鸡蛋启示作文600字9篇
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一个鸡蛋的启示作文“哎呀,妈妈,我不想吃鸡蛋!”早上,我看着桌子上那白白的鸡蛋,忍不住抱怨起来。
妈妈却一脸严肃地说:“鸡蛋有营养,必须吃!”我无奈地拿起鸡蛋,心里别提有多不情愿了。
我一边剥着鸡蛋壳,一边嘟囔着:“这鸡蛋有啥好吃的呀。
”这时,爸爸走了过来,笑着说:“你可别小瞧这鸡蛋呀,它能给你带来很多启示呢。
”我好奇地抬起头,问:“啥启示呀?”爸爸神秘地一笑,说:“等会儿你就知道了。
”我慢吞吞地吃着鸡蛋,脑海里一直在想爸爸说的话。
这一个小小的鸡蛋,能有什么大道理呢?吃完鸡蛋,爸爸带我来到了院子里。
他指着院子里的小鸡说:“你看,这些小鸡都是从鸡蛋里孵出来的。
一个鸡蛋,经过一段时间的孕育,就能诞生出一个新生命,这是多么神奇呀!”我看着那些毛茸茸的小鸡,好像有点明白了。
爸爸接着说:“就像你呀,也是从一个小婴儿慢慢长大的,这成长的过程就像鸡蛋孕育小鸡一样,需要时间和努力呢。
”我不禁陷入了沉思,原来一个鸡蛋也能让我想到自己的成长呀。
爸爸又带我来到厨房,妈妈正在做蛋糕。
爸爸拿起一个鸡蛋,敲开打进碗里,说:“做蛋糕也需要鸡蛋呢,没有鸡蛋,蛋糕可就做不成咯。
这就好像我们生活中的每一个人,都有自己的价值和作用,哪怕是小小的鸡蛋,也是不可或缺的呀。
”我看着那被打散的鸡蛋,好像明白了爸爸的意思。
我回想起以前,自己总是不喜欢吃鸡蛋,觉得它没什么特别的。
可是今天,通过爸爸的讲解,我才发现,一个鸡蛋原来也有这么多的意义。
它能让我想到生命的诞生,想到成长的过程,想到每个人的价值。
我不禁感叹道:“哇,一个鸡蛋真的能给我这么多启示呀!”爸爸笑着说:“对呀,生活中的很多东西都能给我们启示,只要我们用心去观察,去思考。
”从那以后,我不再讨厌吃鸡蛋了,每次吃鸡蛋的时候,我都会想起爸爸给我讲的那些道理。
我知道,一个小小的鸡蛋,也蕴含着大大的智慧呢!我要学会从生活中的点点滴滴中去发现和领悟那些宝贵的启示,让自己变得更加优秀和懂事。
煎鸡蛋的启示作文600字生活就像一片星空,我们每一个人都会有很多的启示,我的启示多的像天上的繁星。
我就从中挑选一个煎鸡蛋的启示讲给你们听吧!有一次,我写作业写到很晚,肚子开始抗议了,“我要吃东西。
”“自己的肚子自己填饱,妈妈还有事,给你示范一下。
”妈妈果真给我做了一下示范,妈妈系好围裙,只见锅铲翻飞几下,不一会香香的煎鸡蛋做好了,我就立下豪言壮语,我一定能做好煎鸡蛋的。
我先拿出一个圆圆的鸡蛋,它正对着我笑起来,我说:“你可真是不自量力,敢对我笑,过一会儿,我就会让你张嘴大哭起来。
”我拿起鸡蛋,在碗里敲了一下,鸡蛋裂开了一条缝,蛋液缓缓地流淌出来,蛋清呈透明色,蛋黄仍然是完整的,看起来非常通透,我在搅拌前撒了点盐,它们很快就和蛋液融为了一体,我又拿起筷子搅拌起来。
我在热油之前,先点起火,火苗突然上蹿,锅里顿时发出了“咝咝”声,我小心翼翼地往锅里倒油,我立刻退回了安全地带,油锅里传出了“噼里啪啦”的声音。
我把搅拌好的蛋液倒入锅里,顿时炸开了锅。
蛋液形成了圆饼形,它的边缘冒出了泡泡,看起来真像一朵绽放的梨花。
煎了一会,闻到了一阵香气,是时候翻面了。
当我往左铲,它就往右躲,我往右铲,它就往左躲。
我差一点就让鸡蛋飞出了“战场”,就在这关键的时刻,妈妈告诉我,你要用铲子把鸡蛋全部铲起来,我试了妈妈的方法后果然凑效了。
没想到,映入眼帘的不再是一朵梨花,而是一块煤炭了。
我看着这块蛋饼,真想咬一口,可惜我不会咬,因为我怕它会很难吃。
我终于知道了“看花容易绣花难”。
于是,我又鼓起勇气,我学着妈妈的方法,又做了一次,一个黄金“飞碟”终于完成了。
我脑海中总会回荡着那句话:“天下没有不经过实践就能成功的人。
”我想起了一句,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”我们一定要通过自己的实践,不要道听途说,这样才能成功。
鸡蛋的启示作文400字鸡蛋的启示“万物皆有灵性”,这是古人的智慧,也是现实的真实。
鸡蛋的孕育过程、蓄意生长中的寻求最佳生存环境、以及孵出幼鸡的生产欲……这些都体现了鸡蛋的奇妙。
如何从鸡蛋中得到启示,让我们不断地思考着。
第一,鸡蛋有强烈的生存本能和适应环境的能力。
这是因为鸡蛋内部的胚胎已经具备了强烈的生存本能,机制是孕育阶段对蓄意圈定环境,越是适应性的宿主环境越是生产所要。
这么强的适应能力告诉我们,在面对不同的环境和困难时,我们应该抱有积极的心态,不断调整自己的行为习惯,以适应新环境的要求,这样才能在新的环境中生生不息,探索新的未知。
第二,鸡蛋孵化是一个缓慢而艰苦的过程。
孵化过程不仅要求鸡蛋的外部热环境,而且还要求鸡蛋的内部环境,孵化过程需要多次翻转和调整鸡蛋的位置,这样才能使鸡蛋里的卵黄和卵白均匀混合,助孵化出更多的生命。
从中我们可以看到,成功从来不是一蹴而就的,需要不断的调整,协调和坚持;同时我们也应该学会在停滞时调整自己的位置,提高自己的能力,因为现在的错过可能是未来的遗憾,所以我们要学会时刻关注自己的周围环境,使自己始终处于最佳的状态之中,给自己更多的成长空间。
第三,孵化过程始终充满着未知和不确定因素,但鸡蛋始终坚信着它们自己能够孵化出崭新的生命,将未知变为已知。
这让我们明白了一件事:未知和不确定总是伴随着我们成长的旅程,我们必须抱有自信和勇气,去面对可能的失败和坎坷,因为就像鸡蛋一样,我们内心深处已经埋下了成功的种子,只要我们努力坚持,相信自己,成功的萌芽总会在我们努力中发芽!总之,鸡蛋给我们带来了令人震撼的启示,鸡蛋的生长过程中,体现了自然生命力的智慧。
