苏教版国标本小学语文五年级(下册)期末水平测试卷 2014
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2014—2015学年度五年级下语文期末测试卷温馨提示:亲爱的同学,这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光。
请认真审题,看清要求,仔细答题,祝你成功。
第一部分日积月累一、读拼音,写汉字。
(9分)1.jǔjué,才能体会到其中的韵味;只有jiǎo jìn nǎo zhī去思考,才能领悟其中的真谛。
2.在这片chà的花海中,年幼的他着一位shuāpō3.出于礼dǎ她快点说完。
二、给带点字选择正确读音,用“√”标出。
(4分)亡.赖(wáng wú)匕.首(bǐbì)气氛.(fēn fèn)熔.岩(yòng ròng)蹩.脚(biépié)蒙.古(měng méng)吓唬.(hǔhu)剥.皮(bāo bō)三、补充词语并按要求填空。
(3分)目不转()赏心()目应接不()这三个成语都有“看”的意思,只是表达的意思有区别。
其中,()表示可看的东西多得看不过来;()表示看到美好的事物而心情舒畅;()表示看得认真专心。
四、按要求写句子(每题2分,计14分)1.不管……不管……总是……(造句)2. 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
(写出诗句的意思)3. 从这以后,楚王不敢不...尊重晏子了。
(仿写双重否定句)4. 非洲植物世界是彩色的。
非洲动物世界是彩色的。
(使用恰当的关联词语,把两句话合成一句。
)5.瑞恩说:“我要为取得干净的水源而努力工作,直到爸爸那个年纪。
”(改为第三人称转述句)6.写一句与《三国演义》相关的歇后语。
7.“严禁践踏草坪”说得比较生硬,我能把它说得富有情趣一点。
第二部分轻松阅读一、根据课文内容填空。
(16分)1.我在阅读本学期的课文中结识了的晏子、的蔺相如、的廉颇、的诸葛亮、的武松、的严监生。
(6分)2.孩子是开心果。
瞧,《舟过安仁》中的“,。
2014年秋期小学五年级期末检测语文试卷说明:1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。
第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。
全卷共6页。
考生作答时,须将答案填写在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效,考试结束后,将试卷及答题卡交回。
2.本试卷满分100分。
答题时间为90分钟。
第Ⅰ卷(共30分)一、积累运用(完成1~10题,每小题2分,共20分)1. 下列加点字注音全都正确的一项是:A.惧.怕(jǜ)支撑.(z hēnɡ)背诵.(shònɡ)千丝万缕.(lǚ)B.幽.芳(yōu)腮.边(s hāi)某.人(mǒnɡ)颇.负盛名(pō)C.鲸.鱼(jīnɡ)过滤.(lǜ)嫌.疑(x ián)安然无恙.(yànɡ)D.噪.音(zào)皎.洁(j iāo)慈.祥(cí)谨.小慎微(jǐnɡ)2. 下列词语中没有错别字的一项是:A.典礼胁商四面八方排山到海B.按扭肃立毫情壮志任重道远C.实践废虚破烂不堪一如即往D.叹息颤抖小心翼翼依依不舍3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是:A.至今一看到茶树,脑海里立刻会发现..出当时的情景来。
B.醉心阅读使我得到了报偿,也大大扩展..了我的想象力。
C.由于人类的捕杀和海洋环境的污染,鲸的数量已经急剧..减少。
D.最令人开心的是下雨天,因为那时我便有充足..的理由在书店待下去。
④七八十台缝纫机发出的震耳欲聋。
A.爱惜珍爱噪声噪音B.珍爱爱惜噪音噪声C.珍爱爱惜噪声噪音D.爱惜珍爱噪音噪声5. 下列句子有语病的一项是:A.宋朝县令张乖崖为官清廉正直。
B.信赖,往往创造出美好的境界。
C.你看吧,每个字都有不同的风韵。
D.在突如其来的灾难面前,父爱发射出巨大的力量。
6. 下列句子没有使用比喻方法的一项是:A.莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。
