苏教版国标本小学语文评分标准及参考答案

苏教版国标本五年级语文下册期末试题第一部分：基础知识积累与运用（55 分）—、我能拼，我能写。

（共8分）wàng shâng miǎo máng xuàn yào pāo kāipâng pài chãn diàn yōu jìng shuǐ jiào二、开心乱辞典。

（6分）要查的字大写字母部首除去部首余几画组词字典中的解释应选义项漫漫不经心①满，遍；②水漫过，四处流出；③没有限制，没有约束。

漫山遍野疾疾恶如仇①痛苦；②病；③痛恨；④急速，猛烈。

眼疾手快三、按要求填空，并为词语分类。

（8分）。

风流（）（）神采（）（）万里无（）大雨（）盆（）（）大方风（）交加秋高气（）满（）红光请问下海大款打的楼盘拜托打扰久违1、仪表神态的：。

2、日常交往中常用的词：。

3、描写天气的词语。

4、现代生活新词语：。

四、选词真空：（6分）眺望仰望俯视1、小伙伴们（）星空，陷入了深思。

2、我和哥哥登山顶，（）远方3、坐在飞机上（）下面，马路上的行人就像一只只小蚂蚁。

宁可……也不……无论……都……与其……不如……4、（）让妈妈操心，（）自己多吃点儿苦。

5、他（）自己多吃点儿苦，（）让妈妈操心。

6、他自己（）吃多少苦，（）不让妈妈多操心。

五、按要求完成句子。

（10分）1、母亲不识字。

母亲是我的启蒙老师。

（用关联词语连成一句话。

）。

2、她哭得伤心极了，流了很多眼泪。

（改成夸张句）。

3、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。

（缩句）。

4、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？（换个说法）。

5、少先队员不该向困难低头。

（改成反问句）。

六、根据课文内容填空。

（10分）1、本学期我们学习的课文中，有宇航员：，航海家，史学家，将军：，音乐家：，其中给你的印象最深。

因为：。

（4分）2、本学期我们还去了许多地方旅游。

有埃及的：，音乐之都：，西安的：，还去了地球的“孪生兄弟”------ 上看了看，来到这些地方你的感受是：。

苏教版国标本小学语文四年级（下册）期末水平测试卷2013年6月小学四年级班姓名成绩（分值100分；60分钟完成）一、按要求写字词句（54分）1．正确、工整地抄写下列句子。

（2分）天鹅的故事感动人心，2（1）写同音字（8分）bǎn qí shū jiāo黑下菜傲图红生嫩（2）把下列词语补充完整。

（6分）循规蹈（）胆（）心惊秀丽（）人恍然大（）（）山越岭无（）无束3．用“√”选择正确的字音或字义。

（10分）(1) 树冠．（ɡuān ɡuàn）晌．午（shǎnɡ xiǎnɡ）纤．弱（qiān xiān）呕吐．（tǔ tù）身系．重任（jì xì）沼．泽（zhāo zhǎo）(2) 鲜．为人知（①新的；②少）惊涛骇．浪（①惊惧；②散开）青翠欲滴（①需要；②将要）乱砍滥．伐（①泛滥；②过度，没有限制）4. 改正错别字，用“—”画出错字，把正确的写在后面的（）里。

（6分）(1)肝胆俱裂突发其想谈笑风声专心至志（）（）（）(2)星罗棋布飘亮四季长青声音清翠（）（）（）5．照样子，用课文中的词语填写。

（6分）例：诸葛亮——（卧龙）叶欣——（）迪拜——（）老天鹅——（）森林——（）6．用直线将下面有联系的内容连起来。

（4分）诸葛亮求贤若渴空城计关羽料事如神刮骨疗毒黄盖镇定自如苦肉计刘备忍辱负重三顾茅庐7. 根据情境，把句子补充完整。

（6分）（1）辩论会上，同学们的表现十分出色，可以用_____ ___、______ ___这些成语来形容他们。

（2）傍晚，小鸟_________地归林了。

回到林子里的鸟儿在树枝上___________，兴奋得不肯入睡。

（在括号里填上合适的成语）（3）天突然下起了大雨，张大爷帮隔壁李明家收起了晾晒的衣服。

事后，李明想到了今天刚学的一句话：远水难救近火，。

（4），泰山移。

四（2）班同学齐心协力，夺得拔河比赛冠军。

8. 选词填空。

（不重复使用）（6分）温柔温和温顺温暖（1）妈妈（）贤惠，赢得了邻居们的一致称赞。

苏教版国标本小学语文一（上）学期学生学习水平评价表1说明与建议一（上）“识字与写字”的评价重点是：1、汉语拼音能力的评价，重在考察学生认读和拼读能力，以及借助汉语拼音认读汉字的情况。

