福建工程学院学院

福建工程学院教务处文件闽工院〔2018〕教70号关于发布赵静等90位预转专业学生名单的通知根据《福建工程学院本科学生转专业管理规定》（闽工院教〔2018〕8号）的文件精神，经学生报名、学院考核、公示，现发布赵静等90位预转专业学生名单（名单详见附件）。

当前学期期末考试结束后一周内专业学院进行转专业资格复查，复查结束后将自动放弃转专业资格和不符合转专业资格学生名单及相关材料报送教务处，教务处召开处务会审核、校分管领导审批、校长办公会议审定后正式行文，报省教育厅备案。

附件：赵静等90位预转专业学生名单福建工程学院教务处2018年5月31日主送：各学院福建工程学院教务处2018年5月31日印发附件：赵静等90位预转专业学生名单序号姓名学号考生号转入专业原专业转入班级备注1 赵静317100120217622201111604法学广告学法学17042 蒋炜杰317160521017330903150022法学材料成型及控制工程法学17033 刘永贵317160541617522727152062法学材料成型及控制工程法学17034 卢荣烜317171112317350182151241法学房地产开发与管理法学17035 邱钧熙317170910517510608120971法学公共事业管理法学17026 莫霖317170912517510106120703法学房地产开发与管理法学17047 彭子昂317160522017411616152745知识产权材料成型及控制工程知识产权17018 潘文怡317191111416450122150277知识产权计算机科学与技术知识产权17019 薛晗317081311717350402150342工程管理风景园林工管170310 杨嘉豪317160212617350105150232工程造价材料科学与工程造价170111 蔡钰珊317090210417353103151081工程造价环境工程造价170212 陈敏锐317090711817353602153382工程造价建筑环境与能源应用工程造价170213 薛煌煌317090810117350128150089工程造价给排水科学与工程造价170214 林瑾317190710117350122150526工程造价建筑电气与智能化造价170215 李家永317170121217350125150319工程造价工程管理造价170116 王浩317011311217510901161419工商管理汽车服务工程工商170117 李雷317100522017412501150110会计学英语会计170418 汤怡婕317170131117353602153072会计学工程管理会计170119 曾晓萍317171110517353802150853会计学房地产开发与管理会计170220 方玉彬31717041211750699123312会计学工商管理会计170221 雷丽庄317170410816350123150495会计学工商管理会计170322 严帅霞317170420517350822150549会计学工商管理会计170323 黄淑娥317170421617350322152642会计学工商管理会计170124 王木淇317170910717510699160840会计学公共事业管理会计170425 陈绍宇317171111717341801151435审计学房地产开发与管理审计170126 章嘉程317171114217350128150247审计学房地产开发与管理审计170127 代博旭317890521217410302110726国际商务信息管理与信息系统国商1701鳝溪28 林义山317890512017350303110540软件工程信息管理与信息系统软工1704鳝溪29 张博玉317890515017410802110713软件工程信息管理与信息系统软工1704鳝溪30 石洪斌315890313615520328152499网络工程计算机科学与技术网络1601鳝溪31 刘江波315890315015140805151282网络工程计算机科学与技术网络1601鳝溪32 赵燕鸿317861211417353206151350工业设计（闽台合作）数字媒体技术（闽台合作）工业（闽台）1701海工33 黄铄钧317861211517351902150071工业设计（闽台合作）数字媒体技术（闽台合作）工业（闽台）1701海工34 陈宗泽317010512217350425150276机械设计制造及其自动化车辆工程智能制造170135 林强生317010514017350121151864机械设计制造及其自动化车辆工程智能制造170136 廖新锋317010511117350425150265机械设计制造及其自动化车辆工程智能制造170137 陈永建317010520617350881150334机械设计制造及其自动化车辆工程智能制造170138 陈炜巍317010523817351802151244机械设计制造及其自动化车辆工程智能制造170139 王明鑫317010521517350426150883机械设计制造及其自动化车辆工程智能制造170140 李依娜317171111017350982150343翻译房地产开发与管理翻译170141 冯铎317100522517230421050221广告学英语广告170142 彭政霖317100210417520201110079广告学新闻学广告170143 李宇轩316100522716231000052954广告学英语广告170144 曾敏317180222117430319118852广告学物流管理广告170145 夏羽洛316190610816372330150447广告学软件工程广告170246 周航317060151217500117150701广告学土木工程广告170247 马小雪317100631617520328152961汉语言文学翻译汉语言170248 李向鑫317100112517532428110538汉语言文学广告学汉语言170249 陈娜317090610517520527150690汉语言文学化学工程与工艺汉语言170150 姚雄317190713217500106152342汉语言文学建筑电气与智能化汉语言170251 唐小春317081221117350625110161汉语言文学城乡规划汉语言170152 傅德浩317100632716350426150100新闻学翻译新闻学170153 王鑫317100321517140602110591新闻学汉语言文学新闻学170254 何君旺317170913717620302110052新闻学公共事业管理新闻学170155 顾清文317010511517310115111066新闻学车辆工程新闻学170256 蔡伟顺317200311017352583130109视觉传达设计环境设计视觉传达170157 雷増泉317180113016350981151016道路桥梁与渡河工程工业工程路桥170258 厉良勇315090612415432927153329道路桥梁与渡河工程化学工程与工艺路桥170259 杨珍山317171114317350305150543道路桥梁与渡河工程房地产开发与管理路桥170160 程杨顺317171113817520323151480道路桥梁与渡河工程房地产开发与管理路桥170161 尚明韬317160211717352206151135土木工程材料科学与工程土木170262 陈伟斌317090731317353304150688土木工程建筑环境与能源应用工程土木170163 陈涛317090732117350102152091土木工程建筑环境与能源应用工程土木170164 郑锴风317190722017353104150523土木工程建筑电气与智能化土木170465 李诗灵317170120117350102151146土木工程工程管理土木170366 宋尚鸿317060911617350602150783土木工程城市地下空间工程土木170167 林浩317160221417350104150624电气工程及其自动化材料科学与工程电气170368 徐巍317090222517350925150078电气工程及其自动化环境工程电气170369 林秋萍317090710217350525150330电气工程及其自动化建筑环境与能源应用工程电气170370 赖旭晨317190711317350802150999电气工程及其自动化建筑电气与智能化电气170371 林超越317190712117353302150303电气工程及其自动化建筑电气与智能化电气170372 钟立康315010760315350481150705电气工程及其自动化机械设计制造及其自动化电气170373 刘洋317120513217500123153505电子信息工程知识产权电子信息170174 罗志宏317160211317350402150250计算机科学与技术材料科学与工程计算机170175 闫业辰317090221317370402150228计算机科学与技术环境工程计算机170176 李锦鹏317090221117370683150206计算机科学与技术环境工程计算机170177 陈佳辉317190910717350102151102计算机科学与技术通信工程计算机170178 陈丹伟317191322217353102150079计算机科学与技术电子信息工程计算机170179 王江伟317191421017411314154097计算机科学与技术微电子科学与工程计算机170180 敖龙宇317190922317510404162467计算机科学与技术通信工程计算机170181 林建敏31713012131735310215204计算机科学与技术信息与计算科学计算机170182 邱玥317160522017371102151406软件工程材料成型及控制工程软件工程170183 刘洋317011313217353502151343软件工程汽车服务工程软件工程170284 李玮豪317190511917350102150066数据科学与大数据技术信息管理与信息系统大数据170185 方鸿清317190511817350622151194数据科学与大数据技术信息管理与信息系统大数据170186 王佳梨317190510117332038150306数据科学与大数据技术信息管理与信息系统大数据170187 吴强志317191421317350122150461数据科学与大数据技术信息管理与信息系统大数据170188 金洋317090612217411418153118通信工程化学工程与工艺通信工程170289 温奇317011310617510108161566通信工程汽车服务工程通信工程170190 杨玉榕317171113017350821150190信息管理与信息系统房地产开发与管理信管1701。

