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课外活动英语作文Extracurricular Activities。
Extracurricular activities refer to activities that students participate in outside of regular class time. These activities can include sports, clubs, volunteering, and more. Participating in extracurricular activities can have many benefits for students.Firstly, extracurricular activities can help students develop new skills and interests. For example, joining a sports team can help students improve their physical fitness and teamwork skills. Joining a club related to a particular subject can help students learn more about that subject and develop a passion for it.Secondly, extracurricular activities can provide students with opportunities to meet new people and make friends. Students who participate in extracurricular activities often have a chance to interact with people whoshare their interests and passions. This can help students feel more connected to their school community and can also help them develop social skills.Thirdly, participating in extracurricular activities can help students build their resumes and college applications. Colleges and universities often look for students who have demonstrated a commitment to their interests and have shown leadership skills. Students who participate in extracurricular activities can demonstrate these qualities and make themselves more competitive in the college admissions process.Finally, extracurricular activities can simply be fun and enjoyable for students. They can provide a break from the academic rigors of school and allow students to pursue their passions and interests in a more relaxed and enjoyable setting.In conclusion, extracurricular activities can have many benefits for students. They can help students develop new skills and interests, make friends, build their resumes,and have fun. Students should consider participating in extracurricular activities as a way to enhance their overall school experience.。
课外活动英语5篇课外活动英语篇(1):关于学校的课外活动的英语作文Colorful WeekdaysOur school life is very colorful. There are many kinds of activities from 4:00 to 5:00 every afternoon. We can play baskethall,football and other sports games on Monday and Wednesday. On Tuesday some go to see English movies and some listen to the broadcast programs. On Thursday, we also have interesting groups, like drawing, singing, dancing and making things. We have an English corner on Friday. And we are interested in all the activities. What pleasant weekdays we have!课外活动英语篇(2):关于课外活动作文300字送福1月30日，我第一次戴上牛通社的记者证，参加新春送福活动，去给我们小区的保安、邻居送福。
前一天晚上我的心情就非常紧张，怕到时会说错了话，又担心万一邻居不接受我的采访怎么办？妈妈说我昨天夜里还说梦话了呢！开始送了，我先去给物业前台的阿姨送福。
我在门口犹豫了好久，进去又飞快地退了出来，经过很长时间的心理斗争，我终于鼓起勇气走了进去说：“您好！我是牛通社的小记者，我来给您送福。
”说着就把福字递了过去，阿姨高兴地接我了我手中的福，连声说“谢谢！”，这下我放松多了，又接着完成下个任务采访。
