人格名词解释心理学

第一章绪论一，人格：人格是个人在各种交互作用过程中形成的内在动力组织和相应行为模式的统一体。

人格的基本特性：人格的整体性：指人格的任何一个方面都不是孤立的，都与其他方面密切联系。

①人格的稳定性：指人的思想，感情和行为具有跨时间的连续性和跨情境的一致性。

②人格的复杂性：指人是世界上最复杂的物种，任何一个人都是一个说不完道不尽的故事。

（这种一点都不专业的感觉是什么鬼……orz)③人格的独特性:指每个人都是独一无二的个体。

第二章人格研究与评测一，人格研究方法：个案研究（寻求研究深度) 相关研究（寻求研究广度) 实验研究（寻求因果关系）二，人格测评：测评资料的类型:自我报告资料（S-data），观察者报告资料（O—data），测验资料(T-data)，生活史资料（L—data）获取S-data的途径：（1）访谈，（2）由个体定期记录和汇报所发生的事件，（3）人格问卷，（4）投射测验人格问卷是最常用的方法。

问卷可以是非结构化的开放式问卷，也可以是结构化的问卷。

结构式问卷比开放式问卷使用的更多，它的反应选项是给定的,常见的形式还有多点评定。

投射测验是向被试提供一些没有组织的刺激，让被试在不受限制的情境中自由的表现他的反应。

投射测验的特点：（1）刺激材料没有明确的结构和固定的意义，被试有广泛自由的反应方式。

（2）测量目标具有隐蔽性，被试不知道他的反应如何解释,减少了伪装的可能.第三章特质理论一，奥尔波特的个体心理学1，人格结构：共同特质特质个人特质（首要特质，核心特质，次要特质)特质：是一种神经-心理结构,它可以使一个人对多项外在和内在刺激在机能上等值.共同特质：指的是同一文化形态下的群体具有的特质，它是在共同的生活方式下形成的,并普遍的存在于每一个人身上.个人特质：为个人所独有,代表个人的行为倾向，只有个人特质才是真实的特质，共同特质只是为了测定复杂的人格特质而抽取出来的概念。

