植物群落数量特征的调查

2022综合野外实习报告3篇综合野外实习报告篇1一、实验名称：1、植物群落数量特征调查2、西宁野生动物园动物认知实习二、实习目的：1、根据课堂学习的知识，通过实习活动，进一步感性的认知植物的群落数量特征，了解动物形态特征，通过科学的方法了解、加深对植物群落、动物的认识。

2、通过野外实习，进一步培养独立工作能力。

3、学习植物群落数量特征的调查方法。

4、初步各种动物的基本特征，为以后的学习打下基础。

三、实习意义：1、野外实习可以复习和巩固课堂所学的理论知识，是课堂的拓展和延伸。

2、实习提高动手能力，进一步培养独立工作能力。

用科学的方法观察和研究植物群落的基本特征，系统的归纳概括植物群落的特征。

3、通过野外实习端正学习态度，培养吃苦耐劳的精神，严明纪律和团结协作的精神。

4、丰富大学生活，扩大知识面，激发对自然奥秘的探索，增强保护生态环境的意识。

四、实习用具：钢卷尺（2m）；皮卷尺；方格纸；记录表格；铅笔。

五、实习方法：此法开始使用小样方，随后用一组逐渐扩大的巢式样方，逐一统计每个样方面积内的植物总数，并以种的数目为纵坐标，样方面积为横坐标，绘制种——面积曲线。

此曲线开始陡峭上升，而后水平延伸，有时会再上升。

曲线开始平伸的一点即为群落最小面积，它可以作为样方面积大小的初步标准。

方法步骤1.依实地场所的具体情况，选取两种不同的群落（如灌丛、草原、草甸），按巢式样方操作过程逐级扩大样方面积，同时逐级统计每级样方中主物的种类数量，将表中结果在方格纸上绘制成种——面积曲线，找出最小样方面积。

