小学教学工作计划范文
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2024年小学学期工作计划范文一、教学目标1.提高学生的学习能力, 培养学生的学习兴趣和学习习惯。
2.培养学生的思维能力和创造力, 促进学生的全面发展。
3.开展多样化的教育活动,提供丰富的学习资源。
4.培养学生的团队合作精神和社会交往能力。
二、教学内容1.语言文化: 继续巩固和扩展学生的中文语言能力, 培养学生的阅读和写作能力。
2.数学思维: 培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
3.自然科学:引导学生了解自然科学的基本知识, 培养学生的科学思维和实验能力。
4.社会科学:引导学生了解社会科学的基本概念,培养学生的观察和分析能力。
5.艺术和体育:开展丰富多彩的艺术和体育活动,培养学生的创造力和体育素养。
三、教学方法1.多样化的教学方法: 如讲授、演示、实验、讨论等, 根据不同的教学内容选择合适的教学方法。
2.合作学习: 鼓励学生互相合作, 共同学习、探究和解决问题。
3.实践教学:提供实际的学习场景和机会,让学生通过实践探索和学习。
4.多媒体教学:利用多媒体技术,提供生动、直观的教学资源,激发学生的学习兴趣。
四、教学计划1.第一学期第一周:- 组织开学典礼, 介绍新学期的学习目标和活动安排。
- 进行学生兴趣调查, 了解学生的学习习惯和兴趣爱好。
- 设计学期学习计划和时间表, 让学生明确学习目标和进度安排。
第二周:- 开展语文阅读活动, 组织学生分享自己喜欢的书籍和阅读心得。
- 进行数学思维训练, 引导学生进行数学游戏和解决问题的训练。
第三周:- 组织实践活动, 例如校园参观、实地考察等, 让学生亲身体验学习的乐趣。
- 进行自然科学实验, 引导学生探索科学现象和原理。
第四周:- 开展社会科学讨论活动, 引导学生了解社会问题和解决方法。
- 进行艺术和体育活动, 培养学生的艺术和体育兴趣。
第五周:- 组织学生进行学习总结, 分析自己的学习成绩和不足之处。
第六周:- 开展主题教学, 引导学生深入研究某一主题, 进行综合学习和实践活动。
2024-2025学年第一学期小学教学工作计划范文一、指导思想认真____市教育工作会议精神,积极探索集团化办学思路,坚持质量立校、特色兴校、书香强校、集团治校的发展思路,致力打造书香北小、锐进北小、优质北小、幸福北小,努力开创城北小学教育集团新局面。
二、目标任务1、构建具有学校特色的教科研模式,全面提升教师参与教科研的意识与能力,为实现学校教科研工作的新突破奠定良好的师资队伍基础。
2、加强骨干教师的培养,锻造一支和谐发展的高素质的数学教师团队。
3、积极参加市教研室和学校开展的各项教学活动,并以增强科组教研的针对性和实效性,力争在活动中取得优异成绩,为学校争得荣誉。
4、加强教材、教法、学法的研究,探索有效、高效的课堂教学模式,力求快速、持续提高学校数学教学质量。
5、完善出台情智交融、深度高效课堂的数学学科操作方案,让北小的数学课堂做到理念先进,方法鲜活,课堂生动。
6、做好珠心算教学实验的研究工作,迎接无锡市、江苏省珠算团体和个人教学比赛。
三、具体措施:1、夯实教学常规。
(1)抓实备课。
备课要提前一周,精心备好每一课,在年级组集体备课基础上突出备课的个性化,以适应不同教师、不同班级学生的特点。
数学集体备课不能走过场,要突出对每一个单元教学目标的把握、重难点的突破,个性化备课要适应班级学生的特点,不同层次学生练习的设计。
(2)抓活课堂。
结合学校锐进课堂的模式深度推进和校本化落实,做好数学组三课研究:夯实常态课。
确立学生主体地位,摈弃沉闷的教学方式,建立学生探讨的平台,创设学生思考的空间,确保学生练习的时间,强化师生、生生间的互动合作交流。
打磨精品课。
通过课题引领,专题研究,主题活动等形式,聚焦课堂,扎实教研,逐步形成各学科的锐进课堂基本样式和同一学科不同课型的不同范式。
