历史必修2第一次月考2016-2017
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六盘水航宇学校高中部2016-2017学年度第二学期第一次月考高一年级物理试卷(本试题卷满110分,考试时间60分钟)一、选择题(共10小题,每小题6分,共60分。
1-8为单选题,9、10为多选题,全部选对6分,选对但不全3分,错选不得分。
)1、关于功,下列说法正确的是(B )A .因为功有正功和负功,所以功是矢量B .因为功没有方向性,所以功是标量C .力和位移都是矢量,功也一定是矢量D .力是矢量,功也是矢量2.一个人从深4m 的水井中匀速提取50N 的水桶至地面,在水平道路上行走了12m ,再匀速走下6m 深的地下室,则此人用来提水桶的力所做的功为( D ) A .500J B .1100J C .100J D .-100J 3.质量分别为m 1和m 2的两个物体,m 1>m 2,在两个力F 1和F 2作用下沿力的方向移动了相同距离.若F 1做的功为W 1,F 2做的功为W 2,则( D )A .W 1>W 2B .W 1<W 2C .W 1=W 2D .无法确定4、关于功和功率,某人用同一水平力两次拉同一物体,第一次使此物体沿光滑水平面前进s 距离,第二次使此物体沿粗糙水平面也前进s 距离,若先后两次拉力做的功为W 1和W 2,拉力做功的功率是P 1和P 2,则 ( C ) A.W 1=W 2,P 1=P 2B.W 1>W 2,P 1=P 2C.W 1=W 2,P 1>P 2 D.W 1>W 2,P 1>P 25、汽车以恒定功率P 由静止出发,沿平直路面行驶,直到达到最大速度为v ,则下列判断正确的是 ( C)A.汽车先做匀加速运动,最后做匀速运动B.汽车先做加速度越来越大的加速运动,最后做匀速运动C.汽车先做加速度越来越小的加速运动,最后做匀速运动D.汽车先做加速运动,再做减速运动,最后做匀速运动6、以一定的初速度竖直向上抛出一个小球,小球上升的最大高度为h ,空气阻力的大小恒为f ,则从抛出至回到原出发点的过程中,空气阻力对小球做的功为 ( C ) A.0B.-fhC.-2fhD.-4fh7、下列关于运动物体所受的合外力、合外力做功和动能变化的关系正确的是( A )A.如果物体所受的合外力为零,那么,合外力对物体做的功一定为零B.如果合外力对物体所做的功为零,则合外力一定为零C.物体在合外力作用下作变速运动,动能一定变化D.物体的动能不变,所受的合外力必定为零8、子弹以水平速度V 射入一树干,射入深度为s ,设子弹在树中运动阻力是恒定的。
一、选择题2017年题组1.(2017·新课标全国Ⅱ卷高考·26)北朝时,嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。
唐中期,北方城市中,“多开店铺,煎茶卖之,不问道俗,投钱取饮。
其茶自江、淮而来,舟车相继,所在山积”。
据此可知,唐中期()A.国家统一使南茶开始北运B.南北方饮食习惯趋于一致C.南方经济文化影响力上升D.南方经济水平已超越北方【考点】古代中国的经济——经济重心南移(唐代中期南方经济文化影响力上升)【解析】据材料“北朝时,嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗”推知,北朝时,南茶已在北方出现,而不是唐代才开始北运,故A项错误;材料涉及的仅是喝茶习俗在北方的影响,不能得出南北方饮食习惯趋于一致,故B项错误;由“北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗”到北方城市中“多开店铺,煎茶卖之,不问道俗,投钱取饮”,可以看出南方经济文化影响力在上升,故C项正确;材料只是提及北方城市中有很多南方的饮食习俗,无法体现经济水平的高低,更无法作出南北方的比较,故D项错误。
【答案】C2.(2017·新课标全国Ⅲ卷高考·26)表1表1为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表。
