(B版,浙江选考专用)2019版高考生物总复习专题1光合作用试题
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专题03 呼吸作用和光合作用一、选择题1. (2023年6月·浙江高考真题)小曲白酒的酿造过程中,酵母菌进行了有氧呼吸和无氧呼吸。
关于酵母菌的呼吸作用,下列叙述正确的是()A. 有氧呼吸产生的[H]与O2结合,无氧呼吸产生的[H]不与O2结合B. 有氧呼吸在线粒体中进行,无氧呼吸在细胞质基质中进行C. 有氧呼吸有热能的释放,无氧呼吸没有热能的释放D. 有氧呼吸需要酶催化,无氧呼吸不需要酶催化2.(2023年1月·浙江高考真题)为探究酵母菌的细胞呼吸方式,可利用酵母菌、葡萄糖溶液等材料进行实验。
下列关于该实验的叙述,正确的是()A. 酵母菌用量和葡萄糖溶液浓度是本实验的自变量B. 酵母菌可利用的氧气量是本实验的无关变量C. 可选用酒精和CO2生成量作为因变量的检测指标D. 不同方式的细胞呼吸消耗等量葡萄糖所释放的能量相等二、非选择题3.(2023年6月·浙江高考真题)植物工厂是一种新兴的农业生产模式,可人工控制光照、温度、CO2浓度等因素。
不同光质配比对生菜幼苗体内的叶绿素含量和氮含量的影响如图甲所示,不同光质配比对生菜幼苗干重的影响如图乙所示。
分组如下:CK 组(白光)、A组(红光:蓝光=1:2)、B组(红光:蓝光=3:2)、C组(红光:蓝光=2:1),每组输出的功率相同。
回答下列问题:(1)光为生菜的光合作用提供______,又能调控生菜的形态建成。
生菜吸收营养液中含氮的离子满足其对氮元素需求,若营养液中的离子浓度过高,根细胞会因______作用失水造成生菜萎蔫。
(2)由图乙可知,A、B、C组的干重都比CK组高,原因是______。
由图甲、图乙可知,选用红、蓝光配比为______,最有利于生菜产量的提高,原因是______。
(3)进一步探究在不同温度条件下,增施CO2对生菜光合速率的影响,结果如图丙所示。
由图可知,在25℃时,提高CO2浓度对提高生菜光合速率的效果最佳,判断依据是______。
特训 2影响植物光合作用要素的研究1. 为研究不一样波长的光和CO2浓度对番茄试管苗光合作用的影响,用40 W的白色、红色和黄色灯管做光源,设置不一样CO2浓度,办理试管苗。
培育一段时间后,测定试管苗的净光合速率 ( 净光合速率=真实光合速率-呼吸速率) ,结果如图,由图推断错误的选项为()A.a 点的净光合速率大于 c 点,从光合作用的角度剖析,原由是叶绿体中的色素汲取红光多于黄光, a 点真实光合速率更高B. 据图可知,黄光培育时,番茄试管苗与外界CO2的互换状况表现为向外界开释CO2C. 在红光条件下,- 1COCO 为 300 μ L·L时,对番茄试管苗叶肉细胞来说,叶绿体耗费的22等于细胞呼吸产生的CO2量D.为研究黄光培育条件下番茄试管苗的叶绿素含量能否发生改变,可分别取白光和黄光条件下培育的试管苗叶片,提取此中的色素并分别,经过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素 b 色素带的宽窄( 或颜色深浅) 来判断叶绿素含量能否发生改变答案C2.(2018 ·宁波模拟) 最近几年来大气中的CO2浓度和O3浓度不断上涨。
为了研究度上涨对农作物有何影响,研究人员用高浓度CO2和高浓度O3办理水稻“汕优CO2浓度和O3浓63”,测定其生长发育不一样期间的各项生理指标,结果如图。
以下表达错误的选项是()注:CK(比较,大气常态浓度 ) ;CO2(CO2常态浓度+ 200 μmol·mol -1) ;O3(O3常态浓度× 160%);CO2+O3(CO2常态浓度+ 200 μ mol·mol -1和 O3常态浓度× 160%)。
表参观合速率是指在光照条件下,必定量的植物在单位时间内汲取外界的CO2量。