”B.那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
C.我皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。
苏教版国标本小学语文五年级(下册)期末水平测试卷20XX 年6月笔试部分(分值100分;90分钟完成)一、按要求写字词句 (25分)1.正确、工整地抄写下面的一句话。
(3分)要像爱护眼睛一样珍惜水资源。
2.根据拼音或提示,填字组成词语。
(8分) b ēn ɡ ( )塌 b èn ɡ( )跳 r ón ɡ( )岩 r ón ɡ( )进 m ò( )水 m ò( )写 暴z ào( ) 干z ào( ) 花ji ào( ) 华qi áo( ) t ài( )山 l ì( )书 饮水思( ) ( )水长流 左( )右盼 一( )无余 3.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(3分) 澎湃.(b ài p ài ) 膝.盖( x ī q ī) 炫.耀(xu àn xu án ) 混.沌(h ún h ùn ) 应和.(h è h é) 濒.危(b īn p ín ) 4.解释加点字的意思。
(4分) 惊叹不已.: 早已.知道: 朝夕相处.: 四处.游历: 5.照样子,填写词语。
(4分) 例:求给方便说(借光 ) 改行经商叫(下海) 请人原谅说( ) 祝贺人家说( ) 饭后付账叫( ) 乘坐出租车叫( )6.下面句子的标点符号全部正确的一句是 。
(3分)①这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、样样都有。
②《三国演义》中给我印象特深的人物有诸葛亮、关羽、张飞等等……学校 班级 姓名 学号 . …………………………………………………………………………………………………………………………………..③李广射虎、司马迁发愤写《史记》和刘备三顾茅庐这些历史故事在《上下五千年》中都能读到。
二、根据课文内容填空(4+5+6=15分)1.野旷天低树,。
1.(1)那只幼龟被向导引向大海。
(改成“把”字句)2.(2)老师说:“我明天带同学们复习,你们明天把英语活动手册带过来。
”(改为第三人称转述句)3.(3)小女孩将碰到爱因斯坦的事情告诉了父亲。
(缩句)4.(4)难道魔鬼的智慧能战胜人类吗?(改为陈述句)5.(5)三只小鸟在榕树上叫着。
(改为拟人句)8. 按要求写句子1.(1)要想取得好成绩,难道能不下苦功夫?(改为双重否定句)2.(2)大城市里看到的大象,多半是一些会表演的动物演员。
(缩句)3.(3)大象会摇耳朵。
(扩句)4.(4)造句。
兴致勃勃:______漠不关心:______9. 判断修辞方法有误的一项是()A .那是一张熟悉的脸,那是一张陌生的脸,那是一张天使的脸,那是一张慈祥的脸……(排比)B .街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
(夸张)C .羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
(比喻)D .明天晚上,你能来参加我的生日派对吗?(反问)10. 我能用“宽”字组词,并分别填入下面的句子。
①一个人要有______的胸怀,这样才能面对一切成功与失败。
②说是礼堂,不过是一间比较______的屋子。
③汽车行驶在______的大道上,我心情无比舒畅。
11. 《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》的相关内容改编的。
《景阳冈》出自《______》。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。
再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。
1.(1)这段文字选自课文______,“亲人”是指______;“我们”是指______。
“亲爱的土地”在文中具体指______。
2.(2)从框中的词语中,我们可以体会到______。