首要特质：是个体最重要，最具影响力的人格特质，最能代表人格的特点，在个人人格结构中处于主导地位。

c型人格的特质名词解释心理学人格是指个体在长期形成的心理特征和行为模式，对一个人的思维方式、情绪反应和社交行为产生重要影响。

心理学研究了各种不同类型的人格，并对这些人格特质进行了解释。

本文将聚焦于其中之一：C型人格。

C型人格是指一种相对内向和保守的人格类型，它的特征包括情绪抑制、面对压力时缺乏主动行动的倾向，以及对他人的需求和期望非常敏感。

C型人格的名称来源于"抑郁"(cancer)和"冷漠"(callous)，因为很多C型人格的人在外部看起来显得冷漠、不合群，而内心却承受着巨大的压力和焦虑。

C型人格的根源可以追溯到个体在童年时期的经历和环境，如家庭、学校和社会的压力、期望和教育方式。

这些因素会塑造一个人对自己和他人的认知和情绪反应。

C型人格的形成可能与童年时期面临的重重压力和不断的挫折有关，导致其选择了一种内向和保守的方式来面对压力。

C型人格具有许多独特的特征。

首先，C型人格的人倾向于抑制自己的情绪。

他们习惯于将负面情绪深埋于内心，不愿表露出来。

这可能是因为他们害怕被他人误解或拒绝，所以更愿意保持沉默和独处。

因此，C型人格的人在表达自己的想法和情感时常常显得含蓄和保守。

其次，C型人格的人在面对压力时缺乏主动行动的倾向。

他们倾向于被动地接受命运的安排，很少采取积极的措施来改变自己的处境。

这可能是因为他们缺乏自信和决断力，对自己的能力和价值产生怀疑。

C型人格的人更愿意沉溺于自己内心的焦虑和痛苦中，而不是主动寻找解决问题的途径。

第三，C型人格的人对他人的需求和期望非常敏感。

他们对他人的意见和评价非常在意，容易受到周围人的影响。

C型人格的人往往非常关心他人对自己的看法，会不断调整自己的行为以获取他人的认可和接纳。

然而，这种过度关注他人的情感反过来使得他们容易被他人的批评和拒绝所伤害。

了解C型人格的特征对于我们更好地理解和帮助他们是至关重要的。

首先，我们应该尽量给予C型人格的人足够的空间和安全感，鼓励他们表达自己的情感和需求。

人格的心理学定义在我们的日常生活中，我们常常会听到“人格”这个词。

有人说某人的人格高尚，有人说某人的人格有缺陷。

那么，从心理学的角度来看，人格究竟是什么呢？要理解人格的心理学定义，我们首先要明白人格不是一个单一的、孤立的概念，而是一个复杂的、多维度的结构体。

简单来说，人格是个体在遗传和环境的相互作用下，所形成的相对稳定的、独特的心理行为模式。

人格具有稳定性。

一个人的人格在一定程度上是相对稳定的，不会轻易地发生巨大的变化。

比如，一个性格内向的人，可能在大多数情况下都表现出相对内敛、安静的特点。

但这并不意味着人格是完全不变的，在经历重大的生活事件或长期的心理干预后，人格可能会有所调整和改变。

同时，人格具有独特性。

世界上没有两个人的人格是完全相同的。

即使是双胞胎，在相同的成长环境中，也会发展出各自独特的人格特征。

每个人看待世界的方式、应对问题的策略、与他人交往的风格等都有所不同，这就是人格独特性的体现。

从心理层面来看，人格涵盖了个体的认知风格、情绪反应模式、动机和价值观等多个方面。

认知风格指的是个体获取、处理和存储信息的方式。

比如，有些人善于逻辑推理，能够迅速地分析问题；而有些人则更倾向于直观感受，凭借直觉做出判断。

情绪反应模式则反映了个体在面对不同情境时的情绪表达和调节方式。

有的人情绪容易激动，喜怒哀乐都表现得十分明显；而有的人则情绪相对稳定，能够较好地控制自己的情感。

动机是推动个体行为的内在力量。

不同的人具有不同的动机体系，有些人追求成就和成功，具有强烈的成就动机；而有些人则更注重人际关系，渴望得到他人的认可和喜爱。

价值观则决定了个体对事物的重要性和价值的判断。

它影响着个体的选择和决策，是人格的核心部分之一。

人格的形成受到多种因素的影响。

遗传因素为个体的人格发展提供了基础和可能性。

研究表明，某些人格特质具有一定的遗传倾向。

例如，气质类型在很大程度上受到遗传的影响。

环境因素在人格形成中同样起着至关重要的作用。

一、人格心理学名词解释1、人格：人格是个体在遗传素质的基础上，通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定的和独特的心理行为模式，是个体区别于他人的所有的心理品质的总和。

2、范型：是指一定时期或多个学科中多数科学家所共同接受的一套理论和方法。

3、临床研究：也称作个案研究，着重从个体化和特殊性方面研究人格，以独特的个体为研究对象，临床研究取向有代表人物沙克、弗洛伊德、莫里、罗杰斯、凯里等人。

4、相关研究：主要运用测量与统计的方法，在相关条件下考察一组被试在两个或更多的变量之间的定量关系，由此来确定这些被试之间在某种人格特征上的差异以及人格特征之间，人格特征与别的因素之间的相关关系。

5、实验研究：实验研究方法要求严格控制条件，系统地操纵某个和多个变量（自变量），以期导致另一个或一些变量（自变量）的某种变化，从而做出因果性结论。

6、人格心理学：就是一门研究人个心理现象及其发生发展规律的心理学分支学科。

7、生的本能：包括生存本能和性本能，生本能提供的能量称为埃罗斯，埃罗斯代表爱和创造力量。

8、死的本能：是有机体返回自己先前无机状态的趋向。

9、本我：是人的动物性，包含在无意识之中，是人格中最难接近，但有最有利的部分。

10、停滞：心理障碍可以导致任何阶段的法杖停顿和延缓，这种现象称之为停滞。

11、倒退：由于早期阶段发展停滞使某些早期的特征保留在以后的阶段中，当个人面临危机或受挫时，他很有可能退回到较早的阶段，这一过程称为倒退。

12、压抑：是指把那些不能被意识所接受的冲动、观念或回忆压抑到潜意识中去。

压抑是自我最基本的防御机制，压抑是自我防止引起焦虑的思想观念进入意识领域的一种方法。

13、否认：否认是最早形成的自我防御机制之一。

是指人们潜意识地组织外部事件进入意识，如有威胁和危险的事件。

14、投射：是指把自己所不能接受的冲动，欲望或思想转移到别人或洽谈对象身上。

他是一种拿别人做“替罪羊”的方法。

15、个体潜意识：个体潜意识是“潜意识的表层，它包括了一切被遗忘的记忆、知觉、以及被压抑的经验”。