据此可知,当时该地()A.自耕农经济盛行B.土地集中现象突出C.均田制破坏严重D.农业生产效率提高位,从事耕织相结合的个体农业劳动的农户。
题干材料中,100%民户拥有土地,130亩以下占到总民户的91.4%,据此推测,自耕农经济盛行,故A正确。
B项的分析:占有131~300亩的,为7.2%;占有300亩以上的,为1.4%,说明土地集中现象不很突出,故B不正确。
C项的分析:唐代均田制规定丁男应授田百亩,但实际“授田”情况比较复杂,不一定足额。
在唐代,不能简单以民户“已授田”是否达到“应授田”额,去判断均田制是否实行过,或者是否遭到严重破坏。
敦煌地处唐朝边陲,就其实际授田情况来看,绝大多数民户都未达到“应授田”额。
和通讯工具的进步课时作业新人教版必修2编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2016-2017学年高中历史第五单元中国近现代社会生活的变迁5.15 交通和通讯工具的进步课时作业新人教版必修2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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交通和通讯工具的进步课时作业新人教版必修2一、选择题1.(2016·天津新四区示范校高一下期末联考)近代中国交通运输方式发生质的变革是由于( )A.中国传统工具的进一步改进B.清政府主动引进外来文明成果C.西方近代化交通工具的引进D.国民政府鼓励发明创造的结果解析:根据题干“质的变革”“由于”要求,分析、判断选项,可知:A项“传统工具”,明显不符合题干要求;B、D两项没有依据,具有片面性.进一步可知,C项表述客观,符合史实和题意,准确。
答案:C2.作为新型交通工具的火车在19世纪末传入中国,对近代中国社会产生的影响有()①促进了信息的交流和人们思想观念的转变②带来了一些城镇兴衰③便利了列强进一步掠夺中国经济④减缓了中国半殖民地化的进程A.①②③B.①③④C.②③④ D.①②③④解析: 通过材料并结合所学知识不难发现,新型交通工具的火车在19世纪末传入中国带来的消极影响是加重而不是减缓中国半殖民地化的进程,新型交通工具的火车在19世纪末传入中国带来的积极影响是指“的确带来了一些城镇兴衰”,所以本题凡是含④均是错误的,而必须含③,所以本题答案是A项。
答案:A3.下列有关近代中国交通的现象,体现出社会进步的是( )A.“男女杂处,不以为嫌”B.“如果华人马车从后面赶超洋人马车,即以违法处理"C.“拉人力车的讨厌马车、汽车,赶马车的又讨厌汽车”D.“华人之坐马车,大率无事之人居多,故马车若专为游观而发”解析:根据题干材料可知A项正确,它说明了人们开始改变了传统的观念,男女混杂,同乘一车。
高二第二学期历史备课组计划2016
历史教学是进行爱国主义教育的最好阵地,培养学生的爱国主义情操是每位历史教师义不容辞的职责。
以下是为大家整理的高二第二学期历史备课组计划,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,一直陪伴您。
一、指导思想
以学校知行并举,德才兼修办学理念为指针,紧紧围绕区教委品质课堂战略,切实贯彻新课程改革的理念,转变教育教学观念,大幅度提高历史教学质量。
同时,结合历史学科自身的特点,扎实有效地开展教学教研工作,丰富教学理论、努力提高整个备课组的教学水平,向课堂四十分钟要质量,为学校本届高考实现奔四目标而打下坚实基础。
二、教学方面
备课组三位历史老师都是有过多年教学经验的老教师,但我们绝不吃老本,备课组继续强化备课环节,并有针对性的开展教学。
由于教学对象反差大,加之本期时间紧、任务重(要完成必修一的复习和选修课改革与战争的新课教学)。
更主要的是要为高三文科学生的学习打下坚实的基础,因此,教学中注重抓落实,强化学生的过手练习,培养学生的基本的学科技能和意识。
教学中坚持新课改理念,充分发挥学生主体作用,调动学生自主学习的习惯和能力。
争取期末考试再创佳绩,继续保持在区内同级学校中的学科优势。
高一历史必修一第二次月考测试题(时间:60分钟满分:100分)姓名班级第I卷(选择题:每小题3分,共60分)一、选择题(每小题3分,共60分。