3.(3)从“我们的心永远跟你们在一起。
”这句话体会到______。
五年级语文下学期期末考试试卷答案2014五年级年级语文学科期末试卷答案第一部分基础知识与运用(共40分)一、看拼音,写词语。
(每空1分,5分)1.擞羞涩瞪姹嫣2.咀嚼寂寞二、用“雅”字组成不同的词语填空,不能重复。
(每题1分,共3分)1.雅观2.幽雅3.优雅三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。
(每空1分,7分)1.一言不发2.红楼梦王熙凤(“凤辣子”)3.程门立雪4.拜见就,于是5.忠言逆耳利于行四、把下面歇后语补充完整(每空1分,共5分)1.生死之交2.巧用天时3.说变就变4.无(吴)用5.小菜一碟五、先将《清平乐#9642;村居》补充完整,再按要求做题。
(10分)1.溪上青青草锄豆西东最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬2.B3.吴地的方言互相逗趣、取乐4.无赖顽皮、淘气5.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪6.表达了作者热爱农村宁静的生活的思想感情。
六、仔细回忆本学期所学内容,按要求填空。
(10分)1.收信人收信人寄信人2.白了少年头,空悲切3.天连碧水水连天4.入木三分5.君子以自强不息6.烽火戏诸侯7.《三国演义》第二部分阅读积累与运用(30分)一、让我们漫步在课文乐园里,呼吸别样的新鲜空气。
(每空1分,共10分)1.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风2.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳3.史记完璧归赵、渑池之会、负荆请罪勇敢机智,不畏强暴,顾大体识大局 (答案不唯一,意思对即可)4.忠于革命、舍己为人(只答“舍己为人”也行)二、推开窗子,前面是一片宽广的阅读田野。
(15分)1.儿时怕狗的“我”在更怕狗的母亲的护送下得以顺利上学(意思对即可)(3分)2.(1)我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖;(2)有一次同大婶闲谈,一句话说的我的心猛地一颤:母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬的差点丢了命。
(6分)3.不仅写出了母亲怕狗,更衬托了母亲对我的“关爱”(意思符合即可)(2分)4.母亲怕狗是胆小的;但为了孩子,在爱心的驱使下,母亲能够战胜自我,又是胆大的。
苏教版五年级语文(下册)期末试卷(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
fáng liáng miǎo máng zào yìsāo yǎngqín shòu luó sīniǔ kòu zēng wù二、用“\”画去加点字的错误读音。
便.宜(piàn pián)间.隔(jiān jiàn)划.归(huàhuá)勉强.(qiánɡqiǎnɡ)挨.近(āiái)衣冠.(ɡuànɡuān)搁.浅(ɡēɡé)垂蔓.(wàn màn)三、比一比,再组词。
誊(__________)糟(__________)版(__________)潮(__________)誉(__________)遭(__________)板(__________)温(__________)四、把词语补充完整,并选择一个造句。
光芒(____)(___)马马(____)(____)乐此(____)(____)(____)(____)大悟(____)(____)他乡(____)书(____)画_____________________五、选择合适的词语填空。
迷惑困惑惊疑1.“你是一个职员,怎么会有枪伤呢?”沃克医生(__________)地问。
2.我们在观察的棚子上面盖上草,可以用来(__________)那些好奇的鸟儿们。
注视端详远眺3.上课时,我(__________)着老师的一举一动,生怕错过任何一点学习的机会。
4.听了妈妈的介绍,我(__________)着眼前的这位环卫工人,一股崇敬之情油然而生。
