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专科毕业证书范本证书编号： [编号]学生姓名： [姓名]性别： [性别]出生日期： [出生日期]身份证号码： [身份证号码]专业： [专业名称]学制： [学制年限]入学日期： [入学日期]毕业日期： [毕业日期]学校名称： [学校全称]学校地址： [学校地址]校长签名： [校长签名]学校公章： [学校公章]发证日期： [发证日期]毕业证书正文：兹证明 [姓名] 同学，性别 [性别]，出生日期 [出生日期]，身份证号码 [身份证号码]，于 [入学日期] 年入学，就读于 [学校全称] 专科 [专业名称] 专业，学制 [学制年限] 年。
在校期间，该同学遵守学校规章制度，认真学习，成绩合格，完成了教学计划规定的全部课程，达到了专科毕业要求。
根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》的相关规定，经学校审核，该同学符合毕业条件，准予毕业，并颁发此证书。
注意事项：1.证书保管：本证书是证明学生学历的重要文件，请妥善保管，不得涂改、伪造、转让。
2.证书遗失：如证书遗失，需向原发证学校提出书面申请，并提供相关证明材料，经核实后，学校可补发毕业证明书。
3.证书效力：本证书在全国范围内有效，是学生求职、升学、出国等重要依据。
4.法律责任：对于伪造、变造、买卖或者使用伪造、变造的毕业证书的行为，将依法追究法律责任。
附：•成绩单： [附上成绩单复印件或电子版链接]•学位证书： [如适用，附上学位证书复印件或电子版链接]学校联系方式：•电话： [学校联系电话]•邮箱： [学校联系邮箱]•网址： [学校官方网站]本证书一式两份，一份由学生本人持有，一份由学校存档。
[学校全称][发证日期]请注意，以上内容为专科毕业证书的范本，具体信息需要根据实际情况填写。
毕业证书是具有法律效力的文件，必须确保所有信息的准确性和真实性。
在使用时，应遵循相关法律法规，确保证书的合法性和有效性。
栾川县民办学校正式设立审批表填写说明1、学校名称格式：（1）幼儿园名称为“行政区划+字号+行业表述（学科门类或者办学特色）+幼儿园”。
行业表述应当符合教育规律和儿童身心发展规律，不得含有片面强调办学特色等误导家长或者引发歧义的内容和文字。
按照国家有关规定或者行业习惯可以不加学科门类或者办学特色的，名称中可以不加学科门类或者办学特色。
（2）中小学名称为“行政区划+字号+行业表述（学科门类或者办学特色）+中/小学（学校）”。
按照国家有关规定或者行业习惯可以不加学科门类或者办学特色的，名称中可以不加学科门类或者办学特色。
（3）培训机构名称为“行政区划+字号+行业表述（学科门类或者办学特色）+培训（课外培训、课外教育、自修、自学、辅导、考试补习、补习）学校或中心”。
按照国家有关规定或者行业习惯可以不加学科门类或者办学特色的，名称中可以不加学科门类或者办学特色。
培训机构同时具备独门独院、注册资本50万元以上、专职教师10人以上、办学场所建筑面积600平米以上、办学规模6个班以上等条件的可命名为“XX学校”，达不到的应命名为“XX中心”。
（4）营利性民办学校需先到工商部门预先核准企业名称，核准的名称后面含有“有限公司或股份公司”（企业形式）。
（5）学校简称：非营利性学校没有简称；营利性民办学校去掉名称中“有限公司或股份公司”（企业形式）剩余部分为简称。
封皮学校名称可以用简称（不含企业形式），表内名称必须用全称。
培训机构不得使用简称。
（6）所有附属材料名称必须统一。
2、举办者：个人或单位名称，联合举办的举办者名称均需填上。
3、学校类型：幼儿园、小学、普通初中、职业初中、九年一贯制学校、培训机构。
4、学校性质：民办非营利性、民办营利性5、举办者及证件号码：填举办个人姓名及身份证号或举办单位名称及法人登记证号。
6、联系人电话及邮箱：填举办者本人、法人或指定人的电话和邮箱。
