高中语文第1单元科学之光第5课景泰蓝的制作落实应用案苏教版必修5
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景泰蓝的制作wst一、基础知识1、给下列加点的字注音①铁砧._______②瓶颈._______③喷.水_______④譬.如_______⑤白芨.浆_______⑥蘸.水_____⑦剥.落______⑧缂.丝______⑨硼.砂______⑩釉.料______铀.______铬.______硒._______铁臼._______椴.木_______屑.______粘.满______ 作.坊______ 着.火_____ 一着.不慎______粘.液______ 工作.______ 着.力_____ 说着.______拌和._______ 和.平______ 和.了______和.面_______ 应和.______2、辨字形并组词①砧_______ _______飐_______ _______②镀_______ _______踱_______ _______③愣_______ _______塄_______ _______④截_______ _______戳_______ _______⑤涨_______ _______胀_______ _______⑥蓝_______ _______篮_______ _______⑦岌_______ _______芨_______ _______3、解释词义①疏疏朗朗:②半斤八两:③各有千秋:④推陈出新:⑤恰如其分:⑥瓶颈:4、辨析词义①试验:实验:②精密:精细:③结合:接合:④细致:细密:⑤功夫:工夫:⑥界限:界线:二、知能提升1.下列加点的字读音全正确的是()A.粗略.(lüè)铁砧.(zhēn)着.力(zhuó)剥.落(bō)B.硼.砂(péng)铁屑.(xiè)瓶颈.(jǐng)白芨.(jí)C.粘.满(zhān)譬.如(pì)蘸.浆(zhàn)储.存(zhù)D.缜.密(s hěn)碟.子(dié)铁锤.(chuí)裸露.(lù)2.下列词语字形全正确的是()A.搀和譬如铁砧恰如其份B.篮球蓝色重叠重峦叠嶂C.繁复反复膨涨推陈出新D.摩擦打磨干躁专心致志3.下列各句中填入横线上的词语正确的一项是()(1)现在在表面粘上繁笔的铜丝图画,实际上就是把表面分成无数小块,小块面积小,无论热胀冷缩都较比_________,又较比禁得起外力,因而就不至于破裂、剥落。
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景泰蓝的制作1.改正下列加点字中的错误注音.铁砧.(zhān)打磨.(mó)铜器作.(zuō)譬.如(pì) 铁臼.(jiù)高高洼.洼(wā)白芨.浆(jí) 括.号(kuò)恰如其分.(fèn)缂.丝(gé)膨胀率.(lǜ) 不相.上下(xiānɡ)【答案】“砧”应读“zhēn",“芨”应读“jī”,“缂”应读“kè”。
2.改正下列词语中的错别字。
硫酸涂料蘸水景泰篮繁笔木碳镀金吸铁石干躁掐丝刺绣线条画【答案】篮-蓝,碳—炭,躁-燥。
3.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是( )①景泰蓝要涂上色料,铜丝粘在上面,涂色料就有了________.②且不说自在画怎么生动美妙,图案画怎么工整细致,单想想那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是专心一志粘上去的,粘上去以前还得费尽心思把它曲成最适当的笔画,那是多么大的________!③咱们的手工艺品的刺绣,缂丝,象牙雕刻,全都在________上显能耐.④小块面积小,无论热胀冷缩都比较________,又比较禁得起外力……A.界限工夫细密细微B.界线功夫精细细微C.界限功夫细微精细D.界线工夫细密精细【解析】“界限”不同事物的分界;“界线”两个地区分界的线。
课题:景泰蓝的制作学习目标:1 领会本文按照制作过程为顺序,有详有略的进行说明的布局方法。
2 了解说明文常用的说明方法并能加以区分和运用。
