新形势下我国综合性大学旅游管理专业人才培养

四川旅游学院申报旅游管理专业硕士点（MTA）的必要性、可行性及其实践路径发布时间：2023-02-16T02:24:41.741Z 来源：《教育学文摘》2022年9月19期作者：冉杰[],2 郑强1 尼玛2[导读] 近年来，教育部陆续出台了一系列针对研究生教育发展的文件政策，《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》明确提出“将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右”冉杰[],2 郑强1 尼玛2（1四川旅游学院旅游文化产业学院，四川成都610100；2西藏大学旅游与外语学院，西藏拉萨85000）摘要：近年来，教育部陆续出台了一系列针对研究生教育发展的文件政策，《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》明确提出“将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右”。

旅游管理专业硕士（MTA）作为旅游高等教育的重要组成部分，是现代文旅行业高层次应用型人才的主要来源。

作为全国第一所独立设置的旅游本科院校，为提高办学层次和水平，促进学校高质量发展，四川旅游学院有必要、有基础申报旅游管理专业硕士授权点并举办旅游管理专业硕士研究生教育。

本文全面分析申报游管理专业硕士（MTA）授权点的必要性和可行性，提出具体的申报策略和实践路径，能提高申报的成功率，助力学校内涵发展、特色发展、跨越发展。

关键词：四川旅游学院；旅游管理专业硕士(MTA)；申报在我国旅游业迅速发展的大背景下，经国务院学位委员会于2010年3月批准设置旅游管理硕士(MTA，Master of Tourism Administration)。

截止2022年9月，设有旅游管理专业硕士学位独立授予权和招生权的高校有134个。

面向“十四五”，建设文旅强国，输出能担当文旅强国大任的时代新人是MTA教育的长远发展目标。

四川旅游学院是四川省人民政府主办，国内第一所以“旅游”命名的全日制普通本科高校，也是全国100所“应用型本科产教融合发展工程项目”建设高校、四川省“三全育人”综合改革试点高校、四川省本科院校整体转型发展改革试点高校[1，2]。

旅游管理专业教学研究(8篇)第一篇：旅游管理专业实践性教学构建研究近年来随着社会经济的不断发展，旅游产业也随之得到了不断的发展，这种发展形势对高素质的职业技术人才提出了需求。

对旅游管理专业学科建设进行加强，构建一种具有高职教育特色的实践教学体系是现阶段旅游管理专业面临的重要课题。

本文结合旅游行业对专业人才的需求，对目前旅游管理专业的实践教学模式展开了分析与探讨，供相关研究以参考。

【关键词】旅游管理专业；实践性教学体系；构建可以说高等职业教育在我国发展的时间并不长，但是因为它主要强调专业基本理论教学，同时突出对职业技能的培养，所以被社会所认同，因此实践教学和职业技能培养成为高等职业教育的重要特色，也是其生命力所在，同时成为构建实践教学体系的重要属性要求。

高职旅游管理专业在教学过程中应该在遵循一般教学规律的基础上对实践教学体系进行构建，更好的为社会中的旅游企业培养合格的人才。

1旅游管理专业实践性教学体系构建的意义专业基础课程是学生接触这门专业的起点，在教学过程中多为描述性与操作性的内容，单纯的知识传授对于学生的理解与记忆来说是非常不利的，在这种情况下，构建旅游专业实践性教学体系的重要性凸显出来。

教师应该结合课程教学实际情况，通过观看录像、现场教学等方式加深学生对以后工作的感性认识。

组织学生到一些著名的大酒店和旅游景点对行业构成要素进行深入了解，使学生对专业课程的理解得到提高，进一步激发学生的专业兴趣。

以此为基础构建起实践性的教学体系，将理论教学与实践教学有机的结合起来，更好的为社会培养大量的旅游管理人才。

2现阶段旅游管理专业实践教学中存在的问题2.1实践环节滞后对学生能力的提高带来了不良影响目前很多学校将完整的学科体系作为出发点对课程开发进行考虑，在教学过程中重视理论知识的系统性与完整性，使学生对相关的理论知识进行掌握。

但是在传统的教学体系中存在着一系列的问题，例如理论知识偏多，实践知识少，基础知识偏多，应用性知识少，由此可见对实践教学的重视程度始终不够。

旅游管理类专业大学排行榜2022旅游管理类专业高校排行榜2022旅游管理类包括哪些专业旅游管理类专业属于管理学门类，包括旅游管理、酒店管理、会展经济与管理、旅游管理与服务〔教育〕等4个专业，以下是详细专业介绍：旅游管理专业简介：旅游管理已与工商管理并列，是管理学下的一级学科。

