假期作业一
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小学三年级道德与法治假期综合实践作业(1)一、引言本次假期综合实践作业的主题是道德与法治。
通过此次实践,同学们将研究如何正确行为与思考,并了解法律对社会的作用。
本文将介绍实践活动的安排和目标。
二、实践活动安排实践活动将分为以下三个部分:1. 观看法治教育视频同学们将观看专门针对小学生的法治教育视频,了解法律的作用、法律的基本概念以及遵守法律的重要性。
2. 道德游戏与讨论同学们将参与一系列道德游戏,通过游戏的方式研究什么是道德,如何做出正确的道德选择。
随后,将进行小组讨论,分享自己的观点和感受。
3. 制作道德标语和海报同学们将分组制作道德标语和海报,以向其他同学传达正确的价值观和行为准则。
每个小组将选择一个道德主题,并展示他们对于该主题的理解和建议。
三、实践目标与效果通过本次综合实践作业,我们希望达到以下目标和效果:1. 让同学们了解法律对社会的作用,并明白法治的重要性;2. 帮助同学们认识到自己的正确道德选择对他人和社会的影响;3. 提升同学们的道德思考能力和行为准则意识;4. 发展同学们的合作与沟通能力,培养他们团队合作的意识;5. 培养同学们的创造力和表达能力,通过制作道德标语和海报传播正确的价值观。
四、总结小学三年级道德与法治综合实践作业将帮助同学们更好地理解和应用道德与法治的知识。
通过观看法治教育视频、参与道德游戏与讨论、制作道德标语和海报,同学们将深入探讨道德和法治的重要性,并培养积极的价值观和行为准则。
希望同学们在实践中有所收获,为未来成为有道德、守法的公民打下坚实的基础。
五、参考资料。
三年级假期实践作业提醒:文章仅供参考,具体内容需要根据实际情况进行修改。
实践是人们学习的重要途径,作为三年级学生,你们也能通过假期实践作业来拓宽自己的眼界,提高动手能力。
下面将为大家介绍几个适合三年级假期实践作业的主题,希望能给大家带来一些启发。
主题一:植物种植在假期里,我们可以选择一些适合在家里进行的植物种植实践。
可以选择一种易于种植和维护的植物,比如吊兰、仙人掌等。
首先,我们需要准备好种子或者幼苗。
其次,选好适合生长的土壤,种植到花盆或者花盆中。
在整个生长过程中,要注意浇水和适度的阳光照射,还需要定期施肥。
最后,我们要耐心等待,观察植物的生长情况,记录并总结经验。
主题二:插花艺术插花艺术是一门美丽而有趣的实践活动。
我们可以在假期里学习和尝试这项艺术。
首先,我们需要选择一些鲜花和合适的花瓶。
在选择花材时,可以根据花材的颜色和形状进行搭配,创造出美丽的插花作品。
其次,我们需要了解一些插花的基本原则,比如平衡感、层次感和色彩搭配等。
在实践中,可以尝试不同的风格和形式,将自己的想法和创意融入其中。
主题三:手工制作手工制作是培养动手能力和创造力的好方法。
在假期里,我们可以选择一些适合三年级学生的手工制作项目,比如折纸、编织、剪纸等。
其中,折纸是一种简单而有趣的手工制作方式。
我们可以学习如何折纸动物、花朵、飞机等,通过动手操作来培养我们的专注力和耐心。
同时,手工制作还可以锻炼我们的思维能力和动手能力,让我们在实践中获得成就感。
主题四:科学实验科学实验是一种培养探究精神和科学思维的重要方式。
在假期里,我们可以选择一些简单而有趣的科学实验进行探索。
比如,我们可以通过酸碱反应的实验来观察化学变化;通过植物生长的实验来了解植物的生态特点;通过水的浮力和密度实验来研究物体的浮沉原理等。
在实验中,我们要注意安全,跟随实验步骤进行,记录实验结果和观察,并对实验结果进行合理的解释和总结。
总结:通过假期实践作业,我们能够不仅增加对自然和科学的认识,提高动手能力和探究精神,还能培养耐心和坚持不懈的品质。
三年级假期实践作业假期对于三年级的小朋友们来说,不仅是放松和玩耍的时光,更是增长见识、锻炼能力的好机会。
为了让孩子们的假期过得充实而有意义,学校精心设计了一系列丰富多样的假期实践作业。
一、阅读与写作阅读是开启知识大门的钥匙。
