下载文档原格式
文化传承了解中国传统文化的重要性文化传承：了解中国传统文化的重要性中国传统文化作为中华民族的瑰宝，具有丰富的内涵和博大精深的智慧，对于我们了解和认知中国的历史、地理、人文等方面都具有重要的意义。
本文旨在探讨中国传统文化的重要性以及其对我们当代人的积极影响。
一、中国传统文化的独特价值中国传统文化始于古代，并在漫长的历史发展过程中不断演化和完善。
其独特之处在于它融合了道德伦理、宗教信仰、哲学思想、文学艺术、礼仪习俗等多个方面的要素。
通过学习中国传统文化，我们能够了解到以下几个方面的重要价值。
1.历史记忆与文化自信传统文化是中华民族的历史记忆，是对过去岁月的追忆和传承。
了解中国传统文化可以帮助我们树立文化自信，增强对中华传统的认同感和自豪感。
它是我们民族的灵魂和根基，可以帮助我们在面对外来文化冲击时保持坚守传统的底气。
2.道德伦理与人类价值观中国传统文化强调人伦关系，注重道德伦理的培养和价值观念的引导。
儒家思想倡导的仁、义、礼、智、信等核心价值观在中国传统文化中扮演着重要的角色。
这些价值观对于塑造我们的品格和人生观有着重要的指导作用。
3.艺术美学与审美观念中国传统文化以其独特的审美观念和艺术美学体系而闻名于世。
不论是书法、绘画、音乐、舞蹈还是戏曲等，都包含着丰富的文化内涵和审美情趣。
通过学习中国传统文化，我们可以感受到其中蕴含的美和深意，并将其转化为对美的追求和生活品质的提升。
二、中国传统文化对当代人的积极影响中国传统文化不仅具有独特的价值，还对当代人的思维方式、人际交往和生活方式等方面产生了积极的影响。
以下是几个典型的例子。
1.价值引领与行为规范中国传统文化以其丰富的道德伦理理念和行为准则，对我们引领正确的价值观念并培养良好的行为习惯有着积极的影响。
在现代社会，我们时常面临各种诱惑和困惑，而传统文化的价值观则可以成为我们的行动指南，帮助我们在复杂的社会环境中保持清醒和自律。
2.思维模式与创新能力中国传统文化的思维模式注重整体性和综合性的思考，鼓励人们从多个角度去思考问题。
弘扬中华优秀传统文化主题征文作文（12篇）弘扬中华优秀传统文化主题征文作文（12篇）中华传统文化，是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体，以下是小编准备的一些弘扬中华优秀传统文化主题征文作文，仅供参考。
弘扬中华优秀传统文化主题征文作文篇1我国有着丰富的传统文化，其中，书法艺术是我最感兴趣的传统文化。
中国书法是一门古老的艺术，历史悠久，也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。
书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书等五种，具有很高的审美价值。
我从小就认识了几位艺术家，比如，书法家潘杰和画家蒋耀辉。
我很崇拜他们，他们还送我一些毛笔、宣纸，蒋耀辉伯伯还精心给我刻了一枚篆章。
我的爸爸妈妈都喜欢书法。
我家的书房里摆放着一个砚台和许多毛笔，只要有空，爸爸妈妈都会练习一会儿。
爸爸最喜欢临写“柳体”。
妈妈最喜欢临写古代著名书法家王羲之的《兰亭集序》，妈妈告诉我这是天下第一行书，与我们语文课本中学过的《清明上河图》一起被称为“书画双绝”。
著名书法家丁梦周爷爷还专门为我爸爸妈妈题写了一首《白梅》。
有时爸爸妈妈还教我写，要我从楷书写起。
一开始，毛笔在我手中一点也“不听话”，写出来的字也东倒西歪，难看极了，爸爸妈妈就鼓励我坚持下去。
当我写得好的时候，他们就为我鼓掌加油。
渐渐地，我写的字也有了进步！今后，我要好好学习，努力学好祖国的语言文字。
弘扬中华优秀传统文化主题征文作文篇2当五星红旗冉冉升起，在瑟瑟微风飞扬，当万里山河披上绿装，在光辉下显得格外妖娆，当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光，在这金风送爽的佳节，我们迎来了国庆佳节。
忆古夕，有多少爱国诗人抒发自己对祖国的热爱，当祖国繁荣时有杜甫的：迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
有岳飞的怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。
传承和弘扬中华传统文化作文10篇一、中华传统文化的重要性中华传统文化是中国五千年文明的瑰宝，是我们民族的根基和灵魂。
它包含了丰富而独特的价值观、道德标准、文学艺术、哲学思想等方面，对塑造我们的国家特色和民族精神有着不可忽视的作用。
因此，传承和弘扬中华传统文化对于我们每个人来说都具有重要意义。
二、中华传统文化的传承与弘扬1. 传统节日的传承与弘扬传统节日是中华传统文化的重要组成部分，如春节、清明节、端午节等。
通过传承和弘扬这些传统节日，我们能够加深对历史文化的认识，增强国家认同感和集体荣誉感。
2. 传统礼仪的传承与弘扬中华传统文化中注重礼仪的传统被视为对他人的尊重和重视。
我们应当传承和弘扬这种传统礼仪，从小事做起，如尊敬长辈、守时守信等，以培养良好的行为习惯。
3. 文学艺术的传承与弘扬中华传统文化中丰富多样的文学艺术形式，如诗词、书法、绘画等，代表了我们民族的智慧和审美标准。
我们应当传承和弘扬这些文学艺术，通过学习和欣赏，培养审美情趣和艺术修养。
4. 哲学思想的传承与弘扬中华传统文化中的哲学思想，如儒家学说、道家思想等，体现了我们民族的思辨精神和价值追求。
我们应该传承和弘扬这些哲学思想，使其在当代社会中发扬光大，对人们的思维和行为产生积极影响。