各教研组精心打磨一节课,按照集体备课─抽签上课─教者说课─同伴评课的流程进行研究展示。
发挥集体智慧,深入研究,一课多磨,力求体现先进教育理念,获得优质高效的教学效果。
小学教师教学工作计划(通用10篇)小学教师教学工作计划1近十年的教育教学经历使我明白教师不仅仅要“传道、授业、解惑”,更应该注重学生的人格和个性的发展。
尤其是在新课程改革中,在提倡素质教育的今天,过程情感教育显得更加尤为重要。
在细心反思前近十年的教育教学工作,认真研读了新课程改革的案例以后,我对自己未来三年做了新的规划:一、自我定位我是一名小学教师,任教二年级语文教学。
自20__年毕业,直接来到赵家任教,参加工作至今已经有十年,对岗位工作情况已经熟悉,如何在现有的基础上有所突破、有所创新使我确立了三年奋斗的目标。
二、发展目标1、加强理论学习,以培养自身的研修能力提升自身的专业水平。
我个人认为教师不仅要全面发展,更要个性发展,终身发展。
只有不断提升自身的科研水平才可以寻求个性发展,任何个性化的特色教育都离不开科研发展的深厚基础。
所以我为自己制定了读书计划,从书中获得的体会。
因此根据每一本书及时记录读书笔记,书写读书体会。
2、认真学习,扩充本学科的知识宽度。
总结整理教育教学经验,研究如何使孩子更能有效地学习语文,解决工作中积存在心中的很多疑问。
争取三年后向名师靠拢,做一个积极、主动,而又快乐的教育者。
树立终身学习的观念,抓紧空闲学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,积极投入科研工作,要有论文、有研究课,出成果。
从学生终生幸福的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。
3、依托家校牵手平台,通过情感教育,培育品学兼优的好学生。
我总相信亲其师而信其道,作为语文教师,与学生的关系比较融洽,我可以借助这个优势,关注学生的品德成长,心理健康发育。
我想在做学生思想工作方面可以采用谈心,评比交流,物质鼓励等方法。
只要能够促进学生健全人格培养的一切方法皆可行之。
2024年小学学校年度工作计划范例一、教学工作1. 继续完善课程设置,提高教学质量。
加强教师培训,提高教师的专业素养和教学水平。
推行多元化的教学方法,培养学生的综合能力和创新精神。
2. 优化教育资源配置,改进教学管理。
建立健全学生评价体系,注重对学生全面发展的评价,鼓励学生参与各类学科竞赛和活动,激发学生的学习兴趣和动力。
3. 加强家校合作,促进学生的全面发展。
与家长建立良好的沟通渠道,定期召开家长会,及时了解学生在家庭中的情况,共同关注学生的学习和生活。
二、德育工作1. 加强学生的品德教育。
开设德育课程,培养学生的良好品德和行为习惯。
加强校园文明建设,培养学生的文明礼貌和公德意识。
2. 加强学生的法制教育。
通过各种形式的宪法宣传教育活动,提高学生的法律意识,培养学生的法治观念和法律遵守能力。
3. 加强学生的心理健康教育。
组织心理健康知识讲座和心理辅导活动,帮助学生树立积极向上的心态,解决心理困扰。
三、体育工作1. 加强学生体质健康教育。
通过体育课、体育活动等方式,提高学生的体质素质,培养学生的运动习惯和兴趣,增强学生的体育锻炼意识。
2. 组织丰富多彩的体育活动。
开展各类体育竞赛和活动,提供广泛的参与机会,激发学生的运动潜能和竞技精神。
3. 做好体育设施的维护和管理工作。
保证学生的体育活动场地和器材的安全和良好使用状态。
四、艺术教育1. 加强学生的音乐教育。
组织音乐课堂、音乐比赛等活动,培养学生的音乐欣赏和表演能力。
2. 加强学生的美术教育。
组织美术活动和比赛,培养学生的艺术兴趣和审美能力。
3. 加强学生的舞蹈教育。
开设舞蹈课程,培养学生的舞蹈素养和动作协调能力。
五、科技教育1. 推广信息技术教育。
加强计算机课程的开设,提高学生的信息技术素养和应用能力。
