人教版(新课程标准)2019版七年级上学期第二次月考生物试题(I)卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级上学期第二次月考生物试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 一朵苹果花的哪一部位被害虫吃掉后将不能发育成果实（）A．花丝B．花瓣C．花萼D．雌蕊2 . 陈毅用“大雪压青松,青松挺且直”喻指坚贞不移的志节，青松与桃树的主要区别是（）A．有种子B．没有果实，种子裸露在外面C．种子外有种皮D．生殖过程不需要水3 . 如图是花结构示意图，甲、乙表示结构，①②表示生理过程。

下列有关说法错误的是（）A．①过程表示传粉B．②过程表示受精C．甲将来发育成种皮D．乙的数量决定种子数量4 . 大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自（）A．子叶、胚乳B．胚芽、胚根C．胚根、子叶D．胚轴、胚芽5 . 不定根是指（）A．不能形成根毛的根B．主根上依次生出的根C．根系里各级粗细不同的根D．从胚轴的基部上生出的根6 . “西湖春色归，春水绿如染”，春天来了．清澈的湖水泛起了绿色。

这是水中的哪种植物大量繁殖的结果？（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物7 . 属于根细胞适于吸水特点的是A．细胞长形，常上下相连B．细胞壁极薄、细胞质少、液泡大C．细胞体积小，排列整齐D．细胞小、细胞核大、细胞质黏稠8 . 玉米种子的形成和萌发过程中，说法正确的是（）A．玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中B．严格来说，一粒玉米就是一颗种子C．玉米种子萌发中最先突破种皮的是胚芽D．玉米种子萌发只要氧气和适宜的温度9 . 种子萌发的自身条件必须具有下列哪些条件？（）①充足的空气②完整的胚而且是活的③适宜的温度, ④适合的土壤⑤种子是完整的而且已经过了休眠期⑥有供胚发育的营养物质A．①③⑥B．②⑤⑥C．③④⑤D．②⑥10 . 关于图中4种植物共同点(阴影部分)的叙述，正确的是（）A．都用种子繁殖B．都含有叶绿素C．都有根茎叶分化D．都是高等植物11 . 能够进行自花传粉的花一定是（）A．完全花B．雌花C．两性花D．雄花12 . 能用来监测空气污染的指示植物是（）A．海带B．苔藓C．蕨类D．小麦13 . 平常吃的炒蚕豆瓣，其主要部分属于A．种皮B．子叶C．胚D．胚芽14 . 如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述错误的是（）A．桃花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊B．[4]中的精子到达胚珠完成受精作用C．[7]是由[6]发育而来的D．[8]萌发的自身条件是具有完整的、活的、度过休眠期的胚15 . 西湖莼菜羹被列为杭州名菜。

【最新】2019年七年级生物上学期第二次月考试题新人教版一、选择题（请将答案填在答题卡上，每空2分，共40分）1、构成生物体的基本单位是A. 细胞B.细胞群C.组织D.器官2、某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等。

他所采用的分类依据是A.形态结构B.生活环境C.生物用途D.大小多少3、下列属于对照试验中一组对照的是A．低温和干燥 B．低温和潮湿 C．高温和干燥 D．低温和高温4、麦田里的杂草和麦子争夺阳光、养料、水分，体现了生物与生物之间的A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.互助关系5、在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是6、用显微镜观察玻片标本时，首先用10物镜找到图像，再换用40物镜找到图像。

后者与前者不同的是A.视野变暗B.视野范围扩大C.细胞图像变小D.细胞数目增加7、用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，那么，可以断定污点在A.目镜上B.物镜上C.玻片标本上D.反光镜上8、用显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是A.增加营养B.限制草履虫的运动C.便于计数D.增加温度9、荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉细胞的中含有大量糖分。

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.液泡10、在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是A. 线粒体；叶绿体和线粒体B. 叶绿体；线粒体和叶绿体C. 线粒体和叶绿体；线粒体D. 叶绿体和线粒体；叶绿体11、如图是制作洋葱表皮细胞临时装片实验的部分步骤，正确的操作顺序是A.②③④①B.④③②①C.①②③④D.③④②①12、细胞的控制中心是A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核13、下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是14、图表示细胞分裂和细胞分化的过程模式图，下列说法不正确的是A．①过程表示的是细胞分裂B．①过程可以增加细胞数目C．②过程表示的是细胞变异D．②过程后将可以形成组织15、下列绿色开花植物的结构层次正确的是A．细胞→器官→组织→个体 B.个体→器官→组织→细胞C．细胞→组织→器官→个体 D.组织→细胞→器官→个体16、下列不属于植物器官的是A.萝卜根B.松树C.叶D.桃花17、草履虫的呼吸主要是通过完成的A.纤毛B.表膜C.口沟D.伸缩泡18、下列各植物类群，对有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染指示植物的是A.苔藓植物B.蕨类植物C.藻类植物D.被子植物19、大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在①胚②子叶③种皮④胚乳A.①②B.②④C.①③D.③④20、种子萌发的自身条件是A.完整的活的胚B.一定的水分C.充足的空气D.适宜的温度二、连线题（请将答案填在答题卡上，8分）21、请你为下列结构找一找与它相对应的功能。