我们要好好借鉴鸡蛋的成功之道,坚持积极面对环境,不断调整自己的行为习惯,还要学会勇于迎接未知和挑战。
相信我们一定能够像孵化出的鸡蛋一样,充满了生命的信仰和力量,迎接美好的未来!。
鸡蛋给我的启示_450字
生活是丰富多彩的,有时,一件小事能激励人奋进一辈子,因为让人明白了做人的道理。
在生活中曾经给我启发和教育的是有很多。
放学了,妈妈买了很多鸡蛋回来。
爸爸看见了,把我叫到跟前,拿着鸡蛋说:“你若能把鸡蛋从楼上扔下,而不会摔坏。
我就给你买只小狗。
”“我一定能完成任务!”我自信地说。
我拿起一个鸡蛋就往下仍,可是摔坏了;我又贴了一块海棉在上面,但还是摔破了;我又裹了一层棉布,“砰”唉,还是摔坏了。
“降落伞”!“降落伞”这三个字浮现在我的脑海中。
我设计了几个降落伞,试了两次终于成功了。
我叫来了爸爸,爸爸说:“做什么事都要用心思考,多做点试验,终究会成功的!”“鸡蛋事件”给了我很多启示!。
鸡蛋启示作文鸡蛋启示作文三篇无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的鸡蛋启示作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
鸡蛋启示作文篇1今天中午,我看见妈妈在做饭就想着帮妈妈,妈妈说:那好吧,你给我把鸡蛋打了吧。
我拿了个鸡蛋准备打,妈妈有点不放心地叮嘱道:先把蛋壳敲破,再用两个大拇指抠住破裂的地方,然后向两边轻轻掰开。
妈妈刚说完,我就迫不及待地拿起鸡蛋,使劲向台子上一敲,只听叭的一声,鸡蛋被敲了个稀巴烂,蛋黄糊得满台子都是。
妈妈哭笑不得地说:你怎么能用那么大劲呢!敲鸡蛋要轻轻的。
于是,我再次拿起一个鸡蛋,按照妈妈说的,先敲裂蛋壳,然后双手握着鸡蛋,轻轻地、小心翼翼地用大拇指抠着有裂缝的地方,稳稳地、暗暗用劲向外一掰,蛋黄和蛋清便哧溜一下滑进了瓷碗里。
哇,好完美的蛋哦!看着碗里圆润润,光滑晶莹的鸡蛋,我兴奋地叫了起来。
妈妈笑着说:真不错啊,你真是妈妈的好帮手啊打鸡蛋的事情中我明白了,再小的'事做起来都需要技巧和方法的。
鸡蛋启示作文篇2今天,我有一个重大的发现!星期日,我来到作文班,在上课的过程中,老师让我们做一个实验:把鸡蛋握在手里,看看能不能握碎。
我心想:这么脆弱的鸡蛋一握肯定碎了。
第一个上台做实验的是小杨。
小杨充满自信地走上了讲台,她把鸡蛋放手里用力一握,接下来的情景,真是让人下巴都惊掉了:鸡蛋安然无恙地握在小杨的手里。
轮到我的时候,我想起了小杨上场时的情景,不由的紧张起来。
我小心翼翼地把鸡蛋放在手里,用尽吃奶的力气一握,这时鸡蛋像石头似的那么硬。
一丝裂痕都没有,难道老师的鸡蛋里放进了石头?可是这不太可能啊。
我感到很奇怪,带着疑问,上网一查,原来鸡蛋能承受这么大的压力,是因为它能把受到的力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
建筑师发现了这种薄壳结构建出了轻便又省料的建筑物。
鸡蛋浮起来的实验作文600字以上全文共8篇示例,供读者参考鸡蛋浮起来的实验作文600字以上篇1“鸡蛋浮起实验”让我深刻地体会到:凡事不仅需要有耐心,还要有创造力!下面我们来看看让鸡蛋浮起来作文字,欢迎阅读借鉴。
鸡蛋浮起来的实验作文600字以上篇2你们知道吗?我们的生活中有许多奇异的现象。
譬如,一只小小的鸡蛋不仅具有用手掌怎么也捏不碎的奇异的“薄壳结构”,还会在加了盐的水里像不会游泳的小朋友戴上了救身圈一样浮在水面上。
大家如果不相信的话就和我一起来做这个有趣的实验吧!星期五的傍晚,我兴致勃勃地来到了厨房,找到了一个大型玻璃杯,往杯内放足了可以淹没一个鸡蛋的水,又从冰箱里拿出一个又大圆的鸡蛋把它放入了水里。
只见鸡蛋像一个潜水员似的潜到了水底,静静地躺在哪儿。
此时,一切准备工作都已做好,真是“万事具备,只欠东风”呀!我想:加了盐的水真的会让鸡蛋浮起来吗?事实胜于雄辩,还是让事实说话吧!我满怀信心地进行实验的第一步——放盐。
我先放了一大勺的盐,可是鸡蛋却纹丝不动!我用小勺子搅了一搅后,又放了一勺子盐。
鸡蛋还是岿然不动!这下我心里急了,心想:今天的实验要失败了,鸡蛋一定浮不起来了。
正当我垂头丧气准备放弃实验的时候,耳畔猛然回响起妈妈说过的话:做任何事都要有耐心……于是我再一次地往杯里加盐,并轻轻地搅拌。
忽然,那鸡蛋慢悠悠地浮了起来,既像一只氢气球左摇右摆的,又像一个醉汉。
“啊,鸡蛋在盐水里真的浮起来了!”我激动地欢呼起来。
看着在盐水中悠然漂浮着的鸡蛋,我灵机一动,心想:鸡蛋在糖水里会浮起来吗?我模仿第一次的动作,只不过此次往水里加的不是盐而是糖。
可是鸡蛋在糖水里并没浮起来,于是我开始了“疯狂加糖大行动”。
水被我弄得很浑浊,我也看不清鸡蛋有没有浮起来,等我看清水中的情况时,我惊讶地喊道:“糖水也可以让鸡蛋浮起来呀!”“鸡蛋浮起实验”让我深刻地体会到:凡事不仅需要有耐心,还要有创造力!鸡蛋浮起来的实验作文600字以上篇3一天,我在一本书中无意间看到了一篇关于死海的介绍:死海盐分很高,所以人掉到海里不会沉下去。
一个鸡蛋的启示作文
《一个鸡蛋的启示》
嘿呀,你们知道吗,有一次我早上起来准备弄个早餐吃,就盯上了那普普通通的鸡蛋。
我拿出一个鸡蛋就准备往锅里扔,诶,等会儿,你们知道怎么煮鸡蛋才最好吃吗?嘿嘿,我也是后来才知道的,这一个小小的鸡蛋里还真有点门道呢!