2. 组织科技创新活动。
开展科技实验、科技作品制作、科技竞赛等活动,激发学生的科研兴趣和创新能力。
3. 加强科技设施的管理和维护工作。
保证计算机设备和实验器材的正常运行,保障科技教育的顺利开展。
小学教学工作计划7篇小学教学工作计划篇1一、指导思想以新的《数学课程标准》为纲,全面提高学生的综合素质,促使学生上进、持续、和谐的发展。
遵循学生学习数学的心理规律,从学生以有的生活经验出发,使数学面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。
转变教师的教学观念、教学行为,改善学生的学习方式,培养学生的自主的探究意识,及解决实际的数学问题。
培养学生的创新意识和实践能力。
加强课堂教学的研究,整合本校的校本课程,全面推进素质教育,提高教育质量。
二、班级情况分析本学期我担任六年级数学教学工作,对于这个班,由于部分学生的行为习惯差,学习态度不端正,对数学不感兴趣,学习被动,上课不认真听讲,作业不能按时完成,学习有困难,作业错误率较高。
故在本学期的教学中,将重点抓好学习上有困难的学生,面向全体,创设愉快情境教学,激发他们的学习动机,进入学习的动态,以提高成绩。
三、教学目标(一)知识与技能方面。
1、让学生经历探索分数乘除法计算方法的过程,进一步完善对乘除法运算意义的认识和理解,形成必要的计算技能;经历认识比以及百分数意义的过程,进一步体会数学知识和方法的内在联系,加深对现实问题中数量关系的理解,提高综合应用数学知识和方法解决简单实际问题的能力。
2、让学生通过操作,实验,观察和思考等活动,认识长方体,正方体的展开图;理解并掌握长方体,正方体表面积的计算方法,能根据对长方体,正方体的表面积及其计算方法的理解解决相关的简单实际问题。
3、让学生联系分数的意义,初步掌握用分数表示具体情境中简单事件发生的可能性的方法,能根据指定的可能性设计相应的活动方案。
(二)数学思考方面。
1、在解方程以及列方程解决简单实际问题的过程中,进一步感受方程的思想方法和价值,发展抽象思维,增强符号感。
2、在探索分数乘除法的计算方法,比的基本性质,以及长方体和正方体的体积公式的过程中,能够主动联系已有的知识经验进行观察和操作,比较和分析,猜想和验证,归纳和推理等活动,进一步发展合情合理与初步的演绎推理能力。
小学教学工作计划(通用15篇)小学教学工作计划1一、学生情况分析1、任教班级学生学科学习情况(好、中、差)分析。
2、学困生情况分析(含学困生名单、现状和学习困难原因分析)。
(新接任的班级,本栏目内容的填写可在开学的第一周内完成。
)任教年级学生学科学习情况分析。
学生家庭基本没有计算机,接触计算机的时间只有在学校的一星期40分钟,操作时间客观上较少,计算机基础知识,基本技能不平衡。
大部分学生学习兴趣较浓,上课能积极探索,主动求知。
现有差生情况如下:各班都有部分学生因缺少操作机会,导致一些计算机基本操作都不熟练。
针对本年级的不同情况,必须采取不同的教学方法,特别在提补差上要多动脑子,充分挖掘学生的潜力,平时的教学中,应着重在实、广、新上下功夫,充分调动学生的学习积极性。
二、教学目标1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
2、质量目标。
一、知识、能力目标:1、初步了解Word窗口结构及其功能;学会进入与退出Word的方法;初步了解文件保存方法2、掌握智能拼音输入文字;学会输入单字和词组;学会切换输入法状态3、学会打开文档;学会用光标移动的方法修改__4、掌握__段落的复制、移动及删除;5、掌握__的查找和替换6、掌握文字的字型、字体、字号及颜色设置等修饰的基本方法;7、掌握插入艺术字的方法,并能作相应的调整8、学会对__段落的对齐、缩进等操作;掌握行距和字距的调整9、了解图片工具栏的组件和使用方法;学会插入剪贴画、图片的方法和技巧;掌握图文混排的方法10、学会用打印预览查看__编排效果;掌握纸张大小的设定、页边距的设置方法11、了解PowerPoint;学会启动PowerPoint、选择版式的方法;掌握在幻灯片上文字输入、格式设置12、掌握插入剪贴画、图片文件13、浏览幻灯片、放映幻灯片二、情意目标:培养学生的学习兴趣,提高学生在现代社会中的信息化意识。