2019-2020学年七年级生物上学期第二次月考试卷（含解析) 新人教版一、选择题（每小题2分，共60分）1．含羞草在受到碰触时，叶片会合拢，这说明了( )A．生物的生活需要营养B．含羞草的叶片怕碰C．含羞草是动物D．生物能对外界刺激作出反应2．下面是在某小水塘中发现的物体或物质，请选出全部是生物的一项( )①水②石块③泥沙④水草⑤青蛙⑥小鱼．A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥3．在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是( )A．有光，无水B．有光，无光C．干燥，湿润D．25℃，3℃4．下列食物链的表示方法正确的是( )A．阳光→草→兔→狼B．草←兔→狼C．草→蝗虫→吃虫的鸟D．草←兔←狼5．下列各项中影响小麦生长的生物因素是( )A．水B．阳光C．田鼠D．温度6．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是( )A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境7．今年洞庭湖遭遇严重干旱，湖泊中的鱼生存困难．从生态系统的组成来看，鱼属于( )B．消费者C．分解者D．非生物部分8．2011年6月5日是第40个世界环境日，主题为“森林：大自然为您效劳”．下列不属于森林生态价值的是( )A．保护土壤和涵养水源B．调节气候和制造氧气C．净化空气和消除噪声D．侵占人类生存空间9．用显微镜时，当转动目镜和移动装片，视野内的污点始终不动，则污点可能在( ) A．装片上B．物镜上C．目镜上D．反光镜上10．如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”，在透明纸上写的字母是( )A．bB．dC．pD．q11．下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是( )A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．③④②①12．为了使显微镜视野右下方的细胞移到视野的中央，应把玻片向( )方向移动．A．右下方B．右上方C．左上方D．左下方13．洋葱内表皮细胞没有的结构是( )A．细胞壁C．细胞核D．叶绿体14．人体进行生命活动的基本单位是( )A．组织B．细胞C．系统D．器官15．与洋葱细胞相比，家兔细胞缺少的结构是( )A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核16．下列细胞结构中，能控制二氧化碳等物质进出细胞的是( )A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．线粒体17．炎炎夏日，我们通常吃西瓜解渴．切开西瓜时，会发现有许多红色的汁液流出．这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的( )A．细胞壁B．细胞核C．液泡D．叶绿体18．绿色植物进行光合作用的场所是( )A．叶绿体B．线粒体C．细胞壁D．细胞核19．动植物细胞共有的结构是( )A．细胞膜、细胞质、细胞核B．细胞壁、液泡、细胞核C．细胞壁、液泡、叶绿体D．细胞质、液泡、叶绿体20．细胞核分裂时，染色体的变化最明显．组成染色体的物质是( )A．糖类和蛋白质B．DNA和蛋白质C．脂质和核酸D．无机盐和DNA21．从克隆羊多莉身上，我们知道遗传信息是位于( )A．细胞质B．细胞核C．细胞膜D．线粒体22．下列甲、乙两图分别说明细胞的哪两种生命现象( )A．分化、分裂B．分裂、生长C．生长、分裂D．生长、分化23．下列关于细胞、组织、器官三者之间的关系表达正确的是( )A．B．C．D．24．一株刺槐与一只梅花鹿在身体的结构层次上的不同点是刺槐没有( ) A．细胞B．组织C．器官D．系统25．番茄是人们十分喜爱的果实，那么它的果肉属于( )A．保护组织B．输导组织C．营养组织D．分生组织26．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是( )A．整个身体由一个细胞构成B．能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动C．都是对人类有害的D．大多数生活在水域环境中27．下列全为单细胞的一组生物是( )A．酵母菌、草履虫、眼虫、变形虫、向日葵B．酵母茵、衣藻、眼虫、变形虫、草履虫C．酵母菌、猫、眼虫、农藻、变形虫D．衣藻、油菜、变形虫、向日葵、草履虫28．下列关于单细胞生物体的叙述，错误的是( )A．单细胞生物虽然微小，但与人类有着密切的关系B．单细胞生物的身体只有一个细胞构成，它不能完成呼吸、消化等生理功能C．单细胞生物个体的营养方式有自养也有异养D．有些单细胞动物能污染水源、危害渔业生产29．以下为多细胞生物的是( )A．变形虫B．衣藻C．草履虫D．水绵二、填空题（每空2分，共40分）30．染色体主要是由__________和__________组成的，基因是指__________．31．草履虫是__________细胞是动物，它是通过__________进行气体交换的．32．如图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：（1）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[D]__________、[E]__________、[F]__________．（2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的[A]__________．（填字母）（3）从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别主要是由__________决定的？（填字母）33．请据图回答：（1）图中①是__________，其中含有__________物质．（2）图中A表示细胞的__________过程．图中B表示细胞的__________过程，其结果形成了__________．34．生物体对外界刺激都能做出一定的反应．虽然草履虫的结构很简单，但是他对外界的有利或有害刺激都能够产生反应．根据以上文字和下图，分析回答问题．（1）图甲中，草履虫的移动方向是__________，图乙中，草履虫的移动方向是__________．（2）出现不同现象的原因是，甲图中，草履虫受到的刺激是__________刺激．图乙中，草履虫受到的刺激是__________刺激．由此可以得到的结论是：__________．2015-2016学年贵州省黔西南州兴仁县德龙中学七年级（上）第二次月考生物试卷一、选择题（每小题2分，共60分）1．含羞草在受到碰触时，叶片会合拢，这说明了( )A．生物的生活需要营养B．含羞草的叶片怕碰C．含羞草是动物D．生物能对外界刺激作出反应考点：生物的特征．分析：此题考查的是对生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应的特征的理解．解答时结合题意从生物的特征切入．解答：解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．含羞草受到碰触时，叶片会合拢，这种现象说明生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应．故选：D．点评：解此题的关键是理解生物的特征．2．下面是在某小水塘中发现的物体或物质，请选出全部是生物的一项( )①水②石块③泥沙④水草⑤青蛙⑥小鱼．A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥考点：生物的特征．分析：此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．解答：解：生物具有以下特征：1、生物都具有新陈代谢现象；2．生物都能够生长发育，由小长大；3．成熟的生物个体都能繁殖后代；4．后代与亲代之间表现出既有相似又有差异的特征，说明生物都有遗传和变异现象；5．生物能够对外界刺激作出反应；6．