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一、总则为了加强助学班的管理，提高助学班学生的综合素质，培养良好的生活习惯，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于所有助学班学生及管理人员。
三、管理制度1. 学籍管理（1）助学班学生需提供真实、有效的个人资料，包括身份证、户口簿、学历证明等。
（2）助学班学生需遵守国家法律法规，不得有违法、违纪行为。
（3）助学班学生需按时参加学校组织的各类活动，不得无故缺席。
2. 学习管理（1）助学班学生需按时参加课程学习，不得迟到、早退、旷课。
（2）助学班学生需遵守课堂纪律，不得大声喧哗、玩手机等。
（3）助学班学生需认真完成作业，按时提交作业。
（4）助学班学生需积极参加各类学术活动，提高自身综合素质。
3. 生活管理（1）助学班学生需遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，不得乱扔垃圾、乱涂乱画。
（2）助学班学生需按时作息，不得熬夜、打游戏等。
（3）助学班学生需爱护公共设施，不得损坏、盗窃。
（4）助学班学生需积极参加体育锻炼，提高身体素质。
4. 安全管理（1）助学班学生需遵守学校的安全规定，不得在校园内进行危险活动。
（2）助学班学生需注意个人人身安全，不得参与打架斗殴、酗酒等不良行为。
（3）助学班学生需注意防火、防盗、防骗，不得在宿舍内私拉电线、使用大功率电器。
（4）助学班学生需注意交通安全，遵守交通规则，不得违规驾驶。
5. 社会实践（1）助学班学生需积极参加社会实践，提高自己的实践能力。
（2）助学班学生需遵守社会实践的相关规定，不得擅自离岗、违反纪律。
（3）助学班学生需在实践过程中，积极向他人学习，提高自己的综合素质。
6. 评比表彰（1）助学班学生需积极参加各类评比活动，展示自己的风采。
（2）助学班学生需遵守评比活动的规则，不得舞弊、作弊。
（3）对于表现优秀的助学班学生，学校将给予表彰和奖励。
四、违规处理1. 学籍管理违规：一经发现，将按照学校相关规定进行处理，情节严重者，将取消助学资格。
2. 学习管理违规：一经发现，将进行批评教育，情节严重者，将取消助学资格。
第1篇第一章总则第一条为规范自考助学班的管理，提高教学质量，保障学生权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及相关法律法规，结合我校实际情况，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校所有自考助学班，包括班级管理、教学管理、学生管理、考务管理等方面。
第三条自考助学班以培养德、智、体全面发展的应用型人才为目标，坚持“以人为本，服务学生”的原则，努力为学生提供优质的教育服务。
第二章班级管理第四条自考助学班实行班级主任负责制，班级主任负责班级的全面管理工作。
第五条班级主任应具备以下条件：1. 具有较高的政治素质和良好的职业道德；2. 具有较强的组织协调能力和管理能力；3. 具有相关教育背景或教学经验。
第六条班级主任的主要职责：1. 组织实施班级教学计划，确保教学任务的完成；2. 管理班级学生，维护班级纪律；3. 组织开展班级活动，丰富学生课余生活；4. 协调处理班级内部和外部事务。
第七条班级委员会由班主任、学生代表、辅导员等组成，负责班级重大事项的决策。
第八条学生应自觉遵守班级纪律，服从班主任管理，积极参加班级活动。
第三章教学管理第九条自考助学班的教学工作应严格按照国家教育部门规定的教学大纲和教学计划进行。
