2023经济基础知识教材大纲

◎课程简介2023年度经济专业课培训班◎课程大纲课程简介2023年度经济专业课培训班一、课程简介1.1 课程名称：2023年度经济专业课培训班1.2 课程时间：2023年3月至2023年8月1.3 课程地点：线上/线下1.4 课程目标：帮助学员系统掌握经济学专业知识，提升经济分析能力和解决问题的实际能力。

二、课程大纲2.1 第一阶段：经济学基础知识讲解2.1.1 宏观经济学基础2.1.2 微观经济学基础2.1.3 统计学在经济学中的应用2.1.4 经济学理论与实践2.2 第二阶段：经济学专业技能培训2.2.1 经济数据分析方法2.2.2 经济政策分析与制定2.2.3 经济模型构建与应用2.2.4 经济预测与风险管理2.3 第三阶段：经济案例实战分析2.3.1 国内外经济案例分析2.3.2 行业经济发展趋势分析2.3.3 重大经济事件影响评估2.3.4 经济政策实际应用案例三、个人观点和理解3.1 这门课是专门为经济学专业学生设计的，涵盖了经济学的基础知识和专业技能培训，内容全面且实用。

3.2 通过学习这门课程，学员将能够全面掌握经济学的理论和实践，具备分析经济问题和制定经济政策的能力。

3.3 我希望通过本课程的学习，能够更好地理解和应用经济学相关知识，为未来的工作和研究打下坚实的基础。

总结回顾经济专业课培训班的课程设置很实用，可以帮助学员系统学习经济学理论、掌握分析和解决实际经济问题的能力，对于提升个人竞争力和职业发展非常有帮助。

希望通过学习这门课程，能够更好地应用所学知识，为未来的工作和研究提供有力支持。

参考资料：（注：此乃虚构文章，仅供参考。

实际撰写应根据具体内容展开）2023年度经济专业课培训班将是一次全面、系统的学习经济学知识和培养经济分析能力的机会。

在第一阶段的课程中，学员将系统地学习宏观经济学基础、微观经济学基础、统计学在经济学中的应用以及经济学理论与实践。

这些内容将为学员打下扎实的理论基础，为他们的后续学习和职业发展奠定基础。

2023年经济师中级考试《经济基础知识》真题全套pdf版1.导致某种商品供给曲线发生位移的因素是（）。

[2014、2012年真题]A. 该商品的成本B. 该商品的价格C. 该商品的税率D. 消费者偏好【答案】: A【解析】:由于价格以外的其他因素如成本等发生变动而引起的供给变动，称为供给的变动，表现为供给曲线的位移。

BC两项的变动会使得供给量发生变化，供给量的变化是沿着既定的供给曲线进行的（点移动）；D 项影响的是需求曲线的位移。

2.我国政府预算体系的基础是（）。

A. 政府性基金预算B. 一般公共预算C. 国有资本经营预算D. 社会保障预算【答案】: B【解析】:我国完整的政府预算体系包括一般公共预算、政府性基金预算、国有资本经营预算和社会保障预算，四类预算之间既相互独立，又有机衔接。

从衔接性看，一般公共预算中安排了大量社会保障支出；国有资本经营预算和政府性基金预算中，都可以调剂部分资金用于社会保障。

一般公共预算是政府预算体系的基础。

3.根据《中华人民共和国反不正当竞争法》，属于不正当有奖销售行为的有（）。

A. 利用有奖销售手段推销质次价高的商品B. 采用谎称有奖的欺骗方式进行有奖销售C. 采取暗箱操作手段故意让内定人员中奖D. 故意将带有不同奖金金额或奖品标志的商品、奖券按不同时间投放市场E. 进行最高奖金为4000元的抽奖式的有奖销售【答案】: A|B|C|D【解析】:有奖销售是一种有效的促销手段。

