(B版,浙江选考专用)2019版高考生物总复习专题1细胞的分子组成课件
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必修一分子与细胞第1讲细胞的分子组成与结构一、选择题1.细胞学说主要阐明了( ) A.细胞的多样性B.细胞结构的复杂性C.生物结构的统一性D.生物界的多样性解析细胞学说通过“所有生物均由细胞构成”这个共性阐明了生物结构的统一性。
答案 C2.(2019·杭州模拟)下列关于高尔基体的叙述,错误的是( ) A.高尔基体膜具有流动性B.经高尔基体加工和分拣的蛋白都被运送到细胞外C.高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D.高尔基体和内质网对蛋白质加工的方式不同解析经高尔基体加工、分拣的蛋白质,也可为胞内蛋白。
答案 B3.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时实行多种化学反应,而不会相互干扰。
下列叙述准确的是( ) A.细胞核是mRNA合成和加工的场所B.高尔基体是肽链合成和加工的场所C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶解析高尔基体不能合成肽链;葡萄糖必须在细胞溶胶中先发生糖酵解,不能直接进入线粒体,水解酶应由核糖体合成。
答案 A4.为了研究酵母菌胞内蛋白的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相对应变化。
可能出现的结果有( ) A.核糖体上不出现3H标记B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器C.培养3 min后,细胞膜上一定能观察到3H标记D.若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成解析用3H标记亮氨酸后,在核糖体上首先观察到3H标记,若不是分泌蛋白,则细胞膜上不能观察到3H标记。
答案 D5.如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示细胞结构)。
下列说法中准确的是( )A.图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、囊泡和质膜B.图中a、b、c中分别实行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输过程C.图中e内,丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参与D.该过程不在原核细胞中实行,因为原核细胞中无a、b、c、e等结构解析图中a~e依次指核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜及线粒体,其中b、c均可对蛋白质加工,且c内可实行分拣、发送,原核细胞内有a,但无b、c、e结构。
最新高考生物考点总复习课件汇总专题一细胞的分子组成•专题1细胞的分子组成•专题2细胞的结构和功能•专题3物质出入细胞的方式•专题4酶与ATP•专题5细胞呼吸•专题6光合作用•专题7细胞的增殖目录Contents考情精解读考点1考点2考点5考点4考点3A.知识全通关B.题型全突破C.能力大提升考法1考法2考法3方法1方法2易错1易错2易错3考情精解读考纲解读命题规律命题趋势考情精解读1专题一细胞的分子组成1.蛋白质、核酸的结构和功能Ⅱ;2.糖类、脂质的种类和作用Ⅱ;3.水和无机盐的作用Ⅰ;4.实验:观察DNA 、RNA 在细胞中的分布;5.实验:检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质知识体系构建考纲解读命题规律命题趋势知识体系构建考情精解读2考点2016全国2015全国2014全国自主命题地区组成细胞的元素和化合物【20%】·2016上海,6,2分·2016上海,11,2分·2015江苏,1,2分·2014上海,1,2分细胞中的水和无机盐【15%】·2016海南,26,8分蛋白质、核酸的结构和功能【70%】·全国Ⅰ,1,6分·全国Ⅱ,5,6分·2016天津,4,6分·2016江苏,4,2分·2014江苏,1,2分·2014上海,28,2分细胞内有机物的鉴定【70%】·全国Ⅲ,2,6分·2016海南,15,2分·2016江苏,5,2分·2015天津,5,6分·2015江苏,23,3分·2014江苏,22,3分考纲解读命题规律命题趋势知识体系构建考情精解读31.热点预测高考对本专题的考查集中在理解和实验探究层次,主要涉及糖类、脂肪和蛋白质的鉴定,有机物的元素组成、功能与检测,趋向于以实验材料分析和实验探究的形式进行考查。
大多以选择题的形式呈现,也有非选择题,选择题一般是6分左右,非选择题一般是10分左右。