最新宜昌市中考数学21题圆训练(1)学生版无答案

2020初中数学中考一轮复习基础达标训练：圆1（附答案）1．如图，已知点A 为⊙O 内一点，点B 、C 均在圆上，∠C=30°，∠A=∠B=45°，线段OA=3﹣1，则阴影部分的周长为（ ）A ．43π+23B ．23π+23C ．43π+3D ．23π+3 2．如图，⊿ABC 内接于⊙O ，若∠OAB=28°则∠C 的大小为( )A ．56°B ．60°C ．62°D ．28°3．如图，在平面直角坐标系中，⊙ P 的圆心坐标是(2，a)(a>2)，半径为2，函数y ＝x 的图象被⊙ P 截得的弦AB 的长为23，则a 的值是 ( )A ．23+B ．22＋C ．23D ．224．在直角三角形ABC 中，90C o ∠=，3AC =，4BC = 若以C 为圆心，以2.5为半径做圆C ，则圆C 与AB 所在直线的位置关系是（ ）A ．相离B ．相切C ．相交D ．不能确定5．如右图，正方形ABCD 的边长为2，点E 是BC 边上一点，以AB 为直径在正方形内作半圆O ，将△DCE 沿DE 翻折，点C 刚好落在半圆O 的点F 处，则CE 的长为( )23346．如图，已知以直角梯形ABCD 的腰CD 为直径的半圆O 与梯形上底AD 、下底BC 以及腰AB 均相切，切点分别是D ，C ，E .若半圆O 的半径为2，梯形的腰AB 长为5，则该梯形的周长是( )A ．14B ．12C ．10D ．97．如图，四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形，⊙O 的半径为6，∠ADC=60°，则劣弧AC 的长为（ ）A ．2πB ．4πC ．5πD ．6π8．已知圆1O 的半径长为6cm ，圆2O 的半径长为4cm ，圆心距123O O cm =，那么圆1O 与圆2O 的位置关系是( )A ．外离B ．外切C ．相交D ．内切9．如图，在Rt △ABC 中，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，以点C 为圆心，CA 为半径的圆与AB 交于点D ，则AD 的长为（ ）．A ．95B ．245C ．52D ．18510．如图，圆内接正五边形ABCDE 中，对角线AC 和BD 相交于点P ，则APB ∠的度数是__________．若⊙O 的半径为5，则弧BD 的长度为__________（结果保留π）．11．一个圆锥的高为4，底面半径为3，它的侧面展开图的面积是__________．12．如图，四边形ABCD 内接于⊙O ，若∠B=130°，OA=1，则»AC 的长为__________．13．若直线l 与圆心O 的距离大于⊙O 的半径，则直线l 与⊙O 的交点个数为______． 14．如图，四边形ABCD 为O e 的内接四边形，若四边形ABCO 为平行四边形，则ADB ∠=________．15．在半径为1的O e 中，弦AB 、AC 分别是2、3，则BAC ∠的度数为________． 16．如图，四边形ABCD 内接于⊙O ，若∠B=130°，OA=1，则¶AC 的长为_____．17．已知扇形AOB 的半径OA =4，圆心角为90°，则扇形AOB 的面积为_________. 18．如图，C 是以AB 为直径的半圆O 上一点，连结AC 、BC ，分别以AC 、BC 为边向外作正方形ACDE 、正方形BCFG ，DE 、FG 、弧AC 、弧BC 的中点分别是M 、N 、P 、Q .若14MP NQ +=，18AC BC +=，则AB 的长为______.19．如图，Rt ABC V 中，BC 4=，AC 8=，Rt ABC V 的斜边在x 轴的正半轴上，点A 与原点重合，随着顶点A 由O 点出发沿y 轴的正半轴方向滑动，点B 也沿着x 轴向点O 滑动，直到与点O 重合时运动结束.在这个运动过程中．()1AB 中点P 经过的路径长______．()2点C 运动的路径长是______．20．如图，直尺、三角尺都和⊙O相切，B是切点，且AB＝8 cm.求⊙O的直径．21．已知⊙O的半径为5，EF是长为8的弦，OG⊥EF于点G，点A在GO的延长线上，且AO=13．弦EF从图1的位置开始绕点O逆时针旋转，在旋转过程中始终保持OG⊥EF，如图2．[发现]在旋转过程中，（1）AG的最小值是，最大值是．（2）当EF∥AO时，旋转角α=．[探究]若EF绕点O逆时针旋转120°，如图3，求AG的长．[拓展]如图4，当AE切⊙O于点E，AG交EO于点C，GH⊥AE于H．（1）求AE的长．（2）此时EH=，EC=．22．如图，在△ABC中，AB＝AC，⊙O是△ABC的外接圆，D为弧AC的中点，E是BA延长线上一点，∠DAE＝105°．(1)求∠CAD的度数；(2)若⊙O 的半径为3，求弧BC 的长.23．如图，AB 为O e 的直径，C ，E 为O e 上的两 点，AC 平分EAB ∠，CD AE ⊥于D ．()1求证：CD 为O e 的切线；()2过点C 作CF AB ⊥于F ，如图2，判断CF 和AF ，DE 之间的数量关系，并证明之；()3若 1.5AD OA -=，33AC =，求图中阴影部分的面积．24．如图，正方形网格中，每个小正方形的边长为1个单位，以O 为原点建立平面直角坐标系，圆心为 A （3，0）的⊙A 被y 轴截得的弦长BC=8．解答下列问题：（1）求⊙A 的半径；（2）请在图中将⊙A 先向上平移 6 个单位，再向左平移8个单位得到⊙D ，并写出圆心D 的坐标；（3）观察你所画的图形，对⊙D 与⊙A 的位置关系作出合情的猜想，并直接写出你的结论．25．如图，⊙O过A，C，D三点，过D作DB∥AC，且AC=AD，CD=CB．（1）求证：BC为⊙O的切线；（2）若cosB=25，求BDBC的值．26．如图，△ABC是以∠C为直角的直角三角形，且BC=1，AC=3，圆O是△ABC 的外接圆，过△ABC的内角∠C作角平分线交AB于点D，交圆O与点E，连接AE，（1）求AE的长．（2）求ACDAEDSSVV的值．27．如图所示，已知AB是Oe的直径，直线L与Oe相切于点C，AC AD=n n，CD 交AB于E，BF⊥直线L，垂足为F，BF交Oe于C．()1图中哪条线段与AE相等？试证明你的结论；()2若5AE=，求AB的值．∠=，4sin CBF参考答案1．A【解析】【分析】延长AO交BC于点D，连接OB，由∠A＝∠ABC＝45°，得到AD＝BD，∠ADB＝90°，即AD⊥BC．根据垂径定理得到BD＝CD．在Rt△COD中，设OD＝x，∠C＝30°，得到OC＝2x，CD＝3x＝AD，则OA＝AD−OD＝3x−x＝（3−1）x＝3−1，解得x＝1，则OD＝1，OC＝2，然后由弧长公式进行解答即可．【详解】延长AO交BC于点D，连接OB，∵∠A＝∠ABC＝45°，∴AD＝BD，∠ADB＝90°，即AD⊥BC．∴BD＝CD．在Rt△COD中，设OD＝x，∵∠C＝30°，∴∠COD＝60°，OC＝2x，CD3x．∴∠COB＝120°，AD3．∴OA＝AD−OD3x−x31）x．而OA31，∴x＝1，即OD＝1，OC＝2，BC＝2CD＝3．∴阴影部分的周长为：1202180π⨯＋343π＋3．故选：A．【点睛】本题考查了弧长的计算．此题实际上是求劣弧BC的长度和弦BC的长度．注意：含30度得直角三角形三边的关系．2．C【解析】【分析】连接OB，由等腰三角形的性质及三角形内角和定理可求出∠AOB的度数，根据圆周角定理即可得出答案.【详解】连接OB，∵OA=OB，∠OAB=28°，∴∠OBA=∠OAB=28°，∴∠AOB=180°-28°-28°=124°，∵∠ACB、∠AOB是»AB所对的圆周角和圆心角，∴∠ACB=12∠AOB=62°，故选C【点睛】本题主要考查圆周角定理，在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半；熟练掌握定理并正确添加辅助线是解题关键.3．B【解析】【分析】过P点作PE⊥AB于E，过P点作PC⊥x轴于C，交AB于D，连接PA．分别求出PD、DC，相加即可．【详解】过P点作PE⊥AB于E，过P点作PC⊥x轴于C，交AB于D，连接PA．∵PE⊥AB，AB=23，半径为2，∴AE=12AB=3，PA=2，根据勾股定理得：PE=1，∵点A在直线y=x上，∴∠AOC=45°，∵∠DCO=90°，∴∠ODC=45°，∴△OCD是等腰直角三角形，∴OC=CD=2，∴∠PDE=∠ODC=45°，∴∠DPE=∠PDE=45°，∴DE=PE=1，∴PD=2．∵⊙P的圆心是（2，a），∴a=PD+DC=2+2．故选B．【点睛】本题综合考查了一次函数与几何知识的应用，题中运用圆与直线的关系以及直角三角形等知识求出线段的长是解题的关键．注意函数y=x与x轴的夹角是45°．4．C【解析】【分析】根据在直角三角形ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，可以求得AB的长，然后根据等积法可以求得斜边AB上的高，然后与2.5比较大小，即可解答本题．【详解】∵在直角三角形ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，∴22AC BC+2234+5，∴斜边AB上的高为：3×4÷5=2.4，∵2.4＜2.5，∴圆C与AB所在直线的位置关系是相交．故选：C．【点睛】本题考查直线和圆的位置关系，解题的关键是求出斜边上的高．5．A【分析】通过证明△ODF≌△ODA，可以得到F是⊙O的切线，然后在直角△BOE中利用勾股定理计算出线段CE的长.【详解】解：如图：连接OF，OD.由折叠的性质可得：△EDF≌△EDC，∴DF=DC, ∠C=90°在△ODF和△ODA中，∵OF=OA，DA=DF，DO=DO，∴△ODF≌△ODA，∴∠OFD=∠OAD=90°，∴DF是⊙O的切线。

