衡山实习报告

  • 格式:doc
  • 大小:56.50 KB
  • 文档页数:7
我们第一天到了我们住宿的地方之后,老师给我们安排了房间,我们是住在衡山半山腰的一个农家里,我们每天八个人一大桌的吃饭,感觉好像是一家人啊,我们班还没这样聚集在一起吃饭过,感觉真的很爽。第一天我们吃完晚饭之后,老师没安排什么活动,我们就自由活动。听说附近能抓螃蟹,我们就一大队人马去附近的一个小溪里抓螃蟹。我们沿着那条小溪往上走,时而滑到水里面去,一路跌跌蹭蹭地走着,不过还好,还抓到了几只螃蟹。那天就让我想起了小时候,经常和伙伴们去河里边抓螃蟹,蝌蚪,很是高兴。
实习报告
学生姓名:郑雪华学号:********
学 院:旅游学院
专业:森林资源保护与游憩2010级
课程名称:基础课程综合
课程学分:2学分
指导教师:王丽梅杨懿坤肖英
2012年9月3日
实习景区
南岳衡山
实习时间
2012年07月6日—07月11日
实习目的
1、通过5门学科基础课程综合实习,不仅将课堂所学理论知识应用于实践,通过在实践中发现问题,分析问题,解决问题巩固了理论知识;而且将使我们进一步熟练森林旅游区野外调查的基本方法和基本技能,为今后专业课程的学习和实践打下必要的基础。
2、根据各门课程的内容和实习要求,老师们设计出一系列与各门课程相关的实践性较强的试验环节,通过实地调查分析,可以将各门课程内容联系起来,培养了我们综合运用知识的能力,进一步提高了我们的综合素质。
3、通过对景区内观赏植物的调查,掌握湖南常见观赏植物的识别特征、生活习性及观赏特性,并认真体会这些观赏植物在城市园林、森林公园、风景名胜区中的造景作用;通过景区内生物多样性的调查,认识自然界中生物与环境的相互关系,对生态系统与旅游开发之间有更深入的了解;通过森林小气候的观测,了解森林小气候的测定,并观测林内的特殊气象景观,以便增加感性认识,巩固和深化课堂教学知识;通过景区森林资源的调查与评价,使得我们对衡山风景区的森林资源类型有了一定的认识,为风景区规划和森林植物更新等提供依据,为以后景区管理工作奠定了基础。
衡山,地处北纬27°17′,东经112°34′,面积342km²,地带性植被属于中亚热带,典型常绿阔叶林,植物区系分区属于泛北极植物区,中国——日本亚尼的华东地区、西与华东、南与华南地区相连。
衡山主体为燕山期花岗岩,属于受一定程度变质的黑云母斜长花岗岩。由于断层发育,前山多悬崖峭壁,地势陡峭,后山较平缓。衡山大部分地区的土壤土层深厚,质地较轻,为砂壤或砂土。花岗岩外围分布有第三纪红色岩系和前泥盆纪的浅变质岩,这些地区发育的土壤土层较薄,质地粘重。南岳是湖南省长衡丘陵盆地中的一座孤峰,是以花岗岩断块组成的峰林状地垒形中山地貌。
7月7日我们进行分组,六个人一组,老师规定了一个区域,我们进行旅游资源调查,同时还进行游客调查问卷。
7月8日我们集体进行了植物认知实习,在植树园,那里树木真是多种多样啊,老师讲了好多好多的,同时还采了样,下午就开始做标本及总结。
7月9日我们上午搞样方调查,老师选择在穿岩诗林。下午我们继续去那个地方进行认样方地里的植物。
衡山自然和人文旅游资源兼备,旅游资源数量众多,种类丰富,自然资源方面,有大大小小的山峰44座,以祝融、紫盖、天柱、芙蓉最为有名,旧称“衡岳五峰”,群峰间岩、洞、台、坛等数不胜数,原始次生林多有分布,“祝融峰之高,水帘洞之奇,方广寺之深,藏经殿之秀”,被称为南岳四绝。在人文旅游资源方面,南岳现存的庙、寺、祠、观、亭、书院等数量众多,已经泯灭有待恢复的也不计其数,素有“文明奥区”、“中华寿岳”之美称。只是在我们调查的这个范围内,我们就见过不少的庙、观、祠等。