A. 实验结果表示,不一样生长发育期间,高升CO2浓度,水稻的表参观合速率增大B. 高浓度 CO2可部分抵消高浓度O3对水稻光合作用的威迫C. 水稻表参观合速率的增大可能与胞间CO2浓度高升有关D. 实验结果表示,O3浓度降低会危及水稻的生长答案D分析柱形图显示:在同样的生长发育期间,CO2组的表参观合速率均大于CK组,所以实验结果表示,不一样生长发育期间,高升CO2浓度,水稻的表参观合速率增大, A 正确; CK组、O3组与 CO2+O3组的实验结果对照,可说明高浓度CO2可部分抵消高浓度O3对水稻光合作用的威迫,B正确;对照剖析两个柱形图可知,在生长发育期间同样的状况下,表参观合速率高,其胞间CO2浓度也相对较高,所以水稻表参观合速率的增大可能与胞间CO2浓度高升有关, C 正确; O3组与 CK组的实验结果对照,说明O3浓度高升会危及水稻的生长,D错误。
浙江省普通高校招生选考科目生物试题一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列属于原核生物的是A.乳酸细菌B.小麦C.家兔D.蜜蜂2.造成温室效应的主要因素是A.泥石流频发B.臭氧减少C.酸雨普降D.大气中CO2浓度增加3.经大量家系调查发现,外耳道多毛症只发生于男性,女性无此症。
该症属于A. X连锁遗传B. Y连锁遗传C.多基因遗传D.常染色体遗传4.某生物种群由基因型为AA, Aa, as的个体组成,基因A的频率为70% ,则基因a的频率二A. 3 0%B. 60%C. 3 5%D. 70%5.人类的特纳氏综合征是由于缺少一条性染色体引起的变异。
该变异的类型是A.基因突变B.染色体数目变异C.基因重组D.染色体结构变异6.地球上最大的生态系统是A一片草地 B.生物圈C一个池塘D一片森林7.下列关于艾滋病的叙述,错误的是A.艾滋病的病原体是HIVB.艾滋病病毒可通过血液传播C.艾滋病患者晚期免疫功能增强D.艾滋病病毒主要攻击辅助性T细胞8.下列不属于人体细胞外液成分的是A.水B.红细胞C.钠离子D.氧气9.下列激素中含碘的是A.生长激素B.雄激素C.甲状腺激素D.雌激素10.受精卵经多次分裂产生形态、结构和功能不同的后代细胞,发生这种差异的过程称为A.细胞分化B.细胞癌变C.细胞衰老D.细胞凋亡11.所有生物都用一套基本相同的遗传密码,这一事实说明生物具有A.统一性B.多样性C.变异性D.特异性12.用不透光罩子罩住玉米幼苗尖端,然后给予单侧光照,如图所示。
一段时间后,幼苗将A.向光弯曲生长B.背光弯曲生长C.向上直立生长D.停止生长13.下列属于诱变育种的是A.用y射线处理釉稻种子,培育出早熟的新品种B.将抗虫基因转人普通棉的体细胞中,培育出抗虫棉C.用秋水仙素处理二倍体草墓幼苗,培育出多倍体草墓D.将抗病黄果肉番茄与感病红果肉番茄杂交,培育出新品种14.下列关于种群特征的叙述,正确的是A.年龄结构不影响种群密度B.不同种群的种群密度没有差异C.性比率的改变不影响种群密度D.出生率减去死亡率等于自然增长率15.下列关于真核细胞中①~④结构与功能的叙述,正确的是A.①是合成磷脂和氧化酒精的场所B.②是分拣和转运蛋白质的场所C.③是利用光能合成淀粉的场所D.④是贮存和复制遗传物质的场所16.下列关于高等动物细胞的细胞周期的叙述,错误的是A.分裂间期进行DNA复制B.前期开始出现染色体和纺锤体C.中期是观察染色体形态的最佳时期D.末期进行着丝粒的分裂17.温度对甲、乙两种酶活性的影响如图所示。
母题04 光合作用【母题来源一】2019年全国普通高等学校招生统一考试理综生物(全国Ⅰ卷)【母题原题】将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40 g,其增加的质量来自于A.水、矿质元素和空气B.光、矿质元素和水C.水、矿质元素和土壤D.光、矿质元素和空气【母题来源二】2019年全国普通高等学校招生统一考试理综生物(全国Ⅰ卷)【母题原题】将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理,该植物根细胞中溶质浓度增大,叶片中的脱落酸(ABA)含量增高,叶片气孔开度减小,回答下列问题。
(1)经干旱处理后,该植物根细胞的吸水能力_______________________。
(2)与干旱处理前相比,干旱处理后该植物的光合速率会_______________________,出现这种变化的主要原因是_______________________。