福建工程学院教务处闽工院教〔2020〕77号福建工程学院2020～2021学年第一学期本科生教学运行总体方案各学院（部）：一、时间安排按照《福建工程学院2020～2021学年校历》执行本科教学计划，本科生（不含2020级新生）自9月14日起正式上课，2020级本科新生10月15日开始上课。

正式开学后，学生课程严格按照班级课表执行。

2020年9月19日举行全国大学生英语四六级考试，预计参加考试人数约7900人，其中2020届毕业班学生510人。

2020级本科新生军训暂定在12月中上旬进行。

二、理论教学1.相关部门应于9月10日前组织人员对教室进行彻底的卫生清洁消毒，通风换气。

2.为避免上课学生过于聚集，理论课程线下教学班级总人数应控制在4个行政班以内。

课表教学班安排超过4个行政班的，任课教师应安排部分学生在宿舍（其它教室）进行线上听课，以线下和线上同时授课模式进行（直播方式须提前在教室准备录播设备）；其他教学班型可根据教室座位数情况适时安排部分学生进行线上教学。

3.所有课程均可根据实际情况开展线上线下混合式教学，但线上教学学时不得超过课程总学时的1/4。

线上教学安排须写入授课计划，并在学校教务管理系统中进行备案。

4.对于因疫情防控需要延期返校的学生和返校需隔离学生，学生所在学院落实不能正常上课的学生人数和课程信息，及时将相关信息报送开课学院（部）。

没有线上直播的课程应提供以下学业辅导和帮助：（1）任课教师给予辅导。

每次课结束后，将教案、PPT、作业等及时通过邮件、QQ、微信等渠道发送给学生，并通过电话、线上等方式辅导答疑，确保学生能跟上正常教学进度。

（2）建立课程助教团队。

以班级为单位，每门课程建立一个由3-5位基础比较好的同学组成的助教团队，协助老师为每个因疫情防控无法正常上课的学生提供学习支持和帮助。

三、实践教学1.实验室安全检查：各学院在开学前一周组织开展实验室设备安全检查，确认设备运行正常，排除安全隐患，及时组织整改。

福建工程学院龙岩工程类专业专升本函授——土木专业土木工程专业培养计划（专升本函授）一、招生对象：理、工类专科毕业生二、学制：3年三、授予学位：工学学士四、本专业的培养目标与基本规格要求培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，学以致用，培养既有专业知识、又有实践能力的实用型高级技术人才。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具备土木工程的设计、施工与管理的能力；2、具有初步的项目规划和研究开发能力。

五、本专业主干课程以及学位课程的名称与内容简介（一）专业主干课程简介1、理论力学：是土木工程专业一门理论性较强的专业基础课，通过本课程的学习，使学生掌握物体机械运动的一般规律及其研究方法，并能初步应用这些规律对简单的工程实际问题进行分析，科学地抽象，进而予以解决，为学习后续课程打好必要的基础。

同时结合本课程的特点，培养学生科学的思维方式，提高分析问题和解决问题的能力。

2、材料力学：是土木工程专业一门主要的专业基础课，通过材料力学的学习，要求学生对单个杆件的强度、刚度和稳定性具有明确的基本概念、必要的基本知识，一定的计算能力和初步的实验分析能力。

3、结构力学：是土木工程专业必修的一门主要的专业基础课。

通过结构力学的学习，使学生在理论力学和材料力学的基础上进一步掌握分析杆件体系的基本原理和方法，了解各类结构的受力性能，培养结构分析与计算(包括手算与电算)方面的能力，为学习有关专业课程及进行结构设计和科学研究打下基础。

4、土力学与基础工程：是土木工程专业必修的专业基础课。

通过本课程的学习，使学生了解土的成因和分类方法，熟悉土的基本物理力学性质，掌握地基沉降、地基承载力、土压力计算方法和土坡稳定分析方法，掌握一般土工试验方法，达到能应用土力学的基本原理和方法解决实际工程中稳定、变形和渗流等问题的目的。

《基础工程》是土木工程专业一门重要的专业课，通过本课程的学习，使学生掌握地基基础设计的基本原理，具有进行一般工程基础设计规划的能力，同时具有从事基础工程施工管理的能力，对于常见的基础工程事故，能作出合理的评价。

附件1：福建工程学院教师专业技术职务聘任条件（修订）第一章总则第一条为规范我校教师专业技术职务的评聘工作，科学、客观、公正地评价教师的教学、科研和社会服务水平与能力，促进师资队伍和学科建设，结合我校实际情况，特制定本规定。

本规定适用于我校从事教学、科研、学生思想政治教育等工作并取得高等学校教师资格证书的在职在岗专业技术人员。

第二条教师职务设助教、讲师、副教授和教授四个等级。

第二章基本条件第三条遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，积极进取，锐意创新，无不端学术行为。

取得中华人民共和国高等学校教师资格或外国专家资格。

第四条具备国家教育行政部门认可的与申报学科相应的学历、学位。

未取得研究生学历或硕士及以上学位的人员，申请讲师及以上专业技术职务须取得本专业或相近专业硕士研究生六门主要课程（不含外语）进修考试合格成绩。

第五条熟练掌握一门外语，取得全国职称外语考试相应等级合格证书。

职称外语免试按福建省有关文件执行。

第六条结合所从事的教学科研等工作需要，完成规定的继续教育学时，参加继续教育的时间年均不少于12天或72学时。

第七条认真履行岗位职责，服从学校和所在单位的工作安排，完成学校规定教学任务和其他各项工作。

任现职以来，年度考核均为合格以上。

经学校批准在国内外进行研修、访学的教师，其研修、访学期间的教学工作量可不作要求（限1年），但任期内平均教学工作量须满足任职岗位的要求。

主持“863”、“973”、国家科技支撑计划、国家基金面上以上项目等重大科研项目或承担当年度横向科研项目到校经费理工类达200万元、人文社科类达30万元以上的（不含代购设备费和外协转出经费），申报人员在研期间可申请减免教学工作量，但每学年课堂教学工作量不得低于32课时。