三、质量目标:期末成绩争取学区A级。
三、教材分析1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。
小学教师教学工作计划八篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学学校教学工作计划(集合15篇)小学学校教学工作计划1一、指导思想本学期,我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以推行“四环节”教学为基本点;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平,提高学校教学质量,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,为我校发展奠定基础。
二、工作要点:1、抓好校本培训,通过学、研、培、导、练、赛等多种形式,提高教师的专业化水平,创学习型教师队伍。
2、进一步规范办学行为,加强教学常规检查、平时检查力度。
3、强力推行“四环节”教学模式。
4、努力创设师生专长的发展空间,以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。
三、具体工作:(一)、抓好校本培训,创学习型教师队伍。
教学成败的关键在于教师,课改进展如何的关键还在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。
根据我校实际,坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,促进教师专业化成长。
1、加强学习,提高业务素质。
本学期,我们将加大培训学习的力度,每月至少集中学习一次。
学校配备了电脑,目的是鼓励教师利用好电脑,各位教师应关注网上优秀的教育教学__,根据教学的需要摘抄学习。
2、加强实践与反思,倡导勤思、多写。
各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等(杜绝网上下载),要将各类__的'撰写作为促进自我成长的重要手段。
各位教师撰写教学随笔每月一篇,本学期,教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇(结合教研活动进行)。
3、开展问题式教研活动,倡导在交流中提高。
本学期,将全面推进教研工作,教研活动分两部分:(1)教研活动充分发挥教研组的职能作用。
各教研组本学期要开展专题系列活动。
重点解决一两个问题,如语文可主要研究写字、阅读、习作教学;数学可研究解决问题方面的教学,提高学生解决生活实际问题能力。
教研组长要制定好实实在在的活动计划,安排好活动内容、方式(理论学习、观课议课、经验交流)、时间、地点,并做好活动记录。
小学学校教学工作计划一、指导思想认真落实教育局和中心校____年工作要点,以____统领教育教学工作,狠抓教学质量,强化“四化”管理,加强校风建设,力争在突破性工作上建出成效,办出我校特色。
二、工作任务和目标加强德育工作,加强养成教育,培养学生良好的生活习惯和学习习惯。
2.教育教学管理再上一个台阶。
3.继续保持教学质量地位。
4.突破性工作再创佳绩。
5.进一步推进“一校一品牌,一生双爱好”工程。
6.打造田庄小学工程。
三、方法措施〈一〉把德育放在首位,培养学生学会做人制定学校、班级德育工作计划和活动安排。
重点加强学习目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。
