陕西科技大学学科学术带头人培育计划管理办法

陕西科技大学人才引进办法(暂行)为了加强我校师资队伍建设，实施学校“十一五”规划所提出的师资队伍建设目标，现制定“陕西科技大学人才引进办法”。

一、引进人才的原则引进人才应遵循以学科建设和师资队伍建设的需要为依据，优先引进紧缺人才、急需人才的原则。

引进人才必须全面考核，保证质量。

二、引进高层次人才的条件及范围1、两院院士、双聘院士；2、国家级重点学科带头人；3、省部级重点学科带头人、博士生导师；4、留学回国并获得博士学位的教授；5、具有硕士学位急需专业的教授；6、博士后出站人员及具有博士学位人员；7、紧缺专业具有硕士学位的副教授；8、紧缺专业应届硕士毕业生；9、兼职教授、讲座教授、客座教授。

10、各种特殊人才。

对第2、3类人才年龄要求在五十岁以下；对4、5类人才年龄要求在四十五岁以下；对第6、7类人才年龄要求在四十岁以下；对第8类人才年龄一般要求在三十五岁以下。

三、引进人才待遇（一）两院院士1、提供安家费20万元；2、科研启动费200万元(用于科研启动和实验室建设)；3、提供四室二厅住房一套；4、校内津贴每年20万元；5、配备科研助手，提供工作室及配套设施；6、配偶随调。

双聘两院院士待遇面议（二）国家级重点学科带头人1、提供安家费15万元(第一年支付5万元，余额部分第二年起5年内每年支付2万元)；2、科研启动费100万元(用于科研启动和实验室建设)；3、提供四室二厅住房一套；4、校内津贴每年10万元；5、配备科研助手，提供工作室及配套设施；6、配偶随调。

（三）省部级重点学科带头人、博士生导师1、提供安家费13万元(第一年支付3万元，余额部分第二年起5年内每年支付2万元)；2、科研启动费50万元(用于科研启动和实验室建设)；3、提供四室二厅住房一套。

4、配偶随调。

（四）留学回国并获得博士学位的教授1、提供安家费10万元(第一年支付5万元，余额部分第二年起5年内每年支付1万元)；2、科研启动费20万元(用于科研启动和实验室建设)；3、提供三室二厅住房一套。

学科带头人培养与管理制度
是指针对学科带头人的培养和管理，以确保学科发展和提高学科质量的一系列制度和措施。

以下是一个可能包含的学科带头人培养与管理制度的内容：
1. 学科带头人选拔机制：建立公正、透明的选拔机制，包括学术评定和综合素质评估，从具备一定学术水平和领导能力的教师中选拔学科带头人。

2. 学科带头人培训计划：制定学科带头人培训计划，包括教学、科研和管理等方面的培训，提高学科带头人的综合素质和能力。

3. 学科带头人岗位评价标准：明确学科带头人的职责和任务，制定相应的岗位评价标准，对学科带头人的工作进行评价和考核。

4. 学科带头人奖励与激励机制：建立奖励与激励机制，包括荣誉称号、学术经费支持、晋升机会等，激励学科带头人在学术研究和学科建设上取得突出成绩。

5. 学科带头人交流与合作机制：鼓励学科带头人之间的交流与合作，促进学科间的合作与协同创新。

6. 学科带头人职称评定制度：建立学科带头人职称评定制度，根据学术水平、科研成果、学科贡献等方面进行评定，提供晋升和职称评选的路径和机会。

7. 学科带头人培养基金：设立学科带头人培养基金，用于资助学科带头人的科研项目、学术交流和研修等。

以上是一些可能的学科带头人培养与管理制度的内容，具体的制度内容可以根据实际情况和需要进行调整和完善。

学校专业（学科）带头人评聘与管理办法为了建立一支结构合理、素质优良的师资队伍，充分调动教师的积极性，加快师资队伍建设的进程，根据本校实际情况，特制定本办法。

第一章专业（学科）带头人申报条件第一条有较高的师德素质。

热爱职业教育事业，热爱学生，遵纪守法，教书育人。

模范履行教师职责，工作认真负责，勤恳踏实，深受学生欢迎。

第二条具有对口专业国家认可的本科学历，具有高级讲师专业技术职务，专业带头人要求具有高级工或相当于高级工的职业资格证书。

第三条系统掌握任教专业理论知识体系，对本专业核心课程的课程内容和关键技能有较准确把握；了解本专业主要操作技能，熟练掌握本专业1种以上的主要操作技能。

在实际工作岗位顶岗实践累积时间达6个月以上。

第四条从事本专业教学5年以上，能够胜任本专业2门以上专业课程教学（含实践教学），具备先进的教学理念，能根据专业特点实施案例教学、项目教学、任务引领式教学等新的教学方法。

