2015届历史必修三专题二(1)

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NO.39 宜川中学2015届高一历史文栋(实)专用导学案 编写:李 霞 审核: 李 霞 审批:

孔子提出了“仁”的思想;孟子把孔子“德治”的思想发展为“仁政”。

—1— 专题二(1)中国古代的科学技术成就

班 组 姓名: 组评: 师评:

【学习目标】

1、通过第一关“基础知识”部分“导学一”的自主学习,掌握四大发明及其影响;【重点】

2、通过第二关“智能提升”部分,探究科技发展及其影响因素,培养学生在相应的历史环境中探究问题的能力。【难点】

【知识梳理】 第一部分:基础知识——活学活用

导学一: 四大发明以及其影响【要求:通过阅读课本P26页—P30页的内容,结合资料,在课本上对四大发明的发明过程、外传、影响进行勾画、批注,同时思考下面的问题:】【A+B层识记运用】

1、材料一:在纸张发明以前人们传播知识信息,只能采用各种原始粗重的材料,如泥板、砖刻、铜板、纸草、白树皮和棕榈叶、羊皮、简和帛等等。这些书写材料,或失之不坚、或失之笨重、或失之昂贵,都不是理想的书写佳品。据说,欧洲写一部《圣经》要用300张羊皮。 所以,那时欧洲的图书馆,用铁链子把书锁在桌子上,以免丢失;学生在学校里也买不起书。 ——《科学的历程》

材料二:造纸术经阿拉伯人传入欧洲,廉价的纸张很快取代了欧洲长期使用的书写材料羊皮纸和小牛皮纸,促进了欧洲文化的发展。 ——《人教版历史必修三》

合作探究:从以上史料中,你能获得哪些历史信息?

2、材料一:舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针。 ——[北宋]朱彧 《萍洲可谈》

材料二:如果欧洲人不借用中国人的指南针和船尾的舵,欧洲人就不可能实现在文化上和经济上席卷世界的大部。 ——李约瑟《中国古代科学技术史》

材料三:马克思:“指南针打开了世界市场,并建立了殖民地。”

合作探究:从以上史料中,你能获得哪些历史信息?

3、材料一:没有中国发明的火药,欧洲人还得流淌更多的鲜血才能攻破中世纪的封建城堡。火药和火器的使用,一方面有利于欧洲资产阶级战胜封建贵族,另一方面促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。 —— 美国学者德克 • 海德。

材料二:火药和火药武器传入欧洲,“不仅对作战方法本身,而且对统治和奴役的政治关系起到了变革的作用”。“以前一直攻不破的贵族城堡的石墙抵不住市民的大炮,市民的子弹射穿了骑士的NO.39 宜川中学2015届高一历史文栋(实)专用导学案 编写:李 霞 审核: 李 霞 审批:

孔子提出了“仁”的思想;孟子把孔子“德治”的思想发展为“仁政”。

—2— 盔甲。贵族的统治跟身穿铠甲的贵族骑兵同归于尽了。随着资本主义的发展,新的精锐火炮在欧洲的工厂中制造出来,装备威力强大的舰队,扬帆出航,去征服新的殖民地……

合作探究:结合材料概括火药的发明对世界的影响。

4、材料一:印刷术还同宗教改革有着密切联系。……它有力地支持了思想文化领域中的革新运动。……正如西方学者所言“西方世界现代文明进程中的几乎每一项成就都以不同方式与印刷术的引进与发展有联系” ——《东方之光——中国古代四大发明》

材料二:马丁〃路德曾称印刷术为“上帝至高无上的恩赐,使得福音更能传扬”。

材料三:印刷术被称为“文明之母”

合作探究:结合材料概括印刷术的发明对世界的影响。

第二部分:智能提升——开阔思维

导学二:科技发展及其影响因素【B+C层拓展延伸】

年代 科技发明 中国 世界其他国家

件 % 件 %

公元1--400年 45 28 62 17 38

公元401--1000年 45 32 71 13 29

公元1001--1500年 67 38 57 29 43

公元1501--1840年 472 19 4 453 96

请回答:依据材料说明中国古代科技发明占世界比重的两个显著变化的特点。并分析形成这两个特点的历史原因。

【达标检测】完成资料专题二第一节课后达标检测试题(略) NO.39 宜川中学2015届高一历史文栋(实)专用导学案 编写:李 霞 审核: 李 霞 审批:

孔子提出了“仁”的思想;孟子把孔子“德治”的思想发展为“仁政”。

—3—

答案

导学一:

1、(1)欧洲书写材料笨重、昂贵,不利于书写和文化的传播

(2)造纸术传入欧洲后,促进了欧洲文化的发展。

2、(1)北宋和南宋的书籍里有中国海船使用指南针辨别方向进行航行的记载。(指南针应用于方向测定)

(2)为新航路开辟提供了技术条件,有利于欧洲殖民势力的海外扩张,促进了欧洲资本主义发展

(3)打破了世界的相互隔绝状态,促进世界市场的形成

3、(1)促进了采矿业和金属制造业的发展。

(2)结束了冷兵器时代,使欧洲骑士阶层日益衰落,封建制度走向瓦解

(3)火药成为为西欧资产阶级开拓殖民地的有力武器

4、推动了文艺复兴和宗教改革,使欧洲更快地迈入近代社会的门槛。

导学二:

(1)秦汉至明朝前期,中国科技发明一直领先于世界其他国家;明朝中期以后至鸦片战争之前,中国科技发明落后于世界其他国家。

(2)领先的原因:

1、源泉:我国古代人民积累的丰富的知识经验,成为了古代科技发展的源泉。

2、政治:中央集权制度为科技稳定的发展提供了条件。

3、经济:中国古代社会生产力的发展,这为科技的进步提供了经济基础。

4、政策:政府出于巩固统治的需要对科技也给予一定的关注。

5、教育:中国古代教育的发展,为科技的发展奠定了人才基础。

6、对外交往:中国古代对外交往的发展也使中国古代科技能吸收其他国家地区人民的智慧,得以进一步发展。

7、中国古代科学家探索精神是中国古代科技发展的重要因素。

衰落的原因

1、经济:到了封建社会后期,封建小农经济,限制了对生产力发展的需要,使科技的发展缺乏足够的动力;

2、政治:君主专制的加强

3.中国 “重道轻器”的文化传统轻视科技发展

4.思想:明清时期的教育专制尤其是八股取士,使中国古代科技发展缺乏必要的人才

5、对外:封建统治者推行的 “闭关锁国”政策,限制了对外交流,阻碍了中国古代科技的发展。

总之,封建制度的日益腐朽导致了中国古代科技在16世纪以后走向衰落