第十条教师应具备以下条件：1. 具有教师资格证书和相应的专业背景；2. 具有较强的教学能力和良好的师德；3. 熟悉自学考试的相关政策和规定。
第十一条教师的主要职责：1. 按时完成教学任务，保证教学质量；2. 严格考勤，及时反馈学生学习情况；3. 参与班级管理，指导学生学习和生活；4. 开展教学研究，不断提高教学水平。
第十二条学生应按时参加课程学习，认真完成作业和考试，积极参与课堂讨论。
第十三条学校应定期对教师的教学工作进行考核，对教学成果突出的教师给予表彰和奖励。
第四章学生管理第十四条学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。
第十五条学生应积极参加体育锻炼，保持身体健康。
自考班班级管理制度第一章总则为了规范自考班班级管理，提高学习效果，营造良好的学习氛围，制定本管理制度。
第二章班级管理组织架构1. 班级管理委员会班级管理委员会是班级管理的最高决策机构，由班主任担任主任，其他教师和学生代表组成，负责班级日常管理和事务处理。
2. 班主任班主任是班级管理的主要负责人，负责班级学生的日常管理工作，管理班级学生的学习情况和行为表现。
3. 学生代表学生代表是班级管理委员会成员，负责向班级管理委员会反映学生的意见和建议，协助班主任进行班级管理工作。
第三章班级管理制度1. 出勤管理学生应按时上课，不得迟到早退。
若有特殊情况需请假，需提前向班主任请假并说明理由，并经批准方可离校。
2. 学习管理学生应按时完成学习任务，积极参加课堂讨论，认真完成作业。
对于考试或练习情况不理想的学生，班主任要进行谈话和辅导，制定学习计划，帮助学生提高学习效果。
3. 纪律管理学生应遵守学校纪律，不得在教室内大声喧哗，不得擅自离开教室，不得在教室内吃东西。
违反纪律的学生将受到警告、批评甚至处分。
4. 活动管理班级可以组织各种形式的活动，包括学术讲座、文艺演出、户外拓展等，活动内容应当符合学校规定，班主任应对活动进行审批。
学生应积极参与班级活动，不得擅自缺席。
第四章班级管理工作职责1. 班主任的职责班主任应全面负责班级管理工作，包括学生出勤情况、学习情况、纪律情况、学生心理健康等方面的管理工作。
班主任还应对学生进行思想政治教育，引导学生健康成长。
2. 教师的职责班级其他教师应协助班主任进行班级管理工作，对学生进行学习和行为指导，参与班级管理委员会的工作。
3. 学生代表的职责学生代表应协助班主任进行班级管理工作，维护班级学生的合法权益，积极反映学生的意见和建议，促进班级的和谐发展。
第五章班级管理工作流程1. 学生出勤管理流程班主任每天检查学生的出勤情况，对于迟到、早退或缺勤情况，应及时进行记录并进行谈话和警告。
高等教育自学考试助学班管理办法一、总则为了规范高等教育自学考试助学班（以下简称“助学班”）的管理，提高助学质量，保障学生的合法权益，促进自学考试事业的健康发展，根据国家有关法律法规和自学考试的相关规定，结合实际情况，特制定本管理办法。
二、办学资质与审批（一）举办助学班的单位必须具备相应的办学资质，包括合法的办学许可证、固定的教学场所、充足的教学设施和合格的师资队伍。
（二）举办单位应向当地教育行政部门提出申请，经审批后方可开办助学班。
审批内容包括办学条件、教学计划、师资配备等。
三、招生管理（一）招生工作应遵循公开、公平、公正的原则，如实宣传助学班的性质、培养目标、课程设置、收费标准等信息，不得虚假宣传、误导学生。
（二）严格按照招生计划进行招生，不得超计划招生。
（三）招生对象为具有一定学习能力和自学基础的社会人员。
（四）报名流程应明确、规范，包括填写报名表格、提交相关证明材料等。
四、教学管理（一）制定科学合理的教学计划，按照自学考试大纲的要求组织教学。
（二）选用优秀的教材和辅导资料，确保教学内容的准确性和实用性。
