第九课 (九年级) 实现我们的共同理想 导学案

岑溪市第六中学2013—2014学年度春季期九年级政治学科导学案编号：9-4

《第九课实现我们的共同理想》导学案等级：

编制：石宗梅审核：学科领导：班级：姓名：组别：【复习目标】

1、识记本节课的知识点。

2、以往年中考题为载体，提高学生的分析、答题能力。

3、帮助学生把握中考考点、热点问题与本节课的联系点。

【使用说明与学法指导】

1、认真研究学案，独立思考，限时20分钟自主完成；规范书写，运用好双色笔；小组合作探究，答疑解惑。

2、★的题目是7-10班的选做题

【自主学习】

你认为本课的重要问题是什么并从教材中给出答案，答案要求条理和关键词。

【合作探究】-中考真题再现

★1、《中考先锋》P55-57练习的例2、例4 （例6）。

★2、在《中考先锋》P57-58演练总动员中找出与本课有关的练习并做一做。

3、情景一 9月20日是小华的生日，几个要好的同学到餐馆给他过生日，点了一桌菜，

花了400多元，最后还剩下很多没有吃完。

情景二《一位辛酸父亲的家书》这封信主要讲的是儿子考上了大学，有文化了，

却没有了孝心，只知道向父母要钱，在同学面前摆阔气、讲排场，穿用都是名牌。母亲

下岗了，父亲收入微薄，儿子也全然不顾。

情景三小明看到个别同学有手机，自己也想要。他两个月不吃早饭，用省下的钱

买了一部二手手机。父母发现了，他说，手机是同学的，借他用几天。

针对上述情景，同学们纷纷发表了自己的看法。

A同学说：“提倡艰苦奋斗，就是过苦日子，当苦行僧。”

B同学说：“是否保持艰苦朴素的作风由个人决定，浪费点、奢侈点，只是生活小事，

没必要看得那么重。”

C同学说：“时下国家提倡、鼓励消费，‘慷慨解囊’是在为国家发展作贡献。”

（1）请你与A、B、C三位同学分别交流一下你的看法。（6分）

（2）请你写出一则关于艰苦奋斗的名言警句。（1分）

（3）经过讨论，大家都认为要继续发扬艰苦奋斗精神。请你就“如何提高初中生的

艰苦奋斗意识”谈谈自己的看法。（4分）

（4）活动结束后，你打算写封提倡艰苦奋斗精神的倡议书，提纲如下，请补充完整。

（3分）

在学习上，我们要①_________________________________

在生活上，我们要②_________________________________

在消费时，我们要③_________________________________

★【拓展延伸】--时政链接

1、搜索一个与本课相关时政或社会热点。共同就时政内容进行交流探讨，预测命题方向方式，共同命制答案。

关键词：答案：

2、提供1）解题技巧积累；2）时事速递

【练一练】

年9月11日，一年一度的广州市政协委员学习培训班在广州市政协机关举行。广州市政协一改在白云国际会议中心培训的惯例，把此次为期一天的学习培训班安排在市政协机关大楼，并特意安排这些平时“吃惯大餐”的委员们“屈就”食堂吃盒饭。饭后也只能在会议厅休息。为了把食堂让给委员们，机关工作人员都把盒饭捧回了办公室。广州市政协之所以要节俭开会,是因为（）

①我国是一个发展中国家，仍处于社会主义初级阶段

②艰苦奋斗是中华民族任何时候都要继承和发扬的优良传统美德

③是爱惜民力，维护人民群众根本利益的需要

④改革开放，我国取得的成效微乎其微

A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③

2.（2009•泉州中考）下列诗句蕴涵艰苦奋斗精神的是（）

A．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏

B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青

D．欲穷千里目，更上一层楼

3.杜健是四川大学2005级自考旅游本科班的学生，他的父亲2000年就去世了，母亲经常生病，家里没有任何经济来源，就连他大学第一年的学费都是朋友给凑的。进入大学后，他发现许多同学把喝完矿泉水的瓶子都扔掉了，于是他决定收集这些瓶子，并把卖瓶子的收入作为自己学习和生活的费用。杜健的行为（）

①是艰苦奋斗精神的体现

②是自强不息的表现

③是每个大学生都应该效仿的

④是不应该提倡的

A．①② B．①③④ C．①③ D．①④

4.（2009•晋江中考）“忧患增人慧，艰难玉汝成”这句名言对我们的启示不正确的是（）A．要继承优良传统，发扬艰苦奋斗精神

B．只有自觉磨炼自己，才能逐步把自己培养成能担负重任的人

C．提倡艰苦奋斗，就是提倡过苦日子，当苦行僧

D．要培养艰苦创业的精神

7、填写本课知识网络。

8、背诵本节课的重点问题

（1）我们的共同理想是什么

（2）2020年全面建成小康社会的样子是怎样的

（3）为什么要发扬艰苦奋斗精神

（4）我们应该怎样发扬艰苦创业精神