要求孩子们在假期里至少阅读两本适合自己年龄段的书籍,可以是童话故事、科普读物或者经典文学作品。
在阅读的过程中,要养成做笔记的好习惯,把书中优美的词句、有趣的情节或者自己的感悟记录下来。
读完书后,孩子们需要写一篇读后感。
可以谈谈自己对书中主人公的看法,或者分享从书中得到的启示。
这不仅能够锻炼他们的阅读理解能力,还能提高写作水平。
二、数学实践数学源于生活,用于生活。
假期里,孩子们要当一回“小管家”,记录家庭一周的开支情况,制作成简单的表格,并计算出每天的平均花费。
通过这个活动,孩子们能够更加了解生活中的数学,学会合理消费。
此外,还可以让孩子们寻找生活中的几何图形,比如家里的桌椅是长方形的,足球是圆形的等等,并尝试用数学语言描述这些图形的特点。
三、科学探索鼓励孩子们进行一些简单的科学小实验,比如“会跳舞的盐”“自制彩虹”等。
在实验过程中,要观察实验现象,思考其中的科学原理,并把实验过程和结果记录下来。
也可以让孩子们观察一种植物或者动物的生长过程,用图画或者文字的形式记录下来。
这能够培养他们的观察力和好奇心,激发对科学的热爱。
四、艺术创作艺术能够陶冶情操,丰富内心世界。
孩子们可以用画笔描绘出自己心目中的美好假期,或者用彩纸、黏土等材料制作一件手工艺品。
还可以学习一首喜欢的歌曲,在家庭聚会时为大家表演,展示自己的才艺。
五、体育锻炼健康的身体是学习和生活的基础。
每天要保证至少一小时的体育锻炼时间,可以选择跳绳、跑步、打球等运动项目。
并且记录自己的运动情况,看看经过一个假期,自己的身体素质有没有提高。
六、家务劳动让孩子们参与到家务劳动中来,比如扫地、擦桌子、洗碗等。
通过这些劳动,他们能够体会到父母的辛苦,学会珍惜劳动成果,同时也能提高自己的生活自理能力。
假期实践作业模板一、实践目的通过假期实践活动,提高自身的实践能力、沟通能力和解决问题的能力,增强对社会的了解和认识,同时培养自己的团队合作精神和责任感,为今后的学习和工作积累经验。
二、实践内容(一)实践活动的主题选择一个与自己专业相关或感兴趣的领域,如环保、教育、文化传承等。
(二)实践活动的具体内容1、调研:通过问卷调查、访谈等方式,收集相关信息和数据,了解该领域的现状和存在的问题。
2、实践操作:参与实际的工作或活动,如参与环保志愿者活动、组织教育辅导课程、协助文化遗产保护等。
3、分析与总结:对收集到的信息和实践过程中的经验进行分析和总结,提出自己的见解和建议。
三、实践时间和地点(一)实践时间具体假期时间段(二)实践地点详细实践地点四、实践方法(一)文献研究查阅相关的书籍、期刊、网站等资料,了解该领域的理论知识和前人的研究成果。
(二)实地观察深入实践现场,观察和记录实际情况,获取第一手资料。
(三)访谈调查与相关人员进行面对面的交流,了解他们的观点和经验。
(四)案例分析选取典型的案例进行深入分析,总结成功经验和失败教训。
五、实践步骤(一)第一阶段:准备阶段1、确定实践主题和目标。
2、制定实践计划和方案,包括实践的内容、方法、步骤、时间安排等。
3、收集相关资料,进行初步的理论学习和研究。
4、准备实践所需的工具和设备,如调查问卷、访谈提纲、相机等。
(二)第二阶段:实施阶段1、按照实践计划和方案,开展实践活动。
2、认真记录实践过程中的各种情况和数据,包括观察到的现象、访谈的内容、收集到的资料等。
3、及时对实践过程中出现的问题进行调整和改进,确保实践活动的顺利进行。
(三)第三阶段:总结阶段1、对收集到的资料和数据进行整理和分析,总结实践活动的成果和经验。
2、撰写实践报告,包括实践的目的、内容、方法、步骤、成果、经验教训等。
3、制作实践成果展示材料,如 PPT、视频等。
六、实践成果(一)实践报告详细阐述实践的过程、成果和体会,字数不少于X字。
