归类复习一

2019年小学六年级语文句子归类复习题一反问句陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。

（一）反问句变陈述句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、反问语气词删去“？”变“。

”。

练习：1、我们怎能忘记老师的谆谆教导？答：我们不能忘记老师的谆谆教导。

2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？____________________________________3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？_______________________________________________________________5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？___________________________________________________________（二）陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。

2、看句子里有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、反问语气词删去“。

”变“？” 。

练习：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

答：我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？2、这幅画是我们班彩颖画的。

____________________________________________3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

___________________________________________________________4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

___________________________________________________________一、反问句改为陈述句1.你举荐他，难道不怕别人说你偏心眼？2.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？3.海上日出不是伟大的奇观吗？4.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？5.这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？6.难道雨下得小吗？7.你的这种做法，怎能不叫人生气？8.出了这样的事，人们怎不伤心呢？9.没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？10.我想，这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢？11四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？12. 他哪里知道人家会把他怎么样呢？13.战士们没有离开他们的阵地，我们怎能离开手术台呢？14. 狼的本性怎么会突然改变呢？15. 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？16比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑鄙呢？17. 你怎会不明白这个道理呢？18. 沿着这条小路走，怎会到不了小明家呢？19.看到那数不清的青松白桦，谁不想向四面八方望一望呢？20. 难道错的答案也能得分吗？21. 这种测验算什么测验？22. 他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来的吗？二、陈述句改为反问句1.这幅画是我们班蔡颖画的。

一年级语文看拼音写汉字归类复习教案一、教学目标1. 知识与技能：学生能够正确拼读所给的音节，并能根据音节正确书写对应的汉字。

2. 过程与方法：通过游戏、练习等活动，培养学生看拼音写汉字的能力，提高学生的拼音认读水平。

3. 情感态度与价值观：激发学生学习拼音和汉字的兴趣，培养学生的自信心和自主学习能力。

二、教学内容1. 拼音字母表的复习2. 音节的组成和拼读规则3. 常用汉字的拼音和书写4. 看拼音写汉字的练习5. 汉字归类游戏三、教学重点与难点1. 重点：学生能够熟练掌握拼音字母表，正确拼读音节，并能根据音节正确书写对应的汉字。