2、评价识字要考察学生认清字形，读准字音，掌握汉字的基本意义的情况，以及在具体的语言环境中运用汉字的能力。

3、要关注学生日常识字的兴趣，关注学生写字的姿势与习惯，重视书写的正确、端正、整洁，激发学生识字写字的积极性。

关于“识字与写字”的教学及评价的几点建议：1、汉语拼音教学的着力点应放在字母的教学以及拼读能力的培养上。

2、把识字教学作为阅读教学的重点，坚持寓识于读，以识促读，以写巩固。

3、利用汉字的规律，提高识字的效率，激发学生学习汉字的兴趣。

4、课内要留足写字练习的时间，要坚持用好每篇课文后面的写字教材（认识笔画、认清基本笔顺、字帖与描红），指导学生掌握基本笔画的名称，指导学生学会看笔顺表，指导学生描红学会读贴。

书写任务当堂完成，及时反馈，教师随时关注学生的写字姿势与写字方法。

5、鼓励学生在生活中识字，在阅读中识字，让学生在语言的实践中提高识字与写字的能力。

6、重视过程性评价，坚持激励性原则。

（1）认真批阅每一次书面作业，等级的依据主要看进步、看发展。

（2）识字与写字的检测做到每一课、每一单元、每一册书相互结合，循序渐进。

当堂学习，当堂记忆；不断复习，不断巩固。

（3）指导学生进行自我评价，可以采用收集自己的优秀作业，进行竞赛活动，展出优秀作业等形式。

苏教版国标本小学语文一（上）学期学生学习水平评价表2说明与建议一（上）阅读教学评价的重点是：1、能用普通话正确、流利地朗读课文，切实过好认读关。

2、培养阅读兴趣，养成课外阅读的习惯。

3、了解课文大意及课文中主要词句的意思。

关于“阅读教学”的评价，提几点建议：1、把培养阅读兴趣摆到重要的位置，采用多种手段让每一位学生都喜欢读书，主动地要读书，让学生通过读书实践，“向往美好的情境”，“感受语言的优美”和“阅读的乐趣”。

小学语文试题评分标准及参考答案一、1.达成在语言环境中识字的目标要朗读。

2.理解课文内容要朗读。

离开了读就谈不上阅读教学。

3.培养语感需要朗读。

4.从学生独立阅读能力的形成与培养来说，阅读方法的掌握、阅读习惯的养成等，都依赖于朗读和默读。

5.默读可以提高阅读速度，利于学生发现问题，带着问题潜心专注地读书，帮助理解课文内容。

所以各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。

（每小点3分，顺序可颠倒，意思对即可赋分，教师一般都不能做纯理论的阐述。

）二、汉语拼音的作用主要是帮助学生识字和学说普通话。

教学时应尽可能有趣味性，应让学生多认读、多拼读，少书写；通过反复地认读、拼读，使学生记住音节，养成正确的语感和拼读习惯。

另外，一年级小学生的手部肌肉不允许他们长时间书写，汉语拼音字母又多弯笔，不好书写。

这位教师的教法不符合《语文课程标准》和学生生理的要求，教法是不科学的。

（意思对即可赋分）三、因为，一年级小学生的手部肌肉不允许他们长时间书写，所以，应分两课时在课堂上完成这六个字的写字教学。

指导书写时应少而精，不必每个字都范写，偏旁相同的只范写一个就可以了，须重点指导“绿”的书写。

可让学生先说哪个字不好写，教师然后有的放矢地指导书写。

在具体指导时，应让学生先看要写的这个字各部件在田字格中的位置，即“读贴”；然后看教师范写，注意笔画顺序；最后学生在书上先描后写。

学生书写时教师应巡视，注意看学生写字的笔顺是否正确，同时强调坐姿和握笔姿势，必要的话进行纠正、示范。

有条件的可以用投影仪展示学生的作品，进行评价；没条件的可鼓励学生同桌互评。

（意思对即可赋分）四、这位教师准备了生字卡片，说明其教学准备较充分。

出示生字卡片后能让学生说说是怎样记住这两个字的，体现了学生的主体地位；让学生看并说出来与教师直接告诉教学效果是截然不同的，前者的效果要远远优于后者。

但仅仅只限于换一换或加一加是不够科学也不高效的，课堂上学生仅仅记住了一个字，而不是一批字。

2015苏教版国标本小学语文六年级(上册)期末水平测试卷附参考答案评分标准苏教版国标本小学语文六年级（上册）期末水平测试卷2015年元月班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观（3分）她的生命艰辛而壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。