3 了解劳动人民的聪明才智,认识传统工艺的价值。
学习重点:以景泰蓝制作过程为顺序,详略的得当运用。
知识链接:1、简介叶圣陶,名绍钧,字秉臣,辛亥革命后改字圣陶。
1894年生于江苏苏州。
他是文学研究会的著名小说家,代表作有?多收了三五斗?、?倪焕之?。
他又是现代文学史上最早的童话作家,作品有?稻草人?、?古代英雄的石像?。
他曾长期从事教育工作,主编过著名的?中学生?杂志,所以后来成为国内有名的语文教育学家。
2、文体回忆回忆中学学过的说明文,了解说明文要抓住说明对象的特征,按照适当的顺序,运用说明方法进行说明的特点。
一、前提测评:给以下加点的字注音①铁砧.〔〕②瓶颈.〔〕③铁屑.〔〕④譬.〔〕如⑤白芨.〔〕浆⑥蘸.〔〕水⑦剥.〔〕落⑧缂.〔〕丝⑨硼.〔〕砂⑩釉.〔〕料错误!铁臼.〔〕错误!椴.〔〕木粘.满______ 作.坊______ 着.火_____ 一着.不慎______粘.液______ 工作.______ 着.力_____ 说着. ______拌和._______ 和.平______ 和.了______ 和.稀泥 ______和.泥_______ 应和.______二、研习文本1、完成表格〔温馨提示:在文中用红笔划出关键词〕2、思考:同是景泰蓝制作过程中的工序,为什么只把“掐丝〞和“点蓝〞两道工序详写呢?明确:ABC3、了解说明文常用的说明方法。
错误!、________严格说明一种事物的本质特征或一个概念的含义〔内涵〕及使用范围〔外延〕。
例:食物就是一种能够构成躯体和供给能量的物质。
错误!、________对事物作一般性解释、说明。
例:掐丝就是拿扁铜丝粘在铜胎外表上。
注:下定义与作诠释的区别是:下定义要求完整严密,并且要完整地揭示概念的全部内涵;诠释是指加进书中的一段评论或解释性的文字。
第5课景泰蓝的制作青瓷之美颜色上升为艺术的表现手段是古人在不自觉中完成的。
当古人发现瓷器不仅仅是使用的器皿时,艺术的魅力就从中闪现了出来。
在自然的混沌中,一缕青翠常使人赏心悦目,这种觉醒就是青瓷艺术的先驱。
所有青瓷的前身都是古人无可奈何之事。
釉料的含铁量决定青釉的颜色,呈色条件长时间为工匠琢磨不定,陷于苦恼。
在大量的、日复一日的重复劳作中,机会一次又一次地偶然出现,等待聪明的智者捕捉。
中国古代辛勤的窑工们,就是那不知名的智者。
我们今天已深知青瓷的魅力,也知长江南、黄河北青瓷的各个名窑。
越州窑、龙泉窑、耀州窑,都在漫长的历史长河中曾经称雄一方。
越州窑在唐代“南青北白”的局面中撑住半壁江山;而宋元龙泉窑以其肥、腴、艳由中国南部的大山中源源不断地走出;至于耀州窑,夹杂着西北人粗犷的性格,深沉而不事张扬。
青瓷的重要性在于:她是中国陶瓷发展史的必由之路。
她是陶瓷的青春期,散发着青春的气息,洋溢着来自内部的诱惑。
她使陶瓷充满了表现力,使表现力充满了张力,使张力充满了诱惑力,使诱惑力变成了市场的魅力。
这个魅力市场在唐至两宋,统领江山。
从科学意义上讲,宋代五大名窑除定窑外,汝、官、哥、钧都属青瓷,只是青出于蓝而胜于蓝。
还有那个相传千年的秘色瓷,仅名称就能演绎出一部神奇的故事。
深沉、优雅、含蓄是青瓷美学的境界。
这样高的陶瓷美学境界在今天看来仍是不可企及的高度。
单用一个色彩作为表现手段,青瓷在古往今来的各色瓷器中无疑是魁首。
从唐代起,文人骚客极尽能事地描绘她,清人蓝浦在《景德镇陶录》转引《爱日堂抄》云:自古陶重青品。
晋曰缥瓷,唐曰千峰翠色,柴周曰雨过天青,吴越曰秘色,其后宋器虽具诸色,而汝瓷在宋烧者淡青色,官窑、哥窑以粉青为上,东窑、龙泉其色皆青,至明而秘色始绝。
青色是生命力的表现,自然属性的生命力,从萌芽到结果都是在青色中完成。
古人有意识追求青色恐怕也是基于这一层考虑。
1 000年以后的今天,回首青瓷,我们忽然希望我们回到宋朝,生活在宋朝。
小学+初中+高中 小学+初中+高中 景泰蓝的制作
(时间:45分钟 分值:45分) 一、语言运用(21分) 1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)( ) A.仰望星空,总是会有不可名状的失落感涌上心头,多么怀念幼时曾见的如金钢钻.