7、拟定法定代表人由董事长（理事长）或校长担任，职务填“董事长（理事长）或校长”。
培训学校转让协议范本_培训学校转让协议书6篇篇1培训学校转让协议甲方（出让方）：[公司名称]乙方（受让方）：[公司名称]鉴于甲方拥有一所培训学校，名称为[学校名称]，位于[学校地址]，拥有优秀的师资力量和教学资源，为提供更为广阔的发展空间和更好的教育服务，甲方有意将上述学校转让给乙方。
乙方对此表示感兴趣，并愿意受让该学校。
为明确双方的权利和义务，特签订本协议。
一、学校基本情况1. 学校名称：[学校名称]2. 学校地址：[学校地址]3. 师资力量：学校现有[教师人数]名教师，其中包括[校长姓名]校长。
4. 教学资源：学校拥有[教室数量]间教室，[办公室数量]间办公室，[宿舍数量]间宿舍，[食堂数量]间食堂等教学资源。
5. 财务状况：截至本协议签订之日，学校的财务状况良好，拥有[资产总额]元资产和[负债总额]元负债。
二、转让事项1. 甲方同意将上述学校转让给乙方，乙方同意受让该学校。
2. 转让完成后，乙方将成为该学校的合法所有者，并承担相应的权利和义务。
3. 甲方应确保在转让过程中遵守相关法律法规，并处理好与第三方的关系，确保转让的顺利进行。
4. 乙方应按时支付转让款项，并履行本协议约定的其他义务。
三、转让价格及支付方式1. 双方同意将上述学校的转让价格定为[转让价格]元。
2. 乙方应在签订本协议后[支付时间]内将转让款项支付到甲方指定的账户。
3. 甲方在收到转让款项后，应及时向乙方出具相应的收据。
四、资产移交及负债处理1. 转让完成后，甲方应将学校的所有资产移交给乙方，并协助乙方办理相关手续。
2. 负债方面，甲方应在转让前处理好与第三方的关系，确保负债得到妥善解决。
如因甲方原因导致的负债未得到妥善处理，甲方应承担相应的法律责任。
3. 乙方在受让学校后，应自行承担新的负债，并遵守相关法律法规进行经营和管理。
五、人员安置及福利待遇1. 甲方应在转让前处理好与员工的劳动关系，确保员工的合法权益得到保障。
东北育才学校招聘简章单位简介东北育才学校是1949年由张闻天、徐特立等老一代无产阶级革命家创建的一所具有光荣革命传统的学校，是沈阳市教育局直属的省重点中学,是辽宁省首批示范性高中，全国教育系统先进集体。
1993年被市教育局确定为优才教育实验学校。
学校坚持集团教育发展战略。
目前学校共有9个校区13个学部，占地面积约80万平方米，建筑面积约42万平方米，教师千余人，学生人数发展到一万五千人，实现了国有资产的大幅度增值。
东北育才学校始终着力培养拔尖创新人才，在全国中学中率先创立了材料科学、生命科学、智能机器和机器人、软件科学四个尖端科学研究实验室。
相继开发了200多门选修课，并形成了与课改配套的综合实践中心，新建了辽宁地下资源展室、汽车模拟驾驶室等通用技术课程教室和国内基础教育首家生态科普基地。
学校坚持面向全体，因材施教，逐步形成了常态、超常、特长、国际、创新五大课程体系，引入IB、AP、SAT、TOELF、SDP等国际课程，并开设了世界文化遗产与年轻人、模拟联合国、德语、世界文化遗产等校本课程。
学生综合素质突出，在各个领域崭露头角，在国内高考始终名列前茅，近年来每年都有百余名学生被英国剑桥大学、美国耶鲁大学、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、日本东京大学等国际名校录取，在全国乃至世界的舞台上占有一席之地。
2017年我校3人进入奥林匹克国家集训队,14名毕业生被剑桥录取。
高考中以理科706分、文科647分获得沈阳市理、文科最高分。
全省理科前9名中育才有5人。
当前，全体育才人正齐心合力，勇攀高峰，向努力把东北育才学校打造成文化底蕴深厚、国内外高度认可、群众高度满意的世界名校目标大步迈进。
高中部是社会了解东北育才学校优才教育实验的窗口，学部办学成果在全国乃至世界具有良好声誉。
国内高考文科一本率100%，理科一本率99%以上，每年均有近百名学生考入耶鲁、普林斯顿、剑桥等国际知名大学。