法律并不禁止所有的有奖销售行为，而仅仅对下列破坏竞争规则的有奖销售加以禁止：①谎称有奖销售或对所设奖的种类，中奖概率，最高奖金额，总金额，奖品种类、数量、质量、提供方法等作虚假不实的表示；②采取不正当手段故意让内定人员中奖；③故意将设有中奖标志的商品、奖券不投放市场或不与商品、奖券同时投放，或者故意将带有不同奖金金额或奖品标志的商品、奖券按不同时间投放市场；④抽奖式的有奖销售，最高奖的金额超过5000元（以非现金的物品或者其他经济利益作为奖励的，按照同期市场同类商品或者服务的正常价格折算其金额）；⑤利用有奖销售手段推销质次价高的商品；⑥其他欺骗性有奖销售行为。

经济基础知识第一部分经济学第一章市场需求、供给和均衡价格1、需求是指在一定时间和一定价格条件下，消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量2、影响需求变动的基本因素：消费者偏好、消费者的个人收、产品价格、替代品的价格、互补品的价格、预期、其他因素3、影响需求最关键的因素还是：该商品本身的价格4、市场供给是所有生产者供给的总和5、影响供给的因素主要有：产品价格、生产成本、生产技术、预期、相关产品的价格、其他因素，包括生产要素的价格以及国家政策等6、市场上商品或服务的供给量和市场价格呈正向关系变化7、需求价格弹性指，需求量对价格变动的反应程度，是需求量变动百分比与价格变动百分比的比率8、通常可以把需求价格弹性分为三种：1）当需求变量百分数大于价格变动百分数，需求弹性大于1时，叫做需求富有弹性或高弹性；2）当需求变量百分数等于价格变动百分数，需求弹性等于1时，叫做需求单一弹性；3）当需求变量百分数小于价格变动百分数，需求弹性小于1时，叫做需求缺乏弹性；9、影响需求价格弹性的因素：替代品的数量和相近程度、商品的重要性、商品用途的多少、时间与需求价格弹性的大小至关重要10、影响供给价格弹性的因素：时间是决定供给弹性的首要因素、资金有机构成不同影响供给弹性的大小、供给弹性还受生产周期和自然条件的影响、投入品替代性大小和相似程度对供给弹性的影响也很大11、消费者收入变动与需求的变动呈同方向变化。

价格与需求之间的这种呈反向变化的关系，就叫需求规律。

12、供给与价格之间呈同方向变化关系。

价格与供给之间的这种呈同向变化的关系，就叫供给规律。

13、在其他条件不变的情况下，产品价格降低，供给将减少。

供给曲线是一条从左下方向右上方倾斜的曲线14、市场需求不变，供给的变动将引起均衡价格反方向变动，均衡数量同方向变动；市场供给不变，需求的变动将引起均衡价格和均衡数量同方向变动。

15、在我国，实行最高限价属于政府对市场价格的干预措施。

湖北工程学院2023年专升本《经济学基础》考试大纲一、基本要求：本课程考核内容涵盖教材的十三章，主要集中在每章节的重点知识点，考核内容包括经济学理论和理论分析能力的考核。

考生应按本大纲的要求，全面、系统、准确掌握现代经济学的基本观点、基本原理、基本方法；要求能够运用现代经济学的基本观点、基本原理、基本方法,分析和解决经济发展过程中出现的新现象和新问题。

二、考试方法和时间：考试方法为闭卷考试，考试时间为120分钟。

三、考试题型大致比例：选择题：30% ；判断题20%；填空题：10% ；名词解释：20% ；简答题：20% ；试卷满分：150分。

四、考试内容和要求：本课程考核内容涵盖教材的十三章内容，主要集中在每章节的重点知识点，考核内容包括经济学理论识记，以及相关理论的分析运用。

第一章走进经济学识记：资源的稀缺性、资源配置；市场与市场经济；经济学的三大假设；微观经济学的基本内容、宏观经济学的基本内容；实证分析、规范分析。

理解：1、掌握经济学的研究对象2、理解市场经济的内涵3、掌握经济学的三大假设第二章市场价格机制识记：需求、需求函数、需求定理；供给、供给函数、供给定理；均衡价格；需求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉弹性的含义；供给弹性的含义；点支持价格，限制价格。

