广州版小学英语一至三年级知识梳理
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本单元小朋友们会学到各种形状和各种数字的表达。我们会说这里有什么，这个东西是什么形状的，有多少个等等之类的表达。
1、要求学生掌握词汇表中的“四会”和“三会”单词；
2、能正确使用下面的句型描述或谈论图：
What are they? They’re shapes.
What shape is this(that)? It’s a circle.
本套教科书供小学一至二年级使用，它以与儿童的日常生活紧密联系的主题为教学内容，以儿童的体验和各种各样的活动作为课程组织的主要线索和主要的学习方式，使学生在生动活泼、多样有趣的活动中产生对英语的学习兴趣，获得身心的发展。(红色单词表示句型中可用同类词代替)
第二册
Uint 1 I love my family
SUCCESS WITH ENGLISH (口语部分)
学段
主要知识
重点、难点
备注
第
一册
Unit 2 I have a new bag
Unit 3 Count from one to ten
Unit 4 I like green
Unit 5 Here’s my scooter
Unit 6 I can jump
Unit 3 Please take me to the park
Unit 4 My favourite day is Monday
Unit 5 It’s sunny today
Unit 6 which season do you like?
1、会听会说有关交通工具、职业、场所名、星期名、四季名以及描述天气的单词;会用英语表达一些与天气相关的物品名称，如：“靴子（boot）、手套（scarf）、太阳镜（sunglass）、伞（umbrella）、”等；会听会说下列动词或动词短语：buy, sweep the floor, put on,go skating/fishing/hiking/swimming。
3、能正确使用下面的句型描述或谈论图：
Where’s my pencil? It’s on the desk.(On the desk.)
Is it on your table? Yes, it is./Yes. No,it isn’t./No.
Please lend me your ruler. OK.Here you are.
2、能正确使用下面的句型描述或谈论图：
Who is he/she? Who are they?
He/She is….They are….
能把肯定句改为否定句和一般疑问句：
例如；He is my uncle. He isn’t my uncle.
Unit 2 Come to my family
Unit 3 This is my room
Unit 4 What do you see
Unit 5 I want a pet
Unit 6 I want ice-cream
1、会听会说有关家庭称呼、房间名、家具、食物、饮料和水果的单词;认识一些方位词：in, on, under, behind;会听会说一些简单的形容词：short, tall, big, small, fast, slow, scary, furry;会用英语表达一些简单的动作词，如：“cook, eat, play, sleep, wash, watch TV”等。
—What’s the weather like today? — It’ssunny.
—which season do you like? — I likesummer.
SUCCESS WITH ENGLISH（英语）
学段
主要知识
重点、难点
备注
三年级上册
Module1 Greetings
Uint 1 Hello
Module2 My body
Unit 4Wash your face
Unit 5 Raise my arms
这一个单元我们学习用英语表达刷、洗等动词以及五官、身体部位的说法。
1、要求学生掌握词汇表中的“四会”和“三会”单词；
如：“hand,head,hair,face,eye,ear,nose, mouth,foot”。
How old are you? I’m Ok.
Nice to meet you. Nice to meet you,too.
This isJanet. Good mroning.
Good afternoon. Good evening.
小学低年级的英语教学要根据学生的生理、心理以及发展需求，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们具备初步运用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。
Uint 8Please lend me your ruler
这一个单元我们会学习到很多跟学习有关的词，比如书桌、铅笔、橡皮等等。同学们忘记了带文具的话就会互相借吧，本单元我们还会学习借东西英语里要怎么讲。
1、要求学生掌握词汇表中的“四会”和“三会”单词；
2、能正确使用下列词组：on the desk,in the desk, on the table, lend me your ruler, pack the bag, open the book, Here it is!
三年级下册
Module1 Ralationships
Uint 1 Look at my family tree
Unit 2 Who are they?