作为辽宁省最具国际影响力的学校，学部与美、英、日、德、法等国的著名大学、优质中学一直保持着良好互动。
第1篇【校长姓名】【校长职务】【学校地址】【申请日期】尊敬的校长：您好！我是【您的姓名】，现任【您的职务】，负责【您的部门】工作。
鉴于我校办公室现状与教育教学发展需求存在一定差距，为了提升办公效率，改善工作环境，特向贵校提出关于改建学校办公室的申请。
以下为具体申请内容：一、申请背景1. 办公环境拥挤。
我校办公室面积有限，随着教职工人数的增加，办公室空间逐渐显得拥挤，影响了办公效率。
2. 设施设备陈旧。
部分办公设施设备已使用多年，存在老化、损坏等问题，不仅影响工作效率，还存在安全隐患。
3. 环境卫生较差。
由于办公室空间有限，教职工办公区域与休息区域混杂，导致环境卫生状况较差。
4. 办公信息化程度不高。
我校办公室信息化设施相对落后，无法满足现代教育教学需求。
二、改建方案1. 增加办公室面积。
在原有基础上，向学校申请增加办公室面积，以满足教职工办公需求。
2. 优化布局。
根据实际工作需求，对办公室进行合理布局，确保办公区域、休息区域、会议区域等功能分区明确。
3. 更新设施设备。
淘汰老旧设备，采购符合国家标准、性能优良的新设备，提高办公效率。
4. 改善环境卫生。
加强办公室环境卫生管理，定期进行清洁、消毒，确保办公环境整洁。
5. 提升信息化水平。
加大信息化投入，采购先进的办公软件、硬件设备，提高办公信息化程度。
三、改建效益1. 提高办公效率。
优化办公环境，更新设施设备，有助于提高教职工办公效率，进而提升教育教学质量。
2. 保障教职工身心健康。
改善办公环境，有助于降低职业病发病率，保障教职工身心健康。
3. 树立学校形象。
良好的办公环境有助于提升学校形象，吸引更多优秀人才。
4. 促进学校可持续发展。
提高办公效率，降低办公成本，为学校可持续发展提供有力保障。
四、经费预算1. 增加办公室面积：预计投资【金额】万元。
2. 优化布局：预计投资【金额】万元。
3. 更新设施设备：预计投资【金额】万元。
4. 改善环境卫生：预计投资【金额】万元。
第1篇甲方： [企业名称]地址： [企业地址]法定代表人： [企业法定代表人姓名]联系电话： [企业联系电话]电子邮箱： [企业电子邮箱]乙方： [学校名称]地址： [学校地址]校长： [学校校长姓名]联系电话： [学校联系电话]电子邮箱： [学校电子邮箱]鉴于甲方是一家专注于[企业主营业务描述]的知名企业，乙方是一所致力于培养[学校专业描述]专业人才的[学校类型]学校，双方本着“优势互补、资源共享、互利共赢”的原则，经友好协商，就校企合作事宜达成如下协议：一、合作宗旨1. 甲方通过参与乙方的教育教学活动，为乙方提供实践教学的平台，提高学生的实际操作能力和就业竞争力。
2. 乙方通过与企业合作，提升人才培养质量，增强毕业生就业率和就业质量。
3. 双方共同探索产学研一体化的人才培养模式，促进双方在人才培养、科研合作、技术创新等方面的深度合作。
二、合作内容1. 人才培养1.1 甲方将为乙方提供实习、实训、就业等方面的支持，为学生提供实习岗位。
1.2 乙方将根据甲方需求，定期向甲方推荐优秀毕业生。
1.3 双方共同制定人才培养方案，甲方参与课程设置、教材编写、教学评价等工作。
2. 科研合作2.1 双方将共同开展科研项目，甲方提供必要的科研经费和设备支持。
2.2 乙方将积极参与甲方的研究课题，并提供技术支持和人才支持。
2.3 双方共同申请科研项目，争取国家及地方科研项目资金。
3. 技术创新3.1 双方将共同开展技术创新活动，促进科技成果转化。
3.2 乙方将协助甲方进行新产品、新技术的研发。
3.3 双方共同申请专利，保护知识产权。
4. 资源共享4.1 双方将共享教学资源，包括实验室、设备、图书等。
4.2 双方将共同举办学术讲座、研讨会等活动。
三、合作方式1. 建立校企合作委员会1.1 双方成立校企合作委员会，负责协调双方合作事宜。
1.2 委员会由双方代表组成，定期召开会议，研究解决合作中出现的问题。