六、按要求写句子。
1.“天涯若比邻”已经不再是梦想。
(改成反问句)_____________________________________2.店家对武松说道:“我是一片好心,你反当作恶意。
国标本苏教版五年级下册语文期末试卷一、用“选择加点字正确的读音。
4%呵(h e h d )欠 手腕(wm w a n ) 裸露( l u ldu ) 赠 ( z e ng z eg )送匣(xi aji )子 太监( ji d n ji an) 扇(sh msh m )扇 ( sh d n sh m)子二、看拼音, 写词语。
8%sh u x i hu i shi u xi a d u p a o xi do() () ( )() ji e sh i p a i qi an m f a a nw O i() () ( )( )三、补充词语。
4%骄阳( )火 岁月( )流 芳草( )茵光阴 () 箭)注 水平 )镜 力大( )牛 日月( )大雨(梭四、连线4%激烈地宣告碧波汹涌热烈地宣布水流滔滔郑重地讨论波浪湍急庄严地争论波涛荡漾五、比较组词。
4%忘()遣()谦()嚷()妄()遗()歉()壤()六、由城市简称与出城市的详细名称。
2%苏()沪()台()闽()七、按要求练习。
7%1、加上人物的动作、神态,使句子更具体。
“这次考试你一定认真做题目,不要马虎!”老师—______________ —说2、加上合适的关联词语。
(1)先生()救了我,()把好事做到底, 让我吃了你吧!(2)()虚度时光的人,()会一次又一次脸红。
3、照样子写句子例:我悄悄捧起书来读了起来。
_________________________________________________________________例:小芳(大方)大大方方地上台表演。
_________________________________________________________________4、给下面的句子换两种说法,并使原来的意思不变。
2%当你春游的时候,记住“只拣丿儿童多处行”,是永远不会找不到春天的。
(1) ______________________________________(2) ______________________________________5、修改病句。
2014——2015学年度第二学期期末检测小学五年级语文试题(试题:100分 时量:90分钟)卷首语:同学们,这一学期,我们读名著,赏名篇,徜徉于浩如烟海的语言艺术之中,一定收获不少吧!就让我们来展示一下我们的学习成果。
相信你一定笔墨生辉,妙语连珠! 一:书法展示(5分)请在田字格里写一句读书的名言,书写规范,笔画正确,字数不超过10个。
二、日积月累(45分)(一)拼音(7分) 1、、看拼音写词语。
(5分) è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué ( )( )( )( )( )2、用“——”画出句子中带点字的正确读音。
(2分)(1)、读完《清平乐(yuâ lâ )》这首词,我心里十分向往快乐(yuâ lâ )的乡村生活。
(2)、小松鼠翘(qiào qiáo)起尾巴,翘(qiào qiáo)望远处。
(二)字词(8分)1、在下面三组词语中,只有一组完全正确,你能找出来吗?(2分 ) A、鹏成万里 龙骧虎步 绝处缝生 B、临危不俱 急中生智 草长鹰飞 C、唇亡齿寒 冰消雪融 镇定自若2、把下面的词语补充完整。
(4分)( )紫嫣红 杯水车( ) 含情( ) 五彩( )纷 ( )山峻岭 含辛( )苦 废( )忘食 负( )请罪 3、同音字填空。
(2分)xi àn : ( )制 呈( ) ( )害 ( )索 (三)句子(10分) 按要求写句子。
1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈 述句)————————————————————————————————。
2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
(修改病句)—————————————————————————————。