2022年湖北省宜昌市中考数学试卷一、选择题（下列各题中，只有一个选项是符合题目要求的，请在答题卡上指定的位置填涂符合要求的选项前面的字母代号，每题3分，计33分．）1．（3分）下列说法正确的个数是（）①﹣2022的相反数是2022；②﹣2022的绝对值是2022；③的倒数是2022．A．3B．2C．1D．02．（3分）将四个数字看作一个图形，则下列四个图形中，是中心对称图形的是（）A．B．C．D．3．（3分）我市围绕创建全国文明典范城市、传承弘扬屈原文化，组织开展了“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”等系列活动．在2022年“书香宜昌•全民读书月”暨“首届屈原文化月”活动中，100多个社区图书室、山区学校、农家书屋、“护苗”工作站共获赠了价值100万元的红色经典读物、屈原文化优秀读物和智能书柜．“100万”用科学记数法表示为（）A．100×104B．1×105C．1×106D．1×1074．（3分）下列运算错误的是（）A．x3•x3＝x6B．x8÷x2＝x6C．（x3）2＝x6D．x3+x3＝x6 5．（3分）已知经过闭合电路的电流I（单位：A）与电路的电阻R（单位：Ω）是反比例函数关系．根据下表判断a和b的大小关系为（）I/A5...a.........b (1)R/Ω2030405060708090100 A．a＞b B．a≥b C．a＜b D．a≤b6．（3分）如图，在△ABC中，分别以点B和点C为圆心，大于BC长为半径画弧，两弧相交于点M，N．作直线MN，交AC于点D，交BC于点E，连接BD．若AB＝7，AC ＝12，BC＝6，则△ABD的周长为（）A．25B．22C．19D．187．（3分）如图，四边形ABCD内接于⊙O，连接OB，OD，BD，若∠C＝110°，则∠OBD ＝（）A．15°B．20°C．25°D．30°8．（3分）五一小长假，小华和家人到公园游玩．湖边有大小两种游船．小华发现1艘大船与2艘小船一次共可以满载游客32人，2艘大船与1艘小船一次共可以满载游客46人．则1艘大船与1艘小船一次共可以满载游客的人数为（）A．30B．26C．24D．229．（3分）如图是小强散步过程中所走的路程s（单位：m）与步行时间t（单位：min）的函数图象．其中有一时间段小强是匀速步行的．则这一时间段小强的步行速度为（）A．50m/min B．40m/min C．m/min D．20m/min 10．（3分）如图是一个教室平面示意图，我们把小刚的座位“第1列第3排”记为（1，3）．若小丽的座位为（3，2），以下四个座位中，与小丽相邻且能比较方便地讨论交流的同学的座位是（）A．（1，3）B．（3，4）C．（4，2）D．（2，4）11．（3分）某校团支部组织部分共青团员开展学雷锋志愿者服务活动，每个志愿者都可以从以下三个项目中任选一项参加：①敬老院做义工；②文化广场地面保洁；③路口文明岗值勤．则小明和小慧选择参加同一项目的概率是（）A．B．C．D．二、填空题（将答案写在答题卡上指定的位置．每题3分，计12分．）12．（3分）中国是世界上首先使用负数的国家．两千多年前战国时期李悝所著的《法经》中已出现使用负数的实例．《九章算术》的“方程”一章，在世界数学史上首次正式引入负数及其加减法运算法则，并给出名为“正负术”的算法，请计算以下涉及“负数”的式子的值：﹣1﹣（﹣3）2＝．13．（3分）如图，点A，B，C都在方格纸的格点上，△ABC绕点A顺时针方向旋转90°后得到△AB'C'，则点B运动的路径的长为．14．（3分）如图，C岛在A岛的北偏东50°方向，C岛在B岛的北偏西35°方向，则∠ACB 的大小是．15．（3分）如图，在矩形ABCD中，E是边AD上一点，F，G分别是BE，CE的中点，连接AF，DG，FG，若AF＝3，DG＝4，FG＝5，矩形ABCD的面积为．三、解答题（将解答过程写在答题卡上指定的位置．本大题共有9题，计75分．）16．（6分）求代数式+的值，其中x＝2+y．17．（6分）解不等式≥+1，并在数轴上表示解集．18．（7分）某校为响应“传承屈原文化•弘扬屈原精神”主题阅读倡议，进一步深化全民阅读和书香宜昌建设，随机抽取了八年级若干名学生，对“双减”后学生周末课外阅读时间进行了调查．根据收集到的数据，整理后得到下列不完整的图表：时间段/分钟30≤x＜6060≤x＜9090≤x＜120120≤x＜150组中值75105135频数/人6204数据分组后，一个小组的两个端点的数的平均数，叫做这个小组的组中值．请你根据图表中提供的信息，解答下面的问题：（1）扇形统计图中，120～150分钟时间段对应扇形的圆心角的度数是；a ＝；样本数据的中位数位于～分钟时间段；（2）请将表格补充完整；（3）请通过计算估计该校八年级学生周末课外平均阅读时间．19．（7分）石拱桥是我国古代人民勤劳和智慧的结晶（如图1），隋代建造的赵州桥距今约有1400年历史，是我国古代石拱桥的代表．如图2是根据某石拱桥的实物图画出的几何图形，桥的主桥拱是圆弧形，表示为．桥的跨度（弧所对的弦长）AB＝26m，设所在圆的圆心为O，半径OC⊥AB，垂足为D．拱高（弧的中点到弦的距离）CD＝5m．连接OB．（1）直接判断AD与BD的数量关系；（2）求这座石拱桥主桥拱的半径（精确到1m）．20．（8分）知识小提示：要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端，梯子与地面所成的角α一般要满足53°≤α≤72°．（参考数据：sin53°≈0.80，cos53°≈0.60，tan53°≈1.33，sin72°≈0.95，cos72°≈0.31，tan72°≈3.08，sin66°≈0.91，cos66°≈0.41，tan66°≈2.25）如图，现有一架长4m的梯子AB斜靠在一竖直的墙AO上．（1）当人安全使用这架梯子时，求梯子顶端A与地面距离的最大值；（2）当梯子底端B距离墙面1.64m时，计算∠ABO等于多少度？并判断此时人是否能安全使用这架梯子？21．（8分）已知菱形ABCD中，E是边AB的中点，F是边AD上一点．（1）如图1，连接CE，CF．CE⊥AB，CF⊥AD．①求证：CE＝CF；②若AE＝2，求CE的长；（2）如图2，连接CE，EF．若AE＝3，EF＝2AF＝4，求CE的长．22．（10分）某造纸厂为节约木材，实现企业绿色低碳发展，通过技术改造升级，使再生纸项目的生产规模不断扩大．该厂3，4月份共生产再生纸800吨，其中4月份再生纸产量是3月份的2倍少100吨．（1）求4月份再生纸的产量；（2）若4月份每吨再生纸的利润为1000元，5月份再生纸产量比上月增加m%．5月份每吨再生纸的利润比上月增加%，则5月份再生纸项目月利润达到66万元．求m的值；（3）若4月份每吨再生纸的利润为1200元，4至6月每吨再生纸利润的月平均增长率与6月份再生纸产量比上月增长的百分数相同，6月份再生纸项目月利润比上月增加了25%．求6月份每吨再生纸的利润是多少元？23．（11分）已知，在△ABC中，∠ACB＝90°，BC＝6，以BC为直径的⊙O与AB交于点H，将△ABC沿射线AC平移得到△DEF，连接BE．（1）如图1，DE与⊙O相切于点G．①求证：BE＝EG；②求BE•CD的值；（2）如图2，延长HO与⊙O交于点K，将△DEF沿DE折叠，点F的对称点F′恰好落在射线BK上．①求证：HK∥EF′；②若KF′＝3，求AC的长．24．（12分）已知抛物线y＝ax2+bx﹣2与x轴交于A（﹣1，0），B（4，0）两点，与y轴交于点C．直线l由直线BC平移得到，与y轴交于点E（0，n）．四边形MNPQ的四个顶点的坐标分别为M（m+1，m+3），N（m+1，m），P（m+5，m），Q（m+5，m+3）．（1）填空：a＝，b＝；（2）若点M在第二象限，直线l与经过点M的双曲线y＝有且只有一个交点，求n2的最大值；（3）当直线l与四边形MNPQ、抛物线y＝ax2+bx﹣2都有交点时，存在直线l，对于同一条直线l上的交点，直线l与四边形MNPQ的交点的纵坐标都不大于它与抛物线y＝ax2+bx﹣2的交点的纵坐标．①当m＝﹣3时，直接写出n的取值范围；②求m的取值范围．2022年湖北省宜昌市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（下列各题中，只有一个选项是符合题目要求的，请在答题卡上指定的位置填涂符合要求的选项前面的字母代号，每题3分，计33分．）1．【分析】根据相反数的定义判断①；根据绝对值的性质判断②；根据倒数的定义判断③．【解答】解：①﹣2022的相反数是2022，故①符合题意；②﹣2022的绝对值是2022，故②符合题意；③的倒数是2022，故③符合题意；正确的个数是3个，故选：A．【点评】本题考查了相反数，绝对值，倒数，掌握只有符号不同的两个数互为相反数，负数的绝对值等于它的相反数，乘积为1的两个数互为倒数是解题的关键．2．【分析】根据中心对称的概念和各图形的特点即可求解．把一个图形绕某一点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形就叫做中心对称图形．【解答】解：中心对称图形，即把一个图形绕一个点旋转180°后能和原来的图形重合，所以D选项符合题意，故选：D．【点评】本题考查中心对称图形的概念：在同一平面内，如果把一个图形绕某一点旋转180度，旋转后的图形能和原图形完全重合，那么这个图形就叫做中心对称图形．3．【分析】将100写成1×102，1万＝104，根据同底数幂的乘法法则即可得出答案．【解答】解：100万＝1×102×104＝1×106，故选：C．【点评】本题考查了科学记数法﹣表示较大的数，掌握a m•a n＝a m+n是解题的关键．4．【分析】根据同底数幂的除法，合并同类项，同底数幂的乘法，幂的乘方与积的乘方法则，进行计算逐一判断即可解答．【解答】解：A、x3•x3＝x6，故A不符合题意；B、x8÷x2＝x6，故B不符合题意；C、（x3）2＝x6，故C不符合题意；D、x3+x3＝2x3，故D符合题意；故选：D．【点评】本题考查了同底数幂的除法，合并同类项，同底数幂的乘法，幂的乘方与积的乘方，熟练掌握它们的运算法则是解题的关键．5．【分析】根据等量关系“电流＝”，即可求解．【解答】解：∵闭合电路的电流I（单位：A）与电路的电阻R（单位：Ω）是反比例函数关系，∴40a＝80b，∴a＝2b，∴a＞b，故选：A．【点评】本题考查了反比例函数在实际生活中的应用，熟练掌握电流＝”是解决此题的关键．6．【分析】根据题意可知MN垂直平分BC，即可得到DB＝DC，然后即可得到AB+BD+AD ＝AB+DC+AD＝AB+AC，从而可以求得△ABD的周长．【解答】解：由题意可得，MN垂直平分BC，∴DB＝DC，∵△ABD的周长是AB+BD+AD，∴AB+BD+AD＝AB+DC+AD＝AB+AC，∵AB＝7，AC＝12，∴AB+AC＝19，∴∵△ABD的周长是19，故选：C．【点评】本题考查线段垂直平分线的性质，三角形的周长，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．7．【分析】根据圆内接四边形的性质，可以得到∠A的度数，再根据圆周角和圆心角的关系，可以得到∠BOD的度数，然后根据OB＝OD，即可得到∠OBD的度数．【解答】解：∵四边形ABCD是圆内接四边形，∠C＝110°，∴∠A＝70°，∵∠BOD＝2∠A＝140°，∵OB＝OD，∴∠OBD＝∠ODB，∵∠OBD+∠ODB+∠BOD＝180°，∴∠OBD＝20°，故选：B．【点评】本题考查圆内接四边形的性质、圆周角定理，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．8．【分析】设1艘大船可载x人，1艘小船可载y人，依题意：1艘大船与2艘小船一次共可以满载游客32人，2艘大船与1艘小船一次共可以满载游客46人．列出二元一次方程组，求出x+y的值即可．【解答】解：设1艘大船可载x人，1艘小船可载y人，依题意得：，①+②得：3x+3y＝78，∴x+y＝26，即1艘大船与1艘小船一次共可以满载游客的人数为26，故选：B．【点评】此题考查了二元一次方程组的应用，找准等量关系，正确列出二元一次方程组是解题的关键．9．【分析】根据小强匀速步行时的函数图象为直线，根据图象得出结论即可．【解答】解：由函数图象知，从30﹣70分钟时间段小强匀速步行，∴这一时间段小强的步行速度为＝20（m/min），故选：D．【点评】本题主要考查函数图象的知识，根据函数图象得出匀速步行的时间段是解题的关键．10．【分析】直接利用点的坐标特点得出与小丽相邻且能比较方便地讨论交流的同学的座位位置．【解答】解：如图所示：与小丽相邻且能比较方便地讨论交流的同学的座位是（4，2）．故选：C．【点评】此题主要考查了点的坐标，正确掌握点的坐标特点是解题关键．11．【分析】列表得出所有等可能结果，从中找到符合条件的结果数，再根据概率公式求解即可．【解答】解：列表如下：①②③①（①，①）（②，①）（③，①）②（①，②）（②，②）（③，②）③（①，③）（②，③）（③，③）由表知，共有9种等可能结果，其中小明和小慧选择参加同一项目的有3种结果，所以小明和小慧选择参加同一项目的概率为＝，故选：A．【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率．用到的知识点为：概率＝所求情况数与总情况数之比．二、填空题（将答案写在答题卡上指定的位置．每题3分，计12分．）12．【分析】先算乘方，再算减法，即可解答．【解答】解：﹣1﹣（﹣3）2＝﹣1﹣9＝﹣10，故答案为：﹣10．【点评】本题考查了有理数的混合运算，准确熟练地进行计算是解题的关键．13．【分析】根据题意和图形，可以得到∠BAB′＝90°，然后根据勾股定理可以得到AB 的长，再根据弧长公式计算即可得到的长．【解答】解：由已知可得，∠BAB′＝90°，AB＝＝5，∴的长为：＝，故答案为：．【点评】本题考查轨迹、弧长的计算，解答本题的关键是明确弧长公式l＝．14．【分析】过点C作CF∥AD，根据平行线的性质，求得∠ACF与∠BCF，再由角的和差可得答案．【解答】解：过点C作CF∥AD，如图，∵AD∥BE，∴AD∥CF∥BE，∴∠ACF＝∠DAC，∠BCF＝∠EBC，∴∠ACB＝∠ACF+∠BCF＝∠DAC+∠EBC，由C岛在A岛的北偏东50°方向，C岛在B岛的北偏西35°方向，得∠DAC＝50°，∠CBE＝35°．∴∠ACB＝50°+35°＝85°，故答案为：85°．【点评】本题考查了方向角，平行线的性质，利用平行线的性质得出得出∠ACF＝50°，∠BCF＝35°是解题关键．15．【分析】由矩形的性质得出∠BAE＝∠CDE＝90°，AD∥BC，由直角三角形斜边上中线的性质及三角形中位线的性质求出BE＝6，CE＝8，BC＝10，由勾股定理的逆定理得出△BCE是直角三角形，∠BEC＝90°，进而求出＝24，即可求出矩形ABCD的面积．【解答】解：∵四边形ABCD是矩形，∴∠BAE＝∠CDE＝90°，AD∥BC，∵F，G分别是BE，CE的中点，AF＝3，DG＝4，FG＝5，∴BE＝2AF＝6，CE＝2DG＝8，BC＝2FG＝10，∴BE2+CE2＝BC2，∴△BCE是直角三角形，∠BEC＝90°，∴＝＝24，∵AD∥BC，＝2S△BCE＝2×24＝48，∴S矩形ABCD故答案为：48．【点评】本题考查了矩形的性质，直角三角形斜边上的中线，三角形中位线，熟练掌握矩形的性质，直角三角形的性质，三角形中位线的性质，勾股定理的逆定理等知识是解决问题的关键．三、解答题（将解答过程写在答题卡上指定的位置．本大题共有9题，计75分．）16．【分析】根据分式的加法法则把原式化简，把x＝2+y代入计算即可．【解答】解：原式＝﹣＝＝，当x＝2+y时，原式＝＝1．【点评】本题考查的是分式的化简求值，掌握分式的加法法则、约分法则是解题的关键．17．【分析】不等式去分母，去括号，移项，合并，把x系数化为1，求出解集，表示在数轴上即可．【解答】解：去分母得：2（x﹣1）≥3（x﹣3）+6，去括号得：2x﹣2≥3x﹣9+6，移项得：2x﹣3x≥﹣9+6+2，合并同类项得：﹣x≥﹣1，系数化为1得：x≤1．．【点评】此题考查了解一元一次不等式，在数轴上表示不等式的解集，熟练掌握不等式的解法是解本题的关键．18．【分析】（1）根据表格中的数据和扇形统计图中的数据，可以计算出本次抽取的学生人数，然后即可得到120～150分钟时间段对应扇形的圆心角的度数，a的值以及样本数据的中位数位于哪一时间段；（2）根据（1）中的结果和表格中的数据，可以将表格补充完整；（3）根据表格中的数据，可以计算出该校八年级学生周末课外平均阅读时间．【解答】解：（1）120～150分钟时间段对应扇形的圆心角的度数是：360°×10%＝36°，本次调查的学生有：4÷10%＝40（人），a%＝×100%＝25%，∴a的值是25，∴中位数位于60～90分钟时间段，故答案为：36°，25，60，90；（2）∵一个小组的两个端点的数的平均数，叫做这个小组的组中值∴30≤x＜60时间段的组中值为（30+60）÷2＝45，90≤x＜120时间段的频数为：40﹣6﹣20﹣4＝10，故答案为：45，10；（3）＝84（分钟），答：估计该校八年级学生周末课外平均阅读时间为84分钟．【点评】本题考查频数分布表、扇形统计图、中位数，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．19．【分析】（1）根据垂径定理便可得出结论；（2）设主桥拱半径为R，在Rt△OBD中，根据勾股定理列出R的方程便可求得结果．【解答】解：（1）∵OC⊥AB，∴AD＝BD；（2）设主桥拱半径为R，由题意可知AB＝26，CD＝5，∴BD＝AB＝13，OD＝OC﹣CD＝R﹣5，∵∠OBD＝90°，∴OD2+BD2＝OB2，∴（R﹣5）2+132＝R2，解得R＝19.4≈19，答：这座石拱桥主桥拱的半径约为19m．【点评】此题考查了垂径定理，勾股定理．此题难度不大，解题的关键是方程思想的应用．20．【分析】（1）根据α的取值范围得出，当α＝72°时，AO取得最大值，利用三角函数求出此时的AO值即可；（2）根据cos∠ABO＝得出函数值，判断出∠ABO的度数，再根据角度得出结论即可．【解答】解：（1）53°≤α≤72°，当α＝72°时，AO取最大值，在Rt△AOB中，sin∠ABO＝，∴AO＝AB•sin∠ABO＝4×sin72°＝4×0.95＝3.8（米），∴梯子顶端A与地面的距离的最大值为3.8米；（2）在Rt△AOB中，cos∠ABO＝＝1.64÷4＝0.41，∵cos66°≈0.41，∴∠ABO＝66°，∵53°≤α≤72°，∴人能安全使用这架梯子．【点评】本题主要考查解直角三角形的知识，熟练掌握解三角函数的知识是解题的关键．21．【分析】（1）①根据垂直的定义得到∠BEC＝∠DFC＝90°，根据菱形的性质得到∠B ＝∠D，BC＝CD，根据全等三角形的性质得到CE＝CF；②连接AC，如图1，根据菱形的性质得到BC＝AC，推出△ABC是等边三角形，得到∠EAC＝60°，根据三角函数的定义得到结论；（2）方法一：如图2，延长FE交CB的延长线于M，根据菱形的性质得到AD∥BC，AB＝BC，得到∠AFE＝∠M，∠A＝∠EBM，根据全等三角形的性质得到ME＝EF，MB ＝AF，根据相似三角形的性质得到结论；方法二：延长FE交CB的延长线于M，过点E作EN⊥BC于点N，根据菱形的性质得到AD∥BC，AB＝BC，求得∠AFE＝∠M，∠A＝∠EBM，根据全等三角形的性质得到ME ＝EF，MB＝AF，根据勾股定理得到结论．【解答】（1）①证明：∵CE⊥AB，CF⊥AD，∴∠BEC＝∠DFC＝90°，∵四边形ABCD是菱形，∴∠B＝∠D，BC＝CD，∴△BEC≌△DFC（AAS），∴CE＝CF；②解：连接AC，如图1，∵E是边AB的中点，CE⊥AB，∴BC＝AC，∵四边形ABCD是菱形，∴BC＝AC，∴△ABC是等边三角形，∠EAC＝60°，在Rt△ACE中，AE＝2，∴CE＝AE•tan60°＝2×＝2；（2）解：方法一：如图2，延长FE交CB的延长线于M，∵四边形ABCD是菱形，∴AD∥BC，AB＝BC，∴∠AFE＝∠M，∠A＝∠EBM，∵E是边AB的中点，∴AE＝BE，∴△AEF≌△BEM（AAS），∴ME＝EF，MB＝AF，∵AE＝3，EF＝2AF＝4，∴ME＝4，BM2，BE＝3，∴BC＝AB＝2AE＝6，∴MC＝8，∴＝＝，＝＝，∴＝，∵∠M为公共角，∴△MEB∽△MCE，∴＝＝，∵BE＝3，∴CE＝6；方法二：如图3，延长FE交CB的延长线于M，过点E作EN⊥BC于点N，∵四边形ABCD是菱形，∴AD∥BC，AB＝BC，∴∠AFE＝∠M，∠A＝∠EBM，∵E是边AB的中点，∴AE＝BE，∴△AEF≌△BEM（AAS），∴ME＝EF，MB＝AF，∵AE＝3，EF＝2AF＝4，∴ME＝4，BM2，BE＝3，∴BC＝AB＝2AE＝6，∴MC＝8，在Rt△MEN和Rt△BEN中，ME2﹣MN2＝EN2，BE2﹣BN2＝EN2，∴ME2﹣MN2＝BE2﹣BN2，∴42﹣（2+BN）2＝32﹣BN2，解得：BN＝，∴CN＝6﹣＝，∴EN2＝BE2﹣BN2＝32﹣（）2＝，在Rt△ENC中，CE2＝EN2+CN2＝+＝＝36，∴CE＝6．【点评】本题考查了四边形的综合题，全等三角形的判定和性质，菱形的性质，相似三角形的判定和性质，勾股定理，正确地作出辅助线是解题的关键．22．【分析】（1）设3月份再生纸的产量为x吨，则4月份再生纸的产量为（2x﹣100）吨，根据该厂3，4月份共生产再生纸800吨，即可得出关于x的一元一次方程，解之即可求出x的值，再将其代入（2x﹣100）中即可求出4月份再生纸的产量；（2）利用月利润＝每吨的利润×月产量，即可得出关于m的一元二次方程，解之取其正值即可得出结论；（3）设4至6月每吨再生纸利润的月平均增长率为y，5月份再生纸的产量为a吨，根据6月份再生纸项目月利润比上月增加了25%，即可得出关于y的一元二次方程，化简后即可得出6月份每吨再生纸的利润．【解答】解：（1）设3月份再生纸的产量为x吨，则4月份再生纸的产量为（2x﹣100）吨，依题意得：x+2x﹣100＝800，解得：x＝300，∴2x﹣100＝2×300﹣100＝500．答：4月份再生纸的产量为500吨．（2）依题意得：1000（1+%）×500（1+m%）＝660000，整理得：m2﹣300m+6400＝0，解得：m1＝20，m2＝﹣320（不合题意，舍去）．答：m的值为20．（3）设4至6月每吨再生纸利润的月平均增长率为y，5月份再生纸的产量为a吨，依题意得：1200（1+y）2•a（1+y）＝（1+25%）×1200（1+y）•a，∴1200（1+y）2＝1500．答：6月份每吨再生纸的利润是1500元．【点评】本题考查了一元一次方程的应用以及一元二次方程的应用，找准等量关系，正确列出一元一次方程（或一元二次方程）是解题的关键．23．【分析】（1）①由平移的性质证出∠CBE＝∠ACB＝90°，连接OG，OE，证明Rt△BOE ≌Rt△GOE（HL），由全等三角形的性质得出BE＝GE；②过点D作DM⊥BE于M，证出四边形BCDM是矩形，由矩形的性质得出CD＝BM，DM＝BC，由（1）可知BE＝GE，同理可证CD＝DG，设BE＝x，CD＝y，由勾股定理得出（x﹣y）2+62＝（x+y）2，则可得出答案；（2）①延长HK交BE于点Q，设∠ABC＝α，由等腰三角形的性质证出∠BHO＝∠OBH ＝α，由平移及折叠的性质证出∠BQO＝∠BEF'，则可得出结论；②连接FF'，交DE于点N，证明△HBK≌△ENF（AAS），由全等三角形的性质得出BK＝NF，证明△HBK∽△FCB，由相似三角形的性质得出，列出方程可求出BK的长，根据锐角三角函数的定义可得出答案．【解答】（1）①证明：∵将△ABC沿射线AC平移得到△DEF，∴BE∥CF，∵∠ACB＝90°，∴∠CBE＝∠ACB＝90°，连接OG，OE，∵DE与⊙O相切于点G，∴∠OGE＝90°，∴∠OBE＝∠OGE＝90°，∵OB＝OG，OE＝OE，∴Rt△BOE≌Rt△GOE（HL），∴BE＝GE；②解：过点D作DM⊥BE于M，∴∠DMB＝90°，由（1）知∠CBE＝∠BCF＝90°，∴四边形BCDM是矩形，∴CD＝BM，DM＝BC，由（1）可知BE＝GE，同理可证CD＝DG，设BE＝x，CD＝y，在Rt△DME中，MD2+EM2＝DE2，∴（x﹣y）2+62＝（x+y）2，∴xy＝9，即BE•CD＝9；（2）①证明：延长HK交BE于点Q，设∠ABC＝α，∵OB＝OH，∴∠BHO＝∠OBH＝α，∴∠BOQ＝∠BHO+∠OBH＝2α，∴∠BQO＝90°﹣2α，∵△ABC沿射线AC平移得到△DEF，△DEF沿DE折叠得到△DEF'，∴∠DEF＝∠DEF'＝∠ABC＝α，∴∠BEF'＝90°﹣2α，∴∠BQO＝∠BEF'，∴HK∥EF'；②解：连接FF'，交DE于点N，∵△DEF沿DE折叠，点F的对称点为F'，∴ED⊥FF'，FN＝FF'，∵HK是⊙O的直径∵，∴∠HBK＝90°，点F'恰好落在射线BK上，∴BF'⊥AB，∵△ABC沿射线AC方向平移得到△DEF，∴AB∥DE，BC＝EF，∴点B在FF'的延长线上，∵BC是⊙O的直径，∴HK＝EF，在△HBK和△ENF中，，∴△HBK≌△ENF（AAS），∴BK＝NF，设BK＝x，则BF＝BK+KF'+FF'＝x+3+2x＝3x+3，∵OB＝OK，∴∠OBK＝∠OKB，又∵∠HBK＝∠BCF＝90°，∴△HBK∽△FCB，∴，∴，解得：x1＝3，x2＝﹣4（不合题意，舍去），∴BK＝3，在Rt△HBK中，sin∠BHK＝＝，∴∠BHK＝30°，∴∠ABC＝30°，在Rt△ACB中，tan∠ABC＝tan30°＝，∴AC＝6•tan30°＝6×＝2，即AC的长为2．【点评】本题是圆的综合题，考查了平移的性质，折叠的性质，相似三角形的判定与性质，全等三角形的判定与性质，切线的性质，圆周角定理，矩形的判定与性质，勾股定理，锐角三角函数的定义，熟练掌握相似三角形的判定与性质及切线的性质是解题的关键．24．【分析】（1）将A（﹣1，0），B（4，0）代入y＝ax2+bx﹣2，即可求解；（2）求出直线BC的解析式为y＝x﹣2，直线l的解析式为y＝x+n，再由双曲线y＝经过点M（m+1，m+3），可得y＝，再联立方程组，整理得x2+2nx﹣2m2﹣8m﹣6＝0，由题意可得Δ＝0，整理得n2＝﹣2（m+2）2+2，根据点M的坐标位置，求出﹣3＜m＜﹣1，则当m＝﹣2时，n2可以取得最大值2；（3）联立方程组，由Δ≥0，可得n≥﹣4，当n＝﹣4时，直线y＝x﹣4与抛物线的交点为F（2，﹣3）；①当m＝﹣3时，四边形NMPQ的顶点分别为M（﹣2，0），N（﹣2，﹣3），P（2，﹣3），Q（2，0），当直线l经过点P（2，﹣3）时，此时P点与F点重合，n＝﹣4时，符合题意；当直线l经过点A时，n＝，当直线l经过点M时，n＝1，可得≤n≤1，由此可求解；②当m的值逐渐增大到使矩形MNPQ的顶点M（m+1，m+3）在直线y＝x﹣4上时，由m+3＝（m+1）﹣4，解得m＝﹣13；当m的值逐渐增大到使矩形MNPQ的顶点M（m+1，m+3）在这条开口向上的抛物线上（对称轴左侧）时，由（m+1）2﹣（m+1）﹣2＝m+3，解得m＝（舍）或m＝，即可求m的取值范围为﹣13≤m≤．【解答】解：（1）将A（﹣1，0），B（4，0）代入y＝ax2+bx﹣2，∴，解得，故答案为：，﹣；（2）设直线BC的解析式为y＝dx+e，∵B（4，0），C（0，﹣2），∴，解得，∴直线BC的解析式为y＝x﹣2，∵直线BC平移得到直线l，直线l与y轴交于点E（0，n），∴直线l的解析式为y＝x+n，∵双曲线y＝经过点M（m+1，m+3），∴k＝（m+1）（m+3），∴y＝，∵直线l与双曲线y＝有且只有一个交点，联立方程组，整理得x2+2nx﹣2m2﹣8m﹣6＝0，∴Δ＝0，即4n2﹣4（﹣2m2﹣8m﹣6）＝0，∴n2+2m2+8m+6＝0，∴n2＝﹣2m2﹣8m﹣6＝﹣2（m+2）2+2，∵M点在第二象限，∴m+1＜0，m+3＞0，∴﹣3＜m＜﹣1，∴当m＝﹣2时，n2可以取得最大值2；（3）如图1，当直线l与抛物线有交点时，联立方程组，整理得，x2﹣4x﹣4﹣2n＝0，∵Δ≥0，即8n+16≥0，∴n≥﹣4，当n＝﹣4时，直线y＝x﹣4与抛物线的交点为F（2，﹣3）；①当m＝﹣3时，四边形NMPQ的顶点分别为M（﹣2，0），N（﹣2，﹣3），P（2，﹣3），Q（2，0），如图2，当直线l经过点P（2，﹣3）时，此时P点与F点重合，∴n＝﹣4时，直线l与四边形MNPQ、抛物线都有交点，且满足直线l与矩形MNPQ的交点的纵坐标都不大于与抛物线的交点的纵坐标；如图3，当直线l经过点A时，n＝，当直线l经过点M时，如图4，n＝1，∴≤n≤1，综上所述：n的取值范围为：≤n≤1或n＝﹣4；②当m的值逐渐增大到使矩形MNPQ的顶点M（m+1，m+3）在直线y＝x﹣4上时，直线l与四边形MNPQ、抛物线同时有交点，且同一直线l与四边形MNPQ的交点的纵坐标都小于它与抛物线的交点的纵坐标，∴m+3＝（m+1）﹣4，解得m＝﹣13；如图5，当m的值逐渐增大到使矩形MNPQ的顶点M（m+1，m+3）在这条开口向上的抛物线上（对称轴左侧）时，存在直线l（即经过此时点M的直线l）与四边形MNPQ、平行同时有交点，且同一直线l与四边形MNPQ的交点的纵坐标都不大于它与抛物线的交点的纵坐标，∴（m+1）2﹣（m+1）﹣2＝m+3，解得m＝（舍）或m＝，综上所述：m的取值范围为﹣13≤m≤．【点评】本题考查二次函数的图象及性质，熟练掌握二次函数的图象及性质，反比例函数的图象及性质，一次函数的图象及性质，矩形的性质，数形结合，分类讨论是解题的关键．。