5. 歷史文化的传承与弘扬中华传统文化蕴含了丰富的历史故事和文化传统。
我们应该通过学习历史，了解我们的起源和发展，并将这些历史文化传承下去，以激励后代更好地继承和发展传统文化。
6. 优秀人物的传承与弘扬中华传统文化中有许多著名的历史人物，如孔子、孟子、屈原等，他们具有杰出的品德和智慧。
我们应该传承和弘扬这些优秀人物的品德和精神，以激励自己和他人成为更好的人。
7. 饮食文化的传承与弘扬中华传统饮食文化代表了我们民族的饮食习惯和独特的风味。
我们应当传承和弘扬这种饮食文化，保持对传统菜肴和烹饪技艺的关注，将其发扬光大。
8. 传统音乐的传承与弘扬中华传统音乐是我国独具特色的一种艺术形式，它体现了我们民族的情感和审美。
弘扬传统文化的演讲稿11篇弘扬传统文化的演讲稿 (1) 尊敬的老师们，亲爱的同学们：一年多年前常听闻诸多居士提起，《传统文化讲座》这个话题，因当时自己看经书的时间，看诸位法师讲经牒片时间都不充足，也就无闲暇时间看居士讲座的牒片了，近来身边居士对《传统文化讲座》反响很大，都说很受益，我就看看到底讲的是什么?看了一期讲座后，几位善知识引用圣贤古训，综合自身境况，以身说法，弘扬中华民族传统文化，真的很鼓舞每位做好人，行好事的士气。
如普门品中：应以居士身得度者，即现居士身而为说法，应以婆罗门身{修清净行之人}得度者，即现婆罗门身而为说法。
弘扬传统文化的诸位善人，就是当今社会的活菩萨，虽然有几千人几万人看了他们的讲座，赢得台下片片掌声，但能有几位听了传统文化的人回家给父母鞠躬，为父母洗脚，不图名不恋利的。
同时也折射出，现在人的普遍现象，光学不练，光思不进，光想不为之陋习，如果有一半人能做到，那么听讲座的人，怎么会有一大部分是学佛的?传统文化和佛学相比，{不是说传统文化不好，想阐述学佛人热看传统文化}，简直就是小巫见大巫，伦常乖舛，立见消亡，德不配位，必有灾殃。
这些道理，不就验证了佛法的宗旨因果关系嘛，想学佛，须先皈依三宝，佛{觉而不迷}，法{正而不邪}，僧{净而不染}。
想学好佛，有莲池大师编辑的《学佛行仪二十四章》，在去年我们讲解过，当时在我们寺院听讲的居士和现在听《传统文化讲座》的人在台下鼓鼓掌有何区别?佛法的哪一点不比《传统文化讲座》讲的透彻，表述得圆满，三皈依，八正道，六和敬，六度，四恩，八难，三毒等等，只要你做到了其中之一，你还需要听讲传统文化吗?我觉得学佛的人看传统文化讲座是在退步，而不是在精进，证明你根本也没有认真的学佛，你的行为不就如黑熊掰苞米，拿一个掉一个，最后花费了时间，耗费了精力，啥也没得到。
没学佛的人，看传统文化讲座，是在进步，表明他们想学好，又不知道怎么学，通过听讲，改变人生。
楞严经：如来常说，诸法所生，唯心所现，一切因果，世界微尘，因心成体。
中国传统文化与社会主义核心价值观的文化交融中国传统文化深厚而博大，是中华民族的宝贵财富。
而在当代，随着社会主义核心价值观的提出和弘扬，中国传统文化与社会主义核心价值观发生了深度交融，进一步推动了社会的进步和发展。
本文将重点讨论中国传统文化与社会主义核心价值观的文化交融，以及这种交融对当代中国社会的积极影响。
一、跨界融合：传统文化与核心价值观的相互借鉴中国传统文化饱含着深刻的人文精神和人伦观念，强调家庭、邻里、社区的和谐共处。
这与社会主义核心价值观所倡导的社会团结、和谐发展的理念是一致的。
正是因为这种内在的共通性，传统文化与核心价值观得以相互借鉴、融合。
以家庭为例，传统文化中强调家庭的重要性，并传承着尊敬父母、孝敬长辈的观念。
而社会主义核心价值观重视家庭的核心地位，倡导孝老爱亲的传统美德。
这两者的相互借鉴与融合，为家庭和谐与社会稳定提供了有力的支撑。
二、文化传统和时代精神的统一从历史的角度来看，中国传统文化是世代相传的文化遗产，具有悠久的历史和深厚的底蕴。
社会主义核心价值观则是当代中国社会发展的需要和时代精神的集中体现。
传统文化与核心价值观的文化交融，实际上是中华民族文化传统与时代精神的统一。
在实际应用中，传统文化可以为核心价值观提供历史的支持和文化的积淀。
比如传统文化中的儒家思想强调仁爱、诚信、尊重、忍让等价值观念，与核心价值观中的诚信、友爱、公平、法治等有着明显的契合点。
传承和弘扬传统文化有助于加深人们对核心价值观的理解和认同。
三、传统文化赋予核心价值观以深刻内涵传统文化的深厚内涵为社会主义核心价值观的发展提供了丰富的资源。
从中华民族五千年的历史中，我们可以汲取无穷的智慧和力量，来丰富和完善社会主义核心价值观。
例如，中国传统文化中崇尚的“天人合一”观念和“和谐共生”的理念，与社会主义核心价值观中的和谐社会的目标高度契合。
传统文化中的“天人合一”强调人与自然的和谐共生关系，而和谐社会的构建也追求人与人、人与社会的和谐共处。
诵读中华经典·弘扬中国传统文化征文6篇不管怎样，中国人都不能忘“本”。
“最美女教师”张丽莉在紧急情况下，推开了两名学生，自己却被车轮碾压，双腿高位截肢。
不少人感叹她的举动，但也有人替她感到惋惜。
对比《二十四孝》中的某些类似“埋儿养母”的极端行为，这种行为更让人尊敬。
文章中提到的有违当今社会主义所“规划”的和谐蓝图的“传统道德”如今注定要被剔除，倘若继承这些糟粕，必定会收到法院的“通知书”和“警察的手铐”。
对那些垃圾道德必须剔除，毫无疑问。
“三纲”，“五常”，男尊女卑，为千年后的我们描绘了一个男权社会。
“裹脚”定义了当时的审美标准，那也注定要在历史发展的长河中被巨浪冲走，尽管它在某些人的脑海中根深蒂固。
——正所谓“青山遮不住，毕竟东流去。
”今天的我们可以用千年后的眼光重审过去的历史事实，讽刺当时的文化糟粕，却不知道后人千年后亦会用这样的眼光打量今天我们的一切。
