起重作业安全知识培训

吊车司机安全教育培训模版第一部分：培训背景和目的1.1 培训背景介绍吊车是一种特种设备，使用不当或者操作不规范可能造成严重的事故和伤亡。

为了保障吊车司机的安全，提高操作素质，本次培训将重点对吊车操作的安全知识进行讲解和培训。

1.2 培训目的- 提高吊车司机的安全意识和责任感。

- 掌握吊车的基本操作技能和安全使用知识。

- 学会识别和预防吊车操作中的风险和危险情况。

- 掌握事故应急处理流程，提供安全保障。

第二部分：吊车操作安全知识2.1 吊车的基本构造和工作原理- 吊车的主要部件及其功能介绍。

- 吊车的工作原理和各部分的工作流程。

- 吊车操作的基本规范和要求。

2.2 吊车操作的注意事项- 操作前的准备工作，包括检查吊车设备和工作环境的安全性。

- 吊车的基本操作步骤和流程。

- 吊车操作中的注意事项和禁止项。

- 吊车操作中常见的问题和解决方法。

2.3 吊车事故的原因和预防措施- 吊车事故的分类和频发原因分析。

- 吊车事故中的典型案例介绍。

- 吊车操作中的预防措施和安全注意事项。

第三部分：应急处理和安全措施3.1 吊车操作中的应急处理步骤- 吊车事故发生时的应急处理流程。

- 各种突发情况下的处理方法和技巧。

- 吊车操作中的紧急停机和紧急排险措施。

3.2 吊车操作中的安全措施- 工作时的人员安排和警示标识设置。

- 吊车操作时的检查和维护工作。

- 吊车操作中的用电安全和防火措施。

第四部分：培训评估和总结4.1 培训评估方式- 提供测试题目，对参加培训的吊车司机进行考核。

- 观察和评估吊车司机的实际操作技能。

4.2 培训总结和建议- 对吊车司机的培训效果进行总结。

- 提出吊车操作安全的改进建议和措施。

- 对今后的吊车司机培训和安全知识宣传进行展望。

以上是一个吊车司机安全教育培训模版的基本内容，根据实际情况和需求，可以适当增加或调整培训内容。

希望这个模版对您的吊车司机安全教育培训有所帮助。

吊车司机安全教育培训模版（二）一、前言近年来，随着建筑业的迅猛发展，吊车在工地上的使用频率不断提高。

起重吊装作业安全常识起重吊装作业是一项具有一定危险性的工作，必须高度重视作业安全。

为了保证作业人员的安全，要掌握起重吊装作业的安全常识，并严格按照规定操作。

下面介绍起重吊装作业的安全常识，以提高作业的安全性。

一、工地安全准备1. 安全防护：在作业现场设置明显的安全警示牌，划定安全警戒线，并配备必要的防护设施，如安全帽、防护鞋、防护眼镜等。

2. 安全教育：对参与作业的人员进行必要的安全教育培训，掌握作业规范和安全知识。

3. 设备检验：在进行起重吊装作业前，对起重设备和工具进行检查，确保其运行状态良好。

4. 施工计划：制定详细的施工计划，包括作业流程、作业时限等，确保整个作业有序进行。

二、起重设备安全1. 设备选型：选择适合作业需求的起重设备，并确保其负载能力符合要求。

2. 设备检查：对起重设备进行定期的检查和维护，确保其各项功能正常，并及时修理和更换有缺陷的部件。

3. 起重机械操作：操作人员必须持有合格的操作证书，并按照操作规程进行操作，严禁擅自改动设备或进行不当操作。

三、吊装绳索安全1. 吊索选择：选择符合规定标准的吊索，根据作业需要确定吊索直径和材质，并保证吊索的负载能力。

2. 吊索检查：定期检查吊索的走绳部分是否磨损、变形或断裂，并注意检查吊索的连接部分是否紧固牢固。

3. 吊索使用：使用前要将吊索打直、斜拉或交错捆扎，保证吊索均匀受力，并避免弯曲和绞缠。

四、预防事故措施1. 严禁超载：根据起重设备的负载能力和吊装物的重量，合理控制吊装物的重量，严禁超过设备负载能力。

2. 防止侧翻：保持起重设备平稳运行，严禁急转弯、急刹车等行为，防止设备发生侧翻事故。

3. 确保坚固支撑：对起重设备的支腿、支架等支撑部分进行检查，确保其牢固稳定。

4. 防止跌落：对悬挂吊装物进行牢固固定，以防止吊装物掉落。

5. 保持通畅：确保作业现场的通道畅通，防止人员、设备和吊装物之间发生碰撞。

6. 临时固定：在作业中，对吊装物的临时支撑、固定和保护要严格进行，以防止因吊物脱落造成事故。