人教版九年级上册第24章数学圆单元测试卷(含答案)(9)一．解答题1．如图，四边形ABCD为菱形，以AD为直径作⊙O交AB于点F，连接DB交⊙O于点H，E 是BC上的一点，且BE＝BF，连接DE．（1）求证：DE是⊙O的切线．（2）若BF＝2，DH＝，求⊙O的半径．2．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，D是AC上一点，过B，C，D三点的⊙O交AB于点E，连接ED，EC，点F是线段AE上的一点，连接FD，其中∠FDE＝∠DCE．（1）求证：DF是⊙O的切线．（2）若D是AC的中点，∠A＝30°，BC＝4，求DF的长．3．如图，△ABC内接于⊙O，AD与BC是⊙O的直径，延长线段AC至点G，使AG＝AD，连接DG交⊙O于点E，EF∥AB交AG于点F．（1）求证：EF与⊙O相切．（2）若EF＝2，AC＝4，求扇形OAC的面积．4．如图，B是⊙O外一点，连接OB，过点B作⊙O的切线BD，切点为D，延长BO交⊙O于点A，过点A作切线BD的垂线，垂足为C．（Ⅰ）求证：AD平分∠BAC；（Ⅱ）若⊙O的半径为4，OB＝7，求AC的长．5．如图，在△ABC中，∠C＝90°，点D是AB边上一点，以BD为直径的⊙O与边AC相切于点E，与边BC交于点F，过点E作EH⊥AB于点H，连接BE．（1）求证：BC＝BH；（2）若AB＝5，AC＝4，求CE的长．6．如图，Rt△ABC中，∠B＝90°，O是AB上的一点，以O为圆心，OB为半径的圆与AB交于点E，交AC于点D，其中DE∥OC．（1）求证：AC为⊙O的切线；（2）若AD＝，且AB、AE的长是关于x的方程x2﹣4x+k＝0的两个实数根，求⊙O的半径、CD的长．7．如图，在△ABC中，∠C＝90°，∠BAC的平分线AD交BC于点D，过点D作DE⊥AD交AB 于点E，以AE为直径作⊙O．（1）求证：BC是⊙O的切线；（2）若⊙O的直径为4，∠ABC＝30°，求阴影部分面积．8．如图，AB为⊙O的直径，AC切⊙O于点A，连结BC交O于点D，E是⊙O上一点，且与点D在AB异侧，连结DE（1）求证：∠C＝∠BED；（2）若∠C＝50°，AB＝2，则的长为（结果保留π）9．如图，AB是⊙O的一条弦，点E是AB的中点，过点E作EC⊥AO于点C，过点B作⊙O的切线交CE的延长线于点D．（1）求证：BD＝DE；（2）若∠BDE＝60°，DE＝，求⊙O的半径．10．如图，线段AB经过圆心O，交⊙O于点A、C，点D为⊙O上一点，连结AD、OD、BD，∠A＝∠B＝30°．（1）求证：BD是⊙O的切线．（2）若OA＝5，求OA、OD与AD围成的扇形的面积．11．如图，在△ABC中，AB＝AC，以AB为直径作⊙O交BC于点D．过点D作EF⊥AC，垂足为E，且交AB的延长线于点F．（1）求证：EF是⊙O的切线；（2）若AB＝8，∠A＝60°，求BD的长．12．如图，已知AB是圆O的直径，弦CD⊥AB，垂足为H，在CD上有点N满足CN＝CA，AN 交圆O于点F，过点F的AC的平行线交CD的延长线于点M，交AB的延长线于点E （1）求证：EM是圆O的切线；（2）若AC：CD＝5：8，AN＝3，求圆O的直径长度；（3）在（2）的条件下，直接写出FN的长度．13．如图，AB是△ACD的外接圆⊙O的直径，CO交AB于点，其中AC＝AD，AD的延长线交过点B的切线BM于点E．（1）求证：CD∥BM；（2）连接OE交CD于点G，若DE＝2，AB＝4，求OG的长．14．如图，在△ABC中，∠C＝90°，∠ABC的平分线交AC于点E，过点E作BE的垂线交AB 于点F，⊙O是△BEF的外接圆．（1）求证：AC是⊙O的切线；（2）过点E作EH⊥AB，垂足为H，求证：CD＝HF；（3）若CD＝1，EF＝，求AF长．15．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，以AC为直径的⊙O交AB于点D，点Q为CA延长线上一点，延长QD交BC于点P，连接OD，∠ADQ＝∠DOQ．（1）求证：PD是⊙O的切线；（2）若AQ＝AC，AD＝4时，求BP的长．参考答案一．解答题1．（1）证明：如图1，连接DF，∵四边形ABCD为菱形，∴AB＝BC＝CD＝DA，AD∥BC，∠DAB＝∠C，∵BF＝BE，∴AB﹣BF＝BC﹣BE，即AF＝CE，∴△DAF≌△DCE（SAS），∴∠DFA＝∠DEC，∵AD是⊙O的直径，∴∠DFA＝90°，∴∠DEC＝90°∵AD∥BC，∴∠ADE＝∠DEC＝90°，∴OD⊥DE，∵OD是⊙O的半径，∴DE是⊙O的切线；（2）解：如图2，连接AH，∵AD是⊙O的直径，∴∠AHD＝∠DFA＝90°，∴∠DFB＝90°，∵AD＝AB，DH＝，∴DB＝2DH＝2，在Rt△ADF和Rt△BDF中，∵DF2＝AD2﹣AF2，DF2＝BD2﹣BF2，∴AD2﹣AF2＝DB2﹣BF2，∴AD2﹣（AD﹣BF）2＝DB2﹣BF2，∴，∴AD＝5．∴⊙O的半径为．2．解：（1）∵∠ACB＝90°，点B，D在⊙O上，∴BD是⊙O的直径，∠BCE＝∠BDE，∵∠FDE＝∠DCE，∠BCE+∠DCE＝∠ACB＝90°，∴∠BDE+∠FDE＝90°，即∠BDF＝90°，∴DF⊥BD，又∵BD是⊙O的直径，∴DF是⊙O的切线．（2）如图，∵∠ACB＝90°，∠A＝30°，BC＝4，∴AB＝2BC＝2×4＝8，∴＝4，∵点D是AC的中点，∴，∵BD是⊙O的直径，∴∠DEB＝90°，∴∠DEA＝180°﹣∠DEB＝90°，∴，在Rt△BCD中，＝＝2，在Rt△BED中，BE＝＝＝5，∵∠FDE＝∠DCE，∠DCE＝∠DBE，∴∠FDE＝∠DBE，∵∠DEF＝∠BED＝90°，∴△FDE∽△DBE，∴，即，∴．3．（1）证明：如图1，连接OE，∵OD＝OE，∴∠D＝∠OED，∵AD＝AG，∴∠D＝∠G，∴∠OED＝∠G，∴OE∥AG，∵BC是⊙O的直径，∴∠BAC＝90°，∵EF∥AB，∴∠BAF+∠AFE＝180°，∴∠AFE＝90°，∵OE∥AG，∴∠OEF＝180°﹣∠AFE＝90°，∴OE⊥EF，∴EF与⊙O相切；（2）解：如图2，连接OE，过点O作OH⊥AC于点H，∵AC＝4，∴CH＝，∵∠OHF＝∠HFE＝∠OEF＝90°，∴四边形OEFH是矩形，∴，在Rt△OHC中，OC＝＝＝4，∵OA＝AC＝OC＝4，∴△AOC是等边三角形，∴∠AOC＝60°，＝＝．∴S扇形OAC4．（Ⅰ）证明：连OD，如图，∵BD是⊙O的切线，∴OD⊥BD，∵AC⊥BD，∴OD∥AC．∴∠2＝∠3，∵OA＝OD，∴∠1＝∠3．∴∠1＝∠2，即AD平分∠BAC；（Ⅱ）解：∵OD∥AC，∴△BOD∽△BAC，∴，即．解得AC＝．5．（1）证明：连接OE，如图，∵AC为切线，∴OE⊥AC，∴∠AEO＝90°，∵∠C＝90°，∴OE∥BC，∴∠1＝∠3，∵OB＝OE，∴∠2＝∠3，∴∠1＝∠2，∵EH＝EC，在Rt△BEH和Rt△BEC中∴Rt△BEH≌Rt△BEC（HL），∴BC＝BH；（2）在Rt△ABC中，BC＝＝3，设OE＝r，则OA＝5﹣r，∵OE∥BC，∴△AOE∽△ABC，∴＝，即＝，解得r＝，∴AO＝5﹣r＝，在Rt△AOE中，AE＝＝，∴CE＝AC﹣AE＝4﹣＝．6．（1）证明：连接OD，如图1所示：∵DE∥OC，∴∠DEB＝∠COB，∠DOC＝∠ODE．∵∠ODE＝∠OED，∴∠DOC＝∠BOC．∵OD＝OD，OC＝OC，∴∠CDO＝∠CBO＝90°．∴∠ODA＝90°．∴AC是⊙O的切线．（2）解：∵AB、AE的长是关于x的方程x2﹣4x+k＝0的两个实数根，∴AB•AE＝k，如图2，连接DB，∵EB是⊙O的直径，∴∠EDB＝90°，∴∠DEB+∠EBD＝90°，∵AD是⊙O的切线，∴∠ADO＝90°，∴∠ADE+∠EDO＝90°，∵OD＝OE，∴∠DEO＝∠EDO，∴∠ADE＝∠EBD，∵∠DAE＝∠BAD，∴△ADE∽△ABD，∴，∴AD2＝AE•AB，∵，∴，∴x2﹣4x+3＝0，∴x1＝3，x2＝1，∴AE＝1，AB＝3，∴BE＝AB﹣AE＝3﹣1＝2，∴⊙O的半径为1．∵∠B＝90°，AC是⊙O的切线，∴DC＝BC，设CD＝x，在Rt△ABC中，AC＝x+，AB＝3，BC＝x，∴，解得：x ＝．∴． 7．（1）证明：连接OD ，如图所示．：在Rt △ADE 中，点O 为AE 的中心，∴DO ＝AO ＝EO ＝AE ，∴点D 在⊙O 上，且∠DAO ＝∠ADO ．∵AD 平分∠CAB ，∴∠CAD ＝∠DAO ，∴∠ADO ＝∠CAD ，∴AC ∥DO ，∵∠C ＝90°，∴∠ODB ＝90°，即OD ⊥BC ，∵OD 为半径，∴BC 是⊙O 的切线；（2）解：∵⊙O 的直径为4，∴AE ＝4，DO ＝AO ＝EO ＝AE ＝2，∵∠ABC ＝30°，∴∠CAD ＝∠DAO ＝30°，∴CD ＝AD ，DE ＝AE ＝2，AD ＝＝＝2， ∴CD ＝，AC ＝＝＝3， ∵tan ∠ABC ＝， ∴BC ＝＝＝3，∴阴影部分面积＝S △ABC ﹣S 梯形ODCA ﹣S 扇形ODE ＝AC •BC ﹣（OD +AC ）•CD ﹣＝×3×3﹣（2+3）×﹣＝2﹣．8．（1）证明：连接AD，如图，∵AB为⊙O的直径，∴∠ADB＝90°，∵AC切⊙O于点A∴CA⊥AB，∴∠BAC＝90°，∴∠C+∠ABD＝90°，而∠DAB+∠ABD＝90°，∴∠DAB＝∠C，∵∠DAB＝∠BED，∴∠C＝∠BED；（2）解：连接OD，如图，∵∠BED＝∠C＝50°，∴∠BOD＝2∠BED＝100°，∴的长度＝＝．9．（1）证明：∵OA＝OB，∴∠A＝∠OBA，∵EC⊥AO，∴∠ACE＝90°，∴∠A+∠AEC＝90°，∵BD是⊙O的切线，∴∠OBD＝90°，∴∠OBA+∠DBE＝90°，∴∠AEC＝∠DBE，∵∠AEC＝∠BED，∴∠DEB＝∠DBE，∴DB＝DE；（2）解：连接OE，∵OA＝OB，E是AB的中点，∴∠OEB＝90°，∵BD＝DE，∠BDE＝60°，∴△BDE是等边三角形，∠OBE＝30°，∴BE＝DE＝，∴OB＝＝＝2．10．解：（1）证明：∵∠ADO＝∠BAD＝30°，∴∠DOB＝60°∵∠ABD＝30°，∴∠ODB＝90°∴OD⊥BD．∵点D为⊙O上一点，∴BD是⊙O的切线．（2）解：∵∠DOB＝60°，∴∠AOD＝120°．∵OA＝5，∴OA、OD与AD围成的扇形的面积为．11．（1）证明：连接OD，AD，∵AB是⊙O的直径，∴AD⊥BC，∵AB＝AC，∴BD＝CD，∵OA＝OB，∴OD∥AC，∵EF⊥AC，∴OD⊥EF，∴EF是⊙O的切线；（2）解：∵AB＝AC，AD⊥BC，∴∠BAD＝∠BA C＝30°，∴BD＝AB＝＝4．12．（1）证明：连接FO，∵CN＝AC，∴∠CAN＝∠CNA，∵AC∥ME，∴∠CAN＝∠MFN，∵∠CAN＝∠FNM，∴∠MFN＝∠FNM＝∠CAN，∵CD⊥AB，∴∠HAN+∠HNA＝90°，∵AO＝FO，∴∠OAF＝∠OFA，∴∠OFA+∠MFN＝90°，即∠MFO＝90°，∴EM是圆O的切线；（2）解：连接OC，∵AC：CD＝5：8，设AC＝5a，则CD＝8a，∵CD⊥AB，∴CH＝DH＝4a，AH＝3a，∵CA＝CN，∴NH＝a，∴AN＝＝＝a＝3，∴a＝3，AH＝3a＝9，CH＝4a＝12，设圆的半径为r，则OH＝r﹣9，在Rt△OCH中，OC＝r，CH＝12，OH＝r﹣9，由OC2＝CH2+OH2得r2＝122+（r﹣9）2，解得：r＝，∴圆O的直径为25；（3）∵CH＝DH＝12，∴CD＝24，∵AC：CD＝5：8，∴CN＝AC＝15，∴DN＝24﹣15＝9，∵∠AFD＝∠ACD，∠FND＝∠CNA，∴△FND∽△CNA，∴，∵AN＝3，∴FN＝．13．（1）证明：∵AB是△ACD的外接圆⊙O的直径，BM是⊙O的切线，∴AB⊥BM，∵AC＝AD，∴＝，∴AB⊥CD，∴CD∥BM；（2）解：连接BD，∵AB是⊙O的直径，∴BD⊥AE，∵AB⊥BE，∴AB2＝AD•AE，∴（4）2＝AD（AD+2），∴AD＝8（负值舍去），∴AE＝10，∴BE＝＝＝2，∴OE＝＝2，∵DF⊥AB，BE⊥AB，∴DF∥BE，∴＝，∴＝，∴OF＝AF﹣OA＝，∵FG∥BE，∴＝，∴＝，∴OG＝．14．证明：（1）如图1，连接OE．∵BE⊥EF，∴∠BEF＝90°，∴BF是圆O的直径．∵BE平分∠ABC，∴∠CBE＝∠OBE，∵OB＝OE，∴∠OBE＝∠OEB，∴∠OEB＝∠CBE，∴OE∥BC，∴∠AEO＝∠C＝90°，∴AC是⊙O的切线；（2）解：如图2，连结DE．∵∠CBE＝∠OBE，EC⊥BC于C，EH⊥AB于H，∴EC＝EH．∵∠CDE+∠BDE＝180°，∠HFE+∠BDE＝180°，∴∠CDE＝∠HFE．在△CDE与△HFE中，∴△CDE≌△HFE（AAS），∴CD＝HF．（3）解：由（2）得CD＝HF，又CD＝1，∴HF＝1，∵EF⊥BE，∴∠BEF＝90°，∴∠EHF＝∠BEF＝90°，∵∠EFH＝∠BFE，∴△EHF∽△BEF，∴，即，∴BF＝10，∴OE＝BF＝5，OH＝5﹣1＝4，∴Rt△OHE中，cos∠EOA＝，∴Rt△EOA中，cos∠EOA＝，∴，∴OA＝，∴AF＝．15．解：（1）连接DC，∵＝，∴∠DCA＝∠DOA，∵∠ADQ＝∠DOQ，∴∠DCA＝∠ADQ，∵AC是⊙O的直径，∴∠ADC＝90°∴∠DCA+∠DAC＝90°，∵∠ADQ+∠DAC＝90°，∠ADO＝∠DAO，∴∠ADQ+∠ADO＝90°，∴DP是⊙O切线；（2）∵∠C＝90°，OC为半径．∴PC是⊙O切线，∴PD＝PC，连接OP，∴∠DPO＝∠CPO，∴OP⊥CD，∴OP∥AD，∵AQ＝AC＝2OA，∴＝＝，∵AD＝4，∴OP＝6，∵OP是△ACB的中位线，∴AB＝12，∵CD⊥AB，∠C＝90°，∴BC2＝BD•BA＝96，∴BC＝4，∴BP＝2．人教版九年级上册第24章数学圆单元测试卷(含答案)(3)一、填空题（每题3分，共30分）1．如图1所示AB是⊙O的弦，OC⊥AB于C，若OA=2cm，OC=1cm，则AB长为______．•图1 图2 图32．如图2所示，⊙O的直径CD过弦EF中点G，∠EOD=40°，则∠DCF=______．3．如图3所示，点M，N分别是正八边形相邻两边AB，BC上的点，且AM=BN,则∠MON=_________________度．4．如果半径分别为2和3的两个圆外切，那么这两个圆的圆心距是_______．5．如图4所示，宽为2cm的刻度尺在圆上移动，当刻度尺的一边与圆相切时，另一边与圆两个交点处的读数恰好为“2”和“8”（单位：cm）•则该圆的半径为______cm．图4 图5 图66．如图5所示，⊙A的圆心坐标为（0，4），若⊙A的半径为3，则直线y=x与⊙A•的位置关系是________．7．如图6所示，O是△ABC的内心，∠BOC=100°，则∠A=______．8．圆锥底面圆的半径为5cm，母线长为8cm，则它的侧面积为________．（用含 的式子表示）9．已知圆锥的底面半径为40cm，•母线长为90cm，•则它的侧面展开图的圆心角为_______．10．矩形ABCD中，AB=5，BC=12，如果分别以A，C为圆心的两圆相切，点D在⊙C内，点B 在⊙C外，那么⊙A的半径r的取值范围为________．二、选择题（每题4分，共40分）11．如图7所示，AB是直径，点E是AB中点，弦CD∥AB且平分OE，连AD，∠BAD度数为（）A．45° B．30° C．15° D．10°图7 图8 图912．下列命题中，真命题是（）A．圆周角等于圆心角的一半 B．等弧所对的圆周角相等C．垂直于半径的直线是圆的切线 D．过弦的中点的直线必经过圆心13．（易错题）半径分别为5和8的两个圆的圆心距为d，若3<d≤13，•则这两个圆的位置关系一定是（）A．相交 B．相切 C．内切或相交 D．外切或相交14．过⊙O内一点M的最长弦长为10cm，最短弦长为8cm，那么OM长为（）A．3cm B．6cm C．9cm15．半径相等的圆的内接正三角形，正方形边长之比为（）A．1 B． C．3：2 D．1：216．如图8，已知⊙O的直径AB与弦AC的夹角为35°，过C点的切线PC与AB•的延长线交于点P，则∠P等于（）A．15° B．20° C．25° D．30°17．如图9所示，在直角坐标系中，A点坐标为（-3，-2），⊙A的半径为1，P为x•轴上一动点，PQ切⊙A于点Q，则当PQ最小时，P点的坐标为（）A．（-4，0） B．（-2，0） C．（-4，0）或（-2，0） D．（-3，0）18．在半径为3的圆中，150°的圆心角所对的弧长是（）A．154π B．152π C．54π D．52π19．如图10所示，AE切⊙D于点E，AC=CD=DB=10，则线段AE的长为（）A． B．15 C． D．2020．如图11所示，在同心圆中，两圆半径分别是2和1，∠AOB=120°，•则阴影部分的面积为（）A．4π B．2π C．34π D．π三、解答题（共50分）21．（8分）如图所示，CE是⊙O的直径，弦AB⊥CE于D，若CD=2，AB=6，求⊙O•半径的长．22．（8分）如图所示，AB是⊙O的直径，BC切⊙O于B，AC交⊙O于P，E是BC•边上的中点，连结PE，PE与⊙O相切吗？若相切，请加以证明，若不相切，请说明理由．23．（12分）已知：如图所示，直线PA交⊙O于A，E两点，PA的垂线DC切⊙O于点C，过A点作⊙O的直径AB．（1）求证：AC平分∠DAB;（2）若AC=4，DA=2，求⊙O的直径．24．（12分）“五一”节，小雯和同学一起到游乐场玩大型摩天轮，•摩天轮的半径为20m，匀速转动一周需要12min，小雯所坐最底部的车厢（离地面0.5m）．（1）经过2min后小雯到达点Q如图所示，此时他离地面的高度是多少．（2）在摩天轮滚动的过程中，小雯将有多长时间连续保持在离地面不低于30.5m的空中．25．（10分）如图所示，⊙O半径为2，弦，A为弧BD的中点，E为弦AC的中点，且在BD上，求四边形ABCD的面积．人教版九年级上册第24章数学圆单元测试卷(含答案)(5)一、填空题（每题5分，计40分）1、已知点O为△ABC的外心，若∠A=80°，则∠BOC的度数为（）A ．40°B ．80°C ．160°D ．120°2．点P 在⊙O 内，OP =2cm ，若⊙O 的半径是3cm ，则过点P 的最短弦的长度为（ ） A ．1cmB ．2cmCD ．3．已知A 为⊙O上的点，⊙O 的半径为1，该平面上另有一点P ，P 与⊙O 的位置关系是（ ）A ．点P 在⊙O 内B ．点P 在⊙O 上C ．点P 在⊙O 外D ．无法确定4．如图，为的四等分点，动点从圆心出发，沿路线作匀速运动，设运动时间为（s ）．，则下列图象中表示与之间函数关系最恰当的是（ ）5. 在平面直角坐标系中，以点（2，3）为圆心，2为半径的圆必定（ ）A ．与轴相离、与轴相切B ．与轴、轴都相离C ．与轴相切、与轴相离 D ．与轴、轴都相切6 如图,若⊙的直径AB 与弦AC 的夹角为30°,切线CD 与AB 的延长线交于点D,且⊙O 的半径为2,则CD 的长为 ( )A.B.C.2D. 47．如图，△PQR 是⊙O 的内接三角形，四边形ABCD 是⊙O 的内接正方形，BC ∥QR,则∠DOR 的度数是 （ ）A.60B.65C.72D. 75PA =A B C D ，，，O P O O C D O ---t ()APB y =∠y t x y x y x y x y 第4题图A B C D O PB ．D ．A ．C ．第6题图O P Q D B AC 第7题图 R8.如图，、、、、相互外离，它们的半径都是1，顺次连结五个圆心得到五边形，则图中五个扇形（阴影部分）的面积之和是（ ）A ．B ．C ．D ． 二 选择题（每题5分，计30分） 9.如图，直角坐标系中一条圆弧经过网格点A 、B 、C ，其中，B 点坐标为(4，4)，则该圆弧所在圆的圆心坐标为 .10． 如图，在ΔABC 中，∠A=90°，AB=AC=2cm ，⊙A 与BC 相切于点D ，则⊙A 的半径长为 cm.11.善于归纳和总结的小明发现，“数形结合”是初中数学的基本思想方法，被广泛地应用在数学学习和解决问题中．用数量关系描述图形性质和用图形描述数量关系，往往会有新的发现．小明在研究垂直于直径的弦的性质过程中（如图，直径弦于），设，，他用含的式子表示图中的弦的长度，通过比较运动的弦和与之垂直的直径的大小关系，发现了一个关于正数的不等式，你也能发现这个不等式吗？写出你发现的不等式 ．（12题图）12.如图,∠AOB=300,OM=6,那么以M 为圆心,4为半径的圆与直OA 的位置关系是_________________.13.如图,△㎝,则AC 的长等于_______㎝。