这一个单元我们主要学习家人称呼的英语表达，比如爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨等。还要学会如何介绍和描述家庭成员。
1、要求学生掌握词汇表中的“四会”和“三会”单词；
1、了解英语中见面如何问候致意以及自我介绍；会听会说有关文具、颜色、交通工具和动物的单词；会用英语表达一至十的数字以及一些简单的动作词，如：“run, jump, walk, swim, fly, swing”等。
2、能听懂并用英语表达一些简短的句子，如：“I have a newpen. I likepink. I canswim.”等句型。
这一单元我们主要学习的是颜色。同学们每天都能看到各种各样的颜色，这些用英语怎么表达呢？一起来看看吧。
1、要求学生掌握词汇表中的“四会”和“三会”单词；
2、能正确使用下列词组：in English, a purple pen, on the paper, coloured pencil, black and white, an orange pencil, a yellow pencil-case;
2、能正确使用下列动词短语：wash hands,brush hair,cleanteeth,wash face,cleanears,touchtoes,raise arms, close mouth,left leg,right foot(区分左边和右边).
能正确使用下面的句型描述或谈论图：
Wash your hands. OK./All right.
Brush your hair. OK./All right.
Clean your teeth. OK./All right.
Touch your toes. OK./All right.
Raise your arm. OK./All right.
Module3 Stationery
Unit 7Where’s my pencil?
3、3、能正确使用下面的句型描述或谈论图：
What’s this in English? It’s a rainbow.
What’s that in English? It’s an egg.
What colour is the sun? It’s red.(Red.)
Draw a picture on your paper. OK./ All right.
Is this a truck ? Yes, it is. / No, it isn’t.
What’s this? It’s a car.
What’s that? It’s a taxi.
Module6 Numbers and shapes
Unit 16What shape is this?
Unit 17 How many squares are there?
2、能听懂并用英语表达一些简短的句子，如：“I go to school bybike. She’s adoctor. I want to be amanager. My favourite place is thezoo.
3、能听懂下列问句并用英文回答：
—What day is it today? — It’sTuesdaytoday.
Let’s colour the cake pink. OK./ All right.
Module5 Transport
Unit 13It’s a spaceship!
Unit 14Is this a car?
在本单元，我们会学到很多交通工具的说法，比如自行车、火车、飞机等等。同学们五一出门的时候，乘坐了什么交通工具，记得想想英语怎么说哦。
2、能听懂并用英语表达一些简短的句子，如：“I candraw. I canfly a kite. It’s a niceskirt. It’s time togo to school. I’msinging.”等句型。
第四册
Unit1 Igo to school by bus
Unit2 Iwant to be a teacher
Here’s your book. Thank you .
1、要求学生掌握词汇表中的“四会”和“三会”单词；
2、能正确使用下面的句型描述或谈论图：
What are they? They’re shapes.
What shape is this(that)? It’s a circle.
本套教科书供小学一至二年级使用，它以与儿童的日常生活紧密联系的主题为教学内容，以儿童的体验和各种各样的活动作为课程组织的主要线索和主要的学习方式，使学生在生动活泼、多样有趣的活动中产生对英语的学习兴趣，获得身心的发展。(红色单词表示句型中可用同类词代替)
第二册
Uint 1 I love my family
SUCCESS WITH ENGLISH (口语部分)
学段
主要知识
重点、难点
备注
第
一册
Unit 2 I have a new bag
Unit 3 Count from one to ten
Unit 4 I like green
Unit 5 Here’s my scooter
Unit 6 I can jump
Unit 3 Please take me to the park
Unit 4 My favourite day is Monday
Unit 5 It’s sunny today
Unit 6 which season do you like?
1、会听会说有关交通工具、职业、场所名、星期名、四季名以及描述天气的单词;会用英语表达一些与天气相关的物品名称，如：“靴子（boot）、手套（scarf）、太阳镜（sunglass）、伞（umbrella）、”等；会听会说下列动词或动词短语：buy, sweep the floor, put on,go skating/fishing/hiking/swimming。
3、能正确使用下面的句型描述或谈论图：
Where’s my pencil? It’s on the desk.(On the desk.)
Is it on your table? Yes, it is./Yes. No,it isn’t./No.
Please lend me your ruler. OK.Here you are.
2、能正确使用下面的句型描述或谈论图：
Who is he/she? Who are they?
He/She is….They are….
能把肯定句改为否定句和一般疑问句：
例如；He is my uncle. He isn’t my uncle.
