xx学校2019-2020学年度第二学期教学工作计划

XX中学教学工作计划2019-2020学年度第二学期一、指导思想全面贯彻落实XX市委、市政府和市教育局关于疫情防控时期教学管理规定，落实初中教研室工作计划，稳步推进线上教学，加强网课监控管理和线上教学常规管理，争取防控工作和教学工作双丰收。

二、工作思路1、规范线上教学管理，完善居家学习管理制度。

深入开展线上教学方法研究。

2、更新教师观念，全面提升教师的整体素质；建立教师培训考核机制，促进骨干教师、学科带头人、年轻教师成长。

实施线上教学青蓝工程。

3、使学校日常工作实现“三化”目标——教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化。

4、强化教育科研，促进教学和科研一体化。

鼓励教师积极参加三级课题研究。

并将研究成果转化到教学实践当中去。

5、完善各年级培优机制，提高优秀生比例。

6、完善教师表彰机制，用教师身边的典型引路。

三、工作要点：（一）开展线上校本教研1、充分发挥教师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研凝聚力。

2、教师要按时参加各级教研、培训活动，做好记录。

骨干教师、学科带头人参加培训活动后，及时进行二次培训。

3、组织召开线上教学经验交流研讨活动。

（二）实施校本培训，切实提升教师素质。

1、加强骨干教师、名师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促进良好教风的形成。

加强骨干教师、名师培养、管理、使用制度制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用。

骨干教师、名师、学科带头人每人做一节线上教学示范课（钉钉平台直播）。

2、采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。

教师充分利用钉钉平台和云课堂听课，听课节数不少于20节。

利用好视频调度会，由学校组织全体教师进行业务学习，包括学习现代教育理论、收看优秀教师的录像课。

结合线上教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务交流。

教师要充分用好工作手册和学习笔记本，积累学习材料，每月教师学习笔记或心得不少于1篇。

（三）加强教学线上教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为。

教育教学工作计划（2019-2020学年度下学期）李村小学2020年4月20日为了全面完成西李村乡中心校下达的各项目标任务，努力提高我校的教育教学质量，促进我校教育教学工作再上一层楼，结合我校的实际情况，对本期工作做出如下安排：一、指导思想认真贯彻落实《三门峡市2020年春季学期中小学教育教学工作方案》要求，以区教研室《后疫情时期学校教学建议》为指导，以中心校下达的各项任务与要求为具体的指引，抓好疫情防控，做好教学教研，在全力推进新衙门作风整顿活动基础上加强师德师风建设，强化一日教学常规管理，优化课堂教学，努力提高我校管理水平和教育教学质量。

二、工作目标1.重视我校教师的师德师风建设，提高教师的政治素质，抓好疫情防控工作，确保教师能够以积极奋进的情绪投入到教育教学工作中。

2.加强学生的德育工作，做好疫情后期复学后学生的心理健康教育，关爱留守儿童，确保师生安全无事故。

3.强化教学一日常规管理，优化课堂教学结构，做好各学科教学教研。

在成绩上能够获得李村乡第一名，起到带头作用。

4.100%高质高量完成中心校布置的各项工作。

三、工作思路“防疫与教学共抓，安全和质量共提。

以人为本，狠抓落实。

”四、工作内容（一）课堂教学深入思考线上教学的优势与缺陷，组织好开学后的摸底考试。

每位教师要做好试卷分析，开学后线上与线下教学衔接计划，期中考试后的教育教学计划。

研究学生两个多月线上学习后在学校的各种细节上的表现，帮助学生重新养成良好的课堂学习习惯。

坚持研究新的教学理念，坚持把教师为主导和学生为主体相结合，运用启发式和开放式教学。

每位教师要积极参加适合自己的各项培训和业务学习，每人以提升自己的教学理论水平的目的认真准备一节公开课，并把得到的有效的经验运用到自己的常态课中。

提高课堂教学质量。

（二）教学管理１、班主任每周都对班级的各项教学常规工作进行抽查。

教研组长每月做一次常规检查，并有书面反馈小结，提出有效的解决办法。

对违规现象实行跟踪抽查，提高每一位教师对教学常规的重视程度，增强对自己和学生的责任感。

第五中学2019-2020学年度第二学期学校工作计划为全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立危机意识，全面推进教育改革发展，全面提高教育教学质量。

狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素质的教师队伍，加强教风和学风建设，认真总结这些年来的教育教学工作得失。

特拟定如下工作计划：一、指导思想：坚持以党的十九大精神、科学发展观以及市、县教育工作会议为指导；以提升内涵为核心，以提高质量为抓手，把立德树人作为根本任务，把教师队伍建设作为重点内容，把转变作风作为重要保障，以教学工作为中心，狠抓常规管理，凝聚智慧，求真务实，努力办好人民满意的教育。

二、工作总目标：坚持以人为本，树立“和谐治校、质量立校”的办学理念，坚持德育为先，质量立教，教研并进，以人为本，规范办学，不断营造良好的教育教学氛围，把学校办成一所管理方法活、师资力量强、环境设施好的农村初级中学，为学校教育教学质量全面提高打下坚实基础。

具体着重以下方面：1、以德育为首位，加强思想政治工作和师风师德建设，以及学生的德育教育；2、积极挖掘内在潜力，注重提升发展内驱力，积极稳妥推进课堂教学改革打造优质高效课堂；3、坚持以教学质量为本，狠抓教学常规管理和师资队伍建设，努力推进新课改的实施；全力打造一支学习型、创新型师资队伍；4、强化校园安全工作，营造和谐、安全、稳定的校园环境，增强卫生预防意识，做好春季防病工作；5、积极配合督学工作，努力促使学校办学进一步法制化、规范化。

三、工作措施：（一）德育工作以党中央、国务院一系列有关学校德育工作的方针、政策为指导，进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法，准确把握德育工作的规律性，体现德育工作的时代性，增强德育工作的实效性，努力创设和谐的德育环境。

1、进一步加强师生的思想政治工作，落实《教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》。

加强教职工的职业道德修养和爱岗敬业精神的培养，严禁发生乱办班、乱补课、体罚学生等违规现象。

Xx学校2019-2020学年度第二学期教学处工作计划
本学期，教学处将以学校工作计划为指导，继续围绕提高教育教学质量这个核心，结合本处室职能，创造性地开展工作，不断优化我校的教学管理，促进师生的全面成长。

为实现学校工作计划的目标，教学处本学期拟做好以下几项重点工作。

一、继续做好教学管理的常规工作，坚持不懈地对教学工作各环节进行检查督导，落实学校的有关规定，及时发现问题并予以纠正处理，保障教学工作的稳定有序。

二、突出做好有关教师队伍建设方面的几项工作。

一是按照“教师职业道德标准”严查各类违反师德师范的行为，二是与教研处共同抓好青年教师的培养工作，改善培养机制，制定评价标准，提高培养效果，三是加强部分学科教师教学技能的培养，通过检查、展示、评比等方法促进教师的业务进步。

三、与教研处做好课程建设方面的有关工作。

落实“学科规划”有关课程开发方面的任务，加强检查督促，加快课程开发方面的工作进程，尽快完成学校计划提出的工作任务。

协调好硬件资源，保障选修课的开设。

四、制定并完善有关教学管理的评价制度，本学期拟出台年级部工作评价标准，修订学科组工作评价标准，学科竞。