2. 难点：学生能够准确辨别音节的声母、韵母和声调，以及根据音节写出正确的汉字。

四、教学方法1. 游戏法：通过拼音接龙、拼音猜谜等游戏，激发学生的学习兴趣，提高学生的拼音认读能力。

2. 练习法：通过看拼音写汉字的练习，巩固学生对拼音和汉字的掌握程度。

3. 归纳法：通过讲解和练习，引导学生总结拼音拼读规则，提高学生的自主学习能力。

五、教学步骤1. 拼音字母表的复习：引导学生回忆拼音字母表的顺序和内容，巩固学生对拼音字母的掌握。

2. 音节的组成和拼读规则：讲解音节的组成和拼读规则，引导学生掌握正确的拼音拼读方法。

3. 常用汉字的拼音和书写：展示常用汉字，引导学生根据拼音正确书写汉字，巩固学生的拼音认读能力。

4. 看拼音写汉字的练习：设计看拼音写汉字的练习题，让学生独立完成，检测学生的学习效果。

5. 汉字归类游戏：组织学生进行汉字归类游戏，提高学生的汉字分类能力和思维能力。

六、教学评估1. 课堂表现评估：观察学生在课堂中的参与程度、发言积极性和学习态度，给予及时的鼓励和指导。

2. 练习完成情况评估：检查学生完成看拼音写汉字练习的情况，对错误进行纠正，并给予反馈。

3. 游戏参与评估：在汉字归类游戏中，观察学生的参与情况和团队合作能力，对学生的表现进行评价。

七、教学反思1. 教师总结：回顾本节课的教学内容，总结学生在拼音认读和汉字书写方面的进步。

请填上合适的量词，再读一读，背一背。

一（）画一（）海鸥一（）沙滩一（）帆船一（）船一（）秧苗一（）稻田一（）鱼塘一（）山一（）果园一（）花一（）队旗一（）欢笑一（）车一（）太阳一（）书一()人四()小刀七()树叶十（）星一（）小兔一（）秋雨一（）象一（）小河一（）学生一（）水井一（一（一（一（一（一（一（二(五(八(一（一（一（一（一（一（一（）小溪）翠竹）鱼）“红领巾”）火车）桥）牛)井)鸟)山）鲜花）白菜）古诗）鸭子）公园）大桥）井一（）石桥一（）飞鸟一（）铜号一（）红领巾一（）明月一（）手一（）路三()大象六()花九（）树一（）瓜地一（）雨伞一（）黄牛一（）白云一（）菜地一（）白花一（）马一（）门一（）嘴一（）手一（）奶牛一（）大山一（）桌子一（）小溪一（）人一（）眼睛一（）奶茶一（）红旗一（）叔叔一（）记者一（）筷子一（）拖鞋一（）明月一（）鸟蛋一（）荷花一（）蚯蚓一（）蛇一（）石头一（）桃子一（）菜一（）菜地一（）瓶子一（）路一（）小车一（）松树一（）细雨一（）孩子一（）扫帚一（）画一（）月亮一（）蝴蝶一（）蚂蚁一（）蝌蚪一（）乌鸦一（）小朋友一（）面包一（）羽毛一（）果园一（）风一（）飞机一（）松树林一（）松鼠一（）棉花一（）碗一（）球赛一（）棉被一（）墙一（）荷叶一（）蜘蛛一（）翅膀一（）水缸一（）司机一（）菜子一（）公园一（）草原一（）歌一（）水池一（）松果一（）森林一（）水请填上合适的量词，再读一读，背一背。

（附参考答案）一（张）画一（只）海鸥一（片）沙滩一（条）帆船一（只）船一（畦/棵）秧苗一（块）稻田一（方）鱼塘一（座）山一（座）果园一（朵）花一（面）队旗一（片）欢笑一（辆）车一（个）太阳一（本）书一(个)人四(把)小刀七(片)树叶十（颗）星一（只）小兔一（场）秋雨一（头）象一（条）小河一（名）学生一（口）水井一（条/道）小溪一（竿）翠竹一（条）鱼一（群）“红领巾”一（列）火车一（座）桥一（头）牛二(口)井五(只)鸟八(座)山一（朵/束）鲜花一（棵）白菜一（首）古诗一（只）鸭子一（座）公园一（座）大桥一（口）井一（孔）石桥一（群）飞鸟一（把）铜号一（条）红领巾一（轮）明月一（双）手一（条）路三(头)大象六(朵)花九（棵）树一（片）瓜地一（把）雨伞一（头）黄牛一（朵）白云一（片）菜地一（朵）白花一（匹）马一（扇）门一（张）嘴一（双）手一（头）奶牛一（座）大山一（张）桌子一（道）小溪一（个）人一（双）眼睛一（杯）奶茶一（面）红旗一（位）叔叔一（位）记者一（双）筷子一（双）拖鞋一（轮）明月一（个）鸟蛋一（朵）荷花一（条）蚯蚓一（条）蛇一（块）石头一（个）桃子一（棵）菜一（片）菜地一（个）瓶子一（条）路一（辆）小车一（棵）松树一（场）细雨一（个）孩子一（把）扫帚一（幅/张）画一（个）月亮一（只）蝴蝶一（只）蚂蚁一（只）蝌蚪一（只）乌鸦一（个）小朋友一（块）面包一（根）羽毛一（座）果园一（阵）风一（架）飞机一（片）松树林一（只）松鼠一（朵）棉花一（个）碗一（场）球赛一（床）棉被一（扇/面）墙一（片）荷叶一（只）蜘蛛一（双）翅膀一（口）水缸一（名）司机一（包）菜子一（个/扇）窗一（片）草原一（首）歌一（个）水池一（个）松果一（片）森林一（杯/滴/瓶）水。