圆（一）一、选择题1．如图，⊙O的直径AB=2，弦AC=1，点D在⊙O上，则∠D的度数是（）A．30°B．45°C．60°D．75°2．如图，在⊙O中，=，∠AOB=50°，则∠ADC的度数是（）A．50°B．40°C．30°D．25°3．如图，A，B，C是⊙O上三点，∠ACB=25°，则∠BAO的度数是（）A．55°B．60°C．65°D．70°4．如图，AB是⊙O的直径，CD为弦，CD⊥AB且相交于点E，则下列结论中不成立的是（）A．∠A=∠D B．=C．∠ACB=90°D．∠COB=3∠D5．如图，AB为⊙O直径，已知∠DCB=20°，则∠DBA为（）A．50°B．20°C．60°D．70°6．如图，△ABD的三个顶点在⊙O上，AB是直径，点C在⊙O上，且∠ABD=52°，则∠BCD等于（）A．32°B．38°C．52°D．66°7．如图，在⊙O中，直径CD垂直于弦AB，若∠C=25°，则∠BOD的度数是（）A．25°B．30°C．40°D．50°8．如图，⊙O为△ABC的外接圆，∠A=72°，则∠BCO的度数为（）A．15°B．18°C．20°D．28°9．如图，△ABC的顶点A、B、C均在⊙O上，若∠ABC+∠AOC=90°，则∠AOC的大小是（）A．30°B．45°C．60°D．70°10．如图，已知经过原点的⊙P与x、y轴分别交于A、B两点，点C是劣弧OB上一点，则∠ACB=（）A．80°B．90°C．100° D．无法确定11．△ABC为⊙O的内接三角形，若∠AOC=160°，则∠ABC的度数是（）A．80°B．160°C．100° D．80°或100°12．如图所示，MN是⊙O的直径，作AB⊥MN，垂足为点D，连接AM，AN，点C为上一点，且=，连接CM，交AB于点E，交AN于点F，现给出以下结论：①AD=BD；②∠MAN=90°；③=；④∠ACM+∠ANM=∠MOB；⑤AE=MF．其中正确结论的个数是（）A．2 B．3 C．4 D．513．如图，点A，B，C是⊙O上的三点，已知∠AOB=100°，那么∠ACB的度数是（）A．30°B．40°C．50°D．60°14．如图，圆O是△ABC的外接圆，∠A=68°，则∠OBC的大小是（）A．22°B．26°C．32°D．68°15．如图，AB是⊙O的直径，C、D是⊙O上的两点，分别连接AC、BC、CD、OD．若∠DOB=140°，则∠ACD=（）A．20°B．30°C．40°D．70°16．如图，四边形ABCD为⊙O的内接四边形，已知∠BOD=100°，则∠BCD的度数为（）A．50°B．80°C．100° D．130°17．如图，⊙O是△ABC的外接圆，∠ACO=45°，则∠B的度数为（）A．30°B．35°C．40°D．45°18．如图A，B，C是⊙O上的三个点，若∠AOC=100°，则∠ABC等于（）A．50°B．80°C．100° D．130°二、填空题19．如图，AB为⊙O的直径，AB=AC，BC交⊙O于点D，AC交⊙O于点E，∠BAC=45°，给出以下五个结论：①∠EBC=22.5°；②BD=DC；③AE=2EC；④劣弧是劣弧的2倍；⑤AE=BC，其中正确的序号是．20．将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上，使顶点C在半圆上，点A、B的读数分别为100°、150°，则∠ACB的大小为度．21．如图所示，A、B、C三点均在⊙O上，若∠AOB=80°，则∠ACB=°．22．如图，⊙O是△ABC的外接圆，AD是⊙O的直径，若⊙O的半径是4，sinB=，则线段AC的长为．23．如图，⊙O是△ABC的外接圆，连接OA，OB，∠OBA=48°，则∠C的度数为．24．如图，点O为所在圆的圆心，∠BOC=112°，点D在BA的延长线上，AD=AC，则∠D=．25．如图，点A，B，C是⊙O上的点，AO=AB，则∠ACB=度．三、解答题（共5小题）26．已知：如图，AB为⊙O的直径，点C、D在⊙O上，且BC=6cm，AC=8cm，∠ABD=45°．（1）求BD的长；（2）求图中阴影部分的面积．27．如图，四边形ABCD内接于⊙O，点E在对角线AC上，EC=BC=DC．（1）若∠CBD=39°，求∠BAD的度数；（2）求证：∠1=∠2．28．如图，⊙O的半径为1，A，P，B，C是⊙O上的四个点，∠APC=∠CPB=60°．（1）判断△ABC的形状：；（2）试探究线段PA，PB，PC之间的数量关系，并证明你的结论；（3）当点P位于的什么位置时，四边形APBC的面积最大？求出最大面积．29．如图，⊙O是△ABC的外接圆，AB是⊙O的直径，FO⊥AB，垂足为点O，连接AF 并延长交⊙O于点D，连接OD交BC于点E，∠B=30°，FO=2．（1）求AC的长度；（2）求图中阴影部分的面积．（计算结果保留根号）30．如图，⊙O的直径AB的长为10，弦AC的长为5，∠ACB的平分线交⊙O于点D．（1）求的长．（2）求弦BD的长．圆（一）参考答案与试题解析一、选择题1．如图，⊙O的直径AB=2，弦AC=1，点D在⊙O上，则∠D的度数是（）A．30°B．45°C．60°D．75°【考点】圆周角定理；含30度角的直角三角形．【专题】几何图形问题．【分析】由⊙O的直径是AB，得到∠ACB=90°，根据特殊三角函数值可以求得∠B的值，继而求得∠A和∠D的值．【解答】解：∵⊙O的直径是AB，∴∠ACB=90°，又∵AB=2，弦AC=1，∴sin∠CBA=，∴∠CBA=30°，∴∠A=∠D=60°，故选：C．【点评】本题考查的是圆周角定理及直角三角形的性质，比较简单，但在解答时要注意特殊三角函数的取值．2．如图，在⊙O中，=，∠AOB=50°，则∠ADC的度数是（）A．50°B．40°C．30°D．25°【考点】圆周角定理；垂径定理．【分析】先求出∠AOC=∠AOB=50°，再由圆周角定理即可得出结论．【解答】解：∵在⊙O中，=，∴∠AOC=∠AOB，∵∠AOB=50°，∴∠AOC=50°，∴∠ADC=∠AOC=25°，故选D．【点评】本题考查的是圆周角定理，熟知在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键．3．如图，A，B，C是⊙O上三点，∠ACB=25°，则∠BAO的度数是（）A．55°B．60°C．65°D．70°【考点】圆周角定理．【分析】连接OB，要求∠BAO的度数，只要在等腰三角形OAB中求得一个角的度数即可得到答案，利用同弧所对的圆周角是圆心角的一半可得∠AOB=50°，然后根据等腰三角形两底角相等和三角形内角和定理即可求得．【解答】解：连接OB，∵∠ACB=25°，∴∠AOB=2×25°=50°，由OA=OB，∴∠BAO=∠ABO，∴∠BAO=（180°﹣50°）=65°．故选C．【点评】本题考查了圆周角定理；作出辅助线，构建等腰三角形是正确解答本题的关键．4．如图，AB是⊙O的直径，CD为弦，CD⊥AB且相交于点E，则下列结论中不成立的是（）A．∠A=∠D B．=C．∠ACB=90°D．∠COB=3∠D【考点】圆周角定理；垂径定理；圆心角、弧、弦的关系．【分析】根据垂径定理、圆周角定理，进行判断即可解答．【解答】解：A、∠A=∠D，正确；B、，正确；C、∠ACB=90°，正确；D、∠COB=2∠CDB，故错误；故选：D．【点评】本题考查了垂径定理：平分弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧，也考查了圆周角定理，解集本题的关键是熟记垂径定理和圆周角定理．5．如图，AB为⊙O直径，已知∠DCB=20°，则∠DBA为（）A．50°B．20°C．60°D．70°【考点】圆周角定理．【专题】计算题．【分析】先根据半圆（或直径）所对的圆周角是直角得到∠ACB=90°，再利用互余得∠ACD=90°﹣∠DCB=70°，然后根据同弧或等弧所对的圆周角相等求解．【解答】解：∵AB为⊙O直径，∴∠ACB=90°，∴∠ACD=90°﹣∠DCB=90°﹣20°=70°，∴∠DBA=∠ACD=70°．故选D．【点评】本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．推论：半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径．6．如图，△ABD的三个顶点在⊙O上，AB是直径，点C在⊙O上，且∠ABD=52°，则∠BCD等于（）A．32°B．38°C．52°D．66°【考点】圆周角定理．【分析】由AB是⊙O的直径，根据直径所对的圆周角是直角，即可求得∠ADB的度数，继而求得∠A的度数，又由圆周角定理，即可求得答案．【解答】解：∵AB是⊙O的直径，∴∠ADB=90°，∵∠ABD=52°，∴∠A=90°﹣∠ABD=38°；∴∠BCD=∠A=38°．故选：B．【点评】此题考查了圆周角定理以及直角三角形的性质．此题难度不大，注意掌握数形结合思想的应用．7．如图，在⊙O中，直径CD垂直于弦AB，若∠C=25°，则∠BOD的度数是（）A．25°B．30°C．40°D．50°【考点】圆周角定理；垂径定理．【专题】压轴题．【分析】由“等弧所对的圆周角是所对的圆心角的一半”推知∠DOB=2∠C，得到答案．【解答】解：∵在⊙O中，直径CD垂直于弦AB，∴=，∴∠DOB=2∠C=50°．故选：D．【点评】本题考查了圆周角定理、垂径定理．圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．8．如图，⊙O为△ABC的外接圆，∠A=72°，则∠BCO的度数为（）A．15°B．18°C．20°D．28°【考点】圆周角定理．【专题】计算题．【分析】连结OB，如图，先根据圆周角定理得到∠BOC=2∠A=144°，然后根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理计算∠BCO的度数．【解答】解：连结OB，如图，∠BOC=2∠A=2×72°=144°，∵OB=OC，∴∠CBO=∠BCO，∴∠BCO=（180°﹣∠BOC）=×（180°﹣144°）=18°．故选B．【点评】本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．也考查了等腰三角形的性质．9．如图，△ABC的顶点A、B、C均在⊙O上，若∠ABC+∠AOC=90°，则∠AOC的大小是（）A．30°B．45°C．60°D．70°【考点】圆周角定理．【专题】计算题．【分析】先根据圆周角定理得到∠ABC=∠AOC，由于∠ABC+∠AOC=90°，所以∠AOC+∠AOC=90°，然后解方程即可．【解答】解：∵∠ABC=∠AOC，而∠ABC+∠AOC=90°，∴∠AOC+∠AOC=90°，∴∠AOC=60°．故选：C．【点评】本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．10．如图，已知经过原点的⊙P与x、y轴分别交于A、B两点，点C是劣弧OB上一点，则∠ACB=（）A．80°B．90°C．100° D．无法确定【考点】圆周角定理；坐标与图形性质．【分析】由∠AOB与∠ACB是优弧AB所对的圆周角，根据圆周角定理，即可求得∠ACB=∠AOB=90°．【解答】解：∵∠AOB与∠ACB是优弧AB所对的圆周角，∴∠AOB=∠ACB，∵∠AOB=90°，∴∠ACB=90°．故选B．【点评】此题考查了圆周角定理．此题比较简单，解题的关键是观察图形，得到∠AOB 与∠ACB是优弧AB所对的圆周角．11．△ABC为⊙O的内接三角形，若∠AOC=160°，则∠ABC的度数是（）A．80°B．160°C．100° D．80°或100°【考点】圆周角定理．【分析】首先根据题意画出图形，由圆周角定理即可求得答案∠ABC的度数，又由圆的内接四边形的性质，即可求得∠ABC的度数．【解答】解：如图，∵∠AOC=160°，∴∠ABC=∠AOC=×160°=80°，∵∠ABC+∠AB′C=180°，∴∠AB′C=180°﹣∠ABC=180°﹣80°=100°．∴∠ABC的度数是：80°或100°．故选D．【点评】此题考查了圆周角定理与圆的内接四边形的性质．此题难度不大，注意数形结合思想与分类讨论思想的应用，注意别漏解．12．如图所示，MN是⊙O的直径，作AB⊥MN，垂足为点D，连接AM，AN，点C为上一点，且=，连接CM，交AB于点E，交AN于点F，现给出以下结论：①AD=BD；②∠MAN=90°；③=；④∠ACM+∠ANM=∠MOB；⑤AE=MF．其中正确结论的个数是（）A．2 B．3 C．4 D．5【考点】圆周角定理；垂径定理．【专题】压轴题．【分析】根据AB⊥MN，垂径定理得出①③正确，利用MN是直径得出②正确，==，得出④正确，结合②④得出⑤正确即可．【解答】解：∵MN是⊙O的直径，AB⊥MN，∴AD=BD，=，∠MAN=90°（①②③正确）∵=，∴==，∴∠ACM+∠ANM=∠MOB（④正确）∵∠MAE=∠AME，∴AE=ME，∠EAF=∠AFM，∴AE=EF，∴AE=MF（⑤正确）．正确的结论共5个．故选：D．【点评】此题考查圆周角定理，垂径定理，以及直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半等知识．13．如图，点A，B，C是⊙O上的三点，已知∠AOB=100°，那么∠ACB的度数是（）A．30°B．40°C．50°D．60°【考点】圆周角定理．【专题】计算题；压轴题．【分析】根据图形，利用圆周角定理求出所求角度数即可．【解答】解：∵∠AOB与∠ACB都对，且∠AOB=100°，∴∠ACB=∠AOB=50°，故选C【点评】此题考查了圆周角定理，熟练掌握圆周角定理是解本题的关键．14．如图，圆O是△ABC的外接圆，∠A=68°，则∠OBC的大小是（）A．22°B．26°C．32°D．68°【考点】圆周角定理．【分析】先根据圆周角定理求出∠BOC的度数，再根据等腰三角形的性质即可得出结论．【解答】解：∵∠A与∠BOC是同弧所对的圆周角与圆心角，∠A=68°，∴∠BOC=2∠A=136°．∵OB=OC，∴∠OBC==22°．故选A．【点评】本题考查的是圆周角定理，熟知在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键．15．如图，AB是⊙O的直径，C、D是⊙O上的两点，分别连接AC、BC、CD、OD．若∠DOB=140°，则∠ACD=（）A．20°B．30°C．40°D．70°【考点】圆周角定理．【分析】根据∠DOB=140°，求出∠AOD的度数，根据圆周角定理求出∠ACD的度数．【解答】解：∵∠DOB=140°，∴∠AOD=40°，∴∠ACD=∠AOD=20°，故选：A．【点评】本题考查的是圆周角定理，掌握一条弧所对的圆周角是这条弧所对的圆心角的一半是解题的关键．16．如图，四边形ABCD为⊙O的内接四边形，已知∠BOD=100°，则∠BCD的度数为（）A．50°B．80°C．100° D．130°【考点】圆周角定理；圆内接四边形的性质．【分析】首先根据圆周角与圆心角的关系，求出∠BAD的度数；然后根据圆内接四边形的对角互补，用180°减去∠BAD的度数，求出∠BCD的度数是多少即可．【解答】解：∵∠BOD=100°，∴∠BAD=100°÷2=50°，∴∠BCD=180°﹣∠BAD=180°﹣50°=130°故选：D．【点评】（1）此题主要考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半，要熟练掌握．（2）此题还考查了圆内接四边形的性质，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①圆内接四边形的对角互补．②圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角（就是和它相邻的内角的对角）．17．如图，⊙O是△ABC的外接圆，∠ACO=45°，则∠B的度数为（）A．30°B．35°C．40°D．45°【考点】圆周角定理．【分析】先根据OA=OC，∠ACO=45°可得出∠OAC=45°，故可得出∠AOC的度数，再由圆周角定理即可得出结论．【解答】解：∵OA=OC，∠ACO=45°，∴∠OAC=45°，∴∠AOC=180°﹣45°﹣45°=90°，∴∠B=∠AOC=45°．故选D．【点评】本题考查的是圆周角定理，熟知在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键．18．如图A，B，C是⊙O上的三个点，若∠AOC=100°，则∠ABC等于（）A．50°B．80°C．100° D．130°【考点】圆周角定理．【分析】首先在上取点D，连接AD，CD，由圆周角定理即可求得∠D的度数，然后由圆的内接四边形的性质，求得∠ABC的度数．【解答】解：如图，在优弧上取点D，连接AD，CD，∵∠AOC=100°，∴∠ADC=∠AOC=50°，∴∠ABC=180°﹣∠ADC=130°．故选D．【点评】本题考查的是圆周角定理，熟知在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键．二、填空题19．如图，AB为⊙O的直径，AB=AC，BC交⊙O于点D，AC交⊙O于点E，∠BAC=45°，给出以下五个结论：①∠EBC=22.5°；②BD=DC；③AE=2EC；④劣弧是劣弧的2倍；⑤AE=BC，其中正确的序号是①②④．【考点】圆周角定理；等腰三角形的判定与性质；弧长的计算．【专题】压轴题．【分析】根据圆周角定理，等边对等角，等腰三角形的性质，直径对的圆周角是直角等知识，运用排除法逐条分析判断．【解答】解：连接AD，AB是直径，则AD⊥BC，又∵△ABC是等腰三角形，故点D是BC的中点，即BD=CD，故②正确；∵AD是∠BAC的平分线，由圆周角定理知，∠EBC=∠DAC=∠BAC=22.5°，故①正确；∵∠ABE=90°﹣∠EBC﹣∠BAD=45°=2∠CAD，故④正确；∵∠EBC=22.5°，2EC≠BE，AE=BE，∴AE≠2CE，③不正确；∵AE=BE，BE是直角边，BC是斜边，肯定不等，故⑤错误．综上所述，正确的结论是：①②④．故答案是：①②④．【点评】本题考查了圆周角定理，等腰三角形的判定与性质以及弧长的计算等．利用了圆周角定理，等边对等角，等腰三角形的性质，直径对的圆周角是直角求解．20．将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上，使顶点C在半圆上，点A、B的读数分别为100°、150°，则∠ACB的大小为25度．【考点】圆周角定理．【专题】计算题．【分析】连接OA，OB，根据题意确定出∠AOB的度数，利用圆周角定理即可求出∠ACB 的度数．【解答】解：连接OA，OB，由题意得：∠AOB=50°，∵∠ACB与∠AOB都对，∴∠ACB=∠AOB=25°，故答案为：25【点评】此题考查了圆周角定理，熟练掌握圆周角定理是解本题的关键．21．如图所示，A、B、C三点均在⊙O上，若∠AOB=80°，则∠ACB=40°．【考点】圆周角定理．【专题】计算题．【分析】直接根据圆周角定理求解．【解答】解：∠ACB=∠AOB=×80°=40°．故答案为40．【点评】本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．22．如图，⊙O是△ABC的外接圆，AD是⊙O的直径，若⊙O的半径是4，sinB=，则线段AC的长为2．【考点】圆周角定理；解直角三角形．【专题】计算题．【分析】连结CD如图，根据圆周角定理得到∠ACD=90°，∠D=∠B，则sinD=sinB=，然后在Rt△ACD中利用∠D的正弦可计算出AC的长．【解答】解：连结CD，如图，∵AD是⊙O的直径，∴∠ACD=90°，∵∠D=∠B，∴sinD=sinB=，在Rt△ACD中，∵sinD==，∴AC=AD=×8=2．故答案为2．【点评】本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．推论：半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径．也考查了解直角三角形．23．如图，⊙O是△ABC的外接圆，连接OA，OB，∠OBA=48°，则∠C的度数为42°．【考点】圆周角定理．【分析】根据三角形的内角和定理求得∠AOB的度数，再进一步根据圆周角定理求解．【解答】解：∵OA=OB，∠OBA=48°，∴∠OAB=∠OBA=48°，∴∠AOB=180°﹣48°×2=84°，∴∠C=∠AOB=42°，故答案为：42°．【点评】此题综合运用了三角形的内角和定理以及圆周角定理．解决本题的关键是熟记一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半．24．如图，点O为所在圆的圆心，∠BOC=112°，点D在BA的延长线上，AD=AC，则∠D=28°．【考点】圆周角定理；等腰三角形的性质．【分析】由AD=AC，可得∠ACD=∠ADC，由∠BAC=∠ACD+∠ADC=2∠D，可得∠BAC的度数，由∠D=∠BAC即可求解．【解答】解：∵AD=AC，∴∠ACD=∠ADC，∵∠BAC=∠ACD+∠ADC=2∠D，∴∠BAC=∠BOC=×112°=56°，∴∠D=∠BAC=28°．故答案为：28°．【点评】本题主要考查了圆周角及等腰三角形的性质，解题的关键是找出∠D与∠BOC 的关系．25．如图，点A，B，C是⊙O上的点，AO=AB，则∠ACB=150度．【考点】圆周角定理；等边三角形的判定与性质；圆内接四边形的性质．【分析】根据AO=AB，且OA=OB，得出△OAB是等边三角形，再利用圆周角和圆心角的关系得出∠BAC+∠ABC=30°，解答即可．【解答】解：∵点A，B，C是⊙O上的点，AO=AB，∴OA=OB=AB，∴△OAB是等边三角形，∴∠AOB=60°，∴∠BAC+∠ABC=30°，∴∠ACB=150°，故答案为：150【点评】此题考查了圆心角、圆周角定理问题，关键是根据AO=AB，且OA=OB，得出△OAB是等边三角形．三、解答题26．已知：如图，AB为⊙O的直径，点C、D在⊙O上，且BC=6cm，AC=8cm，∠ABD=45°．（1）求BD的长；（2）求图中阴影部分的面积．【考点】圆周角定理；勾股定理；扇形面积的计算．【分析】（1）由AB为⊙O的直径，得到∠ACB=90°，由勾股定理求得AB，OB=5cm．连OD，得到等腰直角三角形，根据勾股定理即可得到结论；（2）根据S阴影=S扇形﹣S△OBD即可得到结论．【解答】解：（1）∵AB为⊙O的直径，∴∠ACB=90°，∵BC=6cm，AC=8cm，∴AB=10cm．∴OB=5cm．连OD，∵OD=OB，∴∠ODB=∠ABD=45°．∴∠BOD=90°．∴BD==5cm．（2）S阴影=S扇形﹣S△OBD=π•52﹣×5×5=cm2．【点评】本题考查了圆周角定理，勾股定理，等腰直角三角形的性质，扇形的面积，三角形的面积，连接OD构造直角三角形是解题的关键．27．如图，四边形ABCD内接于⊙O，点E在对角线AC上，EC=BC=DC．（1）若∠CBD=39°，求∠BAD的度数；（2）求证：∠1=∠2．【考点】圆周角定理；圆心角、弧、弦的关系．【专题】计算题．【分析】（1）根据等腰三角形的性质由BC=DC得到∠CBD=∠CDB=39°，再根据圆周角定理得∠BAC=∠CDB=39°，∠CAD=∠CBD=39°，所以∠BAD=∠BAC+∠CAD=78°；（2）根据等腰三角形的性质由EC=BC得∠CEB=∠CBE，再利用三角形外角性质得∠CEB=∠2+∠BAE，则∠2+∠BAE=∠1+∠CBD，加上∠BAE=∠CBD，所以∠1=∠2．【解答】（1）解：∵BC=DC，∴∠CBD=∠CDB=39°，∵∠BAC=∠CDB=39°，∠CAD=∠CBD=39°，∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=39°+39°=78°；（2）证明：∵EC=BC，∴∠CEB=∠CBE，而∠CEB=∠2+∠BAE，∠CBE=∠1+∠CBD，∴∠2+∠BAE=∠1+∠CBD，∵∠BAE=∠BDC=∠CBD，∴∠1=∠2．【点评】本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．也考查了等腰三角形的性质．28．如图，⊙O的半径为1，A，P，B，C是⊙O上的四个点，∠APC=∠CPB=60°．（1）判断△ABC的形状：等边三角形；（2）试探究线段PA，PB，PC之间的数量关系，并证明你的结论；（3）当点P位于的什么位置时，四边形APBC的面积最大？求出最大面积．【考点】圆周角定理；全等三角形的判定与性质；等边三角形的判定与性质；垂径定理．【分析】（1）利用圆周角定理可得∠BAC=∠CPB，∠ABC=∠APC，而∠APC=∠CPB=60°，所以∠BAC=∠ABC=60°，从而可判断△ABC的形状；（2）在PC上截取PD=AP，则△APD是等边三角形，然后证明△APB≌△ADC，证明BP=CD，即可证得；（3）过点P作PE⊥AB，垂足为E，过点C作CF⊥AB，垂足为F，把四边形的面积转化为两个三角形的面积进行计算，当点P为的中点时，PE+CF=PC从而得出最大面积．【解答】证明：（1）△ABC是等边三角形．证明如下：在⊙O中∵∠BAC与∠CPB是所对的圆周角，∠ABC与∠APC是所对的圆周角，∴∠BAC=∠CPB，∠ABC=∠APC，又∵∠APC=∠CPB=60°，∴∠ABC=∠BAC=60°，∴△ABC为等边三角形；（2）在PC上截取PD=AP，如图1，又∵∠APC=60°，∴△APD是等边三角形，∴AD=AP=PD，∠ADP=60°，即∠ADC=120°．又∵∠APB=∠APC+∠BPC=120°，∴∠ADC=∠APB，在△APB和△ADC中，，∴△APB≌△ADC（AAS），∴BP=CD，又∵PD=AP，∴CP=BP+AP；（3）当点P为的中点时，四边形APBC的面积最大．理由如下，如图2，过点P作PE⊥AB，垂足为E．过点C作CF⊥AB，垂足为F．=AB•PE，S△ABC=AB•CF，∵S△APB=AB•（PE+CF），∴S四边形APBC当点P为的中点时，PE+CF=PC，PC为⊙O的直径，∴此时四边形APBC的面积最大．又∵⊙O的半径为1，∴其内接正三角形的边长AB=，=×2×=．∴S四边形APBC【点评】本题考查了圆周角定理、等边三角形的判定、三角形的面积公式以及三角形的全等的判定与性质，正确作出辅助线，证明△APB≌△ADC是关键．29．如图，⊙O是△ABC的外接圆，AB是⊙O的直径，FO⊥AB，垂足为点O，连接AF 并延长交⊙O于点D，连接OD交BC于点E，∠B=30°，FO=2．（1）求AC的长度；（2）求图中阴影部分的面积．（计算结果保留根号）【考点】圆周角定理；全等三角形的判定与性质；扇形面积的计算．【分析】（1）解直角三角形求出OB，求出AB，根据圆周角定理求出∠ACB，解直角三角求出AC即可；（2）求出△ACF和△AOF全等，得出阴影部分的面积=△AOD的面积，求出三角形的面积即可．【解答】解：（1）∵OF⊥AB，∴∠BOF=90°，∵∠B=30°，FO=2，∴OB=6，AB=2OB=12，又∵AB为⊙O的直径，∴∠ACB=90°，∴AC=AB=6；（2）∵由（1）可知，AB=12，∴AO=6，即AC=AO，在Rt△ACF和Rt△AOF中，∴Rt△ACF≌Rt△AOF，∴∠FAO=∠FAC=30°，∴∠DOB=60°，过点D作DG⊥AB于点G，∵OD=6，∴DG=3，∴S△ACF +S△OFD=S△AOD=×6×3=9，即阴影部分的面积是9．【点评】本题考查了三角形的面积，全等三角形的性质和判定，圆周角定理，解直角三角形的应用，能求出△AOD的面积=阴影部分的面积是解此题的关键．30．如图，⊙O的直径AB的长为10，弦AC的长为5，∠ACB的平分线交⊙O于点D．（1）求的长．（2）求弦BD的长．【考点】圆周角定理；含30度角的直角三角形；等腰直角三角形；弧长的计算．【分析】（1）首先根据AB是⊙O的直径，可得∠ACB=∠ADB=90°，然后在Rt△ABC中，求出∠BAC的度数，即可求出∠BOC的度数；最后根据弧长公式，求出的长即可．（2）首先根据CD平分∠ACB，可得∠ACD=∠BCD；然后根据圆周角定理，可得∠AOD=∠BOD，所以AD=BD，∠ABD=∠BAD=45°；最后在Rt△ABD中，求出弦BD的长是多少即可．【解答】解：（1）如图，连接OC，OD，，∵AB是⊙O的直径，∴∠ACB=∠ADB=90°，在Rt△ABC中，∵，∴∠BAC=60°，∴∠BOC=2∠BAC=2×60°=120°，∴的长=．（2）∵CD平分∠ACB，∴∠ACD=∠BCD，∴∠AOD=∠BOD，∴AD=BD，∴∠ABD=∠BAD=45°，在Rt△ABD中，BD=AB×sin45°=10×．【点评】（1）此题主要考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半，要熟练掌握．（2）此题还考查了含30度角的直角三角形，以及等腰直角三角形的性质和应用，要熟练掌握．（3）此题还考查了弧长的求法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①弧长公式：l=（弧长为l，圆心角度数为n，圆的半径为R）．②在弧长的计算公式中，n是表示1°的圆心角的倍数，n和180都不要带单位．。

