少先队活动的策划和组织

少先队活动的组织与策划少先队活动课要让队员喜欢并具有强大的教育作用，就需要认真策划。

策划不仅是对活动的安排，是创新的设计，更是让少先队活动课有目的、有秩序、有计划、能创造性地开展的保障。

一、活动策划的重点少先队活动策划要按照党中央对未成年人道德建设的总体要求，贯彻落实团中央、全国少工委的文件精神，遵照少年儿童身心成长的客观规律规划少先队的组织行为，以全新的理念和思路创造性地开展少先队工作，以开阔的视野和科学的态度前瞻性地策划少先队活动，以组织的优势和集体的力量引领少先队员健康成长。

因为少先队组织的特性所决定，当前，少先队主题活动策划重点应从以下三个方面入手： 1.从思想层面入手，策划灌输培养对党和社会主义祖国的朴素感情的主题活动广大辅导员要加强在理想信念启蒙阶段的积极引领，注重对少年儿童进行党、团、队组织意识的衔接教育，通过参与少先队主题活动，如“看看家乡的新变化”、“数一数身边的社区服务中心”、“认一任党旗、团旗、队旗”、“寻访身边的共产党员”让队员们真正明白“只有坚持共产党的正确领导，才有我们今天幸福的生活”，打心眼里拥护党的领导，倍加珍惜今天的幸福生活，不断增进对党和社会主义祖国的朴素感情。

2.从精神层面入手，策划引导少先队员有爱心，养成良好的道德行为习惯的主题活动通过策划开展“巴小少年展风采”、“巴小少先队体验劳动”等活动，突出重感性、重体验、重感悟、重的特征，这种不“硬塞”的、不“束缚”的德育方式符合、适应队员的精神需求，贴近儿童生活实际，从奉献爱心开始，丰富队员的精神生活。

通过培养精神和与他人良好的沟通，最终将自己的爱心奉献给他人，奉献给社会，从而丰盈少先队员的精神世界，也让少先队真正成为孩子们的精神家园。

3.从素质层面入手，策划增强意识的主题活动科学意识对我们民族的发展至关重要，劳动意识是少先队员形成完善人格的必备素质，审美意识则是陶冶少年儿童情操的艺术素养，要找到科学有效的实施方法，设计生动感人的活动载体，培养队员创新能力，包括观察、记忆、想象、思维、操作等智力因素和动机、兴趣、情感、意志、性格等非智力因素，从而提高少先队员的整体素质。