“请问您年三十在哪过年？”阿姨说：“我就在这过，我要值班，为业主服务啊！”我又问：“好辛苦啊！那您老家在杭州吗？”阿姨又认真地回答道：“在！”我谢过阿姨就继续去采访了。
英语课外活动方案小学英语评价应着眼于学生应用知识的能力，着眼于引导、促进学生的继续学习和发展，重视培养和发展学生自我评价的能力，评价必需贯穿教学过程的一直，应该是形成性评价和终止性评价相结合。
下面就是xx为大家整理的活动文案，期望大家能够喜爱。
1参与学生：一年级学生话题：水果单词 apple banana orange pear grape watermelon 英语单词小游戏：《apple apple 给你，orange orange 给我》活动情况：先组织学生排好队，各老师对学生进行安全教育，让孩子们用所学的知识和各自带来的水果相互交换说一说，学生交流一段时间后，集中起来进行游戏活动，并和老师一起玩《apple apple 给你》的游戏，让每个学生全部能张大嘴巴说水果，唱水果。
活动小结：一年级儿童好奇心很强，第一次进行校园内活动会感到很新奇、兴奋。
她们跑来跑去跟不一样的同学打招呼，交换水果，玩得很有趣，而且在愉快中学到了知识。
参与学生：二年级学生话题：animals动物单词游戏：《where’s my dog》活动情况：学生整齐排队，用各自做的动物头饰说一说“你是……我是……”然后围成一圈和老师一起玩游戏《where’s my dog》。
学生问，问到的学生就要说“dog dog 在这里。
”其它动物就以这类推。
让全部学生既能演出又能流利的用英语说动物。
活动小结：二年级学生比较活泼好动，正利用这一点，能够让她们走到其它同学面前用英语说一说戴在头上的动物的名称。
学生感到很有劲，而且还想要去学习更多的动物英语名称。
参与学生：三、四年级学生话题：what’s your name? my name’s …how old are you? i’m …are you from …? yes/no活动情况：先放英语歌曲召集学生，组织学生学唱英语歌曲，做英语互动游戏。
各年级英语老师组织学生对以上话题进行交流，并激励各年级学生相互交谈，碰到困难能够找在场的老师帮助处理。
小学英语课外活动方案嘿，各位亲爱的老师、同学们，今天我来给大家分享一份充满乐趣和创意的小学英语课外活动方案。
让我带着大家一起探索英语的奇妙世界，让学习变得更有趣、更生动！一、活动主题：英语乐园1.目标设定培养学生对英语的兴趣和爱好提高学生的英语口语表达能力增强团队合作精神和自信心2.活动安排（1）英语角活动时间：每周五下午3点至4点活动地点：学校多功能厅活动内容：设立英语角，邀请外教或英语老师参与，让学生自由交流，练习口语。
具体流程：1.开场：老师简单介绍活动主题和规则2.自由交流：学生自由选择话题，和外教或英语老师交流3.游戏环节：设计一些英语口语游戏，如“单词接龙”、“猜谜语”等（2）英语剧本表演活动时间：每月一次，周五下午2点至4点活动地点：学校多功能厅活动内容：学生分组，自选剧本，进行英语表演。
具体流程：1.选拔剧本：老师提供剧本库，学生自由选择2.分组排练：学生分组，分配角色，进行排练3.表演比赛：各小组依次表演，评委评分4.颁奖环节：公布比赛结果，颁发奖品（3）英语歌曲学唱活动时间：每周三下午3点至4点活动地点：音乐教室活动内容：学习英语歌曲，提高学生的英语听力和口语能力。
具体流程：1.选取歌曲：老师提供歌曲库，学生自由选择2.学习歌曲：老师教唱，学生跟唱3.合唱表演：分组合唱，展示学习成果4.点评环节：老师点评，给予鼓励和建议（4）英语手抄报活动时间：每周一至周五中午12点至1点活动地点：图书馆活动内容：制作英语手抄报，展示学生的英语才华。
具体流程：1.确定主题：老师提供主题，学生自由发挥2.制作手抄报：学生分组，共同完成手抄报3.展示环节：将手抄报展示在图书馆走廊4.评选环节：评选最佳手抄报，颁发奖品（5）英语主题活动活动时间：每月一次，周五下午2点至4点活动地点：学校操场活动内容：举办英语主题活动，如英语运动会、英语趣味竞赛等。
具体流程：1.确定主题：老师根据季节、节日等设计主题活动2.活动筹备：学生分组，筹备活动用品和场地3.活动进行：按照主题进行各项活动二、活动评估与反馈1.活动结束后，老师及时收集学生的反馈意见，了解活动的效果和不足之处。
英语课外活动方案英语课外活动方案（精选10篇）为确保活动顺利开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的英语课外活动方案范本，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
英语课外活动方案篇1一、指导思想以素质教育理论为指导，全面贯彻上级教育部门对教育的指导精神，积极落实《高中英语新课程标准》中的有关目标，根据学校对科组教育工作要求，加大综合实践活动课程理念的学习力度，结合本级学生的英语学习的实际情况，积极构建活动的评价体系。
以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，培养学生的创新精神和实践能力，力争让综合实践活动更好地培养学生的英语应用能力。
二、时间安排由于综合实践活动极具开放性，它需要打破传统的学校教学时间管理策略，因此本学期在综合实践活动课时的安排上，我们采用弹性课时制，课时集中使用与分散使用相结合，将每周3课时的综合实践活动时间根据需要灵活安排，当需要走出校门开展实地活动时，可以将综合实践活动时间与某学科打通使用，或者将几周的时间集中在一天使用。
三、实施策略1、与学科教学相结合每一门学科都不是孤立的，它们之间都互相渗透。
在学科教学中，学生会由本学科生成许多具有研究价值的问题，这时，教师要具有敏锐的捕捉信息的能力，帮助学生提炼加工使之成为综合实践活动的研究课题，每一个教师在教学中充分利用手中的教科书，并在教学中培养自己挖掘综合实践活动素材的意识，使学科教学深入、彻底，更使综合实践活动课题的.选择具有广泛性。
如结合英语阅读的教学可开展阅读英语报刊实践的教学活动；结合口语教学可开展英语角，英语辩论赛等活动，结合写作教学开展英语小说读后感，外贸信函写作等活动。
各种研究采用室内与室外相结合、个体与群体相结合、小组与班级相结合等多种形式开展带有学科特色的综合实践活动。
2、与学生的生活实际相结合生活，是学生学习的大舞台。
以我给的标题写文档，最低1503字，要求以Markdown 文本格式输出，不要带图片，标题为：英语课外活动方案# 英语课外活动方案## 1. 引言英语是一门重要的国际语言，在当今社会中具有广泛的应用。
为了帮助学生更好地掌握英语，提升他们的英语口语和听力能力，开展一系列英语课外活动是非常必要的。
