班主任实习日记
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教师实习日记教师实习日记15篇即将要到一天的结尾了,相信你一定有很多值得分享的经验,不如趁现在好好写一篇日记。
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教师实习日记1上周一的课,很意外的,顾老师走进了教室——听我课!课上的很糟呢,不经提醒都不曾发觉:讲熟词就是在浪费时间,我是不是潜意识里就是在想着该如何塞满这四十分钟呢?要知道后来,张誉言都说“翻山越岭”他早学过了,我真的是在浪费时间呀。
这一课的生字这么难写,我怎么就没想到要范写呢?看来只在一个地方钻着,不免思维是死的,课堂该怎么上?有什么新点子?想怎么上就怎么上,只有想不到,没有做不到。
顾老师的点评是一针见血的,我能有所长。
今天做一个怎样的老师,该怎样对待孩子成了一个困扰我的问题。
夏老师说,小刘老师还沉浸在理想的状态,杜老师说我要找个机会杀鸡给猴看,顾老师说,我要把自己当成老师,下午徐老师来看我说:要让学生感到不敢欺负我、不能欺负我(我说的比他厉害、我做的比他好)、再到不忍欺负我(有人格魅力)。
中午在一年级我托住了他们了,可是我都在问自己:他们凭什么听我的?又在教室里找了几个人,打电话给家长,让他们抄题做,可是我觉得自己很不开心,这样对孩子,我觉得很难过。
我也要做一个严厉的老师了吗?我准备这样做了吗?徐老师说要现在我追求的得是广、博,而不是某一个小环节的精细。
日后会有机会,更好的学习机会。
开会老师们说,师范得是培养综合型老师,可是一个专业性的不是更好吗?想不通。
科学课提交的还没有弄,主题活动还没好,照片,PPT,清明来的汇报课,韩老师说的习作课,烦啊!教师实习日记2今天是第四天,听了两天课了,心里对上课也有了一定的底子。
指导老师给了我一套五年级下册的卷子,说让我认真备课,明天上午一二节上课。
终于有机会让我展示一下所学到的东西了,我很开心。
我就在他们的办公室里面备课,这套卷子有听力,词语分类,根据问句回答问题,补全对话,仿写例句,看图说话和短文阅读。
教师实习日记范文(精选6篇)教师实习日记范文(精选6篇)即将要到一天的结尾了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?立即行动起来写一篇日记吧。
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教师实习日记篇19月2日实习第一天,新鲜感是有的,但没有想像中那样激动;只是突然就紧张忙碌起来了。
看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞,让人不禁想到当年的自己。
其实老成也不一定是装的,到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态,但绝非傲慢。
之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦,再看看这里,很知足了。
校园很干净,这是盘锦市唯一的朝鲜族学校,有朝中。
还有朝小。
因为我家就住这座城市。
所以上下班很轻松……一切安顿停当,我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一起来了简短的座谈会,给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍,都很热心。
然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级,有些出乎我们指导老师的意料,因为既有即欧小学也有初中,指导老师本想根据我们个人的能力分配。
因为我是日语专业所以分配到了初一二班。
还给我们分了办公桌。
上午我代班级的班主任没来,下午课前我自己去找了。
在1班教室门口,我跟班主任简单介绍了下,她就说那也跟同学们见见吧,我有些矜持走了进去,同学们之前应有所耳闻,给了我很热烈的掌声,问我姓什么教什么,看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。
