弘扬真善美主题班会PPT课件

自学要求： 请同学们认真自学本项目的所有内容（74 页—78页）的所有内容，重点自学正文部分， 思考下列问题： 1、你明白了哪些道理？并归纳、标注。 2、自学中你有哪些疑难问题？标记出来。
请以小组为单位对自主学习的成果 进行交流，交流的内容和要求： 1、重点问题是否一致，归纳是否统一。 2、解决你自学中的疑难问题。 3、交流要有秩序，一般先有学 情困难的学生发言，其他同学 依次补充完善。
分析漫画中这些人物的行为属于什么行为？ 对个人和社会的影响？
假、恶、丑对个人和社会的影响：
1、对社会的影响： 对社会公共生活和社会发展带来消极影响， 危害社会秩序，败坏社会风气. 2、对个人的影响： （1）、对社会生活中的每个人都会产生不利的
影响，会使一些人价值观发生扭曲，铤而走验， 违法犯 罪。 （2）、更是给未成年人带来不可忽视的负面影响， 腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神 空虚， 行为失范，甚至走上违法犯罪的歧途。
《八荣八耻》
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻； 以服务人民为荣、以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣、以损人利己为耻； 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
生活中有是非善恶
积累名言警句，体验真、善、美的快乐
1、老老实实最能打动人心。（英）莎士比亚 3、真诚是通向荣誉之路。（法）左拉 3、金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢？ （英）哈代 4、美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。 （法）纪德 5、一颗好心抵得过黄金。（英）莎士比亚 6、真实之中有伟大，伟大之中有真实。
生活中充满了真、善、美， 但也有假、恶、丑。只要我 们留意，就会发现生活中的 是非善恶。

明 礼
立 行
游 友 资坪交
师 体交 诚 礼
乐 好 源不通
长 谈信
场、
践规
，
所大
踏则
。方
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文明是一粒最有生命力的种子， 它会在我们的精神世界里发芽、 开花、结果，指导我们的人生观、 世界观，让我们把文明之花播撒 到校园中、生活中去吧 ！
37
38
我们应该怎样去做
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⑩ ⑨ ⑧ ⑦ ⑥ ⑤ ④ 举③ ② ①
情 趣 健
社 会 交
爱 垃 行乘 孝 护 圾 车车 敬 设 不 走购 父
止公 文共 雅场
语 言 文
升 降 国
康 往 施 乱 路 物 母 ，合 明 旗
， 热 ， 扔 ， 不 ， 着， ， 肃
远 离
情 、
节 ， 遵拥 尊 约 草 守挤 敬
装轻 得声
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？
A.是的 B.很少 C.没有
5
（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔
C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？
A.会
B.有时
C.不会
（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？
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不 卖 假 冒 产 品
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志愿者为路人指路
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不乱扔垃圾 的孩子
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学生为灾区捐款
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遵守交通规则
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优秀事迹介绍
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快板《我是环保小标兵》
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小品《二话西游》
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师徒四人走进礼仪山。

1808年5月3日夜枪杀起义者
画作解析
• 这幅画反映了1808年人民反抗拿破仑侵略的历史 事件。在这幅画中，戈雅并没有把起义者看做是 失败者，而是把他们描绘成为英勇顽强、临危不 惧的英雄，这与那些内心怯弱的刽子手形成了鲜 明的对比。画面上被屠者的前排里站着三个人， 右边的一个是僧侣，正在作最后的祈祷，中间是 一个神情坚定的农民，他抬头望着夜空，在农民 身旁站着的是一个起义的市民，他正暴怒地举起 了双手，好像在厉声咒骂敌人。而画中刑场的背 景是马德里的郊外，作品画面上的色彩对比强烈， 光源从下面照射上去，更渲染了动荡不安的气氛。
「 弘 扬 真 善 美 」
西方艺术的真善美
• 纺织女
纺织女的解析
• 在欧洲绘画史上，这是第一幅直接描绘劳动生活 的油画。画上是西班牙皇后壁毯织造厂一个车间 内女工生产时的场景。这些劳动女性形象的出现， 说明了这位西班牙画家新的审美意识的觉醒。画 家着重描绘了前景的五个女工形象，他用沉稳的 笔触，着力表现她们健康、丰满、美丽的背部， 塑造了充满生命力的真实的女性形象。整个画面 洋溢着一种朴素自然的气氛，人物关系对称，劳 动细节相互照应，明亮的光线把前景上红、绿、 白、紫合成为富有暖意的生活色调。
• 油画《夯歌》，是王文彬的毕业创作，也 是他的代表作。在画《夯歌》之前，王文 彬就有打夯这种劳动经历。主要在20世纪 40年代后期的解放战争时期，如山东修黄 河大堤，解放区土改后农民打夯盖房子、
修水库。农民打夯时，一边打一边唱，唱 得铿锵有力，令人难以忘怀。
课堂讨论
• 学习这么多的画作，哪一幅让你感到感动？ • 你平时遇到什么画作让你感到真善美？
同学们
来学校和回家的路上要注意பைடு நூலகம்全
同学们