该专业培育适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类特地人才，具有旅游管理专业学问，较好的思想道德品质和综合素养，具备较强的综合职业力量和进展基础，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级特地人才。

酒店管理专业简介：本专业培育德、智、体、美全面进展，具有良好职业道德和人文素养，把握酒店服务与经营管理的基础学问，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作力量，从事现代酒店业或高端服务业的一线服务和基层管理工作的高素养技术技能人才。

会展经济与管理专业简介：会展经济与管理专业培育具备管理、经济、法律及工商管理(会展管理)方面的学问和力量，熟识会展策划、营销、管理和服务等全过程实务运作流程，具备会展组织与管理等基本力量，具有较强的外语和计算机运用力量;能在企、事业单位等相关部门从事会展营销、会展招展、会展项目开发与管理、会议组织与管理、展位设计等岗位以及教学、科研方面工作的工商管理类会展商务管理高级应用性特地人才。

旅游管理与服务教育专业简介：旅游管理与服务教育专业分三个方向：旅游教育方向;景观规划与设计方向;策划营销方向。

学习的课程有：旅行社经营管理概论、旅游〔接待礼仪〕、经济学、管理学、旅游学概论、区域旅游规划、酒店管理、旅游教学论、教育实习、景区规划、景观设计等旅游景观规划设计等。

2022填志愿怎么选学校1.按分数全院校。

首先对比自己的成果，排列出这个分数可以选择的全部院校。

2.不得不在意的名校效应。

在上面圈出的院校内，优先选择比较出名的院校。

究竟当你〔毕业〕参与工作应聘时，用人单位看你的〔简历〕时，很在意上面的毕业院校。

毕业设计文献综述旅游管理我国旅行社人力资源管理现状及对策（一）引言旅行社是旅游业三大主导产业之一，在旅游经济发展中占据重要地位。

而旅行社又是人才密集型企业，员工的投入在企业运转中起主导作用。

而目前旅行社人力资源管理存在着许多的问题，还有很多企业对人力资源管理的重要性还没有给予足够的重视，人员素质低下，流动性大、顾客满意度低等是普遍存在的问题。

随着我国加入WTO以及以电子商务技术在旅行社业的广泛运用，我国旅行社面临的将是全球性的竞争态势，这就对我国旅行社人力资源管理提出了非常严峻的挑战。

因此规范旅游管理，吸引、留住和激励旅游人才，促进旅游业持续发展是旅游企业面临的重要挑战。

（二）国内外旅行社人力资源管理研究综述1、国外旅行社人力资源管理研究综述国外的研究成果主要以旅游人力资源管理与开发研究居多，而对旅行社人力资源管理研究较少。

主要有以下研究内容：Geoffrey Wall ( 2004) 在《中国人力资源的发展》中讨论了中国的旅游政策和策略，指出中国在从计划经济体制向市场经济体制的转变过程中，人力资源的管理有很多不尽如人意的地方，如人力资本没有得到充分的重视；在许多旅游目的地，培养的人才多流向大企业，忽略了小企业的人才需要；为了与国际标准接轨，对中国人力资源提出了一些不切实际的目标；教育和培训机构没有为旅游业将来的发展培养专业的人才，以及政府没有鼓励与扶持本土企业家的发展。

美国Abraham Pizam( 1999 ) 年在《拉丁美洲的旅游人力资源状况》中，通过对拉丁美洲209 家企业和17 家旅游局进行调查研究发现旅游业合格的人力资源短缺，尤其是外语专业，计算机和营销专业人才，提出政府和研究机构为人才培训和教育提供支持。

澳大利亚的Bob Mckercher Willions ( 1995)《近年来旅游专业大学生的职业发展》中通过邮寄调查问卷方式，对澳大利亚的CSU 大学旅游专业的大学生的早期就业情况收入水平等进行了调查，发现旅游管理专业的大学生的就业率高，流动性很大，毕业后3 年仅有55% 的学生留在旅游业。

浅谈旅游管理专业与医学、护理、中药学专业的整合发展问题班级：旅游管理本科二班一、旅游管理专业的发展现状现今旅游行业是个快速发展的朝阳行业,急需具有创新意识、实践性强的人才,现今我国这类人才的缺口也是相当的大,但是高等院校运用传统的教育方式培养出来的学生根本就满足不了现今旅游行业发展的人才需求。