理解:1、掌握需求的涵义、需求定理2、掌握影响需求量变化的因素3、掌握供给、供给函数、影响供给量变化的因素、供给定理4、掌握均衡价格概念，理解需求和供给的变动对均衡价格的影响5、理解需求量的变动与需求的变动、供给量的变动与供给的变动的含义、区别6、掌握需求价格弹性和供给弹性的类型7、掌握厂商的收益与需求弹性之间的关系第三章消费者行为分析识记:效用，基数效用论，序数效用论，边际效用；边际效用递减规律，消费者剩余；消费者均衡；无差异曲线，预算约束线；消费者均衡收；收入效应与替代效应。

理解:1、掌握总效用、边际效用含义2、理解边际效用递减规律3、掌握基数效用论的消费者均衡条件4、掌握消费者剩余5、掌握无差异曲线、消费预算线的特征6、掌握序数效用论的消费者均衡条件第四章生产者要素投入分析识记：生产函数，柯布—道格拉斯生产函数；总产量，平均产量，边际产量；边际收益递减规律，等产量曲线，边际技术替代率，边际技术替代率递减规律；等成本线，生产要素的最优组合；规模收益；内在经济，外在经济理解：1、掌握生产函数概念2、掌握三种产量曲线及生产的三个阶段3、理解边际报酬递减规律和规模报酬原理4、掌握产量、成本既定时生产要素的最优组合第五章成本与收益识记：显性成本，隐性成本，机会成本；总成本，平均成本，边际成本，短期成本，长期成本；收益与利润理解：1、掌握各种成本的基本概念，明确经济利润与各成本的关系2、掌握短期内固定成本、可变成本、总成本及其平均成本、边际成本的性质关系并加以运用3、掌握长期总成本、平均成本、边际成本的概念4、利润最大化的原则第六章市场与竞争分析识记：完全竞争市场的条件，完全竞争厂商的需求曲线，完全竞争厂商的收益曲线，利润最大化的实现条件，完全竞争厂商短期均衡的情况，完全竞争厂商的长期均衡；完全垄断市场的特点，完全垄断条件下厂商的均衡，一级价格差别，二级价格差别，三级价格差别；垄断竞争条件下厂商的均衡；囚徒困境；竞争与垄断理解：1、掌握完全竞争市场的条件2、掌握完全竞争市场厂商的短期均衡状况并加以运用3、掌握完全竞争厂商长期均衡的条件4、掌握完全垄断条件下厂商的均衡5、理解一级价格差别，二级价格差别和三级价格差别第七章生产要素市场识记：生产要素的需求；生产要素的供给；生产要素价格的决定；工资、利息和地租理解：1、掌握生产要素市场的特点2、掌握垄断市场和完全竞争市场下企业生产要素需求的不同3、理解劳动者个人供给曲线向后弯曲的原因第八章国民收入核算识记：国民收入、国内生产总值、国民生产总值；国内生产净值、国民收入、个人收入和个人可支配收入的相互关系；支出法核算GDP；收入法核算GDP；名义GNP，实际GNP的含义理解：1、掌握GDP的含义及其支出核算方法2、掌握名义GDP与实际GDP的区别第九章国民收入的决定原理识记：总供给和总需求；总供给曲线和总需求曲线；消费、储蓄与投资；投资乘数、政府购买乘数、转移支付乘数、政府税收乘数理解：1、理解总需求和总供给的内涵2、掌握总供给曲线和总需求曲线3、理解消费、储蓄与投资的内涵4、掌握投资乘数、政府购买乘数、转移支付乘数、政府税收乘数第十章经济周期与经济增长识记：经济周期；经济增长及其决定因素；美国经济增长分析、日本经济增长分析、中国经济增长分析理解：1、掌握经济周期各阶段的主要特点2、掌握经济增长的源泉3、理解中国改革开放后经济高速增长的动力第十一章通货膨胀与失业识记：失业的定义，失业的类型，失业的影响；通货膨胀的定义，通货膨胀的衡量指标，通货膨胀的成因，通货膨胀的影响；失业与通货膨胀之间的关系。

2023年经济专业技术资格考试经济基础知识(中级)考试大纲2023年经济专业技术资格考试经济基础知识(中级)考试大纲一、考试目的和要求经济专业技术资格考试是通过深入学习经济基础知识，增强从业人员理论知识和实践能力，提高专业技术水平的一项重要途径。