雷锋精神
雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，7岁成为孤儿。解放后，在党和政府的关怀下读书、工作。1960年参加人民解放军，同年加入中国共产党。他乐以助人，大公无私，对工作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉职。是一位伟大的共产主义战士，是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的钉子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响。
产品品鉴会活动方案
汇报人姓名
他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。
添加标题
他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。2002年，郭明义加入中华骨髓库，成为鞍山市第一批捐献造血干细胞志愿者。2006年，郭明义成为鞍山市第一批遗体和眼角膜自愿捐献者。
行善篇
请践行这些善举------
请举出身边浪费的例子， 谈谈你在勤俭节约方面准备做到哪些？
【行善一：节约节能，从我做起】 50年前，节约是为国家是为他人；50年后，节约是为社会是为地球。地球人口已达70亿，每天耗费的资源难计其数。温室效应、冰川融化，人类生存环境在以惊人的速度恶化。每周少开一天车，每天节约一些水，将关乎“我”和全人类的利益。
明德——要做个德行统一的人
用心品味，自我约束，好好规划自己的学习和生活，明确自己的努力方向
意志坚定、勤奋刻苦、谦虚好学
从小做起，从小事做起，要学会判断和选择正确的德行，注重生活中的细节。
知仁——要做个仁爱人
要学会爱别人，只有爱别人的人，才可能得到更多的爱。 要学会感恩 要懂得宽容，“海纳百川”的人才会赢得更多的朋友、机遇

60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Than。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克

远景： 灾后的废墟
白衣战士、 抢险队员
近景： 解放军战士肩 挑手抬，清理废 墟抢险求人
受灾群众， 感恩的心
集中显示 中国人民 崇高的道 德品质和 精神面貌。
奉万众 献众志 精一成 神心城 ！。、
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《木头人》(招贴)——陈冰青
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3.我觉得描写一个场面，既要写出参 加活动 人的心 情、神 态表现 ，又要 写出围 观人的 反映， 把场内 外交织 在一起 写，才 能更好 地烘托 环境气 氛。
•
4.在描写的过程中，还要恰到好处地 写出人 物的感 想、体 会。这 样有面 上的概 括，有 点上的 详写， 有内外 的呼应 ，有感 情地表 露，就 能把一 个场面 描写得 活灵活 现。
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英勇顽强、临 危不惧的英雄
“我要用自己的 画笔，使反抗欧 洲暴君的这次伟 大而英勇的光荣 起义永垂不朽。”
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既有力的 感觉，又有 动的节奏。
天马的本质 一一神速， 也表现出了 天马背后 “天马行 空．独来独 往”
强国思想
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小结：
真善美是人类精神世界追求的永恒主题，是人 类社会永远歌颂的主旋律。无论古今中外，任何形 式的美术作品都是表现形式、艺术语言和内在意蕴 的和谐统一，这才能使作品更加突出体现艺术家的 情感并成为一幅经典之作。我们只有感受和领悟到 美术作品的深层意蕴，才能更好地了解美术作品的 审美价值和社会文化价值。

Nhomakorabea谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
真善美——小学生德育教育主题班会
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿

