机械专业毕业实习报告册
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机械制造与自动化专业实习报告机械制造与自动化专业实习报告精选4篇(一)实习报告日期:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日实习单位:XXX公司实习岗位:机械制造与自动化实习生一、实习单位概况XXX公司是一家专业从事机械制造与自动化领域的企业。
公司成立于XXXX年,拥有先进的生产设备和技术团队,主要从事XX领域的研发、制造和销售工作。
公司的产品广泛应用于XXX行业,具有较高的市场占有率和竞争力。
二、实习目的和任务实习目的:通过实习了解机械制造与自动化专业的实际应用情况,提高实践能力和解决问题的能力,并应用所学知识完成实习任务。
实习任务:1. 参与机械产品的设计、制造和装配工作,了解产品的生产流程和质量控制要点;2. 参与自动化设备的调试和维修工作,了解自动化系统的组成和运行原理;3. 参与项目的实施和管理工作,学习团队合作和项目管理技巧。
三、实习过程及收获1. 设计与制造岗位在设计与制造岗位的实习中,我参与了一款机械产品的设计和制造过程。
通过与团队成员的合作,我了解了产品设计的各个环节,包括设计方案的确定、图纸制作和零部件加工等。
我还学习了如何使用CAD软件进行产品设计和如何选择合适的加工工艺。
在制造过程中,我参与了产品的装配和测试工作,了解了产品生产的流程和质量控制要点。
通过这段实习经历,我提高了自己的设计能力和制造技术,并对机械制造的实际应用有了更深入的了解。
2. 自动化调试与维修岗位在自动化调试与维修岗位的实习中,我参与了一台自动化设备的调试和维修工作。
我学习了自动化系统的组成和运行原理,掌握了PLC编程和现场总线的应用技术。
通过与工程师的指导和团队成员的合作,我了解了自动化设备的调试流程和常见故障处理方法。
在实习中,我解决了一些设备故障,并从中学到了很多实用的经验。
这段实习经历让我对自动化技术的应用和维修工作有了更深入的理解。
3. 项目实施与管理岗位在项目实施与管理岗位的实习中,我参与了一项机械制造项目的实施工作。
机械专业实习报告2000字(精选3篇)机械专业2000字篇11、本次生产实习是大四专业课学习的一个要组成部分,其目的在于通过实习使我们获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的要渠道,培养我们吃苦耐劳的精神,也是我们接触社会、了解产业状况、了解国情的一个要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。
这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。
本次实习我们主要去三家企业,中国汽集团、机床集团和精工机械厂,在公司中采取了听讲座、到车间观摩学习等各种各样的形式学习机械制造,对机械制造有一个整体的认识。
2、实习单位简介中国汽集团简介:中国汽集团前身是原汽车制造总厂。
原汽车制造总厂始建于1935年,主要生产汽车零部件。
该厂于1956年开始自主研发设计制造汽车,步入汽车制造企业。
1960年4月试制出了中国第一辆型汽车-黄河牌jn150型8吨型汽车,结束了中国不能生产型汽车的历史。
总部坐落于山东省xx市,是国内主要的型载汽车生产基地,也是我国型汽车工业的摇篮,以开发和制造中国第一辆型汽车(黄河jn150)、成功引进斯太尔型汽车生产项目和与沃尔沃合资生产项目、自主研发howo产品是目前中国型汽车产销量最大的企业而闻名。
中国汽集团前身是原汽车制造总厂。
原汽车制造总厂始建于1935年,主要生产汽车零部件。
该厂于1956年开始自主研发设计制造汽车,步入汽车制造企业。
1960年4月试制出了中国第一辆型汽车-黄河牌jn150型8吨型汽车,结束了中国不能生产型汽车的历史。
技术创新和专利技术成果不断涌现。
中国汽集团在产品开发创新上下功夫,提高产品的科技含量、创新水平和竞争能力,充分利用自身技术优势,广泛吸纳世界卡先进技术,坚持自主设计、自主开发,努力创新,全力打造自己的产品优势,20xx年开发出飞龙系列,20xx 年成功开发出了斯太尔王系列、20xx年成功开发出黄河王子系列、20xx年成功开发出howo-7系列、黄河少帅和斯太尔ш等系列整车产品,20xx年成功开发出howo-8系列、斯太尔豪骏系列、金王子系列、黄河将军系列,在整车开发的同时开发了具有世界水平的单级驱动桥、缓速器及卡盘式制动器等要总成,并在特种车、专用车、客车等方面不断实现新的突破,现拥有各类车型1200多个,成为国内驱动形式最全和吨位品种最多的型汽车生产企业。