千年前“精忠报国”的英雄与现在骗津贴的“士兵”形成鲜明对比。
过去文化的精华大都随时间的拉长减轻了质量，甚至湮灭了。
不可否认，自中国打开大门迎接外来文化的同时，我们便遭到外来文化的侵袭。
新旧思想道德文化的激烈碰撞，新时代的先进文化才能占到上风，而中国本土的传统文化精华大都失去了，或者改变了最初的形态，遭到扭曲，甚至泯灭，无迹可寻。
“圣诞日”“复活节”充斥店家“商战”，“七夕”演变成了“情人节”;——这是多么的遗憾。
我们承认，中国传统道德中是精华与糟粕并存，去伪存真、去粗取精就成了必然。
中华上下五千年所孕育的未间断的文化精华，留传至今是一笔无法用金钱丈量的巨大财富，更是整个中华名族的骄傲，是区别于其他名族血脉的独特精髓。
换言之，这就是“本”这就是“源”。
我们应用发展的眼光看待传统道德文化，衡量其思想价值，继承并发展精华，保持传统道德的内在思想形态，维护精华的本原，将它带入当今的生活实践中去，在它的基础之上构建符合这一时代的道德文化大厦。
弘扬中华传统文化作文弘扬中华传统文化作文（精选10篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的弘扬中华传统文化作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
我国有着丰富的传统文化，其中，书法艺术是我最感兴趣的传统文化。
中国书法是一门古老的艺术，历史悠久，也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。
书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书等五种，具有很高的审美价值。
我从小就认识了几位艺术家，比如，书法家潘杰和画家蒋耀辉。
我很崇拜他们，他们还送我一些毛笔、宣纸，蒋耀辉伯伯还精心给我刻了一枚篆章。
我的爸爸妈妈都喜欢书法。
我家的书房里摆放着一个砚台和许多毛笔，只要有空，爸爸妈妈都会练习一会儿。
爸爸最喜欢临写“柳体”。
妈妈最喜欢临写古代著名书法家王羲之的《兰亭集序》，妈妈告诉我这是天下第一行书，与我们语文课本中学过的《清明上河图》一起被称为“书画双绝”。
著名书法家丁梦周爷爷还专门为我爸爸妈妈题写了一首《白梅》。
有时爸爸妈妈还教我写，要我从楷书写起。
一开始，毛笔在我手中一点也“不听话”，写出来的字也东倒西歪，难看极了，爸爸妈妈就鼓励我坚持下去。
当我写得好的时候，他们就为我鼓掌加油。
渐渐地，我写的字也有了进步！今后，我要好好学习，努力学好祖国的语言文字。
我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要做好弘扬中华美德，这是有着十分重要的现实意义。
中华美德这一方面我们都可以做到的。
在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻，我们只要想做，一定会做到的！作为一名中国人，我们本身就要有一正确的观念，从子身观念意识上做到弘扬中华美德。
现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。
在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。
弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。
学习传统文化的意义学习传统文化是一种重要的文化传承和发展方式，它具有深远的意义和价值。
传统文化是一个国家或民族的精神财富，是历史的积淀和智慧的结晶，是人类文明的宝库。
学习传统文化可以帮助我们更好地了解自己的文化根源，增强文化自信，提升文化素养，培养正确的价值观念和道德观念，塑造健康的人格品质，促进社会和谐稳定。
首先，学习传统文化可以帮助我们更好地了解自己的文化根源。
传统文化是一个国家或民族的灵魂和基因，它承载着民族的历史、传统、风俗和习惯，是民族文化的重要组成部分。
通过学习传统文化，我们可以了解自己的文化渊源，感受传统文化的魅力和魂魄，增强对自己文化的认同感和自豪感。
其次，学习传统文化可以增强文化自信。
在当今世界文化多元化的背景下，传统文化正面临着来自外部文化的冲击和挑战。
只有深入学习传统文化，才能更好地维护和传承自己的文化传统，增强文化自信，树立文化自尊，保持文化独立性，不被外来文化所侵蚀。
再次，学习传统文化可以提升文化素养。
传统文化是人类智慧的结晶，蕴含着丰富的哲学思想、道德观念、审美情趣和人生智慧。
通过学习传统文化，我们可以提升自己的文化素养，拓宽视野，增长知识，提高修养，培养综合素质，提升个人品位。
此外，学习传统文化可以培养正确的价值观念和道德观念。
传统文化强调道德伦理、礼仪文明、家国情怀、孝道忠义等传统价值观念，是我们塑造健康的人格品质、培养正确的行为准则的重要依据。
通过学习传统文化，我们可以汲取其中的精华，树立正确的价值观念和道德观念，培养良好的品德和行为习惯，做一个有道德、有责任感、有担当的人。
最后，学习传统文化可以促进社会和谐稳定。
传统文化是社会的精神支柱和文化基础，是社会和谐稳定的重要保障。
通过学习传统文化，我们可以传承和弘扬传统文化的优秀传统和精神，弘扬中华民族的传统美德和文化精神，促进社会和谐稳定，构建和谐社会。
总之，学习传统文化是一种重要的文化传承和发展方式，它具有深远的意义和价值。
中华民族的优良道德传统对当今社会的积极意义在当今社会，中华民族的优良道德传统对社会的积极意义越发凸显。
这些传统道德价值深受人民民族的喜爱和推崇，对于社会秩序的稳定、人与人之间的和谐相处以及国家整体发展起到了重要的作用。