生物都能表现出对生活环境的适应并影响环境；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．①水、②石块、③泥沙不具有生物的特征不属于生物；⑥小鱼、④水草、⑤青蛙具有生物的特征属于生物．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征．3．在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是( )A．有光，无水B．有光，无光C．干燥，湿润D．25℃，3℃考点：科学探究的基本环节．分析：实验设计的两个基本原则是“对照原则”和“惟一变量原则”．对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．解答：解：此题四个选项中，只有选项A变量不唯一，该选项两个变量是光和水，是两个因素不符合惟一变量原则，不能作为一组对照实验．故选：A．点评：设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．4．下列食物链的表示方法正确的是( )A．阳光→草→兔→狼B．草←兔→狼C．草→蝗虫→吃虫的鸟D．草←兔←狼考点：生态系统中的食物链和食物网．分析：在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链．动植物之间就是通过食物链相互联系起来的，动植物之间是吃与被吃的关系，食物链可表示为：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者等等．解答：解：食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）；食物链中不能含有非生物成分（阳光）；食物链中不能含有分解者．A．“阳光→草→兔→狼”不能含有非生物成分（阳光）B．“草←兔→狼”食物链中中箭头方向不一致，正确的应该是草→兔→狼；D．“草←兔←狼”中箭头反了．故选：C点评：本题考查学生对食物链和食物网的概念的理解，考查学生书写食物链的能力．属于基础题，考生要熟练掌握．5．下列各项中影响小麦生长的生物因素是( )A．水B．阳光C．田鼠D．温度考点：环境对生物的影响．分析：解此题考查的知识点是生物因素对生物的影响．解答时可以从环境因素的分类方面来切入．解答：解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．水、阳光、温度是非生物因素；田鼠是生物因素．点评：解答此类题目的关键是熟知环境因素分为非生物因素和生物因素．6．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是( )A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境考点：生物对环境的适应．分析：此题考查的知识点是生物对环境的适应．解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．解答：解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．鹰击长空，鹰前肢特化为翼，身体呈流线型，胸肌发达，体内有气囊，适于空中飞翔；鱼翔浅底，鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活．因此“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，体现了生物对各自环境的适应．故选B．点评：解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．7．今年洞庭湖遭遇严重干旱，湖泊中的鱼生存困难．从生态系统的组成来看，鱼属于( ) A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分考点：生态系统的组成及各部分的作用．分析：此题考查生态系统的组成及各部分的作用，一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，据此可以解答本题解答：解：生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，它们为生物提供能量、营养和生存空间；生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，消费者包括各种动物，分解者主要指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．鱼是动物，属于消费者，因此B符合题意．故选：B点评：知道生态系统的组成和各部分的作用．8．2011年6月5日是第40个世界环境日，主题为“森林：大自然为您效劳”．下列不属于森林生态价值的是( )A．保护土壤和涵养水源B．调节气候和制造氧气C．净化空气和消除噪声D．侵占人类生存空间考点：保护植被的意义．分析：此题主要考查植物的生态意义．解答：解：A、森林的树木根深叶茂，可以保护土壤和涵养水源．此选项符合题意；B、森林的蒸腾作用可以增加大气的湿度，调节了气候；光合作用能够制造氧气．此选项符合题意；C、森林可以吸收空气中的灰尘和二氧化碳等，净化了空气；森林的树干、树叶等对还能够消除噪音的作用．此选项符合题意；D、森林是地球之肾，没有的植物我们人类也将无法生存．此选项不符合题意．故选：D点评：森林的生态意义从对自然界的意义来考虑．9．用显微镜时，当转动目镜和移动装片，视野内的污点始终不动，则污点可能在( ) A．装片上B．物镜上C．目镜上D．反光镜上考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．解答：答：A：装片因为当转动目镜和移动装片，视野内的污点始终不动，则污点不在目镜和装片，故该选项不符合题意；B：物镜当转动目镜和移动装片，视野内的污点始终不动，则污点不在目镜和装片，那么，污点一定在物镜，故该选项符合题意；C：目镜当转动目镜和移动装片，视野内的污点始终不动，则污点不在目镜和装片，故该选项不符合题意；D：反光镜反光镜上的污点只能改变光线的强弱，影线视野的亮度，污点不会在视野中出现，故该选项不符合题意；故选B点评：本题主要考查了显微镜视野中的污点位置的判断．解答的关键是污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．10．如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”，在透明纸上写的字母是( )A．bB．dC．pD．q考点：使用显微镜和制作临时装片．分析：此题考查的知识点是显微镜的成像特点．解答时可以从显微镜成倒立的像方面来切入，简便方法写纸上倒过来看．解答：解：显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“b”旋转180度后得到的是“q”．故选：D．点评：解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．11．下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是( )A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．③④②①考点：使用显微镜和制作临时装片．分析：此题考查的是制作临时装片的方法步骤，制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，擦是擦拭载玻片和盖玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋葱表皮，放是将洋葱表皮放入水中，展是将洋葱表皮展开，盖是盖上盖玻片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液，记住了这几个动词的顺序就记住了制作临时装片的顺序．解答：解：对照“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，四个步骤的正确顺序应是③滴清水，④取材，②展平，①盖上盖玻片．故选：D．点评：解答此类题的关键养成良好的正确的操作习惯．12．为了使显微镜视野右下方的细胞移到视野的中央，应把玻片向( )方向移动．