本文将为您提供一份英语课外活动方案，旨在提高学生的英语水平，增强他们与英语的互动与学习的兴趣。
## 2. 活动一：英语角英语角是一个提供交流和练习英语的场所。
通过开设英语角，学生可以与其他学生和母语为英语的外教进行交流，提高他们的口语表达能力和听力水平。
英语角可以定期举行，每周一次，每次持续1小时。
在英语角中，学生可以自由地讨论各种话题，还可以进行口语比赛、英语故事分享等活动，激发学生对英语学习的兴趣。
## 3. 活动二：英语电影欣赏通过观看英语电影，学生可以接触到地道的英语口语，并且提高他们的听力能力。
我们可以每月选取一部英语电影，组织学生前往电影院进行观影。
观影结束后，可以组织小组讨论，让学生分享电影中的英语表达和情节内容，以提高他们的口语交流能力和理解能力。
## 4. 活动三：英语歌曲欣赏音乐是一种美妙的语言，通过欣赏英语歌曲，学生可以提高他们的英语听力和发音能力。
我们可以每周选取一首英语歌曲，让学生在课堂上进行欣赏和学唱。
在欣赏和学唱的过程中，可以引导学生了解歌曲的歌词和背后的文化内涵，以帮助他们更好地理解和运用英语。
## 5. 活动四：英语读书俱乐部英语读书俱乐部可以为学生提供一个读书和讨论的平台，通过阅读英语原版书籍，提高学生的阅读理解能力和词汇量。
我们可以每个学期选取一本适合学生水平的英语原版小说，进行读书推荐和讨论。
读书俱乐部可以每月举行一次，每次持续2小时。
通过读书俱乐部，学生可以增加对英语文学的兴趣，培养阅读的习惯，从而提高他们的英语水平。
## 6. 活动五：英语辩论赛英语辩论赛是一个培养学生思维能力和口语表达能力的好方式。
小学英语课外活动方案5篇小学英语课外活动方案篇1●活动目的：1．通过活动为英语喜好者供应用英语交往、交流的机会。
2．通过唱英语歌曲、朗诵英语诗歌、讲英语小故事、说有关英语的笑话、猜英语谜语、等才艺表演为英语喜好者供应呈现自我的机会。
3．使同学酷爱英语，积极自动地学习英语，随时随地地取得英语学问。
●活动地方：多功能教室●参加人员：3—6班级英语喜好者●活动过程：一、老师讲话：今日我们3—6班级80多名英语喜好者（每班4—8人）集中在这里，大家快乐吗？目前，语数教学是小学课程教学的重点和中心，因此像今日这样的活动，我们学校开展的较少。
所以，你们要珍惜今日的机会，好好表现，积极学习。
由于今日人多，大家要特别注意纪律。
希望你们在今日的活动中收获多多，欢快多多。
二、交伙伴，取队名：将各班男女生均分，构成每组20人的新队，每个队中各班人数相等。
新队成员就是你要交的伙伴。
从以下方面对本构成员介绍自身：1.whatsyourname？2.whereareyoufrom？3.whichclaareyouin？4.whichgradeareyouin？5.whatwouldyouliketodo？6.whatsyourfavoritesubject、favoriteteacher、favoritefriend、favoritesport、favoritecolorandfavoritefood？7.whatareyougoingtodowhenyougrowup？㈡用blueteam、redteam、yellowteam、whiteteam给各队取名。
三、以组为单位，进行才艺呈现：（可唱英语歌、朗诵英语诗歌、讲英语小故事、说有关英语的笑话或猜英语谜语）1．小组内个人才艺呈现。
2．小组内评比参赛人员。
3．确定参赛节目，进行表演，评比先进队。
四、各处留心皆学问，就以下问题的回答，选出优胜队。
1．你坐公共汽车时记住了哪些英语站名？2．你看电视时，记住了哪些栏目的英语说法？3．你吃各种食品水果时，记住了哪些包装盒上的英语名字？4．你穿新衣裳时，留意它上面的英文了吗？试着说几个。
英语课外活动方案一、活动名称：英语电影欣赏活动活动内容：1. 选择一部适合年龄群体的英语电影，并提前发放电影简介和剧情介绍给学生。
2. 安排一个合适的时间和地点，组织学生一起观看电影。
3. 在观影结束后，进行相关的讨论活动，引导学生表达对电影的看法、理解剧情和角色。
4. 通过不同的游戏和问答环节，巩固学生对电影中出现的英语对话和词汇的学习。
活动目标：1. 培养学生对英语电影的兴趣和欣赏能力。
2. 提升学生的听力理解能力和口语表达能力。
3. 增加学生对英语文化和生活的了解。
二、活动名称：英语演讲比赛活动内容：1. 在课堂上组织学生进行英语演讲比赛，主题可以由学生自己选择。
2. 鼓励学生积极准备演讲内容，并提供相关的资料和指导。
3. 分为初赛、复赛和决赛三个环节，评委由英语老师和其他年级教师组成。
4. 在比赛结束后，组织学生进行互评讨论，通过点评和反思进一步提高演讲水平。
活动目标：1. 培养学生自信、流利地运用英语进行演讲的能力。
2. 提高学生的思维逻辑和表达能力。
3. 增强学生对英语口语的兴趣和学习动力。
三、活动名称：英语歌曲翻唱比赛活动内容：1. 学生可以自由选择一首自己喜欢的英语歌曲进行翻唱。
2. 提供歌曲伴奏和相关的歌词给学生，鼓励他们加入自己的风格和创意。
3. 在比赛中，学生需要面对评委和观众进行演唱，可以配备简单的舞台效果和服装搭配。
4. 评委可以评价学生的发音准确性、表演能力和创新程度。
活动目标：1. 提高学生对英语歌曲的理解和表达能力。
2. 培养学生音乐欣赏和表演能力。
3. 加强学生的团队协作和表现力。
四、活动名称：英语阅读小组活动活动内容：1. 按班级或者兴趣小组的方式组织学生进行英语阅读活动。
2. 每个小组选择一本合适难度的英语原版书籍，学生进行轮流阅读。
3. 在阅读过程中，鼓励学生尝试去理解和记忆生词和句型，并进行个人或小组的分享和讨论。
4. 活动结束后，组织学生进行书评和评选最佳小组。