（三）合理安排教学时间和课程进度，保证教学质量。
（四）建立健全教学质量监控机制，定期对教学工作进行检查和评估。
五、师资管理（一）聘用具有相应学科背景和教学经验的教师担任授课教师。
（二）定期对教师进行培训和考核，提高教师的教学水平和业务能力。
（三）建立教师教学档案，记录教师的教学工作表现和学生评价。
六、学生管理（一）建立学生学籍档案，对学生的入学、学习、考试等情况进行记录和管理。
（二）加强学生思想政治教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
（三）关心学生的学习和生活，为学生提供必要的帮助和支持。
（四）组织学生参加各类实践活动，提高学生的综合素质和实践能力。
七、考试管理（一）按照自学考试的规定和要求，组织学生参加课程考试。
（二）做好考试报名、准考证发放、考场安排等工作。
（三）加强考试纪律教育，严肃考风考纪，杜绝考试作弊行为。
学院成人教育和自考助学管理办法为进一步规范和加强我校成人教育和自考助学管理，不断提高成人教育培训、自考助学教学质量及管理水平，使其健康有序地发展。
根据教育部和省教育厅有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本办法。
一、管理机构学校成人教育、自考助学、培训工作，实行归口统管理，由继续教育学院专门负责管理和协调，学校其它机构和个人不得自行举办。
继续教育学院根据教学资源情况，可按有关规定委托各二级学院承担成人教育、自考助学、培训的教学任务。
学校成立自学考试委员会，设立自学考试办公室，挂靠继续教育学院，管理协调全校的自学考试管理工作。
二、学费收费及使用管理1.学校成人高等教育、自考助学、培训的收费依照省发改委、省财政厅、省教育厅规定的收费标准进行，由学校财务处按规定办理收费许可证并统收取学费，除继续教育学院可以按规定代收外，其它部门没有委托不得收取。
2.继续教育学院负责各二级学院成人教育、自考助学、培训等课时津贴费用预算工作和经费的使用审核。
继续教育学院根据二级学院所承担的教学任务、教学质量及管理水平，核算教学课时相关费用，经费从成人教育学费、自学助考学费、培训学费中支付。
由校财务处划拨给各二级学院课时费及管理费等费用所占学费比例在委托教学管理协议中规定。
3.学费收缴由财务处负责，财务处要提供缴费数据给继续教育学院，继续教育学院要依据缴费情况进行相关管理工作。
三、招生宣传管理1.继续教育学院可以按教育厅有关规定，聘请各二级学院相关教师参加成人教育、自学助考、培训的招生宣传。
有相关经验的二级学院也可以到继续教育学院申请参加招生宣传，参加招生宣传的二级学院要进行审批登记，未办审批手续者一律取缔。
继续教育学院每年对经批准参加成人教育、自考助学、培训招生宣传的二级学院进行招生宣传培训和检查工作，并对遵纪守法，严格按教育厅和学校规定进行招生宣传的单位和个人进行表彰。
2.各二级学院需要与外单位联合举办成人函授教育，须经继续教育学院审批同意并报主管校领导批准，由继续教育学院与对方签订协议，并存档备案，继续教育学院加强管理。
自考班级管理制度第一章总则为了更好地管理自考班级，提高自考学生的学习效率和积极性，促进自考班级的良好氛围和秩序，制定本制度。
第二章班级管理组织机构1. 班委会：由班主任担任主席，班级学习委员、体育委员、纪律委员、心理委员等班级委员组成，主要负责班级日常管理和活动组织。
2. 班主任：负责全面管理班级事务，促进同学之间的交流和团结，维护班级纪律。
第三章学习管理1. 学习计划：班级学习委员负责制定班级学习计划，包括每周学习内容、学习任务分配等。
2. 学习辅导：班主任和班级学习委员要对学生进行学习辅导和指导，帮助学生解决学习中遇到的问题。
