时，蛙不再鸣叫，这说明蛙能______．（2）蝌蚪能由小长大，说明生物具有______的特征．（3）青蛙呼吸时需要吸入______，呼出______．14. 爬行动物比其他低等动物更加适应于陆地生活，有许多不同的因素，其中主要的原因是可以用______来完成呼吸，可以完全的利用空气中的氧气，体表附有鳞片和甲，既可以______，又能______，同时生殖和发育也摆脱了对水的依赖，______的出现更是进化中的一个重要标志，使它可以更加灵活的转动头部，更有利于______和______．15. 青蛙是农业害虫的天敌，人类的好朋友．请你从生物学角度回答下列问题：（1）青蛙按照形态结构特点归类，属于______．（2）蛙鸣是一种求偶行为，但是当有人走近时，蛙就不再鸣叫，这说明了____________；蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了生物具有______的基本特征．（3）在水草丛生池塘里的青蛙，体色是草绿色的；而在无绿草的水沟里的青蛙，体色是灰棕色的，这对青蛙生活的意义是______．（4）“一只青蛙四条腿，扑通扑通跳下水．”这是我们非常熟悉的意谣．近几年，许多地区惊现五条腿，甚至六条腿的青蛙，请你分析一下畸形青蛙产生的原因：______．16. 将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。

把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，涂上一层厚约1～2毫米的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干，只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1～2毫米的凡士林油膏；丙青蛙不做任何处理。

将三只青蛙放置在相同的环境下，观察其口腔张合的速度（即呼吸频率）。

（1）呼吸最快的是____________，其次是____________，最慢的是____________。

（2）你对出现这种现象的解释是：____________________________________。

（3）丙青蛙在实验中的作用是________________________。

（4）三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是________________________________。

（5）通过实验，我们知道青蛙用____________呼吸，用____________辅助呼吸。

（6）实验结束后，你认为如何处理这三只青蛙比较合适？（7）青蛙对我们人类有什么作用？17. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘的是美丽的田园风光，请用所学知识解答下列问题：（1）水稻、青蛙、蝗虫、水蛇都是农田生态系统的生物，写出此生态系统中的一条食物链___．（2）少数人大肆捕食青蛙，这种做法会酿出的恶果是___．（3）鸡卵与蛙卵相比具有哪些适应陆地环境的特征：___（答出两点即可）18. 烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园．由于人类的活动，地球的水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员来开会，一起商议将来生存大计．章鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼纷纷游来，连海马也匆匆赶来…（1）在本文中出现的动物中，有几个是有资格进入会场的真正鱼类（）A、1B、2C、3D、4（2）你断定它们是鱼类的依据是（）①体表常被有鳞②用鳃呼吸③通过部的摆动和鳍的协调作用游泳④有中无肛门⑤体内有脊柱A、①②③⑤B、②③④⑤C、①②⑤D、①②③④（3）属于哺乳动物的是（）A、娃娃鱼B、鲸鱼C、鱼D、章鱼．《两栖类和爬行类》习题答案一、基础达标1.【答案】D【解析】爬行动物的主要特征有：四肢短小或无四肢，爬行，体表覆盖有角质的鳞片或骨质的甲，用肺呼吸，体温不恒定。

故选D。

2.【答案】A【解析】蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖着角质的鳞片，可以保持水分，减少水分的蒸发，适于陆生生活。

故选A。

3.【答案】D【解析】陆地上，也能生活在水中两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等。

故选D。

4.【答案】B5.【答案】B【解析】A．龟和蜥蜴具有爬行动物的特征，属于爬行动物．A错误；B．大鲵（娃娃鱼）、蝾螈和蟾蜍具有两栖动物的特征，属于两栖动物．B正确；C．鳄鱼具有爬行动物的特征，属于爬行动物．A错误；D．中华鲟具有鱼类的特征，属于鱼类．D错误．6.【答案】D【解析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．龟用肺呼吸，蚯蚓用体壁呼吸，金鱼用鳃呼吸，青蛙既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸．7.【答案】B【解析】A．马属于哺乳动物，鸡属于鸟类，蛇属于爬行动物，A错误．B．扬子鳄、蜥蜴、甲鱼的身体表面有硬而干燥的鳞片，卵生，体温不恒定，都属于爬行动物，B正确．C．鲸鱼属于哺乳动物，娃娃鱼属于两栖动物，鲤鱼属于鱼类，C错误．D．蝗虫属于节肢动物，河蚌、蜗牛的身体柔软，用鳃呼吸，因此属于软体动物，D错误．8.【答案】A9.【答案】D10.【答案】×××√×11.【答案】E D B C A12.【答案】D【解析】青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。

龟属于爬行动物，身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖龟甲，用肺呼吸，体温不恒定。

两栖动物和爬行动物的主要区别是都产卵，但爬行动物产较大的硬壳卵，且受精卵的发育不受水的限制。

二、综合提升13.【答案】（1）繁殖对外界刺激作出反应（2）生长发育（3）氧气二氧化碳【解析】（1）繁殖季节，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙前来抱对，产卵、受精；这是青蛙的求偶行为，是生殖现象．当有人走近时，青蛙不再鸣叫是为了防止人类的干扰，这是蛙对环境的适应行为，能够对外界刺激作出反应．（2）青蛙在水中产卵，说明生物能繁殖；卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，说明生物能生长发育（变态发育）．蝌蚪能由小长大，说明生物具有生长发育的特征．（3）青蛙属于两栖动物，需要吸入氧气，呼出二氧化碳．14.【答案】肺；减少；保护；颈；寻找食物；发现敌害【解析】在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点；爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，蜥蜴生活在陆地上，头部后面有颈，因此它的头部可以灵活的转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害．15.【答案】（1）动物；（2）生物能对外界刺激做出反应；生长和繁殖；（3）保护自身，不被敌害发现；（4）青蛙生活的水环境受到污染【解析】（1）为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类．青蛙属于动物．（2）生物都能对外界的刺激作出反应，如草履虫的应激性、人的条件反射、鸟的迁徙、植物的向光性、植物根的向水性和向地性、炎热夏季中午植物的萎蔫现象、含羞草对外界刺激的反应等，因此，当有人走近时蛙就不再鸣叫了，这说明生物能对外界刺激做出反应；生物在表现为多样性的同时也具有共性：新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征．生长是生物普遍具有的一种特性，生物通过生长使体形增大，体重增加．繁殖就是生物产生后代的过程，蛙经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个过程这反映了生物具有生长和繁殖的基本特征．（3）在水草丛生的池塘里的青蛙是草绿色的，在无绿草的水沟里的青蛙是灰棕色的，这有利于青蛙保护自身，不被敌害发现，这是青蛙生活的意义．（4）青蛙是水陆两栖的动物，其幼体的发育必需在水中进行，水域环境污染会影响青蛙幼体的发育，从而导致畸形蛙的出现．16.【答案】(1)甲乙丙(2)凡士林极具防水性，不透水，也不透氧(3)对照(4)控制单一变量，使实验结果更准确(5)肺皮肤(6)将凡士林油膏清洗掉，放回适合它们生活的自然环境中，或放归大自然。