国际小班十六周英文计划

小班英语教学计划

小班英语教学计划1

一、指导思想

本学期中班英语年级组工作计划，继续围绕"新纲要"的指导思想，让幼儿快乐、轻松地学会简单的英语，学说英语口语和学习简单的单词以及简单的英语对话。为幼儿以后学好英语打好基础而努力。

二、工作重点

（一）、变换各种形式让幼儿轻松地学会简单的英语单词、歌曲和日常英语口语和学会简单的英语对话等。

（二）、培养幼儿对学习英语的兴趣性、积极性和培养幼儿良好的上课常规。

三、家长工作让家长共同参与和营造孩子的英语学习的氛围，共同培养孩子学习英语的兴趣；与家长多沟通、多向家长汇报孩子学习英语的情况；让家长共同指导孩子学习英语，同时也让家长学会简单的`英语对话。

三、各月份工作安排

九月份教学目标：

1、借助儿童用书，有针对性地复习小班学习过的单词和歌曲，并学习英语第三册的Unit1单词、对话和歌谣（韵律）。

2、学习两首教材以外的英语歌曲，作为课外补充内容。

3、学习部分英语日常短句，提高幼儿对英语学习的兴趣。

教学内容：

（一）观察英语挂图，让幼儿了解图片的内容。

（二）英语歌曲"Howoldareyou"。

（三）英语短句：

1、Howoldareyou？2、Howareyou？―――mgood。

3、SaygoodbyetoyourMommy/daddy/grandpa/grandma。―――Bye。 4。Whowantstotry？―――Letmetry。

（四）单元教学1、Unit3：韵律"Apple，banana，plum，pear"2、Unit4：歌谣"Whatsthis？Whatsthis？"

十月份教学目标：

1、借助儿童用书复习第一、二单元的部分单词和歌曲，并学习第二单元的其它单词和行动故事。

2、学习二首教材外的英语歌曲，作为课外补充内容。

小班英语教学计划2

九月份教学目标：

1.借助儿童用书，有针对性地复习第三、四、五单元的单词和歌曲，并学习Unit 3, Unit4的歌谣（韵律）。

小班英语学期教学计划

一、教学内容

本学期英语教学计划针对小班学生，共分为八个单元，每个单元包含听、说、读、写四个方面。教材章节及详细内容如下：

Unit 1: Greetings and Introductions

Learning to introduce oneself and greet others.

Unit 2: Colors and Shapes

Identifying and naming colors and shapes.

Using color and shape words in sentences.

Unit 3: Numbers and Counting

Counting from 1 to 10.

Understanding ordinal numbers (1st, 2nd, 3rd, etc.).

Unit 4: Animals and Pets

Describing the characteristics of different animals.

Unit 5: Family and Friends

Learning words related to family members and friends.

Describing relationships using phrases like "This is my

mother" and "She is my best friend."

Unit 6: Clothing and Fashion

Naming different articles of clothing.

Describing clothing preferences and fashion trends.

Unit 7: Food and Cuisine

Discussing likes and dislikes regarding food. Unit 8: Time and Seasons

【幼儿园综合教案】国际小班（Kitty Class）十八周 活 动 计

划

【幼儿园综合教案】国际小班（kittyclass）十八周活动计划

周

一

二

三

四

上午活动安排

区域活动

语言区：《多多的新年礼物》看着图片讲述

谜题区：根据需要钓鱼。

美工区：制作新年贺卡

英语角：动物、水果

户外活动

1.分散活动：拖猪、绕道、打棒球和飞盘

2、队列动作：一个跟着一个在圈圈上慢跑。

3.有节奏的早操：增加动作范围，跟着节拍。

小青蛙跳荷叶（跳跃）

切西瓜

（反应能力）

沃尔夫：几点了

踩影子（追逐跑）

教学活动 新年来了（语言）

新年快乐（艺术）

你能接着排吗（数学）

新年快乐嘉年华

rachel’stime

瑞秋的时间

游戏活动

开展游戏：玩偶屋、美食工作室、施工队、玩具屋等。

重点指导：娃娃家里过新年的家庭布置。

下午活动

室内游戏

音乐游戏：新年快乐

跆拳道

创意艺术：吹奏音乐

讲述：新年里的愿望

户外运动

走迷宫

观察自然角度

小汽车过马路

滑动

其它

对话：冬天不怕冷

劳动：叠衣服、整理玩具

小班入园英文课程设计

一、课程目标

知识目标：

1. 学生能够掌握并正确运用基本的英语问候语，如“Hello”, “Good

morning”, “How are you?”等。

2. 学生能够识别并说出10个常用的颜色词汇，如“red”, “blue”,

“green”等。

3. 学生能够听懂并说出5种常见动物的英文名称，如“cat”, “dog”,

“bird”等。

技能目标：

1. 学生能够通过模仿和重复，用简单的英语进行自我介绍。

2. 学生能够在教师引导下，用英语进行简单的问答交流。

3. 学生能够通过图片和实物，正确匹配颜色和动物的中英文表达。

情感态度价值观目标：

1. 培养学生积极主动参与英语学习的兴趣，增强他们对英语的好奇心和求知欲。

2. 培养学生尊重他人，友好相处的情感态度，学会用英语表达礼貌和关爱。

3. 培养学生具备初步的国际视野，了解并尊重不同文化差异。

课程性质：本课程针对小班入园学生，以英语启蒙为主，注重培养学生对英语的兴趣和基础听说能力。

学生特点：小班学生年龄较小，注意力集中时间较短，好奇心强，善于模仿，喜欢互动和游戏。

教学要求：教师应以生动活泼、富有情趣的教学方法，激发学生学习兴趣，注重个体差异，鼓励学生积极参与，提高课堂互动性。同时，关注学生的情感态度发展，培养良好的学习习惯和价值观。通过具体的学习成果评估，及时调整教学策略，提高教学质量。

二、教学内容

本课程依据课程目标，选择以下教学内容：

1. 基本问候语：Hello, Good morning, Good afternoon, How are you?,

I'm fine, Thank you等。

- 教学大纲：第一周，学习并掌握基本问候语，能进行简单的自我介绍。

2. 常用颜色词汇：red, blue, green, yellow, purple, orange, black, white,

pink, brown等。