圆的有关计算与证明(50题)一、单选题1.(2023·新疆·统考中考真题)如图，在⊙O 中，若∠ACB =30°，OA =6，则扇形OAB (阴影部分)的面积是()A.12πB.6πC.4πD.2π2.(2023·江苏连云港·统考中考真题)如图，矩形ABCD 内接于⊙O ，分别以AB 、BC 、CD 、AD 为直径向外作半圆．若AB =4,BC =5，则阴影部分的面积是()A.414π-20 B.412π-20 C.20π D.203.(2023·湖北荆州·统考中考真题)如图，一条公路的转弯处是一段圆弧(AC)，点O 是这段弧所在圆的圆心，B 为AC上一点，OB ⊥AC 于D ．若AC =3003m ，BD =150m ，则AC的长为()A.300πmB.200πmC.150πmD.1003πm4.(2023·山东滨州·统考中考真题)如图，某玩具品牌的标志由半径为1cm 的三个等圆构成，且三个等圆⊙O 1,⊙O 2,⊙O 3相互经过彼此的圆心，则图中三个阴影部分的面积之和为()A.14πcm 2 B.13πcm 2 C.12πcm 2 D.πcm 25.(2023·四川达州·统考中考真题)如图，四边形ABCD 是边长为12的正方形，曲线DA 1B 1C 1D 1A 2⋯是由多段90°的圆心角的圆心为C ，半径为CB 1；C 1D 1 的圆心为D ，半径为DC 1⋯,DA 1 、A 1B 1 、B 1C 1、C 1D 1⋯的圆心依次为A 、B 、C 、D 循环，则A 2023B 2023�的长是()A.4045π2B.2023πC.2023π4D.2022π6.(2023·四川广安·统考中考真题)如图，在等腰直角△ABC 中，∠ACB =90°,AC =BC =22，以点A 为圆心，AC 为半径画弧，交AB 于点E ，以点B 为圆心，BC 为半径画弧，交AB 于点F ，则图中阴影部分的面积是()A.π-2B.2π-2C.2π-4D.4π-47.(2023·江苏苏州·统考中考真题)如图，AB 是半圆O 的直径，点C ,D 在半圆上，CD=DB，连接OC ,CA ,OD ，过点B 作EB ⊥AB ，交OD 的延长线于点E ．设△OAC 的面积为S 1,△OBE 的面积为S 2，若S 1S 2=23，则tan ∠ACO 的值为()A.2B.223C.75D.32二、填空题8.(2023·重庆·统考中考真题)如图，在矩形ABCD 中，AB =2，BC =4，E 为BC 的中点，连接AE ，DE ，以E 为圆心，EB 长为半径画弧，分别与AE ，DE 交于点M ，N ，则图中阴影部分的面积为．(结果保留π)9.(2023·黑龙江绥化·统考中考真题)如图，⊙O 的半径为2cm ，AB 为⊙O 的弦，点C 为AB上的一点，将AB沿弦AB 翻折，使点C 与圆心O 重合，则阴影部分的面积为．(结果保留π与根号)10.(2023·重庆·统考中考真题)如图，⊙O 是矩形ABCD 的外接圆，若AB =4,AD =3，则图中阴影部分的面积为．(结果保留π)11.(2023·江苏扬州·统考中考真题)用半径为24cm ，面积为120πcm 2的扇形纸片，围成一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面圆的半径为cm ．12.(2023·浙江温州·统考中考真题)若扇形的圆心角为40°，半径为18，则它的弧长为．13.(2023·浙江宁波·统考中考真题)如图，圆锥形烟囱帽的底面半径为30cm ，母线长为50cm ，则烟囱帽的侧面积为cm 2．(结果保留π)14.(2023·天津·统考中考真题)如图，在每个小正方形的边长为1的网格中，等边三角形ABC 内接于圆，且顶点A ，B 均在格点上．(1)线段AB的长为；(2)若点D在圆上，AB与CD相交于点P．请用无刻度的直尺，在如图所示的网格中，画出点Q，使△CPQ为等边三角形，并简要说明点Q的位置是如何找到的(不要求证明)．15.(2023·江苏苏州·统考中考真题)如图，在▱ABCD中，AB=3+1,BC=2,AH⊥CD，垂足为H,AH=3．以点A为圆心，AH长为半径画弧，与AB,AC,AD分别交于点E,F,G．若用扇形AEF 围成一个圆锥的侧面，记这个圆锥底面圆的半径为r1；用扇形AHG围成另一个圆锥的侧面，记这个圆锥底面圆的半径为r2，则r1-r2=．(结果保留根号)16.(2023·四川自贡·统考中考真题)如图，小珍同学用半径为8cm，圆心角为100°的扇形纸片，制作一个底面半径为2cm的圆锥侧面，则圆锥上粘贴部分的面积是cm2．三、解答题17.(2023·四川南充·统考中考真题)如图，AB与⊙O相切于点A，半径OC∥AB，BC与⊙O相交于点D，连接AD．(1)求证：∠OCA =∠ADC ；(2)若AD =2,tan B =13，求OC 的长．18.(2023·四川成都·统考中考真题)如图，以△ABC 的边AC 为直径作⊙O ，交BC 边于点D ，过点C 作CE ∥AB 交⊙O 于点E ，连接AD ，DE ，∠B =∠ADE ．(1)求证：AC =BC ；(2)若tan B =2，CD =3，求AB 和DE 的长．19.(2023·内蒙古·统考中考真题)如图，AB 是⊙O 的直径，AC 是弦，D 是AC上一点，P 是AB 延长线上一点，连接AD ,DC ,CP ．(1)求证：∠ADC -∠BAC =90°；(请用两种证法解答)(2)若∠ACP =∠ADC ，⊙O 的半径为3，CP =4，求AP 的长．20.(2023·辽宁大连·统考中考真题)如图1，在⊙O 中，AB 为⊙O 的直径，点C 为⊙O 上一点，AD 为∠CAB 的平分线交⊙O 于点D ，连接OD 交BC 于点E ．(1)求∠BED的度数；(2)如图2，过点A作⊙O的切线交BC延长线于点F，过点D作DG∥AF交AB于点G．若AD= 235,DE=4，求DG的长．21.(2023·浙江杭州·统考中考真题)在边长为1的正方形ABCD中，点E在边AD上(不与点A，D重合)，射线BE与射线CD交于点F．(1)若ED=13，求DF的长．(2)求证：AE⋅CF=1．(3)以点B为圆心，BC长为半径画弧，交线段BE于点G．若EG=ED，求ED的长．22.(2023·河北·统考中考真题)装有水的水槽放置在水平台面上，其横截面是以AB为直径的半圆O，AB=50cm，如图1和图2所示，MN为水面截线，GH为台面截线，MN∥GH．计算：在图1中，已知MN=48cm，作OC⊥MN于点C．(1)求OC的长．操作：将图1中的水面沿GH向右作无滑动的滚动，使水流出一部分，当∠ANM=30°时停止滚动，如图2．其中，半圆的中点为Q，GH与半圆的切点为E，连接OE交MN于点D．探究：在图2中(2)操作后水面高度下降了多少？(3)连接OQ 并延长交GH 于点F ，求线段EF 与EQ的长度，并比较大小．23.(2023·湖北武汉·统考中考真题)如图，OA ,OB ,OC 都是⊙O 的半径，∠ACB =2∠BAC ．(1)求证：∠AOB =2∠BOC ；(2)若AB =4,BC =5，求⊙O 的半径．24.(2023·湖南·统考中考真题)如图所示，四边形ABCD 是半径为R 的⊙O 的内接四边形，AB 是⊙O 的直径，∠ABD =45°，直线l 与三条线段CD 、CA 、DA 的延长线分别交于点E 、F 、G ．且满足∠CFE =45°．(1)求证：直线l ⊥直线CE ；(2)若AB=DG；①求证：△ABC≌△GDE；②若R=1，CE=32，求四边形ABCD的周长．25.(2023·天津·统考中考真题)在⊙O中，半径OC垂直于弦AB，垂足为D，∠AOC=60°，E为弦AB所对的优弧上一点．(1)如图①，求∠AOB和∠CEB的大小；(2)如图②，CE与AB相交于点F，EF=EB，过点E作⊙O的切线，与CO的延长线相交于点G，若OA=3，求EG的长．26.(2023·江苏苏州·统考中考真题)如图，△ABC是⊙O的内接三角形，AB是⊙O的直径，AC= 5,BC=25，点F在AB上，连接CF并延长，交⊙O于点D，连接BD，作BE⊥CD，垂足为E．(1)求证：△DBE∽△ABC；(2)若AF=2，求ED的长．27.(2023·四川达州·统考中考真题)如图，△ABC、△ABD内接于⊙O，AB=BC，P是OB延长线上的一点，∠PAB=∠ACB，AC、BD相交于点E．(1)求证：AP 是⊙O 的切线；(2)若BE =2，DE =4，∠P =30°，求AP 的长．28.(2023·湖南·统考中考真题)如图，AB 是⊙O 的直径，AC 是一条弦，D 是AC的中点，DE ⊥AB 于点E ，交AC 于点F ，交⊙O 于点H ，DB 交AC 于点G ．(1)求证：AF =DF ．(2)若AF =52,sin ∠ABD =55，求⊙O 的半径．29.(2023·湖南怀化·统考中考真题)如图，AB 是⊙O 的直径，点P 是⊙O 外一点，PA 与⊙O 相切于点A ，点C 为⊙O 上的一点．连接PC 、AC 、OC ，且PC =PA ．(1)求证：PC 为⊙O 的切线；(2)延长PC 与AB 的延长线交于点D ，求证：PD ⋅OC =PA ⋅OD ；(3)若∠CAB =30°，OD =8，求阴影部分的面积．30.(2023·四川眉山·统考中考真题)如图，△ABC 中，以AB 为直径的⊙O 交BC 于点E ．AE 平分∠BAC ，过点E 作ED ⊥AC 于点D ，延长DE 交AB 的延长线于点P ．(1)求证：PE 是⊙O 的切线；(2)若sin ∠P =13,BP =4，求CD 的长．31.(2023·安徽·统考中考真题)已知四边形ABCD 内接于⊙O ，对角线BD 是⊙O 的直径．(1)如图1，连接OA ,CA ，若OA ⊥BD ，求证；CA 平分∠BCD ；(2)如图2，E 为⊙O 内一点，满足AE ⊥BC ,CE ⊥AB ，若BD =33，AE =3，求弦BC 的长．32.(2023·吉林长春·统考中考真题)【感知】如图①，点A 、B 、P 均在⊙O 上，∠AOB =90°，则锐角∠APB 的大小为度．【探究】小明遇到这样一个问题：如图②，⊙O 是等边三角形ABC 的外接圆，点P 在AC上(点P 不与点A 、C 重合)，连结PA 、PB 、PC ．求证：PB =PA +PC ．小明发现，延长PA 至点E ，使AE =PC ，连结BE ，通过证明△PBC ≌△EBA ，可推得PBE 是等边三角形，进而得证．下面是小明的部分证明过程：证明：延长PA 至点E ，使AE =PC ，连结BE ，∵四边形ABCP 是⊙O 的内接四边形，∴∠BAP +∠BCP =180°．∵∠BAP +∠BAE =180°，∴∠BCP =∠BAE ．∵△ABC 是等边三角形．∴BA =BC ，∴△PBC ≌△EBA (SAS )请你补全余下的证明过程．【应用】如图③，⊙O 是△ABC 的外接圆，∠ABC =90°，AB =BC ，点P 在⊙O 上，且点P 与点B 在AC的两侧，连结PA 、PB 、PC ．若PB =22PA ，则PBPC的值为．33.(2023·四川泸州·统考中考真题)如图，AB 是⊙O 的直径，AB =210，⊙O 的弦CD ⊥AB 于点E ，CD =6．过点C 作⊙O 的切线交AB 的延长线于点F ，连接BC ．(1)求证：BC 平分∠DCF ；(2)G 为AD上一点，连接CG 交AB 于点H ，若CH =3GH ，求BH 的长．34.(2023·黑龙江绥化·统考中考真题)如图，MN 为⊙O 的直径，且MN =15，MC 与ND 为圆内的一组平行弦，弦AB 交MC 于点H ．点A 在MC 上，点B 在NC 上，∠OND +∠AHM =90°．(1)求证：MH ⋅CH =AH ⋅BH ．(2)求证：AC =BC．(3)在⊙O 中，沿弦ND 所在的直线作劣弧ND的轴对称图形，使其交直径MN 于点G ．若sin ∠CMN =35，求NG 的长．35.(2023·广东·统考中考真题)综合探究如图1，在矩形ABCD 中(AB >AD )，对角线AC ，BD 相交于点O ，点A 关于BD 的对称点为A ′，连接AA ′交BD 于点E ，连接CA ′．(1)求证：AA ′⊥CA ′；(2)以点O 为圆心，OE 为半径作圆．①如图2，⊙O 与CD 相切，求证：AA ′=3CA ′；②如图3，⊙O 与CA ′相切，AD =1，求⊙O 的面积．36.(2023·山东·统考中考真题)如图，AB 为⊙O 的直径，C 是圆上一点，D 是BC的中点，弦DE ⊥AB ，垂足为点F ．(1)求证：BC =DE ；(2)P 是AE上一点，AC =6,BF =2，求tan ∠BPC ；(3)在(2)的条件下，当CP 是∠ACB 的平分线时，求CP 的长．37.(2023·山东·统考中考真题)如图，已知AB 是⊙O 的直径，CD =CB ，BE 切⊙O 于点B ，过点C 作CF ⊥OE 交BE 于点F ，若EF =2BF ．(1)如图1，连接BD ，求证：△ADB ≌△OBE ；(2)如图2，N 是AD 上一点，在AB 上取一点M ，使∠MCN =60°，连接MN ．请问：三条线段MN ，BM ，DN 有怎样的数量关系？并证明你的结论．38.(2023·浙江杭州·统考中考真题)如图，在⊙O 中，直径AB 垂直弦CD 于点E ，连接AC ,AD ,BC ，作CF ⊥AD 于点F ，交线段OB 于点G (不与点O ,B 重合)，连接OF ．(1)若BE =1，求GE 的长．(2)求证：BC 2=BG ⋅BO ．(3)若FO =FG ，猜想∠CAD 的度数，并证明你的结论．39.(2023·湖北宜昌·统考中考真题)如图1，已知AB 是⊙O 的直径，PB 是⊙O 的切线，PA 交⊙O于点C ，AB =4，PB =3．(1)填空：∠PBA 的度数是，PA 的长为；(2)求△ABC 的面积；(3)如图2，CD ⊥AB ，垂足为D ．E 是AC 上一点，AE =5EC ．延长AE ，与DC ，BP 的延长线分别交于点F ,G ，求EF FG的值．40.(2023·山东滨州·统考中考真题)如图，点E 是△ABC 的内心，AE 的延长线与边BC 相交于点F ，与△ABC 的外接圆相交于点D ．(1)求证：S △ABF :S △ACF =AB :AC ；(2)求证：AB :AC =BF :CF ；(3)求证：AF 2=AB ⋅AC -BF ⋅CF ；(4)猜想：线段DF ,DE ,DA 三者之间存在的等量关系．(直接写出，不需证明．)41.(2023·浙江台州·统考中考真题)我们可以通过中心投影的方法建立圆上的点与直线上点的对应关系，用直线上点的位置刻画圆上点的位置，如图，AB 是⊙O 的直径，直线l 是⊙O 的切线，B 为切点．P ，Q 是圆上两点(不与点A 重合，且在直径AB 的同侧)，分别作射线AP ，AQ 交直线l 于点C ，点D ．(1)如图1，当AB =6，BP �的长为π时，求BC 的长．(2)如图2，当AQ AB=34，BP =PQ 时，求BC CD 的值．(3)如图3，当sin∠BAQ=64，BC=CD时，连接BP，PQ，直接写出PQBP的值．42.(2023·浙江温州·统考中考真题)如图1，AB为半圆O的直径，C为BA延长线上一点，CD切半圆于点D，BE⊥CD，交CD延长线于点E，交半圆于点F，已知OA=32，AC=1．如图2，连接AF，P为线段AF上一点，过点P作BC的平行线分别交CE，BE于点M，N，过点P作PH⊥AB于点H．设PH=x，MN=y．(1)求CE的长和y关于x的函数表达式．(2)当PH<PN，且长度分别等于PH，PN，a的三条线段组成的三角形与△BCE相似时，求a的值．(3)延长PN交半圆O于点Q，当NQ=154x-3时，求MN的长．43.(2023·新疆·统考中考真题)如图，AB是⊙O的直径，点C，F是⊙O上的点，且∠CBF=∠BAC，连接AF，过点C作AF的垂线，交AF的延长线于点D，交AB的延长线于点E，过点F作FG ⊥AB于点G，交AC于点H．(1)求证：CE是⊙O的切线；(2)若tan E=34，BE=4，求FH的长．44.(2023·云南·统考中考真题)如图，BC是⊙O的直径，A是⊙O上异于B、C的点．⊙O外的点E在射线CB上，直线EA与CD垂直，垂足为D，且DA⋅AC=DC⋅AB．设△ABE的面积为S1,△ACD 的面积为S2．(1)判断直线EA与⊙O的位置关系，并证明你的结论；(2)若BC=BE,S2=mS1，求常数m的值．45.(2023·浙江宁波·统考中考真题)如图1，锐角△ABC内接于⊙O，D为BC的中点，连接AD并延长交⊙O于点E，连接BE,CE，过C作AC的垂线交AE于点F，点G在AD上，连接BG,CG，若BC平分∠EBG且∠BCG=∠AFC．(1)求∠BGC的度数．(2)①求证：AF=BC．②若AG=DF，求tan∠GBC的值，(3)如图2，当点O恰好在BG上且OG=1时，求AC的长．46.(2023·四川遂宁·统考中考真题)如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB为⊙O的直径，AD= CD，过点D的直线l交BA的延长线于点M，交BC的延长线于点N，且∠ADM=∠DAC．(1)求证：MN是⊙O的切线；(2)求证：AD2=AB⋅CN；(3)当AB=6，sin∠DCA=33时，求AM的长．47.(2023·四川广安·统考中考真题)如图，以Rt△ABC的直角边AB为直径作⊙O，交斜边AC于点D，点E是BC的中点，连接OE、DE．(1)求证：DE是⊙O的切线．(2)若sin C=4,DE=5，求AD的长．5(3)求证：2DE2=CD⋅OE．48.(2023·浙江嘉兴·统考中考真题)已知，AB是半径为1的⊙O的弦，⊙O的另一条弦CD满足CD=AB，且CD⊥AB于点H(其中点H在圆内，且AH>BH，CH>DH)．(1)在图1中用尺规作出弦CD 与点H (不写作法，保留作图痕迹)．(2)连结AD ，猜想，当弦AB 的长度发生变化时，线段AD 的长度是否变化？若发生变化，说明理由：若不变，求出AD 的长度；(3)如图2，延长AH 至点F ，使得HF =AH ，连结CF ，∠HCF 的平分线CP 交AD 的延长线于点P ，点M 为AP 的中点，连结HM ，若PD =12AD ．求证：MH ⊥CP ．49.(2023·浙江·统考中考真题)如图，在⊙O 中，AB 是一条不过圆心O 的弦，点C ,D 是AB的三等分点，直径CE 交AB 于点F ，连结AD 交CF 于点G ，连结AC ，过点C 的切线交BA 的延长线于点H ．(1)求证：AD ∥HC ；(2)若OG GC=2，求tan ∠FAG 的值；(3)连结BC 交AD 于点N ，若⊙O 的半径为5①若OF =52，求BC 的长；②若AH =10，求△ANB 的周长；③若HF ⋅AB =88，求△BHC 的面积．50.(2023·四川宜宾·统考中考真题)如图，以AB 为直径的⊙O 上有两点E 、F ，BE =EF，过点E 作直线CD ⊥AF 交AF 的延长线于点D ，交AB 的延长线于点C ，过C 作CM 平分∠ACD 交AE 于点M ，交BE 于点N ．(1)求证：CD 是⊙O 的切线；(2)求证：EM =EN ；(3)如果N是CM的中点，且AB=95，求EN的长．。