A．右下方B．右上方C．左上方D．左下方考点：使用显微镜和制作临时装片．分析：此题考查的知识点是显微镜视野中物像的移动．解答时可以从显微镜的成像特点方面来切入．解答：解：显微镜呈倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．使用显微镜观察玻片时，细胞物像位于视野右下方，要使物像移至视野中央物像应向左上方移动，因此玻片应向右下方移动．故选：A．点评：解答本题的关键是显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反．13．洋葱内表皮细胞没有的结构是( )A．细胞壁B．细胞质C．细胞核D．叶绿体考点：植物细胞的基本结构．分析：此题主考查植物细胞的结构，叶绿体在植物细胞内的分布情况．解答：解：植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，故，A．细胞壁、B．细胞质、C．细胞核都是洋葱内表皮细胞都具有的结构．我们知道，D．叶绿体是植物细胞的特有结构，动物细胞没有，这也是植物细胞与动物细胞的区别之一．但，并不是所有的植物细胞都含叶绿体，例如，蓝藻等原核生物就不含叶绿体．再者，含有叶绿体的植物中，并不是每个结构都有，叶绿体的作用是进行光合作用，哪些不进行光合作用的细胞，长久以来叶绿体会退化，比如根尖分生区细胞，筛管细胞都没有叶绿体．进行光合作用的细胞一般有叶绿体，比如叶肉细胞，幼嫩茎的表皮细胞，还有叶表皮的保卫细胞．洋葱内表皮细胞不能进行光合作用，所以没有叶绿体．故选：D点评：叶绿体存在于植物细胞中，部分同学可能认为，叶绿体在植物细胞内是普遍存在的，这样认为是错误的．所以，同学们在学习过程中一定要有严谨的实事求是的态度．14．人体进行生命活动的基本单位是( )A．组织B．细胞C．系统D．器官考点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位．分析：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位解答：解：人体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，人体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是人体进行生命活动的基本单位．故选：C点评：此题难度不大，知道构成人体的基本单位是细胞即能解答此题．15．与洋葱细胞相比，家兔细胞缺少的结构是( )A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核考点：植物细胞的基本结构；动物细胞的结构；动、植物细胞结构的相同点和不同点．分析：此题考查植物细胞与动物细胞的区别．植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．解答：解：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．因此，家兔细胞结构和洋葱细胞相比，没有细胞壁等．故选：C点评：植物细胞与动物细胞的区别在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．植物的绿色部分才有叶绿体，表皮细胞相比没有叶绿体．16．下列细胞结构中，能控制二氧化碳等物质进出细胞的是( )A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．线粒体考点：细胞膜控制物质的进出．分析：此题主要考查的是细胞的结构和功能，据此解答．解答：解：A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，不符合题意．B、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，符合题意．C、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意．D、线粒体是能量转换器，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用．不符合题意故选：B点评：关键点：细胞膜能控制物质的进出．17．炎炎夏日，我们通常吃西瓜解渴．切开西瓜时，会发现有许多红色的汁液流出．这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的( )A．细胞壁B．细胞核C．液泡D．叶绿体考点：细胞中的物质．分析：此题重点考察的关于植物细胞结构及功能方面的知识，思考解答．解答：解：A、细胞壁具有保护和支持作用．不符合题意．B、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意．C、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，如西瓜汁，就是来自于细胞中液泡的细胞液，符合题意．D、叶绿体是光合作用的场所，是细胞中的能量转换器，不符合题意．故选：C点评：本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题．18．绿色植物进行光合作用的场所是( )A．叶绿体B．线粒体C．细胞壁D．细胞核考点：绿叶在光下制造有机物．分析：此题考查植物光合作用的场所﹣叶绿体，据此答题．解答：解：绿色植物细胞的叶绿体内含有叶绿素，是光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，将光能转变为化学能贮存在有机物中；因此光合作用的场所是叶绿体，线粒体是有氧呼吸的场所，细胞壁有保护和支持作用，细胞核含有遗传物质．故选：A点评：绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体，条件是光能，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧．19．动植物细胞共有的结构是( )A．细胞膜、细胞质、细胞核B．细胞壁、液泡、细胞核C．细胞壁、液泡、叶绿体D．细胞质、液泡、叶绿体考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点．分析：本题考查的是动植物细胞的异同，首先明确动植物细胞具有哪些结构．解答：解：动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．所以，动植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．故选：A点评：动植物细胞的异同是考查的重点，可结合着动植物细胞的结构示意图掌握．20．细胞核分裂时，染色体的变化最明显．组成染色体的物质是( )A．糖类和蛋白质B．DNA和蛋白质C．脂质和核酸D．无机盐和DNA考点：染色体、DNA和基因的关系．分析：此题考查的知识点是染色体的组成．染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的．解答：解：细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的．DNA是主要的遗传物质，细胞分裂时，染色体变化最明显．染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同．由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的．故选：B．点评：解此题的关键是知道染色体的组成的．21．从克隆羊多莉身上，我们知道遗传信息是位于( )A．细胞质B．细胞核C．细胞膜D．线粒体考点：细胞核在生物遗传中的重要功能．分析：此题主要考查传信息在细胞核中．解答：解：克隆羊多莉的产生：供卵细胞的是母羊A，供细胞核的是母羊B，代孕羊是母羊C，因为小羊多莉像供核母羊B，说明遗传信息在细胞核中．故选：B点评：解此题关键是理解克隆羊多莉的产生过程．22．下列甲、乙两图分别说明细胞的哪两种生命现象( )A．分化、分裂B．分裂、生长C．生长、分裂D．生长、分化考点：细胞分裂的基本过程．分析：此题考查的是细胞生长和细胞分裂，可以从细胞生长的特点和细胞分裂飞特点方面来切入．。