(zhuàn)般闪耀的星辰,那些闪烁.(shuò)的光亮总能引起我们无限的遐想。
B.尼泊尔发生8.1级地震,我国政府立即起动人道主义援助,首批给尼泊尔灾民提供.
(ɡōnɡ)了帐篷、毛毯、净水设备、医疗用品等灾区急需物资。
C.2017年依然有很多问题亟.(qì)待解决,各级领导干部和工作人员都应该保持清醒的头脑和昂扬的斗志,唯其如此,才能够凝聚意志,攻艰克难,实现项目管理目标。 D.时间就是这样一个魔术师,它可以使苦难变得甘甜,可以使荒唐变成正常,它可以抚.(fǔ)平伤痕,深化仇恨,磨损心态,销蚀良知,甚至使真实消失无痕,使幻影坚如磐.(pán)石。 解析:选D。A项,“金钢钻”应为“金刚钻”,“钻”读“zuàn”;B项,“起动”应为“启动”;C项,“攻艰克难”应为“攻坚克难”,“亟”读“jí”。 阅读下面的文字,完成2~3题。 [甲]除开外因,墨家消亡大致..有其内在的因由:一个人要想成为墨家的忠实....................信徒..,.就必..
须沥胆堕肝.....,有强烈的牺牲精神和献身精神,必须能忍受生活上的艰苦,即使箪瓢屡空也恬
然自足;必须怀有对众人的博爱之心,箕风毕雨....、吊死问疾、关心民瘼而不能讲私人感情……正所谓,任他桃李争春色,凭我松雪耐岁寒。墨家希望每个人都能成为高尚的人、纯粹的人。 苦行僧式的生活方式固然是墨家不易为人接受的重要原因,但这一点尚不足以解释一切。为什么佛教也主张禁欲,而两者命运迥异?[乙]答案是:墨家只是一种世俗学说;而佛教是一种宗教。作为出世的宗教,佛教能为信徒提供一套灵魂救赎的法门,让他们在淡泊寡欲、摈欲绝缘的同时能享受心灵的满足,讫情尽意,进而..把所有的苦难都视为通往幸福彼岸的舟筏。[丙]正由于有这种“心灵鸡汤”,虔诚的佛门弟子可以忽略形而下的艰苦,去追求形而上的禅悦,实现精神的满足。 2.文段中的加点词,运用不.正确的一项是(3分)( ) A.大致 B.沥胆堕肝 C.箕风毕雨 D.进而 解析:选D。本题考查正确使用词语的能力。“进而”表示在已有的基础上进一步;“从而”指上文是原因、方法等,下文是结果、目的等。结合语境分析可知应用“从而”,故选D项。 小学+初中+高中 小学+初中+高中 3.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分)( ) A.甲 B.乙 C.丙 解析:选B。句中没有逗号径直用分号。 4.下列语句中,没有语病的一句是(3分)( ) A.七彩瀑布群位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处, 一条名为“尼汝河”的高原融雪河以及两岸陡峭的山峰,造就了这一旷世奇观。 B.毋庸置疑,网络民意表达较之传统媒体上的民意表达更为直接、本真,一些社会热点事件由于网络这面“镜子”的存在增加了透明度,有助于问题的解决。 C.近年来,为了打造清新亮丽的街市容貌,昆明市交警将严查车辆乱停乱放的违规行为。 D.