北师大版小学数学五年级下册知识点整理

北师大版小学数学五年级（下册）知识点第一单元：《分数乘法》分数乘法（一）1、理解分数乘整数的意义。

分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。

2、分数乘整数的计算方法。

分母不变，分子和整数相乘的积作分子。

能约分的要约成最简分数。

a×nm=a×nm3、计算时，可以先约分在计算。

整数和分母约分。

分数乘法（二）1、整数乘分数的意义：求一个数的几分之几是多少2、能够求一个数的几分之几是多少。

求a的nm是多少，列示为：a×n m3、理解打折的含义。

例如：九折，是指现价是原价的十分之九。

即:现价=原价×9 10补充知识点：打几几折就是指现价是原价的百分之几，例如八五折，是指现价是原价的百分之八十五。

分数乘法（三）1、分数乘分数的计算方法，并能正确进行计算。

分子相乘做分子，分母相乘做分母，能约分的可以先约分。

计算结果要求是最简分数。

ba×dc=b×da×c2、比较分数相乘的积与每一个乘数的大小。

真分数相乘积小于任何一个乘数；真分数与大于1的假分数相乘积大于真分数小于假分数。

第二单元：《长方体（一）》一、长方体的认识知识点：1、认识长方体、正方体，了解各部分的名称。

(1)表面平平的部分称为面；两面相交便形成了一条棱；而三条棱又交于一点，这个点叫作顶点。

(2)左面的面叫左面，右面的面叫右面，上面的面叫上面，下面的面叫下面（或叫底面），前面的面叫前面，后面的面叫后面。

(3)长方体有12条棱，这12条棱中有4条长、4条宽和4条高。

正方体的12条棱的长度都相等，叫棱长。

2、长方体、正方体各自的特点长方体有6个面，每个面都是长方形，相对的两个面完全相同；有8个顶点；有12条棱，12条棱分成3组，每组4条棱一样长。

同一个顶点的3条棱分别代表长方体的长、宽、高。

当长方体有一组相对的面是正方形时，它的另外4个面是完全相同的长方形，此时它有8条棱一样长。

正方体是特殊的长方体。

长、宽、高相等的长方体就是正方体。

正方体有6面，是完全一样的正方形；8个顶点；12条棱一样长。

（面面相等、棱棱相等）86都是正方形。

每个面是正方形。

12长度都相等。

3、正方体是特殊的长方体，又叫立方体。

4、能计算长方体、正方体的棱长总和;知道棱长总和，会求长、宽、高。

长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4，或者：长方体的棱长总和= 长×4+宽×4+高×4L=(a+b+h) ×4 或者：L=a ×4+b×4+c×4.长方体的长=棱长总和÷4－（宽+高）a=L÷4－（b+h）长方体的宽=棱长总和÷4－（长+高）b=L÷4－（a+h）长方体的高=棱长总和÷4－（长+宽）h=L÷4－（a+b）正方体的棱长总和=棱长×12L=12a正方体的棱长=棱长总和÷12a=L÷12二、展开与折叠知识点：1、认识并了解长方体和正方体的平面展开图。

2、了解正方体平面展开图的几种形式，并以此来判断。

一、正方体表面展开图的三种情况1、正方体展开后有四个面在同一层正方体因为有两个面必须作为底面，所以平面展开图中，最多有四个面展开后处在同一层，作为底的两个面只能处在四个面这一层的两侧，利用排列组合知识可得如下六种情况：2、正方体展开后有三个面在同一层有三个面在同一层，剩下的三个面分别在两侧，有如下三种情形：3、二面三行，象楼梯；三面二行，两台阶三、长方体的表面积1、理解表面积的意义:长方体的表面积是指六个面的面积之和。

2、长方体和正方体表面积的计算方法。

上面=下面=长×宽前面=后面=长×高左面=右面=宽×高长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2 S=(ab+ah+bh) ×23.正方体的表面积=棱长×棱长×6 S=6a ²4.把一个正方体截成两个长方体，两个长方体的表面积之和比原来的正方体的表面积增大了，增大了原来正方体的两个面的面积。

把两个正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比原来两个正方体的表面积之和减少了，减少了原来正方体的两个面的面积。

