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高中英语知识点归纳虚拟语气的复合情况与考点虚拟语气是英语中的一种语法现象，用来表达与事实相反或假设条件下的情况。
在高中英语中，虚拟语气是一个重要的考点，学生需要掌握其基本用法以及复合情况的应用。
本文将对高中英语虚拟语气的复合情况进行归纳与总结。
一、虚拟语气的基本概念与用法在理解虚拟语气的复合情况之前，首先需要了解虚拟语气的基本概念与用法。
1. 表达建议、命令、要求等情况虚拟语气经常用于表示建议、命令、要求等情况。
例如:- I suggest that he study harder.（我建议他学习更努力。
）- It is essential that you be on time.（你必须准时。
）2. 表达假设与与事实相反的情况虚拟语气还常用于表示假设与与事实相反的情况。
例如:- If I were you, I would apologize.（如果我是你，我会道歉。
）- She speaks as if she were the boss.（她说话的口气像是她是老板。
）3. 表达愿望、建议或要求在过去某一时间已经实现（与现在相反）虚拟语气还可用于表达愿望、建议或要求在过去某一时间已经实现，但与现在相反的情况。
例如：- I wish I had studied harder when I was in high school.（我希望当我还在高中的时候学习更努力。
）二、虚拟语气的复合情况与考点虚拟语气的复合情况是指在一个句子中同时使用多个虚拟语气形式。
常见的虚拟语气复合情况有以下几种，也是高中英语中的重要考点。
1. “if”引导的虚拟条件句中与过去完成时的虚拟语气在虚拟条件句中，如果使用了过去完成时，那么主句中的动词也需要使用虚拟语气形式。
例如：- If he had worked harder, he would have passed the exam.（如果他努力一点，他就能通过考试了。
高中英语知识点归纳虚拟语气的用法与句型虚拟语气是高中英语中重要的语法知识点之一，它在表达一些假设、条件、愿望、建议等方面起到了关键作用。
本文将对虚拟语气的用法和一些常见的句型进行归纳总结，帮助同学们更好地掌握和运用这一知识点。
一、虚拟语气的基本用法1. 表达与事实相反的假设：通常使用“if”引导，主句使用过去完成时，从句使用过去完成时或过去简单时。
例如：If I had studied harder, I would have passed the exam.如果我学得更努力，我就能通过考试了。
2. 表达对过去情况的虚拟：通常使用“wish”引导，后接过去完成时。
例如：I wish I had gone to the party last night.我希望我昨晚去参加派对了。
3. 表达与现在事实相反的假设：主句使用过去式，从句使用过去完成时或过去简单时。
例如：She would be happier if she had more friends.如果她有更多朋友，她会更开心。
4. 表达对现在情况的虚拟：通常使用“wish”引导，后接过去时。
例如：I wish I were a bird and could fly in the sky.我希望我是一只鸟，可以在天空中飞翔。
5. 表达对将来的不可能或不太可能的情况：主句使用过去式，从句使用过去完成时。
例如：If I were you, I would not go to that dangerous place.如果我是你，我不会去那个危险的地方。
二、常见虚拟语气句型1. 虚拟语气与建议：It is important (necessary, advisable, essential, etc.) that + 主语 + (should) + 动词原形例如：It is necessary that you (should) finish your homework before playing games.你在玩游戏前完成作业是必要的。
⾼中英语语法-虚拟语⽓全总结21223虚拟语⽓在⾮真实条件句中①错综时间条件句:当条件状语从句表⽰的⾏为和主句表⽰的⾏为所发⽣的时间不⼀致时，被称为错综时间条件句，动词的形式要根据它表⽰的时间作出相应的调整。
如：If you had followed my advice just now, you would be better now.If you had studied hard before, you would be a college student now.②if省略句在条件句中可以省略if, 把were, had, should提到句⾸，变成倒装句式。
如：If I were at school again, I would study harder.→Were I at school again, I would study harder.如果我还有上学的机会，我会更加努⼒学习。
If you had come earlier, you would catch the bus.→Had you come earlier, you would catch the bus.如果你来得早点，你就能赶上公共汽车。
If it should rain tomorrow, we would not go climbing.→Should it rain tomorrow, we would not go climbing.如果明天下⾬的话，我们就不能登⼭去了。