2. 建立实习实训基地2.1 甲方为乙方提供实习实训基地，乙方将选派学生进行实习实训。
第1篇尊敬的[审批机构名称]：一、申请背景随着社会经济的快速发展，人们对终身学习的需求日益增长，教育培训行业呈现出蓬勃发展的态势。
为了满足广大人民群众对高质量教育培训的需求，培养更多具备专业技能和综合素质的人才，我们拟筹办一家专业的培训学校。
现将有关情况报告如下：二、学校名称及办学宗旨1. 学校名称：[学校名称]2. 办学宗旨：以市场需求为导向，以学员需求为根本，以优质教育为追求，致力于为社会培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
三、学校概况1. 学校性质：民办非企业单位2. 学校规模：[计划招生人数]人3. 办学地点：[详细地址]4. 学校设施：具备现代化教学设施，包括多媒体教室、实验室、图书室、运动场等。
5. 教师队伍：由具有丰富教学经验和专业背景的教师组成，确保教学质量。
四、课程设置1. 学科类别：涵盖文化课、艺术类、技能类、职业技能类等多个学科。
2. 课程体系：根据市场需求和学员需求，设置符合国家教育政策和社会发展趋势的课程体系。
3. 课程特色：注重实践教学，培养学生的创新精神和实践能力。
五、办学条件1. 资金来源：自筹资金，包括学费收入、政府资助、社会捐赠等。
2. 办学场地：租赁或购置符合国家规定的教学场地，确保教学质量和学员安全。
3. 教学设备：购置先进的教学设备，满足教学需求。
4. 教师待遇：为教师提供具有竞争力的薪酬待遇，吸引和留住优秀人才。
六、组织架构1. 学校领导班子：由校长、副校长、各部门负责人组成，负责学校整体发展规划和管理工作。
2. 教学部门：负责课程设置、教学计划、教学质量监控等工作。
3. 学生管理部门：负责学生招生、入学教育、学籍管理、就业指导等工作。
4. 行政部门：负责学校财务管理、后勤保障、对外交流等工作。
七、发展规划1. 短期目标（1-3年）：打造一所具有特色、品牌影响力的培训学校，培养一批高素质人才。
2. 中期目标（3-5年）：成为区域内教育培训行业的领军者，为社会提供更多优质教育资源。
第1篇申请单位：（学校名称）申请人：（姓名）职务：（职务，如：校长、教导主任等）申请日期：（年月日）尊敬的校医室注册管理部门：为了保障我校师生的身体健康，提高校园医疗服务的质量和效率，根据《中华人民共和国医疗机构管理条例》及相关法律法规，结合我校实际情况，特向贵部门申请设立校医室。
现将有关事项报告如下：一、申请设立校医室的必要性1. 政策依据：《中华人民共和国医疗机构管理条例》规定，学校应当设立校医室，配备专职校医，为学生提供医疗服务。
2. 学生需求：随着社会发展和生活水平提高，学生体质逐渐增强，但同时也面临诸多健康问题，如近视、肥胖、心理健康等。
设立校医室，可以为学生提供及时、专业的医疗服务。
3. 教职工需求：教职工在工作过程中，也可能会遇到突发疾病或意外伤害。
校医室的设立，可以保障教职工的身体健康，提高工作效率。
4. 校园安全：校医室的设立，有助于及时发现和处理校园突发公共卫生事件，保障校园安全稳定。
二、校医室的基本情况1. 地点：校医室拟设在校园内交通便利、环境安静的区域，确保师生能够方便快捷地就医。
2. 面积：校医室面积预计为（平方米），能够满足基本医疗需求。
3. 设施：校医室将配备以下基本设施：- 诊断室：用于对学生和教职工进行初步诊断。
- 治疗室：用于对常见病、多发病进行治疗。
- 药品储存室：用于储存常用药品及医疗器械。
- 洗手间：确保医疗环境的卫生。
4. 人员：校医室将配备专职校医1名，具有医师资格，并持有校医资格证书。
同时，将根据实际情况，配备护士及辅助人员。
三、校医室的服务内容1. 常见病、多发病的诊疗：为师生提供感冒、发烧、腹泻、外伤等常见病、多发病的诊疗服务。
2. 健康教育：定期开展健康教育讲座，提高师生健康意识。
3. 心理咨询：为有需要的师生提供心理咨询服务。