在每小题所给的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1. 《荀子•儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。
”可见西周分封的主体是A.异姓亲族 B.同姓亲族 C.功臣 D.先代贵族2.国讳:指举国臣民,甚至包括皇帝本人,都必须遵循的避讳。
本指皇帝本人及其父祖名字,故又称君讳、公讳。
后来扩大,讳及皇后及其父祖的名字、皇帝的字、前代年号、帝后谥号、皇帝陵名、皇帝生肖等等。
这说明皇帝制度的主要特征是A.家天下的王位继承制B.皇帝拥有最高决策权C.重视血缘的强烈观念D.皇权至上,皇帝独裁3.芬利·胡珀在《希腊的现实》中指出:“在雅典,女人、外国人和奴隶都不允许参政。
因此,事实上的公民只是居住在城市里的特定的一小部分人。
”据此可知A.雅典的民主政治是一种较为原始的直接民主B.雅典民主政治的传统包含了平等的成分C.全体居民组成的公民大会是公民权利的体现D.雅典民主是享有公民权的少数人的民主4.有人说英国资产阶级革命实际上是议会的变革,“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。
这表明A、革命前后国王的地位没有发生变化,只是议会发生了变化B、革命前后国王与议会不仅互换了位置,而且发生了质变C、革命只改变了统治形式,本质没有改变维多利亚女王在议会进行了《为了大英帝国的利益》的演讲,在女王影响下,议会以271票对262D、革命后议会与国王共同掌权,两者地位相等5.之所以说雅典的梭伦改革与中国的郡县制都是进步的,主要在于A.都奠定了民主政治的基础B.都加强了中央集权C.都打破了世袭特权和垄断D.都缓和了社会矛盾6.中国古代历史上,君权与相权是一对矛盾的统一体。
下列选项中,体现封建君主直接削弱宰相权力的措施有①秦朝设置御史大夫②唐朝实行三省制③元朝实施行省制④明朝设立内阁A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②7.阅读“周朝分封制的规定与周天子的实力”表格,从中你可以获得的正确历史信息有天子诸侯卿大夫士土地1000千亩150千亩100千亩60千亩军队六军三军三军一军①分封制在保证周王室强大的条件下进行的②分封制调整了奴隶主贵族在财产和权力分配上的矛盾③通过分封制形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列④分封按照“嫡长子继承制”的原则进行A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④8.西塞罗在其《论共和国》中阐述道:“国家的精神目的就是维护正义,物质目的就是保护私有财产。
A组学业基础1.【陕西汉中2017高一期末】二战后,美国财政部长福勒得意地宣称各个行星围绕着太阳转,各国货币围绕着美元转。
”这主要体现在()A.布雷顿森林体系中B.国际货币基金组织中C.国际复兴开发银行中D.《关税与贸易总协定》中2.【辽宁沈阳2018期中】2008年,全球金融危机已把多个国家拖入“国家破产”的边缘。
其中,北欧国家冰岛首当其冲,其总理哈尔德已向国民发表“冰岛面临全国破产风险”之警报。
此时,如果想在短期内获得资金,哈尔德应该()A.向关贸总协定寻求援助B.向世界银行申请贷款D.向国际货币基金组织求助D.自力更生,艰苦奋斗3.【陕西紫阳2018高一期中】下面这幅图包含着丰富的历史信息,对图片解读正确的是()A.确立了以美元为中心的世界货币体系B.战后英镑、法郎等退出世界金融市场C.英镑、美元、法郎是世界经济的三大支柱D.各国通过货币战构筑贸易壁垒4.以下为某国际组织的有关协定“通过使投资更好地用于生产事业的办法以协助会员国境内的复兴与建设……以及鼓励欠发达国家生产设施资源的开发。