③⽤介词代替条件状语从句常⽤的介词有with, without, but for。
如：What would you do with a million dollars? (=if you had a million dollars)如果你有100万元，你会做什么？We couldn’t have finished the work ahead of time without your help. (=if we hadn’t got your help)没有你的帮助，我们不可能提前完成这项⼯作。
考向1 情态动词一、can, could 与be able to1. 表示能力（体力、知识、技能）。
☞Can you lift this heavy box?（体力）☞Mary can speak three languages.（知识）☞Can you skate?（技能）此时可用be able to代替。
can只有一般现在时和一般过去式；而be able to则有更多的时态。
☞I’ll not be able to come this afternoon.当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用be able to，不能用can。
如：☞He was able to go to the party yesterday evening in spite of the heavy rain.2. 表示请求和允许。
☞——Can I go now?——Yes, you can. / No, you can’t. 此时可与may互换。
在疑问句中还可用could, might代替，不是过去式，只是语气更委婉，不能用于肯定句和答语中。
☞——Could I come to see you tomorrow?—— Yes, you can. ( No, I’m afraid not. )3. 表示客观可能性（客观原因形成的能力）。
☞They’ve changed the timetable, so we can go by bus instead. This hall can hold 500 people at least.4. 表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句和感叹句中。
☞Can this be true?☞This can’t be done by him. How can this be true?1.In today’s information age, the loss of data _________ cause serious problems for a company.A. needB. shouldC. canD. must【参考答案】C【答案解析】考查情态动词。
高中英语知识点归纳虚拟语气的用法虚拟语气是英语语法中的一个重要概念，用于表达虚假、条件或假设等非真实情况。
在高中英语教学中，虚拟语气的用法被广泛涉及。
本文将归纳总结高中英语中常见的虚拟语气用法，以便帮助学生更好地掌握和应用。
一、虚拟语气在条件句中的用法1. 第一类虚拟条件句第一类虚拟条件句表示与现在事实相反的假设情况，即主句谓语动词用一般过去时，条件句用“动词过去式”或“were”。
例句1：If I had more time, I would travel around the world.如果我有更多的时间，我会周游世界。
例句2：If he were here, he would help you.如果他在这里，他会帮助你。
2. 第二类虚拟条件句第二类虚拟条件句表示与过去事实相反的假设情况，即主句谓语动词用“过去完成时”，条件句用“过去完成时”或“动词过去完成式”。
例句1：If I had studied harder, I would have passed the exam.如果我学得更刻苦，我就会通过考试了。
例句2：If she had taken the bus, she wouldn't have been late.如果她坐公交车，她就不会迟到了。
二、虚拟语气在建议、命令和要求中的用法虚拟语气在建议、命令和要求中的用法是表示一种非真实或非直接的语气，用于表达对诉求对象的建议、命令或要求。
例句1：I suggest that he go to bed early.我建议他早点上床睡觉。
例句2：The teacher insisted that the students hand in their homework on time.老师坚持要求学生们按时交作业。
三、虚拟语气在感叹句中的用法虚拟语气在感叹句中的用法用于表达对现实情况的不满或对希望的夸大。
例句1：If only I were a bird and could fly freely in the sky!如果我是一只鸟，能自由地在天空中飞翔该多好啊！例句2：How I wish I had a magic wand to make all my dreams come true!我多希望我有一根魔法棒，让我的梦想都实现！四、虚拟语气在建立条件句中的用法虚拟语气在建立条件句中的用法用于建立一种假设条件，以进一步推断结果。
高中英语知识点归纳虚拟语气的特殊情况与考点高中英语知识点归纳——虚拟语气的特殊情况与考点虚拟语气是英语语法中的重要内容之一，也是高中英语中的重点考点之一。
虚拟语气用于表达与事实相反、不可能实现、非真实等情况。
在虚拟语气的用法中，有一些特殊情况需要特别注意。
本文将针对高中英语中虚拟语气的特殊情况进行详细归纳和解析。