3、裤子没有毛病。
裤子非常合您的身。
2013-2014学年度第二学期期末教学质量评估试卷五年级语文(古诗、阅读、作文部分)【在此卷上答题无效........】11.诗句搭配,找出⑴-⑷的上句,⑸-⑻的下句。
(4分)⑴西出阳关无故人⑵但悲不见九州同⑶同到牵牛织女家⑷春风送暖入屠苏⑸故人西辞黄鹤楼⑹横看成岭侧成峰⑺山重水复疑无路⑻月落乌啼霜满天A.死去元知万事空B.爆竹声中一岁除C.劝君更尽一杯酒D.如今直上银河去E.远近高低各不同F.烟花三月下扬州G.江枫渔火对愁眠H.柳暗花明又一村三、阅读(40分)【短文一】垂柳在北方,感受春意最早的乔木是垂柳。
冰雪【⑴】时,不正是暗暗泛青的柳芽把春意悄悄带到了人间吗?当大多数树木久睡刚醒,垂柳已将粒粒柳芽,抽成万条柳丝。
【⑵】的枝条,【⑶】的嫩叶,悄然间给人们送来春天的气息。
柳树不仅是最早的报春使者,还是实用价值较高的树木。
柳树枝干轻柔,耐水湿,不怕风吹浪打,即使洪水淹没树顶数月,她也【⑷】,是一种十分理想的防浪护岸树种。
柳树木质【⑸】,色泽褐红,纹理顺直,是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。
柳树枝【⑹】强,在农村老人、妇女手中,它又会变成柳篮、簸箕等日用品。
柳芽含有丰富的蛋白质,可晒干后炒食或泡茶,柳芽茶色如【⑺】,清凉可口。
柳树性喜潮湿,适应力强。
在我国南方,无论是塘边河岸,还是丘陵山地,它都能扎根生长。
在一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米,胸径二、三米的浓荫大树。
正如人们所说:“无心插柳柳成荫”,如有意【⑻】,那它会生长得更快,对人的报答也更多。
【短文二】那一年,有个小男孩,不过八九岁。
一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要捐钱。
”小男孩的妈妈用龟裂的手指从衣袋里掏出一卷毛票,点出5元钱,交给他,然后在筹款卡上签名。
小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。
妈妈注意到了问他怎么啦小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100元、50元。
苏教版国标本小学语文五年级(下册)期末水平测试卷 2014年6月 小学 五年级 班 姓名 成绩
笔试部分(分值100分;90分钟完成) 一、正确、工整地抄写下面的句子(3分) 假如人类不珍惜水资源,地球上最后一滴水将是人的眼泪。
二、根据拼音,写字组词 (10分) quâ shà cānɡ ɡuǎn 宫( ) 大( ) 机( ) 场( ) pínɡ tán mî yōu 草( ) 花( ) ( )莉 ( )香 ɡē qì sì fàn 收( ) ( )房 ( )养 模( ) mào xuē shì yù ( )子 皮( ) 服( ) ( )寒 ɡē quán xī qì ( )膊 ( )头 ( )盖 ( )官 三、用“√”选出加点字的正确读音(2分) 澎湃.(bài pài) 鬓.发(bīn bìn ) 倔强.(jiànɡ qiánɡ) 混.首(hún hùn)
四、解释加点的字(2分) 游园不值.: 摩.天大楼: 惊叹不已.: 闻.讯赶到:
五、猜谜语(2分) 1.门里阳光照,门外水滔滔。(打一字): 2.风吹皱面皮,火烧就生气,利刀切不断,斧砍无痕迹。(打一自然物):
六、画出下列句子中用得不当的词语,把正确的写在括号里(3分) 1.李时珍四处游览,识别了大量草药,据此编成了《本草纲目》。( ) 2.我们一家来到毛主席纪念堂,观看了毛主席遗容。( ) 3.班长强调了比赛的要求后说:“我谈了一些高见,请大家再补充。”( ) 七、加标点 (3分) 1.鲁迅是我国伟大的文学家 思想家 革命家 2.假如给我三天光明 的作者海伦·凯勒一生写了十多部著作 被美国 时代周刊 评为20世纪美国十大英雄偶像 3.我唯一听到的将 渴 说成是 饿 的话是母亲说的 八.根据课文内容填空 (15分) 1.天上月亮,地上花儿,历来是诗人品味、寄情的美好凭借——面对月亮,李白深沉而浪漫:“小时不识月, ” “床前明月光, ”;张继则是多愁善感:“ ,江枫渔火对愁眠”;苏轼也感慨万千:“人有悲欢离合, , ”。 叶绍翁特别流连春暖花开时“ ,一枝红杏出墙来”的美妙;杨万里不仅喜欢春天里 “儿童急走追黄蝶, ”的野趣,更惊叹六月西湖“ ,映日荷花别样红”的盛景。(8分)