采取多种形式,通过多种途径、多种活动,加强德育工作。
每周一举行升旗仪式,三-六年级负责升旗,准备旗手一人,护旗手二人,主持一人,国旗下讲话一人。
少先队辅导员负总责,开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话。
每月召开一次校会、班会。
分主题开展活动。
聘请校外辅导员,制定奖励方案,今年准备重点抓学生的书写能力的培养,期末举行书写作品展,不分年级每人一件作品,请老领导为我们评奖发奖,以提高学生的书写能力。
加强三结合教育,本学期要对每个学生进行普遍家访一次,经常进行电话联系。
期中考试后继续召开学生家长座谈会,让社会了解我们的学校,让家长了解我们老师,争取全社会对教育的支持。
狠抓法制安全教育,首先教育学生学会做人,遵守纪律,做一个合格的小学生.要做到人人讲安全,人人注意安全,时时想着安全,处处注意安全,安全无小事,责任重于泰山,确保无重大违法事件,无重大人身伤亡事故,无重大违纪事件发生。
全面实行班级负责制,任何人不准随意离开课堂,遇有特殊情况必须作好安排报教导处。
加强养成教育,培养学生良好的生活习惯、学习习惯,三年级以上学生都要制定个人作息时间表一律贴在家里的墙上。
各班都要培养好班长,文艺委员,中队长、大队长。
给他们锻炼的机会,给他们权力,不要什么都老师包办,要敢于放手,培养未来的指挥者和,保证班干部的衔接。
小学教师教育工作计划6篇篇1一、引言教育工作是培养未来人才的基石,小学阶段更是孩子成长的关键时期。
作为小学教师,我们肩负着培养孩子们全面发展的重任。
本学期,我将根据学校的教育教学计划,结合本班学生的实际情况,制定出切实可行的教学工作计划,以帮助学生更好地学习成长。
二、学生情况分析本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。
孩子们活泼好动,喜欢游戏和玩耍,但注意力容易分散,需要老师耐心引导和督促。
在学习方面,孩子们的基础知识掌握得较为扎实,但学习习惯和自主学习能力有待提高。
因此,在教学过程中,我需要注重培养孩子们的学习兴趣和习惯,引导他们掌握正确的学习方法。
三、教学目标本学期的教学目标是帮助学生掌握基础知识,培养学习兴趣和习惯,提高自主学习能力。
具体目标包括:1. 掌握本学期所学的数学、语文、英语等学科的基础知识和技能。
2. 培养孩子们良好的学习习惯和自主学习能力。
3. 激发孩子们对学习的热爱和兴趣。
四、教学方法与手段为了实现上述教学目标,我将采用多种教学方法和手段,包括:1. 课堂教学:注重启发式教学,引导学生思考和探索。
2. 分组合作:鼓励学生相互合作,共同完成任务。
3. 课后辅导:针对学生的问题进行个别辅导和答疑。
4. 家庭作业:布置适量的家庭作业,巩固所学知识。
5. 多媒体教学:利用多媒体课件和教具,增强教学效果。
五、教学评价与反馈教学评价是了解教学效果、改进教学方法的重要手段。
本学期,我将采用多种评价方式,包括:1. 课堂表现:观察学生在课堂上的表现和参与度。
2. 课后作业:检查学生的家庭作业完成情况和质量。
3. 小组讨论:了解学生在分组合作中的表现和沟通能力。
4. 期中和期末考试:检验学生的学习成果和掌握情况。
通过以上评价方式,我可以全面了解学生的学习状况,并根据反馈结果及时调整教学方法和策略,以帮助学生更好地学习成长。
六、教学计划与安排本学期的教学计划和安排如下:1. 制定教学计划:根据学校教育教学计划和本班学生实际情况,制定出切实可行的教学计划。
小学教学工作计划范文
一、指导思想;
本学年教务处工作要以党的xx大精神、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观为指导,严格遵守党和国家的教育法律法规、教育方针,紧紧围绕县教育局的综合评估方案,切实改进教育理念,强化质量意识,明确目标,加强教育教学管理,加大教研教改的力度,引入竞争机制,为全面实施素质教育和教研兴校战略、力争使我校的教育教学质量迈上一个新台阶而奋斗。