开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上,还是自然些好呢!这样更真实也更容易接近。
今天不是正式上课今天是开学第一天。
明天开始正式上课,今天就是先熟悉一下学校环境和老师和同学。
然后去了,初中办公室,我们都一起聊了聊。
有两位老师都中年人看样子很有经验的样子,又是一阵窃喜,这样我能学到很多宝贵经验了,他们对我很热心。
我主动找班主任要了份学生名单,手抄了份,这样先对名字有个大概印象再对号入座会更容易些。
实习老师实习日记10篇实习老师实习日记10篇1.试讲是要以让学生理解为首要目标,其次才是完成整节课的完整性,因为你的讲课如果不能让学生明白,那么整节课完整的上了一遍也毫无意义;今天同学们说明白了一点,但是对于这样基础差的学生来说,明白一点也是非常不容易的,而且还有学生说我已经讲的很详细了,只是他们练得不够,所以看我讲是明白的,自己写却不会。
所以看到同学们的反应,心里还是很高兴,虽然他们还是有些不明白。
实习日记十做一名好老师的确很难。
教学工作复杂而又繁琐,要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。
这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助。
做学生学习上的良师,生活上的益友。
一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。
在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作。
班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。
监督早自习,课间操,晚自习等。
在这同时,我有了一些领悟。
要做好班主任要了解学生,爱学生,信任学生。
在这三个多月的班主任生活中,我能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。
这是作为一个班主任的基本要求。
爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。
开展有益的班级活动,与学生交朋友。
做好学生的思想工作,与学生打成一片。
加强了与学生能够之间的感情而在上课。
考试时,又要有一定的严肃度。
这样在学生面前保持了一定的威信。
在这期间,我们精心准备并召开了一次题为“民族团结”的主题班会。
让学生认识到了民族团结的重要性,增进了班级各民族学生间的感情。
班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作,我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富。
回忆起中学的我们,现在我们进步、成长了。
实习教师实习⽇记关于实习教师实习⽇记(精选5篇) 忙碌⽽充实的⼀天结束了,今天⼀定有不少的收获吧,何不趁现在赶紧写⼀篇⽇记。
那么什么样的⽇记才合适呢?以下是⼩编帮⼤家整理的关于实习教师实习⽇记,欢迎阅读与收藏。
实习教师实习⽇记篇1 3⽉7⽇星期⼀天⽓:晴 今天是实习的第⼀天,早上六点半就被别⼈吵醒了。
宿舍四个⼈,两个在芜湖实习,⼀个在宣城,⼀个在马鞍⼭。
真的不想起床,赖床赖到六点四⼗不得不起床了。
早上还难得的吃了早饭。
七点⼆⼗在36栋集合,然后13个⼈⼀起散步到⼗⼆中,等了⼀段时间实习的负责⽼师才骑个破⾃⾏车姗姗来迟。
沈⽼师啊沈⽼师,你可真淡定啊!进校园后发现⼗⼆中的校园环境很不错,树很多,就是学校太⼩,感觉有点拥挤。
到了⾏政楼,发现政教专业的同学早就到了。
然后就是开会,只是开会的地点也太寒酸了点吧!感觉那间房⼦好久都没⼈⽤过了,⽽且还是我们以后的办公室,两个⼈⼀张桌⼦。
开会说了什么也没仔细听,拿只笔在纸上画画做个样⼦。
之后就去见了实习班级的班主任和任课⽼师。
我被分到⾼⼀五班,和政教的⼀个同学负责⼀个班。
第⼀周主要是见习,就是听听课。
第⼆周和第三周那个⼈负责上课,我实习班主任。
第四周和第五周我负责上课,那个⼈实习班主任。
这对我⽐较有利,有三个星期的时间准备。
我本来以为⽼师会让我们讲⼀些不重要的课,⽽且最多讲个⼀两节课。