2. “五岭逶迤 ,乌蒙磅礴 。 云崖暖, 铁索寒。更喜岷山 ,三军过后 。这几句诗主要从 和 这两个方面写出了红军战胜的困难。(4分)
3.走进玉澜堂的院落里,眼睛 ,那几棵大海棠树,开满 了 的淡红的花,这 从树枝开到 ,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉„„用“喷花的飞泉”比喻 ,这样比喻让我们感觉到: (3分)
九、阅读短文,回答问题(30分) 短文1:(10分) 水(片段) 我出生在一个缺水的地方。记得那时候我们一个村子的人吃水,都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑,经常要排上一个小时的长队,才可以挑上一担回家。水,成了村子里最珍贵的东西。“请我喝酒不如请我喝水”,这是村里人说得最多的话。 1.这一段话的中心意思是: (3分)
2.那时候村子里饮用水的艰难主要表现在哪几个方面,请用几个词语分别概括:(1)路 途 远 (2) (3) (4分) 3.你是怎样理解“请我喝酒不如请我喝水”的?(3分)
短文2(20分) 画画也得实事求是
齐白石、张大千和徐悲鸿都是我国现代著名画家。 1934年,张大千画了一幅《绿柳鸣蝉图》。画上是一只大蝉俯趴在柳枝上,蝉头朝下,作欲飞状。齐白石见了这幅画便说:“大千此画谬矣!蝉趴在柳枝上,欲飞时,其头当永远朝上,绝对不能朝下。”张大千得知后,虽然没说什么,心中却不服气。 1939年,张大千到四川青城山写生。那时正值盛夏,住处附近的蝉声此起彼伏。张大千想起齐白石的说法,不禁跑到屋外仔细观察。只见大树上密密麻麻爬满了蝉,其欲飞时,都是头朝上。张大千想起齐白石的话,不禁大为感佩。 1945年抗战胜利后,徐悲鸿夫妇在家中设宴,专门招待齐白石与张大千。饭后,徐悲鸿提议请齐、张二人合作一幅绘画作品,但要“反串”,即请齐白石画张大千擅长画的荷花,而张大千则画齐白石拿手的虾,共同组成一幅画。张请齐先画,齐白石乘兴挥毫,用黑墨画了三片荷叶,另又着色,用赭红画了两朵荷花。接着,张大千在齐白石的图上补绘了几只小虾,在荷叶下的水中嬉戏,动静结合,组成了一幅完整的作品。忽然,齐白石向张大千使了个眼色,把张拉到一边,悄悄说道:“大千先生,虾……虾身只有六节哟﹗”张大千一听,有些疑惑,但还是在画面上又添了些水草与水纹,把节数不准确的虾身给盖了起来。 宴席散去,张大千回到旅舍,马上派人买了一大篓河虾,仔细观察后发现,虾不论大小,其身子通通只有六节。此后,张大千更佩服齐白石的绘画功力了。
1. 联系上下文理解词句。(9分) ⑴ 齐白石说“此画谬矣”的原因是:
⑵ “张大千想起齐白石的话,不禁大为感佩”,他感佩的是:
⑶ “反串”在文中指的是:
2.围绕题目,短文写了两件事,一件是: ; 另一件是: (4分) 3. “忽然,齐白石向张大千使了个眼色,把张拉到一边,红着脸悄悄说道: “大千先生,虾……虾身只有六节哟﹗” 从齐白石的话语及当时的动作、神态,你体会到了:⑴ ⑵ (4分)
4.请写一写你对著名画家张大千的看法: (3分) 十.看图习作(30分) 要求:请根据“一同上山”这个题目,先按顺序仔细观察下面几幅图,想想图中有哪些人,发生了一件什么事,再把事情的经过写下来。 (习作稿纸另附) 面试部分(20分) 十一、背诵 (10分) 把本学期背诵过的课文片段做成签条,让学生抽签背诵。 十二、口语交际 (10分)
口试内容: 人间的真情无处不在,令人感动的瞬间震撼心灵。请你回忆所经历的生活场景。选择你感动的一幅图、一本书、影片的一个镜头、生活中聆听的一段话„„讲给大家听。要求:语句通顺,叙述有条理,表达有真情。