经济基础知识(中级)考试是经济专业技术资格考试的一部分，旨在测试考生对经济基础理论和实践的掌握程度，以及在实际工作中应用所学知识的能力。

二、考试内容1. 宏观经济学基础知识(1) 宏观经济学的基本概念和基本原理；(2) 国民经济核算体系与经济增长；(3) 物价总水平与通货膨胀；(4) 政府经济政策和宏观调控；(5) 国际金融与国际收支。

2. 微观经济学基础知识(1) 微观经济学的基本概念和基本原理；(2) 市场供求关系与价格决定；(3) 市场结构与市场行为；(4) 生产要素与要素市场；(5) 企业行为与产业组织。

3. 产业经济学基础知识(1) 产业经济学的基本概念和基本原理；(2) 市场结构与产业组织；(3) 产业政策与产业发展；(4) 产业集群与地区经济发展。

4. 基本会计知识(1) 会计的基本概念和基本原理；(2) 会计核算方法与会计报告；(3) 财务管理与经济决策分析。

5. 货币银行学基础知识(1) 货币银行学的基本概念和基本原理；(2) 货币的产生与货币市场；(3) 银行与金融机构；(4) 货币政策与货币市场调控。

6. 国际贸易与国际金融基础知识(1) 国际贸易与国际金融的基本概念和基本原理；(2) 国际贸易政策与国际贸易的机制；(3) 跨国公司与国际直接投资；(4) 资本流动与国际金融市场。

三、考试形式经济基础知识(中级)考试采用闭卷笔试的形式，考试时间为3小时。

考试题型包括选择题、判断题和简答题等，总分为100分。

四、参考教材《经济学原理》、《宏观经济学》、《微观经济学》、《产业经济学》、《会计学原理》、《货币银行学》、《国际贸易学》。

五、考试要求考生要熟练掌握经济基础知识中的基本概念、原理和基本方法，深入理解经济运行规律和经济政策的逻辑，能够灵活运用所学知识分析和解决实际问题。

中级经济师 2023教材2023年中级经济师考试教材包括《经济基础知识》和《专业知识业务》。

其中，《经济基础知识》是必选科目，而专业科目可以选择其中一门进行学习。

具体来说，中级经济师考试教材目录如下：1.《经济基础知识》考试教材目录（共37章）：涵盖了经济基础知识的主要内容，包括社会主义基本经济制度、市场需求、生产和成本理论、中国特色社会主义所有制、中国特色社会主义产权、现代企业制度与公司治理、宏微观经济学等内容。

2.《人力资源管理》考试教材目录（共19章）：涵盖了人力资源管理的主要内容，包括组织行为学基础、人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等。

3.《工商管理》考试教材目录（共11章）：涵盖了工商管理的主要内容，包括企业战略与经营决策、市场营销与品牌管理、财务管理、生产与运作管理、项目管理等。

4.《金融》考试教材目录（共10章）：涵盖了金融市场和金融机构的主要内容，包括货币供求、金融市场运行机制、中央银行与货币政策等。

5.《财政税收》考试教材目录（共12章）：涵盖了财政税收的主要内容，包括公共财政与财政职能、财政支出、税收制度等。

6.《保险》考试教材目录（共10章）：涵盖了保险市场的主要内容，包括保险学原理、保险经营与管理、保险法律制度等。

7.《运输经济》考试教材目录（共12章）：涵盖了运输经济的主要内容，包括运输业概述、运输需求与运输供给分析等。

8.《旅游经济》考试教材目录（共12章）：涵盖了旅游经济的主要内容，包括旅游市场需求、旅游产业供给等。

9.《建筑与房地产经济》考试教材目录（共12章）：涵盖了建筑与房地产经济的主要内容，包括房地产市场及其运行规律等。

此外，还有《知识产权》等其他专业科目可供选择。

这些教材均由各大出版社出版，考生可以根据自己的需求选择适合自己的教材进行备考。

同时，建议考生结合考试大纲和历年真题进行复习，提高备考效率。

中级经济师考试经济基础知识复习提纲与考点汇总（最新精华版）第一部分经济学基础第一章市场需求、供给与均衡价格一、市场需求（一）需求的含义需求的构成要素：购买欲望、支付能力市场需求:一定时间、一定价格下，消费者愿意购买某商品或服务且能够购买的数量。