假期作业1班级______________姓名______________评价_______________一、选择题1.下列各多项式中,能因式分解的是()A.22a b + B.22a ab b -+ C.221a a -+ D.24a --2.如果ab <,下列各式中正确的是()A.22ac bc < B.33a b ->- C.11a b > D.44a b >3.若33a -<≤,则关于x 的方程0x a +=的解的取值范围是()A.03x ≤<B.30x -<≤C.33x -≤<D.33x -<≤二、填空题4.若x +2y =3,则2x •4y 的值为_____.5.三角形的三边长分别为4、8、2x ,则x 的取值范围是___________________.6.若a +b =﹣2,ab =-3,则代数式a 2﹣3ab +b 2的值是______________.7.若关于x 的不等式x m x -≥-63的解集为2x ≥,则m 的值是______.8.小亮解方程组2212x y x y +=⎧⎨-=⎩●的解为5x y ★=⎧⎨=⎩,由于不小心,滴上了两滴墨水刚好遮住了两个数●和★,请你帮他找回●这个数,●+★=____________.9.已知关于x ,y 的二元一次方程组235423x y a x y a +=⎧⎨+=+⎩满足0x y ->,则a 的取值范围是____.10.观察等式:232222+=-,23422222++=-,2345222222+++=-,……,已知按一定规律排列的一组数:1002,1012,1022,……,1992,若1002=m ,用含m 的代数式表示这组数的和是___________.11.若一个三角形的三边长分别是cm x cm x xcm ),(),(3124-+则x 的取值范围是________.12.如图,将一张三角形纸片ABC 的一角折叠,使得点A 落A '的位置,折痕为DE .若30A ∠=︒, 42=∠C 若点E 是AB 边上的固定点(12AE AB <),D 是AC 上一动点,将纸片沿DE 折叠,使A D '与三角形ABC 的其中一边平行,则AED =∠______.13.把下列各式分解因式:(1)()2114x +-;(2)22363ax axy ay ++14.已知56xy=⎧⎨=⎩与310xy=-⎧⎨=-⎩,都是关于x、y的方程y=kx+b的解.(1)求k、b的值;(2)若y的值大于0,求x的取值范围;(3)若﹣1≤x<3,求y的取值范围.15已知方程组713x y mx y m+=--⎧⎨-=+⎩的解满足x为非正数,y为负数.(1)求m的取值范围.(2)在m的取值范围内,当m为何整数时,不等式(2m+1)x<2m+1的解为x>116.如图1,△ABC中,∠ABC=∠BAC,D是BC延长线上一动点,连接AD,AE平分∠CAD交CD于点E,过点E作EH⊥AB,垂足为点H.直线EH与直线AC相交于点F.设∠AEH=α,∠ADC=β.(1)求证:∠EFC=∠FEC;(2)①若∠B=30°,∠CAD=50°,则α=,β=;②试探究α与β的关系,并说明理由;(3)若将“D是BC延长线上一动点”改为“D是CB延长线上一动点”,其它条件不变,请在图2中补全图形,并直接写出α与β的关系.。
国庆假期作业(2年级数学上册苏教版)01[100以内的加减法(三)、平行四边形的初步认识]一、选择题1.明明从第1页开始看一本书,第一天看了18页,第二天看了21页。
第三天他应该从第()页看起。
A.39B.40C.412.二(1)班开联欢会买了99个气球,第一次吹了34个,第二次吹了27个,下列竖式中箭头所指的“38”表示()。
A.两次一共吹好的个数B.第二次吹好后还剩下的个数C.第一次吹好后还剩下的个数3.萌萌在计算一道加法算式时,把其中一个加数个位上的5少看了2,把十位上的3多看了5,得到错误的结果是97,求正确的结果是多少的算式是()。
A.97+2-50B.97+2-5C.97-2+504.在一张平行四边形的纸上剪去一个三角形后,剩下的不可能是()。
A.三角形B.四边形C.平行四边形5.姐姐收集了53枚邮票,送给妹妹14枚后,两人的邮票张数同样多。
原来妹妹比姐姐少()枚邮票。
A.14B.39C.286.二十几加四十几的得数()是60。
A.不可能B.可能C.一定7.同学们进行踢毽子比赛,每人踢两次。
美美两次共踢了72个,兰兰两次共踢了84个,青青第一次踢了47个。