苏教版国标本小学语文五年级(下册)期末水平测试卷 参考答案及评分意见 二、根据拼音,写字组词。(10分) 宫阙 大厦 机舱 场馆 ;草坪 花坛 茉莉 幽香 收割 砌房 饲养 模范 ;帽子 皮靴 服饰 御寒 胳膊 拳头 膝盖 器官 【每字0.5分,共10分】 四、解释加点的字。 值:遇到,碰上 摩:接触 已:停止 闻:听,听到 【每题1分,共4分】 五、猜谜语。 1.涧 2.水 【每题1分,共2分】 六、画出下列句子中用得不当的词语,把正确的写在括号里。 1.游历 2.瞻仰 3.浅见(见解、看法) 【每题1分,共3分】 七、加标点。 1 、 、 。 2 《 》 , 《 》 。 3 “ ” “ ” 。 每题1分,共3分 八.根据课文内容填空。(共15分) 1.呼作白玉盘 疑是地上霜 月落乌啼霜满天 月有阴晴圆缺,此事古难全 春色满园关不住 飞入菜花无处寻 接天莲叶无穷碧(每句1分) 2.腾细浪 走泥丸 金沙水拍 大渡桥横 千里雪 尽开颜 翻山、涉水(或 渡水、过水) (每空0.5分) 3.突然一亮 密密层层 繁花 树梢 密密层层的海棠花(如果只填写“海棠花”,需适当扣分) 花开得繁盛而生动
九、阅读短文,回答问题。(30分) 短文1 1. “水,成了村子里最珍贵的东西” 或“我出生在一个缺水的地方”【意思符合即可,3分】 2. (2)等水(取水)时间长 (3)人多水少 或 “担运艰难”„„ 【意思与原文相符即可,每空2分,共4分】 3.村子里水的确是太珍贵了。【意思符合即可,3分】
短文2 1.⑴张大千画的是一只大蝉俯趴在柳枝上,蝉头朝下,而实际情形是,蝉趴在柳枝上,欲飞时,其头当永远朝上,绝对不能朝下。【意思符合即可,3分】
⑵齐白石对蝉的活动状态居然了解这么细致入微。【意思符合即可,3分】 ⑶齐白石画张大千擅长画的荷花,而张大千则画齐白石拿手的虾。【意思符合即可,3分】 2. 齐白石指出张大千画蝉的错误,令张大千大为感佩;齐白石指出张大千画虾的错误,张大千更佩服齐白石的绘画功力。【意思符合即可,每答一件2分,共4分】
3. 照顾到他人的面子;注意说话语气的委婉;„„【意思与原文相符即可,每空2分,共4分】 4. 张大千善于听取别人意见,也能仔细观察,虚心学习别人的长处„„(尊重孩子的理解,意思与原文相符即可,共3分)
苏教版国标本小学语文五年级下册 期末水平测试卷命题思考
一、依标按本,难易适度 本测试卷首要考虑的是,试题严格遵从2011年版《语文课程标准》的要求,所安排的考点必须是“课标”要求在本年段掌握的,而且,充分凸显“本册教材”的内容要点和训练要求,力求每一道题 “属课标范畴,有课本依据”,防止出现 “偏标离本,随意拼凑”的情况,克服“远离文本,拓展无度”的命题惯性。这样的评价,既着眼于平时的学,也为平时的教作了向导—— 第二项,“根据拼音,写字组词”。本题主要考查的是学生对要求会写的生字的读、写能力,也适当考查了学生常用词语的积累。所填写的都是本册教材要求会写的字,题中都是由生字组成的常用双音节词语,大多数是课文中的原词,部分是学生力所能及的常用新词,适当体现了命题的灵活性。每行四个词,具有一定类属关系,分别构成了一个具体的语境,提高了试题的“语用” 成分,也在一定程度上降低了答题的难度。 第五项,“猜谜语”。猜谜语是本册教材单元练习中安排的学习内容,两则谜语的谜底都与 “水”有关(“水”,既有具体课文,“学和做”中也有相关的内容)。其中的一个字谜谜底是“涧”,刚好是本册要求掌握的一个生字。本题既考查灵活、扎实掌握要求会写生字的能力,也突出了用好教材、用活教材的命题思想。答题既要动一番脑筋,也有所依托和凭借,属有思维含量且难易适度,体现“跳一跳就可以摘到果子”的试题。 第六项,“下列句子中加点的词语不够恰当,请在括号里修改”。本题整合了本册教材中课后习题或单元练习中有关词语辨析运用的系列训练项目,有近义词辨析,有情感色彩辨析,有谦辞辨析。提供语境,指向明确。 第八项,“根据课文内容填写合适的语句”。三小题分别指向古诗句阅读积累、名句理解与概括,课文积累与理解。要求填写的是古、今诗词名句以及要求背诵的课文中的关键词语。主要考查:根据语境提示准确记忆教材中要求读背积累的优美诗句和关键词语的能力;对课文原句的理解感悟能力。本题凸显了读背积累与理解感悟并重的教学评价取向。 二、重技能,重语用,坚持评价的学科“本色” 课文阅读积累的填空题(第八项“根据课文内容填空”),填的多是经典语句、关键词语,设置语境,体现了积累与运用的融合。 阅读感悟题(第九项,短文1、短文2)既侧重联系上下文和生活体验“形成解释”能
力的考查,也关注了读懂文字“背后意思” “文中含着的信息” 的体会与提取能力的考查,