二、主要目标。
1、加强教育教学质量管理工作,组织好学生学科竞赛、特长竞赛,抓好普通年级质量抽测,抓好毕业班工作以确保中考质量全县前三名、力争全县第一名。
2、加强师资队伍建设,提高教师的业务素质。
3、加强课程管理,全面推行素质教育。
4、搞好学籍管理、普九和两基工作。
5、认真做好中考报考及考试工作,力争完成上级下达的招生任务。
6、加强实验教学管理,搞好“三室”建设和管理工作。
7、充分发挥本校优势,结全实际,搞好校本教学研究。
8、加强教学常规工作。
9、积极组织开展课题研究,加强课题研究的指导和管理。
10、充分发挥农远设备,提高教育教学质量。
三、主要措施。
1、充分发挥民主,进一步完善教学目标管理方案。
教学质量是学校的生命线,学校工作以教学质量为中心,各项工作要服从服务于这个中心。
学校将结合活工资分配方案,进一步改革和完善教学目标管理方案,奖优罚劣,奖勤罚懒,充分调动教师的工作积极性,确保教学质量稳步发展。
2、加强师生竞赛管理。
开学初,教务处将制定切实可行的师生竞赛奖励实施方案,通过方案来调动广大师生参赛的积极性。
对各种竞赛,教务处将督促各组认真选拔人选,科学安排辅导,精心组织参赛,力争取得好成绩,并对取得名次的师生及时进行表彰。
3、开展各种兴趣小组活动,每次活动要做到有中心、有内容、有检测、有反馈。
通过活动,培养特长生和尖子生,为县对普通年级进行抽测奠定坚实的基础。
4、加强教师考勤管理,进一步完善考勤制度,规范请假行为,坚持坐班制度,坐班要签到,每天不定期按空课表进行抽查。
及时兑现考勤奖罚。
5、坚持教职工学习制度,积极组织教师参加县级以上的各种培训学习,鼓励教师通过各种形式参加在职进修,不断提高教职工的业务素质和水平。
6、认真执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,落实“减负”精神,不乱记学习资料。
7、重视音、体、美、劳技、计算机教育,本学年举办一次校级文艺汇演,举办一次田径运动会。
加强九年级体育加试项目的训练,确保
中考体育加试取得好成绩。
8、开展形式多样的“普九”宣传教育活动,认真做好“两基”工作,建立入学、催学、劝学制度,采取分村分组包干的办法,对辍学生进行全面劝学活动,并对劝学工作有成效的教师进行奖励,以确保辍学率控制在规定范围内。
9、加强学籍管理,做到管理规范、档案齐全、数据准确、及时上报。
10、加强招生宣传,做好中考报名、考试工作,制定招生奖惩方案,目标到班、到人,规范教职工招生行为,力争完成上级布置的各项招生任务。
11、规范图书室、仪器室、实验室、计算机教室、多媒体教室的建设和管理,做到有专人负责、有制度可循、有安全保障。
加强实验教学管理,做好中考实验操作考试项目训练工作,确保中考实验操作考试取得好成绩。
12、加强校本教研,充分发挥各学科带头人、骨干教师的示范作用,有目的、有计划的开展以新教学理念、新课程标准、网上继续教育、多媒体教学等为内容的校本课程培训。
开展“五个一”活动。
13、积极参加各种片区教研活动,积极参加论文评选活动。
14、进一步规范教学常规标准,完善教学常规检查制度,认真落实常规检查,采取抽查与检查结合,并及时通报。
15、加强教研组备课组管理,督促教研组、备课组做到机构健全,做到有计划、有活动、有总结。
每次活动要做到“四定“。
16、加强考风考纪建设,认真组织考试。
制定和完善考生守则、监考守则、评卷守则等考试制度,每次考完后及时进行成绩统计、质量分析,及时解决考试中发现的问题。
17、积极组织各教研组进行课题研究,坚持课题研究与教学相结合,创新教学方法,加强各课题的过程管理,做到有阶段小结,有学期总结,并及时上交到教研室,确保课题研究质量。
18、加强农远项目设备的管理,做到管理有专人、有制度,鼓励广大教师充分利用设备进行教学,提高设备使用效益,以促进教育教学质量的提高。