2.以最小面积作为一个样方面积单位，设置若干个样方，并调查植物的种类数量，种类不再增加时的样方数量就是调查该群落时的最少样方数量。

上述调查数据记入表-2。

3.以最小面积和最少样方数量作为群落数量调查时确定取样的样方数量的基本参考依据。

六、实习内容：1、青海大学西山——7月通过调查西山植物群落数量的特征，感性认知植物群落特征。

调查种群数量的方法调查种群数量的方法可以根据研究对象的不同选择不同的方法。

以下是常用的几种方法：1. 计数法：最直接的方法是直接对种群进行计数。

这种方法适用于种群密度较低、个体较为分散的情况，例如大型哺乳动物、鸟类等。

计数可以通过目视、人工标记或使用特定设备（如红外线感应器、声音记录器等）进行。

2. 面积法：对于大量、分散的个体而言，计数可能非常困难和耗时。

面积法是一种常用的间接计数方法。

通过确定样方的面积，并对其中的个体进行计数，然后据此推算出整个研究区域的种群数量。

这种方法适用于植物、昆虫、小型哺乳动物等。

3. 标记重捕法：标记重捕法是一种对动物种群进行研究的重要方法。

通过捕获一部分个体，给它们打上标记（如环、号码标签、芯片等），然后将它们释放回野外。

一段时间后再次捕获个体，并记录捕获的标记个体与未标记个体的数量。

根据已标记个体的再捕获率，可以通过马尔可夫链模型等方法推算出整个种群的大小。

4. 样线法：样线法适用于一些固定分布的群落或丛生植物。

在研究区域内设置一条线路，沿着线路进行采样和记录，数量多少可以通过统计记录的个体数目来推算出整个种群的数量。

5. 粪便调查法：适用于难以捕捉和观察的野生动物，可以借助其粪便数量和分布来推测种群的数量和密度。

根据粪便的特征和季节变化，通过在研究区域采集粪便样本，统计样本数量和分布情况，再据此进行种群数量估算。

6. 网络调查法：适用于一些难以直接观测的特定种群，如深海生物、稀有植物等。

通过建立大范围的网络调查系统，利用公众的参与和反馈来统计种群的分布和数量。

这种方法可以利用现代技术手段，如互联网、移动应用等，大大提高调查效率和范围。

以上是常用的几种调查种群数量的方法，不同方法适用于不同的研究对象。

在进行种群数量调查时，应结合研究对象的特点和研究目的来选择合适的方法，并注意数据的准确性、统计方法的正确性，以获得可靠的调查结果。

实习二典型群落数量结构特征调查1 实习原理植物群落的基本结构包括其垂直结构、水平结构及种类数量特征。

植物群落中各植物间为充分利用营养空间而产生垂直上的分层现象称为群落的成层现象。

典型的植物群落一般包括乔木层、灌木层、草本层、苔藓层四个层次，还有一些附生的本质藤本等层间植物，植物地下根系也相应表现为成层分布。

在各层中的种类组成及其密度(多度)、盖度(郁闭度)、频度是群落种类的基本数量特征。

（1）多度与密度群落中植物种间个体数量对比关系，可以通过各个种的多度来确定，它指调查样地上植物种的个体数目。

在一个群落中对于多度较大的种来说，无疑该群落所在地的环境对它的生存及繁殖较为合适，同时也表明该种植物对群落环境及其它植物种有较大的影响。

一般处于主要层中个体数量最大的种即为群落的建群种，它对群落环境、结构和发展方向起着最大的支配作用。

在调查时须注意的是，在测定多度时必须按相同的生活型来进行比较才有意义。

最常用的确定多度的方法有两种：一为直接计数法，即“记名计数法”；另一为目测估计法。

一般在植物个体数量大而体形小的群落如灌木、半灌木、草本植物群落或者在粗放性的踏查中，常用目测估计；而对树木种类或在详细研究群落时，就常用“记名计数法”。

记名计数法是在一定面积的样地中，直接点数各种群的个体数目。

目测估计法是按预先的多度等级来估计调查面积上个体的多少，多度等级的划分和表示方法见表2-1。

Braun-Blanquet的分级法是把多度与盖度结合起来，并便于数量化分析。

我国多用Drude 的分级法。

密度与多度一样，也是表示群落中植物种的个体数量的指标，只是下木和活地被物常用多度记载，而林木则以密度记载。

密度是指单位面积上植物种的个体数目，往往换算成株/公顷表示。

分种统计为种的密度，可表示为：（2）盖度与显著度盖度是指植物枝叶垂直投影所覆盖的面积占样地面积的百分比，也称为投影盖度。

林业上将林分的盖度叫郁闭度。

林分郁闭度指林冠垂直投影面积占样地面积的百分比。

植物群落生态学调查的主要方法植物群落中种群的数量与分布的变化，植物群落的种类组成和结构的变化以及因此产生的群落演替，是反映和鉴别一个区域环境或生态系统结构和功能是否正常和完善的重要指标。

而所有这些变化和演替仅靠分类学的调查是远远不够的，必须借助于传统的和当代数量生态学方法和手段对相应的样地进行调查，才能了解和掌握群落的动态和它反映给我们的环境和资源信息。

1.调查用具群落生态学调查所用的工具比较简单，除采集标本需用标本夹外，另外还需枝剪、高枝剪、砍刀、铁锹、皮尺、测绳、海拔表、地质罗盘、钢卷尺、记录表格等。

2.样地的设置调查与实习地区的植物群落类型多样，每种植物群落所占据的空间和位置各不相同。

在一个很大的群落内进行调查，我们不可能对所有的地段进行调查，只能选择其外貌、季相、种类、结构等有代表性的小面积地段进行详细调查，以此来统计推断所调查群落的特征和结构。

这些小面积地段称为样地（Sample）。

选择样地时要注意下列原则：种类成分的分布尽量均匀一致，群落结构要完整，生境条件要（地形和土壤等）要一致，样地要尽量设置在群落中心的典型部位，避免选在群落的过渡地带。

3.样地内的调查方法对调查者来说，所选择的样地仍是一个相当大的范围。

在样地选择好后，何种调查方法能有效准确地反映群落的真实特征和结构是非常重要的。

在当前群落生态学调查中应用最多是样方法（或样圆法）、点样法、样线法和距离抽样法。

本页主要介绍常用的植物群落生态学调查方法。

§1最小群落面积（Minimum community area）的确定§2植物群落数量特征§3样方法§4无样地调查法—距离抽样法§5群落多样性的测定§6植物群落中生活型的划分§7植物群落的分类与命名§1最小群落面积（Minimum community area）的确定一. 调查目的通过特定群落的“种——面积曲线”的绘制，掌握确定群落最小面积，即样方面积。