Extracurricular activities are an essential part of school life,offering students a chance to explore their interests,develop new skills,and socialize with peers outside the classroom.They can range from sports to arts,clubs,and community service,providing a wellrounded educational experience.1.Sports Activities:Participating in sports is a great way to stay fit and healthy.It also teaches teamwork,discipline,and leadership.Students can join various sports teams such as soccer,basketball,swimming,or track and field.These activities not only improve physical fitness but also build character and resilience.2.Arts and Drama:For students with a creative streak,joining a drama club or art class can be incredibly rewarding.They can learn about different art forms,from painting and sculpture to theater and dance.These activities help in enhancing creativity, selfexpression,and cultural appreciation.3.Music Clubs:Music is a universal language that can be a powerful tool for personal growth.Students can join a school band,choir,or orchestra.Learning to play an instrument or singing in a group can improve concentration,memory,and emotional intelligence.4.Academic Clubs:For students who excel in certain subjects,academic clubs such as the Math Club,Science Olympiad,or Debate Team can be an excellent platform to further their knowledge and skills.These clubs often participate in competitions and workshops that can boost academic performance and college applications.nguage Learning:Language clubs provide an opportunity to learn new languages and understand different cultures.This not only broadens ones perspective but also enhances cognitive abilities and career prospects.6.Volunteering and Community Service:Engaging in community service projects can bea lifechanging experience.It instills a sense of social responsibility and empathy. Students can participate in local cleanups,food drives,or tutoring younger children.7.Technology and Robotics:For techsavvy students,joining a robotics club or coding class can be an exciting way to learn about the latest technological advancements.These activities can spark an interest in STEM fields and prepare students for future careers.8.Outdoor and Adventure Clubs:For those who love nature and adventure,outdoor clubs offer activities like hiking,camping,and rock climbing.These experiences can teach survival skills,environmental awareness,and a deep appreciation for the natural world.9.Student Government:Involvement in student government teaches leadership,public speaking,and decisionmaking skills.It also provides a platform to represent student interests and make a positive impact on the school community.10.Special Interest Groups:There are clubs for almost every interest,from chess to gardening,from photography to entrepreneurship.These clubs allow students to pursue their passions and meet likeminded peers.Participation in extracurricular activities is not just about having fun its about personal development,building a diverse skill set,and creating lasting memories.Its important for students to find activities that align with their interests and passions,as these experiences can shape their future goals and aspirations.。