今天，让我们一起来探讨一下中华民族的优良道德传统对当今社会的积极意义。
一、孝顺尊老在中华民族的优良道德传统中，孝顺尊老是最为重要的一环。
孝顺不仅仅是一种传统，更是一种美德。
孝心是中华民族传统文化的核心，历来是中华民族的传统美德之一。
无论是在古代还是当代，孝敬父母始终被我国人视为至高无上的职责。
尊老敬老更是中华民族传统美德的重要组成部分。
在当今社会，随着我国经济的迅速发展和人民生活水平的提高，年长者和孩子们之间的代沟也日益加深。
许多人工作繁忙，生活节奏快，很难花时间和精力来照顾年长的父母。
而孝顺尊老传统的重要性不言而喻。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是一种社会责任。
尊老爱幼的传统美德，不但能够增进家庭成员间的感情，更能够构建和谐社会、促进社会和谐发展。
孝顺尊老传统也在当今社会中发挥了积极的影响。
在当代社会，尊老爱幼的精神正是这个个人主义凌驾一切的时代所缺乏的。
返璞归真、重视传统，不仅能够增进亲情、友情，还可以使得社会上的人际关系更加融洽。
对于年长者的关爱和尊重，不但可以传承中华民族的优秀传统文化，还可以构建和谐社会、促进社会和谐发展。
二、勤劳俭朴中华民族的勤劳俭朴传统一直是中华民族的传统美德之一，也是中华民族的优秀传统文化之一。
勤劳俭朴是我国人的传统美德，勤劳俭朴是中华民族的传统美德，也是中华民族的优秀传统文化之一。
勤劳俭朴精神是中华民族的传统美德之一，是中华民族的精神支柱。
在当今社会，勤劳俭朴的传统美德对于促进社会和谐发展、构建和谐社会起到了积极的影响。
勤劳俭朴的精神可以使得社会上的人们更有敬业精神、更有奉献精神、更有责任心，从而使得社会上的人们更多的奉献社会、关爱社会。
勤劳俭朴的传统美德对于社会的繁荣昌盛起到了积极的推动作用。
什么是和谐文化和谐文化意义和谐文化植根于传统文化之中,而实现两者的全面对接有一个方法路径的问题,因为全面对接不是同时同步的对接。
下面是店铺整理的什么是和谐文化，欢迎阅读。
什么是和谐文化和谐文化是以和谐的内涵为理论基础的文化体系，是当今世界最先进的思想文化，是创建和谐社会与创建和谐世界的前提条件。
只有在和谐文化的引导下，才能创造出和谐的政治与和谐的经济，只有用和谐文化培养出来的人，才能自觉地去创建和谐社会与和谐世界。
和谐文化简介要创建和谐世界，就必须先创建、发展、提高与普及和谐文化。
和谐的内涵是和谐文化与其它文化相区别的本质属性。
和谐文化中的全部思想理念，如：真理、价值、发展、审美、道德、理想等，都是以和谐为前提，建立在和谐内涵的基础之上。
用和谐文化培养人，是实现共建共享和谐社会的关键。
胡锦涛同志说：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。
这一论述不仅涵盖着政治、经济、社会、文化和生态等各个领域的和谐，更在于指出社会主义和谐社会的基本特征。
这就是说，我们所要构建的社会主义和谐社会，是在经济、政治、社会、文化不断发展基础上实现的全面和谐，具有基础性、普遍性、可持续性。
从总体上说，这是一种广义的文化和谐。
建设和谐文化，需要进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范。
和谐文化含义从哲学内涵看，所谓文化是指人类在社会历史过程中创造的物质财富与精神财富的总和。
人们在现实生活中所广泛使用的“文化”概念，是指一个群体或社会所共同具有的价值观和意义体系，是理想信念、价值观念、生活习惯、行为方式之总和，同时包括这些价值观和意义符号的物化状态。
文化的基本存在形式有物质文化、制度文化和精神文化，体现着整个社会的价值取向、文化水准、精神气质和生活质量。
和谐文化是以和谐为思想内涵、以文化为表现形式的一种文化系统。
它融思想观念、理想信仰、社会风尚、行为规范、价值取向为一体，包含着对和谐社会的总体认识和评价。
弘扬传统文化宣传1. 弘扬传统文化，传承中华精神。
2. 传统文化之美，融入现代生活。
3. 传统文化，源远流长，值得守护传承。
4. 传统文化，我们的根，我们的骄傲。
5. 爱国情怀，传统文化滋养。
6. 传承文化，激发智慧，塑造品格。
7. 传统文化，凝聚民族力量，展现国家魅力。
8. 传统文化，与我心灵相通。
9. 弘扬传统文化，彰显中华文明之美。
10. 传统文化，美丽的根源，瑰丽的宝藏。
11. 传统文化，传递智慧，传承情感。
12. 传统文化，深入生活，温润人心。
13. 传统文化，培养民族自信，凝聚力量。
14. 传统文化，让世界感受中华文明的魅力。
15. 弘扬传统文化，涵养精神世界，追求卓越。
16. 传统文化，点亮人生，延续传奇。
17. 传统文化，拥抱未来，创新前行。
18. 传统文化，根植民心，繁荣国家。
19. 弘扬传统文化，增强文化自觉，凝聚力量。
20. 传统文化，让我们的故事被世界记住。
21. 传统文化，历久弥新，光辉照人。
22. 弘扬传统文化，恢复人与自然的和谐关系。
23. 传统文化，传承千年，凝聚中华智慧。
24. 弘扬传统文化，弘扬道德伦理，提升社会风气。
25. 传统文化，我们的品格基石，东方之脊。
26. 传统文化，培养人文情怀，塑造高尚品质。
27. 弘扬传统文化，创造民族复兴的新辉煌。
28. 传统文化，我们的根脉，我们的灵魂。
29. 传统文化，开启民族复兴之门。
30. 弘扬传统文化，传递正能量，构建和谐社会。
31. 传统文化，传承经典，照亮未来。
32. 传统文化，让我们走得更远，走得更稳。
33. 弘扬传统文化，守望民族记忆。