归类复习一、拼音练习、1、我会按字母的顺序填空。

b ( )m ( ) d ( ) ( ) l ɡ( ) h j ( ) x ( ) ch ( ) r z ( ) s y ( )ɑi ei ( ) ɑo ou ( ) ie ( ) ( ) ɑn ( ) in un ( ) ɑnɡ（）inɡ( )2、按要求分类。

zhi h iu f yun inɡw b ɑn yuɑn wu声母：（）（）（）（）韵母：（）（）（）整体认读音节：（）（）（）（）3、把音节补充完整( )－ù→lù h－( ) →hǎo q－( ) →qùd－u－ān→() n－iú→() j－( ) →jūnn—ǚ→（） x—ǜ→（）b－( ) →bùx-i-ōnɡ→() q-ü-án→( ) k—（）→kūn4、选择声母填空。

zh z r n s sh__én ___ōnɡ __ǐ__ì___uǒ人中你四左5、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“√”。

xiã( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( ) xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( ) quâ( ) bái( ) lãi( ) zhúo( ) qùe( ) baí( ) leí( ) zhuō( )6、写出下面音节的韵母。

Kāi ( ) xuě ( ) jú ( ) mǐn ( ) què ( ) jīng ( ) hǔ ( ) jùn ( ) kǒu ( ) zhēng( ) qǔ ( ) lǜ ( ) 7、选择正确的音节写在图画的下边。

8、你知道多少个整体认读音节？写下来二、同音字（比一比，组词）木（）今（）门（）为（）因（）目（）金（）们（）位（）音（）在（）有( ) 几( ) 近（）回（）再( ) 友( ) 己( ) 进（）会（）坐（）它（）午（）生（）是（）作（）他（）五（）声（）事（）做（）她（）无（）完（）世（）玩（）市（）三、反义词水—（）上—（）古—（）左—（）老—（）头—（）天—（）日—（）前—（）男—（）大－() 多—（）有—（）出—（）东—（）南—（）（）—去（）—里（）—湿（）—晚死—（）黑—（）远—（）进—（）关—（）净—（）（）—矮新—（）（）—慢苦—（）美—（）粗—（）（）—肥合—（）热—（）弯—（）尖—（）坐—（）爱—（）笑—（）四、量词填空一（）牛两（）马三（）小羊四（）鸡五（）鸭六（）小鸟七（）鱼八（）虾九（）小虫十（）数字十（）花三（）船三（）水桶两（）猫一（）桌子一（）画一（）楼一（）橡皮一（）书架一（）家一（）牛一（）椅子四（）铅笔一（）月亮湾一（）老爷爷五．多音字：fā（发现) shǎo (多少) zhe(看着)发fà（头发）少 shào(少女) 着 zháo(着急)Zhǒng(种子) dì (大地) dōu(都有)种 zhîng(种地) 地 de(轻轻地) 都 dū(都市)zhī(一只) juã(觉得) gān（干净）只zhǐ(只有) 觉jiào(睡觉) 干gàn( 树干)kàn(看见) dà(大门) hái(还有)看kān(看门) 大dài(大夫) 还huán(归还)xíng(行走) wâi(因为) shǔ(数一数)行háng(银行) 为wãi(行为) 数shù(数字)六形近字组词。