【最新小学教学计划范文二】
一、指导思想
认真践行党的群众路线,把提高育人质量作为今年小学教育教学工作的根本任务,把创新作为发展的源动力,把提高教学质量作为核心工作任务来抓。
本学年,依据《工作要点》,认真贯彻落实学校工作计划,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教育教学质量。
二、重点工作
1、建立长效机制,扎实推进名校工程建设,努力创建管理规范示范校。
2、加强队伍建设,一是干部队伍建设;二是中青年骨干教师队伍建设;三是班主任队伍建设。
3、以“集体备课二次备课”和“高效教学模式”为重点,扎实推进教师校本培训,创新校本培训模式,切实提高教师的专业技能和专业水平。
4、完善集体备课制度,推进高效课堂教学教研,创新教学模式,提
高课堂教育教学质量和效益。
5、强化毕业班教学质量的调研与监控,力争完成201x年各项教学教学质量指标。
6、继续实施科研兴教、科研兴校战略,进一步营造教育科研氛围,规范课题研究,带动和推动教科研的良性发展。
三、主要工作及措施
(一)、加强教师队伍建设,促进教师素质提升。
1、精心挑选骨干教师、优秀班主任、青年教师参加“国培计划”和市、县教育局组织的各项培训学习活动,促进骨干教师、名师队伍建设。
2、认真开展校本培训活动。
学校教务处、教科研组要依据学科特点,精心、高质组织以“高效教学”为主题的校内公开课、示范课、教研课活动。
深入进行课改大探讨,召开各种主题的专题讲座,组织教师观看名师风彩课堂实录,探讨教法和学法。
3、针对学校教师特点,继续抓好“青蓝”工程,促使新教师、新班
主任尽快成熟。
创造条件,以“走出去、请进来”的模式,将教师培训活动创出特色,让教师增加新营养,补充新理念,借鉴新方法,再添新后劲;鼓励教师多读教育专著,不断加强学习,不断提高专业水平。
4、完善骨干教师推荐机制,做好“五个一”和“名师”推选工作。
5、加强师德师风教育学习活动。
组织教师学习教育方面的法律法规,提升教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的精神,让每一位教师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风,树立以质量求生存、以质量求发展的教育理念。
通过教师互评、学生评教师、家长评教师等多种形式促进师德、师风建设。
(二)、抓好毕业班的教学,做好迎接中考的研究工作。
6、认真抓好毕业班的教学管理工作。
定期召开“三会”:毕业班教师会、毕业班学生会、成绩分析会。
学生会一学期1次,其它会学期至少2次。
跟踪好毕业班的教学情况,及时调整毕业班的教学策略。
做好培优补差工作,做到有计划、有目的,落到实处。
7、做好迎接中考的研究工作。
毕业年级各科都要研究《考试说明》,明确考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教师必做),弄清题型、题
量和难度变化,把握命题特点和趋势;研究中考复习的策略及措施,提高复习的针对性和实效性。
8、抓好月考、模拟考试和体育、信息技术考试工作。
(三)、完善四项考核方案,加强常规管理。
9、各位校行政按照校务分工安排,拟订好分管工作计划,创造性地抓实各自的分管工作。
细化管理环节,形成各负其责、各尽其职、各展其能的局面,努力做到事事有人做,事事有人管。
10、加强常规检查、督查力度,及时反馈、及时反思、及时总结。
坚持常规管理,强化教学日常规范管理,突出精细化管理和实效性管理。
11、加强常规工作考核,结合上级和学校绩效考核办法,达到以考核促工作的目标。
12、积极按照市、县教育局等上级有关部门的要求,认真配合做好其它相关中心工作。
学校工作任重而道远,面对新的学年,希望与挑战并存,我校全体
教职工将振奋精神,团结拼搏、开拓进取、与时俱进,为更加辉煌的关里而努力奋斗。