从事学生思想政治教育的教师每学年完成不少于48课时的教学工作量。

有组织、有计划、有主题、有讲稿、有宣教对象、有记录的宣教活动（如新生入学教育、学生安全教育、毕业生就业指导教育、党团基本知识教育、形势与政策教育、法律基础教育、主题班会、学生干部培训教育、党团校教育等），可认定为教学工作，按实际时数计算教学工作量，并折算为课堂授课时数。

福建工程学院学生综合管理系统福建工程学院计算机与信息科学系实验报告12345学生信息管理系统摘要学生信息管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。

对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。

而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。

经过分析,我们使用 MICROSOFT公司的 VISUAL FoxPro开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具,尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。

关键字：控件、窗体、表单。

--------------前言--------------学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。

但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。

随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。

作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息管理进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。

这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。

因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情,在下面的各章中我们将以开发一套学生信息管理系统为例,谈谈其开发过程和所涉及到的问题及解决方法。

1：系统的开发由于软件自身是一个逻辑实体，研制成本大大高于生产成本，软件故障在开发过程中产生而在测试中没有发觉，软件维护复杂等特点及人为的原因：软件管理水平落后，软件开发人员没有受过正规训练。

福建工程学院国脉信息学院关于印发《甲型H1N1流感防控工作预案》的通知各部门、单位：根据国务院确定的甲型H1N1流感防控策略和当前我国甲型H1N1流感疫情防控形势，教育部、卫生部对《学校甲型H1N1流感防控工作方案》（教体艺〔2009〕11号）进行了调整和修订。

按照上级主管部门的要求，经12月7日院务会议研究，决定对《福建工程学院国脉信息学院甲型H1N1流感防控工作预案》做相应的修改和调整。

现将修订后的防控预案印发你们，请遵照执行。

原《福建工程学院国脉信息学院甲型H1N1流感防控工作应急预案》（闽工院信息〔2009〕综4号）同时废止。

甲型H1N1流感防控工作，是一项长期、艰巨的工作，关系到学院的安全稳定和广大师生的身体健康和生命安全，全院师生员工务必克服松懈麻痹情绪，认真学习该工作预案，科学有序、切实有效地做好学院甲型H1N1流感防控的各项工作。

特此通知。

附件：《福建工程学院国脉信息学院甲型H1N1流感防控工作预案》福建工程学院国脉信息学院二○○九年十二月十五日主题词：印发甲型H1N1 防控预案通知（存档一）抄送：集团领导学院领导学校防控工作领导小组福建工程学院国脉信息学院2009年12月15日印发附件：福建工程学院国脉信息学院甲型H1N1流感防控工作预案为进一步科学有序、切实有效做好学院甲型H1N1流感的防控工作，提高防控水平和应对能力，及时有效的采取各项防控措施，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学院的安全稳定和正常的教学、工作、生活秩序，根据国务院确定的甲型H1N1流感防控策略和当前我国甲型H1N1流感疫情防控形势及教育部、卫生部《学校甲型H1N1流感防控工作方案》（教体艺〔2009〕11号）文件精神，结合学院实际情况，制定本预案。

一、组织机构和主要职责学院成立“福建工程学院国脉信息学院甲型H1N1流感防控工作领导小组”（简称“领导小组”）。

领导小组在省教育厅、福建工程学院的领导和福州市、晋安区卫生防疫部门等卫生部门的监督、指导下，负责全院甲型H1N1流感防控工作的组织和领导工作。

福建工程学院市场营销专业学生满意度研究摘要：随着教育事业的不断发展，学生与学校的关系已经不仅仅是教与学的关系，学生的满意度直接影响到学校的教学质量。

目前各大高校为了提高学校教学质量，也加大了对学生满意度的调查研究。

本文在对福建工程学院市场营销专业学生进行问卷调查基础上，以顾客满意度理论作为理论依据，对影响市场营销专业学生满意度的因素进行分析，提出提高福建工程学院市场营销专业学生满意度的具体途径以提高学校的教学质量。

关键词：市场营销专业；学生；满意度【中图分类号】g640人才培养是高校最基本的职能，其质量直接体现了高等教育的质量。

在我国高等教育进入大众化的今天，如何以全新的理念促进高校人才培养质量的提高，已成为当今我国高等教育最为关注的课题之一。

因此，学校更应该注重学生对教学质量的满意程度。

通过导入顾客满意理论，学校可以了解到自身的教育水平和管理状况，发现自身的不足，为今后的工作改进确定方向；通过提高自身的教育质量和管理工作，可以更好地满足顾客的需求并超越顾客期望，从而不断提高顾客满意度；通过不断巩固和提高学校的顾客满意度，可以提高社会、学生和家长对学校的认可度和信任度，这就为扩大生源提供了条件，也为学校的可持续发展提供了可能。

一、福建工程学院市场营销专业简介福建工程学院简称“闽工院”，于1993年开办市场营销专业，开始招收四年制中专，1999年开始招收专科（三年制高职），2006年开办市场营销本科专业。

市场营销专业办学定位于服务地方经济，面向海峡西岸经济区，面向营销企业，培养具有扎实理论基础的、优秀的团队协作精神、突出的创新和应用实践能力的应用型和创业型市场营销高级管理人才。

二、学生满意度理论学生满意度的理论根基是顾客满意度。

顾客满意是市场营销学领域中的一个概念，它是指顾客通过对一种产品（或服务）的可感知的效果（或结果）与他的期望值比较后，所形成的愉悦或失望的感觉状态。

而学生满意度是学生对高等学校的感知质量如学校提供的教育服务等，与他们对学校期望值相比较后所形成的感觉状况，是心理层面的一种体验。

福建工程学院教务处文件闽工院〔2016〕教１3号福建工程学院专业群设置及XX专业群建设方案的各学院：根据《福建福建省和委员会福建省财厅开展普通本科高校向应用型转变试点工作的》（闽教高〔20１5〕39号)中推进人才培养结构调整，围绕服务领域或链，建成紧密对接链、创新链的应用型人才培养专业体系，以达到统筹管理、整体建设的精神要求,为做好我校专业群建设工作，现将设置专业群、组建专业群产学研建设与管理委员会及XX专业群建设方案等有关事项如下：一、设置专业群经各学院研讨,学校研究决定成立建筑类、装备制造类、电子信息类、经济类、运输类、文化类、生产类、城市建设与管理类等八个专业群,各专业群所属专业见1。

二、组建专业群产学研建设与管理委员会为增强专业群建设与管理，深化校企合作，促进专业群与链对接,学校研究决定成立各专业群产学研建设与管理委员会。

1．委员会组成以专业群的主干专业所在学院为牵头单位组建各专业群产学研建设与管理委员会（牵头单位见2)，委员会设主任委员１－２名，成员包括各专业所在学院的院长或副院长、各专业负责人和来自府部门、行业、企业的专家，其中来自府部门、行业、企业的专家不少于1／3.2。

委员会职能（１)研究确定本专业群的建设与目标密切跟踪链转型升级的动态趋势,分析、预测链对人才需求的变化趋势，确立专业群服务面向的定位与特色，查找、梳理专业群在适应人才需求上的差距与不足，结合专业群的办学条件和潜力，制定本专业群建设与的总体目标和具体目标。