一年级语文上册归类复习(生字组词)（家长可在家听写用）1.一：一个一天一月一车一米一心一尺一手一升一方一半一本一回一里一年一头一口一日一片2.二：二个二天二月二车二米二尺二升二方二本二回二里二年二头二口二日二片二两3.三：三个三天三月三车三米三尺三升三方三本三回三里三年三头三口三日三片三两4.十：十个十天十月十车十米十尺十升十方十本十回十里十年十头十口十日十片十两5.木：果木木头木耳木瓜木马木鱼木门木尺木片6.禾：禾苗7.上：上升上山上车上风上火上口上来上马上门上手上天上头上文上下上心书上头上山上马上车上心上手上用上水上8.下：下巴下风下来下马下人下手下头下文下山下雨下车山下手下上下生下9.土：土山土方土木土人入土出土10.个：个儿个人个头个中个子一个两个三个四个五个六个七个八个九个十个11.八：八个八天八月八车八米八尺八升八方八本八回八里八年八头八口八日八片八两12.入：入耳入口入门入手入土出入13.大：大巴大半大车大方大风大力大门大米大年大人大头大小大衣大雨大山大马大火大水广大14.天：天公天火天门天牛天平天日天上天生天书天文天下天子一天两天半天三天四天五天六天七天八天九天十天升天上天雨天今天15.人：人大人口人力人马人人人生人手人头人文人心人中文人大人小人白人生人16.火：火力走火上火火车火电火山大火小火开火生火文火17.文：文人文火天文水文文本文风文书上文下文正文中文日文18.六：六个六天六月六车六米六尺六升六方六本六回六里六年六头六口六日六片六两19.七：七个七天七月七车七米七尺七升七方七本七回七里七年七头七口七日七片七两20.儿：门儿儿子个儿月儿鸟儿马儿牛儿羊儿云儿风儿雨儿云儿21.九：九个九天九月九车九米九尺九升九方九本九回九里九年九头九口九日九片九两22.无：无不无方无风无几无日无心无业无人无子无用无雨无力无头23.口：人口出口入口门口口风口水口头开口风口口子口中24.日：日出今日生日来日日头日用日月日子日中25.中：中心中文水中山中心中中用中西中东中年风中雨中手中口中火中云中26.了：上了下了大了小了火了开了白了长了出了飞了少了升了走了生了平了回了用了来了27.子：儿子瓜子鱼子小子天子公子日子月子尺子个子人子长子果子28.门：大门门风门口门生门下门牙上门小门开门木门出门正门29.月：月牙月子月中日月正月年月一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月30.不：不公不见不力不了不平不三不四不下不一不大不小不飞不走不正不出不火不开不上不下31.开：开门开口开车开火开山开水开头开心公开32.四：四个四天四月四车四米四尺四升四方四本四回四里四年四头四口四日四片四两33.五：五个五天五月五车五米五尺五升五方五本五回五里五年五头五口五日五片五两34.目：目力目下目中头目耳目35.耳：木耳耳风耳力耳目耳子耳中牛耳左耳右耳36.头：平头山头木头上头下头里头头巾头目头年头皮头人头子开头出头心头手头牛头马头羊头人头口头鱼头回头白头两头个头37.米：大米小米白米生米一米米尺38.见：不见见长见方见了少见又见39.白：白马白米白人白日白手白天白头白云40.田：水田田七田里田中瓜田41.电：电车电力电文电子用电水电42.也：也开也出也上也下也飞也走也生也回也用43.长：长子长大长年长生生长不长长毛长出长个44.山：山口山门山水山头山西山东山羊山雨山上山风山中山里大山小山土山上山下山天山火山开山出山入山45.