教学效果好，质量高，业绩突出，指导学生在市级以上职业技能竞赛中成绩优良。

在专业教学中能起到示范作用，在校内外同行中有一定知名度；第五条具有主持本专业建设的能力，能够与企业单位紧密联系，开展校企结合工作。

具备制订本专业人才培养方案、课程标准以及开发校本教材和建设教学资源库的能力和资历，能积极参与专业实验室、实训实习基地的建设工作。

第六条具有较强的教科研能力，具备以下条件中的两条：近3年主编或参编公开出版专业教材3万字以上或主编本专业校本教材4万字以上；或近3年在省市级以上学术刊物以第一作者发表学术论文2篇以上（含2篇）；或近3年主持或参与市级教科研项目1项，并通过鉴定。

第七条积极主动参与学习和培训，不断提高专业技能和理论水平。

近3年参加过一次以上专业培训，并在教学中得到充分反映；第八条具有对青年教师进行业务指导的能力。

近3年曾指导本专业青年教师参加校级以上专业能力竞赛并获得奖项。

第二章专业（学科）带头人职责第九条教学工作认真负责，成绩显著。

大学学科带头人选拔和管理制度介绍本文档旨在制定一套符合大学实际情况的学科带头人选拔和管理制度。

学科带头人在大学中扮演着重要的角色，他们是学科建设的中坚力量，对学科发展具有重要影响。

因此，建立科学合理的选拔和管理制度对于提高学科建设水平至关重要。

选拔标准1. 学术水平：学科带头人应具有卓越的学术水平，包括丰富的研究经验和杰出的研究成果。

2. 教育质量：学科带头人应具备优秀的教学能力，能够对学生进行有效的指导和培养。

3. 管理才能：学科带头人应具备良好的团队管理能力，能够协调和组织学科团队的工作。

选拔程序1. 提名阶段：学院和相关学部将提出学科带头人的候选人名单，并提交给相关职能部门进行审批。

2. 评审阶段：相关职能部门将组织专家对候选人进行评审，评估其学术水平、教育质量和管理才能。

3. 终审阶段：根据专家评审结果，综合考虑候选人的各项素质，并由决策机构最终确定学科带头人。

管理要求1. 学科带头人应按照学校的发展战略和学科建设目标，制定学科发展规划，并提出相应的实施措施。

2. 学科带头人应积极开展科研活动，并引领团队进行创新研究，提高学科影响力。

3. 学科带头人应加强团队建设，培养年轻人才，推动学科队伍的稳定发展。

4. 学科带头人应履行好管理职责，做好学科人才培养、课程建设和教学质量监控工作。

考核与奖励1. 学科带头人的绩效将进行定期考核，评估其在学科建设、科研和教学工作中的表现。

2. 绩效考核结果将作为学科带头人的聘期评定和晋升的重要依据。

3. 学科带头人在学科建设和人才培养方面取得显著成绩的，将给予相应的奖励和激励。

总结本文档制定了大学学科带头人选拔和管理制度的具体方案。

通过合理的选拔标准和程序，以及科学的管理要求和考核奖励机制，能够有效提升学科带头人的能力和素质，推动学科建设的持续发展。

同时，该制度也为大学提供了一套透明、公正的选拔和管理程序，增加了学科带头人的责任感和使命感。

陕西省科学技术厅关于印发《陕西省科技创业导师管理暂行办法》的通知文章属性•【制定机关】陕西省科学技术厅•【公布日期】2016.12.19•【字号】陕科政发〔2016〕207号•【施行日期】2016.12.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科研机构与科技人员正文陕西省科学技术厅关于印发《陕西省科技创业导师管理暂行办法》的通知各有关单位：为进一步推进“大众创业，万众创新”，着力培养一批从事科技成果转化、科技金融和科技中介等工作的创新创业人才，促进我省科技成果转化。

省科技厅制定了《陕西省科技创业导师管理暂行办法》，现予以印发。

陕西省科学技术厅2016年12月19日目录第一章总则第二章创业导师的选聘第三章创业导师的职责第四章考核与评价第五章附则陕西省科技创业导师管理暂行办法第一章总则第一条为贯彻落实《陕西省人民政府关于大力推进大众创业万众创新工作的实施意见》(陕政发〔2016〕10号)，建设创业导师队伍，提升创业服务能力，现结合创新创业工作实际，制定本办法。