（2)研究制定本专业群人才培养对链需求的适应能力、整体服务链能力提升的策略明晰链的关键环节与关键要素的构成;确立专业群内部各专业与链关键环节、关键要素的对应关系;明确链关键环节、关键要素对专业人才（知识、能力、素养、素质)的需求，对面向关键环节、要素提供服务的要求；明晰链各关键环节、关键要素之间相互关联的关系，在此基础上,明确专业群内部各专业之间相互关联的关系；明确链对专业群内部各专业的共性要求。

福建工程学院2015-2016学年第二学期单项奖学金获奖学生名单单项奖学金（个人1678人+团体121人）机械与汽车工程学院单项奖学金（个人97人+团体2人）（一）文艺优秀奖学金（个人2人+团体1人）1、一等奖（个人1人+团体1人）梁嘉劲团体（林进）2、三等奖（个人1人）李承杨（二）体育优秀奖学金（个人2人）1、一等奖（个人1人）林泽鹏2、三等奖（个人1人）杨志斌（三）学习进步奖学金（个人5人）1、学习进步奖（个人5人）张云鹏唐均亦陈圳镔蒋帆葛维翰（四）社会工作奖学金（个人26人+团体1人）1、社会工作突出奖（个人26人+团体1人）高先奇周镇林雷鹏达郑嘉毓赵崇井林鹭芳叶婷婷吴金勇李建宇吴步鑫闫钊君洪智万邹少伟廖海君董剑伟叶勇鹏王长铿吕有华沈润芝欧振辉骆阳尚进王天浩黄宇晨蓝盈金庄燕玲团体（胡剑锋）（五）学习优秀奖学金（个人22人）1、学习优秀一等奖（个人2人）林敏黄永飞2、学习优秀二等奖（个人4人）蔡尚槟黄健潘伟峰游佳琪3、学习优秀三等奖（个人16人）黄顺隆李世殷许珊珊颜建辉郑盛春刘维壬赵陈敏江荣凯杨振艺林时辉黄杉施伟锋陈伟鹏杨健吴辉煌邱建安（六）文明养成奖（个人40人）1、二等奖（个人5人）陈建廷林贤铭郑伟锋张高祥吴宇雄2、三等奖（个人35人）朱庆洪儒哲吕志吴银海李鹏飞叶尚强田成富饶建聪黄海鹏陈剑锟林雄雷金许宗华陈添益程兆模黄志堆钟红黄迪程沈建城林凤程林建兴郑立光赖清鑫吕有华李嘉何开墘林少杰蔡鑫熊裕鸿苏培强张添福陈孝君吴日升林进关锐材料科学与工程学院单项奖学金（个人58人+团体3人）（一）文艺优秀奖学金（个人1人）1、三等奖（个人1人）吴德雄（二）体育优秀奖学金（团体1人）1、一等奖（团体1人）团体（王晟杰）（三）创业实践奖学金（团体1人）1、创业实践奖（团体1人）团体（林梓浩）（四）学习进步奖学金（个人23人）1、学习进步奖（个人23人）詹烽张聪发许剑伟诸文俊王家莜谢维娜王宝苏锋加李石磊曾骞李秋垒李德成蒋锦鹤刘庭锋冯康王小波李智全徐吉星黄崇镖罗大鹏吴梓源陈斌汪鹏（五）社会工作奖学金（个人4人）1、社会工作突出奖（个人4人）朱若含蓝杰李仙沈烨（六）学习优秀奖学金（个人4人）1、学习优秀二等奖（个人1人）张继军2、学习优秀三等奖（个人3人）董俊豪林逍冯伟南（七）文明养成奖（个人26人+团体1人）1、三等奖（个人26人+团体1人）陈坤牙李小溪龚子逸方涛洪嘉鑫兰谢宝杨秋玲胡棣李锡昆许贺丹林武张河泾沈烨吴祖贤练美娟林枫刘诗雨邱陆盛李宝洪孙晶晶王丰林坚沈家锜王明帅郑俊豪林伟男团体（贾天月）信息科学与工程学院单项奖学金（个人166人+团体12人）（一）文艺优秀奖学金（团体3人）1、一等奖（团体2人）团体（任培爽雷瑞建）2、三等奖（团体1人）团体（薛茗）（二）体育优秀奖学金（个人5人+团体1人）1、一等奖（团体1人）团体（陈伟祥）2、二等奖（个人1人）陈鑫才3、三等奖（个人4人）陈海滨李卓程钟廷华许坤辉（三）创业实践奖学金（个人2人+团体2人）1、创业实践奖（个人2人+团体2人）陈洪剑刘文文团体（黄土根林志民）（四）学习进步奖学金（个人64人+团体1人）1、学习进步奖（个人64人+团体1人）杨迪郑明陈狄黄晓东汪塨谢昊李铭裕孙玉康林志勇雷林声吴志宏王宇钟晓南成康泽程远帅肖汉敏朱彬刘冉李文杰武雪朱怀勇熊攀张海宇刘春凤黄伟阳陈基福蒋远陶昶旭陈世群唐嘉婧钱怡郑泽坤李世奇李鹏霞罗威林方恺林文惠张筑岚刘健王政华阴晓鹏张倚铭孙睿桑冯婷孔祥媛杜颖子张东南黄岗许霖仑行文杉杨森林凯楠许宗夫杜潇沈佳洁施能嘉吴培辉邓陈杰吴诚黄敏钧裴江华王慧慧王冲韦夏杨团体（吕永城）（五）社会工作奖学金（个人45人+团体2人）1、社会工作突出奖（个人45人+团体2人）刘一凡姚雅丽汪塨费经纬高硕勋蒋冯磊李大鹏胡少杰刘冉熊有进丁佳阳王泽辉方小苗傅振龙赵翔朱少萍谢镇泉林岭黄海荣钟柱陈光灿房文博周建国李世文王堃许伟辉吕和强李鑫王新铭王群龙陈通兴赵天斌陈诺缘贾博睿黄明超李铭琦谢志鹏黄佑柯冯轶枞叶林盛邱珍莲田富镇王显冬林苏圻黄钟兴团体（张红唐悠）（六）学习优秀奖学金（个人19人+团体1人）1、学习优秀二等奖（个人1人）倪章铿2、学习优秀三等奖（个人18人+团体1人）郑嵘嵘郭峰杨振宇李建新高正钦杨敬美李文发林添松卢清坚周宏利苟永奎陈伟斌汪竹南缪一夫杨嘉伟李腾福王炜焱林佳平团体（刘柱良）（七）文明养成奖（个人31人+团体2人）1、三等奖（个人31人+团体2人）曾镇锋刘地兴王清波谢承华韩胜杰陈丹敏黄圣坦王鸿祥阮仁杰林文强姚毅鑫刘礼辉侯燕腾任超陈杰阳魏星陈清海赵洲许伟谢浩文黎尚雄陈明明陈华锋郑权龙白芳青李冰洋王朝宗胡佳传曾道聪杨智涵钟文鉴团体（姚雅丽练旭聪）土木工程学院单项奖学金（个人158人+团体9人）（一）文艺优秀奖学金（个人2人）1、二等奖（个人1人）董钊君2、三等奖（个人1人）翁培钦（二）体育优秀奖学金（个人3人+团体3人）1、一等奖（