机械专业毕业实习报告八篇机械专业毕业实习报告篇1一、实习目的我们机械工程学院为了使我们了解机电产品、设备及工作性质,提高对机械制造相关技术的认识,加深机械制造在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了我们到上海职业培训中心进行了为期五天的参观实习。
这次的认知实习也是为了我们能将所学的理论知识与实践结合起来,培养勇于探索的创新精神、提高动手能力,加强社会活动能力,严肃认真的学习态度,为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础,也为了能够让我们对自己的未来有个明确的规划。
二、实习日程安排1、实习日期:7月4日实习内容:学习安全守则2、实习日期:7月5日实习内容:数控铣床3、实习日期:7月6日实习内容:数控电火花成形机床4、实习日期:7月7日实习内容:注塑机及模具拆装5、实习日期:7月8日实习内容:现代测量技术三、实习单位概况我们本次实习的单位是位于天山路的上海市职业培训中心,即天山路公共实训基地。
为提高本市劳动者的职业技能素质,进一步加强高技能人才队伍建设,上海市职业培训指导中心通过分析借鉴发达国家的职业技能发展趋势,根据上海产业发展方向,以“以明天的需求培训今天的学员”为指导思想,坚持“前瞻性、先进性、操作性”相统一的原则,通过政府集中投资,建立了一个面向社会培训机构免费开放、无偿使用、功能齐全、技术先进的公共实训基地。
目前,建成并投入运作的天山路公共实训基地建有综合技术中心、信息技术中心、创意技术中心、数字制造技术中心4个职业门类,可提供79个职业类别、覆盖160多个岗位工种的实训,走出了一条高能级培训设施投资集约化、效益化的新路。
几年来,天山路公共实训基地每年完成实训40万人次以上,成效明显。
与此同时,上海市职业培训指导中心正在积极探索建立多层次、全覆盖的公共实训体系,切实加强本市技能人才实际动手能力的培养,促进本市劳动者实现素质就业。
而本次实习所在的数字制造技术中心,其建设紧扣上海市先进制造业竞争力的提升脉搏,覆盖多个新兴数字制造产业的职业群。
机械专业实习报告手册实习单位简介本次实习单位为XX市机械制造有限公司,该公司成立于1990年,位于XX市工业区,占地面积10000平方米,建筑面积6000平方米,是一家集研发、生产、销售和服务为一体的综合性机械制造企业。
公司主要经营范围包括各类机械设备及其零部件的生产和销售,产品广泛应用于汽车、摩托车、工程机械、农业机械等领域。
公司现有员工200余人,其中专业技术人员占40%。
实习目的通过此次实习,将所学的理论知识与实践相结合,提高动手能力、创新能力及团队协作能力,培养严谨的工作作风和良好的职业素养,为今后的工作和发展打下坚实基础。
实习内容实习期间,主要进行了以下几个方面的学习和实践:1. 了解企业生产流程和工艺过程,学习企业生产管理及质量管理体系;2. 学习机械加工基本技能,如车工、铣工、钳工等;3. 学习常用测量工具的使用方法,如卡尺、千分尺、量棒等;4. 参与产品装配和调试工作,了解产品性能及结构;5. 学习机械设计软件,如CAD、SolidWorks等;6. 参加企业内部培训和讲座,了解行业动态和技术发展趋势。
实习过程1. 实习初期,我们对企业生产流程和工艺过程进行了全面了解,学习了企业生产管理及质量管理体系,掌握了生产计划编制、生产调度、质量控制等方面的知识。
2. 在钳工车间,我们学习了划线、錾削、锯割、锉削、钻孔、扩孔、铰孔等基本技能,掌握了钳工操作要领,锻炼了动手能力。
3. 在机加工车间,我们学习了车工、铣工等加工方法,了解了各种机床的结构、功能和操作方法,掌握了轴类、齿轮类、螺纹类等零件的加工工艺。
4. 我们学习了常用测量工具的使用方法,如卡尺、千分尺、量棒等,掌握了零件尺寸测量、角度测量等方面的知识。
5. 在产品装配车间,我们参与了产品装配和调试工作,了解了产品性能及结构,学会了零部件的安装方法,提高了动手能力和解决问题的能力。