3. 学习自律：自考学生要自觉遵守学习纪律，按时完成学习任务，不得违反考试规定。
第四章纪律管理1. 考勤制度：学生要认真遵守学校的考勤制度，上课迟到早退将被追究责任。
2. 着装规定：学生在校园内要保持整洁、得体的穿着，不得穿着不雅观的服装。
3. 行为规范：学生要尊重师长，团结友爱，不得进行违法、违规的行为。
第五章活动管理1. 学习交流：定期组织学生进行学习交流活动，相互学习、借鉴经验。
2. 心理辅导：班级心理委员要定期组织心理辅导活动，帮助同学排解压力，保持心理健康。
3. 社会实践：组织学生进行各项社会实践活动，增强学生社会实践能力。
第六章班级奖惩1. 奖励制度：对学习成绩优秀、团结友爱、积极参与班级活动的同学进行奖励。
2. 处罚制度：对违反班级规定、扰乱班级秩序的同学进行相应处理。
第七章督导监管1. 班委会成员要相互监督，做到公平公正，不得私下处理班级事务。
2. 各级管理者要加强对班级的督导和监管，及时发现问题并加以妥善处理。
第八章附则1. 本制度由班级全体学生共同遵守，如有需要可以根据实际情况适时调整。
2. 本制度自颁布之日起生效。
以上制度公布于___________________________(填写具体日期)，并且要求全体同学认真遵守。
_______班主任签收以上就是自考班级管理制度的内容，希望各位同学能够严格遵守，相互监督，共同维护班级的良好秩序和氛围，共同进步，取得更好的成绩。
第一章总则第一条本规定旨在加强自学考试助学班（以下简称助学班）的管理，保障助学班学生的合法权益，确保助学班的教育教学质量和人才培养目标的实现，根据国家及地方有关法律法规和政策，结合我校实际情况，制定本规定。
第二条助学班是指经教育行政部门批准，由学校举办的，针对自学考试学生提供辅导、指导和帮助的一种教育形式。
助学班学生（以下简称学生）应遵守国家的法律法规，遵循学校的规章制度，积极参加学习，努力完成学业。
第三条学校对助学班学生的管理，坚持教育与引导相结合、严格管理与关心帮助相结合的原则，充分尊重和保障学生的合法权益，促进学生全面发展。
第二章招生与报名第四条助学班的招生对象为：具有高中、中专文凭或相当于高中、中专文化程度的人员；具有大学专科学历的人员。
第五条助学班的报名手续：1. 学生应按照学校的招生要求，向学校提交报名申请。
2. 学校对学生的报名申请进行审核，审核通过的学生，由学校发给录取通知书。
3. 学生按照录取通知书上的规定，办理入学手续。
第六条学生应在规定的时间内办理入学手续，逾期未办理入学手续的，视为自动放弃入学资格。
第三章教育教学管理第七条学校应根据教育行政部门的有关规定，制定助学班的教学计划和教学大纲，并组织实施。
第八条学校应建立健全教学质量保障体系，加强对助学班教学过程的监督和管理，确保教学质量。
第九条学校应定期对助学班学生进行考核，对学习成绩优秀的学生给予奖励，对学习成绩不合格的学生给予辅导和帮助，经补考仍不合格的，取消其助学班学生资格。
第十条学生应按照学校的规定参加教育教学活动，认真完成学习任务，不得迟到、早退、旷课。
第四章学生管理与服务第十一条学校应建立健全学生管理制度，加强对学生的管理和教育，维护学校的教学秩序。
第十二条学校应关心学生的身心健康，为学生提供必要的生活服务和帮助，为学生创造良好的学习和生活环境。
第十三条学生应遵守学校的纪律和规定，尊重教师，团结同学，保持良好的品行。
兰州交通大学高等教育自学考试助学班管理办法第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序，提高高等教育自学考试（以下简称“自学考试”）助学班的教育教学质量，规范我校自学考试助学的办学行为，促进其良性发展，根据国家和甘肃省关于自学考试助学的有关规定，结合我校实际制定本办法。