“一带一路”的宏伟构想,融通古今,连接中外,承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,赋予了古老丝绸之路崭新的时代内涵。 解析:选D。A项,搭配不当,“群山”是个集合名词,用“一个”修饰不当。B项,暗换主语,“有助于问题的解决”的主语应为“网络这面‘镜子’”。C项,不合逻辑,“近年来”与“将”前后矛盾。 5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。(2分) 方方正正的方块字,体现了中国古人追求的客观美——稳重、端庄、平衡对称,有一种周正之美。无论书写方式怎么变,①________________________________________。唐朝时用科举制选拔人才,无论是考哪一科,都要求“楷书字体,皆得正详”,文字与书写并重。②______________________________________,所谓“升沉是系”,所以仕进者非常重视。古人重视书法如是,今人更应如是。 答案:①对平衡对称、周正之美的追求却一直没变 ②因为文字书法的优劣关系到个人的功名前程 6.抓住下面一段话的主要意思,把它概括成一个单句。(4分) 景泰蓝工艺又名金属胎掐丝。北京是景泰蓝技术的发源地,从元代至今已有近千年的历史。最初的景泰蓝多为仿古青铜器皿,到明朝景泰年间,工艺家们找到了一种深蓝色的蓝釉材料,用这种材料制作的工艺品端庄富丽,沉着大方,制作更加繁复,工艺高度成熟,这就是今天的“景泰蓝”。明景泰以后,这一工艺品种的花纹更繁、釉色更多、工艺更细。到清代乾隆年间采用延伸性更好的纯铜作原料,使景泰蓝工艺达到顶峰。 答: 小学+初中+高中 小学+初中+高中 答案:源于元代北京的景泰蓝的制作工艺,在明景泰年间成熟繁荣后,于清乾隆年间达到顶峰。 7.目前,选修课教学正在各校如火如荼地展开,为了吸引学生选报自己所开设的选修课程,许多老师“煞费苦心”,精心设计广告词,以下是某校“中外诗歌欣赏”课程的介绍词,请根据这段介绍词,另选一门课程,并设计介绍词。(4分) 诗歌是人类语言中最甘美的果实。读诗能启迪我们的智慧,安慰我们的心灵,陶冶我们的情操,放飞我们的梦想。“不学诗,无以言”,同学们,让我们来尽情地幸福地欣赏古今中外美丽的篇章吧。 课程名称: 介绍词:
答案:(示例1)物理数字实验 同学们,你们还在为打点计时器上整出来的纸带而烦恼吗?还在为上课时只能眼睁睁地看着老师做实验却不能亲自尝试而感到遗憾吗?那么就加入本选修课吧,本选修课以物理数字实验室为平台,应用传感器、电脑配套专业实验仪器,完成课内外实验,让你领略高新科技产品的魅力,培养动手能力,感受由物理实验带来的无限乐趣。 (示例2)神奇的化学 千姿百态的物质世界和千变万化的自然现象迸发出人类无数好奇的思维火花。现在让我们一起走进神奇的化学世界,看看2011年的诺贝尔化学奖是如何颠覆了人类的物质观;了解世界著名的奇珍异宝,了解它们的化学成分;探究神秘武侠世界中的种种毒物和作用机理。 二、阅读提升(24分) 阅读下面的文字,完成8~11题。 (一) ①景泰蓝...又叫掐丝珐琅,是一种瓷铜结合的独特工艺。