(3)有研究表明:干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的。
请以该种植物的ABA缺失突变体(不能合成ABA)植株为材料,设计实验来验证这一结论。
要求简要写出实验思路和预期结果。
【母题来源三】2019年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷)【母题原题】叶绿体中催化CO2固定的酶R由叶绿体DNA编码的大亚基和细胞核DNA编码的小亚基共同组装而成,其合成过程及部分相关代谢途径如下图所示。
请回答下列问题:(1)合成酶R时,细胞核DNA编码小亚基的遗传信息__________到RNA上,RNA进入细胞质基质后指导多肽链合成;在叶绿体中,参与大亚基肽链合成的RNA中,种类最多的是__________。
(2)进行光合作用时,组装完成的酶R需ATP参与激活,光能转化为ATP中的化学能是在_________上(填场所)完成的。
活化的酶R催化CO2固定产生C3化合物(C3-l),C3-I还原为三碳糖(C3-Ⅱ),这一步骤需要__________作为还原剂。
2019年 4月浙江省一般高校招生选考科目考试生物试题选择题部分一、选择题(本大题共28 小题,每题 2 分,共 56 分。
每题列出的四个备选项中只有一个是吻合题目要求的,不选、多项选择、错选均不得分)1.以下生物中含有叶绿体的是()A .菠菜B .大肠杆菌C .酵母菌D .蝴蝶【答案】 A【考点】细胞器【解析】叶绿体只有绿色植物才有,应选A2.冬候鸟秋天飞到南方越冬,使群落的组成发生了变化。
这表现了群落的()A .时间结构B .水平结构C .向光波折生长D .分层现象【答案】 A【考点】群落结构【解析】时间结构主要有日周期性变化和季节变化两种, 候鸟南飞而以致不相同时间段群落中物各样类差异,属于时间结构,应选A3.豌豆种子的黄色(Y)和绿色( y)、圆粒( R)和皱粒( r )是两对相对性状。
以下基因型中属于纯合子的是()A . YyRrB . YYRr C. YYRR D. YyRR【答案】 C【考点】基因型【解析】纯合子必然要全部的等位基因全部纯合才能够称为为纯合子,应选C4.哺乳动物血液中某种离子含量过低会以致肌肉发生抽搐。
该离子是()A . Fe2+ B. Ca2+ C. Cl- D . I-【答案】 B【考点】无机盐【解析】 Ca+过少会引起抽搐,过多肌无力,应选B5.在婴幼儿时期分泌不足引起侏儒症的激素是()A .雌激素B .生长激素C.雄激素 D .甲状腺激素【答案】 B【考点】动物激素的作用【解析】雌激素与雄激素均厲于性激素,幼年缺生长激素会得侏儒症,幼年缺少甲状腺激素会得呆小症,应选 B6.与 DNA 分子对照, RNA 分子特有的碱基是()A .鸟嘌呤( G)B .胞嘧啶( C)C .尿嘧啶( U)D .腺嘌呤( A)【答案】C【考点】核酸碱基【解析】DNA 有 A 、T、C 、G四种碱基,RNA 有 A、 U、C、 G四种碱基应选C7.研究人员用X 射线办理野生型青霉菌,选育出了高产青霉菌新菌株。
考纲要求 1.光合作用的概念、阶段、场所和产物[必考(b)、加试(b)]。
2。
色素的种类、颜色和吸收光谱[必考(a)、加试(a)]。
3.光反应和碳反应的过程[必考(b)、加试(b)]。
4.活动:光合色素的提取与分离[必考(b)、加试(b)].考点一光合色素和叶绿体的结构1.叶绿体的结构与功能(1)结构模式图(2)结构错误!↓决定(3)功能:进行光合作用的场所.2.叶绿体中的色素及色素的吸收光谱由图可以看出:(1)叶绿体中的色素只吸收可见光,而对红外光和紫外光等不吸收。
(2)叶绿素对红光和蓝紫光的吸收量大,类胡萝卜素对蓝紫光的吸收量大,对其他波段的光并非不吸收,只是吸收量较少。
思考诊断1.热图解读:完善叶绿体的结构与光合作用过程观察上面的叶绿体结构示意图,完成下列问题:(1)①为外膜,②为内膜.(2)③为基粒,是由许多类囊体堆叠而成的,其膜可称为光合膜。
④为液态的叶绿体基质,含有许多酶。
2.为什么叶片一般呈现绿色?提示因为叶绿素对绿光吸收很少,绿光被反射出来,所以叶片呈现绿色。