我呀,一开始也不管那么多,把鸡蛋放到水里咕噜咕噜煮了一阵,也没管时间。
煮好拿出来一敲,哎哟喂,蛋清都有些老了,蛋黄周边还发绿。
我当时还奇怪呢,这鸡蛋咋这样了呢。
后来一查才知道,原来煮鸡蛋时间太长也不行呀。
于是我又重新拿了个鸡蛋,这次我专门看着时间,等到水开了,煮个七八分钟就赶紧捞出来。
嘿,等剥壳的时候发现这次煮出来的鸡蛋蛋清嫩嫩的,蛋黄也刚刚凝固,正正好呢。
我当时就想啊,这一个鸡蛋就让我学到了一个小知识呢。
这件平常得不能再平常的事情,却让我明白了,哪怕是再小的事物,也有它的规律和窍门呀。
就像这个鸡蛋,如果不掌握好煮的时间,就得不到最
完美的口感。
生活不也是这样嘛,做啥事儿都得掌握好那个度,不多也不少,恰到好处才行呀。
所以呀,别看这只是一个小小的鸡蛋,给我的启示可真不小呢!嘿嘿,以后我煮鸡蛋肯定都能煮得棒棒的啦。
鸡蛋的启示作文精选鸡蛋的启示作文3篇在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的鸡蛋的启示作文3篇,希望能够帮助到大家。
鸡蛋的启示作文篇1“小小鸡蛋一颗,反映人生准则”。
鸡蛋拥有着椭圆形的身躯,在数学中,它拥有着近乎完美的几何性;在生物学中,它代表着一个可爱的生命;在生活中,鸡蛋更是一种比较常见的食物,几乎每天在餐桌上都可以看到它的身影。
然而就是这小小的鸡蛋,也很不平凡。
从鸡蛋的挑选到最终的食用,处处体现了人生的准则,让我们认识到生活的准则。
在生活中,你知道怎样挑选鸡蛋吗?如果不知道,那就问问你的长辈吧!他们一定会告诉你,要挑选个头均匀、表面干净并具有一定光泽的鸡蛋。
摇一摇,听鸡蛋内部是否成流动状态,以分辨鸡蛋的好坏。
也许你会说:“这未免也太麻烦了!”可是在人生当中,人们在挑选你是否为一个有用的人才时,会比挑鸡蛋更麻烦、更严格。
观察鸡蛋的外部,就像在观察你的外貌和言谈举止;而关注鸡蛋内部,正如在关注你的修养和内涵一样。
只有合格的鸡蛋才会被发现并被购买。
而人也是这样,只有优秀的可用人才,才会在机遇来临时,抓住机遇并且取得成功。
正如那句话所说的“机遇总是留给有准备的人的。
”在鸡蛋被买回来之后,不妨做这样一个试验吧!准备一个广口瓶、一枚鸡蛋、大量食盐和一根筷子。
首先,在广口瓶中装入适量的水,并将鸡蛋放入水中;其次,慢慢地往水中加食盐,并用筷子在里面搅拌,使食盐溶解在水里;最后,当食盐加到一定数量的时候,就会发现鸡蛋浮在水中。
就像我们每一个人一样,在人生成功时,不要太骄傲,因为在你之上,还有许多比你更优秀的人;而在人生失意时,也不要太悲伤,想一想你周围的人和事,你会发现还有那么多美好的东西在默默地支持着你,何必为那一点点失意而不开心呢?有一个成语叫以卵击石,意思是用鸡蛋打石头,比喻自不量力、自取灭亡。
鸡蛋的启示作文实用五份鸡蛋的启示作文400字_小学生作文1以前,我一直认为鸡蛋壳很薄,很脆弱,禁不住一点力量,可经过那件事后,我对鸡蛋改变了看法。
那一次,老师拿来了一个鸡蛋,叫我们上台轮流握鸡蛋,老师第一个就叫到了我,我激动地跑到讲台上,差一点就摔倒在地上,我信心十足地握着鸡蛋,双腿紧绷,使出吃奶的劲儿,可是鸡蛋毫发无损,像块铁疙瘩。
这时,老师开始倒计时了,我又开始发力,五官都挤在了一起,脖子都红了,眼睛眯成了两条小缝儿,可还是没握碎鸡蛋,最后,我垂头丧气地下了讲台。
同学们见了,连忙问老师:“老师老师,为什么如此脆弱,看似‘弱不禁风’的鸡蛋却能承受这么大的力量呢?”老师笑了笑,说:“我先不告诉你们,你们自己先去找资料。
”我找了半天,终于找到了答案,薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分,建筑师根据这种“薄壳结构”的特点,设计出了许多既轻便又省料的建筑物,比如国家大剧院。
啊!大自然的奥秘真多啊,看来我以后也要留心观察周围事物了。
鸡蛋的启示作文400字_小学生作文2说到鸡蛋,大家一定以为它很脆弱,稍不留神就会敲碎,可是鸡蛋也有捏不碎的时候呢,不信,我们来试试吧。
我从冰箱里拿出个鸡蛋握在手里,它凉凉的,滑滑的,细细看时那蛋壳上还有很多小点点呢。
我紧握住鸡蛋,轻轻捏了一下,鸡蛋毫发未损,再加大力度,还是安然无恙,最后,我使劲地捏,脸憋得通红,可鸡蛋仍旧完好无损地在我的手心里。
于是我把求助的目光投向爸爸:“爸爸,你是我们家的大力士,你来试试能不能把这蛋捏碎?”爸爸笑着接过我手里的蛋,像我一样把蛋整个握在手中,然后紧握手掌使劲地捏,手背上青筋都露出来了,可是手中的蛋还是没有一丝动静。
难道这只*时“吹弹得破”的鸡蛋今天穿上了钢铁盔甲?“我相信妈妈肯定能把这个蛋捏碎。
”爸爸拍拍我的头神秘地说,我迷惑不解地看着,只见妈妈轻轻拿着鸡蛋,用两个手指轻轻松松地一捏,“扑”蛋壳应声而破。
鸡蛋启示作文有关鸡蛋启示作文6篇无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的鸡蛋启示作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
