灵马小学2011年秋季学期学校工作计划

灵马小学2011年秋季学期学校工作计划
灵马小学2011年秋季学期
学校工作计划
一、指导思想
本学期，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行县教育局和镇中心校的工作指示，全面落实科学发展观，以“为学生的终身发展奠定基础，为学校的可持续发展创造条件”的办学理念，围绕镇中心校“以人为本”的管理思路和下半年工作要点，全面推进素质教育，稳步提升教学质量，推动学校全面发展，继续打造灵小“窗口、质量、规范”的品牌目标。

二、奋斗目标
1.学校期末考试总体成绩继续保持全镇第一名的位置；全校32个统考科目有15个科目要达到或超过县平均值；力争全校有28个科目获得全镇前五名，没有一个低于第8名；尖子生数目每个班比上学期多2个名额；全校各年级平均成绩总积分比上个学期多10分以上。

2.争取整个学期不出一件安全事故、乱收费事件、体罚学生导致学生家长告状老师或学校的现象。

3.培养学生良好的学习习惯、阅读习惯，通过扎实开展读书活动进一步提升全体教师的师德水平、业务素质。

三、工作措施
（一）安全工作
1.成立学校安全稳定工作领导小组，继续完善、制定较为完善的各种安全、卫生制度。

2. 扎实开展“安全教育月”活动，提高师生安全意识，学校与各位班主任签订安全协议。

3.每个月举行一次主题安全演练，并结合班会、晨会、板报等进行大力宣传、总结。

4.建立较为完善的学校、班级安全档案，由学校安全领导小组不定期进行抽检，
力争通过各种档案材料的收集，督促全校师生牢固树立“安全第一”的校园学习生活观念。

5.时刻密切关注民代人员思想动态，配合上级领导做好其思想稳定工作。

6.成立新教学楼施工建设期间的安全工作领导小组，确保在施工期间师生不出一件安全事件。

（二）学校管理工作
1.重视班子建设，增强领导班子的战斗力。

按照自治区学校常规管理七大项42小项的要求，进行合理分工，设立工作台账，抓好班子成员周工作例会制度（周五早读节），全面提升班子成员工作能力。

2.创新工作方式，拓宽工作思路。

实行班子挂年级制度，每周下年级深入课堂听课2节以上，深入分管年级教师中沟通思想，及时解决教师中苗头性、倾向性问题，有针对性地做好教师的思想政治工作。

（具体安排：一年级何乃韶；二年级何桂芬；三年级王有团；四年级朱龙书；五年级潘江武；六年级曾朋英）
3.召开学校教代会（国庆前一周）和家长会（段考后第一周），发扬民主，争取家校结合，共同做好学校、学生的工作。

4. 每周一上午7:30召开周工作例会，学习中心校工作指示，对本周学校各方面工作进行布置。

5.严格执行上级收费制度，义务教育阶段学校实行零收费，学校与全体教师签订《灵马小学收费工作责任状》。

6.每月召开一次学校月工作总结会，总结成败，提出要求。

（三）教育教学工作
1.深化课程改革，积极推进教学科研上新台阶。

加强对教研组长的培训交流，规范教研、集备活动。

充分发挥好教研组的教研功能，切实提高教研活动的质量和实效，以研促教，以教促学。

认真抓好县级课题实验教研、分片教研、与高楼小学结对子教研等活动。

2. 加大课题实验力度。

加强对各课题的检查指导和管理，充分发挥教育科研引领的辐射作用，以课题研究引领和带动学校各项工作科学规范发展。

完善课题管理责任
人制度，要求教师人人参与课题研究，以教学实践中生成的问题为研究重点，认真做好数学科课题的实验和结题鉴定准备及语文科区级子课题的实验工作。

课题实验要扎实有效，力争出成果。

争取通过课题实验的扎实开展，促进学校的可持续发展。

3. 完善教学常规管理。

树立“质量立校”意识。

狠抓教学常态课管理，要求教师上好每一节常态课，组织教师多听常态课，学校领导不定期深入课堂听常态课，真正落实每节课的教学目标，追求课堂教学的有效高效，切实提高教育教学质量。

教导处每月要组织一次大检查，把检查出现的问题以简报的形式反馈给全体老师。

4.教导处开学初即制定学校、教师个人本学期教学奋斗目标（含三率、尖子生、县级目标等）
5.抓好班级“图书角”活动，在学校征订班级报纸、上学期下发图书的基础上，拟把学校图书室的图书按期按数目分到各班图书角，由教导处定期进行检查，切实培养学生良好的阅读习惯。