第二条本办法所称科技创业导师(以下简称“创业导师”)是指具备专业专长、实践管理能力，向创业团队、初创企业、科技型中小微企业等提供导向性、专业性、操作性创业帮扶的创业指导专家。

第三条陕西省创业导师纳入省人才推进计划，由陕西省科学技术厅负责管理，陕西省科技资源统筹中心(陕西创业学院)负责日常工作的具体落实。

第二章创业导师的选聘第四条创业导师坚持自愿参加、公益服务的原则，采取个人申请、公开选聘、动态管理的选聘机制。

第五条创业导师包括:1.科技创业人才，科技企业孵化器、众创空间已毕业的、经营成功的创业团队成员;具有创业成功经验的海外归国人员，外籍专家等;2.科技成果转化人才，包括高等院校、科研院所中具有科技成果转化实践能力的学科带头人、研发人员，农业技术推广人才，从事科技成果转移转化产业化的专业技术人才等;3.科技金融人才，包括天使基金、风险投资基金等创业投资机构高级管理人员，私募股权基金、众筹融资平台等机构高级管理人员;4.科技中介人才，包括省级以上科技企业孵化器、众创空间、大学科技园等创业服务机构高级管理人员，省级以上技术转移示范机构高级管理人员，律师事务所、会计师事务所、知识产权服务与管理咨询服务等机构高级管理人员;5.其它从事创业孵化、科技推广等服务的专业技术人才。

学院学科带头人遴选与管理办法（试行）第一章总则第一条为加强学科建设，推动学术研究，培养和造就一批富有创新意识和团队精神的学科方向带头人、学科带头人，建设高水平的教学、科研团队，取得标志性教学科研成果，全面提高人才培养质量，特制订本办法。

第二条学科方向带头人、学科带头人实行聘任制，聘期为三年。

聘期满后，重新进行遴选。

第二章遴选原则第三条坚持“德才兼备”的原则，既注重思想政治素质，又注重教学与科研业务水平，确保质量，宁缺勿滥。

第四条坚持学科方向带头人、学科带头人遴选与重点学科建设、师资队伍建设、科研与教学团队建设的有机结合。

第五条学科方向带头人、学科带头人遴选范围为已具有或近期拟申报学士学位授予权的学科。

第六条每个学科一般遴选5名左右学科方向带头人，其中1人为学科带头人。

学科方向带头人应在本学科内遴选或面向社会公开招聘，原则上不能跨学科兼任。

第七条今后新增加的学科，相应增设新的学科方向带头人、学科带头人岗位。

第三章遴选程序第八条学科方向带头人遴选程序：（一）申请人向学科建设单位提出申请，并提交有关材料。

（二）学科建设单位进行初选，提出候选人名单。

（三）教务处会同人事处、科研处等职能部门对候选人进行资格审核后，报学校学位评定委员会评审，评审通过者由学校聘为学科方向带头人。

第九条学科带头人遴选程序：学科带头人由学科方向带头人联名推荐，经所属学科建设单位初审，报教务处审核并经学校学位评定委员会评定后，由学校聘为学科带头人。

第四章遴选条件第十条学科方向带头人遴选条件：（一）具有较强的政治思想觉悟，品德高尚，责任心强，踏实肯干，敢于创新，具有科学献身精神。

具有较强的团队合作精神，能较好地组织本方向梯队成员协同攻关。

（二）具有副教授及以上职称或具有博士学历学位，年龄不超过55周岁。

具有教授职称，或硕士研究生导师，年龄不超过57周岁。

（三）科研能力强，成果丰硕，对本学科作出重大贡献。

（四）科研经费充足。

目前正在主持（含参与）省部级及其以上科研项目或重大工程技术开发项目。

学院专业（学科）带头人评选办法专业（学科）带头人评选和管理办法（试行）第一章总则第一条为全面加强我院专业（学科）和师资队伍建设，有计划、有目的地选拔、培养专业（学科）带头人，建立一支政治素质好、专业能力强、学术水平高、结构合理、富有敬业精神和改革创新意识的高素质的专业（学科）建设团队，结合学院实际，特制订本办法。