要想获得三人中的第一名,第二次青青至少要踢()个。
A.85B.38C.378.下面算式中,得数比60大的是()。
A.45-25+20B.42+30-44C.70+30-259.一个数加上26,再减去26,结果是52,这个数是()。
A.52B.26C.010.九十几减五十几,下面哪个答案不可能?()A.二十几B.三十几C.四十几二、填空题11.照图的样子,沿虚线把一张正方形纸折一折,每次折出的是几边形?在括号填一填。
12.是由四个完全一样的三角形拼成的,这个拼图里一共有()个平行四边形。
13.小明折了32个颗星星,小丽折的星星比小明多17颗,小芳折的星星比小明少14个,小丽折了()个星星,小芳折了()个星星。
14.用4,30,60,64这四个数填写下式,使等式成立。
国庆假期作业(1年级数学上册苏教版)01(数学游戏分享、0~5的认识和加减法)一、选择题。
1.()和是一样多的。
①②③2.下面哪幅图中小朋友的人数不是4人?()。
①②③3.下面的小动物有4条腿的是()。
①②③4.下面的算式不正确的是()。
①0+5=5②0-5=5③5+0=55.比3多2,比4多1的数是()。
①5②4③36.与4-0得数不同的算式是()。
①1+3②5-1③2-27.在4>□中,填在方框里的数,下列正确的选择是()。
①3②4③5二、填空题8.数一数,写一写。
9.把下面的物品放入合适的位置,将序号填入括号内。
()()()10.()比()多。
□○□(用数字表示)11.分一分。
(1)按形状分:();();()。
(2)按杯子盛水的情况分:();();()。
12.最长的画“√”。
13.看图填空。
(1)从左边数起,在第()个,在第()个。
(2)当排第1时,排第()个。
14.最长的画,最短的画。
15.阳光小学一年级组织了周末秋游活动,一位家长志愿者带领一个小组。
小轩爸爸带领的小组一共有()个小朋友,该小组选择()号船正好能坐满。
16.有()个轮子,有()个轮子,有()个轮子。
17.数一数,填一填。
(1)有()个,有()个,有()个,有()个。
(2)比多()个,比多()个。
18.在圆圈里填上“+”或“-”。
2○2=05○3=23○1=4三、直接写出得数。
1+0=5-4=2+2=3-1=1+1=3-2=2+4=5-3=4-0=4-3=1+2=5-5=4-2=4+1=2+3=4-4=四、看图列式计算。
(只)(块)(枝)参考答案一、选择题。
1.③2.③3.②4.②5.①6.③7.①二、填空题8.42359.③⑩⑪①④⑤⑨⑫②⑥⑦⑧10.○△5>411.(1)①②⑦③⑤⑥④⑧⑨(2)①⑥⑨②④⑤③⑦⑧12.13.(1)35(2)514.15.4③16.23417.(1)4322(2)2118.--+三、直接写出得数。
七年级生物上册假期作业出题人:时间:2024.09.25第一章认识生物一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.据报道,已经有AI教师在学校“正式上岗”。
AI教师是一款基于生成式AI 技术的人形机器人,会说三种语言,能与学生互动。
可判断AI教师是否属于生物的是()A.能否自由行走B.能否进行语言交流C.能否生长和繁殖D.能否进行思维活动2.观察法是生物学常用的研究方法之一。
下列四项研究中,只利用观察法即可完成的是()A.了解海棠叶片表面气孔的大小B.了解冬候鸟停留洋湖湿地的原因C.了解学生吃早餐的品种和频率D.了解碘元素对人生长发育的影响3.2021年5月,15头亚洲象从西双版纳出走,一路向北来到了昆明。
8月回到了西双版纳。
有人采用无人机拍摄象群的行动轨迹,这种研究动物行为的方法属于()A.调查法B.观察法C.实验法D.统计法4.我国小麦自商代传入,距今已有5000年以上的历史。
下列相关现象与生物基本特征不相符的是:()A.小麦种子生根发芽——能生长发育B.小麦的茎中空——生物适应环境C.草盛则麦苗稀——生物有应激性 D.小麦季末落叶——排出代谢废物5.太行大峡谷位于我市林州境内,是中国最美的十大峡谷之一。
景区内断崖高起,群峰峥嵘,台壁交错,苍溪水湍,流瀑四挂。