塔吊操作人员安全教育培训第一章塔吊基础知识1.1 塔吊的定义塔吊是一种用于起重和运输重物的工程机械设备，主要包括塔身、吊臂、平衡臂、起升机构等组成。

1.2 塔吊的分类根据塔吊的安装方式和用途不同，可以将其分为平臂塔吊、活臂塔吊、悬臂塔吊等几种类型。

1.3 塔吊的工作原理塔吊通过起升机构将吊钩抬升至一定高度，通过回转机构和变幅机构来实现吊钩的水平移动以及升高。

第二章塔吊的安全操作规程2.1 塔吊的安装要求（1）塔吊的安装必须由专业人员进行，按照相关标准和规范进行。

（2）塔吊的安装地基必须坚实稳定，地面要求平整。

（3）安装过程中必须进行稳定性计算，并采取必要的加固措施。

2.2 塔吊的日常检查（1）塔吊每天上岗前必须进行检查，包括起升机构、回转机构、变幅机构、电气设备等。

（2）检查过程中要注意发现并排除异常情况，如噪音、震动、漏油等。

2.3 塔吊的安全操作（1）操作前必须熟悉塔吊的工作原理和操作程序，并按照相关规定进行操作。

（2）操作时要保持清醒，不得饮酒或服用药物。

（3）在起重过程中，要注意吊钩的稳定，不得超载或超限作业。

（4）不得在塔吊下方活动，以免发生坠物伤人的事故。

第三章塔吊的安全防护措施3.1 人员防护（1）操作人员必须佩戴符合国家标准的安全帽，并系好下巴带。

（2）操作人员不得穿戴宽松的衣物，以免被机械部件缠绕。

（3）操作人员不得穿戴项链、手表等饰物，以防被夹到。

3.2 环境防护（1）周围区域要设置围栏，禁止无关人员靠近。

（2）施工现场要保持整洁，防止杂物堆积影响安全。

（3）施工现场要设置标志牌，明确安全警示和禁止通行区域。

3.3 设备防护（1）塔吊的关键部位要设立防护围栏，并设置标识，不得随意触碰。

（2）安装塔吊的地基要设立防碰撞物体，避免塔吊意外碰撞。

第四章塔吊事故应急处置4.1 身体受伤的急救措施（1）对于皮肉轻伤，应立即用干净纱布进行包扎。

（2）对于出血较多或严重的伤口，应紧急送往医院救治。

安全吊装作业知识重量:任何吊装作业的第一步，也是最重要的一步是确定装卸物的重量；一个安全的起吊取决于选择适合于装载重量的起重机，起重装置和设备；获得装载物重量的数据的最精确的方法是运用制造商的数据，例如图纸，装船资料和订单；设计者和制造商提供的数据是最好的来源。

但是，运用这些信息时，应弄清楚是否有改变重量的添加物或任何形式的变更。

如果没有精确的详细信息，你必须用其他方法来确定重量，例如实际称重或计算。

吊装应用：重量，以千克或吨作为单位来描述；体积,物体所占空间的数量用立方米(m)作为单位来描述；密度，（单位重量）物体一个单位体积的重量。

用千克每立方米作为单位来描述（㎏/m）材料装载重量的计算：公式：重量=体积x（材料的）密度起重人员和职责:司索工，信号员，吊装监督员，吊车操作员。

司索工的职责：确定载重重量并通知起重机操作工；检查并保证使用正确的起重器具；检查绳结方法/吊索角度，避免出现绳索的过载；保证物体吊装的稳定性；防止吊起的松散的材料落下；在吊装过程中采用合适的方法避免绳结损坏；在吊装器械有任何异常时立即报告吊装监督员。

信号员的职责：在发出信号前和司索工检验保证物体装配得当；向起重机操作工发出准确而清晰的信号。

吊装监督员的职责：协调所有的吊装活动；保证让指定的绳索工和信号工进行吊装工作，建立安全场地条件；保证让登记过的操作工操作起重机；在安全吊装过程中指挥起重机操作工.绳索工和信号工；在他不在现场时，应有安全吊装程序，以文件的形式发给所有成员，来代替他的现场行为。

吊车操作员的职责：在吊装监督员出席或给予批准后才能进行吊装作业；安全可靠地操作起重机；保证场地条件能安全地进行位移和起吊操作。

如果不能保证，他应报告吊装监督员；保证所有的外伸部分都充分配置并是安全的；在进行吊装作业前，将所有的限制开关设置为无荷载状态进行操作测试，将结果纪录在日志本上；将起重机的任何问题向吊装监督员报告；在起吊之前确定物体的重量；在旋转路径上有任何障碍物时不能起吊任何物体；在没有从信号工那里得到清晰的信号之前不能起吊任何物体；在上方3米之内有带电的电线的情况下不得开启起重机。