2019-2019学年七上年级生物第二次月考试卷绝密★启用前2019-2019学年度新城中学第一学期第二次月考试卷七年级生物考试时间：60分钟；满分：100命题人：陈雪燕一、选择题（每题只一个答案，每题2分，共50分）1. 诗句：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

春天来了，江水泛起了绿色，是因为（）类群的植物在水中大量繁殖的结果。

A．藻类植物 B ．苔藓植物 C ．蕨类植物 D ．种子植物2. 下列生物中属于单细胞生物的是（）A 草履虫B 水稻C 蝗虫 D蘑菇3. 以下属于器官的是（）A 口腔上皮细胞B 肌肉组织C 肝脏D 神经系统4．家鸽与油菜相比，特有的结构层次是（）A 细胞B 组织C 器官D 系统5．某同学在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像如右图，他想把物象移到视野正中央，应将玻片（）。

A ．向左上移动 B ．向右上移动C ．向左下移动D ．向右下移动6. 植物体内需要量最大的无机盐是（）。

A ．氮、磷、铁 B．氮、磷、钾 C．氮、硼、钾 D7．下列能构成一个完整食物链的是（）。

A. 虎→鹿→绿色植物B. 虾→小鱼→大鱼C. 绿色植物→蛇→鹰D. 绿色植物→兔→狐8. “麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构主要是由于细胞______ 的结果。

A ．生长 B．分裂 C．分化 D．癌变9．用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节？（）。

①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面A.①③B.②④C. ②③D. ①④10．一朵桃花的（）结构被虫吃掉，这朵花就完全不可能结出桃子。

（）A. 花萼B.花冠C.雄蕊D.雌蕊11．动物细胞中都有的能量转换器是：（）。

A 、叶绿体B 、线粒体C 、细胞膜D 、细胞核12．把煮熟的稻谷种到地里，一定不会长出水稻秧苗来，原因主要是（）。

A. 温度还是太高B.缺少营养物质C.种子的胚已破坏D.营养已被破坏13．下列属于生物适应环境的是（）。

人教版（新课程标准）七年级上学期第2次月考生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列各项中除哪项外都是生物生存所必需的非生物因素？（）A．水和温度B．土壤和阳光C．光和空气D．周围的生物2 . 一块农田里，影响小麦生活的生物因素是（）A．水分B．土壤C．温度D．杂草3 . 下列叙述，正确的是（）A．沙漠地区的植物能防风固沙，温带的野兔随季节换毛，二者体现生物与环境的关系相同B．变形虫通过器官伪足完成运动和摄取食物C．西藏野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌, 这种现象体现了生物改变环境D．满园春色关不住，一枝红杏出墙来体现了生物的应激性4 . 下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是（）A．“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系B．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链：蝉→螳螂→黄雀D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响5 . 走过干燥的沙漠，来到神秘的大森林，丁丁发现植物的种类和数目都增加了许多，那么，造成这一现象的因素是什么？A．太阳B．水C．温度D．空气6 . 柑橘不宜在北方栽种，影响这一现象的主要生态因素是A．阳光B．温度C．水分D．空气7 . 同一品种的西瓜栽种在非生物因素相同的两地，产量相差很大，为了解其原因，有人进行了如下探究，你不认同的是（）A．探究杂草对西瓜生长的影响B．探究害虫对西瓜生长的影响C．探究土壤酸碱度对西瓜生长的影响D．探究蜜蜂对西瓜生长的影响8 . 明明全家在“十一”期间出去游玩了，回来之后，他发现家里养的绿萝（一种藤蔓类绿叶植物）都萎蔫了，而养的仙人掌还好好的，请你分析“十一”期间影响他家绿萝生长主要因素是（）A．温度B．土壤C．水分D．光照9 . 下列现象中，不属于环境影响生物的是（）A．北极熊的保护色B．葵花朵朵向太阳C．春风又绿江南岸D．瑞雪兆丰年10 . 关于生物与环境关系的叙述，合理的是A．白杨树在秋冬季节叶片变黄脱落，反映了水对生物的影响B．所有生物都对生活环境表现出适应性，这是长期定向变异的结果C．生物不仅能适应环境，还能改变环境D．酵母菌发酵产生的酒精会抑制酵母菌的繁殖，这反映了生物的竞争关系11 . “山上植物多，赛过修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”的谚语，说明森林具有下列哪项作用（）A．净化空气，杀灭细菌B．防风固沙，调节气候C．涵养水源、保持水土D．绿化环境，消除污染12 . “南橘北枳”比喻同物种因环境条件不同而发生变异。