（二）影响需求的基本因素1.消费者偏好2.消费者的个人收入（需求与之正相关）3.产品价格（最重要的因素，需求与之负相关）4.替代品价格（与价格有关）5.互补品价格（例如：汽车与汽油，电器与电）6.预期7.其他因素（品种、质量、地理位置、季节、政策）（三）需求函数、需求规律、需求曲线需求函数：Q d = Q d（P）其中，Q d是需求量，P是该商品价格。

需求与价格之间呈反方向的变动为需求规律（大部分商品符合需求规律，但是极少数不符合：例如钻石的价格越低，需求越少；低收入群体购买食品，价格越高，需求越大）需求曲线：二、市场供给（一）供给的含义以及影响供给的因素供给：某一时间内，一定价格水平下，生产者愿意并可能为市场提供某种商品或服务的数量。

市场供给是所有生产者供给的总和。

供给函数：Qs=Qs（P），Qs是供给量，P是该商品的价格。

影响供给的因素：1.产品价格（其他条件不变的前提下，供给量与价格呈正相关）2.生产成本（其他条件不变前提下，成本越低，利润增加，供给增加。

）3.生产技术（技术水平高，成本下降，供给增加）4.预期5.其他因素（生产要素价格及国家政策）（二）供给规律与供给曲线规律：市场上商品或服务的供给量与市场价格呈正方向变化。

供给曲线：三、均衡价格（一）均衡价格与均衡数量的形成与变动需求曲线与供给曲线相交于E点，供给量与需求量相等，其数量为Qo,为均衡数量。

Po为均衡价格。

（二）均衡价格模型的应用1.最高限价分析（最高限价，政府为某种产品规定一个具体的价格市场交易在这一价格下进行，目标是保护消费者权益或降低生产成本）如图所示，Po为最高限价，低于均衡价格Pe，因此刺激消费，导致供给减少，需求加大。

2023中级经济基础教材变动随着社会的发展和经济的变化，教育内容与教材编选也需要与时俱进。

2023年，中级经济基础教材将迎来一次变动，这将对我国中级经济教育产生重大影响。

以下是2023年中级经济基础教材变动的相关内容：一、变动原因1.1 经济发展趋势随着国民经济的不断增长和社会结构的变革，我国经济发展呈现出新的趋势。

为了使教育内容更加贴近实际，中级经济基础教材需要对这些新的发展趋势进行全面、深入的剖析和解读。

1.2 知识更新速度科技的发展使得经济学知识不断更新。

为了使学生接触到最新的经济理论和实践经验，中级经济基础教材需要不断更新和改进。

1.3 教育改革要求国家对教育改革提出了新的要求，要求教材内容不仅要反映学科发展的新动态，还要符合普及性、合理性、适应性的要求。

对中级经济基础教材进行变动是教育改革的具体举措之一。

二、变动内容2.1 新的宏观经济理论随着国际经济一体化趋势的加快，宏观经济理论不断更新，对国际经济政治的认识也发生了变化。

中级经济基础教材将增加对新的宏观经济理论的介绍和解析。

2.2 新的经济结构社会分工的细化和产业结构不断调整对经济发展产生了重大影响。

新的中级经济基础教材将对各种经济结构进行全面分析，使学生了解到不同结构对经济运行的影响。

2.3 新的国际经济政治格局国际经济政治格局的变化对我国的经济发展影响深远。

中级经济基础教材将对新的国际经济政治格局进行介绍，使学生了解到国际经济对我国经济的影响和意义。

2.4 新的经济政策我国的经济政策不断调整和改变，对经济学的理论和实践提出了新的要求。

中级经济基础教材将对新的经济政策进行介绍和分析，使学生了解到政策对经济发展的影响。

三、变动目标3.1 适应经济发展需求通过对中级经济基础教材的变动，使教材更加贴近实际、贴近新的经济发展趋势，使学生能够更好地理解和把握经济发展的规律和趋势。

3.2 增强学生综合分析能力新的中级经济基础教材将更加注重培养学生的综合分析能力，使学生能够通过对经济事件的分析和解析，能够辨别其中的规律和认识。

经济专业技术资格考试经济基础知识（中级）考试大纲---------------------------------考试目的测查应试人员是否理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义经济思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，是否理解和掌握经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计、法律等相关的原理、方法、技术、规范（规定）等，以及是否具有从事经济专业工作的基础知识和能力。