团体1人）团体（谢威）2、二等奖（团体1人）团体（黄德君）3、三等奖（个人3人+团体1人）莫玮锋黄子长张剑麟团体（卢裕展）（三）学习进步奖学金（个人37人+团体1人）1、学习进步奖（个人37人+团体1人）林剑炘苏春李陈乙民武瑜许明勇曾泽祥陈郭泓曾鸿权陈学贵昌胜罗佳铭胡放胡英吴达阳陈涵硕陈智华曹福才刘春兰黄志河郑庆豪张悦宋春銮黄灿辉程焱钟妮李伟官志斌游朝裕伍名烜彭胤涵李方长陈龙郑小琦杨永灵秦飞何仕林申江华团体（李文乐）（四）社会工作奖学金（个人41人+团体4人）1、社会工作突出奖（个人41人+团体4人）冯凌俊李佳妍黄高辉郑家航郑逸郭晓哲罗能明杨赞兴邹剑洪刘龙祥蔡祈清李建锋张茂德雷霆云张晓坚吴斌楠雷杰林宇兰凯强谢伟明黄锦泉林熙铭李紫荣陈兆辉叶志航郭健雄任霄瑶林迎滨李思坤翁之宇林若昂刘林刘锦林宗琰高强曹沛斌龚花萍林红陈嘉琤杨显林蓝振艺团体（何凌峰尤增健李军陈思鹏）（五）学习优秀奖学金（个人32人）1、学习优秀一等奖（个人1人）杨文珍2、学习优秀二等奖（个人10人）康嘉烨侯雨晴黄志腾黄鳞海李丁桃江建航黄海涵林永銮张锦城张祥亿3、学习优秀三等奖（个人21人）丁良兵张耀宏郑思旭徐观宇易银萍钟少勇庄锦勇冯浩聪陈锋邱德严陈笔尖林恒辉陈宜郑一帆夏瑶詹晓凡余庭垚连宏源黄剑斌王梅花从琦（六）文明养成奖（个人43人+团体1人）1、一等奖（个人1人）林永盛2、二等奖（个人7人）陈宇峰周嘉宁黄文海杨家成林揽日韩金辰高欣3、三等奖（个人35人+团体1人）王威陈龙林铮蔡海波施智陈诗涓郑凤龙陈庆林伟刘通成陈培旭林尧肖雄飞林乐江忠画陈清华李景龙连敏杰王志元庄怡超曾祥基郑周强阮达鑫陆志锋丁童陈祈欣黄祖榜白晓旭伊泽文傅伟鹏郑志煌翁晓东王勃方政鑫许雪丽团体（卢学辉）建筑与城乡规划学院单项奖学金（个人97人+团体10人）（一）文艺优秀奖学金（个人9人+团体5人）1、一等奖（个人7人+团体2人）曾嘉琦高超潘友程宋波张凯张宏臻宋舒翔团体（林烨卓星宇）2、二等奖（个人1人）蓝伯烟3、三等奖（个人1人+团体3人）王晗团体（李春坤程明月黄梦瑶）（二）创业实践奖学金（个人3人）1、创业实践奖（个人3人）肖静铭王燕鸿张逸豪（三）学习进步奖学金（个人25人+团体1人）1、学习进步奖（个人25人+团体1人）付瑞林童谢雁翎王瑞宗洪日升郭朝冰陈斯凤李宜娟徐铭捷许航铤陈锦涛陈荣弼黄任严煊郭蓓琳周银茁陆露邱骊汀张伟蔡世亮刘海岚郭倩影廖圆英林晓薇曾玉鑫团体（王贇）（四）社会工作奖学金（个人27人+团体2人）1、社会工作突出奖（个人27人+团体2人）王均杰徐静黄晨欣倪文育陈建森杨培霖贾东龙李德琼陈婷婷梁若楠储诚楠乔燕婷钟李苹谢仕韬张弟周新媚李敏李海洋苏玉春宋文易沈河扬高若晨吴逸飞杨家君朱玉雯陈毅彬肖飞东团体（林宗岱宋潇）（五）学习优秀奖学金（个人12人）1、学习优秀一等奖（个人2人）黄福生钟小艳2、学习优秀二等奖（个人3人）林雯琦佟雨秋周晓彤3、学习优秀三等奖（个人7人）乔智张玲玲黄佳露周静静潘海鸿廖倩罗策（六）文明养成奖（个人21人+团体2人）1、一等奖（个人1人）林森鑫2、二等奖（个人3人）张福秀郭雪婷范冰冰3、三等奖（个人17人+团体2人）宋秀丹蔡伟李宇卢江苏军黄春铃卢斌斌吴妃娟韩东森黄培灿方家莉高晓静罗燕霞钟李苹邓中魁郭超山黄伟涛团体（洪凯悦丘建琳）管理学院单项奖学金（个人339人+团体38人）（一）文艺优秀奖学金（个人8人+团体11人）1、一等奖（个人3人+团体9人）郑婷真许雅欣严婧团体（张伟秋潘燕鸿陈晶晶彭琳张淑慧姜艳红陈佳菁段杨周黄丹扬）2、二等奖（团体1人）团体（韩玉）3、三等奖（个人5人+团体1人）穆丹陈冰玲谢司严婧安建功团体（张慧慧）（二）体育优秀奖学金（个人6人+团体4人）1、一等奖（个人3人+团体1人）郭瑞琪黄艳华郑颖冰团体（郭培新）2、二等奖（团体2人）团体（赖龙樟方睿祺）3、三等奖（个人3人+团体1人）谢莉玲安建功汤玲团体（韩玉）（三）创业实践奖学金（团体4人）1、创业实践奖（团体4人）团体（夏文焕路通颜如琴李浩）（四）学习进步奖学金（个人49人）1、学习进步奖（个人49人）吴宗花何基诚谢炼城陈孟铃齐惜梦周小玲陈丽滕风航许冰如郑绿云张海潮肖迎芝周青燕黄学锋林泓饶建萍柯秀玲王煌何慧滨陈新高星姬菲吴臻彭吉祥吴华勋叶世伟陈峰杨卫军郭艳芳高锐王志祥李敏闫洁玉罗香刘畅梁成周新邹臻王厦楠张月华林依婷林文城郑倩刘玉婷王玥刘静杜瑶瑶孔巧灵张祯婧（五）社会工作奖学金（个人73人+团体1人）1、社会工作突出奖（个人73人+团体1人）饶紫文刘丹游丹阳乔蒙蒙林向娟胡则勇周金香钟爱珍张嘉永陈丽丹魏朝璘钟巧丽陈威李友雷明燕林琼瑶戴伟龙何丽贞黄庆城刘珺婷朱晓燕郑婷真郑萍萍许雅欣曾国灿郑贵吴常槟田谦赵勇兰健旗杨楠康婷婷陈伟祥钟金铭杨荣忠漆舒玥兰秀琴陈泽航庄紫怡范甜甜高锐陈玲梁政颜剑峰刘通晓邓淏月黄雪贞陈仕琳张超超翁赛峰龚熎叶艺燕余宙王哲马佳欣王洪法苏泉鑫彭程远李艳枝郑植匀付一航黎晓妹黄燕梅薛菲郗馨雅蔡若诚汤玲陈文琼王亦婷丁国梁苏旭明周洺李成团体（张超豪）（六）学习优秀奖学金（个人42人+团体3人）1、学习优秀一等奖（个人1人+团体2人）章婉越团体（夏文焕王明丽）2、学习优秀二等奖（个人5人+团体1人）刘小凤易美乐焦晓燕陈嘉正林钰冰团体（黄霞）3、学习优秀三等奖（个人36人）吴敏晶陈伟琼黄婷婷沈冬玲林少为敖续真陈超敏林琰刘焕清陈燕如李泽鑫孙书明