但是去了才发现要讲四节课,⽽且还是⽐较重要的,这要花多长时间准备啊!疯掉了! 下午三点多才去学校,第四节是班会,⽼师让我们去做⾃我介绍。
其实在底下都想好了要说什么,结果⼀上讲台,想着底下那⼀双双陌⽣的眼睛,还是很紧张,语速有点快,眼睛都不知道看哪了,反正什么都没看见。
草草的做完⾃我介绍,⽼师就让我们回去了。
哎!⾃我介绍表现得太差了! 以后⼏个星期的⽇⼦不好过啊!要备那么多课,还要听课,试讲……,天呐,要疯掉喏! 3⽉8 ⽇星期⼆天⽓:晴 实习第⼆天。
今天还是六点半就早早的起床了,哎,真的不想起啊不想起!不过还好,周末还可以休息两天。
教师实习日记100篇通用版今天是我来XXX实的第一天,关于这次实我既希望又害怕,因为听过许多别人的实体会,有人说很是辛苦,没有多大意义。
也有人说的很是充实。
现在我是以一个老师的身份来到这里,自己的责任有所增加,必须对自己的一言一行负责事事都得小心谨慎,要为人师表,做个好榜样。
大概经过2小时车程,我们就到了XXX,XXX的老师在校门口接待我们,接着指导老师带领我们来到我们住宿的地方,我们几个分配了寝室之后,就开始整理东西,随便参观一下学校,熟悉一下情况。
今天是实的第二天,我早早的起床,看见操场上同学在做早操,会想起高中时的自己。
上午十点钟时指导老师告诉我们因为同学们马上要进行期中考试了额,要等他们期中考后才能上台讲课。
指导老师对我的工作提出了一些要求,也交代了我的任务,他要求我先听几堂课,观察了解一下上课的程序和技巧,了解一下教材的内容。
然后再安排机会给我上课。
紧接着老师给我们分配一下,每个人带一个班,充当班主任。
听到这我不由松了口气,还好有一定的准备时间。
对于指导老师提出的要求和任务,我信心满满的,我随便翻看了一下书本,准备好听课笔记本和笔,就算完成任务了。
今天是实的第三天,早上,指导老师和班主任带我们到我我们分配的班,跟我们的班的学生见面,虽然走进教室的时候还十分淡定,但是等到我开口自我介绍的时候,突然心跳加快,这时讲台下的学生投来友善的眼光,使我莫名紧张感顿时舒缓。
回到办公室,终于见到带我们的化学老师了,老师跟我们分享了他教学十多年来的一些教学经历,也向我们介绍一些教学用书、辅导书等。
虽然是第一次见面,但是这位老师给我们的印象就是亲切,他也很主动地了解我们的一些想法,并慷慨地拿出一些辅导书和教师参考书给我们用。
今天是实的第四天,我早早的起床去了学校给我们安排的临时办公室,拿着学校啊给我们的高中化学课本。
根据昨天指导老师给我们的任务------第三章金属及其化合物,我坐在椅子上翻看起来。
一边看一边用笔勾画,偶尔在一旁的空白处备注些东西。
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教师实习⽇记篇1 9⽉23⽇ ⼯作上,今天起由⼀名学⽣刚刚转变为⼀名教师,虽然有扎实的学科知识,还有⼀些教学的理论知识,可这远远不够。
经过⼀周的备课,给学⽣上课,与教师的沟通,认识到了⾃⼰的不⾜:课的重难点的把握,课堂时光的把握等等。
⾃⼰带着⼀腔热情来到那⾥,也以往畅想过⾃⼰上课时的情景,可实际往往与想象有必须的差距。
实际情景告诉我:必须要成长!我渴望成长,期望⾃⼰能把⼯作做好。
我告诉⾃⼰必须要多看书,多学习,多向当地教师请教,多研究。
⽣活上独⽴了。
我们三个实习教师⼀齐承担着⽣活的各个⽅⾯——买菜,做饭,提⽔,洗⾐服等等都要⾃⼰安排。
我们⼀齐商量并不断探索,⽣活由乱到稳。
愉快的合作给我们的⽣活带来了很多便利,为我们更好的⼯作供给了保障。
⾃⼰虽然和学⽣年龄只差五六岁,不会有太⼤的代沟,但还是不能调动学⽣学习的进取性。
对学⽣的了解不够,⾃⼰对这⼀年龄段的学⽣的共同点有所了解,可当地的学⽣有他们⾃⼰的特点。
认识到需要针对不⼀样的学⽣要采取不⼀样的⽅法。
我告诉⾃⼰:⾸先要和他们的任课教师及班主任多沟通,再就是要和学⽣在课下多沟通,多交流,去了解他们,提⾼课堂学习效率。
再有⼀点就是教师的教学经验这⼀很⼤的财富,让⾃⼰叹服,应多学习,我想这会让⾃⼰受益匪浅。
9⽉24⽇ 时光过得飞快,不知不觉,第⼆天⼜已结束。
此刻,坐在电脑旁写下⾃⼰本周的实习⼼得,还真有点百感交集的味道。
这⼀天我听了很多优秀教师的课,此刻的听课的感觉和以前完全不⼀样:以前听课是为了学习知识,此刻听课是为了学习教学⽅法。
⽬的不⼀样,上课的注意点也就不⼀样了,此刻注意的是指导教师及其他教师的上课⽅式,上课的思想思路。