考试内容与要求第一部分经济学基础1. 社会主义基本经济制度。

理解社会主义基本经济制度的内涵，社会主义所有制的基本内涵，社会主义收入分配制度的内涵，社会主义市场经济的内涵。

2. 市场需求、供给与均衡价格。

理解市场需求、市场供给与均衡价格，运用均衡价格模型分析市场需求、市场供给和市场价格之间关系，掌握市场价格形成的基础。

3. 生产和成本理论。

理解生产函数和成本函数，掌握生产者的组织形式、企业形成的相关理论，辨别成本函数的基本形式和短期成本函数各种曲线的基本形状和特征。

4. 市场结构理论。

理解市场结构的分类及其依据，掌握市场结构和生产者决策理论，辨别不同类型市场结构及其生产者行为。

5. 生产要素市场理论。

理解生产者使用生产要素的原则，掌握生产要素市场理论基本内容，理解劳动供给曲线和均衡工资决定方式。

6. 市场失灵和政府的干预。

理解资源最优配置的标准和帕累托最优状态，掌握市场失灵理论和政府对微观经济活动干预的基本理论，解释市场垄断、公共物品、外部性、信息不对称和资源配置效率的关系，辨别政府干预市场的方式和措施。

7. 国民收入核算和简单的宏观经济模型。

理解国内生产总值和国民收入，辨别国民收入核算方法，掌握消费、储蓄、投资、总需求和总供给等宏观经济基本理论，理解消费、储蓄、投资与国民收入之间关系。

8. 经济增长和经济发展理论。

理解经济增长和经济发展的基本原理，理解经济增长的影响因素，掌握我国经济新发展理念、新发展阶段、新发展格局的特征，掌握我国高质量发展的内涵和特征，掌握中国式现代化的含义和特征。

2024年高等院校经济学基础课程大纲一、课程概述本课程是高等院校经济学专业的基础课程，旨在培养学生对经济学基本原理的理解和运用能力。

通过理论学习和实践案例分析，帮助学生建立对经济运行规律和经济学方法的认识，为后续专业课程打下坚实的基础。

二、课程目标1. 掌握经济学的基本概念和基础理论，了解经济学的发展历程和研究方法；2. 理解市场经济体制的基本原理和运行机制，能够分析市场失灵和政府干预的影响；3. 熟悉宏观经济学和微观经济学的基本理论和应用，能够分析宏观经济变量的关系和影响力；4. 培养学生运用经济学知识解决实际问题的能力，培养创新思维和实践能力。

三、教学内容与安排1. 经济学导论- 经济学定义与范畴- 经济学的研究方法- 经济学的分支学科和发展历程2. 微观经济学- 供求关系和市场均衡- 弹性和边际分析- 企业行为与市场结构- 市场失灵与政府干预- 生产要素市场与收入分配3. 宏观经济学- 国民经济核算- 经济增长与产业结构- 通货膨胀与失业- 国际经济与贸易- 经济周期与政府调控4. 经济学应用- 经济学模型与预测- 经济政策与实践- 经济全球化和可持续发展- 经济学与个人决策- 经济学与企业管理四、教学方法与评估方式1. 教学方法- 授课讲解结合案例分析，培养学生的分析和解决问题能力；- 引导学生参与经济学讨论和小组项目，培养合作与沟通能力；- 制定学生实践任务，促进实践与理论的结合。

2. 评估方式- 期中考试（占总评成绩40%）：对课程的中期掌握情况进行考核；- 期末考试（占总评成绩60%）：对全课程的学习效果进行考核；- 课堂表现和作业（参与度、作业质量等）：作为辅助评估指标。

五、参考教材1. 王小波，经济学导论，人民出版社，2023年版。

2. 张三，微观经济学原理，高等教育出版社，2023年版。

3. 李四，宏观经济学原理，高等教育出版社，2023年版。

六、备注以上课程大纲仅供参考，最终教学内容和安排以具体教师讲授为准，如有调整将及时通知学生。