第二条我校自学考试助学工作由继续教育学院归口管理。
继续教育学院下设自学考试办公室具体负责自学考试的日常管理工作。
学校各办学单位可根据自己的办学条件和师资力量，在条件允许的情况下招收一定数量的自学考试助学班，为社会培养人才。
第三条本办法适用于我校校内举办的全日制自学考试助学班，各办学单位与校外企事业单位联合办学所设立的校外教学点助学班参照本办法执行。
第二章招生管理第四条各办学单位需提前六个月（即每年的3月底前）向继续教育学院自考办提交办学申请，并认真填写《兰州交通大学自学考试应用型专业招生计划表》，经所在单位主管领导签字加盖办学单位公章后报继续教育学院。
继续教育学院经研究调整后统一上报甘肃省高等教育自学考试办公室（以下简称省考办）审批。
第五条各办学单位必须根据省考办批准的招生计划进行招生宣传，招生宣传工作要在继续教育学院统一组织领导下进行。
根据省考办的要求，由继续教育学院统一对外发布自学考试招生简章。
各办学单位需要在报纸、电视、电台等媒体上单独刊播招生广告者，须经继续教育学院审核盖章后，方可刊播。
第六条各专业开班人数原则上不得低于30人，如果报考人数过少，办学单位可根据情况调整专业，否则不予注册。
第三章教学管理第七条各办学单位要有一位负责人分管自学考试助学班的教学工作，并指派一名专职或兼职人员具体负责自学考试助学班的日常教学组织和管理工作。
第八条新生开学前，各办学单位必须根据省考办制定的专业考试计划和课程考试大纲制定详细的教学计划，并将教学计划报继续教育学院备案。
为保证自考生的学习时间和教学质量，学校规定：每学期自学考试助学班的开学时间不得晚于学校普通本科生两周，放假时间最多不得提前普通本科生一周；周学时数不得少于24学时（含实践课）。
学院高等教育自学考试助学班管理办法第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序，提高高等教育自学考试（以下简称“自学考试”）助学班的教育教学质量，规范学校自学考试助学的办学行为，促进其良性发展，根据关于自学考试助学的有关规定，结合学校实际制定本管理办法。
第二条学校自学考试助学工作由学院归口管理。
学院下设自学考试办公室具体负责自学考试的日常管理工作。
第三条本办法适用于学校校内举办的自学考试助学班，校外设立的教学点助学班参照本办法执行。
第二章招生管理第四条自考助学招生专业由学院根据学校专业设置、生源组成情况统一向省招考委和教育厅申报。
第五条招生宣传工作在学院统一组织领导下进行。
根据省考办的要求，由学院统一对外发布自考助学招生简章。
校外教学点需要在报纸、电视、电台等媒体上单独刊播招生广告者，须经学院审核盖章后，方可刊播。
第六条各专业开班人数原则上不得低于30人，如果报考人数过少，可根据情况调整专业。
第三章教学管理第七条自学考试办公室负责自学考试助学班的教学工作，并指派专职或兼职人员具体负责自学考试助学班的日常教学组织和管理工作。
第八条新生开学前，自学考试办公室根据省考办制定的专业考试计划和课程考试大纲制定详细的自考助学开课计划。
为保证自考生的学习时间和教学质量，每学期自学考试助学班的开学时间不得晚于学校普通本科生两周。
第九条自学考试办公室要聘任责任心强、业务水平高的优秀教师任课，要确保教学、答疑、辅导和作业批改等教学环节的全面落实。
在教学过程中不得擅自调、停课或更换教师，确需调、停课。
第十条每学期开课前，要根据本专业教学计划，编制教学进程表和班级课程表。
在教学实施过程中要定期检查教师的授课进度和授课情况，发现问题及时整改。
第十一条自考助学班学生使用的教材，原则上按专业考试计划所规定的书目选用，可统一在省考办教材科订购或各系各专业自订，禁止使用盗版教材。