34. 传统文化，为我们树立正确的价值观。
35. 传统文化，传承之道，永不止步。
36. 弘扬传统文化，振兴中华，再创辉煌。
37. 传统文化，世界之光，人类之宝。
38. 传统文化，我们的骄傲，我们的责任。
39. 传统文化，凝聚中华民族共同记忆。
40. 弘扬传统文化，传播中华文明，拥抱世界。
发扬中国传统文化的重要性（弘扬中国传统文化的作用）今天给各位分享发扬中国传统文化的重要性的知识，其中也会对弘扬中国传统文化的作用进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注文库，现在开始吧！本文目录：1、弘扬传统文化的意义2、弘扬中华优秀传统文化的意义3、弘扬中华优秀传统文化的必要性4、中国传统文化的重要意义5、弘扬传统文化的重要性弘扬传统文化的意义1、优秀的民族文化既是民族振兴的精神动力，又是建设先进文化的重要基础。
在经济全球化和发展社会主义市场经济的背景下，弘扬优秀的民族文化，并结合时代特点加以创新，在中国五千年的文明历史进程中，我们的祖先创造了辉煌灿烂、丰富多彩的传统文化。
2、传统文化讲究崇尚伦理、注重人文理性、强调和谐观念、倡导忧患意识等等，学习和研究这些中国传统文化，进而继承、弘扬和发展中华民族的传统美德，对在指导下，努力构建和谐社会，弘扬优秀的民族文化遗产，加强对国民全面素质教育的培养，都有着不可估量的影响。
3、文化是一个民族的灵魂。
文化建设，就是一个民族灵魂的建设、精神世界的建设。
中华文化源远流长、博大精深，其所宣扬的忠孝仁爱、礼义廉耻、慎言敏行、严于律己、改过迁善等道德规范，几千年来就铸就了中国人民的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠爱国的优良素质。
4、中华民族传统美德的形成，高尚道德价值体系的建立，是与传统文化的长期孕育分不开的。
中华传统美德是中华民族经过五千年的发展，历代流传下来的宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。
5、凝聚着中华民族的“形”与“魂”。
加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德，把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代内容，容纳新的时代精神，达到承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。
传承发展中华优秀传统文化心得体会10篇传承发展中华优秀传统文化心得体会【篇1】我非常之荣幸的参加了宁海县的首届公民道德公益大讲堂，本次大讲堂的主题是“弘扬中华传统文化，做有道德的人”，大讲堂的目的是“构建和谐社会，再现中华盛世”。
谈起“中华文化”这四个字，使人自然而然的想起了一句话叫“中华文化，历史悠久，博大精深”，这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话，可是，要是问到什么是中华传统文化，又有几个人能回答上来呢？就是这样一个问题，引起了我的反思，身为一名中国人，炎黄子孙，华夏儿女，却不知道什么是中华传统文化，我想这是让我自愧的事情，更是让我痛心的事情。
虽是短短四天的学习时间，却是让我受益匪浅，感悟颇深，我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的，因为连我也正处在认识和学习中华文传统化的道路上，我知道，要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理，是要我的用一生时光来学习和践行的！我能做的就是做好一个中国人的本分——弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的中国人！就谈谈我这四天来学习的感受吧！大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的，除此之外还有免费的午餐和学习资料，还有免费的纪念品！这样的公益活动已经很少见了。
据我所知，参加大讲堂的义工是五百多人，想必大家都知道什么是“义工”，就是除了要干最脏最累的活以外，他们的付出是没有任何报酬的`，我所要讲的不仅仅是义工的概念，而是他们身上令人尊敬的品德，见人鞠躬一定达到九十度，无论对方年龄大小都称呼为“老师”，每一次台下观众鼓掌，站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢，四天来，我看见的加上我没看见的，我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬，真的是数也数不清。
在这些义工当中，上至八十多岁的老人，下至十一二岁的儿童，在我看来，我们这些人哪里称得上是“老师”啊？他们，才是我要学习和尊重的老师啊！这些义工们，给我留下了深刻的印象，只想说一句，感恩，感谢！传承发展中华优秀传统文化心得体会【篇2】我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要做好弘扬中华美德，这是有着十分重要的现实意义。
弘扬中华优秀传统文化主题征文（精选11篇）弘扬中华优秀传统文化主题征文（精选11篇）传统文化,形成于中华民族五千多年的发展历史当中,源远流长,博大精深。
那么关于弘扬传统文化作文怎么写呢？以下是小编准备的一些弘扬中华优秀传统文化主题征文，仅供参考。
弘扬中华优秀传统文化主题征文精选篇1中华传统美德在华夏史上源远流长，自古至今，从未间断。