题型一色素的种类、颜色和吸收光谱1.如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。
据图判断,以下说法不正确的是()A.由图可知,类胡萝卜素主要吸收400~500 nm波长的光B.用450 nm波长的光比600 nm波长的光更有利于提高光合作用强度C.由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中三碳酸分子的量增加D.土壤中缺乏镁时,植物对420~470 nm波长的光的利用量显著减少答案C解析类胡萝卜素主要吸收400~500 nm波长的光,A正确;据图可知,用450 nm波长的光比600 nm波长的光更有利于提高光合作用强度,B正确;由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,色素吸收光能增强,光反应增强,三碳酸分子还原加速,叶绿体中三碳酸分子的量将减少,C项错误;叶绿素b主要吸收420~470 nm波长的光,缺镁时叶绿素合成减少,所以此波段的光的利用量显著减少,D正确。
特训2 影响植物光合作用因素的探究1.为探究不同波长的光和CO2浓度对番茄试管苗光合作用的影响,用40 W的白色、红色和黄色灯管做光源,设置不同CO2浓度,处理试管苗。
培养一段时间后,测定试管苗的净光合速率(净光合速率=真正光合速率-呼吸速率),结果如图,由图推测错误的选项为( )A.a点的净光合速率大于c点,从光合作用的角度分析,原因是叶绿体中的色素吸收红光多于黄光,a点真正光合速率更高B.据图可知,黄光培养时,番茄试管苗与外界CO2的交换情况表现为向外界释放CO2C.在红光条件下,CO2为300 μL·L-1时,对番茄试管苗叶肉细胞来说,叶绿体消耗的CO2等于细胞呼吸产生的CO2量D.为探究黄光培养条件下番茄试管苗的叶绿素含量是否发生改变,可分别取白光和黄光条件下培养的试管苗叶片,提取其中的色素并分离,通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的宽窄(或颜色深浅)来判断叶绿素含量是否发生改变答案 C2.(2018·宁波模拟)近年来大气中的CO2浓度和O3浓度不断上升。
为了研究CO2浓度和O3浓度上升对农作物有何影响,研究人员用高浓度CO2和高浓度O3处理水稻“汕优63”,测定其生长发育不同时期的各项生理指标,结果如图。
下列叙述错误的是( )注:CK(对照,大气常态浓度);CO2(CO2常态浓度+200 μmol·mol-1);O3(O3常态浓度×160%);CO2+O3(CO2常态浓度+200 μmol·mol-1和O3常态浓度×160%)。
表观光合速率是指在光照条件下,一定量的植物在单位时间内吸收外界的CO2量。
A.实验结果表明,不同生长发育时期,升高CO2浓度,水稻的表观光合速率增大B.高浓度CO2可部分抵消高浓度O3对水稻光合作用的胁迫C.水稻表观光合速率的增大可能与胞间CO2浓度升高有关D.实验结果表明,O3浓度降低会危及水稻的生长答案 D解析柱形图显示:在相同的生长发育时期,CO2组的表观光合速率均大于CK组,因此实验结果表明,不同生长发育时期,升高CO2浓度,水稻的表观光合速率增大,A正确;CK组、O3组与CO2+O3组的实验结果对比,可说明高浓度CO2可部分抵消高浓度O3对水稻光合作用的胁迫,B正确;对比分析两个柱形图可知,在生长发育时期相同的情况下,表观光合速率高,其胞间CO2浓度也相对较高,因此水稻表观光合速率的增大可能与胞间CO2浓度升高有关,C正确;O3组与CK组的实验结果对比,说明O3浓度升高会危及水稻的生长,D错误。
小初高K12教育学习资料 小初高K12教育学习资料 第4讲 光合色素及光合作用过程 [考试要求] 1.色素的种类、颜色和吸收光谱(a/a)。2.光合作用的概念、阶段、场所和产物(b/b)。3.光合作用与细胞呼吸的异同(/b)。4.活动:光合色素的提取与分离(b/b)。
