拓展
肉眼看到的花
显微镜下看到的
显微镜下看到的花粉管
课堂小结
课堂小结
怎样放得更大
教科版 六年级上
聚焦
放大镜能放大物体的图像。这是某同学分别用5倍、10倍 和20倍的放大镜观察国槐树虫卵的情形,你有什么发现?
5倍
10倍
20倍
图像越来越大,越来越清晰。
聚焦
请用放大镜观察皮肤,你观察到了什么?
表面是由许许多多隆起的皮丘和凹陷的皮沟组织成的。还有许多 凹下去的小孔,及长毛的开口即毛囊口,毛囊口内长有毫毛。
探索
观察发现2
上边的放大镜的放大倍数小于下边的 放大镜的放大倍数,放大效果好。
探索
三、固定凸透镜
我们发现两个放大镜组合放大倍数比一个放大镜更高,但也存在一定的局 限,解脱不了双手,一旦手动了,两个放大镜之间的距离也会随之发生改 变,导致图像清晰度和放大倍数发生变化。怎样固定两个放大镜?
(1)保持两个放大镜之间的最佳距离不变,另一名 同学用尺子测量出两个放大镜之间的距离并记录。
目镜 放大
调节旋钮 调节物镜和物体之间的距离 物镜 放大
载物台 放置被观察的物体 反光镜 增强光线
研讨
3.我们的组合凸透镜,相当于显微镜中的哪个部分?
目镜
物镜
拓展
阅读资料,梳理显微镜发展历程
在17世纪,人们发现把两个凸透镜组合起来,可以 明显提高放大倍数。这是因为一个凸透镜把另外一个凸 透镜成的像进一步放大了,这就是早期的显微镜。用透 镜组合而成的显微镜叫作光学显微镜。光学显微镜能把 物体的图像放大一两千倍。
为了观察更小的物体,人们又研制出电子显微镜等 更先进的观察仪器。用电子显微镜可把物体的图像放大 约200万倍。显微镜的发明,把人类带入了一个崭新的 微观世界。