因特殊原因，需要更换教材时，由任课主讲教师提出，经学校审核批准后方可更换。
高等教育自学考试助学班管理办法一、总则为了规范和管理高等教育自学考试助学班，确保自学考试助学质量，根据国家教育委员会《关于社会助学管理的若干规定》，制定本办法。
二、定义与性质高等教育自学考试助学班（以下简称“助学班”）是以促进自学考试发展、为自学者提供辅助学习的一种教育形式。
它不同于全日制教育，不以取得学历为目的，而是为自学者提供一种补充教育方式。
三、设立与审批1、设立助学班应当具备相应的办学条件，包括师资、教学场所、教学设施等。
2、助学班的设立应当经过教育行政部门的审批，并获得相应的办学许可证。
3、助学班的设立应当遵守国家教育政策，符合自学考试的发展规划。
四、教学与管理1、助学班应当根据自学考试的要求，制定合理的教学计划和教学大纲，确保教学质量。
2、助学班应当选聘具备相应资格的教师授课，并确保教师队伍的稳定性和专业性。
3、助学班应当建立健全的学员管理制度，对学员进行科学、规范的管理。
4、助学班应当建立教学评估机制，对教学质量进行定期评估，并及时调整教学计划。
五、收费与资助1、助学班的收费应当合理、公开、透明，并符合国家相关规定。
2、助学班应当设立奖学金、助学金等资助方式，对优秀学员和贫困学员进行奖励和资助。
3、助学班应当接受社会监督，确保资助资金用于改善教学条件和学员的学习生活。
六、监督与评估1、教育行政部门应当对助学班进行定期监督和评估，确保其办学质量和规范性。
2、助学班应当定期向教育行政部门提交办学报告，接受行政审查和指导。
3、对于违反规定的行为，教育行政部门应当依法进行处理，情节严重的可撤销办学资格。
七、附则1、本办法由国家教育委员会负责解释。
2、本办法自发布之日起生效。
为了进一步规范和加强对高等教育自学考试社会助学活动的管理，提高助学质量，保障广大学员的合法权益，我部制定了《高等教育自学考试社会助学管理试行办法》。
本办法旨在明确社会助学的定义、管理原则、主管部门、申请与审批、教学管理、经费管理、质量监控与评价等方面的要求和规定。
集美大学高等教育自学考试助学班教学管理制度（试行）第一章总则第一条自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种新的教育形式。
社会助学是自学考试的重要条件，高校举办助学活动可以指导考生系统、科学地进行自学，达到课程考试规定的标准要求，从而提高个人的自学质量。
为充分发挥我校的办学优势，扩大自考助学班的办学规模，不断提高教学质量和办学效益，推动自学考试事业的发展，特制定本制度。
第二条增加教学投入，改善自考助学条件。
根据国家和有关部门的规定，学校每年要从办学收入中安排一定比例，用于教学基础设施建设，逐步增加投入。
第三条自学助学班教学管理的基本任务是：根据自学考试的特点，研究教学规律，改进教学管理工作，提高教学管理水平；建立稳定的教学秩序，保证教学工作和教学活动正常进行，努力提高助学的教学质量和办学效益。
第四条自考助学教学管理的基本内容主要包括：教学准备，教学过程管理，教学质量管理，实践教学环节管理，学习档案管理，证书发放管理等。
第五条学校的有关部门，都要支持助学工作，为之提供有力的行政、后勤保障、做到“教书育人、服务育人、管理育人”。
第六条校自考办主要负责全校自学考试的教学管理工作。
包括：印制学员的报名表、入学通知书、建立学员学习情况档案，制定、审核自考助学班的教学计划（或开考计划），并负责检查、落实教学计划的执行情况等；负责成教学院自办助学班的日常教学管理工作。
第七条学校内部承办助学班的教学单位（下简称办班单位）应对自考助学教学过程和教学质量负主要责任。
在教学中，要发挥任课教师的主导作用，调动学生的自觉性、主动性。