”据此判断,该国际组织应该为()A.世界银行B.国际货币基金组织C.关贸总协定D.世界贸易组织5.【云南曲靖2018高一月考】关于《关税与贸易总协定》的签署,下列表述正确的有()①反映了二战后世界经济发展的客观要求②使美国确立了在国际贸易体系中的中心地位③目的是促进世界各国实现贸易自由化④标志着一个以美国为中心的国际经济组织形成A.①②B.②④C.①③④D.②③④B组应考能力6.【湖北武汉2018期中】下图形象地反映了20世纪70年代美国与石油输出国组织签订协议后的情形,该协议规定美元是石油的唯一定价货币。
此图可以用来说明当时()A.美国试图巩固美元的中心地位B.新兴独立国家地位开始提升C.美国经济总量居于各国之首D.布雷顿森林体系进一步强化7.【河南洛阳2018期中】国际开发协会(IDA)成立于1960年,是世界银行的两大附属机构之一,主要通过向生产性项目提供无息贷款,促进欠发达国家的经济社会发展。
班级姓名高二历史(必修)练习3课时15、16、17、18一、选择题1.历史学家陈旭麓说:“民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。
一百数十年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方;第二次反思开始于‘五四’前后的新文化运动,何以学了西方仍然失败……”。
先进的中国人通过第二次反思得出的启示是A.只引进西方技术不能使中国实现富强 B.要用暴力革命方式推翻清朝封建统治C.要从根本上动摇儒家思想的统治地位 D.要把马克思主义与中国的国情相结合2.孙中山在评价某一历史事件时指出,“(此)诚思想界空前之大变动。
推其原始,不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡,遂至舆论放大异彩,学潮弥漫全国”。
孙中山此处所说的“觉悟者”应包括A.陈独秀 B.梁启超 C.林则徐 D.严复3.新文化运动提出科学的口号,认为“其效将使人间之思想行为,一尊理性,而迷信斩焉,无知妄作之风息焉。
”据此可知其倡导者认为这样做的主要效果是A.反对了封建迷信 B.维护了民主共和C.促进了思想启蒙 D.宣传了社会主义4.中国人中的世俗理性的最初觉醒,并不是人权与自由的启蒙意识,而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。
“世俗理性的觉醒”是指()A.明末清初提出的“工商皆本” B.魏源的“师夷长技以制夷”思想C.洋务运动的“中体西用”主张 D.义和团运动的“扶清灭洋”主张5.新文化运动的健将之一胡适曾说:“我在学堂里的名字是胡洪”“直到考试留美官费时(1910年)我才正式用胡适的名字。
”直接影响胡适改名的著作应该是A.魏源的《海图图志》 B.张之洞的《劝学篇》C.梁启超的《变法通义》 D.严复的《天演论》6. “推倒雕琢的阿谀的贵族文学,建设平易的抒情的国民文学;推倒陈腐的铺张的古典文学,建设新鲜的立诚的写实文学;推倒迂晦的艰涩的山林文学,建设明了通俗的社会文学。
”这段文字应出自A.《警告青年》 B.《文学改良刍议》C.《文学革命论》 D.《我的马克思主义观》7.教育新闻网曾撰文指出:“新文化运动以来,国民道德水平下降,思想混乱形势严峻,随着经济全球化的浪潮带动文化全球化,我们会不会成为没有精神家园的流浪儿……”。
高二历史《必修3》(第1--5单元)上学期第一次月考试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
共8页,满分100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(每小题1.5分,共60分。
每小题只有一个选项最符合题意)1. 广东省省长黄华华痛批一再出现的食品安全问题时说:“现在一些人身上好像没有什么道德血液,见利忘义、损公肥私时有发生,不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害”。