今天晚上,我们决定凌晨2点出发去爬山看日出,但是我们一点睡意都没有,很是兴奋,还没看过日出,我们就玩了一整夜的杀人游戏,玩到了一点多就准备出发了。我们每个人拿了一个馒头,一个鸡蛋和一些榨菜就出发了。一路上我们说说笑笑,前面有人带队,后面有人保护。真的好累的,爬了将近三个小时终于到了观日台,上面好冷的,好多同学还租了军大衣穿,冷的实在是受不了。一开始天空有好多的乌云,把太阳都要挡住了,我们都以为我们会看不到,没想到后来一阵风就把乌云吹走了,幸运的我们还是看到了日出,很是漂亮。我边上的那个人啊,实在是累的不行了,就直接睡着了。
7月10日我们分为三大组进行景区小气候观测。我们组被分到最高地——紫竹林。上去的时候爬的我们好累,然后中午都不想回去吃饭了,就一直呆在那个地方玩了一整天,下午才回去。
7月11日我们凌晨两点准备出发去看日出。
实习报告
衡山又名南岳、寿岳、南山,为我国五岳名山之一,七十二群峰,层峦叠嶂,气势磅礴,主峰坐落在湖南省第二大城市——衡阳市。衡山素以“五岳独秀”、“宗教圣地”、“文明奥区”、“中华寿岳”著称于世,中华祝颂词“福如东海,寿比南山”的“南山”即衡山。现为国家级重点风景名胜区、国家级自然保护区、全国文明风景国家5A级旅游景区。
中午回去了,我们吃完饭,安排我们下午进行整理,将所有的植物标本都依次标上了序号,拍了照,保存好。通过这次在植树园的实习我不仅认识了许多的植物,而且培养了我们细心观察的能力,更明白了学以致用的道理。要将书本上的理论知识应用于实践,将理论和实际结合起来才能学得深刻和有趣,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。与此同时,我们也了解了团队合作与分工的重要性。
我们调查的这几个样方的生态系统很是复杂,可想整个衡山的生态系统是多么庞大、复杂。
这天晚上,老师给我们安排活动,召集我们全部在院子里集合玩游戏,由于我们每天晚上都是打麻将玩杀人,所以老师就叫我们一起玩一下。最后我们决定玩猜数字,谁猜中了就玩真心话大冒险,玩的好疯狂,郑宇航的整人方法还真是好多,我们都叫他老师了······那天晚上我们玩的很尽兴,同学间的关系也拉进了不少,感情也加深了。
第二天,早上吃完饭,老师给我们分了组,安排我们在华严湖到磨镜台这个范围内进行旅游资源调查,并且还要做游客问卷调查。我们每天只是从住的地方走到大道上都需要半个小时,而且那个山路很是崎岖,回来时还得爬好陡的坡。我们组先是往下走,然后在向上走。我们先是在延寿亭,然后沿着大道往下走,走着走着看到了一个指示牌,其上写着梵音谷,我们以为就是的,就往里面走,走到不知道什么地方,我们遇到了一个阿姨和一个小女孩及她的外婆。我们就询问,顺便让其帮忙做了游客问卷调查,那个阿姨很是热情,给我们指点了很多的道路,最后阿姨看我们组有两个大男生,就说带我们去忠烈祠,同时让两男生给她抱孩子。但是那小女孩害羞,就是不肯让抱,阿姨还是把我们带到了忠烈祠。很是感谢那个阿姨啊。我们参观了忠烈祠之后,阿姨还在,还给我们讲解了一下,说其三个祠堂从最底下看就能一览全景,属于中心对称,很是壮观。我们感谢了阿姨后,就继续出发向植树园,我们一路下去,周边环境很好,虽然那天很热,但是周边树木很多,显得挺凉快,很是舒服。而且还有溪流,瀑布,水特别的凉快,我们下去玩,都不想要再走了。我们走到华严湖之后,就往回返了。回来就走了另条小路,风景煞是优美,同时我们还抓到了几只螃蟹。我们一路往上爬,经过了延寿亭、穿岩诗林、半山亭、玄都观等等······我们继续向前,来到了麻姑仙境,那里的小溪很长,而且溪水也很干净、凉快。我们又开始了抓螃蟹,沿着小溪一路上去,抓到了好多的螃蟹,我们还一一给它们起了个名,哈哈,玩的还开心,最后由于时间原因就往回赶了。回去了老板已经给我们做好了饭,然后我们吃了之后,都好累了,就都睡了一觉。下午起来了,我们吃了饭,就开始玩游戏,有的男生在楼上打麻将,我们剩下的男生女生十几个人就一起玩杀人游戏,玩的好疯狂,玩到晚上十一点十二点才睡觉。
实习内容