鸡蛋启示作文篇1说到鸡蛋,大家一定以为它很脆弱,稍不留神就会敲碎,可是鸡蛋也有捏不碎的时候呢,不信,我们来试试吧。
我从冰箱里拿出个鸡蛋握在手里,它凉凉的,滑滑的,细细看时那蛋壳上还有很多小点点呢。
我紧握住鸡蛋,轻轻捏了一下,鸡蛋毫发未损,再加大力度,还是安然无恙,最后,我使劲地捏,脸憋得通红,可鸡蛋仍旧完好无损地在我的手心里。
于是我把求助的目光投向爸爸:“爸爸,你是我们家的大力士,你来试试能不能把这蛋捏碎?”爸爸笑着接过我手里的蛋,像我一样把蛋整个握在手中,然后紧握手掌使劲地捏,手背上青筋都露出来了,可是手中的蛋还是没有一丝动静。
难道这只平时“吹弹得破”的鸡蛋今天穿上了钢铁盔甲?“我相信妈妈肯定能把这个蛋捏碎。
”爸爸拍拍我的头神秘地说,我迷惑不解地看着,只见妈妈轻轻拿着鸡蛋,用两个手指轻轻松松地一捏,“扑”蛋壳应声而破。
我目瞪口呆:“为什么呀?我和爸爸费了九牛二虎之力都捏不碎,为什么妈妈没费吹灰之力就捏碎了呢?”“这就叫做鸡蛋的薄壳结构。
”爸爸认真地对我解释,“因为鸡蛋是圆的,如果用手握住,各部分受力均匀,薄薄的蛋壳就能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
而只用两指捏,力就会集中在两点上,鸡蛋受力不均匀,就碎了。
”我恍然大悟,原来一个小小的鸡蛋也有这么大的学问啊。
我们在生活中也要懂得如何用巧力,一味地苦干蛮干,只会事半功倍。
鸡蛋启示作文篇2大自然带给人们许多启示:一群蚂蚁抬着骨头走,那是告诉人们要齐心协力;大雁成群结队飞过天涯,那是启示人们要目标一致;梅花雪中傲放,那是启示人们要坚韧不拔。
鸡蛋的启示作文5篇鸡蛋的启示郭银澍”5——4——3——2——1——又失败了!“作文班一阵喧闹声。
听到这里你可能会问我们在干什么,嘿嘿,我们在做实验呢。
实验是这样的:一个人把鸡蛋放在手心,看能不能把鸡蛋握碎。
实验开始了,第一个上场的是小杨同学,她手中握着鸡蛋,开始了,她用尽了全身力气,奋力一握,可鸡蛋没有一点裂痕,反而她的五官却拧在了一起,我们都惊呆了,要知道小杨可是我们班的大力士啊!我们都在默默地思考着,这薄薄的壳里究竟藏了多少不可告人的秘密啊!老师告诉我们,这是因为它能把压力均匀地分散到蛋壳地各个部位。
听到这里,我突发奇想:如果把蛋壳做成逃生装置不就把它的作用发挥到极致了吗?我发明的装置极其坚硬,它可以感知危险发出信号,内部可以容得下两个成年人,还可以移动到安全的地方,而且不需要电。
我一定要好好学习,发现大自然的奥妙,做出对人类有用的发明,不过在那之前,我要向鸡蛋老师敬礼。
评语:结尾紧扣主题,使作文自成一体。
鸡蛋的启示宣彬瀚大自然给予人类许许多多的启示,比如:人们通过鸟的启示发明了飞机,通过蝙蝠发出的超声波发明了雷达……我也发现了鸡蛋壳的神奇力量。
在一个风和日丽的星期天,我像往常一样和妈妈一起做早饭。
妈妈让我把锅里煮熟的鸡蛋拿出来。
突然,一颗鸡蛋从我的手里滑了下去,还好我手快,及时用手接住。
这时我发现:鸡蛋像一个大铁球,非常硬。
这是为什么呢?怀着好奇心,我跑去问妈妈。
妈妈想了一小会儿,说道:“薄薄的鸡蛋壳之所以能承受手的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳地各个部分。
”妈妈还告诉我,现在很多建筑师受到了鸡蛋的启示,它们根据“薄壳结构”的特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物,有人民大会堂、北京火车站……我拿着这个“神奇”的鸡蛋,跑到了我的“小实验室”,给这个神奇鸡蛋做各种各样奇怪的实验,比如:把醋倒在鸡蛋上会怎么样?给鸡蛋撒盐会怎么样?鸡蛋能承受多重的东西……我在“小实验室”研究到了天黑,直到妈妈叫我吃饭,我才恋恋不舍地离开“小实验室”,不急,大自然还有很多奥秘等待我去发现呢。
立鸡蛋的启示作文立鸡蛋的启示作文(通用20篇)要想写好作文,优秀的题材是少不了的,所以平常要多少读书,多看看作文,积累知识,才能写出好的作文,以下是小编收集整理的立鸡蛋的启示作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
立鸡蛋的启示作文篇1桌子上的那枚鸡蛋仍然立着,蛋清从破裂处流了出来,仿佛在诉说着刚才鸡蛋遭遇的悲痛……一个普通的不能再普通的一个晚上。
仇老师从抽屉里取出一个纸包包,左三层右三层地打开。
只是一枚普通的不能再普通的鸡蛋。
仇老师一本正经地说:“都看看啊,唯一的鸡蛋,坏了可就没有了,今天,我们来立鸡蛋!”我们一片喧哗,我只是在春分立过鸡蛋,但是没有成功。
今天的鸡蛋还是生的,恐怕立起来对我们来说是天方夜谭吧。
唯一的机会,老师请了一男一女来做这个实验。
首先上场的是王雨菡,一个外表文静内心狂热的女生。
刚上台,她仍然是文文静静,双手相扣,眉头紧皱。
当她接过鸡蛋,似乎换了一个人,突然她笑了起来。
虽然大家不知道她为什么会笑,但都跟着笑作一团。
当她刚将鸡蛋在桌子上立好时,老师在窗边大叫一声:“当心!”吓得她手一抖,鸡蛋又倒了。
每当她要立稳,眼睛平视鸡蛋时,老师都会大吼一声,让她手足无措。