实习教师实习日记3篇实习教师实习日记篇1每当课间学生们在操场上做广播体操的时候,我就有一种回到我自己读高中时候的那个感觉。
对于这次学校举行的这个广播体操的比赛,学生们也是积极踊跃的参加着。
他们每天除了学习之外,都会抽时间全班学生一起去练操,终于等到了比赛这一天。
在他们的比赛中,我的任务是将各个评委的打分单汇总到算分员手中。
这次比赛虽然是全校学生一起参加,但是是分年级进行比拼的。
最开始是高三年级的学生进行比赛,学生们都统一的穿着整齐的校服,个个都精神抖擞。
其次是高二年级和高一年级。
最让我印象深刻地是高二三班的学生们做的广播体操,他们开始是跑步入场,步伐整齐,气势雄伟,口号声音响亮,引起了全校学生的惊叹。
开始做操的时候,他们的动作也非常到位,赢得了各位评委的亲睐,他们最后的得分是全校最高,93分。
而我觉得最有创新意识的是高一五班的学生,他们的'入场特别新颖。
看来这也许是理科生的优势吧,善于打破常规。
他们入场时将学生分为两部分,一部分在操场南边,一部分在操场北边,跑步入场的时候,各排穿插着跑进操场,也同样引起了全校学生的惊叹。
最後他们也是取得了高一组第二的好成绩。
其实体操比赛也是能体现班级团结协作精神的一次活动,从大家认真的态度就可以看出学生们的团结意识是非常强的。
从我个人来讲,我认为凝聚力最强的班级应该非高一六班莫属,当校长公布六班为体操比赛高一组的第一名时,班上的所有学生都欢腾了起来,从他们激动的心情中可以看出他们所有的努力都是值得的,得到了应有的回报。
孩子们,继续加油吧。
实习教师实习日记篇2早上6点钟,闹铃响了,好像是最近几年起来的最早的一次!也是第一次闹铃响的比宿舍的灯亮的还早的一次!可想而知我们对这次的实习是多么重视哇!呵呵···抓紧时间洗漱,还得收拾行李呐!被子、锅碗瓢盆、水瓶、衣服、鞋子、书,还有其他一些杂七杂八的东西,硬是收拾了几大包出来,比寒暑假回趟家还麻烦呢!晕死···8点07分,我们去宣城实习的男男女女,加起来有20人,坐上了开往宣城的学校大巴,心里那个兴奋呀、激动呀、期待呀!刚开始还有说有笑的,后来实在是太困了,先眯一会儿吧!一个多小时后,我们进入了宣城的地盘,顿时困意全无,感觉像来旅游的似的,眼睁得大大的,看看这看看那。
教师实习日记(一)今天踌躇满志地去上课了,但是效果不让我满意,老师也只觉得还可以。
今天上的内容,按照一般的学生,我准备的内容应该是够讲的,如果是给重点学校的学生,还不够讲,但是我对这班学生的接受能力还是高估了,定义不明白,定义分析也不明白,例题也不明白,有点伤自尊。
虽然老师说他们一般讲新课都有人听不明白的,但是我还是觉得我给他们上课,不明白的人会更多。
仔细想了想,的确大部分责任在我身上。
首先,我讲话太快了,他们反应不过来,其次,正如老师所说,在揭示定义那里,我讲的不透彻,讲的太粗糙太快了。
还有就是我把握不住重难点。
虽然这节课我一直问他们明不明白,他们一直说明白,但是我心里清楚,他们都不明白真正的内涵。
总之这节课没有地方让我满意。
看来我离一个合格的老师还有一段很长的距离啊。
教师实习日记(二)今天又遇到一个好老师,听他的课,真的有茅塞顿开的感觉,学到了很多,特别是突出重难点方面,两个公式就可以讲一节课,而且讲的很好,整堂课没有一句废话,真佩服,我以后也要朝那样的老师发展。
老师还给我提了很多意见:1.试讲是要以让学生理解为首要目标,其次才是完成整节课的完整性,因为你的讲课如果不能让学生明白,那么整节课完整的上了一遍也毫无意义;2.要理解考试大纲的要求,讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上;3.要理解课本的内容。
4.要理解应聘学校的学生的水平。
5.不能把大学学的而中学没学过的东西带入课堂,即使是正确的。
6.注意一节课的量的安排,在重点学校上一节课的内容,在普通学校可能需要三节课才能上完。
好了,就总结到这里,明天还有一节,也有可能还是两节,加油!教师实习日记(三)今天又上了两节课,感觉学生接受的比昨天好多了,虽然内容还是昨天的,但是昨天讲的太多了,他们大多数不明白,所以今天又重复了一遍,效果好很多,他们基本上都会做简单的题了。
但是今天还是可以从自己身上挑出许多毛病:1.讲话还是太快了;2.对于例题2,没有先问学生明不明白题目的意思就直接进入正题;3.时间把握不好;4.没有突出难点。