6. 实习期间,我们参加了企业内部培训和讲座,学习了机械设计软件,如CAD、SolidWorks等,了解了行业动态和技术发展趋势。
一、实习背景随着我国制造业的快速发展,机械设计制造行业对高素质专业人才的需求日益增长。
为了更好地将理论知识与实践相结合,提高自身专业技能,我于2023年在XX机械制造有限公司进行了为期一个月的实习。
二、实习目的1. 了解机械设计制造的基本流程和工艺方法;2. 掌握机械加工设备的使用和维护方法;3. 培养动手能力和团队协作精神;4. 提高对机械设计制造行业的认识,为今后的职业发展打下基础。
三、实习单位及内容实习单位:XX机械制造有限公司实习内容:1. 参观公司生产车间,了解生产流程和设备;2. 学习机械设计基本原理,包括力学、材料力学、机械原理等;3. 参与产品设计和制造过程,包括CAD绘图、材料选择、加工工艺制定等;4. 学习机械加工设备的使用和维护方法,如数控机床、铣床、磨床等;5. 参与项目研发,解决实际生产中的问题。
四、实习过程及收获1. 实习过程(1)实习初期,我在指导老师的带领下,参观了公司的生产车间,了解了各种生产设备和工艺流程。
通过实地观察,我对机械制造行业有了初步的认识。
(2)在理论学习阶段,我重点学习了机械设计基本原理,掌握了力学、材料力学、机械原理等知识。
通过老师的讲解和自学,我对机械设计的基本流程有了清晰的认识。
(3)在实践操作阶段,我参与了产品设计和制造过程。
在CAD绘图方面,我学会了使用AutoCAD软件进行二维和三维绘图。
在材料选择方面,我了解了各种材料的特性和适用范围。
在加工工艺制定方面,我学会了根据零件的结构和性能要求,选择合适的加工方法。
(4)在设备操作阶段,我学习了数控机床、铣床、磨床等设备的使用和维护方法。
通过实际操作,我掌握了设备的操作技巧,提高了动手能力。
(5)在项目研发阶段,我参与了公司研发的一个新项目。
在项目过程中,我学会了如何分析问题、解决问题,提高了自己的综合素质。
2. 实习收获(1)理论知识与实践相结合,加深了对机械设计制造的理解;(2)提高了动手能力和团队协作精神;(3)了解了机械制造行业的现状和发展趋势;(4)明确了今后职业发展方向。
机械专业毕业生实习报告目录一、内容综述 (2)1. 实习目的与意义 (3)2. 实习单位及岗位简介 (4)3. 实习安排与实施过程 (4)二、企业概况与文化 (5)1. 企业历史与发展沿革 (6)2. 企业文化与核心价值观 (7)3. 企业组织架构与主要部门职能 (8)三、专业实习内容与任务 (9)1. 机械设计与制造实习内容 (10)2. 机械设备运行与维护实习内容 (12)3. 机械工程专业实验与实训项目 (13)四、专业实习收获与体会 (14)1. 专业知识与技能提升 (16)2. 职业素养与团队协作能力培养 (17)3. 对机械行业发展的认识与思考 (18)4. 自我提升与职业规划方向 (19)五、实习中遇到的问题与解决方案 (21)1. 面临的挑战与困难 (22)2. 解决问题的思路与方法 (23)3. 收获的经验与教训 (24)六、总结与展望 (25)1. 实习期间的主要工作成果 (26)2. 对所学专业知识与技能的综合运用情况分析 (27)3. 对未来职业生涯的初步规划与展望 (29)一、内容综述本次机械专业毕业生实习报告主要涵盖了实习期间的工作内容、实践经验、技术应用与创新、团队协作与个人成长等方面的总结与反思。
在实习期间,我参与了机械设计与制造、机床操作与维护、生产线运行与管理等多个方面的实际工作。
通过亲身参与,我深入了解了机械设备的结构原理、加工工艺及设备维护等知识,并获得了丰富的实践经验。
在技术应用方面,我运用所学的专业知识和技能,完成了多个项目任务,包括机械零件的设计优化、机床夹具的设计与制作、生产线自动化改造等。
这些项目的成功实施,不仅提高了我的技术能力,也锻炼了我的问题解决能力和创新能力。
在团队协作方面,我积极参与了团队的各项活动和工作讨论,与同事们建立了良好的沟通和合作关系。
通过团队协作,我学会了如何与他人共同完成任务,如何协调不同意见以达成共识,以及如何在团队中发挥自己的优势。