许冰如张家菊陈枚颖陈健林艳婷施银勇钟润香黄银清吴晨钢林财源张河煃黄亦柔董晓英刘俊杰杨永霞许凤琴刘熳婷杨小星刘美琴陈佳斌苏兆祥连梦婷黄雪琴章雅妮（七）文明养成奖（个人161人+团体15人）1、二等奖（个人17人）陈慧晶李白桦林陈佳煜林素绿王志忠林志成詹丹雅刘钦王洪法许楠娟罗玲邓翌辰曾明敏柯锦稳郭旺玉许靖云陈惠2、三等奖（个人144人+团体15人）罗佳乐张文清吴晓静郑鑫陈悦单超男李丽灼黄庆城倪德赛任荔丹杨洁余祯王明丽柯俊丁鋆澜陈海霞彭小燕穆丹刘艳兰媛菁洪敏陈雅儒林玲邱凌芸沈凯莉项凡聪康婷婷黄秋婷李小敏魏珮瑶张慧慧王楠刘占彩王伊芯张淑慧罗晓金王亚妹张子娟张彤帆龙腾刘通晓罗嘉华李雅晶许凤琴韩琪惠楚云陈仕琳林凤玲潘利娟赵沐雨金文程郝坤蔡炜倩谢佩霞刘畅徐文婷张凯祎张思婷黄容芳陈梦佳方楠邓翠苹苏碧连黄诗婷黄小博刘玉凤钟涛张子鑫林凡仙陈必苏燕萍杨爽沈京京陈美娇尹晓宁黄礼彬陈恺凤疏子涵张静乐林毅伟郑鹏林栋樑马佳欣方劼王晓寒庄敏田肇松钱谦喜孙文伟吴裕星彭少文何阳杨威吴弘儒熊辉林若鹤毛丽静李东浩檀灵儿彭程远巫宇晨拱严锴何秋婷王吾铮欧阳丽君黄格红张赖恒杜艳梅兰婷婷黄丹扬刘芹丁裕雯王清艳刘云飞连梦婷朱太平黎晓妹洪健文蔡巧灵蔡江英唐威滨杨清霞黄燕梅郭建芳吴溪溪陈芷璇朱贵荣刘楠林雪梅尧玲邱小辉许凤琴陈倩柔陈文琼陈雅容纪雪琳许琳娜范祖欣刘慧林晓榕吴会利董明明王宝玉苏菲菲团体（陈宇佳周舟杨丽莎谢凝吴艳峰黄丽晶王双城刘频频刘梦影廖敏燕王敏芝陈柳冰赵园园陈佳敏缪智明）生态环境与城市建设学院单项奖学金（个人130人+团体13人）（一）文艺优秀奖学金（个人1人+团体5人）1、一等奖（个人1人+团体3人）周靖尧团体（黄德鑫李啸林雷金儒）2、三等奖（团体2人）团体（陈志伟黄心仪）（二）体育优秀奖学金（个人4人）1、一等奖（个人1人）颜靖力2、二等奖（个人2人）邱辉陈子浩3、三等奖（个人1人）洪建全（三）创业实践奖学金（个人1人+团体2人）1、创业实践奖（个人1人+团体2人）江伟豪团体（陈思佶孙煌凯）（四）学习进步奖学金（个人21人）1、学习进步奖（个人21人）王旭雷林芳任一龙张炀阳罗竞元庄子越王硕王亚丽黄烨陈悦窦刚陈涌袁梓屹杨旭杰邱述恩赵加怡王宇林晃武辉赵若云靳永军（五）社会工作奖学金（个人28人）1、社会工作突出奖（个人28人）宋强连进禄陈蓝羽陈腾伟林阳曾彬张致豪林文杰郑庄理邓鑫阙斌源尤锦兴肖俊懿卢内利苏禹李忠朱骁石凯吴宜凡黄怡婷许姝欧月月王琳智陈琼婷独顺李永钊陈璇儿吴荣枢（六）学习优秀奖学金（个人20人）1、学习优秀三等奖（个人20人）连进禄潘飘婷王瑞涛肖诗真吴山峰潘燕玉曹思雨郑世坤李泓雨檀学灿向嵘向嵘杨加扬马琛林鑫城林鑫城邹志宏陈淑英卢承彦马睿（七）文明养成奖（个人55人+团体6人）1、一等奖（个人1人）郑瑾2、二等奖（个人8人+团体1人）陈雪淇林丹阳熊慧珍尉红伟黄旻琦张梦瑶王钰洁连小琼团体（雷秀琼）3、三等奖（个人46人+团体5人）郭怀龙邱佳晨邱鲜李帅邹时宇林联超南永强钱庆一谢先进张新宇陈祺郭家明葛斌王伟谷金冬李玮婷陈婷婷庞珂珂吴梦婷林君洪钰萍李嘉臻李晓强徐春毅何鹏张晶敏俞晓妍刘雅君游思涵黄惠捷黄珍珍陈志奕郑婷婷邓欢傅雅玲苏家锐黄静妍王宇凡郑邦鑫陈育文林必洪李洁宁方诗馨王秀萍王玉娟蒋正琴团体（刘佩君郭子嘉刘颖芬刘爱鑫曾秀娟）人文学院单项奖学金（个人237人+团体17人）（一）文艺优秀奖学金（个人6人+团体8人）1、一等奖（团体5人）团体（陈沛张云祥陈香君勾应婷谢鑫）2、二等奖（个人1人+团体1人）黄茹萍团体（徐莉媛）3、三等奖（个人5人+团体2人）周琢玉边雪琪阎浩然谢鹏卉韩宇团体（吴玉珍韦良玉）（二）体育优秀奖学金（个人1人+团体1人）1、一等奖（团体1人）团体（王敏）2、三等奖（个人1人）张仁梅（三）创业实践奖学金（团体1人）1、创业实践奖（团体1人）团体（钟淑琪）（四）学习进步奖学金（个人50人+团体2人）1、学习进步奖（个人50人+团体2人）叶逸韵周丽娟王雪纯游艳青柯伟鑫王宗骥李智清魏伯鑫陈正现刘帆林艳欣袁静仪许璧莹张卫东李谦儒卢东梅万杨余文俊魏玮熊晶晶严慧敏李壮壮江玥韦佳秀黄荣斯陶磊王晨贾竟男崔红楠狄昭君杨松彬何择君吴植庚林扬茹周羽陈子文吴坤杰杨志勇李莹陈孟婷林梅花曹唯陈楚燕邓钰镔程嘉欣陈育凯吴文黎晨萍洪雅莉胡小桐团体（苏煌辉汪奕帆）（五）社会工作奖学金（个人23人+团体1人）1、社会工作突出奖（个人23人+团体1人）杨林倩石瑛霞林抒仪万祯刘晶晶罗美慧戴鹏陈建华林烨蔡琳琳闫倩莉刘长江邹兰兰韦亚美姚俊曾伟彬樊雪琛熊嘉琪陈仙合赖欢欢吕峰胡芸杨小杏团体（陈沁婕）（六）学习优秀奖学金（个人43人+团体2人）1、学习优秀一等奖（个人1人）蔡文韬2、学习优秀二等奖（个人5人）吴学思蔡益瑜余恒游晓荧钟美林3、学习优秀三等奖（个人37人+团体2人）欧金钗陈淑颖霍卫娟田佰敏饶诗钰陈晓妍郭雪莲饶燕婷陈晓妮钱雨婷林艺萍徐雪萍李慧敏李一芥曾丽娟张斯琪曾巧华李君田紫钰何晓珍王益婷赖灵佳熊绿文张雅滢石雪霓赖玲敏蔡新岑魏娜桢林慧徐雅娴吴晓娟巫爱红张崇灵朱巧婷兰玲丽雷启金钟文敏团体（王晨丽陈素芬）（七）文明养成奖（个人114人+团体2人）1、一等奖（个人1人）胡雪铃2、二等奖（个人13人+团体1人）张春燕李园园李信彬刘淑萍陈若男刘一薇张醒莹林金兰李丹芳唐锐罗冬兰樊凡丘梦婷团体（张孟琴）3、三等奖（个人100人+团体1人）查红