教师实习日记范文【精选5篇】老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!今天小编在这给大家整理了2022教师实习日记范文【精选5篇】,接下来随着小编一起来看看吧!教师日记(一)20__年9月5日天气:晴说实话我以前在学校的时候也这样做过,不过没有这么好,因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了,而现在有师傅在旁边,有不懂的就问,这使我受益非浅。
假如在工作的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果。
慢慢地老师也把一些比较重要的交给我处理。
这使我对这个行业认识就更加深了一步。
通过这次实习,在人事管理方面我感觉自己有了一定的收获。
20__年9月6日天气:小雨下雨了,今天是星期六。
算起来已经是实习期第六天了,天气很糟,什么也不想做。
这一段时间,常常有同学或朋友问起蜈支洲岛的面貌,我只好回答说:很漂亮。
因为每次从办公室走出时,都能看见大海。
20__年9月7日天气:晴转多云休假,今天终于不用早早六点起床,同样不用六七点急忙忙赶回家里,可以轻轻松松的休息两天。
20__年9月9日天气:阴间多云公司力图以最有限的人力完成最繁重的任务,把每个人都推向所能承受的极限,以此来争取高效率和高利润。
实习期间我对这一点感受很深刻。
每个人都很忙碌,压力巨大,没有人有时间教你什么。
他们在安排给你任务时已经预先假定:你到蜈支洲岛来干活,你就是蜈支洲岛的员工,那么你应该天生就明白一切做法和规则。
教师日记(二)今天,是实习的第一天。
不管感触深刻与否,意义性地我都该写些东西,留作纪念。
我知道,老师和家长都很重视这次实习。
离校前老师们的悉心嘱咐,离家前父母给我们准备的更具职业特色的衣物我知道,他们都是希望我们能以最完美的形象走好职业生涯的第一步。
第一次,总是紧张掺杂着期盼的。
早早候在教育局门前,我一直在猜想,教育局到底会对我们提出怎么样的要求和标准呢?因为毕竟这四年来,我们一直都是在如皋高等师范学校接受教育和培养的。
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这是实习的第十二周,我们队伍开始了班主任实习工作。因为之前,在第二周的时候
已经做过代理班主任了,这次班主任工作适应的也比较好。觉得还不如以前那么累,
那么辛苦。
与学生之间的关系,越来越紧密,如果没有他们也就不会成就今天自信的我。
每天早晨七点半之前进班看学生早读,这个时间,发现还是有很多同学没有来得及吃
早餐,这对于青少年的身体健康成长有很大的影响。在早读的时候,我要求不管来多
少学生,都要由课代表领导大家一起齐读。因为十分钟的时间实在太宝贵,争取每分
每秒的时候,这样有助于学生的记忆背诵。
课间操的时间,其实也是我自身放松休息的时候,天气晴朗的时候可以晒晒太阳。但
是我发现同学对于课间操的重视程度根本不够,许多同学懒于伸展胳膊跳跃下蹲这一
系列动作。指导老师也对于本班的学生进行了教育,希望能重视这件有利于自己身体
健康的事儿。
中午两点十五进班,学生会唱几首歌提神。但这些学生所唱歌曲都很低沉,没有朝气,
我建议了文艺委员多组织大家唱一些嗨的,大家都会唱的歌曲。这样才能有参与度,
才能够起到真正提神的作用。
下午第一节课后,需要看管学生做眼保健操。可能在这个年纪的学生还不够重视到视
力,有许多同学偷懒不做操,睡觉,或者一个姿势摆在那里。我常提醒大家,眼睛是
自己的,要学会爱护。有这样一个机会,督促你,就该好好珍惜。
下午第四节课,是自习课。需要我们在班里,管理纪律。有些同学会在这个时候出去
问题,或者给我背课文。纪律问题向来都是老师最头痛的问题,管与不管,管多管少
简直就是一门学问。在这当中还要获得学生对你的尊重,树立威信。班级的纪律委员
这时候给了我很大的辅助。
晚自习前也会有十分钟的唱歌时间,在班里会督促纪律看管大家背诵课文。有的时候
不忙的时候还可以看看书。
虽然是班主任实习,但是手头的工作依然没有落下,在这个星期,我和大家讲了议论
文的写法和小说阅读的方法。下周有公开课,就抓紧时间着手准备课程。
总之,充实的一周。期待更棒的我。