机械自动化实习报告四篇机械自动化实习报告篇1一、实习的目的及意义1、实习目的本次生产实习是大四专业课学习的一个xx要组成局部,其目的在于通过实习使我们获得根本生产的感性学问,理论联系实际,扩大学问面;同时专业实习又是熬炼和培育学生业务力量及素养的xx要渠道,培育我们吃苦耐劳的精神,也是我们接触社会、了解产业状况、了解国情的一个xx要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培育我们初步担当技术工作的力量、初步了解企业治理的根本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。
这些实际学问,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是非常必要的根底。
本次实习我们主要去三家企业,中国xx汽集团、xxxx机床集团和xxxx精工机械厂,在公司中实行了听讲座、到车间观摩学习等各种各样的形式学习机械制造,对机械制造有一个整体的熟悉。
2、实习单位简介中国xx汽集团简介:中国xx汽集团前身是原xx汽车制造总厂。
原xx汽车制造总厂始建于1935年,主要生产汽车零部件。
该厂于1956年开头自主研发设计制造汽车,步入汽车制造企业。
19xx年4月试制出了中国第一辆xx型汽车-xxxx型8吨xx型汽车,完毕了中国不能生产xx型汽车的历史。
总部坐落于山东省xx市,是国内主要的xx型载xx汽车生产基地,也是我国xx型汽车工业的摇篮,以开发和制造中国第一辆xx型汽车、胜利引进斯太尔xx 型汽车生产工程和与沃尔沃合资生产工程、自主研发howo产品是目前中国xx型汽车产销量最大的企业而著名。
中国xx汽集团前身是原xx汽车制造总厂。
原xx汽车制造总厂始建于xxx年,主要生产汽车零部件。
该厂于xxx年开头自主研发设计制造汽车,步入汽车制造企业。
19xxx年4月试制出了中国第一辆xx型汽车xxxx型8吨xx型汽车,完毕了中国不能生产xx型汽车的历史。
技术创新和专利技术成果不断涌现。
中国xx汽集团在产品开发创新上下功夫,提高产品的科技含量、创新水平和竞争力量,充分利用自身技术优势,广泛吸纳世界xx卡先进技术,坚持自主设计、自主开发,努力创新,全力打造自己的产品优势,20xx 年开发出飞龙系列,20xx年胜利开发出了斯太尔王系列、20xx 年胜利开发出xxxx、20xx年胜利开发出xxx系列、xx少帅和斯太尔xx等系列整车产品,20xx年胜利开发出xxx系列、斯xxx 系列、xxx系列、xxxx系列,在整车开发的同时开发了具有世界水平的单级驱动桥、缓速器及xx卡盘式制动器等xx要总成,并在特种车、专用车、客车等方面不断实现新的突破,现拥有各类车型1200多个,成为国内驱动形式最全和吨位品种最多的xx 型汽车生产企业。
一、前言随着我国经济的快速发展,机械制造业在国民经济中的地位日益重要。
为了更好地将所学理论知识与实践相结合,提高自身的动手能力和综合素质,我于XX年XX月XX日至XX年XX月XX月在XX机械制造有限公司进行了为期一个月的实习。
以下是我实习期间的学习、工作和生活情况的总结。
二、实习单位简介XX机械制造有限公司成立于XX年,是一家专业从事机械制造、研发、销售和服务的高新技术企业。
公司占地面积XX亩,拥有现代化厂房和先进的生产设备,具备年产XX万台(套)机械产品的生产能力。
公司主要产品包括XX系列、XX系列等,广泛应用于XX、XX、XX等行业。
三、实习目的及意义1. 了解机械制造行业的基本情况,熟悉企业生产流程和工艺。
2. 培养动手能力和实际操作技能,提高自身综合素质。
3. 为今后从事机械制造相关工作奠定基础。
四、实习过程1. 实习前期实习初期,我在实习指导老师的带领下,参观了公司的生产车间、研发中心和办公区域,了解了公司的基本情况和发展历程。
随后,我参加了公司组织的新员工培训,学习了企业规章制度、安全生产知识等。
2. 实习中期在实习中期,我主要参与了以下工作:(1)熟悉生产流程:在车间师傅的指导下,我了解了XX系列产品的生产流程,包括原材料采购、加工、组装、检验等环节。
(2)学习操作技能:在师傅的指导下,我学习了数控机床、钻床、铣床等设备的操作方法,掌握了基本的加工工艺。
(3)参与生产任务:在实习期间,我参与了XX系列产品的组装和检验工作,提高了自己的实际操作能力。
3. 实习后期实习后期,我主要进行了以下工作:(1)总结实习经验:对实习期间所学知识和技能进行总结,形成实习报告。
(2)参与团队活动:积极参加公司组织的团队活动,增进与同事之间的沟通与交流。
(3)准备就业:在实习期间,我了解了自己的兴趣和职业发展方向,为今后的就业做好准备。