前有古人，后有来者。
发扬传统美德是我们新一代中学生的责任。
今天，我在爸爸的带领下，去超市买了十袋水饺和一些水果，去看望自己的奶奶。
到了家，奶奶不在家，我和爸爸将水果放在桌上，动手帮爸爸煮起饺子来，不一会而，白花花的饺子浮出了水面，我知道这是科学中浮力原理，饺子熟了，体积膨胀，浮力增大，于是浮起来了。
爸爸把饺子盛了许多碗，一字排开，两碗留给爷爷奶奶，其余的送给邻居老人家。
不多久，奶奶回家了，一进门就闻到了香气，就知道是我们来了。
吃到饺子的邻居爷爷奶奶，都来到奶奶家，跟我们唠叨唠叨家常，都夸我爸爸是个孝子，我是个孝孙女。
我们都开心的聊了一个上午。
我认为发扬美德是一种提升自我人生价值的方式，也是塑造人的基本素养的形式。
我向老人尽孝，付出的只有一份心，收获的却是老人的全部。
于是我明白了：美德其实就在我们的身边。
一次帮同学拿衣服，一次帮助妈妈洗脚，一次，一次，都是美德的具体体现。
在家里孝敬父母老人，在学校团结同学，尊敬老师，在这些看似简单的事情中，都能折射出我们的身上是否有美德基因。
美德之所以称之为美德，是因为它是一个真理，一种内在的美。
弘扬中华优秀传统文化主题征文精选篇2河北农大优秀毕业生群体的事迹正被广泛传颂，许许多多的人都被这个故事打动。
“宝元的父母咱们得管”，这样朴实的一句话以及随后很多看似善小却为之的举动，在15年光阴的照耀下显得异常温暖而美好。
在这个故事中，我们深切地感受到了那些深深扎入中华大地的传统美德的力量。
打动我们的是这个故事中闪烁的守望相助、诚信感恩的传统“因子”。
营造构建和谐社会的良好环境构建和谐社会是国家发展的重要目标，也是每个人应承担的责任。
而要实现这个目标，营造良好的环境是至关重要的。
良好的环境不仅可以提高人民的生活质量，也能促进社会的稳定和繁荣。
本文将从生态环境、文化环境和社会环境等方面探讨如何营造构建和谐社会的良好环境。
首先，生态环境是构建和谐社会的重要基础。
保护环境是每个人的责任，我们应该从自身做起，节约资源，减少污染。
政府也应该加大对环境保护的力度，加强环境监测和执法力度，推行绿色发展理念，减少对生态环境的破坏。
同时，加大对生态文明建设的投入，保护生态系统的稳定，促进生态文明的发展。
其次，文化环境是构建和谐社会的重要组成部分。
文化是一种精神的纽带，是国家和社会的灵魂。
我们应该传承和弘扬优秀的传统文化，培养民族自豪感和社会责任感。
加强文化教育，提高人民文化素质，培养公民道德和社会责任感。
同时，加强文化产业的发展，鼓励创造性和创新性的文化表达，丰富人们的精神生活。
再次，社会环境是构建和谐社会的重要保障。
社会环境的良好与否关系到社会的稳定和繁荣。
我们应该加强对寻衅滋事、暴力犯罪等违法犯罪行为的打击，维护社会治安的稳定。
加大对弱势群体的保护力度，促进社会的公平正义。
同时，加强社会组织和社会治理能力的建设，发挥各方的积极作用，推动社会的和谐发展。
此外，营造和谐社会的良好环境还需要注重经济环境的优化。
只有经济环境稳定发展，才能保证社会的和谐稳定。
政府应该加大对经济发展的支持力度，为企业提供良好的市场环境和创新环境。
同时，加强对市场秩序的监管，打击不正当竞争行为，维护市场的公平竞争环境。
最后，建设和谐社会需要每个人的共同努力。
我们应该加强社会公德教育，弘扬诚信和友善的社会价值观。
互相尊重、理解、包容是构建和谐社会的重要基石。
我们应该以平和的态度对待社会矛盾和冲突，通过对话和协商解决问题。
同时，加强社会主义核心价值观的宣传和培养，让每个人都成为家国情怀的守护者和传承者。
弘扬中华传统美德论文范文中华民族传统美德是我国文化的重要组成部分，我们要弘扬中华优秀传统美德。
下面是店铺为大家整理的弘扬中华传统美德论文，供大家参考。
弘扬中华传统美德论文篇一：《试谈中华传统美德与青少年思想道德教育》[摘要] 做好青少年的思想道德教育工作是全社会面临的一项重要任务。
以中国传统美德及修养理论来阐述人的道德修养,对于加强青少年思想道德教育具有重要意义。
[关键词] 传统美德青少年思想道德教育胡锦涛在党的报告中指出:“要弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园。
”中华传统美德,是中华民族优秀民族品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和,是一个由多方面组合起来的价值系统。
它不仅是一种调整人们利益关系的行为准则,是人们所认同并自觉加以维护的优秀品质和德性情操,而且更是一种维护民族团结和国家统一的强大精神力量,是人们用以立身处世或安身立命的动力源泉。
在面向现代化、面向世界、面向未来的当今时代,中华传统美德是我们加强青少年思想道德教育永不枯竭的资源。
一、中华传统美德的主要内容中华传统美德博大精深,包含着十分丰富的内容,是一个由多方面因素组合起来的价值系统。
在中华民族的历史长河中,中华传统美德对国家、民族、社会发展和进步影响最大。
其主要内容有以下方面:1.爱国主义是中华民族最高尚的传统美德。
两千多年前的《诗经》就已经提出“夙夜在公”的道德要求,认为日夜为公家办事,是一种高尚的道德品质。
“国而忘家,公而忘私”强调为整体而尽忠、献身的精神。
“鞠躬尽瘁,死而后己”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“天下兴亡、匹夫有责”等,都显示了强烈的为国家、为民族、为整体而献身的精神。
历史上,中国屡遭外敌入侵,国破则家亡,使人们的爱国之情强烈地表现出来,并升华为为国献身的情操和精神。