2023宜昌中考数学试卷第21题2023年宜昌市中考数学试题第21题题目描述：已知函数 f(x) 的图像如下图所示，若 f(a) = f(b)，其中 a 为 [-3, 2] 内的一个根，b 为 [0, 5] 内的一个根，则 a 和 b 分别是多少？解题思路及步骤：根据题意，我们需要在给定的区间内找到函数 f(x) 的根，并判断 a和 b 的取值范围。

首先我们来观察函数 f(x) 的图像，以便进行进一步的分析。

根据给定的图像，我们可以看到 f(x) 在 [-3, 2] 区间内存在一个根 a，且在 [0, 5] 区间内存在一个根 b。

我们可以通过求解函数 f(x) 在这两个区间的方程来确定 a 和 b 的具体值。

1. 求根 a 的值：由题意可知，函数 f(x) 的图像在 [-3, 2] 区间内存在一个根 a。

为了求出 a 的值，我们可以设定一个适当的近似解 x1，然后使用牛顿迭代法进行计算。

设定近似解 x1 = -1，然后迭代计算如下：迭代公式：x(n+1) = x(n) - f(x(n))/f'(x(n)), (n≥1)其中 f'(x(n)) 表示函数 f(x) 在 x(n) 处的导数。

计算过程如下：迭代1次: x2 = x1 - f(x1)/f'(x1)= -1 - f(-1)/f'(-1)根据函数 f(x) 的图像，我们可以估计 f(-1) 的值约为 -3，以及 f'(-1) 的值约为 2。

代入迭代公式中进行计算：x2 = -1 - (-3)/2≈ -1.5迭代2次: x3 = x2 - f(x2)/f'(x2)= -1.5 - f(-1.5)/f'(-1.5)根据函数 f(x) 的图像，我们可以估计 f(-1.5) 的值约为 -1，以及 f'(-1.5) 的值约为 1。

代入迭代公式中进行计算：x3 = -1.5 - (-1)/1≈ -0.5...通过重复上述迭代过程，我们可以得到一个逐渐逼近根 a 的值。

24圆的有关性质（共54题）一、单选题1．（2021·甘肃武威市·中考真题）如图，点,,,,A B C D E 在O 上，,42AB CD AOB =∠=︒，则CED ∠=（ ）A ．48︒B ．24︒C ．22︒D ．21︒2．（2021·广西玉林市·中考真题）学习圆的性质后，小铭与小熹就讨论起来，小铭说：“被直径平分的弦也与直径垂直”，小熹说：“用反例就能说明这是假命题” ．下列判断正确的是（ ）A ．两人说的都对B ．小铭说的对，小燕说的反例不存在C ．两人说的都不对D ．小铭说的不对，小熹说的反例存在3．（2021·青海中考真题）如图是一位同学从照片上剪切下来的海上日出时的画面，“图上”太阳与海平线交于A ，B 两点，他测得“图上”圆的半径为10厘米，16AB =厘米．若从目前太阳所处位置到太阳完全跳出海平面的时间为16分钟，则“图上”太阳升起的速度为（ ）．A ．1.0厘米/分B ．0.8厘米分C ．12厘米/分D ．1.4厘米/分4．（2021·山东聊城市·中考真题）如图，A ，B ，C 是半径为1的⊙O 上的三个点，若AB ⊙CAB ＝30°，则⊙ABC 的度数为（ ）A ．95°B ．100°C ．105°D ．110°5．（2021·湖北鄂州市·中考真题）已知锐角40AOB ∠=︒，如图，按下列步骤作图：⊙在OA 边取一点D ，以O 为圆心，OD 长为半径画MN ，交OB 于点C ，连接CD ．⊙以D 为圆心，DO 长为半径画GH ，交OB 于点E ，连接DE ．则CDE ∠的度数为（ ）A ．20︒B ．30C ．40︒D ．50︒6．（2021·海南中考真题）如图，四边形ABCD 是O 的内接四边形，BE 是O 的直径，连接AE ．若2BCD BAD ∠=∠，则DAE ∠的度数是（ ）A ．30B ．35︒C ．45︒D ．60︒7．（2021·四川眉山市·中考真题）如图，在以AB 为直径的O 中，点C 为圆上的一点，3BC AC =，弦CD AB ⊥于点E ，弦AF 交CE 于点H ，交BC 于点G ．若点H 是AG 的中点，则CBF ∠的度数为（ ）A ．18°B ．21°C ．22.5°D ．30°8．（2021·四川南充市·中考真题）如图，AB 是O 的直径，弦CD AB ⊥于点E ，2CD OE =，则BCD∠的度数为（ ）A ．15︒B ．22.5︒C ．30D ．45︒9．（2021·四川广安市·中考真题）如图，公园内有一个半径为18米的圆形草坪，从A 地走到B 地有观赏路（劣弧AB ）和便民路（线段AB ）.已知A 、B 是圆上的点，O 为圆心，120AOB ∠=︒，小强从A 走到B ，走便民路比走观赏路少走（ ）米.A ．6π-B ．6π-C ．12π-D ．12π-10．（2021·重庆中考真题）如图，AB 是⊙O 的直径，AC ，BC 是⊙O 的弦，若20A ∠=︒，则B 的度数为（ ）A ．70°B ．90°C ．40°D ．60°11．（2021·浙江丽水市·中考真题）如图，AB 是O 的直径，弦CD OA ⊥于点E ，连结,OC OD ．若O 的半径为,m AOD α∠=∠，则下列结论一定成立的是（ ）A ．tan OE m α=⋅B ．2sin CD m α=⋅C ．cos AE m α=⋅D ．2sin COD S m α=⋅12．（2021·山东泰安市·中考真题）如图，在ABC 中，6AB =，以点A 为圆心，3为半径的圆与边BC 相切于点D ，与AC ，AB 分别交于点E 和点G ，点F 是优弧GE 上一点，18CDE ∠=︒，则GFE ∠的度数是（ ）A ．50°B ．48°C ．45°D ．36°13．（2021·浙江绍兴市·中考真题）如图，正方形ABCD 内接于O ，点P 在AB 上，则P ∠的度数为（ ）A ．30B ．45︒C ．60︒D ．90︒14．（2021·四川凉山彝族自治州·中考真题）点P 是O 内一点，过点P 的最长弦的长为10cm ，最短弦的长为6cm ，则OP 的长为（ ）A ．3cmB ．4cmC ．5cmD ．6cm15．（2021·四川自贡市·中考真题）如图，AB 为⊙O 的直径，弦CD AB ⊥于点F ，OE AC ⊥于点E ，若3OE =，5OB =，则CD 的长度是（ ）A ．9.6B ．C ．D ．1916．（2021·山东临沂市·中考真题）如图，PA 、PB 分别与O 相切于A 、B ，70P ∠=︒，C 为O 上一点，则ACB ∠的度数为（ ）A ．110︒B ．120︒C ．125︒D ．130︒17．（2021·湖北鄂州市·中考真题）如图，Rt ABC 中，90ACB ∠=︒，AC =3BC =．点P 为ABC ∆内一点，且满足22PA PC +2AC =．当PB 的长度最小时，ACP ∆的面积是（ ）A ．3B ．CD 18．（2021·浙江嘉兴市·中考真题）如图，在ABC ∆中，90BAC ∠=︒，AB =AC =5，点D 在AC 上，且2AD =，点E 是AB 上的动点，连结DE ，点F ，G 分别是BC ，DE 的中点，连接AG ，FG ，当AG =FG 时，线段DE 长为（ ）A B C D ．419．（2021·四川自贡市·中考真题）如图，()8,0A，()2,0C -，以点A 为圆心，AC 长为半径画弧，交y 轴正半轴于点B ，则点B 的坐标为（ ）A ．()0,5B ．()5,0C ．()6,0D ．()0,620．（2021·广西来宾市·中考真题）如图，O 的半径OB 为4，OC AB ⊥于点D ，30BAC ∠=︒，则OD 的长是（ ）A B C ．2 D ．321．（2021·湖北荆州市·中考真题）如图，矩形OABC 的边OA ，OC 分别在x 轴、y 轴的正半轴上，点D 在OA 的延长线上．若()2,0A ，()4,0D ，以О为圆心、OD 长为半径的弧经过点B ，交y 轴正半轴于点E ，连接DE ，BE 、则BED ∠的度数是（ ）A ．15︒B ．22.5︒C ．30D ．45︒22．（2021·湖北宜昌市·中考真题）如图，C ，D 是O 上直径AB 两侧的两点．设25ABC ∠=︒，则BDC ∠=（ ）A ．85︒B ．75︒C ．70︒D ．65︒23．（2021·河北中考真题）如图，等腰AOB 中，顶角40AOB ∠=︒，用尺规按⊙到⊙的步骤操作： ⊙以O 为圆心，OA 为半径画圆；⊙在O 上任取一点P （不与点A ，B 重合），连接AP ；⊙作AB 的垂直平分线与O 交于M ，N ； ⊙作AP 的垂直平分线与O 交于E ，F ．结论⊙：顺次连接M ，E ，N ，F 四点必能得到矩形；结论⊙：O 上只有唯一的点P ，使得OFM OAB S S =扇形扇形．对于结论⊙和⊙，下列判断正确的是（ ）A ．⊙和⊙都对B ．⊙和⊙都不对C ．⊙不对⊙对D ．⊙对⊙不对24．（2021·湖北黄冈市·中考真题）如图，O 是Rt ABC △的外接圆，OE AB ⊥交O 于点E ，垂足为点D ，AE ，CB 的延长线交于点F ．若3OD =，8AB =，则FC 的长是（ ）A ．10B ．8C ．6D ．425．（2021·湖南邵阳市·中考真题）如图，点A ，B ，C 是O 上的三点．若90AOC ∠=︒，30BAC ∠=︒，则AOB ∠的大小为（ ）A ．25︒B ．30C ．35︒D ．40︒26．（2021·湖南长沙市·中考真题）如图，点A ，B ，C 在⊙O 上，54BAC ∠=︒，则BOC ∠的度数为（ ）A ．27︒B ．108︒C ．116︒D ．128︒27．（2021·湖北武汉市·中考真题）如图，AB 是O 的直径，BC 是O 的弦，先将BC 沿BC 翻折交AB 于点D ．再将BD 沿AB 翻折交BC 于点E ．若BE DE =，设ABC α∠=，则α所在的范围是（ ）A ．21.922.3α︒<<︒B ．22.322.7α︒<<︒C ．22.723.1α︒<<︒D ．23.123.5α︒<<︒ 二、填空题28．（2021·黑龙江中考真题）如图，在O 中，AB 是直径，弦AC 的长为5cm ，点D 在圆上，且30ADC ∠=︒，则O 的半径为_____．29．（2021·安徽中考真题）如图，圆O 的半径为1，ABC 内接于圆O ．若60A ∠=︒，75B ∠=︒，则AB =______．30．（2021·湖南张家界市·中考真题）如图，ABC 内接于O ，50A ∠=︒，点D 是BC 的中点，连接OD ，OB ，OC ，则BOD ∠=_________．31．（2021·广东中考真题）在ABC 中，90,2,3ABC AB BC ∠=︒==．点D 为平面上一个动点，45ADB ∠=︒，则线段CD 长度的最小值为_____．32．（2021·江苏宿迁市·中考真题）如图，在Rt⊙ABC 中，⊙ABC =90°，⊙A =32°，点B 、C 在O 上，边AB 、AC 分别交O 于D 、E 两点﹐点B 是CD 的中点，则⊙ABE =__________．33．（2021·江苏南京市·中考真题）如图，AB 是O 的弦，C 是AB 的中点，OC 交AB 于点D ．若8cm,2cm AB CD ==，则O 的半径为________cm ．34．（2021·湖北随州市·中考真题）如图，O 是ABC 的外接圆，连接AO 并延长交O 于点D ，若50C ∠=︒，则BAD ∠的度数为______．35．（2021·江苏连云港市·中考真题）如图，OA 、OB 是O 的半径，点C 在O 上，30AOB ∠=︒，40OBC ∠=︒，则OAC ∠=______︒．36．（2021·四川成都市·中考真题）如图，在平面直角坐标系xOy 中，直线33y x =+与O 相交于A ，B 两点，且点A 在x 轴上，则弦AB 的长为_________．37．（2021·江苏扬州市·中考真题）在一次数学探究活动中，李老师设计了一份活动单：“追梦”学习小组通过操作、观察、讨论后汇报：点A 的位置不唯一，它在以BC 为弦的圆弧上（点B 、C 除外），……．小华同学画出了符合要求的一条圆弧（如图1）．（1）小华同学提出了下列问题，请你帮助解决．⊙该弧所在圆的半径长为___________；⊙ABC 面积的最大值为_________；（2）经过比对发现，小明同学所画的角的顶点不在小华所画的圆弧上，而在如图1所示的弓形内部，我们记为A '，请你利用图1证明30BA C '∠>︒；（3）请你运用所学知识，结合以上活动经验，解决问题：如图2，已知矩形ABCD 的边长2AB =，3BC =，点P 在直线CD 的左侧，且4tan 3DPC ∠=． ⊙线段PB 长的最小值为_______；⊙若23PCD PAD S S =，则线段PD 长为________．38．（2021·辽宁本溪市·中考真题）如图，由边长为1的小正方形组成的网格中，点A ，B ，C 都在格点上，以AB 为直径的圆经过点C 和点D ，则tan =ADC ∠________．39．（2021·内蒙古通辽市·中考真题）如图，AB 是⊙O 的弦，AB =C 是⊙O 上的一个动点，且60ACB ∠=︒，若点M ，N 分别是AB ，BC 的中点，则图中阴影部分面积的最大值是__________．40．（2021·湖北襄阳市·中考真题）点O 是ABC 的外心，若110BOC ∠=°，则BAC ∠为______． 41．（2021·湖北恩施土家族苗族自治州·中考真题）《九章算术》被尊为古代数学“群经之首”，其卷九勾股篇记载：今有圆材埋于壁中，不知大小．以锯锯之，深一寸，锯道长一尺．问径几何？如图，大意是，今有一圆柱形木材，埋在墙壁中，不知其大小，用锯去锯这木材，锯口深CD 等于1寸，锯道AB 长1尺，问圆形木材的直径是多少？（1尺＝10寸）答：圆形木材的直径___________寸；42．（2021·湖南长沙市·中考真题）如图，在⊙O 中，弦AB 的长为4，圆心O 到弦AB 的距离为2，则AOC ∠的度数为______．43．（2021·湖南怀化市·中考真题）如图，在O 中，3OA =，45C ∠=︒，则图中阴影部分的面积是_________．（结果保留π）三、解答题44．（2021·山东临沂市·中考真题）如图，已知在⊙O 中， AB BC CD ＝＝，OC 与AD 相交于点E ．求证： （1）AD ⊙BC（2）四边形BCDE 为菱形．45．（2021·四川南充市·中考真题）如图，A ，B 是O 上两点，且AB OA =，连接OB 并延长到点C ，使BC OB =，连接AC ．（1）求证：AC 是O 的切线．（2）点D ，E 分别是AC ，OA 的中点，DE 所在直线交O 于点F ，G ，4OA =，求GF 的长． 46．（2021·安徽中考真题）如图，圆O 中两条互相垂直的弦AB ，CD 交于点E ．（1）M 是CD 的中点，OM ＝3，CD ＝12，求圆O 的半径长；（2）点F 在CD 上，且CE ＝EF ，求证：AF BD ⊥．47．（2021·浙江中考真题）如图，已知AB 是⊙O 的直径，ACD ∠是AD 所对的圆周角，30ACD ∠=︒．（1）求DAB ∠的度数；（2）过点D 作DE AB ⊥，垂足为E ，DE 的延长线交⊙O 于点F ．若4AB =，求DF 的长． 48．（2021·四川泸州市·中考真题）如图，ABC 是⊙O 的内接三角形，过点C 作⊙O 的切线交BA 的延长线于点F ，AE 是⊙O 的直径，连接EC（1）求证：ACF B ∠=∠；（2）若AB BC =，AD BC ⊥于点D ，4FC =，2FA =，求AD AE 的值49．（2021·江苏无锡市·中考真题）如图，四边形ABCD 内接于O ，AC 是O 的直径，AC 与BD 交于点E ，PB 切O 于点B ．（1）求证：PBA OBC ∠=∠；（2）若20PBA ，40ACD ∠=︒，求证：OAB CDE ∽．50．（2021·甘肃武威市·中考真题）在《阿基米德全集》中的《引理集》中记录了古希腊数学家阿基米德提出的有关圆的一个引理．如图，已知,AB C 是弦AB 上一点，请你根据以下步骤完成这个引理的作图过程．（1）尺规作图（保留作图痕迹，不写作法）：⊙作线段AC 的垂直平分线DE ，分别交AB 于点,D AC 于点E ，连接,AD CD ；⊙以点D 为圆心，DA 长为半径作弧，交AB 于点F （,F A 两点不重合），连接,,DF BD BF ． （2）直接写出引理的结论：线段,BC BF 的数量关系．51．（2021·四川广元市·中考真题）如图，在Rt ABC 中，90ACB ∠=︒，AD 是BAC ∠的平分线，以AD 为直径的O 交AB 边于点E ，连接CE ，过点D 作//DF CE ，交AB 于点F ．（1）求证：DF 是O 的切线；（2）若5BD =，3sin 5B ∠=，求线段DF 的长． 52．（2021·四川遂宁市·中考真题）如图，⊙O 的半径为1，点A 是⊙O 的直径BD 延长线上的一点，C 为⊙O 上的一点，AD ＝CD ，⊙A ＝30°．（1）求证：直线AC 是⊙O 的切线；（2）求⊙ABC 的面积；（3）点E 在BND 上运动（不与B 、D 重合），过点C 作CE 的垂线，与EB 的延长线交于点F ． ⊙当点E 运动到与点C 关于直径BD 对称时，求CF 的长；⊙当点E 运动到什么位置时，CF 取到最大值，并求出此时CF 的长．53．（2021·四川广元市·中考真题）如图1，在平面直角坐标系xOy 中，抛物线2y ax bx c =++与x 轴分别相交于A 、B 两点，与y 轴相交于点C ，下表给出了这条抛物线上部分点(,)x y 的坐标值：（1）求出这条抛物线的解析式及顶点M 的坐标；（2）PQ 是抛物线对称轴上长为1的一条动线段（点P 在点Q 上方），求AQ QP PC ++的最小值；（3）如图2，点D 是第四象限内抛物线上一动点，过点D 作DF x ⊥轴，垂足为F ，ABD △的外接圆与DF 相交于点E ．试问：线段EF 的长是否为定值？如果是，请求出这个定值；如果不是，请说明理由．54．（2021·云南中考真题）如图，AB 是O 的直径，点C 是O 上异于A 、B 的点，连接AC 、BC ，点D 在BA 的延长线上，且DCA ABC ∠=∠，点E 在DC 的延长线上，且BE DC ⊥．（1）求证：DC 是O 的切线： （2）若2,33OA BE OD ==，求DA 的长．。