旅游管理专业是隶属于管理一级学科下的二级方向，其主要培养目标是适应我国旅游业高速发展的需要，培养旅游业急需，具备旅游业管理的基本理论、知识和技能，具有较强的创新精神和实践能力的高级专门人才。

学生毕业后可在各类旅游业管理部门、星级饭店、大中型旅行社、名胜景区、院校和科研单位从事相关工作。

主干课程有管、微观学、宏观经济学、学、学、管理、资源、旅游学、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游法规、资源规划与开发、导游业务、旅行社经营管理、旅游等。

旅游管理专业培养目标定位在培养德、智、体、美全面发展，具备职业要求的创新和决策能力、沟通能力、团队精神以及战略思维、再学习能力；具备英语听、说、读、写、译技能，通过英语专业四级或大学英语六级水平考试；熟悉并掌握诸如旅行社等各类旅游企业的主要业务和经营管理过程；熟悉并掌握高中档饭店、连锁经营饭店、饭店集团等各类饭店企业的主要业务；熟悉导游业务，能以英语为工具从事旅游工作。

毕业生能胜任旅游资源开发和规划、生产一线从事导游、旅行社管理、星级饭店管理与服务工作及主题公园和风景点的管理等工作，能够为旅游企业担任教育培训工作，或者成为优秀的英语导游人才。

二、旅游管理专业为何要与医学、护理、中药学专业的整合首先，由于旅游管理游行业是一个服务行业,需要跟各类的人群进行交流沟通提供服务,所以是个综合性的行业,需要各方面能力都非常强的综合性人才。

这就需要高等院校加大力度培养综合性的人才。

可是好多高等院校对旅游管理专业重视程度不够,专业设置的过细,过窄课本教材过于陈旧,学生得不到最新最全的旅游管理方面的知识。

大学生职业生涯规划旅游管理专业的就业前景大学生职业生涯规划：旅游管理专业的就业前景大学生职业生涯规划是每个大学生都需要关注和重视的重要课题。

随着旅游业的快速发展和国内外旅游市场的蓬勃增长，旅游管理专业成为越来越多大学生的热门选择。

本文将探讨旅游管理专业的就业前景及相关职业发展路径。

一、旅游业发展状况随着中国经济的不断发展和人民生活水平的提高，旅游业蓬勃兴起并逐渐成为推动国民经济增长的重要力量。

根据国家统计局的数据，中国旅游业的增速连续多年保持在两位数以上，国内游客数量也呈现稳定增长的态势。

同时，随着经济全球化的进程，国际旅游市场对专业人才的需求也不断增加。

二、旅游管理专业的就业前景1. 旅游企业就业机会旅游管理专业毕业生可以选择进入旅行社、酒店、度假村、景区、航空公司等旅游企业从事市场营销、产品经营、客户服务、人力资源管理等相关工作。

随着旅游业的快速发展，这些企业对专业人才的需求量与日俱增。

2. 政府和非营利组织就业机会在旅游业的发展过程中，政府和非营利组织起到了重要的引导和推动作用。

毕业生可以选择就业于旅游主管部门、旅游协会、旅游咨询机构等，从事政策制定、市场调研、项目策划、文化保护等工作。

这些机构往往提供稳定的工作环境和良好的福利待遇。

3. 自主创业机会旅游管理专业的毕业生可以自主创业，开办旅行社、民宿、旅游咨询公司等，提供个性化的旅游服务。

此外，随着大众对旅游的需求多样化和个性化，特色旅游产品也逐渐受到市场青睐，毕业生可以开发独特的旅游产品，满足市场需求。

三、职业发展路径1. 基本职位旅游管理专业毕业生通常从基层职位开始，如旅行顾问、前台接待、市场助理等，通过对行业的逐步熟悉和积累经验，逐渐晋升为项目经理、市场经理、区域经理等。

2. 行业认证为了提升竞争力和行业认可度，毕业生可以参加相关的行业认证考试，如导游证、酒店管理师等，这些证书能够有效地提升个人职业素质和竞争力。

3. 进修和深造毕业后，考虑到旅游业的发展迅速，毕业生可以选择继续深造，攻读硕士或博士学位，从事学术研究或教学工作。

办公自动化杂志0前言近年以来，国家先后出台相关政策提倡“课程思政”，要求充分发挥课堂教学的作用，挖掘思想政治教育资源，将学科专业知识与思想政治教育相关联，大力提升高校思政教育工作的质量。