“精忠报国”体现了以身报国的爱国精神;“师夷长技以制夷”体现了寻求富国强兵之路的理性爱国精神;“驱除鞑虏,恢复中华”则体现了革命的爱国精神;“为国分忧,为民解难”“以天下为己任”,这是爱国的知识分子的理想,表现了强烈的社会责任感。
《关于中国传统文化和谐思想及其现实意义》姓名：华少帅学号：专业：年级：2013-09-24关于中国传统文化和谐思想及其现实意义摘要：中国共产党提出了“构建社会主义和谐社会”的概念后，在中国，“和谐社会”便常作为这一概念的缩略语。
“社会和谐”的治国理念，其思想根源来自于中国的传统文化。
中国传统文化以儒家思想为主体，融合道家、法家、佛教等多个思想流派，内涵丰富。
儒、道、佛构成了中国传统文化的三极，其立意和宗旨虽各有不同，各有侧重，但共同具有“和而不同”的和谐精神，形成了以“和谐”为特质的中国和谐思想文化传统。
对传统文化的和谐思想进行与时俱进的承继与弘扬，具有重要的现实意义。
关键词：中国传统文化和谐思想现实意义一、中国传统文化中和谐思想的丰富内涵中国传统文化中有各种和谐社会理想，最具代表性的就是从古至今延续了两千五百多年的“小康社会”和“大同社会”。
陶渊明的“世外桃源”、洪秀全的“太平天国”、康有为的<大同书)、孙中山的“天下为公”，都受到了这种理想社会思想的影响。
纵观中国文化史。
儒家、道家、佛教主要构成了中国传统文化的三极，其有关和谐思想的论述也是多层次、多方面的。
儒家关于和谐思想的论述，主要观点有：“和而不同”“天人合一”及“中庸之道”，“天人合一”肯定了天与人、自然与人类社会的统一性，并视这种统一性为和谐的最高境界。
儒家和谐思想的特色是侧重人际关系的和谐，注重从人性本身出发调解人际关系，使之趋向和谐，强调社会和谐的功能。
通过“和而不同”、“中庸之道”，最终追求人与自然和谐的“天人和合”境界。
儒家和谐思想的根本宗旨在于以中庸、中和作为个体为人处事的行为准则，通过谋求人际关系的普遍和谐，达到天下为公、大同世界的理想社会。
道家关于和谐思想的论述，主要观点有：是“道法自然”“无为而治”“知足常乐”。
道家和谐思想的特色是侧重天人关系的和谐，从“道法自然”出发，强调“天人一体”，强调人性向天道自然的复归，以之来规定人生，要求人顺应本性，返朴归真，使之趋向天人和谐。
弘扬传统文化构建和谐社会
构建社会主义和谐社会，要大力弘扬民族传统文化，把传统文化中的仁、义、礼、智、信、廉、耻作为整个国民的补修课，使仁、义、礼、智、信、廉、耻七个字渗透在国人的血液中，这样构建社会主义和谐社会才有根基。
因为仁、义、礼、智、信是我国传统文化的核心，可以说是我国的国魂——中华魂。
而廉、耻则是人类区别于动物界最基本的特征之一，是人类道德最起码的要求，是道德的底线。
下面我就构建社会主义和谐社会与仁、义、礼、智、信、廉、耻的关系问题分别加以论述。
仁，“仁者爱人”、“广敬博爱”，就是“仁慈、仁爱”。
孟子说：“恻隐之心仁之端也。
”恻隐之心就是同情之心，不忍之心，一个人如果没有恻隐之心，同情之心，那他便不是人了。
“仁”是创造社会主义和谐社会的核心内容。
按照我国传统文化的伦理观念，我认为可以把“仁”从以下几个方面来具体理解。
一是表现在对父母的关系上是孝敬，这首先是对父母关系的和谐；二是表现在夫妻关系上是互敬互爱，这样就是夫妻关系和谐；三是表现在对子女关系上是仁慈、仁爱，即是父子关系和谐；四是表现在兄弟姐妹关系上是忍让友爱，即兄弟姐妹关系和谐；以上是家庭关系和谐。
家庭是社会的细胞，也是构建社会主义和谐社会的基础。
五是表现在对朋友关系是“忠恕”，即推已及人，换位思考；六是表现在对物的关系上，是爱惜节俭；七是表现对个人与国家关系上是忠贞爱国；八是表现在工作关系上是敬业爱岗，尽心勤劳。
“仁”是儒家学说的核心，只有以“仁”为核心，同情人、关心人、爱护人，有了“仁”的这种品质，有了对人对事物的爱心，做官员的才能施“仁政”以人为本；做生意才不坑蒙拐骗，作为生产企业才不忍心、不愿去造假。
这应该就是构建社会主义和谐社会的最重要的人文理念。
义，即“行天下之正道”。
孟子说：“义，人之正道也，羞恶之心，义之端也”。
义是衡量人们思想行为的准绳，一个人如果每走一步不去考虑是否符合“义”的准则，就会走偏了路，就要犯这样那样的错误。
“义”从大处讲，就是把国家，民族的利益放在首位，把集体的利益放在首位；从小处讲就是尊重他人利益。
孟子说：“生我所欲也，义我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义也。
”主张宁可舍生，不可忘义。
我国传统道德历来是倡导推崇“杀身成仁”，“舍生取义”，倡导推崇“见义勇为”，“见利思义。
”反对见利忘义，唯利是图。
如果每一官员都有羞恶之心，都能心怀大义，在工作中努力实现代表广大人民群众的根本利益，我们的干群矛盾就会少得多，关系就会和谐得多。
就经商办企业来说，当然要赚钱，不赚钱谁会去经商办企业，但赚钱，要赚得正当，要赚得合理，这就是“取财有道”，要取本分之财，而且所得之财要进行合理分割，上缴国家的税收不能少，给企业员工工资不能少，用于企业发展的资金等等都不能少。
对哪一块少了，哪块就会出现矛盾，就会出现社会不和谐现象。
从个人讲，赡养父母，教育子女，夫妻相敬如宾，友爱兄弟姐妹，助人为乐等都属于义的范畴。
“义”和创建社会主义和谐社会有着紧密的联系，是构建社会主义和谐社会的重要内容和道德基础。
特别在现今市场经济条件下，由于市场本身的趋利倾向，极大地诱发了人们的私欲，导致了不良社会思想行为的泛滥，所以讲义对构建和谐社会就更有着特殊重要的意义。
礼，在我国封建社会指的是礼乐制度，主要讲分清贵贱尊卑，凡事均要依礼而行，《周礼》及《礼记》讲的就是这个方面的内容。