Unit 2 Come to my family
Unit 3 This is my room
Unit 4 What do you see
Unit 5 I want a pet
Unit 6 I want ice-cream
1、会听会说有关家庭称呼、房间名、家具、食物、饮料和水果的单词;认识一些方位词：in, on, under, behind;会听会说一些简单的形容词：short, tall, big, small, fast, slow, scary, furry;会用英语表达一些简单的动作词，如：“cook, eat, play, sleep, wash, watch TV”等。
—What’s the weather like today? — It’ssunny.
—which season do you like? — I likesummer.
SUCCESS WITH ENGLISH（英语）
学段
主要知识
重点、难点
备注
三年级上册
Module1 Greetings
Uint 1 Hello
Module2 My body
Unit 4Wash your face
Unit 5 Raise my arms
这一个单元我们学习用英语表达刷、洗等动词以及五官、身体部位的说法。
1、要求学生掌握词汇表中的“四会”和“三会”单词；
如：“hand,head,hair,face,eye,ear,nose, mouth,foot”。
How old are you? I’m Ok.
Nice to meet you. Nice to meet you,too.
This isJanet. Good mroning.
Good afternoon. Good evening.
小学低年级的英语教学要根据学生的生理、心理以及发展需求，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们具备初步运用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。
Uint 8Please lend me your ruler
这一个单元我们会学习到很多跟学习有关的词，比如书桌、铅笔、橡皮等等。同学们忘记了带文具的话就会互相借吧，本单元我们还会学习借东西英语里要怎么讲。
1、要求学生掌握词汇表中的“四会”和“三会”单词；
2、能正确使用下列词组：on the desk,in the desk, on the table, lend me your ruler, pack the bag, open the book, Here it is!
三年级下册
Module1 Ralationships
Uint 1 Look at my family tree
Unit 2 Who are they?
这一个单元我们主要学习家人称呼的英语表达，比如爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨等。还要学会如何介绍和描述家庭成员。
1、要求学生掌握词汇表中的“四会”和“三会”单词；
1、了解英语中见面如何问候致意以及自我介绍；会听会说有关文具、颜色、交通工具和动物的单词；会用英语表达一至十的数字以及一些简单的动作词，如：“run, jump, walk, swim, fly, swing”等。
2、能听懂并用英语表达一些简短的句子，如：“I have a newpen. I likepink. I canswim.”等句型。
这一单元我们主要学习的是颜色。同学们每天都能看到各种各样的颜色，这些用英语怎么表达呢？一起来看看吧。
1、要求学生掌握词汇表中的“四会”和“三会”单词；
2、能正确使用下列词组：in English, a purple pen, on the paper, coloured pencil, black and white, an orange pencil, a yellow pencil-case;
2、能正确使用下列动词短语：wash hands,brush hair,cleanteeth,wash face,cleanears,touchtoes,raise arms, close mouth,left leg,right foot(区分左边和右边).
能正确使用下面的句型描述或谈论图：
Wash your hands. OK./All right.
Brush your hair. OK./All right.
Clean your teeth. OK./All right.
Touch your toes. OK./All right.
Raise your arm. OK./All right.
Module3 Stationery
Unit 7Where’s my pencil?
3、3、能正确使用下面的句型描述或谈论图：
What’s this in English? It’s a rainbow.
What’s that in English? It’s an egg.
What colour is the sun? It’s red.(Red.)
Draw a picture on your paper. OK./ All right.
Is this a truck ? Yes, it is. / No, it isn’t.
What’s this? It’s a car.
What’s that? It’s a taxi.
Module6 Numbers and shapes
Unit 16What shape is this?
Unit 17 How many squares are there?
2、能听懂并用英语表达一些简短的句子，如：“I go to school bybike. She’s adoctor. I want to be amanager. My favourite place is thezoo.
3、能听懂下列问句并用英文回答：
—What day is it today? — It’sTuesdaytoday.
Let’s colour the cake pink. OK./ All right.
Module5 Transport
Unit 13It’s a spaceship!
Unit 14Is this a car?
在本单元，我们会学到很多交通工具的说法，比如自行车、火车、飞机等等。同学们五一出门的时候，乘坐了什么交通工具，记得想想英语怎么说哦。
2、能听懂并用英语表达一些简短的句子，如：“I candraw. I canfly a kite. It’s a niceskirt. It’s time togo to school. I’msinging.”等句型。
第四册
Unit1 Igo to school by bus
Unit2 Iwant to be a teacher
Here’s your book. Thank you .