1.(2017·浙江11月选考)在黑暗条件下,将分离得到的类囊体放在pH=4的缓冲溶液中,使类囊体内外的pH相等,然后迅速转移到含有ADP和Pi的pH=8的缓冲溶液中,结果检测到有ATP的生成。根据实验分析,下列叙述正确的是( ) A.实验中溶液的H+均来自水的裂解 B.黑暗条件下植物叶肉细胞中的叶绿体可产生ATP C.光照条件下植物细胞叶绿体中类囊体的腔内H+浓度较高 D.若使类囊体的脂双层对H+的通透性增大,ATP生成量不变 解析 本实验是在黑暗条件下完成的,实验中溶液的H+不仅仅来自于实验前在光下时水的裂解,也有部分来自于缓冲液中,A错误;黑暗条件下,植物叶肉细胞中的叶绿体不能产生ATP,B错误;光照条件下,植物细胞叶绿体中类囊体的腔内发生水的裂解产生H+,使类囊体腔内的H+浓度较高,C正确;根据实验的结果,在类囊体内H+浓度大于外面时会有ATP产生,H+的浓度差和ATP的产生有关,若使类囊体的脂双层对H+的通透性增大,ATP生成量会发生改变,D错误。 答案 C 2.(2018·浙江4月选考)在“探究环境因素对光合作用的影响”的活动中,选用某植物A、B两个品种,在正常光照和弱光照下进行实验,部分实验内容和结果见下表。
品种 光照处理 叶绿素a含量 (mg/cm2) 叶绿素b含量 (mg/cm2) 类胡萝 卜素含量 (mg/cm2) 光合作用速率 (μ mol CO2 /m2·s) A 正常光照 1.81 0.42 1.02 4.59 A 弱光照 0.99 0.25 0.46 2.60 B 正常光照 1.39 0.27 0.78 3.97 B 弱光照 3.80 3.04 0.62 2.97 回答下列问题: 小初高K12教育学习资料 小初高K12教育学习资料 (1)据表推知,经弱光照处理,品种A的叶绿素总含量和类胡萝卜素总含量较正常光照 ,导致其卡尔文循环中再生出 的量改变,从而影响光合作用速率。 (2)表中的光合色素位于叶绿体的 膜中。分别提取经两种光照处理的品种B的光合色素,再用滤纸进行层析分离,与正常光照相比,弱光照处理的滤纸条上,自上而下的第4条色素带变 ,这有利于品种B利用可见光中较短波长的 光。 (3)实验结果表明,经弱光照处理,该植物可通过改变光合色素的含量及其 来适应弱光环境。品种 的耐阴性较高。 解析 本题考查光合作用的过程、影响光合速率的环境因素以及光合色素的作用。据表可知,品种A在弱光下,光合色素的含量都下降;而品种B的叶绿素a和叶绿素b的含量显著升高,更有利对光中较短波长蓝紫光的吸收,同时在弱光照下,品种B的光合速率要大于品种A,故品种B更耐阴。 答案 (1)下降 RuBP (2)类囊体 宽 蓝紫 (3)比例 B 3.(2016·浙江4月选考)叶绿体中的色素、蛋白质等在某种膜上的分布及部分反应的示意图如下。请回答下列问题:
最新2019年浙江省高考生物专题复习试题含答案加试30分强化练126.重金属Cd2+是剧毒环境污染物,土壤中的Cd2+会影响植物的多种生理过程。
某同学研究Cd2+污染对香椿光合特性的影响,结果如下图所示。
下列叙述中,错误的是()A.Cd2+对香椿净光合速率的影响呈现低浓度促进,高浓度抑制的规律B.Cd2+对香椿净光合速率的影响趋势与蒸腾速率、气孔开度的变化一致C.当Cd2+处理浓度大于2 mg/kg时,因气孔开度下降而导致净光合速率下降D.随Cd2+浓度增大,导致2和10 mg/kg组胞间CO2浓度低的直接原因是不同的27.河豚毒素为氨基全氢喹唑啉型化合物,是自然界中所发现的毒性最大的神经毒素之一,曾一度被认为是自然界中毒性最强的非蛋白类毒素。
研究者选用某种哺乳动物的神经组织(如图甲)进行了分组实验及不同的处理(Ⅰ组:未加河豚毒素;Ⅱ组:浸润在河豚毒素中5 min;Ⅲ组浸润在河豚毒素中10 min)。
各组分别刺激神经元A,并测量神经元A与神经元B的动作电位,结果如图乙。
下列分析正确的是()A.大分子物质一般通过胞吐方式出细胞,而受微电极刺激神经元A也是以胞吐的方式释放化学递质,说明化学递质是一种大分子化合物B.从Ⅱ、Ⅲ组推断,神经元A和神经元B动作电位的改变一定都是河豚毒素的生理作用阻遏了Na+内流C.为减弱手术带来的疼痛,医学上可以考虑利用河豚毒素的生理作用开发麻醉类药物D.兴奋是由神经元A的轴突或树突传递给神经元B的胞体28.某雌雄异株的二倍体植物的雄株与雌株由R、r基因控制;有红花、橙花、白花三种植株,花色受两对同源染色体上D、d与E、e两对基因的控制(D与E基因同时存在时开红花,二者都不存在时开白花),雄株部分基因型的花粉不能萌发。