第二条专业（学科）带头人是学院专业建设的领跑者，是教师队伍教学科研的核心力量，代表着学院的办学实力、水平和声誉。

认真做好选拨认定和管理工作，不仅是学院示范校建设的重要任务，也是关系到学院可持续发展的一项长期战略任务。

第三条专业（学科）带头人的评选范围，原则上为我院直接从事一线教学和教学管理人员。

其评选认定和管理工作在学院直接领导下，由院人事处、教务处结合各系具体组织实施。

第四条专业（学科）带头人每届任期三年，不实行终身制。

评选名额原则上按每个专业（系）1-2名确定，总数不超过12名。

第二章评选认定条件第五条专业（学科）带头人评选认定基本条件1、坚持党的基本路线、方针和政策，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业；具有崇高的职业道德和强烈的事业心、责任感，具有开拓、进取和创新精神。

2、在本专业（学科）领域有坚实而系统的基础理论和专业知识，有较强的专业操作技能；在专业（学科）建设中起主导作用；能较准确地把握本专业（学科）的发展方向，具有带领和组织教师开展教学和教研活动的能力。

3、在职业教育教学岗位上有十年以上的教学经历，具有副高级专业技术职称和高级工及以上技术等级资格。

4、业务能力强，教学水平高,能担任一体化教学或2门以上跨学科理论课教学任务，每学期上课时数：专任教师不少于240学时；兼课教师不少于60学时，教学效果好，受到同学和老师的好评。

第六条专业（学科）带头人评选认定的必备条件专业（学科）带头人应具备以下两条或以上必备条件1、近三年在国家级核心期刊上公开发表专业论文1篇以上；或在省（部）级刊物上发表专业论文2篇以上（独撰或第一作者）；2、有公开出版的专业学术论著1部或主编的教材（含校本教材）1部并在职业院校推广使用；3、每学期主持并承担院级及以上教科研课题不少于1项；4、工作业绩突出，教学成绩显著，近三年来至少有一次年度考核优秀，两次获得教学质量优秀奖。

学术带头人选拔培养管理办法第一章总则第一条学术带头人是我院设立的科技人才培养的最高学术称号。

学术带头人选拔坚持突出贡献、注重实效，遵循公平、公开、公正的选拔原则，每年选拔一次， 5年一个培养周期，实行目标管理。

第二章选拔与培养第二条选拔条件及标准1.具有较强的责任心和事业心，团结协作，爱岗敬业，具有良好的思想品德和职业道德；2. 具有博士学位或副高以上职称，年龄在50岁以下；3. 取得研究生导师资格，有稳定的研究方向，科学研究的标志性成果在国内有一定影响；4. 近5年，获省部级科技进步一等奖的前3名或省部级科技进步二等奖的前2名；5. 近5年，主持国家自然科学基金项目或河南省科技创新杰出人才/杰出青年项目；6.近5年，在中文核心期刊上以第一作者或通讯作者发表学术论著不少于5篇，或中华系列杂志收录论文3篇，或SCI 收录论文3篇（IF ≥1）；7.近5年，主持开展新业务并获得省卫生厅新技术引进奖或国家专利；8.曾入选院内医学科技拔尖人才且考核优秀。

第三条选拔程序满足选拔条件的人员，填写医院学术带头人推荐表，提交科研外事办公室进行审查评分，经院学术委员会进行评审，评选结果报医院研究后批准。

第三章待遇和考核第四条培养待遇医院积极为学术带头人营造良好的科研氛围，提供便利条件，加快人才健康快速成长，加快学科建设步伐。

同时，提供以下培养待遇：1.提供经费10万元；2.优先分配研究生招生名额；3.帮助建立科研平台，配备科研助手；4.优先推荐国家级科研项目；5.培养周期内，论文入选国际会议并有大会发言或壁报展览者，医院提供三次经费支持；参加国内学术会议并有大会发言者，医院提供每年一次经费支持；6.宣传、报道其工作业绩和科研成果。

第五条培养考核根据医院、科室需求和个人自身发展条件，学术带头人与医院签订目标任务书，接受目标考核。

按照任务书的要求，努力完成总目标。

1.作为项目负责人获批省重大、重点科研项目或国家级科研项目；2.作为成果第一完成人获得省科技进步二等奖以上奖项至少1项；3.被SCI收录论文（IF≥2，出具检索证明）至少3篇；4.有参编、主编的规划教材或学术著作；5.培养的研究生获省级优秀硕士论文奖，争取博士生导师资格；6.组织一次国家级继续教育项目或3次省级继续教育项目。