黄华华痛斥的行为与哪家思想相悖甚远:A.道家B.儒家C.墨家D.法家2.下列表述中属于孔子的思想精华是①己所不欲,勿施于人②以德治民,反对苛政③维护周礼,贵贱有序④有教无类A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生:“The river can carry a boat, yet, it can turn the boat as well.”这句话反映的思想,最早见于中国古代哪一位思想家的著作?A.Kong Qiu B.Zhuang Zhou C.Meng Ke D.Xun Kuang4.“明明是流氓地痞、靠杀人放火、打家劫舍发迹的人,只要一登皇位,就自然而然戴上这样神圣的光环(即‘奉天承运’、‘继天立极’)”。
下列为“戴神圣光环”提供相应理论基础的历史人物是A.孔子 B. 董仲舒 C. 王阳明 D. 李贽5.董仲舒的“大一统”思想,实际上吸收了A.荀子的思想B.孟子的思想C.孔子的思想D.韩非子的思想6.朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指:A.天体运行法则 B.社会发展规律C.封建道德规范和等级秩序 D.“天人感应”理论7.柏拉图认为,理念是万物的本原,理念存在于人类的灵魂中,人类的正确目标就是要在自己的灵魂中发现理念。
这一思想与中国古代哪种思想类似A.道家思想B.陆王心学C.程朱理学D.董仲舒“天人合一”8. 清风吹动旗子上的幡,一人说是风动,一人说是幡动。
禅宗六祖慧能说,不是风动,不是幡动,而是两位心动。
伊春区二中高三学期初历史试卷一、选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项是正确的。
每题3分,共60分)1.《史记〃周本纪》记载:“武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。
”又把子弟和功臣分封到各地做诸侯。
由此可以看出西周推行的政治制度是A.行省制B.礼乐制C.分封制D.郡县制2.家谱记录了家族的世系繁衍和重要人物事迹,所谓“谱乃一家之史”。
下列制度中,与家谱的出现关系最密切的是A.禅让制 B.宗法制 C.分封制 D.郡县制3.某学者说:“中国之政,得秦皇而后行。
”“中国之政”主要是指A.分封制 B.宗法制 C.科举制 D.中央集权制4.右图所示的是唐代中央机构,其积极意义是A.有效地解决了君权与相权的矛盾B.有利于选拔人才,保证了政治清明C.中央机构分工明确,提高行政办事效率D.分清了中央与地方机构的不同职权5.从秦汉到明清中央机构的变化反映了A.中央与地方矛盾的消除 B.君主专制制度的强化C.地方机构权力的加强 D.君权与相权矛盾的弥合6.省是我国的一级地方行政组织。
行省制度具有悠久的历史,它在中国最早出现于A.秦朝B.唐朝C.元朝D.明朝7.钱穆在《国史新论》中写道:“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。
”“此项制度”指的是A.三公九卿制 B.察举制 C.三省六部制 D.科举制8.古希腊文明是西方文明的源头。
促使古希腊民主政治出现的因素不包括A.独特的自然地理环境 B.发达的海外贸易和商业C.城邦制度的形成 D.精耕细作的农耕经济9.伯利克里统治时期,雅典民主政治进入“黄金时代”,当时的最高权力机构是A.五百人会议 B.十将军委员会 C.公民大会 D.陪审法庭10.苏格拉底的死,“在民主身上永远留下了一个污点。
这乃是雅典的悲剧性罪行”。
从公元前490年到公元前322年,雅典有一半左右的政治家(包括伯里克利)都不同程度地受到民众的惩罚。
2016年高一历史教学计划高一历史备课组教学计划一、备课组教学总体目标:本学期历史教学主要是完成必修一第七、八、九专题和必修二经济史的内容,而这学期我们对学生又进行了分科,即学习文科的同学将要面临历史的高考,所以对学生上学期不重视历史科的学习,应该作一些说明和鼓励,我们常说,科教兴国,教育的兴衰维系国家的兴衰!根据现在四川省的高考要求,历史学科在高考中同样有着决定性的作用。
因此,我们必须充分发挥团队精神,既分工又合作,保质保量地完成教育教学任务,为将来的高考打好基础。
二、历史备课组整体教学策略基本要求:1、对备课组的基本要求:全组成员互相关心,互相支持,使我们高一历史组更加优秀;互相交流进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法,努力提高课堂效率。