最后,她放弃了,笑着跑下讲台,说道:“切,是仇老师不停地在旁边指手画脚。
弄得我心惊肉跳。
”“唉,看看,听听,我可怜的一块四分的小鸡蛋!”这话说的,好像世界上只剩这一枚鸡蛋似的。
仇老师可真幽默。
希望下一位挑战者能将鸡蛋立起来。
下一位“勇士”是周文田。
他有一对浓浓的眉毛,平时做事手忙脚乱的。
五大三粗的他能将鸡蛋立起来?恐怕不能。
他对待鸡蛋似乎在对待一块破抹布,上看下看,好像在观察鸡蛋的结构,分析鸡蛋的弱点。
他刚刚将鸡蛋捧起来端详。
老师就在旁边不吼一声:“啊!我的鸡蛋!”看着他那悲痛欲绝的表情,吓得周文田从头抖到脚,非但没有立鸡蛋,反而差点摔了那宝贝蛋。
“慢点啊!只要一个蛋!一个!”老师在旁边张牙舞爪地重复着。
周文田担心鸡蛋会坏,只好放弃。
鸡蛋的启示作文600字五年级鸡蛋的启示作文600字五年级今天,老师和我们打了个赌,老师说:“你们把鸡蛋放在手心,单手用力握住,鸡蛋一定碎不了。
”同学们听了,议论纷纷,有的喊道:“鸡蛋一定会碎,老师骗人!”有的说道:“是啊,老师,别以为您是老师,长者,就哄骗我a们,老师,现在的小孩可聪明了,不是您两三下就骗着的。
”老师信心十足的说道:“不信是吗?那你们回家做个试验,看到底碎不碎,行不。
”“行!”大家大喊。
我迷惑不解地回到家,一见妈妈正要把鸡蛋磕碎。
只听见一声“嗑”,鸡蛋碎了,蛋黄和蛋清流了出来。
我脑袋里的问号更大了,心想:一个鸡蛋稍微碰撞一下就碎了,怎么放在手心,用力握,都捏不碎呢?我跑去问妈妈,妈妈一脸微笑地答道:“老师不是叫你做试验吗?不过,妈妈相信老师说得没错!”“糟了,连妈妈都信老师,那我们打的赌怎么办啊,还是做试验吧,得出试验结果再说。
”我轻轻地自言自语道。
我打开冰箱,拿出一个鸡蛋,轻轻地放在手心,用力握住,我咬着嘴唇,脸涨得通红,费了九牛二虎之力,连吃奶的力气都使上了,我以为,我一松开手,鸡蛋的蛋清蛋黄就流出来了。
可我松开手一看,鸡蛋居然还安然无恙地躺在手心,原来,我的手出汗了。
我以为,这是我的幻觉,可我又试了第二次、第三次……鸡蛋总是毫发无损地躺在我手心。
我心想:鸡蛋平时那么易碎,可这次为什么那么神奇啊?我百思不得其解,去问妈妈,妈妈说:“你自个儿上网查查看。
”我打开电脑,开始了网上资料查询,终于知道了鸡蛋的秘密:鸡蛋壳虽然很薄,但它是椭圆形的,当你去捏它的时候,它会把你使出的力均匀地分散到蛋壳的各个部位,所以就能承受很大的力量,人们称这种结构为“薄壳结构”。
人们把这种“薄壳结构”运用到了建筑学中。
比如:我们熟悉的人民大会堂,还有北京火车站,澳大利亚的悉尼歌剧院等都利用这种结构,因为这种结构既轻便又省料;人们还设计了赵州桥、安全头盔等。
啊!小小的鸡蛋也是人类的好老师啊!五年级:方妍鸡蛋的启示作文600字五年级今天,老师和我们打了个赌,老师说:“你们把鸡蛋放在手心,单手用力握住,鸡蛋一定碎不了。
鸡蛋的启示范文很高兴,我今天学会蛋炒饭了,不信,我就来表演一下给你们看吧,哎,蛋打破了。
咦!我上次在哥哥家看见在用手挤鸡蛋,可是怎么挤也挤不破。
记得当时,我还不相信,还试了试,可我就是使出了吃奶的力也没挤破,这到底是为什么呢?难道是因为两个蛋蛋壳厚度不一样吗?于是我就又拿了几个鸡蛋试了一下,但还是挤不破。
“鸡蛋为什么挤不破呢?”带着这个疑问我连忙去问了爸爸,爸爸稍微思考了一下对我说:“鸡蛋之所以挤不破那是因为鸡蛋它是由许多个拱形排列,组合而成的。
”“什么是拱形呢?”“拱形它两个最大的特点就是美观,承受力非常强。
刚才你不是说鸡蛋为什么挤不破吗?就是因为它承受力强这个原因,所以我们挤不破它。
你想在我们生活中还有哪些物体是利用这个拱形原理制成的呢?老师曾经说过。
啊,对了我们书上的赵州桥也是利用这个原理制成的吗?老师说这种桥梁不但有着迷人的曲线美,而且有着我们想不到的承受力,这不正符合拱形的两大特点吗?你再看看,我们家有没有利用这个原理制成的物体呢?啊,对了,你的安全帽,哎,我怎么把这个也忘记了呢?安全帽不也是用这个原理制成的吗!“我顺便问问你,你知道安全帽里面为什么要垫一块泡沫吗?”“我知道,那是因为如果有砖头一类的物体砸下来的话,会使头脑震动,从而引发脑震荡一类的脑病,对吗?”“正确”。
“唉,爸爸,您说了半天的拱形原理,拱形原理到底是什么呢?”“拱形原理就是在一个拱形物体上选择任意一个受力点,然后用一个物体打在上面,而这个拱形物体就会把所有力平均分散到物体的每一个点,从而将力量减弱,使它的承受力增强。
如果你不信的话,就让我们来做个实验吧。
先准备一根直木条和一根拱形木条,再准备两把椅子和一柄锤子或一些法码。
首先,把木条放在两张椅子之间,接着再用相同的力气分别打在两块木条上,如果你一下没打断,可以接连好几下。
假使你把握不住力道,还可以把法码放地木板上。
我坚信,不管你用哪一种方法,肯定是直木条先断。
”同学们,我们身边利用拱形原理做成的物体实在太多了,我一下子也说不出来,行动起来,去用心发现身边的科学,去掌握身边的科学,去利用身边的科学建造祖国美好的明天吧。
三年级作文议论文:鸡蛋的启示
今天,妈妈要包鸡蛋韭菜饺子。
看到圆滚滚的鸡蛋,我在想,这么小的鸡蛋,我一定可以不费多少力气就能把它弄碎吧?