制作景泰蓝先要用紫铜制胎,再用扁细的铜丝在铜胎上粘出图案花纹,然后用色彩不同的珐琅釉料镶嵌填充在图案中。这些工序完成后还要反复烧结,磨光镀金。可以说,景泰蓝的制作工艺既运用了青铜工艺,又利用了瓷器工艺,同时又大量引进了传统绘画和雕刻技艺,堪称中国传统工艺的集大成者。 (二) 北京是景泰蓝技术的发源地。现存最早的②景泰蓝...是元代的产品,由此可见,景泰蓝工艺已有近千年的历史。最初的景泰蓝多为仿古青铜器皿,尤以明朝宣德年间的出产最为精致。到了明朝景泰年间(1450~1456),工艺家们找到了一种深蓝色的蓝釉材料,用这种材料制作的工艺品端庄富丽,沉着大方。这就是今天依然在使用的“③景泰蓝...”。 小学+初中+高中 小学+初中+高中 从那以后在着色上似乎没有重大突破,但在制胎材料上却有新的进展。清代乾隆年间,工艺家们采用延伸性更好的纯铜材料制胎,使得景泰蓝工艺达到顶峰。 (三) 制作工艺复杂的景泰蓝,常常作为富贵的象征,又由于景泰蓝多铜饰、金饰,在灯光的照耀下十分显眼,因此在居室装潢中,置放一件景泰蓝会使平庸的居室生辉。 景泰蓝作为一种美术工艺品,是瓷铜两种工艺的结合,明朝景泰年间广泛流行,因景泰时期的制品发明了用蓝料制于其上,故称景泰蓝。其制作方法为:用铜做胎,做成各种造型,然后在铜器表面上嵌以设计好的纹饰铜丝或金银丝,再填以各色珐琅质在里面,用高温烧造,最后磨光镀金而成。景泰蓝的制作工艺融合了青铜器、瓷器、雕刻等多种技术,为中国传统工艺的集大成者。 景泰皇帝为宣德之子,幼年时就知其父酷爱铜器,鉴于在铸造铜器方面,宣德已达顶端,景泰深知难再突破,就在工艺上另谋蹊径,终有景泰蓝的创制。其工艺精湛,用料考究,成品多为精心之作,因而价格也十分昂贵。之后成化时期的景泰蓝也制作精美,与景泰时期成就相似。这两朝的景泰蓝胎的铜质较好,多为紫铜胎,胎体略厚重,一部分的原因是故意仿古,仿古的特征之一就是厚重,如仿上三代的青铜器。这类器物色彩深沉,红如宝石红,绿如松石绿。这时期的景泰蓝掐丝较粗(或者说率真、朴实,并不追求精雕细琢),釉上多砂眼,这是工艺不够成熟所致。明朝景泰款式有“大明景泰年制”“景泰年制”等,款式掐丝并不规整。在景泰、成化之后的各朝,质量明显下降,一直到清朝初期,景泰蓝工艺制作才重新复兴,特别是乾隆时期,品种多,制作精,达到了新的高度。如今常有落康熙、雍正款的景泰蓝出现,但多数是乾隆时期所制,不过是乾隆时期刻前朝款式罢了。 清朝景泰蓝在工艺上大大提高,富贵典雅,珠光宝气,由于制作过于精细规整,而略显匠气,不如明朝手工痕迹重。整体风格是:明朝古朴大气,清朝则过于精细。清朝景泰蓝往往胎薄,掐丝细,彩釉比明朝鲜艳,清朝早期略有砂眼,之后几乎没有了。清朝景泰蓝花纹图案繁复多样,镀金金水比明朝薄,但金色亮丽。民国时期景泰蓝的工艺水平下降,胎体薄,色彩鲜艳漂浮,做工虽也精细,但常见匠气,毫无古气。 8.请分别解释前两篇短文中三处加点的“景泰蓝”的含义。(6分) 答:
答案:①景泰蓝工艺;②景泰蓝制品;③景泰蓝釉料。 9. 对应一课一考点 第三篇短文中明朝景泰、成化时期的景泰蓝有什么相似之处?(5分) 答: