《地球的历史》宇宙中的地球PPT下载

中生 开始向鸟陆地植物中占主要地位,中生代也是主要
的成煤期。
c.中生代末期发生了物种大灭绝事件,绝大多数物种灭绝,如恐龙
新生 a.被子植物高度繁盛。 代 b.哺乳动物快速发展。
c.第四纪出现了人类,这是生物发展史上的重大飞跃
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生物演化:由原核生物演化出
生物和
生物。
①时间:距今
至今,分为古近纪、新近纪和第四纪。
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甲是新生代,乙是古生代
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解析 第1题,火山喷发的岩浆来自软流层,软流层存在于上地幔上部,地幔位于莫霍界面与古登堡界面之间,据此分析选C。
①时间:自地球诞生到距今
亿年的漫长时期,包括了冥古宙、
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考向一 地球的历史
规律•深化整合
地球的演化历程
(1)前寒武纪:自地球诞生到距今5.41亿年的漫长时期,约占地球历史的90%。
包括以下三个阶段。
阶段
特征
地球演化
冥古宙 只有一些有机质,无生命迹象 ①地球的大气层、海洋和陆地
太古宙 原核生物出现,如蓝细菌
慢慢形成;②地球从毫无生机的
元古宙
演化出真核生物和多细胞生 星球变成多种原始生命的家园;

对点训练
1．(2022·山东济宁微山二中月考)下列关于化石和地层的说法正确
的是
(C )
A．不同时代的地层也可能含有相同或者相似的化石
B．越古老的地层含有越高级、越复杂生物的化石
C．研究地层及其包含的化石，是研究地球生命演化的重要途径
D．在岩浆岩形成过程中，生物遗体或者遗迹保留下来形成化石
[解析] 同一时代的地层中，往往含有相同或相似的化石，不同时 代的地层中，不会含有相同或相似的化石，A错误。不同时代的地层， 往往含有不同的化石，在古老的地层中，应该含有低级、简单生物的化 石。B错误。一般而言，地层中低级生物化石形成年代早，高级生物化 石形成年代晚，可据此研究地球生命演化进程；C正确。岩浆岩是岩浆 上升冷却形成的，在岩浆岩中不能形成化石的。D错误。故选C。
自主梳理•探新知 合作探究•释疑难 素养培优•提技能 课堂小结•理脉络 随堂巩固•测达标
自主梳理•探新知
一、化石和地质年代表
1．地层 (1)概念：具有时间顺序的__层__状___岩石。 (2)特征：沉积岩的地层具有明显的__层__理___构造。 2．化石 (1)概念：在沉积岩的形成过程中，生物的__遗__体___或_遗__迹____在沉积 物中保存下来。 (2)特征：同一时代的地层往往含有__相__同___或者__相__似___的化石，越 古老的地层，含有越__低__级___、越__简__单___生物的化石。
典例剖析
例题2 (2021·山东潍坊期中)下图为地球某地质时期地理环境复 原图。据此完成(1)～(2)题。
(1)该地质时期是指 A．古生代 C．新生代 (2)该地质时期被称为 A．海生无脊椎动物时代 B．海生脊椎动物时代 C．爬行动物时代 D．灵长哺乳动物时代

想两地地层产生差异的原因。 地壳抬升运动，使沉积发生中断。
三叶虫化石
沉积物质 基岩
绝对地质年代
同位素地质年代
地质年代间有巨大的时间跨度， 科学家依据放射性同位素的衰变速度， 测定出的矿物和岩石的年龄。
用以测年的每种同位素，在含有 这种同位素岩石形成时，就一直以固 定的速度发生衰变，且衰变的产物也 以相应的速率累积。原始的放射性元 素称为“父元素”，新元素称为“子 元素”。利用岩石中父元素和子元素 的比例，就可以推断岩石的年龄。
破碎的贝壳指示滨海环境
叫标准化石。鱼化石——水生环境 恐龙化石——陆生环境 化石可以用来指示古地理环境，凡是代表特殊的地理环境，
而且指示特殊岩相的化石，称指向化石。
标准化石和指向化石结合起来，是确定地层时代、岩相和重
塑古地理环境的重要依据。
课堂练习 1.古生物化石对研究古气候、古环境有着重要意义，中国地质博物馆的馆藏 精品中华龙鸟化石，产于我国辽宁省西部含有火山灰的湖泊沉积形成的岩层 中，该岩层还含有多种动植物化石。读下面“中华龙鸟化石图片”，完成下题。
(3)纬度较低，太阳高度角度大；降水少，全年多晴朗天气，日照时间长；海拔高， 空气稀薄，大气对太阳辐射削弱少；污染小，大气洁净，大气对太阳辐射的削弱 作用弱，太阳辐射强。
创原家独
活动探究—寒武纪与显生宙
学科 网
✓ 阅读教材16页，思考
为什么科学家将寒武纪
作为显生宙的开始？
寒武纪时期新的硬体生物 开始大量出现，生命大爆 发，之前以藻类和软体生 物为主
思考
若将地球46亿年的历史压缩为一天24小时，地球诞生于0点，你能算出图 中的时间分别对应一天中的什么时刻吗？（请用适当的地理简图表示出来）
冥古宙： 6亿年 0：00——3：00 太古宙： 15亿年 3：00——10：30

J I
H
地点3
人教版地理必修一 地球的历史（第1课时）课件(共28张P PT)
一、化石和地质年代表
思考：
1.图中哪些地层属于同一地层？
D
请将同时代的地层用虚线连接起
C
来，并说出你的判断依据。
B
• A-E-H、B-F、C-G-I、D-J 属于同一地层。
• 地层中含有相同的化石。
A
地点1
人教版地理必修一 地球的历史（第1课时）课件(共28张P PT)
活动
地质年代卡牌游戏
游戏步骤 1.按照座位临近的原则将全班同学分为4人游戏小组，其中三人参 与游戏，一人负责监督和计时工作。 2.所有学生有两分钟的准备时间来记忆地质年代表中地质年代顺 序，在此期间教师为每个小组准备好卡牌。 3.准备时间结束后，每组负责监督和计时工作的同学到其他小组 负责监督游戏过程和计时。参与的三位同学在听到游戏开始口令 后利用卡牌摆放地质年代顺序。当卡牌码放完毕时，由监督同学 记录时间并检验卡牌码放顺序是否正确。 4.表彰正确完成卡牌游戏用时最少的三个组。
第一章 宇宙中的地球
第三节 地球的历史
（第1课时）
1 化石
一、化石和地质年代表
白垩纪沙泥岩中恐龙脚印化石
恐龙化石
一、化石和地质年代表
1 化石 “大自然的无字书”
生物的遗体或遗迹在沉积物中保存下来，形成化石。
1 化石
一、化石和地质年代表
三叶虫化石
蕨类植物化石
鱼类化石
2 地层
一、化石和地:00
海生植物 第一批水母 埃迪卡拉生物群
一、化石和地质年代表
21:04:00
多细胞动物爆发式地出现， 世界开始变得丰富多彩起来