下列选项属于生物的是()A.山峰B.溪水C.流瀑D.太行花6.珊瑚虫常与藻类植物生活在一起,互相受益。
由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛,能够给鱼类创造良好的生存环境,加固海边堤岸,有利于维持海洋生态系统的稳定。
下列相关叙述中错误的是()A.珊瑚能不断长大,因此珊瑚是生物B.藻类植物可为珊瑚虫提供所需氧气C.珊瑚虫可为藻类植物提供营养物质D.珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区域7.秋日济南黄河大桥北岸向日葵花海盛放,非常漂亮,下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同()A.燕子育雏B.子女与父母性状不同C.种子萌发长成幼苗D.小羊发现狼后迅速逃离8.2024年春节前夕,哈尔滨冰雪旅游火出了圈,“冰雪世界”中属于生物的是()A.哈尔滨大雪人B.黑龙江东北虎C.巨型冰雕雪龙D.东北冰糖葫芦9.要了解鸡卵的结构,主要采用的科学方法是()A.调查B.观察C.比较D.推测10.英国吉尼斯总部将“世界最高大的鸭嘴龙骨架”世界纪录认证证书授予在诸城发掘出土的“巨大诸城龙”,是目前世界上发现最重也是最高大的鸭嘴龙物种.得出这一结论所运用的科学方法或依据是()①模拟实验②观察化石③进行比较④科学推测.A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④11.小明取玉米和花生的叶片进行研究,发现玉米的叶脉为平形状,花生的叶脉为网状小明用到的科学方法是()A.观察法B.讨论法C.实验法D.测量法12.“可以直接用肉眼,或借助放大镜,显微镜,望眼镜等仪器,或利用照相机,摄像机,录音机等工具,有时还需要测量。
高二数学假期作业(一)12.05.30一、 选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分)1、掷一枚质地均匀的骰子12次,设出现点数是3的次数为X ,则X 的均值和方差分别是A .2和5B .2和35C .4和38D .621和12、已知自由落体运动的速率gt v =,则落体运动从0=t 到0t t =所经过的路程为A .320gtB .20gtC .22gt D .62gt3、由一组样本数据11(,)x y ,22(,)x y , ,(,)n n x y 得到回归直线方程ˆy bx a =+,那么下列说法中不正确的是( )A.直线ˆy bx a =+必经过点(,)x yB.直线ˆybx a =+至少经过点11(,)x y ,22(,)x y , ,(,)n n x y 中的一个点 C.直线ˆybx a =+的斜率为1221niii ni i x ynx yX nx==-⋅-∑∑D.直线ˆybx a =+的纵截距为y bx - 4、正方体1AC 中,直线1BC 与平面1A BD 所成角的余弦值为( )A.42 B. 32 C. 33 D. 235、函数)0,4(2cos π在点x y =处的切线方程是 ( )A .024=++πy xB .024=+-πy xC .024=--πy xD .024=-+πy x6.设某种动物由出生算起活到20岁的概率为0.6,活到25岁的概率为0.3,现有一只20岁的这种动物,它能活到25岁的概率是 A .0.32B .0.4C .0.5D .0.187、已知)32,2,2(=+b a,)0,2,0(=-b a,则><b a,cos 等于 ( )A.36B .66 C.31 D.618、设5nx -(的展开式的各项系数之和为M , 二项式系数之和为N ,若 240M N -=,则展开式中3x 的系数为 A .-150B .150C .-500D .5009、函数y =x 2co sx 的导数为( ) A . y ′=2x co sx -x 2s i nxB . y ′=2x co sx +x 2s i nx C. y ′=x 2cosx -2xsinxD. y ′=xcosx -x 2sinx10.