以激发学生的学习主动性入手,提高教学质量2、在具体的教学过程中,要注意教学设计与学生的学习方式整合,使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程;成为一个主动参与、学会学习的过程,一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程。
通过历史学习,弘扬爱国主义精神,陶冶关爱人类的情操,使学生增强历史意识,汲取历史智慧,开阔视野,了解中国和世界的发展大势,增强历史洞察力和历史使命感。
三、教学进度安排及周课时进度的安排:第1周:;发达的古代农业第2周:发达的古代农业;第3周:古代手工业的进步古代商业的发展、第4周:古代的经济政策;讲评练习第5周:近代中国民族工业的兴起和发展、曲折发展第6周:近代资本主义的历史命运、社会主义在探索中曲折发展及讲评练习。
第7周:伟大的历史性转折、走向社会主义现代化新阶段第8周:物质生活和社会习俗的变迁、交通和通信工具的进步。
第9周:大众传媒的更新、专题总结第10周:期中复习第11周:期中考试第12周:开辟文明交往的航线、血与火的征服与掠夺第13周:蒸汽的力量、走向整体的世界第14周:自由放任的美国、罗斯福新政第15周:战后资本主义的新变化;讲评练习第16周:社会主义建设道路的初期探索、斯大林模式社会主义建设道路第17周:苏联社会主义改革与挫折、讲评练习;第18周:战后资本主义世界经济体系的形成、当今世界经济区域集团化的发展第19周;世界经济的全球化趋势第20周:期末复习第21周:期末考试四、教材及学生情况分析:1、教材分析:(1)本学期高一历史学科采用人民版教材,教学内容是历史必修1最后3个专题和必修2经济专题史,主要反映了人类社会经济领域发展进程中的重要内容。
2016—2017学年度下学期 高一历史第一次月考试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。 第Ⅰ卷 选择题:本大题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1、一项考古统计表明,我国新石器时代稻谷遗存120余处,其中长江流域90余处,黄河流域12处,另有闽、浙、台数处。炭化粟粒、粟壳遗存40余处,分布于山东、河北、浙江、新疆等省区。据此可以推断 ①我国已由采集进入种植的时代 ②我国的原始农业南北各具特色 ③南北之间粮食品种已有交流 ④我国北方种植粮食早于南方 A.①③ B.①②③ C.②④ D.①②④ 2、《无锡道中赋水车》咏颂:“翻翻联联衔尾鸦,荦荦确确蜕骨蛇……天公不念老农泣,唤取阿香推雷车。”这里“水车”的使用 A.开启农具自动化的先河 B.提高了农田抗旱的能力 C.标志着灌溉技术的成熟 D.使农业摆脱自然的束缚
3、在农忙时节现在农村的小块田地里,你偶尔仍能看到农民用铁犁牛耕(或用驴耕)耕作的场景。中国古代农民用铁犁牛耕最早出现在 A.夏朝商朝时期 B.汉朝时期 C.春秋战国时期 D.唐朝时期
4、商周时期最普遍的农业经营方式是 A. 分工明确的集体劳动方式 B. 以家庭为单位的个体经营 C. 个体农户之间互相协助经营 D. 大规模的简单协作方式
5、某古代水利工程“旱时引水浸润,雨则杜塞水门,故记曰‘水旱从人,不知饥馑’。后来三国时蜀相诸葛亮“征丁十二百人护之”,据此判断,这项水利工程是 A.都江堰 B.郑国渠 C.灵渠 D.芍陂
6、2006年2月22日国家邮政局发行《全面取消农业税》纪念邮票一枚,以纪念在中国存在2600年的农业税自2006年1月1日起废止。中国的农业税大致开始于 A.西周 B.春秋 C.战国 D.秦朝
7、毛泽东曾经指出:“我看中国就是靠精耕细作吃饭。”下列哪些言语反映了中国农业“精耕细作”的优良传统 8、①“湿耕泽锄,不如归去” ②“六月不干田,无米莫怨天” ③“肥是农家宝,庄稼不可少” ④“且溉且粪,长我禾黍” A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①②③④
