工程师看到这颗橡树,有什么反应?
•要求:
• 默读课文,用双横线画出描写工程师的句子,读一 读,说说体会。
工程师向工人们走来,他什么话也没 对工人们说。
为什么他没说话?他在想什么?
工程师长久地看着筑路计划,然 后把目光转向橡树,叹了口气。
为什么工程师叹气?
“现在谁也不会责备我们了。”
为什么?
工程师想出了解决问题的办法, 可以既不用修改筑路计划,又可以留 下橡树。
工人看到这颗橡树,有什么反应?
•要求:
• 默读课文,用横线画出描写工人的句子,读一读, 说说体会。
突然,工人们停下来,把排水 管放在地上 。
为什停下来?他们心里想什么?
工人们也沉默不语
为什么沉默不语?
工人们也沉重地叹着气。
工人们和工程师一样,内心十分 矛盾。橡树阻碍了修路的进程,但如 果砍掉这么好的一棵橡树,又令人不 舍。
“筑这条路的人一定有一颗高尚 的心。”
“筑这条路的人一定有一颗高尚 的心。” 这句话赞美了工程师和筑路工人珍 爱树木、保护环境的高尚品质。
学习了课文,你对 这件事情有什么看 法?
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