甲、乙两人投篮,投中的概率分别为0.6,0.7,每人各投2次,两人投中次数相等的概率为( )A . 0.2484B . 0.25C . 0.90D . 0.392411. 从8名志愿者中选6名分配到3个不同的奥运场馆参加接待工作,每个场馆至少分配一名志愿者的种数为( ) A .540B . 30240C .17640D .1512012.一袋中装有大小相同,编号分别为12345678,,,,,,,的八个球,从中有放回...地每次取一个球,共取3次,则取得三个球的编号和不小于...21的概率为 A .132B .332C .564D .5128二、填空题:(本大题共4个小题,每小题4分,共16分) 13、曲线x y e =在0x =处的切线方程是 .14、已知A (1,0,3),B (1,2,1),B (0,2,1),则平面ABC 的一个单位法向量为__________________。
一、世界地理概论1、世界的陆地和海洋(1)写出图中字母A~G所代表的七大洲名称:A 洲,B 洲,C 洲,D 洲E 洲,F 洲,G 洲(2)七大洲分布于六块大陆上,分别是:大陆,大陆,大陆,大陆,大陆,大陆,只有一块大陆分布着两个大洲,是大陆,分布着洲和洲。
(3)七大洲之间的分界:①A与B之间的界线:山脉、河、山脉、海峡。
②B与C之间的界线:海峡、海。
③A与E之间的界线:海峡。
④A与C之间的界线:运河、海、海峡。
⑤F与G之问的界线:海峡。
⑥E与F之问的界线:运河。
⑦A与D之间的界线:海。
⑧B与E之间的界线:海峡。
(4)H~K代表四大洋,分别是:H 洋,I 洋,J 洋,K 洋。
2、“世界主要半岛、岛屿以及群岛分布“图,回答问题:(1)填写图中序号所代表的半岛名称:亚洲:A 半岛,B 半岛,C 半岛,D 半岛, E 半岛,F 半岛,G 半岛。
欧洲:H 半岛,I 半岛,J 半岛,K 半岛, L 半岛。
非洲:M 半岛。
大洋洲:N 半岛。
南极洲:0 半岛。
北美洲:P 半岛,Q 半岛,R 半岛,S 半岛,T 半岛。
(2)填写图中序号所代表的岛屿与群岛名称:亚洲:①岛,②岛,③岛,④岛,⑤岛。
非洲:⑥岛。
欧洲:⑦岛,③岛,⑨岛。
大洋洲:⑩岛,⑾岛,⑿岛,⒀岛。
南美洲:⒁岛。
北美洲:⒂岛⒃岛。
亚洲:⒄群岛,⒅群岛,⒆群岛。
大洋洲:⒇群岛,[21] 群岛,[22] 群岛,[23] 群岛。
北美洲:[24] 群岛。
3、写出图中字母代表的地理事物名称:(1)填写图中字母所代表的海或海湾的名称:A 海,B 海,C 海,D 海,E 海,F 海,G 湾,H 海,I 湾,J 湾,K 海,L 海,M 海,N 海,0 湾,P 海,Q 海,R 海,S 海,T 海,U 海,V 海,W 湾,X 湾,Y 海,Z 湾,A’——一一湾,B’湾,(2)填写图中数字序号所代表的海峡和运河名称:①海峡,②海峡,③海峡,④运河,⑤海峡,⑥海峡,⑦海峡,⑧海峡,⑨海峡,⑩海峡,[11] 海峡,[12] 海峡,[13] 海峡,[14] 运河,[15] 海峡,[16] 海峡。
衡水二中2015暑假高一年级地理学科假期作业(一)
出题人:李杏灿审核人:卢方
完成时间:40分钟检查人签字:得分:
成绩是无数个细小知识点的累加
1.东半球的范围是:()A.0°经线以东至180°经线之间的半球 B.20°E至160°W之间的半球
C.20°W至160°E之间的半球 D.20°W往东至160°E 之间的半球
2.甲、乙两地同在30°N纬线上,甲地的经度是20°E,乙地的经度是20°W,则甲地在乙地的:
A.正南 B.正北 C.正东 D.正西
3.某地以东是西半球,以西是东半球,以北是中纬度,以南是高纬度,该地的地理位置是()
A.西经20°,北纬30°的交点B.东经160°,南纬60°的交点
C.经度0°和南纬30°的交点 D. 经度180°,北纬60°的交点
4.下面关于纬线特点的叙述,正确的是()A.纬线的长度都相等 B.所有的纬线都呈半圆形
C.纬线指示东西方向 D.所有的纬线都相交