杂草群落调查总结1. 引言在农业生产和生态系统管理中，对杂草群落的调查是非常重要的。

杂草是指那些不受人类栽培的农作物，生长在田间地头的植物。

它们不仅竞争土壤、水分和养分资源，还可能对作物生长产生不利影响。

因此，了解杂草群落的结构和组成对于制定科学的农作物管理和生态保护策略至关重要。

本文将对杂草群落调查的步骤、方法和结果进行总结和讨论。

2. 调查步骤2.1 确定调查区域在进行杂草群落调查之前，首先需要确定调查的区域范围。

一般来说，可以根据农作物种植情况、地理位置和管理方式等因素进行选择。

调查区域的大小应该能够充分代表整个农田或生态系统的杂草群落。

2.2 制定调查计划在确定调查区域后，需要制定详细的调查计划。

这包括确定调查的时间、频率、方法和样点布置等方面。

调查的时间应该能够涵盖不同季节和农作物生长阶段，以获取全面的数据。

2.3 选择样点布置样点布置是杂草群落调查的重要环节。

样点的选择应该具有代表性，并且要避免人为干扰和随机误差。

可以使用网格法、随机抽样法或系统抽样法来确定样点的位置和数量。

2.4 采集杂草样本在每个样点进行调查时，需要采集杂草的样本。

可以使用标准的调查工具如锄头、割草机或人工采集器等。

对每个样本进行标记，并记录样本的数量、生长状况和所属科属信息等。

2.5 数据整理和分析完成采样后，需要将所有数据进行整理和分析。

可以使用统计软件对数据进行描述性统计、物种多样性指数计算和群落结构分析等。

通过比较不同样点和不同时间的数据，可以获得对杂草群落的全面了解。

3. 调查方法3.1 目测法目测法是最简单和常用的杂草调查方法之一。

通过直接观察杂草的数量、密度、高度和覆盖度等指标，可以对杂草群落的情况进行初步了解。

目测法适用于大面积的调查和简单的比较分析。

3.2 样点法样点法是一种系统的抽样方法，适用于较小的面积和较精细的调查。

在每个样点上，可以将杂草进行逐株计数，并记录所属科属信息等。

样点法可以更准确地了解杂草群落的组成和结构。

植物群落多样性调查调查时间：年月日调查地点：调查人员：目的意义：调查内容：一．基本概念物种多样性：物种多样性是生物多样性的简单度量，它只计算给定地区的不同物种数量。

在数学公式里用S代表。

物种的丰富程度跟纬度呈明显的反比关系。

即使考虑高纬度地区地表面积减少等因素的修正，离赤道越远，物种就越稀少。

物种多样性的其它度量包括种群的稀有程度，以及他们具备的进化稀有特征的数量。

物种多样性是指动物,植物和微生物种类的丰富性,它们是人类生存和发展的基础。

群落物种多样性是群落生态学研究中的重要内容,是物种丰富度和分布均匀性的综合反映,体现了群落结构类型、组织水平、发展阶段、稳定程度和生境差异。

城市植物的多样性是维持城市生态平衡的关键,是其他生物重要的栖息地,是生物流动和能量交换的场所,并决定其他生物的多样性,是生态城市建设过程中不可忽略的重要指标之一。

通过调查研究，对植物群落作综合分析，找出群落本身特征和生态环境的关系，以及各类群落之间的相互联系。

二．用品与材料1．测量仪器：指南针，经纬仪，气压高度表，测绳，计步器。

2．调查测量设备：钢卷尺，剪刀，标本夹，采集杖，各种表格，记录本，标签。

3．文具用品：彩笔、铅笔、橡皮、小刀、米尺、绘图薄、资料袋等。

4．采集工具：铁铲、枝剪、土壤袋、标本夹、标本纸、放大镜、昆虫采集箱。

三．内容与方法(一)样地的设置样地形状可以是方形的或圆形的，前者称为样方法。

样地的大小一般需要事先进行实验。

对于草本群落，一般最初用10cm×10cm的面积，对于森林群落，一般最初用5m×5m或者更大的面积，登记这一面积内所有的植物种类，然后按照一定顺序，扩大样地边长，每扩大一次，登记新增加的种类，扩大样地的方式如图2-1所示。