五、实习收获1. 提高了动手能力:通过实习,我掌握了数控机床、钻床、铣床等设备的操作方法,提高了自己的动手能力。
机械专业方面CAD实习报告机械专业方面CAD实习报告精选3篇(一)实习报告实习单位:某机械公司实习时长:3个月实习地点:某机械公司CAD绘图室实习内容:1. 学习和掌握CAD软件的基本操作和功能。
通过实际操作和指导,了解CAD软件的界面、工具栏、命令输入等基本操作,并学会绘制简单的图纸。
2. 参与实际项目的CAD设计工作。
在导师的指导下,参与公司的项目,利用CAD软件进行相关设计工作,包括制图、绘制模型、设计装配等。
通过这些实际项目的参与,加深了对CAD软件的应用和理解。
3. 学习和实践CAD与其他软件的联动。
除了CAD软件的基本应用,还学习了CAD与其他软件的联动,如CAD与CAM的联动,通过实践掌握了CAD与CAM的数据传输、CAD模型的成型等过程。
4. 参与公司的实际生产过程。
在实习期间,还有机会参观了公司的生产线,并了解了机械产品的生产过程。
通过实际参与和观察,进一步了解并加深了对机械设计过程的理解。
实习收获:1. 掌握了CAD软件的基本操作和功能。
通过实习期间的学习和练习,我对CAD软件的操作和功能有了更深入的了解,能够独立完成一些简单的设计工作。
2. 加深了对机械设计的理解。
通过参与公司的实际项目和生产过程,我对机械设计的流程和要求有了更全面的认识,深化了对机械设计的理解。
3. 提高了团队协作能力。
在实习期间,我和其他实习生、导师以及公司的工作人员进行了密切的合作,学会了与他人合作并共同完成任务。
4. 增强了实际操作能力。
通过实际操作和练习,我对CAD软件的应用能力得到了提高,能够更好地将理论知识应用到实际项目中。
总结:通过这次CAD实习,我对CAD软件的应用和机械设计有了更深入的了解和认识。
同时,我也明确了自己在机械设计领域的兴趣和发展方向。
这次实习经历给我带来了很多宝贵的经验和收获,对我未来的学习和职业发展都有着积极的影响。
机械专业方面CAD实习报告精选3篇(二)日期:xxxx年xx月xx日实习单位:xxxx公司实习岗位:机械设计师助理实习内容:今天是我在xxxx公司的第一天实习,作为一名机械专业的毕业生,我对这个实习岗位有着很大的期待。
机械专业毕业实习报告范文5篇-精品文档【小雅为你整理的精品文档,希望对你有所帮助,欢迎你的阅读下载。
】内容如下-机械专业毕业实习报告范文5篇通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。
熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。
了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
一、实习目的1、通过下厂生产实习,深入生产第一线进行观察和调查研究,获取必须的感性知识和使学生较为全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程,了解和掌握本专业基础的生产实际知识,巩固和加深已学过的理论知识,并为后续专业课的教学,课程设计,毕业设计打下基础。
2、在实习期间,通过对典型零件机械加工工艺的分析,以及零件加工过程中所用的机床,夹具量具等工艺装备,把理论知识和实践相结合起来,培养我们的考察,分析和解决问题的工作能力。
3、通过实习,广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告,学习他们有价值的生产经验,了解技术革新和科研成果。
4、通过参观有关工厂,掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程,组织管理,设备选择和车间布置等方面的知识,扩大知识面。
5、参观工厂的先进设备及特种加工,以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的了解。
6.通过记实习日记,写实习报告,锻炼与培养我们的观察,分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
二、实习内容与要求1、机械零件的加工根据实习工厂的产品,选定几种典型零件作为实习对象,通过对典型零件机械加工工艺的学习,掌握各类机器零件加工工艺的特点,了解工艺工厂中所用的机床,刀具,夹具的工作原理和机构,在此基础上对典型零件进行重点的分析研究,要求如下:(1)阅读典型零件的工作图,了解该零件在机器中的功能及工作条件,零件的结构特点及要求,分心零件的结构工艺。