一、与过去事实相反的虚拟语气1. 与过去事实相反的虚拟语气用来表示对现在的假设情况。
例如：If I were/had been there, I would help you.（如果我当时在那儿，我会帮你的。
）2. 与过去事实相反的虚拟语气用来表示对过去的假设情况。
例如：If I had studied harder, I would have passed the exam.（如果我学得更努力些，我就能通过那次考试。
）二、与现在事实相反的虚拟语气1. 与现在事实相反的虚拟语气用来表示对过去的假设情况。
例如：If I had known you were coming, I would have prepared a dinner.（如果我早知道你要来，我就准备晚餐了。
）2. 与现在事实相反的虚拟语气用来表示对将来的假设情况。
例如：If I were you, I would go to the party.（如果我是你，我会去参加那个聚会的。
）三、与无实际情况相反的虚拟语气1. 过去将来完成时过去将来完成时用来表示对过去某个时间点之前的动作或状态进行想象、猜测或假设。
例如：I thought he would have arrived by now.（我以为他现在应该已经到了。
）2. 过去完成进行时过去完成进行时用来表示对过去某个时间点之前一直在进行的动作或状态的推测。
例如：He looked tired. He had been working all day.（他看起来很疲惫。
他一直在工作一整天了。
高中英语虚拟语气常考必考知识点总结单选题1、Emphasis is laid on the necessity that all the goals to be attained _________ into account before starting a new project..A．be takenB．should takeC．would be takenD．must be taken答案：A解析：考查虚拟语气。
句意：我们强调这样做的必要性，即在一项新计划启动之前要考虑到它要达成的所有目标。
本题中that后的从句为necessity“必要”的同位语从句，谓语需要用(should)＋动词原形，should可以被省略的虚拟语气，句中“目标”和“考虑”是被动关系，故选A。
2、-I can't believe it． Tom failed the test again!-He would not be so upset now your advice．A．would he followB．should he followC．did he followD．had he followed答案：D解析：考查虚拟语气。
句意：我真不敢相信，汤姆又考砸了！如果他听从你的建议，他就不会那么难过了。
分析句子可知，本句是对过去时间的虚拟，if引导的条件句用过去完成时，if省略had提前，句子倒装，所以是had he followed。
故D选项正确。
小提示：if虚拟条件句和对应主句的动词形式列表：可以判断本句是对过去时间的虚拟，if引导的条件句用过去完成时，if省略had提前，句子倒装，所以是hadhe followed。
故D选项正确。
3、— This area has changed a lot.— Indeed. But for the anti-poverty policy, people here __________ out of poverty.A．wouldn’t be liftedB．wouldn’t have been liftedC．weren’t liftedD．hadn’t been lifted答案：B解析：考查虚拟语气。
高中英语知识点归纳虚拟语气的运用虚拟语气是英语中一个重要的语法现象，它在日常交流和书面表达中经常被使用。
本文将对高中英语中虚拟语气的运用进行归纳总结。
一、条件句中的虚拟语气1. 类型1：对现在或将来的假设。
表达方式为"If + 主语 + 动词的过去式，主语 + would/should + 动词原形"。
这种虚拟语气用来表示与事实相反的假设情况。
例如：If I were rich, I would travel around the world.（如果我有钱，我会周游世界。
）2. 类型2：对现在或将来的不可能实现的愿望。
表达方式为"If + 主语 + 过去式，主语 + would/should + have + 过去分词"。
这种虚拟语气用来表示与现实相反的假设情况。
例如：If I had studied harder, I would have passed the exam.（如果我学得更用心些，我就能通过考试了。
）3. 类型3：对过去的虚拟情况。
表达方式为"If + 过去完成时，主语+ would/should + have + 过去分词"。
这种虚拟语气用来表示与过去事实相反的假设情况。
例如：If I hadn't missed the bus, I would have arrived on time.（如果我没有错过公交车，我就能准时到达。
）二、建议和要求中的虚拟语气1. "I wish/If only + 过去式"用来表达对现在或将来不可能实现的愿望。
例如：I wish I could speak fluent French.（我希望我能说一口流利的法语。
）2. "It's time + 主语 + 动词过去式"表示对现在或将来的建议。
例如：It's time you went to bed.（你该去睡觉了。