随着样地面积的增大，种类数目逐渐增加。

在一定的样地面积以上，种类数目基本保持稳定（图2-2）。

我们把植物种数不再有明显增加时的样地面积称为群落的表现面积，也称最小面积，也就是说至少要有那么大的空间才能包含群落的大多数植物种类，表现群落的主要特征。

植物群落清查的主要内容、方法和技术规范一、本文概述植物群落清查是对一定区域内植物群落类型、结构、动态变化及其与环境关系进行全面、系统、科学调查的过程。

它是生态学、植物学、环境科学等多个学科交叉融合的重要研究领域，对于了解区域生态系统状况、评估生态环境质量、指导生态保护和恢复工作具有重要意义。

本文旨在详细阐述植物群落清查的主要内容、方法和技术规范，以期为相关研究和实践提供有益的参考。

本文将围绕植物群落清查的基本概念、目的和意义展开讨论，介绍清查的基本流程和技术路线。

本文还将重点阐述植物群落清查的主要内容，包括植物群落类型调查、群落结构分析、物种组成与多样性评估、群落动态监测等方面。

本文还将详细介绍植物群落清查的方法和技术规范，包括样地设置、数据采集与处理、数据分析与解释等方面的具体步骤和要求。

通过本文的阐述，读者可以全面了解植物群落清查的基本理论和实践技能，掌握清查的基本方法和技术规范，为开展相关研究和实践提供有益的指导和帮助。

本文也希望能够促进植物群落清查技术的不断发展和完善，为生态环境保护和恢复工作提供更为科学和有效的支持。

二、植物群落清查的主要内容植物群落清查的核心内容是对目标区域内的植物群落进行全面的调查和分析。

这主要包括以下几个方面：群落类型的识别与划分：根据植物群落的种类组成、外貌和结构特征，识别并划分出不同的群落类型。

这包括森林、草原、湿地、荒漠等各类生态系统中的植物群落。

群落结构的分析：包括垂直结构和水平结构的分析。

垂直结构主要研究群落中植物的分层现象，如乔木层、灌木层、草本层等；水平结构则关注植物在群落中的空间分布格局。

物种组成与多样性评估：统计群落中各种植物的种类、数量、频度等，评估群落的物种丰富度、均匀度和优势度等多样性指标。

群落动态研究：通过时间序列的观测，研究植物群落的演替、演化过程，包括群落的发展阶段、演替速度、演替方向等。

群落与环境关系分析：探究植物群落与环境因子（如气候、土壤、地形等）之间的相互关系，了解环境对群落结构和功能的影响。

群落调查与分析【实验目的】掌握群落调查的基本方法和群落分析方法。

【实验材料】海拔表、皮尺、卷尺、样绳、照度计、GPS。

【实验原理】群落调查是考察与研究群落的基本途径，群落调查的基本方法是样地法。

样地是在群落中圈出的能代表群落基本特征的一定面积地段，通过对样地的调查来推断整个群落的情况。

运用样地法进行群落调查时，首先需要根据研究目的确定样地的形状、面积与数量，并确定样地设置的方法。

样地设置的原则是使设置的样地具有代表性。

样地形状一般有方形、圆形、条形等。

样地的大小和数目根据群落的不同而不同，一般群落越复杂，样地的面积要越大。

通常草本群落的样方大小通常为1m2，较高的草本群落也有用4 m2或更大的样方。

灌木的样方大小通常为3m×3m、4m×4m甚至5m×5m。

乔木的样方大小通常为100 m2。

样方的数目据群落的类型、物种的丰富程度以及人力和时间等确定。

但全部样方的总面积，应略大于群落的最小面积。

样地设置的方法有随机设置、系统设置、典型设置等。

随机设置是使所有被抽中的机率相等，可在群落中系统地设置一些点，编上1，2，3，……100等数字，然后随机地抽取其中的数字，以确定样地的位置。

系统设置即在群落中以一定的规则确定取样位置，如在群落中设置几条等距离的样线，然后在每一样线的相等间距设置样方。

典型取样即在认为有代表性的地段设置样方。

【实验方法与步骤】1．样地设置每组4-5人，在马尾松林中选择有代表性的地段设置10样方。

10m×10m的乔木样方，在乔木样方内设置一个5m×5m的灌木样方，再于乔木样方的4个角分别设置1个1m×1m 的草本样方。

2．调查记录调查记录的内容、项目随研究目的不同而不同。

细致的数据整理分配工作应在室内进行。