学科带头人培养与管理制度范本学科带头人是一个学科、学术团队中的核心力量，他们不仅具备扎实的学术功底，还要具备良好的领导能力和管理能力。

科学建立一套科学的学科带头人培养与管理制度，对于培养和管理优秀学科带头人具有重要意义。

下面，本文将就学科带头人培养与管理制度进行论述，以期为相关机构和团队提供参考。

一、学科带头人岗位要求学科带头人是整个学科的核心，其背负着学科建设和团队管理的重任。

因此，学科带头人应具备以下要求：1. 学术造诣扎实：学科带头人应在自己的学科领域具备扎实的基础知识和专业技能，具备较高的学术造诣，能够带领团队在该学科领域取得突出成果。

2. 领导能力强：学科带头人应具备良好的领导能力，能够有效地组织和管理团队，明确目标，合理分配资源，推动学科发展。

3. 团队意识强：学科带头人应具备团队合作意识，能够团结和激励团队成员，形成良好的合作氛围，凝聚团队力量，共同推动学科发展。

4. 创新思维活跃：学科带头人应具备创新思维，能够带领团队在学科研究和学术成果方面不断突破，推动学科发展。

二、学科带头人培养的过程1. 培养计划设计学科带头人培养始于对合适人选的培养计划设计。

培养计划应该根据学科的需求和团队的实际情况，结合个人的发展需求和专业特长来制定，包括培养的内容、时间、方式和评估指标等。

2. 学科带头人的选拔选出有潜力的学科带头人是培养计划的关键一环。

选拔过程要公正、公平、公开，通过面试、论文评审、课堂教学等多种方式进行评估，综合考察候选人的学术能力、领导能力和团队合作能力等。

3. 培养内容安排培养内容应包括学科专业知识的深入学习，学术交流和学术活动的参与，科研项目的组织和管理等。

同时，还可以安排学科带头人参与管理培训、领导力培养等相关课程，提升他们的领导能力和管理能力。

4. 导师指导学科带头人的培养过程需要有导师的指导，导师应具备丰富的学术经验和领导经验，能够指导学科带头人在学术研究和学科建设上做出正确的决策和选择，帮助他们解决遇到的问题。

科技大学学科带头人遴选及考核办法xx科技大学学科带头人遴选及考核办法（试行）第一章总则第一条为实现我校国内一流造船大学的长远战略目标，提升学科建设整体水平，规范学科管理，稳定和吸引优秀拔尖人才，带动一批一级学科达到国家级、省级先进水平，推动我校一级学科建设的科学发展，特制定本办法。

第二条学科带头人按一级学科遴选，实行聘任制。

第三条对于跨学院组建的一级学科，由学校确定牵头学院。

第四条学院应成立学科建设领导小组，组长原则上由院长担任，学科建设实行学院学科建设领导小组领导下的学科带头人负责制。

第二章遴选原则第四条遴选本着公开选拔、平等竞争、宁缺勿滥的原则,坚持择优遴选、强化培养、严格考核、滚动管理。

第五条每个一级学科设学科带头人1人，学科带头人须兼任本一级学科下的一个方向带头人。

第六条学科带头人应在本一级学科内遴选或面向社会公开招聘。

第七条学科带头人原则上不能跨学科兼任。

确因研究内容属交叉学科的，可在所跨学科兼任一个方向带头人。

第三章遴选程序第八条学科带头人遴选程序：（一）申请人提出申请。

（二）学科遴选带头人分校、院两个层面进行。

需要在学院层面遴选的带头人，由学院成立专家小组进行遴选，并将遴选结果上报研究生院；需要在学校层面遴选的带头人，由学校成立专家小组进行遴选，同时，对学院层面遴选的学科带头人进行审定。

（三）校专家小组评审通过的候选人向全校公示，公示无异议后，经校学科专业建设委员会审定，发文公布。

第四章遴选条件第九条学科带头人遴选条件：（一）一级博士点学科带头人应具有正高级专业技术职务、博士生指导教师资格，年龄一般在60周岁以下（特殊人才可不受年龄限制）。

一级硕士点学科带头人应具有正高级专业技术职务、硕士生指导教师资格，年龄一般在57周岁以下。

（二）具有良好的政治素质和科学素养，作风民主、胸怀宽广、敢于创新、乐于奉献，有较强的管理、协调能力，能团结和带领本学科梯队创造性地开展工作。

（三）在本一级学科领域有稳定的、特色鲜明的研究方向，在国内外有一定的学术地位与影响力，学术造诣深，具有学术远见，能准确把握学科发展趋势。