4. 突发公共卫生事件处理：及时发现和处理校园突发公共卫生事件。
5. 传染病防控：负责校园传染病的预防、控制和报告工作。
三峡大学校长信箱管理办法（修订）为了充分发挥校长信箱在民主办学中的重要作用，广泛收集全校教职员工和广大学生的意见和建议，保证民主渠道的畅通，促进学校的改革、建设与发展，制定本管理办法。
一、学校在各校区分别设立校长信箱，并在办公自动化系统设立网上校长信箱。
二、校长信箱由校长办公室信息科负责管理。
设在各校区的校长信箱，由专人定期开启，一般一周开启一次，特殊情况下可提前或延期开启。
开启各校区校长信箱，必须有两名办公室工作人员在场。
任何人不得私自开启信箱，对私自开启者，视情节轻重予以处罚。
网上校长信箱一般每日阅处。
三、信息科对校长信箱的来信及时分类进行处理。
凡写给校领导个人的信件，均呈送校领导亲自拆阅，信息科根据校领导的批示办理或转相关单位办理。
对反映重要问题的来信，由校长办公室分管主任或校领导阅示后，信息科根据批示意见办理或转相关单位办理。
一般信件由信息科分送相关单位办理。
各单位对校长信箱来信要迅速办理。
从信件到达本单位之日起，紧急信件原则上在1个工作日内办理完毕，一般信件原则上在3个工作日内办理完毕，反映问题比较复杂的信件原则上在一周内办理完毕。
四、各校区校长信箱收到的实物信件，处理过程中进行实物流转。
网上信件由信息科填写初步处理意见并分送各单位工作人员邮箱，由工作人员转呈本单位负责人。
各单位办理完毕填写处理意见后提交信息科备案。
承办单位对署名信件要给署名人答复处理情况。
五、校长办公室对来信逐条逐件做好督办工作，督办和落实情况要登录在案。
六、信息科定期编辑《校长信箱来信综合》，报校领导和党办、校办主任传阅。
七、凡校长信箱来信和《校长信箱来信综合》文字材料，要加强管理，整理归档。
要注意保密，不得丢失信件和有关材料；不得将检举揭发和属个人隐私等信件的内容外传；未经校领导或办公室主任批准，不得随意扩大信件和有关材料的知情范围。
八、校长办公室信息科负责校长信箱的归档工作。
校长邮箱管理制度一、总则为了规范校长邮箱的使用、保障校长邮箱的安全和保密，提高工作效率，校长邮箱管理制度制定本管理制度。
二、政策目的1. 规范校长邮箱的使用，保证信息交流的安全和可靠。
2. 提高校长邮箱使用效率，促进工作的顺利开展。
三、管理范围本管理制度适用于学校校长的邮箱使用管理，包括邮箱账号的申请、使用、管理以及安全保障。
四、邮箱账号的申请1. 校长邮箱的开通由学校的信息化办公室负责，校长需提交申请表，填写相关个人信息，并经过信息化办公室审核后开通。
2. 校长应妥善保管自己的邮箱账号和密码，不得将账号、密码透露给他人。
3. 对于即将离职的校长，需在离职前将邮箱内的重要信息备份，并由信息化办公室协助关闭邮箱账号。
五、邮箱的使用规定1. 校长的邮箱仅用于校务工作的沟通和交流，不得用于私人事务。
2. 校长需保持邮箱的整洁、清晰，及时整理和回复邮件，确保信息的及时传达。
3. 不得利用校长邮箱发送不良信息、虚假信息或违法信息，一经发现将进行处理。
4. 校长需妥善保管自己的邮箱，在离开工作岗位时及时进行邮箱备份，并将相关工作资料移交给接任者。
六、邮箱安全和保密1. 校长需严格遵守信息安全相关规定，保护个人信息和学校的重要信息，不得随意转发敏感信息。
2. 遇到收到垃圾邮件、钓鱼邮件等威胁信息时，需立即报告信息化办公室处理。
3. 邮件内容应根据不同级别的保密程度进行分类，重要信息需进行加密处理。
4. 不得将邮箱账号透露给他人，不得用公共邮箱登录。
七、违规处理1. 对于违反本管理制度规定的行为，学校将视情节轻重进行处理，包括口头警告、书面警告、停用邮箱账号等。
2. 对于涉嫌违法的行为，学校将配合相关部门进行处理，并追究相关责任人的法律责任。
八、管理机构学校信息化办公室负责校长邮箱的管理工作，包括账号的审核、设置、维护和安全保障等。
九、修订条款校长邮箱管理制度经校长办公会讨论通过后实施，对本制度的任何条款变更需经过校长办公会讨论决定。