出：出来出门出头出车出风头出口出力出马出入出生出手出土出走日出不出46.飞：飞云飞车飞人飞升飞天飞鱼飞走飞入飞鸟飞来飞出飞了47.马：马车马儿马力马上马头马子马皮上马下马大马小马白马公马马年48.鸟：鸟儿飞鸟大鸟小鸟鸟头鸟毛山鸟公鸟水鸟49.云：云儿白云云山云天云头云雨50.公：公开公平公羊公正公车公尺公公公里公开公文公心公用公子天公公马公牛公鸟51.车：火车马车开车水车车门车手车头车子大车小车电车牛车风车上车下车水车飞车52.牛：牛耳牛马牛毛牛皮牛头大牛小牛公牛水牛牛车牛年天牛53.羊：山羊小羊羊毛大羊公羊羊皮羊年白羊羊头54.小：小车小儿小两口小年小人小生小头小日子小心小雨小月小子大小小火小门小米小鱼小山小马小鸟小羊小牛小手小人书55.少：少不了少见少白头少儿少年少了不少56.巾：手巾头巾毛巾57.牙：门牙大牙长牙小牙出牙牙子58.尺：尺子皮尺米尺木尺一尺两尺59.毛：羊毛牛毛毛巾毛皮白毛长毛鸟毛毛衣马毛60.卜：萝卜61.又：又上又下又开又出又飞又少又回又用又来62.心：中心心中心上人心心口开心小心手心用心心里心头公心羊心牛心马心鸟心63.风：风力风车风口风门风水风头风土风衣风雨风月风云风中大风文风口风山风东风西风64.力：人力目力用力出力无力大力水力电力65.手：人手手巾手生生手手头手下手心下手出手大手小手手上用手手足66.水：水电水车水果水火水力水鸟水牛水平水手水田水土水上水中水里开水生水用水大水67.广：广大广东广西68.升：升平升天上升回升一升两升三升四升69.足：足下足月手足十足足心不足平足70.走：走风走火走人出走飞走走来走了走入不走71.方：东方西方四方方正上方下方中方日方开方两方平方72.半：半尺半大不小半生半天半月一半半年半米两半半个半两半本73.巴：下巴大巴小巴巴西中巴74.业：大业无业开业水业电业75.本：一本两本三本四本文本日本本月正本本来书本木本下本本年本日本人本土本文本心本子76.平：公平平白平方平米平年平平平日平手平头平月平正平足水平平生不平77.书：一本书书本书目书皮书生文书天书用书78.自：自己自白自大自个儿自己人自来水自用自足79.己：自己己方己见80.东：东方东风东门东西广东正东81.西：东西西方西风西瓜西门西天西文广西正西82.回：回头回电回火回见回口回来回升回生回手回天回头人一回两回三回四回83.片：一片两片三片四片片头片子木片84.皮：牛皮马皮羊皮人皮果皮头皮皮毛皮子皮衣85.生：书生小生生火生来生平生人生日生手生水生土生长人生一生门生出生半生来生86.里：手里头里里头一里二里三里四里文里口里门里田里山里车里心里风里雨里水里火里书里87.果：水果果皮果木果儿果子瓜果88.几：几个几天几口几日几门几月几日几头几米几车几尺几手几升几方几本几片几里几年89.用：用力用人用心用水用电用火用手不用无用90.鱼：大鱼小鱼鱼白鱼子鱼头鱼目鱼皮鱼片水鱼91.今：今天今日今月今年今生92.正：公正方正正文正本正大正方正风正果正门正日正中正月正东正西93.雨：大雨云雨风雨雨水山雨雨中雨里雨天雨衣94.两：两个两天两人两日两月两本两回两半两年两米两头两口两方两升两车两尺95.瓜：木瓜西瓜瓜田瓜子瓜果96.衣：上衣大衣毛衣风衣皮衣雨衣97.来：上来下来出来回来走来来电来回来火来年来人来日来生来头来文98.年：一年两年三年四年今年来年中年年月年长年少年中年头大年小年少年几年平年马年99.左：左方左手左右左右手左耳100.右：右方右手左右左右手右耳。