8、在古代史家的笔下,大江之南的乡村社会,“家给人足,居则有室,佃则有田,薪则有山,艺则有圃……婚媾依时,闾阎安堵,妇人纺织,男子桑蓬,臧获服劳,比邻敦睦。”该材料反映的农业经济状况是 A.土地过度集中 B.有田者无力可耕 C.小农户个体经营 D.地权与劳动者契合
9、北方地区流行这样的俗语:人生有三宝,丑妻薄地破棉袄。从本质上反映了 A.农民富裕安逸的生活 B.农业在社会经济中占有重要地位 C.以家庭为单位的小农经济特征 D.商品经济极端落后
10、以下关于中国古代手工业的表述正确的是 A.家庭手工业代表了手工业工艺制造水平 B.两宋以后民营手工业发展地位日益提高 C.明清时期官营手工业基本实现了市场化 D.西方工业品倾销制约了传统手工业发展 11、中国制瓷技术不断进步,以下我国瓷器品种出现的先后顺序应该是 ①白瓷 ②青瓷 ③青花瓷 ④唐三彩 ⑤珐琅瓷 A ①②④③⑤ B ③②⑤①④ C ③①②⑤④ D ②①④③⑤
12、明万历年间“镇(景德镇)上佣工,皆聚四方无籍游徒,每日不下数万人”。这一记载包含的历史信息主要有 ①流动人口众多 ②制瓷业发达 ③官营手工业占主导地位 ④出现资本主义萌芽 A.①② B.②③ C.②③④ D.①②④
13、《贞观长歌》艺术地再现了“贞观之治”的历史。假如你生活在贞观年间的长安,可能经历的事情有: A、可以在居住的“坊”区的商店购买食物 B、人们用纸币“交子”购买商品 C、在东市或西市购物时发现由市令规定交易时间且直接管理市场交易 D、在市中心的娱乐场所——勾栏、瓦肆中休闲消费
14、我国最早的银行雏形出现在 A、春秋战国时期 B、秦汉时期 C、魏晋南北朝时期 D、隋唐时期
15.明朝中后期资本主义萌芽出现的主要标志是 A、手工业的水平超过前代 B、出现“机户出资,机工出力”的“机房” C、手工业作坊增多 D、 商品经济发展,对外贸易扩大
16.中国古代朝贡贸易的主要目的是 A宣扬国威,加强与海外各国的联系 B最大程度地获取经济利益 C对外征服,获得资本的原始积累 D防止民间对外贸易的发展 17、唐朝时,蔬菜品种日益丰富,开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、尼泊尔的菠菜等。这一情况透露出唐朝 A 农业生产的发达 B 对外交流的繁荣 C 西域都护的设置 D 泉州口岸的开放
18、导致春秋战国时期井田制瓦解和封建土地所有制形成的根本原因是 A.诸侯国相继承认土地私有权 B.铁器和牛耕的使用推动了生产力的发展 C.封建的剥削方式逐步产生并发展 D.战国时各国进行变法确定了封建土地所有
19、某史书记载:“乔治·华盛顿长期相信„虽然中国人的形象和外表很有趣,但也是白种人‟。华盛顿这一错误观念直到1785年才由一名记者予以纠正。”下列对华盛顿“错误观念”的成因的分析,不恰当的是 A.清政府的闭关锁国政策所致 B.当时美国对欧洲以外的世界了解不多 C.乔治华盛顿未曾到过中国 D.当时欧洲人普遍认为中国人是白种人
20、宋代,有田产的“主户”只占民户总数20%左右,其余大都是四处租种土地的“客户”。导致这种状况的重要因素是 A.经济严重衰退 B.坊市制度崩溃 C.土地政策调整 D.政府管理失控
21、据资料统计:在明后期至清前期200余年间,世界白银产量的一半流入中国,拥有一流城市和最为密集、完善的市场网络的中国,成为当时世界经济和贸易的中心区域。然而当时它却没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化。其中内在的原因在于 A.“重农抑商”和“闭关锁国”政策的压制 B.大河流域的农耕文明不适于工商业发展 C.由于鸦片大量流入导致白银的大量外流 D.英国工业革命后对中国进行的商品输出
22、黄崇德是16世纪一位典型徽商。最初他只是经营棉布、粮食等,后获得政府许可,转而从事利润更大的食盐贸易,积累了巨额财富,用于购田置地。这说明当时 ①农产品大量进入商品流通领域 ②农本思想依然占主导地位 ③政府放弃对食盐贸易的控制 ④商人社会地位显著提高 A.①② B.②③ C.②④ D.①④
23、东汉光武帝刘秀的舅父占有田地面积达300余顷;东晋宰相谢安占有水陆地265顷,含带两山;明皇庄土地面积达37000多顷。这种现象的根源是 A.土地兼并 B.豪强地主拥有强权 C.国家授田 D.土地私有