研究人员进行了三次实验,结果如下:实验一:红花雄株—花粉离体培养,秋水仙素处理—白花雌株∶白花雄株=1∶1实验二:橙花雄株—花粉离体培养,秋水仙素处理—白花雌株∶白花雄株=1∶1实验三:红花雌株×红花雄株→F1红花株∶橙花株∶白花株=1∶2∶1,雌株∶雄株=1∶1 下列叙述正确的是()A.实验三该植物杂交过程的基本程序是:人工去雄→套袋→人工授粉→套袋→统计B.若仅考虑花色,该种植物雄株可以产生4种不同基因型的可萌发花粉C.若实验三F1中的橙花雌雄株随机交配,则F2中白花雌株所占比例为1/8D.若选用实验一中的红花雄株与实验二中的白花雌株为亲本杂交,子代白花雄株∶白花雌株=1∶132.(2018·台州中学第一次通练)回答下列(一)、(二)小题:(一)回答与果酒、果醋制作有关的问题。
课时作业(十)B 第10讲第2课时光合作用的影响因素及与呼吸作用的关系时间 / 30分钟基础巩固1.[2017·辽宁葫芦岛一模]细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,我们称之为细胞代谢,以下对一株正常生长发育的绿色植物细胞代谢的叙述,正确的是 ( )A.光合作用产生的葡萄糖、O2都可用于呼吸作用B.光合作用和呼吸作用都是在生物膜上产生ATP的C.有氧呼吸产生的CO2、H2O、ATP都能用于光合作用D.能进行呼吸作用的细胞不一定能进行光合作用,反之亦然2.[2017·西藏日喀则一中期中]图K10-6中各图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示的因素外,其他环境因素均控制在最适范围。
下列分析错误的是( )图K10-6A.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量B.乙图中在相同时间内叶肉细胞中d点比c点生成C5的速率快C.M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度D.丙图中,随着温度的升高,曲线走势将稳定不变3.如图K10-7为某绿色植物叶肉细胞的部分生理过程示意图,下列相关叙述错误的是( )图K10-7A.①过程的反应场所是线粒体内膜B.②过程的反应场所是细胞质基质和线粒体基质C.细胞中①②过程都发生时,③过程不一定发生D.若停止光照,则①过程发生,②过程不发生4.[2017·陕西延安黄陵中学三检]科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征,对其净光合速率和气孔导度进行了测定,结果如图K10-8所示。
下列有关叙述正确的是( )A.阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间一致B.晴天时出现“午休”现象主要是因为光照过强抑制了光合作用图K10-8C.两种条件下枇杷植株净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关D.实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中能力提升5.[2017·东北育才学校一模]图K10-9为有关环境因素对植物光合作用影响的关系图(其他条件适宜),下列有关描述不正确的是( )图K10-9A.图甲中,若光照强度适当增强,a 点左移,b 点右移B.图乙中,若CO2浓度适当增大,a点左移,b点右移C.图丙中,a点与b点相比,a点时叶绿体中C3含量相对较多D.图丁中,当温度高于25 ℃ 时,光合作用制造的有机物的量开始减少6.[2017·河北石家庄模拟]在CO2浓度为0.03%和恒温条件下,测定植物甲和植物乙在不同光照条件下的净光合速率,结果如图K10-10所示。
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专题1 光合作用
1.(2018浙江绿色评估联盟联考,21)以测定的CO2吸收速率与释放速率为指标,研究温度对某绿色植物光合作用
与细胞呼吸的影响,结果如图所示。下列叙述与该图相符的是( )
A.高于25 ℃光合作用制造的有机物的量开始减少