第二章教学准备第八条自学考试助学班的教学由若干教学环节有机组成，办班单位应按照学校的要求做好各项准备工作，保证自考助学活动的正常进行和每个教学环节的实施。
第九条办班单位在筹办自考助学班时，要按规定的有关开考计划（或教学计划）和考试大纲（或教学大纲），选用教材以及教学所需要的辅导材料，聘请教学经验丰富，教学效果好的教师担任教学。
如需要其他部门选派教师担任有关课程教学，应事先征求部门负责人意见，由该部门选派教师任课。
任课教师应按照开考计划（或教学计划）、考试大纲（或教学大纲）和指定教材的要求组织教学，做到认真备课，熟悉教学内容，弄清教学的重点、难点，并根据学生的实际情况，采用科学的教学方法。
为便于教学过程中师生感情的沟通，充分调动学生的学习积极性，办班单位在聘任教师时应尽量考虑满足学生的合理要求。
第十条开学前，各办班单位应将课程表、教学和辅导材料发给学生，并将学生名单、课程表报送自考办备案。
第十一条学校后勤部门要根据助学的需要，安排教学场所，以确保教学工作顺利进行。
第三章教学过程管理第十二条课堂讲授。
课堂讲授是教师向学生传授知识、培养能力的基本形式，是教学工作的中心环节。
教师必须坚持正确的政治方向，把教书育人贯穿在课堂教学全过程。
课堂教学的基本要求：一是既要“以本为本，以纲为纲”，又要坚持理论联系实际的原则，注意讲授内容的系统性和逻辑性；重点要突出，难点、凝点要讲透彻。
二是教师要讲究科学教学方法，提倡后启发式教学，不搞“满堂灌”。
注意培养学生学习兴趣，提高学生分析问题和解决问题的能力。
第十三条作业与练习。
作业练习是学习巩固所学知识，也是检查教学效果的重要环节。
对学员布置、批改和讲评作业要求如下：一是作业内容要扣紧考试大纲和教材的内容，布置适量。
二是教师要批改作业、分析作业中的问题，并在课堂上进行讲评。
三是在讲完每一门课程后，要对该门课程的内容进行归纳总结，形成系统性，便于学员掌握。
并出一至二份模拟试卷，让学员练习。
第十四条课外辅导。
任课教师在课后应安排适当的时间，对学生学习上存在的薄弱环节，有针对性地进行课外辅导。
第十五条教学纪律（一）对教师要求：任课教师必须按质量上好每一堂课，并做好学生的课堂纪律考勤。
任课教师不得随意调课或停课、如因有急事要调课或停课，应事先告知办班单位，商讨解决办法，由办班单位通知学生。
（二）对学生的要求：1．凡我校各类助学班学生，须持学院发给的入学通知书和有关证件，在规定的日期到校报到，办理入学手续。
每学期开学时，应按时到校办理手续，因故未能如期到校者必须办理请假手续，否则以旷课论处。
未经请假，愈期一周不报到者，按自动退学处理。
2．学生必须按时参加办班单位和学校统一组织的各项活动。
因故不能参加者必须请假。
凡未经请假或者一律以旷课论处。
3．学生上课由副班长和任课教师共同考勤，副班长点名将考勤登记表呈交任课教师审核签字。
每周星期一由副班长将上周的考勤表送至所在的院（系）。
由班主任每两周向本班同学公布一次。
办班单位每学期应将学生的考勤情况填入学员学习情况卡片。
4．学生请假，需先填写请假单，由学生本人按规定的批准权限办理手续。
请假时间在一天以内由班主任审批；超过一天以上由班主任签署意见，所在的院（系）领导审批。
请假单由副班长随同考勤记录放在所在院（系）保存。
5．学生请假期满回校复课者，应及时办理销假。
6．对于无故旷课达到10节以上缺勤情况严重的学生由所在的院（系）及时通知家长或学生所在的单位。
在了解情况后，给予严肃批评教育等处理。
迟到或早退三次按旷课一节课计算。
第四章教学质量管理第十六条考试。
学生学业成绩考核是检查学生学习情况和教师教考质量的重要手段，是教学工作的主要组成部分。
凡开考计划规定学习的课程、实习、毕业论文等都应进行成绩考核。
助学班学生的考试分两类：一类是省自考办组织考试；另一类是校内考试。
