四年级上学期信息技术期末考试试题

小学四年级上期语文期末试卷分析页脚内容四年级上学期信息技术测试题（A卷） 一、单选题（每题分，共分）

使用下面的（ ）可以删除光标前面的字符。 键 键 键 键 扩展名为的文件是（ ）。 电子表格文件 文本文件 文档文件 影像文件 下面（ ）是有别于其他三种的汉字输入法。 智能 全拼输入法 五笔字型输入法 微软拼音输入法 小学四年级上期语文期末试卷分析页脚内容在文档中输入英文大写字母时，要在按下键盘上的字母键的同时按下。 键 键 键 键 在窗口中，若想浏览文档的右侧没有显示出的部分，就需要用（ ）方法滚

动文档。 向上拖动垂直滑块 向下拖动垂直滑块 向左拖动水平滑块 向右拖动水平滑块 键盘上的键的作用是将光标（ ）。 移动到文档的开头 移动到文档的段首 移动到文档的空白处 移动到文档的行首 小学四年级上期语文期末试卷分析页脚内容用键盘上的（ ）键可以删去光标后面的字符。    

选定光标所在段落的方法是（ ）。 双击鼠标左键 连续三次单击鼠标左键 按下键再单击鼠标左键 按下键再单击鼠标左键 保存文档的组合键是（ ）。    

二、多选题（每题分，共分） 键盘上划分的区域有（ ）。 字母键区 数字键区 小学四年级上期语文期末试卷分析页脚内容方向键区 功能键区 文件的扩展名可以帮助用户辨认文件的（ ）。 类型 创建它的程序 存放的路径 存放的数据类型 打开一篇空白的文档的方法有（ ）。 启动后，即打开了一篇空白的文档 单击【常用】工具栏上的【新建空白文档】按钮，即可新建一个文档 选择【文件】【新建】命令，在打开的【新建】对话框中打开【常用】选项 卡，然后双击其中的【空白文档】图标 按下组合键，即可新建一个文档 中文版（ ）。 是微软公司推出的一个非常优秀的字处理软件 中文版中的组件之一 小学四年级上期语文期末试卷分析页脚内容使用它可以进行普通的文字输入、格式编排 使用它也可以绘制图形和表格 单击的任务栏右侧的输入法指示器，打开一个输入法菜单，其中我们经常用到的输入法有（ ）。

智能输入法 全拼输入法 双拼输入法 郑码输入法 不同输入法所显示的输入法状态条的外观是不相同的，但都有（ ）这几个 按钮。 中文英文输入 中文英文标点 全角半角字符 开启关闭软键盘 在用微软拼音输入法输入汉字时，如果在候选窗口中还未显示用户所要输入 的文字，那么可以按下（ ）键进行向前、向后翻页查找。  小学四年级上期语文期末试卷分析页脚内容 －  保存文档时需要在【另存为】对话框设置以下内容（ ）。 保存类型 保存位置 保存时间 文件名 三、判断题（每题分，共分） 通常所说的小键盘指的是数字键区。  字母键区只包括个字母键。  用户要启动程序时，只要在【程序】菜单中单击相应的快捷方式即可。  在输入文本时，在文档中有一个闪烁的光标，此光标的位置即为输入文本的位置， 它表示输入的文字将在此光标前面出现。  当用户连续输入一串汉语拼音时，微软拼音输入法会通过语句的上下文自动选取 最优的输出结果。  智能与五笔字型输入法的汉字输入原理是相同的。  小学四年级上期语文期末试卷分析页脚内容四、操作实践（分） 、将文章内容补充完整。 、将正文设置为：宋体，号字，段落首行缩进字符。 、插入本课的标题，要求：标题为艺术字，格式不限。 、插入老师给的图片，格式设置为浮于文字上方，并放置于合适位置。附图：

我们的船渐渐地逼近榕树了。我有了机会看见它的真面目：是一棵大树，，枝上又生根，有许多根一直垂到地上，进了泥土里。一部分的树枝垂到水面，从远处看，。

现在正是枝叶繁茂的时节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展览给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的南国的树！

船在树下泊了片刻，岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是鸟的天堂，有许多只鸟在这棵树上做窝，农民不许人捉它们。，但是等到我的眼睛注意地看那里时，我却看不见一只鸟的影子。只有无数的树根立在地上，。地是湿的，大概涨潮时河水常常冲上岸去。鸟的天堂里没有一只鸟，我这样想道。小学四年级上期语文期末试卷分析页脚内容船开了。一个朋友拨着船，缓缓地流到河中间去。 小学四年级上期语文期末试卷分析

页脚内容四年级上学期信息技术测试题（卷） 学校姓名班级 一、 选择题：（共分，每题分） 、 八个基本键是（）

、 、 、 、键盘上有许多键是两个符号合用一个键，我们称为（） 、双字符键、多字符键、复合键

、想输入“”，需要在按键的同时按住（） 、键、键、键 、普通台式机键盘上有（）回车键 、、个、个

、输入单词中的，一种是按下键盘上的（）键，再直接按下；另一种方小学四年级上期语文期末试卷分析页脚内容法是按下键盘上的的同时，按下键盘上的（）键（） 、、 、

、是一种专门处理（）的软件 、文字、表格、幻灯片 、键盘上（）键表示删除 、、、 、键中文名称是（） 、回车键、退格键、换行键 、使用软件完成了一篇日记的输入，想将这份日记保存到电脑上，该执行（）命令

、文件——保存、视图——保存 、编辑——保存 、在中，要设置字符颜色，应先选定文字，再选择【格式】菜单栏下的（） 、样式、字体、颜色 小学四年级上期语文期末试卷分析页脚内容、在编辑状态下，对当前文档中的文字进行【字数统计】操作，应当使用菜单（）

、文件、工具、视图 、如图：文本框周围有个小“圆圈”，我们把它叫做“控制点”，这些控制点可以调整文本框的（）和（）；并调整文本框的（）。（）

、高度、宽度、位置 、颜色、旋转、环绕方式 、大小、位置、环绕方式 、中的文本框有两种，分别是（）和（）。（） 、立着竖着、横排竖排、大框小框 、字号有两种表现形式，第一种：初号至八号。初号最（）。第二种：磅至磅。最小的是（）

、大、磅、磅、小 、在文件中，如果需要另起一页的时候，可以插入（） 、页眉、页脚、分页符 、在中插入图片的默认文字环绕方式是（） 、嵌入型、四周型环绕、紧密型环绕 小学四年级上期语文期末试卷分析页脚内容、为文档填加页眉和页脚，需要（） 、为每一页执行一次填加页眉和页脚操作 、仅仅在其文档的任意一页执行一次填加页眉和页脚的操作即可 、视情况而定 、艺术字是具有文字形状的图形，所以调整艺术字的方法和调整（）的方法相同 、文字、图片 、可以查看（）查看文档的打印效果 、文件、页眉设置、打印预览 二、（分） 制作一份自己喜爱的歌曲集 要求：有封面（注明本人姓名和歌曲集名称）、页眉、页脚，有歌曲的歌词，图文并茂。