人教版（新课程标准）2019版七年级上学期9月月考生物试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 用显微镜观察英文字母“db”时，视野里看到的图像形状是（）A．pq B．dp C．qp D．bd2 . 农田生态系统和自然生态系统相比是比较脆弱的，原因是农田生态系统的（）①动植物种类繁多②生态系统结构简单③生态系统组成单一④生态系统稳定性强⑤生态系统结构复杂⑥生态平衡稳定性差．A．①②③B．②③⑥C．④⑤⑥D．①④⑤3 . 在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体依次是（）A．清水、清水B．生理盐水、清水C．清水、生理盐水D．碘液、生理盐水4 . 学习完“生物圈中的动物”后，某同学对动物的共同特征进行了归纳。

下列对动物的共同特征的说法，你认为正确的是（）A．都能自由运动B．都进行有性生殖C．都具有发达的神经系统D．都必须靠吃现成的有机物生活5 . 蛇为变温动物（体温随着外界的温度而改变）故推测其较不适合生活于（）生活环境A．热带雨林B．亚热带森林C．温带草原D．寒带地区6 . 显微镜的使用过程中，下列操作能够实现对应目的是（）C换用放大倍数较小的目镜增加视野下的细胞数目D边观察边将装片向右下方慢慢移动将视野左上方的物像移到视野中央A．A B．B C．C D．D7 . 下列材料中，可以直接放在显微镜下观察的是（）A．一片菜叶B．一张报纸C．西瓜瓤装片D．手指头8 . 如图是变形虫的切制实验。

从这个实验得出的结论是控制着生物的发育和遗传的是：（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核9 . 某生物兴趣小组在考察清溪湖周边生长的植物是，将松树、桃树、蒲公英归为一类，将卷柏、肾蕨、葫芦藓归为一类，则其分类的依据是（）A．有无子叶B．有无种子C．有无根、茎、叶D．有无输导组织10 . 动物在生物圈中属于（）A．消费者B．生产者C．分解者D．生产者和分解者11 . 关于“鸡”是一种生物的正确解释是（）A．一只鸡B．一群鸡C．公鸡D．一个物种12 . 制作临时装片的步骤一般是（）①染色②撕取实验材料③擦拭载玻片、盖玻片④在载玻片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展平A．①②③④⑤⑥B．③②⑥⑤④①C．③④②⑥⑤①D．④②①③⑤⑥13 . 下列哪条食物链符合生物学原理（）A．蘑菇→松鼠→狐狸B．草←野兔←狼C．蛇←田鼠→鹰D．植物→蚜虫→瓢虫14 . 下列生物中既具有成形的细胞核又具有细胞壁的是（）A．病毒B．细菌C．真菌D．动物15 . 在生态系统中，生产者所制造的有机物最终消失于（）A．生产者B．初级消费者C．次级消费者D．分解者16 . 在水循环中，水蒸发量最多的是（）A．海洋B．陆地C．河流D．湖泊17 . 根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材或试剂，是保证实验获得可靠现象、结果的关键因素之一。

2019-2020 年七年级生物10 月月考试题 ( 新人教版 )注意事项：本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷为选择题80 分，请将答案涂写在答题卡上；第Ⅱ卷为非选择题20 分，请将答案填写在答题纸上，否则不得分。

总分100 分，时间 40 分钟第Ⅰ卷（选择题，共80 分）一．选择题（每题 2 分，共 80 分）题1234567891011121314151617181920号答案题2122232425262728293031323334353637383940号答案1．观察是科学研究常用的一种方法，以下关于观察的表达中，错误的选项是（）A．观察一般比较直接，所以都不需要很长时间 B ．观察时要全面、仔细、并做好观察记录C．观察第一要明确观察目的D．观察可以直接用肉眼也许借助放大镜、显微镜等仪器2．在以下各组中都属于生物的一组是()A. 害羞草、真菌、水B.C. 猫、蘑菇、细菌D.3.“螳螂捕蝉，黄雀在后” 、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象表现的生物的基本特色分别是（）①生物能生长②生物都有遗传特色③生物的生活需要营养④生物能变异A．①② B ．③① C ．③④ D ．③②4.“葵花朵朵向太阳”这种现象，与以下哪项属于同种现象（）A黑豆幼苗不断长大B猫妈妈生小猫C “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”D“飞蛾扑火”5. 以下相关生物特色的表达，错误的选项是）（A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸C．生物能生长和生殖D．生物都是由细胞组成的6．叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”。