湖北省宜昌市2021年中考数学试卷一、单选题（共11题；共22分）1.-2021的倒数是（）A. 2021B. 12021 C. -2021 D. −120212.下列四幅图案是四所大学校徽的主体标识，其中是中心对称图形的是（）A.B.C.D.3.2021年5月15月07时18分，“天问一号”火星探测器成功登陆火星表面，开启了中国人自主探测火星之旅.地球与火星的最近距离约为5460万公里.“5460万”用科学记数法表示为（）A. 5.46×102B. 5.46×103C. 5.46×106D. 5.46×1074.如图，将一副三角尺按图中所示位置摆放，点F在AC上，其中∠ACB=90°，∠ABC= 60°，∠EFD=90°，∠DEF=45°，AB//DE，则∠AFD的度数是（）A. 15°B. 30°C. 45°D. 60°5.下列运算正确的是（ ）A. x 3+x 3=x 6B. 2x 3−x 3=x 3C. (x 3)2=x 5D. x 3⋅x 3=x 96.在六张卡片上分别写有6， −227 ，3.1415， π ，0， √3 六个数，从中随机抽取一张，卡片上的数为无理数的概率是（ ）A. 23B. 12C. 13D. 167.某气球内充满了一定质量 m 的气体，当温度不变时，气球内气体的气压 p （单位： kPa ）是气体体积 V （单位： m 3 ）的反比例函数： p =m V ，能够反映两个变量 p 和 V 函数关系的图象是（ ） A. B.C. D.8.我国古代数学经典著作《九章算术》中有这样一题，原文是：“今有共买物，人出八，盈三；人出七，不足四.问人数、物价各几何？”意思是：今有人合伙购物，每人出八钱，会多三钱；每人出七钱，又差四钱.问人数、物价各多少？设人数为 x 人，物价为 y 钱，下列方程组正确的是（ ）A. {y =8x −3y =7x +4B. {y =8x +3y =7x +4C. {y =8x −3y =7x −4D. {y =8x +3y =7x −49.如图， △ABC 的顶点是正方形网格的格点，则 cos ∠ABC 的值为（ ）A. √23B. √22C. 43D. 2√2310.如图，C，D是⊙O上直径AB两侧的两点.设∠ABC=25°，则∠BDC=（）A. 85°B. 75°C. 70°D. 65°11.从前，古希腊一位庄园主把一块边长为a米（a>6）的正方形土地租给租户张老汉.第二年，他对张老汉说：“我把这块地的一边增加6米，相邻的另一边减少6米，变成矩形土地继续租给你，租金不变，你也没有吃亏，你看如何？”如果这样，你觉得张老汉的租地面积会（）A. 没有变化B. 变大了C. 变小了D. 无法确定二、填空题（共4题；共4分）12.用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负.登山队攀登一座山峰，每登高1km气温的变化量为−6°C，攀登2km后，气温下降________ °C.13.如图，在平面直角坐标系中，将点A(−1,2)向右平移2个单位长度得到点B，则点B关于x轴的对称点C的坐标是________.14.社团课上，同学们进行了“摸球游戏”：在一个不透明的盒子里装有几十个除颜色不同外其余均相同的黑、白两种球，将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回盒子中，不断重复上述过程.整理数据后，制作了“摸出黑球的频率”与“摸球的总次数”的关系图象如图所示，经分析可以推断盒子里个数比较多的是________（填“黑球”或“白球”）.15.“莱洛三角形”是工业生产中加工零件时广泛使用的一种图形.如图，以边长为2厘米的等边三角形 ABC 的三个顶点为圆心，以边长为半径画弧，三段圆弧围成的图形就是“莱洛三角形”，该“莱洛三角形”的面积为________平方厘米.（圆周率用 π 表示）三、解答题（共9题；共102分）16.先化简，再求值： 2x 2−1÷1x+1−1x−1 ，从1，2，3这三个数中选择一个你认为适合的 x 代入求值.17.解不等式组 {x −3(x −2)≥42x−13≤x+12 . 18.如图，在 △ABC 中， ∠B =40° ， ∠C =50° .（1）通过观察尺规作图的痕迹，可以发现直线 DF 是线段 AB 的________，射线 AE 是 ∠DAC 的________；（2）在（1）所作的图中，求 ∠DAE 的度数.19.国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于 1h ”.为此，某市就“每天在校体育活动时间”的问题随机调查了辖区内部分初中学生.根据调查结果绘制成的统计图（部分）如图所示，其中分组情况是： A 组： t <0.5h B 组： 0.5h ≤t <1hC 组： 1h ≤t <1.5hD 组： t ≥1.5h请根据上述信息解答下列问题：（1）本次调查的人数是________人；（2）请根据题中的信息补全频数分布直方图；（3）D 组对应扇形的圆心角为________ ° ；（4）本次调查数据的中位数落在________组内；（5）若该市辖区约有80000名初中学生，请估计其中达到国家规定体育活动时间的学生人数约有多少.20.甲超市在端午节这天进行苹果优惠促销活动，苹果的标价为10元/kg，如果一次购买4kg以上的苹果，超过4kg的部分按标价6折售卖. x（单位：kg）表示购买苹果的重量，y（单位：元）表示付款金额.（1）文文购买3kg苹果需付款________元，购买5kg苹果需付款________元；（2）求付款金额y关于购买苹果的重量x的函数解析式；（3）当天，隔壁的乙超市也在进行苹果优惠促销活动，同样的苹果的标价也为10元/kg，且全部按标价的8折售卖.文文如果要购买10kg苹果，请问她在哪个超市购买更划算？21.如图，在菱形ABCD中，O是对角线BD上一点（BO>DO），OE⊥AB，垂足为E，以OE 为半径的⊙O分别交DC于点H，交EO的延长线于点F，EF与DC交于点G.（1）求证：BC是⊙O的切线；（2）若G是OF的中点，OG=2，DG=1.⌢的长；①求HE②求AD的长.22.随着农业技术的现代化，节水型灌溉得到逐步推广.喷灌和滴灌是比漫灌更节水的灌溉方式，喷灌和滴灌时每亩用水量分别是漫灌时的30%和20%.去年，新丰收公司用各100亩的三块试验田分别采用喷灌、滴灌和漫灌的灌溉方式，共用水15000吨.（1）请问用漫灌方式每亩用水多少吨？去年每块试验田各用水多少吨？（2）今年该公司加大对农业灌溉的投入，喷灌和滴灌试验田的面积都增加了m%，漫灌试验田的面积减少了2m%.同时，该公司通过维修灌溉输水管道，使得三种灌溉方式下的每亩用水量都进一步减少了m%，求m的值.m%.经测算，今年的灌溉用水量比去年减少95（3）节水不仅为了环保，也与经济收益有关系.今年，该公司全部试验田在灌溉输水管道维修方面每亩投入30元，在新增的喷灌、滴灌试验田添加设备所投入经费为每亩100元.在（2）的情况下，若每吨水费为2.5元，请判断，相比去年因用水量减少所节省的水费是否大于今年的以上两项投入之和？23.如图，在矩形ABCD中，E是边AB上一点，BE=BC，EF⊥CD，垂足为F.将四边形CBEF绕点C顺时针旋转α(0°<α<90°)，得到四边形CB′E′F′. B′E′所在的直线分别交直线BC于点G，交直线AD于点P，交CD于点K. E′F′所在的直线分别交直线BC于点H，交直线AD于点Q，连接B′F′交CD于点O.（1）如图1，求证：四边形BEFC是正方形；（2）如图2，当点Q和点D重合时.①求证：GC=DC；②若OK=1，CO=2，求线段GP的长；（3）如图3，若BM//F′B′交GP于点M，tan∠G=12，求S△GMBS△CF′H的值.24.在平面直角坐标系中，抛物线y1=−(x+4)(x−n)与x轴交于点A和点B(n,0)(n≥−4)，顶点坐标记为(ℎ1,k1).抛物线y2=−(x+2n)2−n2+2n+9的顶点坐标记为(ℎ2,k2).（1）写出A点坐标；（2）求k1，k2的值（用含n的代数式表示）；（3）当−4≤n≤4时，探究k1与k2的大小关系；（4）经过点M(2n+9,−5n2)和点N(2n,9−5n2)的直线与抛物线y1=−(x+4)(x−n)，y2=−(x+2n)2−n2+2n+9的公共点恰好为3个不同点时，求n的值.答案解析部分一、单选题1.【答案】D【考点】有理数的倒数，【解析】【解答】解：-2021的倒数为：−12021故答案为：D.【分析】根据倒数的定义“乘积为1的两个数互为倒数”即可求解.2.【答案】C【考点】中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解：A、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项不合题意；B、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项不合题意；C、是中心对称图形，故本选项符合题意；D、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项不合题意.故答案为：C.【分析】中心对称图形是图形绕某一点旋转180°后与原来的图形完全重合，观察各选项中的图形可得答案.3.【答案】D【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数【解析】【解答】解：∵5460万=54600000，∴ 54600000=5.46×107 .故答案为：D【分析】根据科学记数法的表示形式为：a×10n，其中1≤|a|＜10，此题是绝对值较大的数，因此n=整数数位-1.4.【答案】A【考点】平行线的性质，三角形内角和定理【解析】【解答】解：设AB与EF交于点M，∵AB//DE，∴∠AMF=∠E=45°，∵∠ACB=90°，∠ABC=60°，∴∠A=30°，∴∠AFM=180°−30°−45°=105°,∵∠EFD=90°,∴∠AFD= 15°，故答案为：A.【分析】设AB与EF交于点M，利用平行线的性质求出∠AMF的度数，再利用三角形的内角和定理求出∠A的度数；即可求出∠AFM的度数；然后利用∠AFD=∠AFM-∠EFD，求出∠AFD的度数.5.【答案】B【考点】同底数幂的乘法，合并同类项法则及应用，幂的乘方【解析】【解答】解：A、x3+x3=2x3，故本选项错误；B、2x3−x3=x3，故本选项正确；C、(x3)2=x6，故本选项错误；D、x3⋅x3=x6，故本选项错误，故答案为：B.【分析】利用合并同类项的法则可对A、B作出判断；利用幂的乘方法则，可对C作出判断；利用同底数幂相乘的法则，可对D作出判断.6.【答案】C【考点】无理数的认识，简单事件概率的计算【解析】【解答】解：在6，−227，3.1415，π，0，√3六个数中，是无理数的有π，√3共2个，∴从中随机抽取一张，卡片上的数为无理数的概率是26=13，故答案为：C.【分析】利用无限不循环的小数是无理数，可得到无理数的个数，再利用概率公式可求出卡片上的数为无理数的概率.7.【答案】B【考点】反比例函数的实际应用【解析】【解答】解：当m一定时，p与V之间成反比例函数，则函数图象是双曲线，同时自变量是正数.故答案为：B.【分析】利用已知条件可知p与V之间成反比例函数，由此可得答案.8.【答案】A【考点】二元一次方程组的应用-和差倍分问题【解析】【解答】解：由题设人数为ｘ人，物价为ｙ钱，由每人出八钱，会多三钱；总钱数y=8x-3,每人出七钱，又差四钱:总钱数y=7x+4，∴联立方程组为{y=8x−3y=7x+4.故答案为：A.【分析】抓住已知条件：每人出八钱，会多三钱；每人出七钱，又差四钱；再列方程组即可.9.【答案】B【考点】勾股定理，锐角三角函数的定义【解析】【解答】解：作AD⊥BC于D，由图可知：AD=3，BD=3，在Rt△ABD中，AB=√AD2+BD2=√32+32=3√2，∴cos∠ABC= BDAB =3√2=√22，故答案为：B.【分析】利用勾股定理求出AB的长，再利用锐角三角函数的定义求出cos∠ABC的值.10.【答案】D【考点】圆周角定理【解析】【解答】解：∵C ，D是⊙O上直径AB两侧的两点，∴∠ACB=90°，∵∠ABC=25°，∴∠BAC=90°-25°=65°，∴∠BDC=∠BAC=65°，故答案为：D.【分析】利用直径所对的圆周角是直角，可证得∠ACB=90°，利用三角形的内角和定理求出∠BAC的度数，然后利用同弧所对的圆周角相等，可得到∠BDC的度数.11.【答案】C【考点】列式表示数量关系，整式的混合运算【解析】【解答】原来的土地面积为a2平方米，第二年的面积为(a+6)(a−6)=a2−36∵(a2−36)−a2=−36<0∴所以面积变小了，故答案为：C.【分析】利用已知条件求出原来的土地面积和第二年的面积，然后求差，可作出判断.二、填空题12.【答案】12【考点】运用有理数的运算解决简单问题【解析】【解答】根据“每登高1km气温的变化量为−6°C”知：攀登2km后,气温变化量为：−6×2=−12下降为负：所以下降12 °C故答案为：12.【分析】利用“每登高1km气温的变化量为−6°C”，可列式计算.13.【答案】（1，-2）【考点】关于坐标轴对称的点的坐标特征，用坐标表示平移【解析】【解答】解：∵点A（-1，2）向右平移2个单位得到点B，∴B（1，2）.∵点C与点B关于x轴对称，∴C（1，-2）.故答案为：（1，-2）【分析】利用点的坐标平移规律：左减右加，可得到点B的坐标；再利用关于x轴对称的点的坐标特点：横坐标不变，纵坐标互为相反数，可求出点C的坐标.14.【答案】白球【考点】利用频率估计概率【解析】【解答】解：由图可知：摸出黑球的频率是0.2，根据频率估计概率的知识可得，摸一次摸到黑球的概率为0.2，∴可以推断盒子里个数比较多的是白球，故答案为：白球.【分析】利用统计图可知摸一次摸到黑球的概率为0.2，由此可判断出盒子里个数比较多的是白球. 15.【答案】2π−2√3【考点】等边三角形的性质，扇形面积的计算，解直角三角形【解析】【解答】解：如下图：过点 Ａ 作 AD ⊥BC 于点D ，∵ △ABC 为等边三角形， AD ⊥BC ，∴ ∠BAD =∠CAD =30∘ ， ∠A =∠B =∠C =60∘ ，在 Rt △BAD 中， cos ∠BAD =AD AB ，∴ AD =2×√32=√3 ， ∴ S △ABC =12BC ·AD =12×2×√3=√3 ，S 扇形ABC =60360×π×22=23π ，∴ S 弓形=S 扇形ABC −S △ABC =23π−√3 ，∴ S 阴影=S △ABC +3S 弓形=√3+3×(23π−√3)=2π−2√3 ，故答案为： 2π−2√3【分析】过点A 作AD ⊥BC 于点D ，利用等边三角形的性质可证得∠BAC=60°，∠BAD=30°，利用解直角三角形求出AD 的长；再利用三角形的面积公式和扇形的面积公式，分别求出△ABC 和扇形ABC 的面积；由此可求出弓形的面积，然后根据阴影部分的面积=3×弓形的面积+△ABC 的面积，代入计算可求解.三、解答题16.【答案】 解：原式 =2(x−1)(x+1)⋅(x +1)−1x−1=1x−1 .∵x 2﹣1≠0，∴当 x =2 时，原式 =1 .或当 x =3 时，原式 =12 .（选择一种情况即可）【考点】分式有意义的条件，利用分式运算化简求值【解析】【分析】先将分式的除法转化为乘法运算，约分化简，再算分式的减法运算，然后将使分母有意义的x 的值代入化简后的代数式求值.17.【答案】 解： {x −3(x −2)≥4①2x−13≤x+12② ， 解不等式①得， x ≤1 ，解不等式②得，x≤5，则不等式组的解集为x≤1【考点】解一元一次不等式组【解析】【分析】先求出不等式组中的每一个不等式的解集，再确定出不等式组的解集.18.【答案】（1）垂直平分线；角平分线（2）解：∵DF是线段AB的垂直平分线，∴DB=DA，∴∠BAD=∠B=40°，∵∠B=40°，∠C=50°，∴∠BAC=90°，∴∠DAC=50°.∵射线AE是∠DAC的平分线，∴∠DAE=25°【考点】线段垂直平分线的性质，等腰三角形的性质，作图-角的平分线，作图-线段垂直平分线【解析】【解答】解：（1）由图可知：直线DF是线段AB的垂直平分线，射线AE是∠DAC的角平分线，故答案为：垂直平分线，角平分线；【分析】（1）利用线段垂直平分线和角平分线的作图，可得答案.（2）利用线段垂直平分线的性质可证得DB=AD，利用等边对等角可求出∠BAD的度数；再利用三角形的内角和定理求出∠BAC、∠DAC的度数，然后利用角平分线的定义求出∠DAE的度数.19.【答案】（1）400（2）解：C组人数为400-40-80-40=240，补全统计图如图：（3）36（4）C（5）解：400−40−80=280，280÷400=70%，80000×70%=56000，达到国家规定体育活动时间的学生人数约56000人【考点】用样本估计总体，扇形统计图，条形统计图【解析】【解答】（1）40÷10%=400，（3）40÷400×100%×360°=36°，（4）400个数据，中位数位于第200和201个，所以落在C组内，【分析】（1）利用A组的人数÷A组人数所占的百分比，列式计算可求出本次调查的人数.（2）先求出C组的人数，再补全频数分布直方图.（3）D组的对应的扇形的圆心角的度数=360°×D组的人数所占的百分比，列式计算即可.（4）利用该市辖区初中学生的人数×达到国家规定体育活动时间的学生人数所占的百分比，列式计算即可.20.【答案】（1）30；46（2）解：当0≤x≤4时，y=10x，当x≥4时，设y=kx+b，将(4,40)，(5,46)代入解析式解得k=6，b=16，∴y=6x+16（3）解：当x=10时，y甲=6×10+16=76，y乙=10×10×80%=80，∵76<80，∴甲超市比乙超市划算.【考点】一次函数的实际应用【解析】【解答】（1）由题意：3×10=30（元）；4×10+(5−4)×10×0.6=46（元）；故答案为：30元，46元；【分析】（1）利用已知条件列式计算即可.（2）分情况讨论：当0≤x≤4时，可列出y与x之间的函数解析式；当x＞4时，设函数解析式为y=kx+b，将（4，40）和（5，46）代入建立关于k，b的方程组，解方程组求出k，b的值，可得到函数解析式. （3）利用已知条件分别求出当x=10时，甲乙两超市的费用，比较大小，可作出判断.21.【答案】（1）证明：如图，过点O作OM⊥BC于点M，∵BD是菱形ABCD的对角线，∴∠ABD=∠CBD，∵OM⊥BC，OE⊥AB，∴∠OEB=∠OMB=90︒，∵OB=OB，∴△OEB≌△OMB（AAS）∴OE=OM，∴BC是⊙O的切线（2）解：①如图，∵G是OF的中点，OF=OH，∴OG=12OH.∵AB//CD，OE⊥AB，∴OF⊥CD，∴∠OGH=90°，∴sin∠GHO=12，∴∠GHO=30°，∴∠GOH=60°，∴∠HOE=120°，∵OG=2，∴OH=4，∴由弧长公式，得到HE⌢的长：l=120×4×π180=83π.②方法一：如图，过点D作DN⊥AB于点N，∵AB//CD，∴△ODG∼△OBE，∴DGBE =OGOE=OG2OG=12，∴BE=2DG=2，∵DG//NE，DN//GE，∠GEN=90︒∴四边形NEGD是矩形，∴NE=DG=1，BN=3，OE=4，DN=6，在菱形ABCD中，AD=AB，在Rt△ADN中，设AD=AB=x，∴x2=(x−3)2+62，∴x=152.方法二：如图，过A作AN⊥BD于点N，∵DG=1，OG=2，OE=OH=4，∴OD=√5，OB=2√5，DN=3√52，△DOG∼△DAN，∴DOAD =DGDN,∴AD=DO·DNDG,∴AD=152【考点】圆的综合题【解析】【分析】（1）过点O作OM⊥BC于点M，利用菱形的性质可证得∠ABD=∠CBD，再利用AAS证明OEB≌△OMB，利用全等三角形的对应角相等，可证得OE=OM，然后利用切线的判定定理可证得结论. （2）①利用三角形的中位线定理可得到PG与OH之间的数量关系，再利用解直角三角形求出∠GHO的度数，利用直角三角形的性质求出OH的长，然后利用弧长公式求出弧HE的长；② 方法一：如图，过点D作DN⊥AB于点N，易证△ODG∽△OBE，利用相似三角形的额对应边成比例，可得两三角形的相似比，可推出BE=2DG；再证明四边形NEGD是矩形，利用矩形的性质求出相关线段的长，设AD=AB=x，利用勾股定理建立关于x的方程，解方程求出x的值；方法二：如图，过A作AN⊥BD于点N，分别求出OD，OB，DN的长；再证明△DOG∽△DAN，利用相似三角形的对应边成比例，可求出AD的长.22.【答案】（1）解：设漫灌方式每亩用水x吨，则x×100+100×30%x+100×20%x=15000，x=100，漫灌用水：100×100=10000，喷灌用水：30%×10000=3000，滴灌用水：20%×10000=2000，答：漫灌方式每亩用水100吨，漫灌、喷灌、滴灌试验田分别用水10000、3000、2000吨（2）解：由题意得，100×(1−2m%)×100×(1−m%)+100×(1+m%)×30×(1−m%)+100×(1+m%)×20×(1−m%)，m%)=15000×(1−95解得m1=0（舍去），m2=20，所以m=20m%×2.5=13500元，（3）解：节省水费：15000×95维修投入：300×30=9000元，新增设备：100×2m%×100=4000元，13500>9000+4000，答：节省水费大于两项投入之和.【考点】一元一次方程的实际应用-和差倍分问题，一元二次方程的实际应用-百分率问题【解析】【分析】（1）设漫灌方式每亩用水x吨，根据采用喷灌、滴灌和漫灌的灌溉方式，共用水15000吨，建立关于x的方程，解方程求出x的值，由此可求解.m%，建立关于m的方程，解方程求出m的（2）抓住已知条件，根据今年的灌溉用水量比去年减少95值即可.（3）利用已知分别求出节省的水费，维修投入，新增设备费，然后求出维修投入和新增设备费的和，将其与节省的水费比较大小可作出判断.23.【答案】（1）证明：在矩形ABCD中，∠B=∠BCD=90°，∵EF⊥AB，则∠EFB=90°，∴四边形BEFC是矩形.∵BE=BC，∴矩形BEFC是正方形（2）解：①如图1，∵∠GCK=∠DCH=90°，∴∠CDF′+∠H=90°，∠KGC+∠H=90°，∴∠KGC=∠CDF′，又∵B′C=CF′，∠GB′C=∠CF′D，∴△CGB′≅△CDF′，∴CG=CD.②方法一：设正方形边长为a，∵PG∥CF′，∴△B′KO~△F′CO，∴B′KCF′=OKCO=12，∴B′K=12B′C=12a，∴在Rt△B′KC中，B′K2+B′C2=CK2，∴a2+(12a)2=32，∴a=6√55.∴B′C=6√55，B′K=3√55，∵∠CB′K=∠GCK=90°,∠B′KC=∠GKC，∴△B′KC∽△CKG，∴CK2=B′K⋅KG,∴KG=3√5,∵B′K=12a=KE′,∠DKE′=∠B′KC,∠DE′K=∠KB′C，∴△B’CK≌△E’KD，∴DK=KC，又∵∠DKP=∠GKC，∠P=∠G，∴△PKD≅△GKC，∴PG=KG，∴PG=6√5；方法二：如图2，过点P作PM⊥GH于点M，由△CGB′≅△CDF′，可得：CG=CD，由方法一，可知CD=2CK，∴CG=6，由方法一，可知K为GP中点，从而PM=2CK=6，GM=12，从而由勾股定理得PG=6√5（3）解：方法一：如图3，延长B′F′与BH的延长线交于点R，由题意可知，CF′//GP，RB′//BM，∴△GBM~△CRF′，∠G=∠F′CR，∴tan∠G=tan∠F′CH=F′HCF′=12，设F′H=x，CF′=2x，则CH=√5x，∴CB′=CF′=E′F′=B′E′=BC=2x，∵CB′//HE′，∴△RB′C~△RF′H，∴F′HB′C =RHRC=RF′RB′=12，∴CH=RH，B′F′=RF′，∴CR=2CH=2√5x，S△CF′R′=2S△CF′H=2x2，∵CB′//HE′，∴△GB′C~△GE′H，∴GCGH =B′CE′H=2x3x=23，∴GB+2x+√5x =B′CE′H=23，∴GB=2(√5−1)x，∵△GBM~△CRF′，∴S△GMBS△CF′R =(GBCR)2=[√5−1)x2√5x2=6−2√55.∵S△CF′R′=2S△CF′H，∴S△GMBS△CF′H =12−4√55.方法二，如图4，过点B作BN⊥PG，垂足为点N.由题意可知，CF′//GP，HE′//BN，∴△GBN~△CHF′，∴S△GBNS△CHF′=(GBCH)2，∵CF′//GP，∴∠NGB=∠F′CH，∴tan∠G=tan∠F′CH=CB′GB′=FHCF=12，设FH=x，则CF′=B′E′=E′F′=BC=2x，GB′=4x，∴CH=√5x，CG=2√5x，则GB=2(√5−1)x，∴S△GBNS△CHF′=(GBCH)2=(√5−1)x√5x)2=4(6−2√5)5，∵S△CF′H =12CF′⋅FH=x2，∴S△GBN =4(6−2√5)5x2，∵HE′//BN，∴△GBN~△GCB′，∴GBGC =BNCB′=√5−1)x2√5x=5−√55，∵CB′//BN，BM//B′F′，CF′//GB′，∴△MBN~△B′F′C，∴S△MBNS△B′F′C =(BNCB′)2=(5−√55)2=6−2√55，∴S△MBN =6−2√55S△B′F′C=2(6−2√5)5x2，∴S△MBG =S△NBG−S△MBN=4(6−2√5)5x2−2(6−2√5)5x2=2(6−2√5)5x2，∴S△GMBS△CF′H =12−4√55.方法三：如图5，设AB与PQ交于N点，设FH=x，则CF=CB′=B′E′=E′F′=BC=2x，GB′=4x，由题意可知，CF′//GP，BM//B′F′，BN//CO，∴△MBN~△F′OC，∴S△MBNS△F′OC =(BNCO)2，由方法（2）可知，GB=2(√5−1)x，所以BN=(√5−1)x，又∵CO=23CK=23√5x，∴S△MBNS△F′OC =(BNCO)2=9(6−2√5)20，∴S△BMN =9(6−2√5)20×43x2=3(6−2√5)5x2，∵S△GBN=12×BG×BN=(√5−1)2x2=(6−2√5)x2，∴S△GBM =S△GBN−S△NBM=(6−2√5)x2−3(6−2√5)5x2=2(6−2√5)5x2，∴S△CF′H =12×CF′×F′H=x2，∴ S △GMBS △CF ′H =12−4√55【考点】相似三角形的判定与性质，锐角三角函数的定义，四边形-动点问题【解析】【分析】（1）利用矩形的性质可证得∠EFB=90°，可证得四边形BEFC 是矩形，再利用有一组邻边相等的矩形是正方形，可证得结论.（2）①利用余角的性质可证得∠KGC=∠CDF ＇，利用ASA 证明△CGB ＇≌△CDF ＇，利用全等三角形的对应边相等，可证得结论；②方法一： 设正方形边长为 a ， 利用 PG ∥CF ＇,可推出△B ＇KG ∽△F ＇CO ，利用相似三角形的性质可表示出B ＇K ；再利用勾股定理求出a 的值，可得到B ＇C ，B ＇K 的值；再证明△BKC ∽△CKG ，利用相似三角形的性质求出KG 的长；再利用全等三角形的判定和性质，可证得DK=KC ，PG=KG ，从而可求出PG 的长；方法二： 过点 P 作 PM ⊥GH 于点 M ，利用全等三角形的性质可证得CG=CD ，CD=2CK ，可求出CG 的长，再证明K 为GP 的中点，从而可求出PM 、GM 的长，然后利用勾股定理求出PG 的长.（3） 方法一：如图3，延长 B ′F ′ 与 BH 的延长线交于点 R ， 易证△ GBM ∽△CRF ＇，利用锐角三角函数的定义可得到FH 与CF 的比值；设F ＇H=x ，表示出CB ＇，CH 的长；再利用相似三角形的判定和性质，分别求出GB ，CR 的长，然后利用三角形的面积公式可得到 S △GMBS △CF ′H 的值；方法二： 如图4，过点 B 作 BN ⊥PG ，垂足为点 N ，利用相似三角形的判定和性质，求出△MBN 和△BFC 的面积之比，同时可表示出△MBN 的面积，根据△MBG 的面积=△NBG 的面积-△MBN 的面积 ，然后求出S △GMBS △CF ′H 的值；方法三：如图5，设 AB 与 PQ 交于 N 点，利用相似三角形的判定和性质，求出△MBN 个△FOC 的面积之比，可表示出△GBN 的面积，△BMN 的面积，再根据△GBM 的面积=△ GBN 的面积-△NBM 的面积，即可得到△CFH 的面积，然后求出S △GMB S△CF ′H 的值.24.【答案】 （1）解：∵ y 1=−(x +4)(x −n) ，令 y 1=0 ， −(x +4)(x −n)=0 ，∴ x 1=−4 ， x 2=n ，∴ A(−4,0)（2）解： y 1=−(x +4)(x −n)=−x 2+(n −4)x +4n =−(x −n−42)2+14n 2+2n +4 ， ∴ k 1=14n 2+2n +4 ，∵ y 2=−(x +2n)2−n 2+2n +9 ，∴ k 2=−n 2+2n +9（3）解：∵ k 1=14n 2+2n +4 ， k 2=−n 2+2n +9 ，当 k 1=k 2 时， 14n 2+2n +4=−n 2+2n +9 ，此时 n =−2 或 n =2 ，y =k 1−k 2=54n 2−5 .由如图1图象可知：当 −4≤n <−2 时， k 1>k 2 ，当 −2<n <2 时， k 1<k 2 ，当 2<n ≤4 时， k 1>k 2 ，当 n =−2 或 n =2 时， k 1=k 2（4）解：设直线 MN 的解析式为： y =kx +b ，则 {(2n +9)k +b =−5n 2 (1)2nk +b =9−5n 2 (2) ， 由（1）-（2）得， k =−1 ，∴ b =−5n 2+2n +9 ，直线 MN 的解析式为： y =−x −5n 2+2n +9 .第一种情况：如图3，当直线 MN 经过抛物线 y 1 ， y 2 的交点时，联立抛物线 y 1=−x 2+(n −4)x +4n 与 y 2=−x 2−4nx −5n 2+2n +9 的解析式可得：(5n −4)x =−5n 2−2n +9 ①联立直线 y =−x −5n 2+2n +9 与抛物线 y 2=−x 2−4nx −5n 2+2n +9 的解析式可得：x2+(4n−1)x=0，则x1=0，x2=1−4n②当x1=0时，把x1=0代入y1得：y=4n，把x1=0，y=4n代入直线的解析式得：4n=−5n2+2n+9，∴5n2+2n−9=0，∴n=−1±√46.5此时直线MN与抛物线y1，y2的公共点恰好为三个不同点.当x2=1−4n时，把x2=1−4n代入①得：(5n−4)(1−4n)=−5n2−2n+9，该方程判别式Δ<0，所以该方程没有实数根.第二种情况：如图4，当直线MN与抛物线y1或者与抛物线y2只有一个公共点时.当直线MN与抛物线y1=−x2+(n−4)x+4n只有一个公共点时，联立直线y=−x−5n2+2n+9与抛物线y=−x2+(n−4)x+4n可得，∴−x2+(n−3)x+5n2+2n−9=0，此时Δ=0，即(n−3)2+4(5n2+2n−9)=0，∴21n2+2n−27=0，∴n=−1±2√142.21由第一种情况而知直线MN与抛物线y2=−x2−4nx−5n2+2n+9公共点的横坐标为x1=0，x2=1−4n，时，1−4n≠0，∴x1≠x2.当n=−1±2√14221所以此时直线MN与抛物线y1，y2的公共点恰好为三个不同点.如图5，当直线MN与抛物线y2=−x2−4nx−5n2+2n+9只有一个公共点，∵x1=0，x2=1−4n，∴n=14，联立直线y=−x−5n2+2n+9与抛物线y1=−x2+(n−4)x+4n，−x2+(n−3)x+5n2+2n−9=0，Δ=(n−3)2+4(5n2+2n−9)=21n2+2n−27，当n=14时，Δ<0，此时直线MN与抛物线y1，y2的公共点只有一个，∴n≠14.综上所述：∴n1=−1+√465，n2=−1−√465，n3=−1+2√14221n4=−1−2√14221【考点】二次函数与一次函数的综合应用，二次函数图象与一元二次方程的综合应用【解析】【分析】（1）由y=0，建立关于x的方程，解方程求出x的值，根据题意可得到点A的坐标. （2）将y1=-（x+4）（x-n）转化为顶点式，可得到k1，利用y2=-（x+2n）2-n2+2n+9，可得到k2的值. （3）分情况讨论：当k1=k2时，由此建立关于n的方程，解方程求出n的值；再根据y=k1-k2，可得到y与n之间的函数解析式，画出函数图象，利用函数图象，可得到当-4≤n＜-2时；-2＜n＜2时；2＜n≤4时k1与k2的大小关系.（4）利用待定系数法由点M，N的坐标可得到直线MN的函数解析式；再分情况讨论：当直线MN经过抛物线y1，y2的交点时；当直线MN与抛物线y1或者与抛物线y2只有一个公共点时；当直线MN与抛物线y1=−x2+(n−4)x+4n只有一个公共点时；当直线MN与抛物线y2=−x2−4nx−5n2+2n+9只有一个公共点，分别求出符合题意的n的值.。