(2)大致了解毛坯的制造工艺过程。
(3)深入了解零件的制造工艺过程,找出现场加工工艺。
合肥学院机械工程系毕业设计(论文)文件--
合 肥 学 院 机 械 工 程 系
毕业实习报告册
毕业设计题目: 电动智能小车
学 生 姓 名: 邹宗耀
学 号: 1106014018
专 业 班 级: 机制(4)班
指 导 教 师: 汪珺
机械工程系编写
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毕业实习报告册
实习或研究的目的(介绍实习目的和意义,选题的发展情况及背景简介,方案论证,或实习单位的发展情
况及实习要求等)
毕业实习是学生在校结束了全部理论课程和实践教学环节以后所进行的一个大型综合性实践教
学环节。将理论与实践结合起来提高自己的能力,让我们从一个大学生过渡到一个从业者。努力提
高自己的思想水平,明确自己以后的工作方向,对未来工作要有新的认识。学会如何与人沟通,为
实现自己的人生观和价值观打下坚实的基础。要磨练一颗永远虚心求教的心,让自己成功的人,一
个对社会有有用的人。
这次实习,我们在学校的组织与领导下参观了恒丰汽车零部件有限公司、合肥荣事达三洋电器
股份有限公司,及合肥万瑞。这对我接下来要做的毕业设计提供了一个感性认识的平台,这样在具
体进行设计的时候有定的方向性和指引性,对我的毕业设计的顺利进行起到了莫大的帮助,同时也
对以后的工作平台有了一个简单的认识。
实习内容(包括实习时间、地点、实习单位和部门,要求字数不低于2000字)
1.实习时间:2015.3.18 实习地点:合肥恒丰汽车零部件有限公司
在王葵老师的带领下,我们来到了位于合肥市长丰县岗集镇瑞风大道江汽配件工业园的合肥恒
丰汽车零部件有限公司,距合肥市区10公里,公司占地面积120余亩,公司拥有现代化的工业厂房
4幢,精加工专业设备300余台,办公楼、员工宿舍楼、食堂、篮球场等现代化服务设施齐全。公
司主导市场为安凯汽车市场、安徽华菱汽车股份有限公司等,07、08年开发了安凯、华菱等中重卡
市场系列产品,如系列主减、主减壳、STR过桥箱体、轮边,奔驰轮边、中、后减、过桥箱体、过
桥箱盖等产品,现已成为公司的主导产品,占有主要份额。09年又积极扩大市场,开发了泰州神力
车桥有限公司以及开封畅丰车桥有限公司。公司注册资金壹仟万元整,信息网络齐全、地理位置优
越,交通方便快捷,是长丰县重点支柱工业企业之一。
公司于2007年10月份成立,2010年在岗员工350余人。 2007年公司成立了六条生产线,现
己发展到十八条生产主线,年实现生产总值突破四个亿,购置了数控机床、车床、加工中心等世界
高尖端设备260余台,己远远领先国内同行业。
公司坚持以“质量保证 供货及时服务到位顾客满意”为经营宗旨,以“艰苦创业、奋力赶超、
务真求实”为公司方针,坚持“站在巨人的肩膀上,与巨人同行”发展观,紧密依托各大主市场,
逐步向成品化、部件化迈进,进一步向高投入、高产值、高附加值、高技术、高合成方向发展,努
力向发展成为国际汽车市场的综合性的汽车零部件专业生产厂家而迈进。
我们一行人来到车间,依次参观了每条生产线每一道工序,比如行星架生产线,奔驰轮边生产
线,斯太尔轮边生产线。看到了STR过桥箱体、轮边,奔驰轮边、中、后减、过桥箱体、过桥箱盖
等产品在生产线上的各个生产环节。巩固和加深我们所学的理论知识,对培养我们独立工作能力和
加强劳动观点起了重要作用。
车间及加工机床如下图:
(1) (2)
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2.实习时间:2015.3.19 实习地点:合肥荣事达三洋电器股份有限公司
合肥荣事达三洋电器股份有限公司是1994年2月建立的中外合资企业,2000年经国家外经贸
部批准改制为外商投资股份有限公司,注册资本33300万元,2004年7月经中国证券监督管理委员
会批准,在上海证券交易所挂牌上市,成为中国家电行业首家外资上市公司。
公司现拥有国际标准厂房面积10万多平方米(含新建厂区),员工700多人,其中大专以上学
历者300多人,是中国最大的人工智能模糊控制洗衣机和微波炉、系列小家电生产基地;公司拥有