研究群落的组成和结构，可使用群落调查表格，群落调查表格根据研究目的和对象而制订。

乔木层调查采用每木调查的方法，即分别调查每株树木的物种名、胸径、树高等。

井冈山大学杂草地样方多样性的测定一、实验目的：（1）掌握植物群落多样性的α-多样性测定方法。

（2）初步了解井冈山大学植物种群的构成及数量。

（3）通过实验操作，掌握种群野外调查和采样的基本方法。

二、实验原理：生物多样性是指生物中的多样化和变异性以及物种生境中生态复杂性。

它包括植物、动物和微生物的所有种及其组成的群落和生态系统。

目前所提出的大量的生态多样性指数可分为三类:α-多样性指数; β-多样性指数和γ-多样性指数。

我们本次实验主要是对植物多样性进行测定，所采用的是α-多样性测定方法。

α-多样性是用于测量某一生态系统内生物种类数量以及生物种类间相对多度的一种测量指标。

三、实验器材：样方测绳（25m），皮尺（50m）,卷尺等四、准备事项：1.调查研究之前必须明确实验目的、要求、对象、范围、工作时间、参加的人数、所采用的方法等，并收集相关的资料。

2.野外调查设备器材的准备。

3.样地的选择：实验前在校园内选择好一块杂草样地，并且选好样地后要用显著的实物标记，以便明确观察范围。

本次实验我们选择的样方地点在井冈山大学校变电站前面的杂草地，面积大小为5m×5m的样方。

4．调查记录表格的制作：实验前准备好草木层野外样方调查表表1。

调查表方式制作如下：表1.草木层野外样方调查表群落名称样地面积野外编号层次名称层高度层盖度优势种调查时间调查者五、实验步骤：1.样地的选择：样地是指能够反映植物群落基本特征的一定地段。

2、群落类型及样方大小的选择：在校园内选择一个天然的杂草地群落，样地面积大小为5×5m。

3、确定样方内物种的数量及每个物种个体的数量，记录在相应的表中。

4.样方内各数量指标的调查：在样方内识别草木层的物种。

测量每个草木种的多度和盖度，观察其物候期，得出其优势种，并将数据记录到表1中。

在测量过程中若观察到动物物种就记录在附记一栏中。

各指标的测量方法如下：多度的测量---多度是指一个种在群落中的个体数目。

植物调查的策划书3篇篇一《植物调查策划书》一、引言植物是大自然中不可或缺的重要组成部分，它们对于生态平衡、环境保护以及人类生活都有着深远的影响。

为了更全面地了解我们周围的植物资源，深入研究植物的生态特征和分布规律，特制定本植物调查策划书。

二、调查目的1. 系统地收集和整理本地植物的种类、数量、分布等信息。

2. 分析植物群落的结构和组成特点，揭示生态环境与植物之间的关系。

3. 为植物保护、生态修复和资源利用提供科学依据。

4. 提高公众对植物的认识和保护意识。

三、调查范围本次调查将覆盖[具体调查区域]，包括山区、平原、林地、草地、湿地等不同生境类型。

四、调查方法1. 实地踏查组织调查人员按照预定路线进行全面踏查，详细记录植物的种类、生长状况、分布位置等信息。

2. 样方调查在不同生境中选取具有代表性的样方，进行植物群落结构的调查，包括物种组成、密度、盖度等指标的测定。

3. 标本采集与鉴定对具有代表性的植物进行标本采集，送专业机构进行鉴定，确定植物的种类和学名。

4. 资料收集与分析查阅相关文献资料，了解调查区域的历史植物调查记录和生态环境背景信息，结合实地调查数据进行综合分析。

五、调查时间安排1. 准备阶段（[具体时间 1]）组建调查团队，明确分工。

收集调查区域的相关资料，包括地形图、植被图等。

准备调查工具和设备，如标本夹、采集袋、望远镜、GPS 等。

开展调查人员的培训工作，学习调查方法和技术。

2. 实地调查阶段（[具体时间 2]）按照预定路线和方案进行实地踏查和样方调查。

及时记录调查数据，拍摄植物照片。

定期整理和汇总调查资料。

3. 标本鉴定与数据分析阶段（[具体时间 3]）将采集的标本送专业机构进行鉴定。

发布调查报告，向相关部门和公众展示调查成果。

六、人员安排1. 调查队长：负责调查工作的全面组织和协调。

2. 调查人员：包括植物学专业人员、生态环境专业人员和志愿者等，按照分工开展调查工作。

3. 资料整理与分析人员：负责调查数据的整理、录入和分析工作。