高一化学苏教版必修1学案:1.1.1 物质的分类与转化

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专题1化学家眼中的物质世界
第一单元丰富多彩的化学物质
第1课时物质的分类与转化
学习目标定位:1.学会以分类的思想、方法研究物质的性质,能够通过归纳总结得出一类物质的共性。

2.能知道单质、氧化物、酸、碱、盐等物质之间的相互转化关系,能根据化合价的变化对化学反应进行分类。

知识点一物质的分类
【活动设计】
1.物质的分类依据
为了更好地认识和研究物质,人们常根据物质的______、______、______等对物质进行分类。

根据物质的存在状态,将物质分为________、____________和____________;根据物质的导电性,将物质分为________、________和________;根据物质在水中的溶解性,将物质分为____________、____________和____________。

2.物质的分类方法
(1)按组成结构分类
(2)根据物质的性质分类
①酸性氧化物
a.概念:能够与碱反应生成________的氧化物。

b.举例:写出CO2和NaOH反应的化学方程式:
________________________________________________________________________。

②碱性氧化物
a.概念:能够与酸反应生成________的氧化物。

b.举例:写出CaO和盐酸反应的化学方程式:
________________________________________________________________________。

3.问题讨论
(1)物质分类的依据不同,其结果不同,试对NaHSO4按照不同的标准进行分类。

(2)是否所有的金属氧化物都属于碱性氧化物?
(3)是否所有的非金属氧化物都属于酸性氧化物?
【学以致用】
A .NaCl
B .KNO 3
C .CO 2
D .
Na 2
SO 4 知识点二 物质的转化 【活动设计】
1.
2.钙及其化合物之间的相互转化 写出上述反应的化学方程式:
①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ ④________________________________________________________________________ ⑤________________________________________________________________________ 【学以致用】
3.为研究物质转化过程中的有关规律,某化学兴趣小组的同学做了如下实验:将点燃的一支蜡烛伸进盛有氧气的集气瓶里,燃烧停止后,冷却,可观察到瓶内壁上__________,由此说明蜡烛中
一定含有__________元素;取出蜡烛,向瓶内注入少量澄清石灰水,振荡,又观察到的现象是__________,由此说明蜡烛中一定含有__________元素。

4.写出实现下列转化的化学方程式,每步转化至少写一个。

已知②为CaCl 2=====通电
Ca +Cl 2↑
知识点三 化学反应的类型 【活动设计】 1.以反应物和生成物的类别、反应前后物质的种类为分类依据可把化学反应分为____________、____________、____________、__________四种基本反应类型。

具体见下表:
2.(1)氧化还原反应:元素化合价________的反应。

(2)非氧化还原反应:元素化合价__________的反应。

3.问题讨论
(1)有单质生成或有单质参加的反应一定是氧化还原反应吗?
(2)氧化还原反应和四种基本反应类型之间有何关系?
【学以致用】
5.对于下列反应的反应类型的判断,不正确的是( ) A .CO 2+H 2O===H 2CO 3 化合反应
B .Cu(OH)2=====△CuO +H 2O 分解反应
C .Fe 2O 3+3CO=====高温2Fe +3CO 2 置换反应
D .NaCl +AgNO 3===AgCl ↓+NaNO 3 复分解反应
1.物质的树状分类结构模型
2.根据物质类别研究物质性质
(1)单质、氧化物、酸、碱、盐的化学通性
①金属单质:能分别与非金属单质、酸、盐反应。

②非金属单质:能分别与金属单质、非金属单质反应。

③酸:能分别与金属单质、碱性氧化物、碱、盐和指示剂反应。

④碱:能分别与酸性氧化物、酸、盐和指示剂反应。

⑤盐:能分别与金属单质、非金属单质、酸、碱、盐反应。

⑥酸性氧化物:能分别与水、碱、碱性氧化物反应。

⑦碱性氧化物:能分别与水、酸、酸性氧化物反应。

(2)单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化关系
专题1化学家眼中的物质世界
第一单元丰富多彩的化学物质
第1课时 物质的分类与转化
学习探究区 知识点一 活动设计 1.组成 状态 性能 气态物质 液态物质 固态物质 导体 半导体 绝缘体 可溶性物质 微溶性物质 难溶性物质
2.(2)①a.盐和水 b .CO 2+2NaOH===Na 2CO 3+H 2O ②a.盐和水 b .CaO +2HCl===CaCl 2+H 2O
3.(1)NaHSO 4属于钠盐、硫酸盐、酸式盐、可溶性盐、含氧酸盐等。

(2)不是。

如Mn 2O 7能与碱反应生成盐和水,是酸性氧化物。

(3)不是。

如CO 不能和碱反应,所以不属于酸性氧化物。

学以致用
1.D [A 组中Na 2CO 3不是碱,NaOH 不是盐,SO 2不是碱性氧化物;B 组中CO 不是酸性氧化物;C 组中CO 不是碱性氧化物。

D 组符合题意。

]
2.C 知识点二 活动设计
2.①2Ca +O 2=====点燃
2CaO
②CaCO 3=====高温
CaO +CO 2↑ ③CaO +H 2O===Ca(OH)2
④Ca(OH)2+CO 2===CaCO 3↓+H 2O ⑤Ca(OH)2+2HCl===CaCl 2+2H 2O 学以致用
3.有水珠生成 氢 澄清石灰水变浑浊 碳
解析 根据化学反应遵循质量守恒定律,可知反应前后元素的种类不变。

4.①Ca ―→CaCl 2:Ca +Cl 2=====点燃
CaCl 2 Ca +2HCl===CaCl 2+H 2↑ ③Ca ―→CaO :2Ca +O 2=====点燃
2CaO ④CaO ―→CaCl 2
CaO +2HCl===CaCl 2+H 2O ⑤CaO ―→Ca(OH)2 CaO +H 2O===Ca(OH)2 ⑥CaO ―→CaCO 3 CaO +CO 2===CaCO 3
⑦CaCO 3―→CaO :CaCO 3=====高温CaO +CO 2↑ ⑧CaCO 3―→CaCl 2:
CaCO 3+2HCl===CaCl 2+H 2O +CO 2↑ ⑨CaCl 2―→CaCO 3:
CaCl 2+Na 2CO 3===CaCO 3↓+2NaCl ⑩Ca(OH)2―→CaCO 3:
Ca(OH)2+CO 2===CaCO 3↓+H 2O ⑪Ca(OH)2―→CaCl 2:
Ca(OH)2+2HCl===CaCl 2+2H 2O 知识点三 活动设计
1.化合反应 分解反应 置换反应 复分解反应 (1)化合反应 C +O 2=====点燃
CO 2 (2)分解反应 CaCO 3=====高温
CO 2↑+CaO (3)置换反应 CuO +H 2=====△
Cu +H 2O (4)复分解反应 NaOH +HCl===NaCl +H 2O
2.(1)发生变化 (2)不发生变化
3.(1)不一定。

如:3O 2=====一定条件
2O 3;石墨=====一定条件
金刚石。

(2)复分解反应都属于非氧化还原反应,置换反应都属于氧化还原反应,有单质参与的化合反应或分解反应属于氧化还原反应。

学以致用
5.C。