从生物学角度解析，这种现象表现了哪一种非生物因素对生物的影响？( )A．阳光B．温度C．空气D．水分7．植物细胞的结构由外向里依次是()A．细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质B．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C．细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质D．细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质8．在“研究影响鼠妇分布的环境因素”的活动中，适合设置比较的一个组合是( )A．有水和无光B．高平易弱光C．干燥和润湿D．强光和无氧9．新疆塔克拉玛干沙漠各处都是穷乡僻壤，而云南的西双版纳却植物旺盛，影响植物分布的主要因素是( )A．阳光B．空气C．温度D．水分10.神农架生长着一种小野菊花，它能发散出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊。

七年级生物（上）月考试卷一、单选题（每题0.5分，50小题共25分）1．泉州湾红树林是许多鸟类的栖息地，如果大量捕杀鸟类，将破坏红树林的生态平衡。

这说明该生态系统的自动调节能力是（）A．有限的B．稳定的C．不变的D．增强的2．一株水稻结了许多种子，这属于生物的哪项特征？（）A．应激性B．生长C．繁殖D．新陈代谢3．含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（）A．生物进行呼吸B．生物的发育C．生物对外界刺激做出反应D．生物的生长4．下列四组中，都是生物的一组是（）A．太阳、细菌、克隆羊多利B．蘑菇、青蛙、鹅卵石C．病毒、转基因番茄、鱼D．河水、河蚌、木耳5．王红将社区生活的生物分为植物、动物和其他生物，她的分类依据是( )A．生物的运动方式B．生物的形态结构C．生物的营养方式D．生物的生活环境6．下列不属于生物特征的是（）A．生物都能自由运动B．生物都能呼吸C．生物都能生长和繁殖D．生物都能排出体内的废物7．下列各项科学探究中，不是调查法的是（）A．我国森林资源每五年清查一次B．2010年我国进行的第六次人口普查C．同学们在调查校园中的生物D．女科学家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩，她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达情感的方式及叫声的含义8．在调查校园生物的过程中，以下同学的做法正确的是（）A．小王遇到一株不认识的植物，小心挖出来，带回学校请教老师B．小红调查时被一只青蛙吓到，感觉讨厌，就没有记录下来C．小怡看到特别可爱的一只小白兔，就把它带回家喂养D．小洁仔细寻找树皮、草丛、枯枝落叶等处的小生物并记录下来9．成语“大汗淋漓”体现的生物的生命现象是（）A．对外界刺激做出反应B．能遗传变异C．生物的生活需要营养D．排出代谢废物10．六盘水享有“中国凉都”之称，下列描述中，属于生态系统的是（）A．玉舍森林公园里的所有树B．明湖湿地公园里的所有鱼C．坡上草原D．德乌水库里的水11．下列现象能说明生物影响环境的是（）A．干旱的沙漠中植物种类极少B．苹果树不宜在热带地区栽种C．仙人掌的叶变成刺D．蚯蚓的钻穴运动能改良土壤12．从生态系统的组成成分来看，池塘中的水草、青鱼和阳光分别属于( )A．生产者、消费者和分解者B．生产者、分解者和非生物成分C．生产者、消费者和非生物成分D．消费者、消费者和分解者13．下列各项中属于生物间合作关系的是（）A．七星瓢虫捕食蚜虫B．一群麻雀一块去觅食C．两只狗为骨头而争斗D．小鸟为占巢穴而在周围呜叫14．动植物种类最多的生态系统是（）A.草原生态系统B.森林生态系统C.农田生态系统D.荒漠生态系统15．地球上最大的生态系统是（）A．海洋生态系统B．森林生态系统C．沙漠生态系统D．生物圈16．今年，长江中下游地区遭遇了50年一遇的特大干旱，河流干涸致使鱼虾死亡，农作物大面积减产甚至绝产。

人教版七年级上册生物第二次月考试卷人教版七年级上册生物第二次月考试卷一、选择题(6分)1、植物的根和种子的主要生理功能分别是( )A. 固定植物体和贮存营养物质B.都是贮藏营养物质C.吸收功能和萌发成新植物体D.萌发成新植物体和吸收功能2、如果皮肤不慎被划破，会感到疼并且会流血，这说明皮肤中可能含有( )A.神经组织B.神经组织和结缔组织C.结缔组织D.神经组织、结缔组织、上皮组织3、下列关于草履虫的叙述，错误的是( )A.整个身体只由一个细胞构成B.有细胞壁C.具有细胞膜、细胞质和细胞核D.对污水有一定的净化作用4、施肥主要是给植物生长提供( )A.水B.无机盐C.有机物D.前三者都是5、下列所列现象与相应的解释之间，不合理的是( )A.果树在开花期遇到阴雨连绵的天气常会造成减产，这与传粉不足有很大的关系B.黄瓜、南瓜的花多数是不结果的，这是由于它们的花有雄花和雌花之分C.准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨，这是为了避免水分的散失D.移栽树苗一般会在阴天或傍晚，主要是为了降低其蒸腾作用6、某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为错误的一项是( )A.根尖吸水的主要部位是成熟区B.根、茎、叶的导管是连通的C.筛管是运输水和无机盐的附属结构D.导管中水和无机盐的运输方向是根→茎→叶二、填空题(24分)7、苹果是人们爱吃的一种水果。