B. 30 ℃条件下植物积累的有机物的量最多
C. 35 ℃与30 ℃条件下植物的光合作用强度基本相等
D.两曲线的交点表示光合作用与细胞呼吸强度相等
1.答案 C 从图中可以看出25 ℃、30 ℃、35 ℃植物光合作用制造的有机物的量分别是6 mg/h、6.5
mg/h、6.5 mg/h左右,A错误;图中虚线表示净光合强度,光照相同时间,在25 ℃条件下植物积累的有机物的量
最多,B错误;光照相同时间,30 ℃时光合作用制造的有机物的量等于35 ℃时光合作用制造的有机物的量,因此
光合作用强度基本相等,C正确;两曲线的交点表示绿色植物积累的有机物的量与呼吸作用消耗的有机物的量相
等,D错误。
2.图甲表示在最适温度及其他条件保持不变的情况下某植物叶肉细胞CO2释放量随光强度变化的曲线,图乙表
示某光强度和适宜温度下,该植物光合强度增长速率随CO2浓度变化的情况。下列叙述错误的是( )
A.若图甲中的B点骤变为C点,短时间内三碳酸含量将快速下降
B.图甲中若其他条件不变,CO2浓度下降则A点将向右移动
C.图乙中,与G点相比,F点叶绿体中NADPH的含量较高
D.图乙中,与F点相比,E点三碳酸的含量较高
2.答案 D 本题考查影响光合作用的因素。若图甲中的B点骤变为C点,即光照增强,光反应增强,短时间内三
碳酸利用增加,但是生成量变化不大,这样细胞内的三碳酸在短时间内含量将快速下降;图甲中若其他条件不
变,CO2浓度下降,则与原来相比,光合效率降低,这样光补偿点增大,A点将向右移动;图乙中,与G点相比,F点
CO2浓度低,碳反应消耗的NADPH量少,叶肉细胞内叶绿体中NADPH的含量较高;图乙中,与F点相比,E点CO2浓
度低,细胞内三碳酸的含量较低。
3.某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48小时测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收
速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸速率恒定),据图分析正确的是( )
A.图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个
B.由12 h到18 h,CO2吸收速率变慢导致叶绿体内三碳酸含量增加
C.实验开始的前24小时比后24小时的平均光强度弱
2
D.实验3—6 h叶表皮细胞内产生ATP的场所是线粒体和叶绿体
3.答案 C 图中细线是在恒温密闭环境中测得的二氧化碳吸收速率,当吸收速率为零时,表示植物不从外界吸
收二氧化碳,此时光合作用所需的所有二氧化碳全由呼吸作用提供,即此时呼吸速率与光合速率相等。根据图解
可知,呼吸速率与光合速率相等的点有4个,分别在6、18、30、42时,A错误;由12 h到18 h,CO2吸收速率变
慢,导致叶绿体内三碳酸含量降低,B错误;由曲线图看出,前24小时比后24小时的平均CO2吸收速率低,因此,
前24小时比后24小时的平均光强度弱,C正确;叶表皮细胞没有叶绿体,所以实验3—6 h叶表皮细胞内产生
ATP的场所是细胞溶胶、线粒体,D错误。
4.图甲所示伊乐藻的生物量、光强度和伊乐藻产氧量三者间的关系;图乙所示伊乐藻的生物量、pH和伊乐藻净
产氧量三者间的关系。上述实验中的水采自无污染自然水体,水温适宜。下列分析正确的是( )
A.伊乐藻光合作用的场所是叶绿体,碳反应的产物在这里转变成蔗糖
B.图甲中光强度为6×10 000 lx时,适当提高CO2浓度或温度都可能提高产氧量
C.图乙中pH为10时,三组伊乐藻在自然条件下均不能正常生长
D.图乙中随pH增大,碳反应中三碳酸和RuBP的合成速率都明显减慢
4.答案 C 伊乐藻是一种沉水植物,能进行光合作用,在类囊体的薄膜上发生光反应,碳反应的产物在叶绿体外
转变成蔗糖,A错误;实验中的水温适宜,如果提高温度会降低产氧量,B错误;图乙中pH 为10时,三组伊乐藻净
产氧量都为0,在自然条件下均不能正常生长,C正确;图乙中在超过最适pH后,随pH增大碳反应中三碳酸和
RuBP 的合成速率才明显减慢,在此之前是增加的,D错误。