我把这个想法告诉了爸爸,爸爸点头让我先试试。
于是,我拿起一个鸡蛋,用两手握紧,咬着牙闭着眼,使足了吃奶的劲却一点动静也没有,倒是把手累得抽筋了。
爸爸笑了笑,只见他一手拿起了两个鸡蛋,用力一握,“噗”的一声,啊,蛋壳破了,蛋液乖乖地淌进了碗里。
我很奇怪这是为什么?爸爸告诉我,当用手握一个鸡蛋时,手的力量会平均分散作用到鸡蛋的每个地方,这时,鸡蛋就很难被弄碎,因为拱形是最稳定的形状。
古代人就是用这一原理建造了历史上有名的“赵州桥”。
当一手握两个鸡蛋时,手的力量会集中作用到两个鸡蛋的接触点上,在这个点上受到的压力会很大,很容易让鸡蛋破碎。
原来是这样啊,一个小小的鸡蛋居然能承受如此大的压力呀!看来,世间万物总有它独特的本领呢,面对困难和挫折时,一个人也不要因为自身的微弱而放弃追求啊!
1。
鸡蛋的启示
今天阳光明媚,鲜花艳丽,就在下午的时候我们做了一次有趣的实验。
老师走进教室,说,“今天我要给你们上一节别开生面的作文课。
”说着就拿一个生鸡蛋问我们:“你们觉得把这个生鸡蛋放在手中心捏,它会破吗?”
有的同学说“可以。
”有的同学说“不可以。
”老师说“那就让我们来做一个实验。
”接着老师请了三位同学到前面捏鸡蛋,第一个是女生杨瑾涵,只见他使出了吃奶的力气,20秒到了她却没有捏破。
第二个上台的是我们班的大力士张继火,他接过老师手里的鸡蛋,还没等老师倒计时,他就开始捏了,只见他紧握鸡蛋,身体往下一蹲,龇牙咧嘴的,时间到了,鸡蛋在他手里完好无损。
老师问他鸡蛋像什么,他说:“像石头。
”最后一个是欧阳惊海了,只见他大步走上台去,接过一个小小的鸡蛋,我们给他倒数20秒,他的脸瞬间红的像一个大大的苹果,手变得白白的,眉毛成了八字眉,眼看鸡蛋要破了,我们都以为这个鸡蛋会破,老师也被他吓得后退了几步,可没想到到0的时候,鸡蛋却没有破碎。
害得我们虚惊一场。
这个鸡蛋为什么捏不破呢?
老师说:“鸡蛋是薄壳结构”,一个人把一个完好无损的鸡蛋放在手中捏,无论多么用力,这个鸡蛋也不会破。
它之所以能承受这么大的压力,是因为他能把承受的压力均匀地分散给蛋壳的每一个部位,这样它就不会轻易的破碎了。
”哦,原来是这样啊。
其实世界上奇妙的自然现象并不少,少的是一双发现的眼睛。
我一定要多读书,发现更多的奇妙自然现象。
精选鸡蛋的启示作文四篇精选鸡蛋的启示作文四篇在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的鸡蛋的启示作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
鸡蛋的启示作文篇1上课了,老师拿出了一个层层包裹的纸球,层层剥开,里面竟然是个鸡蛋!老师宣布:今天,我们要立鸡蛋。
首先,老师请杨敏舒同学上台,要求不借助任何外物,把鸡蛋立在凳子上。
只见杨敏舒同学拿着鸡蛋,弯下腰,两手扶着鸡蛋,双眼紧盯着它,微微调整鸡蛋的位置,让它直立,然后两手开始一点一点地松开,此刻班级里鸦雀无声。
我目不转睛地盯着她,老师也捂住了胸口,似乎也在担心着这个鸡蛋的命运。
只见她的手一点一点地松开,鸡蛋仍然保持着直立。
我以为成功了,可是,就在杨敏舒松手的那一刹那,鸡蛋立马就倒了下去,杨敏舒又尝试了好几次,结果都失败了。
杨敏舒没有放弃,又重新开始了,她的手在抖,当她把手松开时,奇迹发生了!鸡蛋立起来了!但遗憾的是,没过几秒钟,鸡蛋又无法保持平衡倒了下去。
最终她放弃了挑战。
这时,一位同学问:“老师,可以把鸡蛋敲碎吗?”老师回答道:“我只有这一个鸡蛋,要是弄坏了你可要赔我一块两毛六分钱。
”说完,老师又请了一位同学,和之前一样,也失败了。
看着同学们都没有办法,老师便开始大显身手,说道:“立鸡蛋要手稳、心静。
”说着他便闭上眼睛,深呼吸,接着双手拿着鸡蛋,渐渐地靠近桌面,只听“嗒!”的一声,鸡蛋稳稳地立在了桌子上。
有些同学疑惑地问:“老师,你刚才不是说不能砸碎鸡蛋吗?”老师笑道:“我可没说,我说的是我只有一个鸡蛋,砸碎了要赔钱。
”同学们恍然大悟。
班级里的这次立鸡蛋活动,让我明白了这样一个道理:要冲破思想的牢笼,巧妙地识别出别人的误导,跳出大脑的局限性,更加大胆地去想象。
鸡蛋的启示作文篇2鸡蛋,多么平常的一个东西,平常人们甚至忘了他。
鸡蛋启示作文600字鸡蛋启示作文600字9篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的鸡蛋启示作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
鸡蛋启示作文600字篇1今天,老师和我们打了个赌,老师说:“你们把鸡蛋放在手心,单手用力握住,鸡蛋一定碎不了。
”同学们听了,议论纷纷,有的喊道:“鸡蛋一定会碎,老师骗人!”有的说道:“是啊,老师,别以为您是老师,长者,就哄骗我们,老师,现在的小孩可聪明了,不是您两三下就骗着的。
”老师信心十足的说道:“不信是吗?那你们回家做个试验,看到底碎不碎,行不。
”“行!”大家大喊。
我迷惑不解地回到家,一见妈妈正要把鸡蛋磕碎。