旅游管理专业具有很强的交叉性和综合性，涵盖了丰富的内容，上至天文，下至地理，甚至饮食文化、建筑、艺术、民族、宗教等都包含其中。

在课程思政方面，旅游管理专业的相关课程具有独特的优势。

本文以《旅游学概论》课程为例，从课程思政的目标、内容、教学方法与手段以及教学过程设计四个方面进行探讨。

通过合理的课程设计，挖掘中国传统文化的精髓，培养学生的爱国情怀以及奋发有为理想，不断提升教学质量，培养合格人才。

1课程思政的目标《旅游学概论》是旅游管理专业的专业基础课，本课程的许多教学内容可以融入思政元素，合理有效地融入思政元素是培养大学生良好专业素养的基础。

通过本课程的学习，可以为学生后面的学习打好专业基础，本章课程在专业人才培养方案中发挥着重要基础作用。

基于对教材的理解和分析，依据课程思政的要求，从知识、能力和情感三个方面制订课程目标。

1.1知识目标通过本课程的学习，使学生了解旅游的历史发展概况，旅游资源和旅游业概况、旅游产品、旅游市场、旅游文化和旅游政策等知识，掌握旅游管理专业的相关信息，对旅游管理专业有个整体的认知。

1.2能力目标通过启发式、讨论式教学，引导学生学会分析旅游管理专业问题；通过案例教学法，引导学生借鉴已有的成功案例自主设计旅游产品与营销方案，培养学生的创新能力和解决问题的能力。

1.3情感目标将课程思政融入《旅游学概论》教学全过程，通过典型景点图片、视频和历史故事，激发学生的学习兴趣，使学生在领略中华文化的同时，潜移默化中培养审美情感，提升文化素养。

用新冠疫情影响全球旅游业的案例，进行爱国主义教育，培养学生树立正确的世界观。

要想把课程思政和本课程有机融合，必须吃透教材和学生。

《旅游学概论》具有系统性和综合性，知识覆盖面宽广，理论性较强，直观形象资料较为欠缺；另外，本门课程是专业基础课，在学习本门课程之前，学生具备的专业知识较少，学习习惯又多以被动接受为主，这进一步增加了课程思政融入旅游管理专业课教学的改革陈海鹏（德州学院德州253023）摘要：本文顺应国家“课程思政”的趋势，针对旅游管理专业特点，在旅游管理专业课程中融入思政元素，将旅游专业知识与思想政治教育结合，提升旅游管理专业思政教育的质量。

2022大学里旅游类最好就业的十大专业大学选专业是家长与学生都为之关心的事情，那你知道大学里旅游类最好就业的专业都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于2022大学里旅游类最好就业的十大专业。

希望可以帮助大家。

大学里旅游类最好就业的十大专业1旅游管理专业介绍：旅游管理学学科是工商管理学科一级学科下的二级学科。

旅游管理学是一门研究旅游业经营管理的新兴学科。

随着国际经济的一体化、中国加入WTO，中国旅游经济和旅游产业已成为中国国民经济和世界经济产业体系中最具活力的部分。

旅游管理专业是旅游学、管理学、文化学等学科交叉的综合性专业。

培养目标：培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位与各类企业从事旅游事业管理与现代企业管理的高级专门人才。

就业方向：酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游风景区管理方向、会展旅游管理方向、餐饮管理方向、休闲娱乐管理方向、旅游行政管理方向等。

就酒店管理方向而言，目前我国有星级酒店9751家，并且正处于酒店改制转型期，8000多家公有制的酒店要进入市场经济，对酒店管理人才的需求大大增加，而且酒店管理者的待遇在管理层中算较高的。

2餐饮管理与服务培养目标：培养掌握现代餐饮管理的基本知识和服务技能，从事餐饮业经营管理和服务的高级管理人才与高级技术应用性专门人才。

?核心课程：饭店管理概论、现代饭店餐饮管理、现代饭店餐饮营销、餐饮服务、酒水知识与酒吧管理、厨房设计与管理、公共关系、饭店英语、食品营养与卫生、中西餐知识、餐饮管理与服务综合实习、烹饪操作训练、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向：高星级酒店餐饮部门及全国知名餐饮企业等，学生毕业后在上述单位主要从事餐饮服务与管理等工作。

3旅行社经营管理培养目标：培养掌握现代旅行社管理及导游服务的基本理论和技能，从事旅行社经营管理和导游接待服务的高级技术应用性人才。

核心课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销、旅游资源学、旅行社经营与管理、旅行社财务管理、旅游企业会计基础、旅游法规、导游基础知识、导游业务、景区开发与管理、旅行社(计调、外联、导游等)岗位实习、景点考察调研、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。