团委少先队活动策划方案团委少先队活动策划方案一、活动背景少年团是团委的组成部分，旨在培养学生的组织能力、领导能力和社会责任感。

为增加少年团的凝聚力，加强团队合作，提升学生的主动性和创造力，团委决定开展一系列的少年团活动。

二、活动目标1. 提升学生的组织能力和领导能力。

2. 培养学生的团队合作精神和社会责任感。

3. 增强学生的主动性和创造力。

4. 加强少年团的凝聚力。

三、活动内容1. 集中讨论会议为了让少年团成员参与活动策划的过程，我们将举行一次集中讨论会议。

在会议上，我们将向学生介绍活动的背景和目标，并听取他们的意见和建议，共同制定一个创新和有意义的活动计划。

2. 团队建设活动为了增强团队合作精神和社会责任感，我们将组织一系列的团队建设活动。

活动可以包括户外拓展训练、团队竞赛和合作游戏等。

通过这些活动，学生将有机会锻炼自己的沟通、合作和解决问题的能力，同时也能培养他们团队合作和领导能力。

3. 社会实践活动社会实践活动是培养学生社会责任感的重要途径。

我们可以组织学生参观社会公益机构、义务植树或者捐款活动等。

通过参与这些活动，学生将了解到社会的需要和自己的责任，提高他们的社会责任感。

4. 主题演讲比赛团委可以组织一次主题演讲比赛，让学生展示自己的主动性和创造力。

比赛的主题可以选择一些与学生生活密切相关的话题，如环保、科技发展、青少年心理等。

通过比赛，学生将锻炼自己的演讲和表达能力，同时也可以交流和学习其他同学的经验和见解。

五、活动实施方案1. 确定活动时间和地点首先要确定活动的时间和地点，确保能够方便各位学生参与。

活动时间可以选择在周末或者放假期间进行，地点可以选择学校或者一些具有特色的场所。

2. 选择活动负责人和团队成员为了保证活动的顺利进行，需要团队中选择一位负责人来组织和协调活动。

团队成员可以由年级或班级团支部的学生担任，他们将负责相关活动的具体执行。

3. 制定活动预算和筹备工作为了确保活动的顺利进行，需要制定一个合理的活动预算，并组织相关的筹备工作。

少先队活动课流程引言概述：少先队活动课是培养少先队员综合素质的重要途径之一。

通过活动课的开展，可以提高少先队员的组织能力、团队合作意识和实践能力。

本文将从六个大点来详细阐述少先队活动课的流程。

正文内容：1. 活动策划1.1 制定活动主题：根据少先队员的年龄特点和教育目标，确定活动主题，如环保、社区服务等。

1.2 制定活动目标：明确活动的预期效果，如培养团队合作精神、提高环境保护意识等。

1.3 制定活动计划：确定活动的时间、地点、参与人员等细节，并制定详细的活动流程。

2. 活动准备2.1 确定活动资源：根据活动主题和目标，准备相关的教具、道具、材料等。

2.2 安排活动场地：选择适合活动的场地，确保场地安全、整洁，并进行必要的布置。

2.3 组织人员：确定活动的负责人和协助人员，分工合作，确保活动的顺利进行。

3. 活动开展3.1 活动导入：通过简短的导入活动，引起少先队员的兴趣和注意力，激发他们的参与热情。

3.2 活动主体：根据活动计划，进行各项活动内容的开展，如小组合作游戏、主题讲座等。

3.3 活动总结：对活动进行总结，让少先队员分享自己的收获和体会，并对活动中存在的问题进行反思和改进。

4. 活动评估4.1 自我评估：少先队员通过填写活动反馈表或进行小组讨论，对自己的参与情况进行评估。

4.2 互评：少先队员之间进行相互评价，分享对其他队员的观察和评价，促进互相学习和进步。

4.3 教师评估：活动负责人或指导老师对整个活动进行评估，总结活动的优点和不足，并提出改进意见。

5. 活动记录5.1 活动照片和视频：记录活动过程中的精彩瞬间，以便后续回顾和宣传。

5.2 活动笔记和心得：少先队员可以根据自己的感受和体会，撰写活动笔记和心得体会，加深对活动内容的理解和记忆。

6. 活动总结与分享6.1 活动总结：对整个活动进行总结，总结活动的亮点和不足，为下一次活动的改进提供参考。

6.2 活动分享：通过少先队会、班会等形式，将活动的经验和成果分享给其他队员和家长，提高活动的影响力和示范效应。

2023年开展少先队活动策划方案范文（通用8篇）开展少先队活动策划方案1一、活动目的为了隆重庆祝中国少年先锋队建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，进一步了解少先队的光荣历史，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

二、活动主题：光荣啊，少先队！三、前期准备1、利用“红领巾广播站”的广播时间播讲、宣传中国少年先锋队的建队历程，发展历史及相关知识，使我校的少先队员了解的少先队知识更加丰富，学唱《中国少年先锋队队歌》和四好少年歌曲。

2、利用学校宣传的主阵地——橱窗，张贴宣传我校少先大队新任大队委的组成情况，使学生进一步明确少先队员的职责和队干部主要职能。

四、具体工作1、10月10日利用国旗下讲话进行“少先队：光荣的组织”主题教育讲话。

2、10月12日下午，各中队利用班队活动课开展“飘扬吧，鲜艳的红领巾！”主题队会，在中队会中交流自己了解的少先队知识，“写给祖国的一句话”寄语活动。

为表达我们少年儿童对祖国母亲的朴素感情，在全校普遍开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”寄语活动，大队部将汇总少先队员的真情寄语，通过广播站、宣传橱窗、校园网等进行交流展示。

三至六年级各中队要积极宣传和发动，10月15日前各中队推选五条优秀寄语，交至大队部。

3、利用国庆放假期间办建队日手抄小报，四——六年级各中队在10月8日上交5份优秀手抄报到大队部。

4、10月13日组织高年级队员给一年级新队员介绍队知识。

教授少先队礼仪。

开展少先队活动策划方案2一、活动目的为庆祝中华人民共和国建国__周年、中国少年先锋队建队__周年，进一步加强对广大少先队员的思想引导，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱家乡的情感。

一、活动背景为深入贯彻落实党的二十大精神，加强少先队组织建设，培养少先队员的爱国主义精神、集体主义精神和创新精神，提升少先队组织的凝聚力和影响力，特策划本次少先队品牌活动。

二、活动目标1. 提升少先队员的政治觉悟和道德品质。

2. 增强少先队员的团队协作能力和实践能力。

3. 丰富少先队员的课余生活，促进身心健康。

4. 扩大少先队组织的知名度和美誉度。

三、活动主题“红领巾心向党，争做新时代好队员”四、活动时间2023年10月1日至2023年10月7日五、活动地点市青少年活动中心、市爱国主义教育基地、社区广场等六、活动对象全市少先队员、少先队辅导员、家长代表七、活动内容（一）开幕式1. 时间：10月1日上午9:00-10:302. 地点：市青少年活动中心广场3. 内容：- 主持人介绍活动背景和意义- 相关领导致辞- 少先队员代表发言- 开幕式文艺表演（舞蹈、合唱、诗朗诵等）- 领导为活动授旗（二）主题教育活动1. 时间：10月2日至10月5日2. 地点：市爱国主义教育基地、社区广场等3. 内容：- 爱国主义教育：组织少先队员参观革命历史纪念馆、红色教育基地，开展主题讲座，观看红色电影等，增强队员的爱国主义情怀。