5.一个人要想在最短时间内跨越所有的经线,他应选择的地点是()A.0°纬线上 B.0°经线上 C.北纬60° D.南极点
6.某地点位于东、西、南、北半球的分界线上,此地的经纬度可能是()A.纬度0°,经度180° B.纬度0°,西经20°
C.纬度0°,东经20° D.纬度0°,西经160°
7.下列地点中,既位于北半球、又位于东半球的地点是()A.40°N、16°W B.30°N、161°E
C.20°S、120°E D.80°S、159°E
8.关于经线的叙述,正确的有()A.两条正相对的经线可组成一个经线圈B.全球可划出360条经线。
C.经线都指示东西方向。
D.所有经线都相互平行,永不相交。
9.地球的平均半径是()
A.6378千米 B.6371千米 C.6357千米 D.4万千米
10.地球的表面积是()
A.5.1亿平方千米 B.5.1亿千米 C.5.1亿立方千米 D.5.1平方千米
11.关于地轴错误的叙述是()
A.地球自转轴 B.地球自转的旋转中心 C.地球上就有地轴 D.地球仪上才有地轴
12.关于北极的描述,正确的是()
A.地轴南段与地球表面的交点 B.地轴北段与地球的交点
C.地轴与地球表面的交点 D.地轴北段与地球表面的交点
13.关于经纬线的说法,正确的是()
A.经线总共有360条 B.纬线总共有180条
C.经线和纬线都有无数条 D.经线和纬线都是斜交的
14.关于经线的说法,正确的是()
A.相邻的经线都是相互平行的 B.本初子午线通过英国格林尼治天文台的旧址
C.从某地出发,沿着同一条经线朝前走,最后能回到出发的地点
D.每条经线的长度都相等,任何一条经线都能把地球分为两个半球
15.关于纬线的说法,错误的是()
A.纬度越高,纬线越短 B.纬线指示东西方向
C.纬线是与经线垂直相交的整圆 D.任何一条纬线圈,都能把地球分为两个半球
16.下列关于赤道的叙述,正确的是()
①赤道是划分纬度的起点线,是90°纬线②赤道是划分经度的起点线,是0°经线
③赤道是南半球和北半球的分界线④赤道是南、北纬度的分界线
A.①②B.③④ C.①④ D.②③
17.经线指示南北方向,这样在南北极点各有()
A.一个方向 B.两个方向 C.三个方向 D.四个方向
18.关于经纬度的变化规律正确说法是()
A.以0°经线为界,东经和西经的度数分别向西、向东愈来愈大
B.以180°经线为界,东经和西经的度数分别向东、向西愈来愈大
C.以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈大,到北极点和南极点时纬度180°
D.以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈大,到北极点和南极点时纬度为90°
19.习惯上划分东西半球的分界线是()
A.0°经线和180°经线 B.20°E,160°W C.0°经线和0°纬线 D.20°W,160°E
20.中纬度是指()
A.0°~30° B.23.5°~66.5° C.30°~60° D.60°~90°21.人类对地球的认识经历了漫长而艰难的探索过程。
现在,科学家不仅精确的测量出了地球的大小,而且按照一定的比例缩小后,制作成地球的模型──地球仪,在上面划分了经线、纬线,利用经纬网来确定地球表面的任一点的位置。
请读下图完成要求:
(1)地球
的形状是一
个————;
其平均半
径为千米。
图
中字母A表
示_____;字
母B表示
_______。
(2)请根
据图提出两个问题,只提问,不必回答。
①____________________ ②_______________________
22.写出下面图中各点的方位.
(1)B在D的____________方
(2) C在A的___________方
(3)A在B的____________方
答案
1-10.D C B C D B A A B A11-20.C D C B D B A D D C
21.(1)赤道略鼓,两极稍扁的不规则球体 6371 经线纬线(2)略
22.(1)正东(2)正北(3)西南。