二、把词语填写完整（16分）狂风呼啸，号叫着，风送爽，银装素裹，雷电交加。

水天一色，波澜壮阔，林木苍翠，草丰千里。

慷慨激昂，深明大义，XXX，人民奋进。

节衣缩食，孜孜不倦，精神会神，艰苦卓绝。

三、选择题(6分)1．加点字注音不正确的一项是（）。

①难（diāo）②手腕（wàn）③悄无声息（qiǎo）④碰碰运气（pèng）2.下面词语中，没有错别字的一项是（）。

①震憾人心②顶礼膜拜③颠沛流离④喜出望外3．加点字解释不正确的一项是（）。

①负荆请罪（表示道歉）②天涯碧草话斜阳（表示离别）③赞叹不已（表示称赞）④但悲不见九州同（表示仅仅）4.下列说法正确的一项是（）。

①“替代—代替”与“品味—品位”，每组中的两个词意思都相同。

②“荷兰侵略军凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗”中，加点的词语也可以换成“顽强抵抗”。

③“华山自古一条道”是说从古至今，要爬上华山就只有一条路，说明华山的艰险，也暗指只能有一种方法，别的方法不行。

④《闻官军收河南河北》是XXX“生平第一首快诗”。

四、根据课文内容填空（15分）1.这株柳树没有抱怨命运，也没有畏惧生存之道，而是聚合全部身心之力与生存环境，以超乎想象的生存下来，终于造成了高原上的一方。

命运它的几乎是九十九条，它却在其中成就了一片绿阴。

最后一句话不仅是在写柳树，同时也是在写人。

这一句告诉我们这样的道理：不管遇到多少困难，只要我们坚持不懈，就一定会取得成功。

2.“剑外忽传收蓟北。

家祭无忘告乃翁”表达了诗人的爱国情怀；“问渠哪得清如许。

苏教版小学语文六年级（下册）期末试卷小学班姓名成笔 部分（分100 分； 90 分 达成） 一、 正确、工整地抄录下边的(3 分) 江之歌泗水河边海洋希望二、看拼音写(10 分) ɡu àn ɡài m éi ɡu ī tián j ìn ɡ j ù j í hu òhu ànt áo y ě k āf ēi c án r ěn k ān ɡk ǎi su ān s è三、比一比， 成 (4 分)（ ） 眷（ ） 峰（ ） 硫（） 幽（ ） 誉（ ）烽（ ）流 （ ）四、 句子，写出划横 的近(3 分)1.秋冬 ， 多 的叶子凋谢了，广玉 却披着一身 叶⋯⋯（ ）2. 福楼拜滔滔不 地 着⋯⋯ （ ）3. 回的 ， 孔子不由自主地载歌载舞起来。

（ ）五、写出句子中加点字 的意思 （4 分）1. 我有同的伙伴，只能单独嬉戏。

．（ ： ）2 . 大刀向鬼子 的 上砍去， 刻 刀光 ，血四 。

．（ ：）3. 点水蜻蜓款款 。

（款款： ）4. ．．橱窗里 列着今年的新款 衣。

（款： ）． (4 分)六、 正确的答案，将序号填在横 上1. 以下句中双引号的用法不一 的是(1) 信息 开， 将 收到了大量来自日本各地的 和 信， 日自己民称他是“活菩 ” ，是“中日友 的使者” 。

(2) 我想跟大家 一 “合作”的 。

(3) 本来，蝙蝠靠喉 出人耳听不到的“超声波” 。

2. 挨次填入括号内 , 适合的一 是优秀的口交能力是代公民的重要（）。

口交是在必定的言（）中互相信息、分享信息的程，是人与人之交流和（）的基本手段。

(1) 修养情境交流 (2) 涵养情境勾通； (3) 修养境通。

七、依据文内容和自己的理解填空（12 分）1.写古。

（4 分）的山岳、行的白、绽放的桃花、垂的翁⋯⋯幅垂必定你想到了唐朝志和的《歌子》吧。

苏教版国标本小学语文三年级（上册）期末水平测试卷2015年元月一、积累与运用（46分）1．正确、工整地抄写下面的字。

（3分）查袭荒输戴绒2．看拼音写词语。

（12分）jí jìnɡ fánɡ zhǐ随困jì jìnɡ fǎnɡ fú然究qīn lûâ zhì huì zhǔ fù chuünɡliánfù jìn sǔn shünɡ qī fù mãi tàn3．成语练习。

（5分）老（）识途群龙无（）意味（）长（）贯而入叶落（）根报仇（）恨（）名中外（）风唤雨形容“节日的街头，人非常多”的成语有4．在正确答案下面画“----”。

（5分）（1）地球的最外层叫地壳（kã qiào），地壳运动会引发地震等自然灾害。

（2）对于如何搞好迎新联欢会，同学们提出了很多（意见建议）。

（3）站在湖边，就见绿树、白塔、小桥的（倒影倒映）随着水波轻轻晃动。

（4）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是：（①春节②重阳③清明④端午）（5）宁宁在学习上不大努力，我们可以用下面哪句话来劝劝他：（①若使年华虚度过，到老空留后悔心。