国际一流水平的设计、生产、检测设备,其中有引进美国电脑插装编程设备、日本和台湾大型注塑
设备和精密模具、德国静电喷涂设备;采用日本三洋和荣事达集团公司的先进技术和管理经验,并
以“三洋”国际品牌作为品质保证。
我们在冯敏亮老师的带领下来到了公司,相关人员先给我们讲了下实习参观纪律,不要大声喧
哗,以免影响公司工作人员工作。
我们参观的第一个地点就是装配车间,工作人员带我们绕着整个车间走了一遍,把洗衣机组装
过程看了一遍,这里的工人有组装的,也有冲压材料的。
然后我们又参观了 注塑车间,这个车间的任务是将以改性聚乙烯和聚合树脂为原料,生产出洗
衣机的底盘,滚筒等塑料部件。员工们一人一架车床,都在认真的工作着。接着我们又参观了测试
车间和溶胶车间,看到了一件件芯片板子经过机器时被焊好,后面的员工再进行检测,不合格的留
下,合格的传送至下一个工作地点。
通过这次参观,我对合肥荣事达三洋电器股份有限公司的洗衣机生产过程有了很多认识,而且
也了解了很多合肥荣事达三洋电器股份有限公司的文化和历史知识,总之我获益匪浅。
3.实习时间:2015.4.1 实习地点:合肥万瑞
合肥万瑞公司技术力量雄厚,具有一批中、高级技术人员,拥有315T/500T大型液压机、FN150
纵横向缝焊机、400L大功率封口机、全自动静电喷烤漆流水线等大型自动化生产设备,主要服务范
围是代加工汽车配件,以及小型锻压件和冲压件。
首先参观的是3号车间,一个存放成品工件和若干模具。企业技术人员开场重点为我们讲了两
个连续模具及它们的工作过程。后来欧阳厂长又给我们拿来了几个零件,使我对翻边、翻孔边、斜
侧刃、切圆弧边等有了一定的感觉。另外,赵老师告诉大家,目前的模具设计设计级进模和大型覆
盖件模非常赚钱,因为中国很缺这种人才。
参观的第二个车间是生产制造车间,看到了压弯机床、一台刚性卸料机床、一台滚动式导柱机
床、摩擦机床等机床。印象最深的是那台83年的老古董般的摩擦机床。与普通机床最大的区别是它
没有下试点,它的下试点是直到不打滑为止的那个点,普通机床是恒矩,这种机床是恒力。
来到最后一个车间真是让我打开眼界,打孔机、线切割、点火花加工、亚电弧CO2焊接、高精
度标准零件等“景观”让我大饱眼福。
加工机床及零件如下图:
(3) (4)
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1实习结果、总结或体会 (是对实习的体会和最终的、总体的结论)
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,为期两周的实习结束了,这期间我们在老师和工厂技
术人员的带领下看到了很多也学到了很多。让我对原先在课本上许多不很明白的东西在实践观察中
有了新的领悟和认识。
“千里之行,始于足下”,这近两个周短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个
十分重要作用,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教,遵守组织纪
律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的
习惯也要在实际生活中不断培养。领导和同事们的经验,好的习惯和他们的知识也会是我们人生中
的一大宝贵的财富.这次实践更让我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何与人相处是
现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西
很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。
我不得不感慨:外面有 好多东西值得我们学习,我们在课堂上了解到的实在有限,而且太抽象
化、概 念化、理性逻辑强!通过这次的参观学习,让我们可以近距离的接触各类机械 产品,增加
对其感性的认识,了解其功能原理。此外,我们毕业以后要服务于 社会,就必须深入社会、走进社
会、走进生活,才能够了解群众需求,触发灵 感,解决实际问题。我们必须以此次毕业实习为契机,
深刻认识老师教导我们 的“学为所用” ,深入思考当代大学生在“社会资源配置”下的历史使命:
服务 社会、回报社会。
教
师
意
见
教师评语:
成绩(五级制):
教 师 签 名:
年 月 日