- 集体主义教育：开展团队拓展训练、志愿者服务活动，培养队员的集体荣誉感和责任感。

- 创新精神教育：举办科技创意大赛、手工艺品制作等活动，激发队员的创新意识和实践能力。

（三）特色活动1. 时间：10月3日至10月6日2. 地点：市青少年活动中心3. 内容：- 少先队知识竞赛：测试少先队员对少先队基本知识的掌握程度。

- 红领巾故事会：邀请优秀少先队员分享自己的成长故事，激励其他队员奋发向上。

- 少先队旗传递：组织少先队员在重要场所传递少先队旗，展示少先队员的风采。

（四）闭幕式1. 时间：10月7日下午3:00-5:002. 地点：市青少年活动中心广场3. 内容：- 各项活动总结- 表彰优秀少先队员和辅导员- 少先队员代表发言- 文艺表演（舞蹈、合唱、诗朗诵等）- 领导宣布活动闭幕八、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，通过学校、社区、媒体等多渠道进行宣传。

少先队活动课流程引言概述：少先队活动课是学校中培养学生综合素质的重要环节之一。

通过活动课，可以帮助学生全面发展，培养其团队合作精神、领导能力和创新思维。

本文将详细介绍少先队活动课的流程，包括活动准备、活动内容、活动总结等五个部分。

一、活动准备：1.1 确定活动主题：根据学生的兴趣和需求，确定每次活动的主题，可以是科技创新、社会实践、文化体验等。

1.2 策划活动内容：根据主题，制定活动的具体内容和目标，确保活动能够达到预期效果。

1.3 确定活动时间和地点：根据学校的课程安排和场地情况，确定活动的时间和地点，确保活动的顺利进行。

二、活动开展：2.1 活动导入：在活动开始前，进行简短的导入，介绍活动的主题和目标，激发学生的兴趣和参与热情。

2.2 开展活动内容：根据活动的主题和目标，组织学生进行相应的活动内容，可以是小组合作、实践探究、角色扮演等形式。

2.3 活动互动与指导：在活动过程中，引导学生进行互动交流，提供必要的指导和帮助，确保学生能够充分参与和理解活动内容。

三、活动总结：3.1 学生自我评价：活动结束后，引导学生进行自我评价，总结自己在活动中的表现和收获，激发学生的自我反思和成长动力。

3.2 教师评价指导：教师根据学生的表现和活动情况，进行评价和指导，帮助学生发现不足之处并提出改进意见。

3.3 活动总结与反思：教师组织学生进行活动总结与反思，分享活动中的成功经验和困难，为下一次活动做好准备。

四、活动成果展示：4.1 学生展示作品：根据活动的内容，学生可以制作相关的作品或展示，如科技作品展示、社区服务成果展示等，展示学生的创造力和实践成果。

4.2 学生交流分享：学生可以互相交流和分享自己在活动中的经验和感受，促进彼此的学习和成长。

4.3 学校宣传推广：学校可以将活动成果进行宣传和推广，提高学校的知名度和影响力。

五、活动延伸与拓展：5.1 活动延伸学习：根据活动的主题和学生的兴趣，可以进行相关的延伸学习，扩展学生的知识面和能力。

少先队活动工作策划方案（通用8篇）少先队活动工作策划方案1一、活动主题：浓浓尊师意，款款爱生情二、活动目的：在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

三、活动内容活动一：在教师节前夕，积极利用红领巾广播站进行宣传，营造敬师爱师氛围。

活动二：教师节，在校门口迎接老师上班礼仪活动。

活动三：“我最想对老师说的一句话”板报展。

要求全班少先队员参与，可以用粉笔书写，也可以用彩色纸书写后粘贴在教室的板报上。

活动四：开展“给老师的一封信”征文活动，学校将择优在和家教通讯上刊登。

活动五：寻访过去的老师。

在爸爸妈妈的帮助下，找到幼儿园、课外班的`老师，用短信或电话的方式向老师汇报自己的成长，表达对老师的问候。

活动六：教师节当天每节课开始的“老师好！”改成“老师节日快乐！活动七：送一包润喉片给老师。

开学一周，繁忙的初期工作让许多老师声音嘶哑，送上一包清凉润喉片，定会给老师带来一份初秋的惬意。

活动八：9月7日周五第六节召开“浓浓尊师意，款款爱生情”主题中队会。

活动九：围绕教师节举行主题升旗仪式。

四：活动反馈：活动结束后，各班以书面形式发到校园网少先队文件夹—“主题活动小结”子文件夹中。

如实反馈本中队教师节活动开展情况。

少先队活动工作策划方案2一、指导思想少先队中队是队员学习、活动的主阵地，形成健康的中队文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神。