②三百六十行，行行出状元。

③三天打鱼，两天晒网。

）5．照样子，写句子。

（4分）（1）例：平静的湖面，犹如．．一面硕大的银镜。

，犹如。

（2）例：每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听．．着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。

用“倾听”写一句话：6．根据课文内容填空。

（17分）（1）在拉萨，人们说话的声音，伸出手来。

有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。

有贴着映衬，湛蓝的天空；有拉萨河畔，湛蓝的天空。

（6分）（2）停车，。

月落，。

这两句诗都是描写季景色的，但所表达的感情不一样，前一句表现出诗人的心情。

小学二年级语文苏教版资源与评价参考答案识字1二、1.源2.园3.原4.圆5.元识字2二、池张头座架台四、1景2影3廊4朗五、1. 5 句2.耳朵眼睛胡须脚爪4.（2）识字3三、波菠篮蓝五、1.2个 2.5句 3.（3）√识字4三、1.团圆2.麻花3.花菜第一单元检测三、1.以已以以2.渔鱼鱼渔3.清青4.峰风四、1.踏青扫墓2.清明端午中秋3.竹筷竹席竹帘4.桂林5.菠萝6.黄河六、2.捆找砸跳1古诗两首三、乃---就晓---天亮无---没有眠---睡觉闻---听到啼---鸣叫2蚕姑娘二、蚕cán 衣裳shɑnɡ眠mián 卵luǎn 旧jiù漂piào六、3 2 5 1 4。

七、1.雨露、阳光、春风。

2.明亮、黑暗；温暖、寒冷。

3月亮湾五、第二句更好。

六、1.有五句。

2.前面河上河里河岸上树上3.红通通白茫茫金灿灿渐渐地默默地静静地4快乐的节日三、1.亲爱2.渐渐3.美丽4.开心四、白杨树美丽祝贺歌唱可爱希望第二单元检测六、1.这条鲜艳的红领巾是你的吗？2.每年的三月八日都是妈妈们的节日。

七、1. 6 1 4 2 3 5。

八、（一）1.共有 5 句话。

第5句总结了这段话的主要内容。

2.蓝蓝的、绿色的、花花绿绿的。

3.飘着、流着、开放着。

4.开开心心、红红火火。

（二）1.共4小节。

2.春风一吹，就把油菜花染黄了。

春风是黄色的吗？等。

5 雨后三、shāo jìn cūyǎo四、1.彩2. 采6 谁的本领大三、个条支匹张只7蜗牛的奖杯四、1.生硬 2.坚硬 3.盼望 4.希望五1.我家门口有一棵小树。

2.山上有五只山羊正在吃草。

六、1.怜惜温暖8《狐假虎威》二、摇头摆尾半信半疑东张西望神气活现兴高采烈得意洋洋三、2 3 1 5 4 四1 ？ 2 , 。

3 , ！第三单元检测二、húxún chìshòu 三、wéi pènɡtuī七、1.你不能折树枝。

苏教版国标本小学语文一年级（上册）期末水平测试卷2015年1月笔试部分100分(40分钟完成,老师可以读题）一、正确、工整地抄写下面的字（6分）来去厅听知和二、看图,根据拼音写词语（16分）máo chïnɡ niǎo er xiǎo yú shuǐ niúbái yún yuâyádàshān shùlín三、看拼音写字词（20分）zǎo xià yînɡ shànɡ起床餐学dōnɡ nán xī běi方江面风shā bâi yú lànɡ滩壳船花quán yuâyīn jiāo喷音厅林道立桥sān âr shǒu bā心意七脚四、看课题，填词语（20分）yòu cái yǒu《人有两个宝》动手动脑能创造fēi zhōnɡ《我叫“神舟号”》船从国来bào bēi《大海睡了》着明月着星星yâxīn cūn 《秋姑娘的信》片片枫多加小山孩子五、根据课文内容填空（20分）1. 江南采莲，莲叶何！2. 弯弯的边，长满了的。

3. 公园的菊花看极了。

它们迎着深秋的寒风呢。

4.怀素非常认真。

他总是看清字的形状，记字的笔顺，再一笔一画照着。

怀素长大以后，成了著名的法家。

六、把句子填完整（10分）tài huǒ tiān1．阳像个大球，高高地挂在空。

shēnɡshēnɡlì2．国旗时,学要正敬礼。

tātā wǒ men3．是女孩子，是男孩子，三人常在一起玩。

七、看图,选词填空。

（8分）小虫马青草四面在鸡欢喜，三条一把米。

欢喜，都是地。

小朋友们都欢喜，大家团结一起。