初三思想品德中考归类复习数字类：原创钟辉2012.51、一个中心两个基本点：党在社会主义初级阶段的基本路线核心内容即以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放P372、一国两制：即一个国家两种制度，是实现祖国统一大业的基本方针，一个国家是指中国的领土和主权必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家，两种制度是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门和台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

443、一个基点、两必须、两结合、两既要：（是坚持对外开放基本国策中药注意的问题）——必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。

同时必须打开大门搞建设，把对内搞活与对外开放结合起来。

我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

P49 4、两个结合：对外开放中要坚持“走出去”和“引进来”相结合，“对内搞活”和“对外开放”相结合5、两个始终：（让中国号巨轮劈波斩浪高歌向前？）必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜P366、二型社会：资源节约型、环境友好型社会。

是走可持续发展道路中要把我国建设成为什么样的社会。

P567、法律三个最显著特征：是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实话，对全体社会成员具有普遍约束力8、三低一不完善：社会主义初级阶段的表现，表现为现阶段我国社会生产力水平比较低，科学技术水平民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不够完善。

P349、三方面统一：坚持党在社会主义初级阶段基本路线，就要把以经济建设为中心同坚持四项基本原则，改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践P4010、三项基本政治制度：民族区域自治制度、人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度11、三个尊重：自觉维护民族团结的义务，就要尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的语言文字、尊重各民族的风俗习惯P4312、三方面国情：人口、环境、资源P50 P53 P5413、三个有利于：实行计划生育的意义——有利于发展社会主义生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平P5214、三个绝不能：如何保护环境或是如何处理好环境保护与经济发展的关系——加快经济建设，决不能以破坏环境为代价，决不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，决不能走先污染后治理的老路P5315、三个才能：（重视教育的原因或意义）只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

四年归类复习鸡兔同笼1 、实验小学举行数学竞赛，每做对一题得9分，做错一题倒扣3分，共有12道题，小旺得了84分，小旺做错了几道题？2、有46个同学们做碰碰车，共乘12辆车。

其中大车每个做5人，小车每个做3人。

大车、小车各几辆？3. 鸡兔同在一个笼子里，小辉数了一下，共有35个头，90只脚，问：鸡、兔各多少只？4、王大妈养了鸡和兔，数头有16个，数脚有44只，王大妈养的鸡和兔各有多少只？5、在一个停车场上，停了汽车和摩托车一共32辆。

其中汽车有4个轮子，摩托车有3个轮子，这些车一共有108个轮子。

求汽车和摩托车各有多少辆？6小华买了2元和5元纪念邮票一共34张，用去98元钱。

求小华买了2元和5元的纪念邮票各多少张？7、某次数学测验共20题，做对一题得5分，做错一题倒扣1分，不做得0分．小华得了76分，问他做对几题？盈亏问题1、学校给参加夏令营的同学租了几辆大轿车，若每辆车乘28人则有13人上不了车；若每辆车乘32人则还有3个空座。

问：有多少名同学？多少辆车？2、全班同学去划船，如果减少一条船，那么每条船正好坐9人；如果增加一条船，那么每条船正好坐6人。

问：全班有多少人？3.小明拿一根绳子在一个圆柱上绕2圈时，绳子还余286厘米，但要绕5圈时还差185厘米。

问：这根绳子有多少长？4、用一根绳子测井台到水面的深度，把绳子对折后垂到井水面，绳子超过井台8米；把绳子三折后垂到井水面上，绳子超过井台2米。

求绳长和井深？5、小明用一根绳子测井深，他把绳子的一端放入井底，井口外绳子长9米，小明他把绳子对折后，一端放入井底，这时井口外的绳子还有3米，求这口井的深度？6、学校分配宿舍，每个房间住3人，则多出20人，每个房间住5人，恰恰安排好，问房间和学生各多少？7、给参加兴趣小组的同学分若干支彩色笔，如果每人分5支，则多12支；如果每人分8支还多3支。

问有多少个同学？有多少支笔？相遇问题1、甲乙两人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行，甲每小时走6千米，乙每小时走4千米，问：两人几小时后相遇？2、一个圆形跑道的周长是500米，两个学生同时背向出发，甲每分40米，乙每分60米，经过几分钟才能相遇？3、一辆汽车和一辆摩托车同时从相距1000千米的两地同时出发，汽车每小时行45千米，摩托车每小时行55千米，10小时两车相距多少千米？4、两城相距550千米，一辆汽车和一辆摩托车同时从两地相向出发，经过5小时相遇，已知汽车每小时行45千米，摩托车每小时行多少千米？5、甲乙两城相距380千米，一列快车从甲城开往乙城，每小时行70千米。