5.(2017浙江金丽衢十二校8月联考,30)下图1表示某植物体内发生的代谢过程示意图,图2表示A、B两种植
物随着光照强度的变化,CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图,据图回答:
图1
图2
(1)图1所示生理过程实质为 循环,过程b发生时,物质乙会接受来自ATP的 和能量。
(2)图1过程的三碳糖在叶绿体内绝大部分用于 。
(3)图2中当光照强度达到Z点后,限制A植物光合作用的因素主要是 (答出两点)。如果在图中M点突
然停止光照,短期内叶绿体内物质乙的含量将会 。
3
(4)当平均光照强度在X和Y之间(白天和黑夜的时间各为12 h),A植物叶肉细胞中产生ATP的场所
有 ,在此条件下B植物一昼夜中有机物积累量的变化是(减少或增加) 。
5.答案 (1)卡尔文 磷酸基团
(2)RuBP再生
(3)CO2浓度和温度 增加
(4)叶绿体、线粒体和细胞溶胶 增加
解析 (1)图1所示生理过程a表示CO2的固定,b表示还原产生的有机物,其实质为卡尔文循环;在还原三碳化
合物乙的过程中,物质乙会接受来自ATP的磷酸基团和能量。(2)图1过程的三碳糖在叶绿体内绝大部分用于
RuBP再生,少部分还原形成其他有机物。(3)图2中当光照强度达到Z点后,A植物的净光合速率不再增大,此时
限制A植物光合作用的因素主要是CO2浓度和温度;如果在图中M点突然停止光照,由于光反应产生[H]和ATP
停止,短期内叶绿体内还原物质乙减慢,所以其含量将会增加。(4)当平均光照强度在X和Y之间(白天和黑夜的
时间各为12 h),A植物叶肉细胞中既能进行光合作用,也能进行呼吸作用,所以产生ATP的场所有叶绿体、线
粒体和细胞溶液;在此条件下B植物白天光照下净光合速率大于1小于2,该植物晚上呼吸速率为1,所以在一昼
夜中该植物有机物积累量会逐渐增加。
6.图1是某植物细胞内部分物质转化示意图,①~⑤表示生理过程。图2表示该植物在不同温度条件下(适宜的
光照、CO2浓度)的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。请回答:
图1
图2
(1)图1的①~④中属于需氧呼吸的是 (填标号)。
(2)图1的①~④中属于光合作用卡尔文循环的是 (填标号),若12个CO2分子进入该循环,将有
个三碳糖磷酸离开此循环,该循环所消耗的ATP是在叶绿体的 中产生的。在其他条件不变的情况下,若
突然停止CO2供应,则三碳酸含量的瞬时变化是 (填“增加”或“减少”)。
(3)⑤过程形成的葡萄糖如果合成蔗糖,则进行的场所是 。
(4)图2中,光合作用和呼吸作用都受温度的影响,其中与 作用有关的酶的最适温度更高。当温度
≥ ℃时该植物不再进行光合作用。若温度保持在20 ℃的条件下,长时间每天交替进行12 h光照、12
h黑暗,该植物能否正常生长? ,原因是 。
6.答案 (1)①②
(2)③④ 4 类囊体 减少
(3)细胞溶胶
4
(4)呼吸 55 不能 该植株24 h内净积累的有机物为0
解析 (1)图中①属于糖酵解过程,②属于柠檬酸循环,③属于CO2分子的固定,④属于三碳酸的还原,⑤属于三
碳糖转化成葡萄糖的过程,其中属于需氧呼吸的是①②。(2)卡尔文循环是将CO2分子还原成三碳糖的一系列反
应,包括③④;每3个CO2分子进入该循环,将有1个三碳糖磷酸离开此循环,12个CO2分子进入该循环,则有4
个三碳糖磷酸离开此循环;碳反应所需要的ATP和NADPH均由光反应阶段在类囊体膜产生;在卡尔文循环中,若
突然停止CO2供应,则三碳酸合成减少,而三碳酸还原的量不变,短时间内含量减少。(3)卡尔文循环形成的三碳
糖大部分运至叶绿体外并转变成蔗糖。(4)由图2曲线分析可知,与光合作用有关的酶的最适温度在30 ℃,而
与呼吸作用有关的酶的最适温度略大于40 ℃,所以与呼吸作用有关的酶的最适温度更高;当温度大于或等于
55 ℃时该植物不再进行光合作用,而呼吸作用还可以进行;若温度保持在20 ℃的条件下,净光合速率等于呼吸
速率,若长时间每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,则该植株24 h内净积累的有机物为0,不能正常生长。