幼升小冲刺(一)
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幼升小冲刺（一）
课程内容：幼升小真题演练帮助幼儿适度拓展，加强学科知识的运用， 进行综合能力
的检验。
综合能力：培养幼儿的语言能力、观察能力、计算能力、记忆能力、图形空间能力、
逻辑推理能力，帮助幼儿养成合理安排做题时间的习惯，体验各类题型的灵活性，增
强幼儿的自信心。
课
程
提
要
一.算式题 18-5+6=（ ） 12+5-3=（ ） 5+6-3=（ ） 3+3-4=（ ） 25-3+2（ ） 二．应用题 1．公共汽车上有3个人，在车到了第一站的时候上来了5个人，车到了第二站下去了4个人，车到了第三站，又上来了2个人，请问现在车上有几个人？ 2．老师给全班24个小朋友发新的作业本，每个小朋友一本，作业本发完以后发现还有2个小朋友没有拿到作业本，请问老师买了多少本作业本？ 三．英语跟读
一对一单独问每个小朋友，每个小朋友都要跟读所有单词。
Apple pear animal banana
四．七巧板拼图
2个小朋友一组根据例题进行七巧板拼图。
五．图形的展开 按照左边例图剪折纸，然后把剪后的折纸打开，打开后的折纸是右边图形中的哪一个呢？请你用○圈出来。 六．图形分割
下面图中左边图形和右边方框中哪个图形可以拼成上面的图形？
请把正确答案圈出来。
七．数图形
数一数下面有几个☆?几个○？几个□？几个△？请你用数字表
示出来。
☆ __________ ○ _____________
□ __________ △ _____________
八．理解故事内容
小螃蟹找工作
爱吐泡泡的小螃蟹长大了，他想出去找份工作。
他来到理发店，挥动大蟹为顾客理发，小螃蟹剪发又快又好，可是电
吹风的热气烤得他难受，嘴里的泡泡都吐不出来了。
小螃蟹到图书馆去当图书管理员，他为小朋友送去书和画报，小螃蟹有许
多手，一次可以拿很多书，可是，他的大蟹一不小心就把书撕破了，嘴里
的泡泡又把书弄湿了。
小螃蟹到饭店去当服务员，他端着菜走得又快又稳，一对大蟹就像钳
子，开啤酒瓶可方便了，啤酒瓶里冒出许多泡沫，小螃蟹的嘴里也冒着泡
泡。小螃蟹想，来吃饭的小朋友看到我一个劲儿冒泡泡，会不高兴的，看
来还得另外找份工作。小螃蟹走到食品店门口，他想，我会冒泡泡，别人
会以为我很馋，我还是去请医生看一看，等不吐泡泡了再来。医院的医生
对小螃蟹说，螃蟹都会吐泡泡，这不是病。你耐心地去找，一定可以找到
适合自己的工作。小螃蟹走到服装店门口，看着漂亮的衣服，担心自己的
大蟹会撕破衣服，还担心吐出的泡泡会弄湿了衣服。
小螃蟹沿着街道走啊走，来到卖肥皂盒肥皂粉的商店，他想：这才是
适合我干的工作。他用肥皂水吹出一个个大泡泡，大泡泡像气球一样飘在
商店门口，把大家都吸引来了，顾客真多啊！小螃蟹心里高兴极了。
小螃蟹给妈妈写了一封信：“妈妈，我找到了工作，每天都很快乐。”
1.小螃蟹都找了哪些工作？
2.小螃蟹最后做了什么工作？
3.请你说一说其他小动物都适合做什么工作？（青蛙、大象、啄木鸟）
九．找规律 1. 是一组有规律的数字请把他补充完整。 50 2 40 4 （ ） （ ） 2. 按规律串珠子 “蓝红蓝蓝红红”后面接着串5个珠子 十．镜子游戏
老师和小朋友面对面站着，老师伸右手、左脚、左手叉腰/伸左手、
左脚，右手叉腰，请小朋友做出和老师相反的动作。