在现代教育中，建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。

二、活动目的建构中队特色管理模式，促进各中队自身特色的形成，同时形成学校德育管理环环相扣，紧密结合的一体化模式，为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。

三、活动过程（一）宣传发动阶段（三月中旬）创建“特色中队”动员会，介绍“特色中队”创建活动的目的和意义，介绍特色中队的创建方法及省内外优秀“特色中队”的创建和活动经验。

少先队建队日活动策划方案一、活动主题：传承红色基因，共筑中国梦二、活动时间：2023年10月13日三、活动地点：学校操场四、活动对象：全校少先队员五、活动流程：1.开场仪式（1）主持人致辞：介绍活动主题、意义及流程，引导少先队员进入活动氛围。

（2）升旗仪式：全体少先队员肃立，奏唱国歌，向国旗敬礼。

2.红色故事分享（1）邀请老红军、老党员等讲述红色故事，让少先队员了解革命先烈的英勇事迹。

（2）少先队员代表发言，分享自己心中的红色英雄。

3.红色歌曲演唱（1）组织少先队员演唱红色歌曲，传承革命精神。

（2）邀请家长代表参与，与少先队员共同演唱，增进亲子感情。

4.红色知识竞赛（1）设置红色知识问答环节，让少先队员在竞赛中学习红色文化。

（2）邀请评委评分，给予优秀少先队员表彰。

5.红色手抄报展示（1）组织少先队员制作红色手抄报，展示自己的创作才能。

（2）评选优秀手抄报，进行表彰。

6.红色故事演讲（1）邀请少先队员进行红色故事演讲，传承革命精神。

（2）评委评分，给予优秀少先队员表彰。

7.结束仪式（2）全体少先队员齐声宣誓，表示要继承革命先烈的遗志，为实现中国梦而努力。

六、活动筹备1.提前一个月开始筹备，制定详细的活动方案。

2.联系相关部门，落实活动场地、设备等。

3.组织志愿者，协助活动顺利进行。

4.宣传活动，提高少先队员的参与度。

5.准备活动物资，如：红色书籍、红色歌曲、手抄报材料等。

七、活动预算1.场地租赁费用：2000元2.设备租赁费用：1000元3.活动物资费用：1500元4.活动宣传费用：500元5.活动表彰费用：1000元总计：6000元八、活动效果评估1.活动结束后，收集少先队员、家长及教师的反馈意见，了解活动效果。

3.跟踪调查少先队员在活动后的成长变化，评估活动对他们的积极影响。

通过这场建队日活动，我们希望少先队员能更好地传承红色基因，坚定理想信念，为实现中国梦而努力。

让我们一起为他们的成长助力，让红色精神永放光芒！注意事项以及解决办法：1.活动安全问题注意事项：活动涉及大量儿童，安全措施必须到位。

少先队活动策划15篇少先队活动策划1一、活动内容：1、少先队新队员入队仪式2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举二、活动目的：结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日，在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。

三、活动场地：__小学LED屏幕下四、参加人员：全体师生五、活动时间：10月9日(大队委候选人选举)10月10日(候选人参加大队委会议，做演讲准备)10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)六、活动分工：1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。

3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。

4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。

5、一年级班主任对新队员进行队前教育。

学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。

6、场地规划：音响：常月场地布置：孙振林、程冬阳、张阳。

七、活动流程l 大队委竞选(10月9日-10月11日)1、以中队为单位择优选出竞选候选人2、公开进行大队长竞选演讲3、新任大队委、全体辅导员投票4、依据计票结果，确定大队长、副大队长人选l 新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(10月13日)(一)、新一届大队委成立大会1、主持人宣布仪式开始2、上届大队委员做工作报告3、辅导员介绍新一届大队委成员，并佩戴大队委标志，颁发大队委员聘书4、介绍大队委员会分工职责5、新一届大队委成员做表态发言(二)、少先队新队员入队宣誓仪式1、主持人宣布__小学建队日活动正式开始。

2、各中队整队，报告人数。

3、出队旗4、大队辅导员宣布新队员名单(新队员上台)5、老队员为新队员佩戴红领巾(五、六年级)6、新队员宣誓7、新队员代表讲话5、聘请一年级中队辅导员并手授予聘书与队旗9、大队辅导员总结讲话10、全体同学唱《少年先锋队队歌》11、主持人宣布仪式结束12、呼号13、退旗少先队活动策划2一、活动主题：“__年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接__年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。