四、露在外面的面1、在观察中，通过不同的观察策略进行观察。

如:一种是看每个纸箱露在外面的面，再加到一起；另一种是分别从正面、上面、侧面进行不同角度的观察，看每个角度都能看到多少个面，再加到一起。

2、发现并找出堆放的正方体的个数与露在外面的面的面数的变化规律。

三单元：《分数除法》一、倒数1、发现倒数的特征并理解倒数的意义。

乘积是1的两个数，叫互为倒数。

那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。

倒数是对两个数来说的，并不是孤立存在的。

2、求倒数的方法。

（1） 真分数和假分数的倒数：把这个数的分子和分母调换位置。

（2） 大于1的整数的倒数：就是这个整数分之一。

（3）1的倒数仍是1；（4）0没有倒数。

是因为0乘以任何数都不等于1。

在分数中，0不能做分母。

（5）找小数的倒数要把小数化成分数，在找它的倒数。

也可以用1除以这个小数，得出这个小数的倒数。

（6）找带分数的倒数，先把带分数化成假分数，在找它的倒数。

二、分数除法（一）1、分数除以整数的意义分数除以整数，就是把这个分数平均分成几份，求每一份是多少。

2计算方法。

分数除以整数（0除外）等于乘这个整数的倒数。

b a ÷m = b a ×1m =b am分数除法（二）1、一个数除以分数的意义和基本算理。

一个数除以分数的意义：一个数m 包含几个b a ,用除法：m ÷ba 2、掌握一个数除以分数的计算方法:除以一个分数，等于乘以这个分数的倒数。

总结：除以一个数（0除外）等于乘这个数的倒数。

3、比较商与被除数的大小。

除数小于1，商大于被除数； 除数等于1。

商等于被除数； 除数大于1，商小于被除数。

分数除法（三）1、已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法。

一个数的ba 是m,求这个数。

（1）列算式：m ÷ba（2）利用方程解决：先找等量关系式：一个数×ba =m 解：设这个数为xba ×x= mx = m ÷ba数学与生活粉刷墙壁1、明确我们在粉刷教室墙壁时必须知道的条件。

（1）有哪些面需要粉刷； （2）每一个面的面积如何计算；（3）还要去掉门、窗、黑板的面积是多少； （4）总共需要粉刷的面积是多少；（5）第一遍粉刷，每平方米需要多少涂料，一共需要多少涂料； （6）第二遍一共又需要多少涂料； （7）每千克涂料多少钱，一共需要多少钱。

2、根据实际情况进行计算相应的面积。

折叠：1、体会立体图形与展开图形之间的关系，发展空间观念。

2、能正确判断平面展开图所对应的简单立体图形。

四单元：《长方体（二）》一、体积与容积 1、体积与容积的概念。

体积：物体所占空间的大小叫作物体的体积。

容积：容器所能容纳入体的体积叫做物体的容积。

注意：①同一个容器，体积大于容积；当容器壁很薄时，容积近等于体积。

如果容器壁忽略不计时，容积等于体积。

②几个物体拼在一起时，它们的体积不发生改变（它们占空间的大小没有发生变化） 2、体积单位。

常用的体积单位：立方米（3米）、立方分米（3分米）、立方厘米（3厘米） 常用的容积单位：升、毫升、1升=13分米、1毫升=13厘米棱长为1cm 的正方体它的体积是1cm ³；棱长为1dm 的正方体它的体积是1dm ³；棱长为1m 的正方体它的体积是1m ³. 3、液体的体积单位和容纳液体容器的容积单位：升（L ）、毫升（mL ）. 1升=1分米³ 1毫升=1厘米³常用的体积单位：立方米（3米）、立方分米（3分米）、立方厘米（3厘米） 常用的容积单位：升、毫升、1升=13分米、1毫升=13厘米4、感受1立方米、1立方分米、1立方厘米以及1升、1毫升的实际意义：厘米作单位①手指头、苹果、火柴盒体积较小，可用3分米作单位②西瓜、粉笔盒体积稍大，可以用3③矿泉水瓶、墨水瓶可以用毫升作单位④热水瓶等较大盛液体容器、冰箱可用生升作单位⑤我们饮用的自来水用“立方米”作单位。

二、长方体的体积1、长方体的体积=长×宽×高V=abh正方体的体积=棱长×棱长×棱长V=a³长方体（正方体）的体积=底面积×高V=Sh长方体的体积=横截面面积×长2、能利用长方体（正方体）的体积及其他两个条件求出问题。

如：长方体的长=体积÷(宽×高)长方体的宽=体积÷(长×高)长方体的高=体积÷(长×宽)注意：计算体积时，单位一定要统一；表面积与体积表示的意义不一样，单位不同，无法比较大小三、体积单位的换算1.体积、容积单位之间的进率。

相邻两个体积单位、容积单位之间的进率是1000。

1m³=1000 dm³ 1 dm³=1000 cm³1L=1000 mL2、单位换算：.高级单位化成低级单位，要乘以进率，低级单位化成高级单位要除以进率。

四、有趣的测量（1）测量不规则石块的体积方案一：找一个长方体形状的容器，里面放一定的水，量出长方形容器的底面长、宽和水面的高度，再把石头沉入水中（水面要完全浸没石块），再一次量出水面的高度。

这时计算一下水面升高了几厘米，用“长×宽×水面上升的高”计算出升高的体积就是石块的体积。

也可以分别计算放入石头前的体积与放入石头之后的总体积之差。

1、不规则物体体积的测量方法：一般都是把不规则物体的体积转化成可通过测量计算的水的体积（注意液面是“升高了”还是“升高到”）方案二：将石头放入盛满水的容器中，并将溢出的水倒入有刻度的量杯中，然后直接读出的水的体积，就是石头的体积。

（2）测量一粒黄豆的体积可以用测量石块体积的方法测量出100粒黄豆的体积，再除以100，计算出一粒黄豆的体积。

5、补充知识：（1）表面积相等的长方体，体积不一定相等；体积相等的长方体，表面积不一定相等。

（2）表面积相等的正方体，体积一定相等；体积相等的正方体，表面积一定相等。

（3）正方体的棱长扩大n倍，棱长扩大n倍，表面积扩大n²倍，体积扩大n³倍。

（4）底面积和高相等的长方体体积一定相等。

（5）将一个长方体截成两个长方体，这两个长方体与原来一个长方体相比，表面积增大了，而体积不变。

五单元：《分数混合运算》一、分数混合运算（一）1、分数混合运算的运算顺序和整数是一样的，先算乘除，再算加减，有括号的要先算括号里的。