只听见一声“嗑”,鸡蛋碎了,蛋黄和蛋清流了出来。
我脑袋里的问号更大了,心想:一个鸡蛋稍微碰撞一下就碎了,怎么放在手心,用力握,都捏不碎呢?我跑去问妈妈,妈妈一脸微笑地答道:“老师不是叫你做试验吗?不过,妈妈相信老师说得没错!”“糟了,连妈妈都信老师,那我们打的赌怎么办啊,还是做试验吧,得出试验结果再说。
”我轻轻地自言自语道。
我打开冰箱,拿出一个鸡蛋,轻轻地放在手心,用力握住,我咬着嘴唇,脸涨得通红,费了九牛二虎之力,连吃奶的力气都使上了,我以为,我一松开手,鸡蛋的蛋清蛋黄就流出来了。
可我松开手一看,鸡蛋居然还安然无恙地躺在手心,原来,我的手出汗了。
我以为,这是我的幻觉,可我又试了第二次、第三次……鸡蛋总是毫发无损地躺在我手心。
我心想:鸡蛋平时那么易碎,可这次为什么那么神奇啊?我百思不得其解,去问妈妈,妈妈说:“你自个儿上网查查看。
”我打开电脑,开始了网上资料查询,终于知道了鸡蛋的秘密:鸡蛋壳虽然很薄,但它是椭圆形的,当你去捏它的时候,它会把你使出的力均匀地分散到蛋壳的各个部位,所以就能承受很大的力量,人们称这种结构为“薄壳结构”。
人们把这种“薄壳结构”运用到了建筑学中。
比如:我们熟悉的人民大会堂,还有北京火车站,澳大利亚的悉尼歌剧院等都利用这种结构,因为这种结构既轻便又省料;人们还设计了赵州桥、安全头盔等。
啊!小小的鸡蛋也是人类的好老师啊!鸡蛋启示作文600字篇2今天,爸爸妈妈不在家,姐姐又和同学出去玩了,所以,我必须得自己做饭。
我迈着沉重的脚步走到了厨房。
‘‘该做什么好呢?”我边走边想,“不如煎一只鸡蛋吧!”我从冰箱拿出了一只鸡蛋,正准备开火,可却怎么也开不了。
“加油,失败乃成功之母!”我对自己说到。
于是,我不厌其烦的重复着这个动作,终于,我重新点起了火。
我拿起了油,向锅的周围都倒了一点油,上我万万没想到的是:那些油就像一个调皮捣蛋的孩子一样四处乱“跳”,我前思后想才发现我忽略了一个地方—下油之前必须得把锅烘干。
算了,不管他三七二十一,还是煎好鸡蛋吧。
我把鸡蛋往锅的边缘敲了一下,然后那煮鸡蛋的两边,往锅里一放,我拿着锅铲对鸡蛋的每个边都弄了一下,这样做,等一下鸡蛋就容易翻过去,再把火给调小,最后再把鸡蛋翻过去,就这样,金黄的鸡蛋就这样“诞生”了!当我津津有味地品尝着我的“战力成果”时,妈妈回来了,并且看到了我煎的鸡蛋,说到:“诗茹真棒,学会自己做饭了,以后要继续努力,你要记住离成功最近的地方,也就是最困难的地方。
无论在怎样的境遇里,也要具备着,不怕辛苦,不怕苦难的精神。
”“嗯,妈妈我记住了,咋哪里跌倒就要在哪里爬起,就像梅花一样勇敢!”通往成功的路上,总是伴随着荆棘与坎坷。
深陷困境,面临挑战,我们往往缺乏勇气。
其实,只要带着希望出发,坚信办法总比问题多,然后凭借顽强的意志,努力寻求解决问题的办法,我们终会冲破艰难险阻,找到一条适合自己的成功之路!鸡蛋启示作文600字篇3鸡蛋真的捏不碎吗?自从我学了《人类的“老师”》这篇课文后,这个疑问就深深地印在我的脑海里。
星期天,我就和爸爸妈妈做了这个实验。
我先去拿了个生鸡蛋,放在桌子上,便对爸爸妈妈说:“今天我们做个实验:鸡蛋会捏碎吗?”说完,我就第一个冲向前去,拿起鸡蛋,使劲地捏,捏到我的手都酸了,可还是没把鸡蛋捏碎,我气急败坏,好像热锅上的蚂蚁。
我便狠下心,用手指猛地一捏,只听“啪”的一声,鸡蛋碎了,蛋清蛋黄像淘气的孩子,溅到了我的`身上。
我可吓坏了,站在那里一动不动,爸爸妈妈看见了我这副模样,都不禁哈哈大笑起来。
过了一会儿,我这个“傻人”才回过神来。
爸爸妈妈对我说:“捏鸡蛋都是用手掌握的而不是用手指去捏的,要不然,鸡蛋不碎才怪呢!”我听了,半信半疑。
这时该是妈妈出场了,她拿起鸡蛋,用手拼命地捏,可鸡蛋就是不听话,纹丝不动,一点儿变化都没有。
可妈妈并没有放弃,还是死命地捏,到最后,鸡蛋还是不碎,妈妈认输了!爸爸看到妈妈连鸡蛋都捏不碎,便骄傲起来,说:“唉!你的力气也太小了吧!连薄薄的鸡蛋都捏不碎。
”我和妈妈都不服气,异口同声地说:“呵!如果你捏得碎,那我们就服了你啰!”爸爸听了,不以为然地说:“等着瞧吧!”说完,爸爸信心十足地拿起鸡蛋,使劲地捏,却捏不碎,可我发现爸爸手上的青筋都鼓起来了,眼睛眯成一条缝,手也抓得更紧了,还越来越往外伸,脸都涨得通红。
这时,爸爸为自己找了个台阶,笑着说:“这东西真结实啊!”“呵呵,这下老爸要难堪啰!”我笑着说,嘿!还真被我猜中了。
”爸爸泄气地坐在沙发上,一声不吭,好像一头沉默的老黄牛呀!他原来神气的样子哪儿去啦?只不过,鸡蛋为什么捏不碎呢?我百思不得其解。
后来,我去网上查了资料才知道:原来薄薄的鸡蛋壳可以把承受的压力均匀地分散到各个部分。
因此,鸡蛋捏不碎。
建筑师根据这种“薄壳结构”特点还设计出许多既轻便又省料的建筑物。
此时,我茅塞顿开。
鸡蛋启示作文600字篇4鸡蛋看似光滑而光洁,娇嫩而脆弱,一碰即碎,微不足道。
但是有媒体报道声称:小小的鸡蛋,如果用手心,竟然连大力士也捏不碎!我半信半疑,心想:耳听为虚眼见为实,决定亲自试验一番。