7月5日下午,老师给我们开动员大会,交代去实习的注意事项和我们需要带的一些东西,并解答了我们的疑问。
7月6日中午十二点五十我们在学校的一品红林集合,准备包车出发去衡山,下午四点左右我们到了衡山脚下。当我们已经到了的时候,我们住宿的地方的老板已经在那里等我们啦,准备开车拉我们上去,我们住在延寿亭。
在整个实习过程中,我发现景区的环境保护还不错,处处设有垃圾桶,而且各个地方都有一些管理人员进行管理。希望衡山管理处继续保持,实现衡山生态可持续发展。
收获与总结
“祝融峰之高,方广寺之深,藏经阁之秀,水帘洞之奇”,这次的衡山实习虽未能将这南岳四绝一一观赏,却能通过这次的实习,亲身感受大自然气息的同时,还重温了许多专业知识,收获颇多,读万卷书不如行万里路,衡山实习再一次开阔了我的眼界,那植物的多样性,那土壤的层层变化,无疑是在我的知识库里重重的添上一页。
衡山植被特别丰富,尤其是在植树园,植树园的工作重点是有计划、有步骤地调查和收集各种林木资源,特别是有经济价值的树种资源。通过实验研究,出了贡献。全园面积540公顷。植树园是我省高等院校挂牌最多、接待学生量最大、实习内容最丰富、实习条件最优的科学普及和教学实习基地。衡山植物种类也特别多,而且随着海拔的增高,山上的植被情况有明显的变化,山上的杉科植物尤为的多。还有很多珍贵树木,就有4棵1400多年的银杏树。
第四天,早上我们去穿岩诗林打样方,进行森林群落调查。我们到达目的地后,老师给我们分发了仪器,如皮尺、测高器等之后,我们就开始了找杨方,由于那里坡比较陡,我们要找一个10m*10m的样方,很是困难,我们必须要用皮尺把它圈起来,才能开始记录,然后我们就大概确定了一个地方后,一个人在一角拉住皮尺,另个人拉着皮尺去找另个角,为了数据准确,我们还必须把每个角都确为直角,这个很是困难,后来我们找到一个角后就拿一根棍子支撑住,这样方便了很多。打好样方后,我们就开始数植被类型及数目,分为乔木、灌木、草本,乔木比较好数,要测量其高度及胸径,草本比较麻烦,我们得记录其数目,还得将不认识的采集下来,以便下午老师教。由于那里杂草丛生,虫子也有好多,我们都还穿着长袖工作,不然一个不小心就被枝干划破了或是被虫子咬了,这样的样方我们要做三个,折腾了一个上午。全身好脏也好累,就想我们以后毕业了不会就是要在这样的林子里工作吧。
通过分析游客调查问卷,我们发现大多都是衡山本地人来此爬山,或是锻炼身体或是观光旅游,本地人都来过好多次了。不过还有一些外地的,是来休闲度假的。
第三天,我们大早起来,准备去植树园进行植物认知实习。我们来到了植树园门口,老师说还有个老师会教我们认知还没来,我们就等了一下,趁这个时候我们就拍了几张集体照,好逗的。老师来了,我们就开始了正式的工作,老师沿着植树园的那条路一路给我们讲,我们每组进行了分组,一人负责拍照,一人负责采标本,两人负责记录植物名称。一路上,我们见到了许许多多平常见过却叫不出名称的植物和没见过的树。平时在课堂上,总觉得枯燥无味,因为那些只是文字和图片,感觉很虚。而今天,我们仔细观察了每棵树的枝干和叶片,大家在野外植物园里认识了各种各样的植物,了解了众多植物的价值,并且我们还将书本上的知识和实习联系起来,这才发现我们上课所讲的植物学并不是那么枯燥无味,实际上是一门非常有趣的学科。我们一个上午大概认识了将近六十多种植物,而且我们还看到了“绒毛皂荚”,因为这种植物在世界上只剩两株。老师给我们讲,它的荚果可作洗涤剂,植株具有园林观赏价值,对分类系统研究有重要的意义,被国家列为Ⅱ级重点保护野生植物。据后来的了解,真是由于南岳衡山分布区的气候独特,终年多雾,日照短,年平均气温为12℃-13℃,年降雨量为2000毫米以上,空气湿度大,才使得这棵树得以生存下来。后来,我们还找到了“摇钱树”,它的那个果实就是一串串的,就像是串起来的铜钱一样,所以就叫做“摇钱树”。而且我们还试着摇它,就是摇不下来钱啊。