省自考办组织考试是指参加全国自学考试，其成绩作为办理单科合格证书和发放毕业证书的主要依据；校内考试是指在每学期末（或每门课上完之后）由各办班单位组织学生进行的命题考试，其成绩作为发放结业证书的依据。
如果校内考试成绩不及格，而省考办组织考试的成绩及格，则可替代校内考试成绩，按及格计算。
校内考试的成绩不能代替自考办组织考试的成绩。
学生必须按时参加开考计划（或教学计划）规定的课程考试，考试成绩记入个人档案。
校内考试成绩一般实行百分制，以各门课程的期末考试成绩为主，适当参考平时成绩，进行综合评分。
各办班单位应把好质量关。
第十七条考场与监考1．属于校内考试，各办班单位对助学班的考试时间、考场地点和监考人员应作事先安排。
每个考场30名学员，按单桌、单行排列。
监考人员要严格执行考场纪人律，及时处理违纪行为，对于违纪者则视其情节轻重进行批评教育或给予警告处分等处理，考试成绩以“0”分记载。
2．学生参加省自考办组织考试报考工作。
属于开考体制改革试点专业助学班，先由办班单位组织学生报考，后由校自考办汇总上报，校自考办负责做好考场安排等考务工作，各办班单位应主动配合；其他形式的助学班，由办班单位组织学生到当地自考办统一办理报考手续。
3．学生考试期间一般不得请假，如有急事，应事先办理请假手续，经办班单位批准后方可缓考。
但省自考办组织的考试不予缓考。
4．考场规则（另行规定）。
5．补考。
校内考试的补考由办班单位单独组织。
省自考办组织的考试，按省自考办制定的考试计划进行复试。
第五章实践教学环节管理第十八条实践教学是培养学员实际业务操作能力的重要途径。
实践环节主要包括：模拟实验、毕业实验、毕业实习、撰写毕业论文等形式。
第十九条各办班单位应用根据专业特点，安排学生进行模拟实验。
实验课程、实验时间由办班单位安排实施。
第二十条毕业实习。
办班单位在学生毕业（或结业）前，应根据省自考办的考试计划（或教学计划）要求，拟定相应的实习计划，选择实习地点，指导学生进行业务实习，撰写实习报告，评定实习成绩。
第二十一条毕业论文是考核学生对所学知识综合运用的重要形式。
办班单位应根据省自考办要求安排具有讲师以上职称的教师为论文指导教师。
每个教师指导论文数量原则上不超过6篇。
第六章证书发放管理第二十二条学生毕业（或结业）前，办班单位应对学生的学习情况，思想表现等方面进行全面鉴定，并负责指导学生填写毕业（或结业）鉴定表。
第二十三条凡我校自考助学班学员，在校期间内完成省自考办开考计划所规定的全部课程，考试合格，并完成毕业实习任务，毕业论文成绩合格者，由省自考委颁发国家教育部统一印制的大专毕业证书。
对于修完全部课程，参加校内考试成绩全部合格者，修业期满，发给集美大学结业证书。
第七章奖惩第二十四条学校建立自考助学班奖惩制度，对于学习成绩优异各方左面表现突出者，可分别授予“三好生”、“优秀学生干部”或其它单项荣誉称号，给予表扬奖励，并存入个人档案，具体奖励办法另行规定。
第二十五条对违反校纪校规，有不良行为的学生，视其情节轻重进行处罚，具体处理办法另行规定。
第八章学生学习情况档案建立第二十六条学生学习情况档案，包括：入学通知书、学员报名登记表、学习情况、成绩登记册、学生毕业（或结业）鉴定表、奖励证书等。
第九章检查与评估第二十七条对于认真组织助学班教学，办学质量高，社会效益好的办班单位，学校给予表彰；对于不能保证教学质量的办班单位，学校将限制其招生，直至取消办班资格。
对于任课教师所担任课程的班级，参加省自考办组织的考试一次性（不含补考）通过率达80%以上，学校给予奖励（奖金由成教学院和办班单位各承担50%）。
第二十八条本制度适用于两年制或三年制专科段全日制自考助学班。
第二十九条本制度强与上级有关规定有抵触之处则按上级规定执行。