前鼻音后鼻音归类复习
——一年级语文下册
一、前鼻音
阴（阴天）阵（阵雨）亲（亲人）门（开门）温（温暖）因（因为）信（相信）跟（跟着）身（身体）邻（邻居）分（分开）晨（早晨）沉（下沉）伸（伸长）闷（闷热）新（新旧）蚊（蚊子）您（您好）巾（毛巾）盆（脸盆）什（什么）金（金色）音（音乐）真（认真）近（远近）文（语文）进（进去）
二、后鼻音
姓（姓氏）青（青草）清（清楚）晴（晴天）睛（眼睛）情（爱情）请（请坐）病（生病）令（命令）净（纯净）冰（冰雪）井（水井）京（北京）行（行走）静（安静）绳（跳绳）兴（高兴）镜（镜子）蜻（蜻蜓）蜓（蜻蜓）铃（铃声）性（性别）能（能干）轻（轻重）萍（浮萍）晶（水晶）停（停车）平（平安）丁（园丁）定（决定）经（经过）扔（扔掉）捧（捧着）蹦（蹦极）命（命令）领（领路）风（风声）生（生命）听（听见）成（成功）声（声音）星（星球）萤（萤火虫）。

反义词:动—静冷—热老—少买—卖有—无爱—恨来—去宽—窄里—外新—旧笑—哭高—低问—答苦—甜进—退长—短明—暗升—降头—尾先—后轻—重南—北出—进忙—闲好—坏对—错远—近弯—直多—少细—粗胖—瘦真—假早—晚软—硬古—今反—正活—死高—矮出—入熟—生美—丑借—还快—慢饿—饱大—小前—后左—右有—无来—去黑—白高—低哭—笑早—晚东—西南—北多—少粗—细宽—窄明—暗胖—瘦是—非新—旧忙—闲苦—甜里—外进—出睁—闭弯—直先—后快—慢冷—热好—坏深—浅重—轻淡—浓进—退正—反买—卖忘—记吞—吐出—入坏—好浮—沉贫—富冷—暖爱—恨问—答远—近信—疑开—关兴—衰长—短耸—陷美—丑伸—缩推—拉难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌温暖—寒冷敌人—朋友高兴—生气粗心—细心成功—失败进步—落后认真—马虎安全—危险复杂—简单勤劳—懒惰浪费—节约美丽—丑陋燃烧—熄灭粗心—细心简单—复杂仔细—马虎安静—热闹消除—恢复亲切—冷淡静悄悄-闹哄哄沉着—慌张开始—结束满意—失望勤劳—懒惰美好—痛苦热情—冷淡高兴—痛苦宽阔—狭窄成功—失败高潮—低谷先进—落后抬头—低头慢慢—迅速弯曲—笔直寒冷—温暖漂亮—丑陋明白—糊涂温和—严厉容易—困难开心—苦恼认真—马虎肥胖—消瘦熟悉—陌生真诚—虚假冷漠—热情饥寒—温饱索取—奉献正确—错误消失—出现早晨—傍晚保护-破坏危险—安全华丽—朴素虚心—骄傲暴躁――温和危险――安全索取――奉献热情――冷漠贫穷――富裕伤心――高兴认真――马虎温暖――寒冷真诚――虚假安静――吵闹满意――失望光明――黑暗复杂――简单饥寒――温饱漂亮――难看容易――困难保护――破坏笔直――弯曲进――出进――退正――反快――慢贫――富饥――饱曲――直直――弯好――坏美――丑冷――热轻――重对――错爱――恨黑――白买――卖生――死哭――笑深――浅迟――早早――晚加――减里――外沉――浮借――还吞――吐松――紧双――单近义词:奔—跑朝—早与—和看—望鸣—叫观—看盯—瞧秀丽—秀美著名—闻名快活—愉快欢乐—欢快、快乐美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快神奇—奇特连忙—