（四）教师工作
1.抓好教师师德师风建设。

组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》《武鸣县中小学教职工管理条例》等法律法规。

与教师签定《师德师风建设责任书》，开展形式多样的师德教育活动。

制订《灵马小学奖励性绩效工资教职工学期考核奖励制度》和《灵马小学奖励性绩效工资分配方案》，完善奖惩机制。

深入推进我校师德建设，力求我校师德师风建设取得成效。

2.以读书活动为载体，继续完善青年教师的培养机制，推进名师工程，积极为青年教师的成长搭建展示平台。

要求每位老师都本学期都上一节以上教研课，外出听课或培训的老师回来的第二周要上一节汇报课。

进一步拓宽师徒结对和青年教师跟踪培养途径，促进青年教师快速成长。

3.语数英三科每位科任教师每学期要独立出好两份试题（段考前10天出好一份段考模拟题，期考前15天出好一份期考模拟题，这两份试题要求不能网抄，并全部用电子文档形式上交）。

4.每位教师每学期收集20句教育教学名言警句并熟读成诵，用于指导自己的教育教学实践。

5.每位教师每学期读好两本书：一本教育书籍，一本文学名著，学校拟在段考前后举行“灵马小学第一届中青年教师读书沙龙活动”。

6.每位教师每学期撰写一篇教学论文，期末上交参评。

（五）学生工作
1.抓好学生养成教育。

开学第一个月定为学生“行为规范养成月”，由学校制定《灵马小学学生行为规范“十要十不准”》并下发到每位师生，召开专题班会进行学习，并要求学生两周之内人人会背，熟记于心，检验于行，达到“规范行为、养成习惯、提高品质”的目的。

2.开展形式多样的文体活动，每月举办一次小型运动项目竞技活动，切实开展“每天运动1小时”活动，让学生在活动中解放手脚，张扬个性，树立团队观念。

3.重视基础年级和毕业班工作，分别召开专题会议，对学生进行激励教育，举办形式多样的知识竞赛，强化学生竞争意识，让学生不断体验成功，收获快乐。

4.组织学生参与县科技实践活动、镇文艺汇演、镇运动会、镇作文竞赛等各种文体活动和各类竞赛。

（六）其它工作
1.坚持与时俱进，创新观念，开创德育工作新局面。

充分发挥少先队阵地作用，重点开展好升国旗活动及“争星创优”评比活动；教导处安排好板报主题及评比活动；拟在十月底举行灵马小学第二次班级教室布置评比活动，把活动得分加到期末班级管理积分里。

2.扎实开展体育卫生工作，落实健康第一的理念。

大力开展学校师生体育竞赛活动，体育老师要制定好每次活动的方案，扎实按照计划开展活动，力争创设一个人气旺、有活力的校园文化氛围。

3. 加强校园文化建设。

营造良好的校园文化环境氛围，搭建扎实有效的校园文化平台，注重动态文化与静态文化结合。

由于本年度学校新建一栋教学楼，因此，学校注重动态文化建设，分工到人，扎实开展板报比赛、班级教室布置评比、体育项目比赛、知识竞赛、镇教职工迎新春文艺汇演等丰富多彩的校园文化活动。

4. 抓活后勤管理，夯实学校持续科学发展的物质基础。

按照中心校会管中心的要
求，规范学校经费管理，使每一分钱用到实处、用到明处、用到好处，进一步明确后勤为教育教学服务、为全体师生服务的宗旨，发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风，最大限度地服务于教职工与学生。

灵马镇灵马小学
二〇一一年九月一日
附：灵马小学2011年秋季学期学校主要工作安排表
时间主要工作负责领导
九月份做好教师任课、课程、值周、作息等各种开学初工作潘江武抓好开学初各种安全卫生检查、组织安全演练朱龙书抓好开学“五个一”工作；制定好新学期领导分工何乃韶举行灵马小学第27个教师节庆
祝活动暨中秋节民主生活会
班廷锦制定学校新学期工作计划、新学期绩效工资分配方案何乃韶组织学生参加镇作文竞赛曾朋英开展好“行为规范养成月”活动何乃韶
十月份召开上学期期末考试质量分析会潘江武抓好班级“图书角”建设何桂芬开展灵马小学首届中青年教师读书沙龙活动何乃韶组织参加灵马镇文艺汇演暨县
中小学文艺汇演选拔赛活动
曾朋英开展国家级课题实验课堂教学研讨活动何乃韶完成学校宣传板报建设潘江武组织参加县学生体育运动会潘荣恒开展灵马小学第二届班级教室班廷锦
布置评比活动（10月31日）
组织进行安全演练朱龙书
十一月份组织进行段考工作教导处召开新学期家长会何乃韶开展学生体育项目比赛潘荣恒与高楼小学进行帮扶教研活动潘江武
十二月份组织复习工作教导处组织进行灵马小学2011年秋季
学期教师气排球比赛
班廷锦举行2011年春季学期学生知识竞赛教导处召开尖子生会议、毕业班会议潘江武
元月份组织进行期考工作教导处抓好期末工作何乃韶。