第一章本章复习教学目标知识与能力1．掌握物体长度、面积、体积、温度的单位。
2．掌握长度、体积、：温度的测量方法。
3．了解实验室安全守则，能正确处理实验过程中出现的意外状况。
4．掌握滴管、酒精灯、放大镜、烧杯、玻璃棒、药匙的使用。
5．会对实验现象进行观察、记录、整理，会分析实验结果并得出结论。
6．了解科学探究的一般过程。
过程与方法回顾、比较、归纳、拓展。
情感态度与价值观培养学生热爱科学、主动进行科学探究的情态。
教学重点难点重点长度、体积、温度的测量，仪器的正确使用，会进行科学探究，进行现象观察，记录、数据整理，得出结论。
难点实验室意外状况的正确处理，现象的观察、记录，数据的整理，得出结论课堂教与学互动设计【合作交流，探究新知】一、科学并不神秘1．我们生活在丰富多彩的自然界中。
研究自然现象，就会发现自然规律。
2．科学技术的发展改变了世界，推动了社会的进步。
科学技术也可以产生破坏作用，给人类带来危害。
二、走进科学实验室1．科学研究是以实验为基础的。
2．实验仪器和试剂的存放点必须符合环境要求，它们被存放于实验仪器柜子内，并按不同用途摆放，特殊的具有危险性的试剂或器材还必须按其规定要求存放于规定位置。
3．实验时，我们必须严格遵守实验室的安全守则，防止意外事故发生。
如果万一发生意外，应立即报告老师，并镇定处理。
发生烧伤或烫伤时，可用大量冷水冲洗受伤处。
如果被化学试剂灼伤，可用缓缓流水冲洗1分钟以上。
酒精灯加热1．用火柴点燃酒精灯，用灯帽盖灭酒精灯。
2．酒精灯火焰分焰心、内焰、外焰。
并且焰心温度最低，外焰温度最高，所以加热时，物体应放在火焰的外焰部分。
点燃酒精灯时，不能用其他酒精灯；熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭。
放大镜观察较小物体起放大作用放大镜靠近被观察的物体，调节物体、放大镜、头部三者位置，使观察到的图像清晰。
5．(1)试管可用于少量物质的反应或溶解，可以在酒精灯上直接加热，试管应放在试管架上。
(2)烧杯可用于大量物质的反应、物质的溶解，可在酒精灯上间接加热（即垫石棉网加热）。
浙教版七年级上《科学》目录(新)第一章《科学入门》第1节《科学并不神秘》第2节《走进科学实验室》第3节《科学观察》第4节《科学测量》第5节《科学探究》第二章《观察生物》第1节《生物与非生物》第2节《细胞》第3节《生物体的结构层次》第4节《常见的动物》第5节《常见的植物》第6节《物种的多样性》第三章《人类的家园——地球》第1节《地球的形状和内部结构》第2节《地球仪和地图》第3节《组成地壳的岩石》第4节《地壳变动和火山地震》第5节《泥石流》第6节《地球表面的板块》第7节《地形和地形图》第四章《物质的特性》第1节《物质的构成》第2节《质量的测量》第3节《物质的密度》第4节《物质的比热》第5节《熔化与凝固》第6节《汽化与液化》第7节《升华与凝华》第8节《物理性质与化学性质》2012年浙教版七年级下《科学》目录第一章《代代相传的生命》第1节《新生命的诞生》第2节《走向成熟》第3节《动物的生命时期》第4节《植物的一生》第5节《植物生殖方式的多样性》第6节《细菌和真菌的繁殖》第二章《对环境的察觉》第1节《感觉世界》第2节《声音的产生》第3节《耳和听觉》第4节《光和颜色》第5节《光的反射和折射》第6节《透镜和视觉》第三章《运动和力》第1节《机械运动》第2节《力的存在》第3节《重力》第4节《牛顿第一定律》第5节《二力平衡的条件》第6节《摩擦力》第7节《压强》第四章《地球和宇宙》第1节《太阳和地球》第2节《地球的自转》第3节《地球的绕日运动》第4节《月相》第5节《日食和月食》第6节《太阳系》第7节《探索宇宙》研究性学习课题一青春期的心理及保健二噪声污染及其控制三自行车增大和减少摩擦的措施四观测当地的星空科学八年级上目录（新）第一章：水和水的溶液第1节地球上的水第2节水的组成第3节水的浮力第4节物质在水中的分散状况第5节物质的溶解第6节物质的分离第7节水资源的利用、开发和保护第二章：天气与气候第1节大气层第2节气温第3节大气的压强第4节风和降雨第5节天气预报第6节气候和影响气候的因素第7节我国的气候特征与主要气象灾害第三章：生命活动的调节第1节植物生命活动的调节第2节人体激素的调节第3节神经调节第4节动物的行为第5节体温的控制第四章电路探秘第1节电荷与电流第2节电流的测量第3节物质的导电性与电阻第4节变阻器第5节电压的测量第6节电流、电压和电阻的关系第7节电路分析与应用八年级下册目录(新)第一章：电与磁第1节指南针为什能指方向第2节电生磁第3节电磁铁的应用第4节电动机第5节磁生电第6节家庭用电第7节电的安全使用第二章微粒的模型与符号第1节模型、符号的建立与作用第2节物质的微观粒子模型第3节原子结构的模型第4节组成物质的元素第5节表示元素的符号第7节元素符号表示的量第三章空气与生命第1节空气与氧气第3节氧化和燃烧第2节化学方程式第4节二氧化碳第5节生物的呼吸和呼吸作用第6节光合作用第7节自然界中氧循环和碳循环第8节空气污染与保护第四章植物与土壤第1节土壤的成分第2节各种各样的土壤第3节植物的根与物质吸收第4节植物的茎与物质运输第5节植物的叶与蒸腾作用第6节保护土壤九年级科学目录（浙教版2014年秋）第一章物质及其变化第1.1节物质的变化第1.2节物质的酸碱性第1.3节常见的酸第1.4节常见的碱第1.5节酸与碱之间发生反应第1.6节几种重要的盐第二章物质转化与材料利用第2.1节金属材料第2.2节金属的化学性质第2.3节有机物和有机合成材料第2.4节物质的分类第2.5节物质的转化第2.6节材料的利用和发展第三章能量的转化和守恒第3.1节能量及其形式第3.2节机械能第3.3节能量的转化的度量第3.4节简单机械第3.5节物体的内能第3.6节电能第3.7节核能第3.8节能量的转化和守恒第四章代谢与平衡第4.1节食物与营养第4.2节食物的消化和吸收第4.3节体内物质的运输第4.4节能量的获得第4.5节体内物质的动态平衡。