24、“明代海禁政策的出台并不是单独出现的,而是与朝贡贸易一起出台的,并构成了明代天朝礼治天下的基本内容。明代海禁政策的出台与发展很大程度是消极的抗倭。”这表明,明朝推行“海禁”政策的主要原因是 A.是明代朝贡贸易发展的必然结果 B.是明代天朝礼治天下的必须要求 C.受国际和国内形势发展的影响 D.是明代资本主义萌芽发展的结果
25、清代有学者在其著作中说:“俗语云:‘百年田地转三家’,言百年之内,兴废无常,必有转售其田至三家也。今则不然,„„十年之间,已易数主。”这种现象反映出 A.租佃经营的盛行 B.农耕经济的繁荣 C.土地兼并日益严重 D.重农抑商政策的推行
第二卷(非选择题共50分) 26、阅读下列材料:(18分) 材料一:春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。四时之间,亡日休息,又私自送往迎来,吊死问疾,养孤长幼在其中。勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋数不时,朝令而暮当具。
材料二:“方里而井,井九百亩,其中为公田。八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事。” --------《孟子.滕文公上》
材料三:“至秦则不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖。富者连阡陌,贫者无立锥之地。„„故贫者常衣牛马之衣,而食犬彘之食。” --------《汉书.食货志》
材料四: 自田制坏而兼并之法行,贫民下户复多,而中产之家(相当于自耕农)赈贷之所不及,一遇水旱,狼狈无策,只有流离饿莩耳。 ——董猬《救活荒民书》
请回答: (1)材料一反映了中国古代怎样的农业生产经营方式?结合材料概括这种生产经营方式的特点。(5分)
(2)材料二反映了什么土地制度?(2分) (3)材料三反映了哪一种新的土地制度确立?其确立的根本原因是什么?对社会产生了怎样的影响?(7分) (4)针对材料四所反映的社会问题,举例说明统治阶级试图解决该问题而采取的措施及结果(4分)。
27、阅读下列材料:(20分) 材料一 汉文帝变“抑商”政策为“惠商”政策。下令“开关梁,弛山泽之禁”。这些措施实行后,出现了“富商大贾周游天下,交易之物莫不通,得其所欲”的隆盛局面。人民可以进入山泽自由樵采、捕捞,以补助生活。但文、景时期,抑商政策中之“市井之子孙亦不得仕宦为吏”的规定一直未取消。 材料二 在西汉中前期,出现了“用贫求富”的热潮。求富最有效的途径是经商。经商也有经商的学问,商人们把“求利”看做是人生的主要追求目标,有“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”的说法。为了求利而总结的经验,有“夫用贫求富,农不如工,工不如商,刺绣文不如倚市门。此言末业贫者之资也”,还有“以末致财,用本守之”等。 ——以上材料摘编自张传玺《简明中国古代史》
材料三:著名的(晋商)旅蒙商号大盛魁(注:创始人最初是肩挑小贩)„„成为有影响的大商号后,还在店内供奉着一条扁担、两个木箱、一块石头(曾作称砣用),其意是警示商号后人不忘当年创业之艰难。„„晋商在经营活动中,总结出许多谚语,如“宁叫赔折腰,不让客吃亏”;“售货无诀窍,信誉第一条”„„“买卖成不成,仁义都要在”等
材料四:生之有时,而用之无度,则物力必屈„„今背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也„„今趋民而归之农,皆著于本,使天下各食其力,末技游食之民转而缘南亩,则畜积足而人乐其所类。 ——贾谊《论积贮疏》
请回答:
(1)据材料一,指出汉文帝“惠商”政策的做法和成效。结合所学知识,概括指出战国至汉文帝统治前“抑商”政策的主要目的及其经济后果。(6分) (2)据材料二,概述西汉中前期的“求富”观念。(3分) (3)材料三反映了明清时期我国商业发展有何新现象?依据材料概括晋商发达的主观因素。(6分)