莲陈丽梁文爽林梅琳刘英来刘晓洁梁海琼管真郑名烨伍迪张路凡吴小青蔡海雄黎春婷刘湘杨阳何亮莉刘小艳郭黎潇吴晓洁蔡雅玲雷燕玲牛夏风牟豆卢斌梁小静周鑫杨佳琪罗芬李鑫雨李晓晔朱慧珍潘思思洪琳璘张宜笑林倩倩郑云燕许微秦郭倩杨敬西王正宇王婕徐静燕雪周尚安杨婧王子琦陈停停郑成英刘桂熒张译升缪晖李雪萌钟慧罗傲群林鹏羽张倩陈仪琳翁翔黄鋆琳吴英秀梁卉卉韦馨宁方玥菲李天然齐嘉慧王遥夏仁杰刘婕茹吴瑕程嘉欣谢新新朱巧婷蔡晶晶吴文黎晨萍卢小丽赖欢欢黄艺娴郑瑛罗英吕峰周倩逸陈月凤洪雅莉陈静雯游晓荧张玲张晓美林佳佳官新怡龙朗朗胡芸林小珊叶丽蓉李芳李登财于莉吴钲肖皇婷团体（王慧璇）法学院单项奖学金（个人68人+团体1人）（一）学习进步奖学金（个人9人）1、学习进步奖（个人9人）张炜婕李培培曾锦龙刘晓倩陈瑞佳黄嘉城张华钊王拓吴羽馨（二）学习优秀奖学金（个人13人）1、学习优秀二等奖（个人2人）汪秋月赵舒帆2、学习优秀三等奖（个人11人）李培培王城谢陈怡翁秀莲赖金瑶徐玮婕陈淋娜曹春艳游芳镕黄颖刘平平（三）文明养成奖（个人46人+团体1人）1、二等奖（个人6人）陈美兰宋宝真翁小花魏雪丹李燕萍武铁双2、三等奖（个人40人+团体1人）杨紫琴樊琪裴芮芮吴美林张莉凌曦张普文刘蕙铭张檬林雪美王城郑志芳谢陈怡赖晓东陈巧钗秦莲郭倩倩张蓉谈新月杨培凤江鹏翀许汉章荆玥玮张璞李晓南王琳王文叶张璐林黄学敏林添龙谢坤吴宏捷王凌霄张娜胡秀秀黄佳佳张杰华余静敏欧阳欣蒋小银团体（关亮）交通运输学院单项奖学金（个人46人+团体2人）（一）文艺优秀奖学金（个人1人）1、三等奖（个人1人）王艳（二）学习进步奖学金（个人20人）1、学习进步奖（个人20人）李涛魏蒙蒙安然王陈英刘家维李先辉方志雄张坤阳雷蕾黄思斌黄丽丽黎诗绘林捷李厚铮朱深锋方国树王金冯佩颖肖蓉意蔡洋（三）社会工作奖学金（个人16人+团体1人）1、社会工作突出奖（个人16人+团体1人）都涛方雨寥林城万金平陈斐铭吴莲旺黄敏贾少军华绪炜吴鸿萍刘婉龄江标生黄永辉郑冉阳王建红余情团体（陈清伟）（四）学习优秀奖学金（个人7人+团体1人）1、学习优秀二等奖（个人1人）王思琪2、学习优秀三等奖（个人6人+团体1人）梁峰健郭珊珊黄媛张剑峰黄清妹童紫竹团体（唐颖诺）（五）文明养成奖（个人2人）1、三等奖（个人2人）余秋兰左俊数理学院单项奖学金（个人17人）（一）学习进步奖学金（个人10人）1、学习进步奖（个人10人）罗克新韦韬王孟明黄广灿曾振智何金城江文涛池许东田艳张宏伟（二）文明养成奖（个人7人）1、二等奖（个人2人）庄碧贤刘金玉2、三等奖（个人5人）黄文洲蓝澜刘霞霞许亦琳卓晓彬海峡工学院单项奖学金（个人188人+团体9人）（一）文艺优秀奖学金（个人1人+团体1人）1、一等奖（团体1人）团体（林振煌）2、二等奖（个人1人）徐乔（二）体育优秀奖学金（个人1人+团体1人）1、一等奖（个人1人+团体1人）林双鑫团体（檀剑龙）（三）创业实践奖学金（个人3人）1、创业实践奖（个人3人）叶猷宇蔡汝榕刘萌（四）学习进步奖学金（个人93人）1、学习进步奖（个人93人）田晨凯陈学海曾霖蔡林英曾昱斌林轩胡铖庄祺王宇杨锏刘立伟张现吴庆鹏林林魏琛欣陈国龙陈鑫许如周程保汕蓝祥荣戴超达黄有政黄建祺林欣庄泽鹏林锦贤陈新黄弘毅邱晗旭林伟伟孙润超卢鸿杰严维江泽航林志升王加喜孙晨陈炜师鑫宇徐源林清洪伍仪凌陈泓杰彭俊姚嘉杭程健哲季涛张龙蔡颜静达郑弘毅蒋智亨邢璎凡吴宇昕吕榕林志杰吴晓鹏林晓斌刘伟键张泽鑫胡久源李永春黄馨宇刘子裕张宇航曾泽锋卢志开彭麒铭王骥文张凯裕李苏航王智群李相南杨烨吴榕昊杨惠莎邓泽健李凯方智星李佳鹏余江波陈弘禹唐瑞帆励嘉傲吴迎港彭经纬汤书琳陈晓程敏覃婵林烽蔡思卓程锦田王东鑫（五）社会工作奖学金（个人20人+团体1人）1、社会工作突出奖（个人20人+团体1人）游建钧邱泳彬苏一城刘昕黄艺琛陈小青李国辉余玮凡陈俊霖黄显韬王诗樊杨宏基张金狮陈伟龙王信生卢巍文曾嘉晨卓银蔡培琪翁雨馨团体（吴逸铭）（六）学习优秀奖学金（个人20人+团体1人）1、学习优秀二等奖（个人1人）邱梓熠2、学习优秀三等奖（个人19人+团体1人）姚潇敏林晓艺杨瑜婷林弋翔李学锋汤艺帆廖堃生王镍王心言杨海特刘珊卓奕含王刘晨航陈翔陈益源李昊龚哲浩郭欣欣乔洋团体（张来升）（七）文明养成奖（个人50人+团体5人）1、一等奖（个人1人）黄晓莹2、二等奖（个人5人）陈璇琳谢萍红张涵陈佩玲刘东丞3、三等奖（个人44人+团体5人）李珍妮何沁陈育英曾书婷肖燕杨靖雯郭惠泉陈睿琼林玉芳吴春秀史凯莉周硕李俞静翁妍林岚林佳婧何雅玲姚晓静黄吟珊王永婷魏文丽许心如张咸城郑伟明王文琪黄月敏杨贤琳纪映嘉张慧王舒涵林中行蔡培琪汤书琳傅嘉欣肖晗赖裕妃叶丽娟魏洋林嘉楠林顿罗林桂梅喻涵施莉莉龚哲浩团体（吴鹏李意得马绍靖易晟钦许孝祥）设计学院单项奖学金（个人77人+团体5人）（一）文艺优秀奖学金（个人1人+团体2人）1、一等奖（团体1人）团体（应叶颖）2、三等奖（个人1人+团体1人）吕全团体（严诗颖）（二）创业实践奖学金（个人2人）1、创业实践奖（个人2人）林伟捷陈煜（三）学习进步奖学金（个人25人+团体1人）1、学习进步奖（个人25人+团体1人）张金红余永灿骆妙云严诗颖陈奇钦汪莹莹陈敏邓子卿洪志艺施钰泷徐剑铭彭绍辉吴子贺杨杰超林翰灵王昌磊赵涵赵项张立郭丹莹王冬斌陈雅静郑丽倩张成林邹金修团体（黄河清）。