宜昌市中考数学21题圆训练1、如图，⊙O过A，B两点，∠AOB=90°，E为OA上，C是OA延长线上一点，直线BE交⊙O于点D，连接CD，已知CD=CE．（1）求证：CD是⊙O的切线；（2）若OB=8，OE=2，求CD长．2、如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，D为AB的中点，以CD为直径的⊙O分别交AC、BC于点E，F两点，过点F作FG⊥AB于点G．（1）试判断FG与⊙O的位置关系，并说明理由．（2）若AC=3，BF=2，求AB的长．解：（1）结论：FG与⊙O相切，理由：如图，连接OF，∵∠ACB=90°，D为AB的中点，∴CD=BD，∴∠DBC=∠DCB，∵OF=OC，∴∠OFC=∠OCF，∴∠OFC=∠DBC，∴OF∥DB，∴∠OFG+∠DGF=180°，∵FG⊥AB，∴∠DGF=90°，∴∠OFG=90°，∴FG与⊙O相切．3、已知在Rt△ABC中，∠C=90°；以斜边AB上的一点O为圆心作圆O，与AC、BC分别相切与点D、E．（1）求证：CD=CE；（2）若AC=8，AB=10；求AD的长．4、如图，PA与⊙O相切于点A，过点A作AB⊥OP，垂足为C，交⊙O于点B．连接PB，AO，并延长AO 交⊙O于点D，与PB的延长线交于点E．（1）求证：PB是⊙O的切线；（2）若OC=3，AC=4，求PB的长．解：5、如图，在Rt△ABC 中，∠B＝90°，∠BAC 的平分线AD 交BC 于点D，点 E 在AC 上，以AE 为直径的⊙O 经过点D．（1）求证：①BC 是⊙O 的切线；②CD2＝CE•CA；（2）若点 F 是劣弧AD̂的中点，且 CE＝3，试求阴影部面积．解：（1）①连接OD，∵AD 是∠BAC 的平分线，∴∠DAB＝∠DAO，∵OD＝OA，∴∠DAO＝∠ODA，,∴∠DAB＝∠ODA，∴DO∥AB，…………1 分∴∠ODC＝∠B＝90°，即OD⊥BC…………2 分又∵BC 过半径OD 的外端点∴BC 是⊙O 的切线；…………3 分②连接DE，由①知∠CDE＝90°-∠ODE,又∠DAC＝90°-∠OED，∠ODE=∠OED,∴∠CDE＝∠DAC…………4 分又∠C＝∠C，∴△CDE∽△CAD，∴∴CD2＝CE•CA；…………5 分（2）连接DF，OF，设圆的半径为r，DC CECA CD∵点F 是劣弧AD 的中点，∴OF 是DA 中垂线，DF＝AF，∠FDA＝∠F AD，∵DO∥AB，∴∠ODA＝∠DAF，∴∠ADO＝∠DAO＝∠FDA＝∠F AD，∴AF＝DF＝OA＝OD=OF，…………6 分∴△OFD，△OF A 是等边三角形，∴∠C＝30°，∴OD＝OC＝(OE+EC），而OE＝OD，∴CE＝OE＝r＝3，…………7 分S 阴影＝S 扇形DOF＝×π×3 2＝．…………8 分6、如图所示，已知：∠AOB=120°，PT切⊙O于T，A，B，P三点共线，∠APT的平分线依次交AT，BT 于C，D．（1）求证：△CDT为等边三角形．（2）若AC=4，BD=1，求PC的长．解：7、如图所示，在△ABC中，CD为∠ACB的平分线，以CD为弦作一与AB相切的圆，分别交CA，CB于点M，N．（1）求证：MN∥AB；（2）若AC=12，AB=10，BC=8，求MN的长度．解：8、如图，AB是⊙O的直径，点D，E在⊙O上，∠A=2∠BDE，点C在AB的延长线上，∠C=∠ABD．（1）求证：CE是⊙O的切线；（2）若⊙O的半径长为5，BF=2，求EF的长．解：（1）证明：连接OE，则∠BOE=2∠BDE，又∠A=2∠BDE，∴∠BOE=∠A，∵∠C=∠ABD，∠A=∠BOE，∴△ABD∽△OCE∴∠ADB=∠OEC，又∵AB是直径，∴∠OEC=∠ADB=90°∴CE与⊙O相切；（2）解：设∠BDE=α，∴∠ADF=90°-α，∠A=2α，∠DBA=90°-2α，在△ADF中，∠DFA=180°-2α-（90°-α）=90°-α，∴∠ADF=∠DFA，∴AD=AF，在Rt△ADB中，AB=10，BF=2，∴AD=AF=8，∵∠ADF=∠AFD，∠ADF=∠FBE，∠AFD=∠BFE，∴∠BFE=∠FBE，∴BE=EF，由（1）知，∠A=2∠BDE=∠BOF，∵∠BED=∠A，∴∠BEF=∠BOE，∵∠FBE=∠OBE，∴△BEF∽△BOE，9、如图：△ABC是⊙O的内接三角形，∠ACB=45°，∠AOC=150°，过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D．（1）求证：CD=CB；（2）如果⊙O的半径为2，求AC的长．解：（1）证明：连接OB，则∠AOB=2∠ACB=2×45°=90°，∵OA=OB，∴∠OAB=OBA=45°，∵∠AOC=150°，OA=OC，∴∠OCA=∠OAC=15°，∴∠OCB=∠OCA+∠ACB=60°，∴△OBC是等边三角形，∴∠BOC=∠OBC=60°，∴∠CBD=180°-∠OBA-∠OBC=75°，∵CD是⊙O的切线，∴OC⊥CD，∴∠D=360°-∠OBD-∠BOC-∠OCD=360°-（60°+75°）-60°-90°=75°，∴∠CBD=∠D，∴CB=CD；10、11、。

宜昌市中考数学试题及答案1. 选择题(1) 在平面直角坐标系中，点A(x, y)关于原点O(0, 0)对称，则点A 的坐标是________。

A) (x, y) B) (-x, -y) C) (-x, y) D) (x, -y)答案：B) (-x, -y)(2) 若正数a、b、c满足a > b > c，下列说法正确的是________。

A) a + c > b + c B) a + b > c + b C) a - b > b - c D) a + b > a - b答案：A) a + c > b + c2. 填空题(1) 38 ÷ [(2×3) + (4-1)] = ________。

答案：38 ÷ [(2×3) + (4-1)] = 38 ÷ (6 + 3) = 38 ÷ 9 = 4.22(2)(2) 若a为奇数，b为偶数，则a × b的结果为________。

答案：a × b的结果一定为偶数。

3. 解答题(1) 已知函数f(x) = 2x + 3，求f(4)的值。

解：将x = 4代入函数f(x) = 2x + 3中，得到f(4) = 2(4) + 3 = 11。

因此，f(4)的值为11。

(2) 已知等差数列的第一项a1为1，公差d为2，求该等差数列的前5项和。

解：等差数列的前5项和S5可以表示为S5 = 5/2 × (a1 + a5)，其中a5为该等差数列的第5项。

由公式a5 = a1 + 4d，代入已知条件，可得a5 = 1 + 4×2 = 9。

将a1 = 1和a5 = 9代入S5 = 5/2 × (a1 + a5)中，得到S5 = 5/2 × (1 + 9) = 25。

因此，该等差数列的前5项和为25。

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