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• 社会中的真善美一轮滚滚红日，她散发的是真、是善、是美的阳光。温暖耀人，温情大地。 • 古人云:"君子一日三省吾身"来强调自己对道德的修养,而最高境界就是"至真、至善、至美"。
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我 们 的 榜 样
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•
品多他习的学雷 质们（的周习锋 和现她榜围的的 行在）样也榜行 为青们，有样为 。年身我许，是
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•其实现在的我们都在忙自己的事情， 那么我们可不可以在我们所谓的忙碌 中抽一点时间来想想自己的所做所 为......
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谢谢观看！！！
Thank you !!!
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感谢您的观看！
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第11页共26页志愿者下乡当老师教小朋友们第12页共26页一位阿姨为老奶奶修指甲第13页共26页叔叔为老奶奶晾东西第14页共26页在xx杀人案中医师在路上救治受伤人员第15页共26页老大爷在路边做着看好人好事笑的合不拢嘴
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我们的成员
刘高胡张刘 新阳炎璐洋 月君
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人上们多同我 没学可我样们 有到以们我永 的许从学们远
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志愿者下乡当老师教小朋友们
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一位阿姨为老奶奶修指甲
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叔叔为老奶奶晾东西
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在xx杀人案中医师在路上救治受伤人员
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老大爷在路边做着看好人好事，笑的合不拢嘴。
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悦。 • 那一刻应该就是所谓的真人的境界。 • 真善美中的真、善、美三者一体的。 • 将“真善美”社会功能化和在“思维、行为、生理”上的分解， • 就有哲学上的定义。这里将真善美的状态形象化了。 • 真：价值率高差大于零的思维性价值事物。

通过以上两幅作品，我们可以看出：作品 在艺术的表现手法上虽然各有不同，但都 表现出劳动人民质朴、勤劳的美。
下面以小组为单位进行分组讨论：
1.作品的艺术表现和处理手法有什么特 殊的意蕴？
2.作品在艺术表现形式、 美术语言与作 品深层意蕴的内在联系在组内发表看法。
铁肩担道义（中国画） 现代
潘荣本 木头人（招贴） 现代 陈冰青
谢
《艰苦岁月》潘鹤
《拾穗者》，画面描 绘了农村秋季收获后， 人们从地里拣拾剩余 麦穗的情景，没有表 现任何戏剧性的场面， 是现实主义艺术风格 的典型代表作。
他常常用默写的方式 来记录他的感受和印 象，画风苍茫沉寂， 质朴凝重，色调浑厚， 感情真挚动人，人物 形象庄重而富有纪念 碑性，该画现珍藏于 巴黎奥赛博物馆内。
《铁肩扛道义》集中的显示了中国人民崇高的道德品质和精神面貌。 《木头人》尖锐的讽刺了现代社会生活中某种不良的社会风气。
铜奔马（青铜雕塑） 东汉
1808年5月3日夜起义者被枪杀（油画） 1814 戈雅（西班牙）
《铜奔马》塑像立意新颖，构思巧妙，给人以传神的美感，是享誉 中外的著名青铜雕塑杰作。
《1808年5月3日夜起义者被枪杀》揭露了侵略者的杀人罪行，歌颂 了起义者英勇无畏的精神。
《夯歌》中画家采用仰视的角度来表现这一生机勃勃、热火朝天的 劳动场面，是对劳动的赞美和讴歌。
《纺织女》 中，画家在现 实与神话的意 味深长的对照 中，突出表现 了劳动者健康、 淳朴的优美形 象。
纺织女劳动
时的优美体态， 让人看到了劳 动者特有的质 朴美。
真善美是人类精神世界追求的永恒主 题，是人类社会永远歌颂的主旋律。
《拾穗者》油画 1857年 米勒 法国
小结：
通过对这些作品的分析，我们可以看出， 无论古今中外、任何形式的优秀美术作 品，在它借助特定的艺术语言和形式结 构所塑造的视觉艺术形象中，大都有着 一些更为内在和深远的意蕴。只有感受 和领悟美术作品的深层意蕴，才能更好 地了解美术作品的审美价值和社会文化 价值。