福建工程学院模拟联合国协会章程第一章总则第一条本社团名称为福建工程学院模拟联合国协会，英文译名为 Fujian University of Technology Model United Nations，简称FJUTMUN。

第二条本协会是在遵守国家法律，学校及社团相关规章制度的前提下开展各项活动，接受指导老师的专业指导和校党委，校团委，社团联合会和挂靠单位的管理和指导，是福建工程学院在校学生自发组织成立的非营利性的学生组织。

第三条社团宗旨：传承模联精神，推广模联文化，磨砺领袖气质，提升自我价值。

第四条任务：立足于学校自身，宣传推广模拟联合国活动，让更多的人通过这一窗口关注世界，了解世界，进一步激发他们的学习潜能，在实践中锻炼组织和策划，研究和写作，演讲和辩论，解决冲突，求同存异的能力。

为青年学子搭建交流互动的平台，拓展同学们的国际化视野，启迪公民意识，培养社会责任感。

第五条口号：模拟丰富人生，激情创造未来。

第二章组织机构第六条本协会的指导老师为福建工程学院人事处陈鹏南老师，指导教师对协会的发展及各项重大活动的开展提供咨询，指导和帮助。

第七条协会聘请福建工程学院思想政治教研部主任，副教授黄倩老师，思想政治教研部副教授黄星榕老师，民商法教研室黄淮舒老师，信息学院12级辅导员王宏鹏担任协会的学术顾问，顾问团对协会的发展提供学术指导，并有监督协会的日常运作的权利。

第八条本协会设会长一名，副会长一名，部长及副部长若干。

其中，会长，副会长为协会负责人。

协会会长，副会长及各部部长为协会理事会成员，理事会为协会的最高权力机构，理事会的具体职责如下：1、负责协会章程的制定和修改；2、定时召开工作会议；3、负责每次模联大会的总体筹备和财务预算；4、决定各部部长和其他主要负责人的任用和罢免；5、监督各部门工作，对各部门工作进行考评；6、决定社团一切重大事项。

第九条社团负责人的职责1、服从校团委的领导，接受校社联的管理，定时向理事会汇报工作。

福建工程学院计算机科学与技术（嵌入式系统应用）专业“卓越工程师培养计划”实施方案福建工程学院二〇〇九年十二月二十九日目录1.福建工程学院计算机科学与技术（嵌入式系统应用）专业“卓越工程师培养计划”学校培养标准 (1)2.福建工程学院计算机科学与技术（嵌入式系统应用）专业“卓越工程师培养计划”培养标准实现矩阵 (5)3.福建工程学院计算机科学与技术（嵌入式系统应用）专业“卓越工程师培养计划”人才培养方案 (8)4.福建工程学院计算机科学与技术（嵌入式系统应用）专业“卓越工程师培养计划”企业学习阶段培养方案 (19)附录1：福建工程学院计算机科学与技术（嵌入式系统应用）专业“卓越工程师培养计划”人才培养方案说明 (22)附录2：主要合作企业简介 (30)附录3：主要合作企业协议 (32)第一部分福建工程学院计算机科学与技术（嵌入式系统应用）专业“卓越工程师培养计划”学校培养标准本专业围绕"海西"经济社会发展需要，根据嵌入式产业发展对人才的需求，培养德智体美全面发展，具有良好的政治品质、职业道德和人文科学素养，具有较强的团队合作能力和创新学习能力，具有高度的社会责任感和较强的质量、安全、服务、环保、法律意识，具有扎实的计算机应用技术及嵌入式系统开发的理论知识，具有实际工程的专业实践背景，能综合应用所学知识解决实际问题的工程实践开发能力特别强的嵌入式系统应用的卓越工程人才。

毕业生可从事计算机及相关行业的嵌入式系统的设计、开发和维护，或从事计算机及相关行业的系统开发组织与管理工作。

卓越的嵌入式系统开发工程师不仅要有扎实的计算机科学的软件理论和方法基础，还要拥有电子工程领域的硬件理论基础，不仅要有书本知识还要有较强的专业实践能力，不仅要有良好的人文科学素养还要有比较广阔的工程视野和国际交流能力，也就是一个卓越的嵌入式系统开发工程师基础知识应该比较宽广，运用专业知识解决实际问题的综合能力比较强，只有这样才能适应不断发展的社会需要，才能满足激烈的市场竞争需要。