(1)除果实(苹果)外，该植物体还具有和等生殖器官。

(2)苹果与人的结构层次相比，没有。

(3)苹果个体能够由小长大，是由于细胞的的结果。

31. 植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。

那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题。

(1叶片基本结构是表皮、叶肉和。

植物蒸腾作用散失水分的门户的。

(2)根说：“我要是不工作，你们都会渴死。

”，说的是根具有的功能，这一功能主要是由根尖的完成的。

2019年七年级上册生物第二次月考试卷以下是查字典生物网为您推荐的2019年七年级上册生物第二次月考试卷，希望本篇文章对您学习有所帮助。

2019年七年级上册生物第二次月考试卷一. 选择题：(每小题2分，共计50分)1.下列各种现象中，不属于生命现象的是( )A.母牛哺育小牛B.猫头鹰捕食田鼠C.钟乳石渐渐长大D.苹果树开花2.宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道:竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?( )A.空气B.温度C.光照D.水3.一个完整的生态系统包括( )A.生产者和消费者B.生物部分和非生物部分C.食物链和食物网D.全部的生产者，消费者和分解者4.细胞膜的主要功能是( )A.保护和控制物质的进出B.进行光合作用的场所C.决定生物的形态特征和生理特征D.保护和支持5.小名同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡.那么这种细胞肯定不是( ) A.洋葱鳞片叶表皮细胞B.苹果的果肉细胞C.菠菜的叶片细胞D.人的口腔上皮细胞6.植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是( )A.液泡B.叶绿体C.线粒体D.细胞核7.构成染色体的物质主要是( )A.DNA和蛋白质B.DNA和糖类C.蛋白质和糖类D.DNA 和脂类8.下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是( )A .细胞质平均的分成两份B.细胞核平均的分成两份C.液泡渐渐胀大，几个液泡并成为一个液泡D.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁9.一株绿色开花植物的营养器官包括( )A.花，果实和种子B.根，叶和种子C.根，花和种子D.根，茎和叶10.草履虫的运动依靠( )A.细胞质的流动B.食物泡的流动C.纤毛的摆动D.伸缩泡的收缩11.下列关于胚的组成，正确的是( )A.胚芽，胚轴，胚根和胚乳B.胚芽，胚轴，胚根和子叶C.种皮，子叶，胚乳和果皮D.胚芽，胚轴，胚乳和子叶12.下列说法错误的是( )A.藻类植物没有根，茎，叶的分化B.苔藓植物具有茎和叶，茎中没有导管C.蕨类植物具有根，茎，叶，体内有输导组织D.种子植物都能结果实，果实中含有种子13.下列有关种子萌发的过程的说法中，不正确的是( )A.种子萌发先要吸收大量的水分B.子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根，胚芽和胚轴C.胚根先发育，先突破种皮，形成根D.胚芽先突破种皮，发育成茎和叶14.根的生长是由于( )A.根冠不断产生新的细胞，分生区不断产生新细胞B.根冠不断产生新的细胞，伸长区的细胞不断伸长C.伸长区的细胞不断伸长，成熟区形成了大量的根毛D.分生区不断的产生新细胞，伸长区的细胞不断伸长15.雌蕊的组成是( )A.柱头，花柱和子房B.花药和花丝C.花药，花丝和花柱D.花柱和子房16.炒熟的花生种子不可能萌发的原因是( )A.缺少水分B.缺少空气C.温度不适宜D.胚不是活的17.养鱼的水缸如果长时间不换水，缸的内壁会出现绿膜，水会变成绿色，原因是( )A.水被细菌污染，细菌在里面大量繁殖造成的B.鱼排出的粪便是绿色的C.水中长出了大量的绿色的细菌D.水中长出了大量的绿色微小的藻类植物18.把晒干的种子装入干燥的试管，然后在火上烘烤试管的底部，发现( )A.试管内壁越来越干燥B.种子被烤熟了C.在试管的内壁出现小水珠D.试管内没有任何变化19.某同学将番茄幼苗移栽后，开始几天出现萎蔫现象，其主要原因是( )A.该番茄幼苗对新的环境出现的不适应现象B.在移栽过程中损伤了幼根或根毛，使该幼苗吸收水分的能力降低了C.在移栽过程中损伤了根冠，使根丧失了保护功能D.移栽时太阳光的强度太大，把幼苗晒得萎蔫了20. 青山绿水与穷山恶水两个词，反映了下列哪项在环境保护中的重要作用( )A、山石B、水分C、土壤D、森林21.植物生活中需要量最大的三种无机盐是( )A、含氮、磷、钾的无机盐B、含钙、铁、钾的无机盐C、含氮、镁、锌的无机盐D、含钙、磷、硼的无机盐22.将四株大小差不多的同一种植物的幼苗，分别培养在下列液体中，能正常生长的是( )A、糖水B、盐水C、土壤浸出液D、自来水23.一次施肥过多，会导致植物出现烧苗现象，原因是( )A、根细胞吸水过多B、根细胞失水过多C、根细胞吸收无机盐过多D、根细胞吸收无机盐过少24.用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节?( )。