第一次试验开始了!我死死地盯着手心里的鸡蛋,用自己有史以来最大的力量,向鸡蛋挤压,手背因用力而青筋凸起,手指都微微有些颤抖了,可鸡蛋纹丝不动,还似乎在嘲笑我,说我连鸡蛋也捏不碎,还算什么男子汉?可捏不碎终究还是捏不碎,我叹了口气,心想:“一定是我捏的方式不对,下次我再换一个方式捏,肯定能捏碎。
”想到这儿,我就开始思考如何对付鸡蛋这个奋抗到底的对手。
这次,我决定用单向用力法。
我手握鸡蛋,让大拇指向它猛地按下去。
失败的愤怒都宣泄到它身上了,没留意一旁的观战者——爸爸。
我按了好久,汗出了一身,也没把鸡蛋弄碎。
爸爸见我无能为力,便大笑不止:“哈哈,儿子,你连鸡蛋也捏不碎,准备怎么成为国家的有用之才呢?哈哈哈……”我恼羞成怒,改成用中指和大拇指拼了命地按,良久,手开始酸麻,我放弃了,气呼呼地走进卧室,摔上了门,不禁一阵气馁。
等我走出卧室,爸爸便对我说:“鸡蛋握在手心里的时候由于它是椭圆型的,所以受到力的方向都指向圆心,两个相反方向的力大小差异不多的时候就抵消了。
鸡蛋本身向别的方向受到的压力并不大,这个压力不能使它支离破碎,所以鸡蛋没有如你所愿地破碎。
并且鸡蛋壳是由碳酸钙组成的,而碳酸钙又是石头的组要构成材料。
”我心想:“呀!我哪捏地动石头呀!原来如此哟!”爸爸又说:“不过如果你可以控制手指尖的力度的话,也是能捏碎鸡蛋的,但是这需要100牛顿的力。
”没想到,小小的鸡蛋竟有这么多科学道理呀!科学家通过仿照鸡蛋,研发出薄壳结构,这一技术应用于建筑物构造和制造各种优良的防护工具。
大家熟悉的悉尼歌剧院、国家大剧院、水立方、人民大会堂等等都是运用这一技术。
神奇吧,一枚小小的鸡蛋,竟是人类的好老师啊!鸡蛋启示作文600字篇5生活就像一片星空,我们每一个人都会有很多的启示,我的启示多的像天上的繁星。
我就从中挑选一个煎鸡蛋的启示讲给你们听吧!有一次,我写作业写到很晚,肚子开始抗议了,“我要吃东西。
”“自己的肚子自己填饱,妈妈还有事,给你示范一下。
”妈妈果真给我做了一下示范,妈妈系好围裙,只见锅铲翻飞几下,不一会香香的煎鸡蛋做好了,我就立下豪言壮语,我一定能做好煎鸡蛋的。
我先拿出一个圆圆的鸡蛋,它正对着我笑起来,我说:“你可真是不自量力,敢对我笑,过一会儿,我就会让你张嘴大哭起来。
”我拿起鸡蛋,在碗里敲了一下,鸡蛋裂开了一条缝,蛋液缓缓地流淌出来,蛋清呈透明色,蛋黄仍然是完整的,看起来非常通透,我在搅拌前撒了点盐,它们很快就和蛋液融为了一体,我又拿起筷子搅拌起来。
我在热油之前,先点起火,火苗突然上蹿,锅里顿时发出了“咝咝”声,我小心翼翼地往锅里倒油,我立刻退回了安全地带,油锅里传出了“噼里啪啦”的声音。
我把搅拌好的蛋液倒入锅里,顿时炸开了锅。
蛋液形成了圆饼形,它的边缘冒出了泡泡,看起来真像一朵绽放的梨花。
煎了一会,闻到了一阵香气,是时候翻面了。
当我往左铲,它就往右躲,我往右铲,它就往左躲。
我差一点就让鸡蛋飞出了“战场”,就在这关键的时刻,妈妈告诉我,你要用铲子把鸡蛋全部铲起来,我试了妈妈的方法后果然凑效了。
没想到,映入眼帘的不再是一朵梨花,而是一块煤炭了。
我看着这块蛋饼,真想咬一口,可惜我不会咬,因为我怕它会很难吃。
我终于知道了“看花容易绣花难”。
于是,我又鼓起勇气,我学着妈妈的方法,又做了一次,一个黄金“飞碟”终于完成了。
我脑海中总会回荡着那句话:“天下没有不经过实践就能成功的人。
”我想起了一句名言,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”我们一定要通过自己的实践,不要道听途说,这样才能成功。
鸡蛋启示作文600字篇6大自然带给人们许多启示:一群蚂蚁抬着骨头走,那是告诉人们要齐心协力;大雁成群结队飞过天涯,那是启示人们要目标一致;梅花雪中傲放,那是启示人们要坚韧不拔。
我从捏鸡蛋的游戏中也受到了启发。
今天上课时,老师从一个红色的袋子里拿出了一个鸡蛋,接着问我们:“你们谁上来捏一下?”我高高的举起手,老师点了我,我信心十足的走上去接过鸡蛋,紧紧地握住,将全身的力量都集中到手心,脸都胀红了,可鸡蛋却毫发无损。
我心想:这是个铁鸡蛋吗?我又试了好几次,可就是捏不破,手中的鸡蛋好像在讥讽我,说:“下去吧,哈哈哈!”我不服气地又试了一次,使出了吃奶的力气,可鸡蛋还是安然无恙,我只好败下阵来。
哎,没办法了,只好请出我们班上的大力士万梓煜了,只见大力士运足了力气,一只手紧紧地握着鸡蛋,手抖得厉害,脖子暴着青筋,可还是竹篮打水——一场空啊,最终大力士也没有捏破鸡蛋。
同学们在下面议论纷纷,有的说这个鸡蛋是熟的,有的说这个鸡蛋是铁做的。
这是怎么回事呢?我们百思不得其解:明明平时鸡蛋碰一下就会破,为什么这次我们使了这么大的力气,鸡蛋都不能被捏破呢?在我再三追问下,老师为我们揭开了谜底:薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把承受的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分,所以当一个人握住鸡蛋使劲捏的时候,无论怎样用力也不能把它捏破。