急忙、赶忙告别—离别秀丽—美丽假如—如果办法—方法机灵—机智、灵活温和—和气挂牵—挂念疲倦—疲劳宁静—安静高兴—开心、快乐高高兴兴—快快乐乐亲切—亲热关心—关怀忽然—突然处处—到处高兴—兴奋赞许—称赞帮忙—帮助十分—特别专心—认真仔细—细心告别—离别粗心—马虎欢庆—庆祝雪白—洁白美好—幸福中央—中心宽阔—宽广挥舞—挥动灭绝-灭亡非常—特别激动—感动立刻—马上惊奇—惊讶情景—情况亲手—亲自细长—瘦长常常—经常渐渐—慢慢奇怪—好奇看见—观察消除—消退得意—骄傲清楚—明白等待—等候整天—成天格外—特别使劲—用力急忙—赶忙迅速—飞快伤心—难过责怪—责备仍然—仍旧一定—肯定许多—很多开心—快乐用心—专心小心—当心马上--赶紧突然—忽然主意—想法使劲—用劲想念—思念著名—闻名高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细好玩—有趣着急—焦急美丽—漂亮中心—中央著名—有名特别—非常景色—风景壮美—壮丽好像—仿佛尤其—特别疲倦—疲劳消除—去除关心—关怀热爱—喜爱十分特别非常；好看美丽漂亮；中间中心中央；出名有名著名；高兴快乐欢乐；马上立刻连忙；仔细认真；如果假如；惊奇惊讶吃惊；伤心难过；闻名中外——举世闻名奇形怪状——千奇百怪数量词：一幅图画一座山峰一块巨石一株紫丁香一片掌声一座城市一棵葫芦一架大风车一颗葡萄一串葡萄一只纸船一条白纱裙一份礼物一只游船一条波纹一面镜子一根树枝一片树林一颗珍珠一片枫叶一艘军舰一封信一场雨一首歌曲一块草坪一块木板一面红旗一列火车一件衣服一阵清风一张脸一枝笔一双腿一个梦一条鱼一张纸一群鸟一匹马一头牛一件事一把伞一道题一张嘴一个字一座山一支歌一辆车一座桥一条虫一棵树一颗心一条船一艘船一口气一句话一句诗一块田一块地一盘菜一个身体一个太阳一包东西一份礼物一条波纹一条裙子一片树林一根树枝一个月亮一片回声一把扇子一个模型一个园子一面镜子一面红旗一颗石子一圈波纹一个方向一件东西一条小道一块化石一位仙人一座城市一架风车一架飞机一架钢琴一串葡萄一颗葡萄一颗星星一根筷子一把筷子一把椅子一片树叶一只纸船一个星期一块石头一片掌声一名委员一棵葫芦一个广场一位爷爷一头毛驴一个板凳一张桌子一张纸条一个松果一个草莓一盘水果一只猴子一只狐狸一只青蛙一只雄鹰一个葫芦“的”字短语金黄的灯笼红红的脸颊金色的波浪燃烧的火把勤劳的人们翻滚的云海高高的山峰带刺的铠甲绿色的枝叶盛开的花朵难忘的日子慈祥的微笑金光闪闪的雄鸡奇形怪状的岩石和蔼可亲的样子紧张的心情金黄的果实火红的旗帜洁白的鸽子欢乐的乐曲美好的日子宽阔的操场绿色的草坪欢乐的海洋激动的泪水美丽的雪花洁白的棉花细长的葫芦藤雪白的小花可爱的小葫芦飘荡的风筝漂流的纸船美丽的风筝可爱的小脸红红的太阳寒冷的北风好吃的谷粒遥远的地方亲密的朋友健康的身体羡慕的眼光心爱的裙子机灵的小鸟翠绿的树苗崭新的木牌蓬松的羽毛白色的浪花长长的波纹美丽的景象变幻的山峦清澈的湖水企盼的目光快活的时刻美丽的森林活泼的小山羊满意的笑容“地”字短语紧紧地握住沉着地操纵顺利地打出仔细地看高兴地点头亲切地问温和地说不住地点头飞快地行驶高兴地笑静静地看书呆呆地望着迫不及待地打开不住地点头。