今天我们抛开它的封建思想，取其积极内容，就是指保持一个稳定的社会秩序，要教化人们在社会上作人处事，选准自己的人生座标，在工作单位选准自己所处的位置。
比如领导与被领导关系，作为主要领导者要“待下宽仁”，小民不可不畏，畏小民则无豪横之名；作为被领导者要“事上敬谨”，大人不可不畏，畏大人则无故逸之心，这样干群之间就和谐。
礼还有一个创建和谐社会的主要内容，就是遵守国家的政策法令，在各工作单位遵守各项制度，按规则办事，不要违法乱纪，胡作非为。
另外还要
有礼节、礼貌、礼仪等方面的要求，还包括教化方面的内容。
只有在工作中凡事依礼而行，社会才能更加和谐。
因此礼是创造社会主义和谐社会的重要保证。
智，是指知识、智慧、技能、谋略。
就是辨别善恶、美丑、真假、是非的能力和心智。
孟子讲“是非之心，智之端也”。
只有具备“智”的这个条件，才能不至于把仁、义、礼、信、廉、耻等极端化、绝对化，搞成死板的教条，才能使这些传统文化的优秀内容活起来。
凡事都能分辩是非，社会才能和谐。
比如，“解放思想”这个提法，在改革开放至今都对经济建设、社会发展起了决定性的作用。
解放思想，就是使思想符合客观规律，符合国情实际，从束缚经济发展的旧思想、旧观念中摆脱出来。
但有些人却把解放思想看成是要完全学习西方的文化，西方的观念，西方的那些不健康的垃圾成了他们追求的时尚。
数典忘祖，把中国传统文化中行之有效的优秀部分，就没有当一回事，全盘否定，结果使中华民族的优秀传统道德失缺，这就是不智。
我认为在弘扬中华优秀传统文化上也要解放思想，充分认识传统文化在调节人们的心态，调整繁杂的社会关系和涵养高尚品格，弘扬民族精神等方面有不可替代的巨大作用。
当然任何民族文化都有好的和不好的成分，我们取其精华，剔其糟粕，我们丰厚的传统文化就能成为我们取之不尽，用之不竭的思想精神财富，成为构建社会主义和谐社会的重要条件。
信，在人类道德体系中可以说是个带根本性的范畴。
孔子讲：“信为人之本，人无信而不立，人而无信不知其可也”。
就说明信在整个道德体系中的地位。
那么信是什么呢？就是诚信、信用。
通常的话就是说话算数，办事可靠，有一是一，有二是二。
要讲信，在整个社会构架中树起信用体系。
首先政府政策不能多变，领导说话要算数，给人民群众在讲信用中起到了模范带头作用，老百姓就不敢不讲信用。
再辅之以法律法规严惩不讲信用的人和事，整个社会形成相互信任，诚实无欺的和谐局面。
讲信还要有诚作前提、做基础，诚是一切行为的推新力量，有了“诚”，做任何事情便能坚持到底，达到成功的目的。
所以古人云，真心诚意去做一件事，虽然不能做到十全十美，相差也不远了。
诚就是真心实意。
要建立信用，一定要先真诚，真诚的人，守信才不会勉强。
所以诚信是创建社会主义和谐社会的主要内容。
廉，指行为方正，不受污染、诱惑；自奉俭约，不贪不贿；立身正直，不瞒上欺下，能做到慎独，通过“内省”，克制和约束自己的言行，使之合乎有关规定，合乎道义。
今天对权力单位和权势在握的人来说，廉洁公正在创建和谐社会中特别重要。
我们常常可以看到一些政府部门工作人员，台上讲为人民服务，以人为本，实际上是为自己服务，以老百姓身上的血汗钱为本，以权谋私，使老百姓怨声载道，老百姓看在眼里记在心里，敢怒而不敢言。
这些人的所作所为，本身就是造成社会不和谐的根源。
因此，国家工作人员的廉洁，正是构建社会主义和谐社会的重要方面。
耻，就是指羞愧之心，知耻之心。
有了这个意识就可以控制自己只做可做之事，不做不仁、不义、非礼贪墨之事。
有了羞耻之心，才能非礼勿言，非礼勿动，非礼勿听，非礼勿视。
言了、动了、视了，就失礼，失礼了就羞耻，就会被他人指脊梁骨。
如果社会上所有人都有知耻之心，这个社会将大大文明，大大和谐。
因此，在创建社会主义和谐社会中离不了知耻之心。
一个企业，一个单位，一个地方讲和谐，单位、地方人们的积极性就会大大提高，事业就会得到极大的发展，就会推动本地社会的和谐。
社会和谐了，就没有五花八门的坑蒙拐骗和假冒伪劣，人们就会消除戒备心理，社会就会呈现人与人之间，人与大自然之间祥瑞和谐的景象。
这种和谐社会景象，是在市场经济条件下人们时时期盼的。
当前人们实实在在地尝够了社会不和谐的苦头，所以，呼唤和谐社会成为整个社会的呼声，成了人们的普遍心态。
那么，怎样讲和谐呢？我认为继承传统的道德是一个重要方面，否则，和谐社会是讲不起来的。
如果不讲仁，不爱人，人们都没有恻隐之心，同情之心，怎么去讲和谐社会呢？如果不讲义，义利不分，只顾个人利益，不讲社会公德，怎么讲社会和谐呢？如果不讲礼，凡事不
是礼让三分，争来争去，都想实现自己的利润最大化，不推己及人，光想着占他人便宜，怎么讲和谐社会呢？如果不讲智，不去分辨是非，不该打的打了，不该罚的罚了，不该拿的拿了，不该取的取了，怎么能使社会和谐呢？如果不讲诚信，政府与百姓、百姓与百姓之间没有信任感，这个社会怎么能和谐呢？如果不讲廉，政府工作人员办事只考虑自己，资源自己首先利用，老百姓对立情绪加大，社会怎么和谐？如果不讲耻，人们失缺了道德，做事不知羞耻，弱肉强食，怎么能讲和谐社会呢？假如以上七个字都不讲，人们没有这方面的意识，社会不会和谐，只会是充满邪恶、犯罪，人类将会出现自毁的境地。
陕西作为文化大省，周秦汉唐曾经在历史上对中华民族起到了威震寰宇的作用，也是中华民族优秀文化的发源地，陕西周原文化可以说是世界科学管理理论的鼻祖。
对中华民族的优秀文化和有价值的道德取向我们没有理由不去传承。
作为中华儿女，对我国的优秀文化，我们不继承，谁来继承？现在在社会出现不和谐的今天不继承，什么时候继承？只有继承才能有创新、发展；只有创新、发展，社会才能更加和谐，才能使党中央提出的构建社会主义和谐社会落到实处。