第1篇一、培训目的为了提高广大员工对机械吊装安全知识的认识，增强安全意识，确保吊装作业的顺利进行，降低安全事故的发生率，特举办此次机械吊装安全教育培训。

通过本次培训，使员工掌握机械吊装的基本安全知识，提高安全操作技能，养成良好的安全作业习惯。

二、培训对象本次培训对象为所有从事机械吊装作业的员工，包括吊装操作人员、吊装指挥人员、吊装监督人员等。

三、培训内容1. 机械吊装安全基本知识（1）机械吊装的定义及分类（2）机械吊装作业的基本要求（3）机械吊装作业的常见事故及原因分析2. 机械吊装设备的安全使用（1）起重机械的基本原理及构造（2）起重机械的选用及维护保养（3）起重机械的安全操作规程3. 吊装作业现场安全管理（1）吊装作业现场的安全布置（2）吊装作业现场的安全警示（3）吊装作业现场的安全检查4. 机械吊装作业人员的安全操作（1）吊装操作人员的安全操作规程（2）吊装指挥人员的安全职责（3）吊装监督人员的安全职责5. 应急处理及事故预防（1）吊装作业中的紧急情况处理（2）吊装作业事故的预防措施四、培训方法1. 讲座法：邀请专业讲师进行授课，讲解机械吊装安全知识。

2. 视频教学：播放安全操作规程、事故案例等视频，增强培训效果。

3. 案例分析：分析典型事故案例，使员工深刻认识到安全的重要性。

4. 实操演练：组织员工进行吊装作业实操演练，提高安全操作技能。

五、培训时间及地点1. 时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日2. 地点：XX公司培训室六、培训考核1. 考核方式：笔试、实操考核2. 考核内容：机械吊装安全知识、安全操作技能3. 考核成绩：满分为100分，80分以上为合格七、培训总结1. 通过本次培训，使员工对机械吊装安全知识有了更深入的了解，提高了安全意识。

2. 培训结束后，员工需按照培训内容，结合自身工作实际，制定安全操作计划，确保吊装作业安全顺利进行。

3. 公司将持续关注员工安全教育培训，定期开展安全检查，确保吊装作业安全。

起重作业培训基本知识XXXXXXXXX有限公司Szz 2021-4-261、无证操作。

2、指挥混乱。

3、无警戒线或警示标志。

4、作业条件不良（照明不足、雾天、雨天、大风）。

5、未严格执行起重作业“十不吊”。

6、涉及危险作业组合，未落实相应安全措施。

7、作业环境的观察，每个人都要处于安全位置。

二、起重作业“十不吊”1、超负荷不吊。

2、指挥信号不明不吊。

3、工件紧固不牢不吊。

4、重物上、下有人不吊。

5、安全装置失灵不吊。

6、斜拉歪拽不吊。

7、构件倾斜不吊。

8、光线阴暗看不清不吊。

9、棱角处无保护措施不吊。

10、露天6级以上大风不吊。

（另外还有：埋地地下构件不吊，钢水包过满不吊。

我们行业不适用）1、稳钩的定义稳钩就是把摆动的吊钩平稳的停在规定的位置上，或者使吊钩随行车平稳运行的操作方法。

2、稳钩的要领①当吊钩到达中心点时跟进，钩向那边摆，车向那边跟。

②跟进的距离应使吊钩重心恰好处于垂直位置。

③摆幅大，跟车距离就大。

摆幅小，跟车距离就小。

④跟车速度不宜过慢。

⑤不得“点动”跟车。

四、吊具、绳索承载的简单计算方法1、吊具：一般都有标注有承载吨位。

2、链条：一般也都有3T/5T/6T/8T/10T……有承载重量。

3、吊带：看颜色来区分承重量。

紫色1T, 红色5T绿色2T 棕色6T黄色3T 蓝色8T灰色4T 橙色≧10T4、钢丝绳承载的简单计算方法F=10XDXD(KG) D:钢丝绳的直径，单位mm.最大可以到2F,再大就不安全了。

五、各种形状材料的重量计算方法1、圆柱体:2圆锥体: 、体积: πR²h/3 (r为圆锥体低圆半径,h为其高,3、正方体a－边长，V＝a³4、长方体a－长,b－宽,c－高V＝abc5、棱柱S－底面积h－高V＝ShS－底面积h－高V＝Sh/37、棱台S1和S2－上、下底面积h－高V＝h[S1+S2+(S1S2)^1/2]/38、拟柱体S1－上底面积，S2－下底面积，S0－中截面积h－高，V＝h(S1+S2+4S0)/69、圆柱r－底半径，h－高，C—底面周长S底—底面积S底＝πr²，V＝S底h＝πr²h10、空心圆柱R－外圆半径，r－内圆半径h－高V＝πh(R^2-r^2)11、直圆锥r－底半径h－高V＝πr^2h/312、圆台r－上底半径，R－下底半径，h－高V＝πh(R²＋Rr＋r²)/313、球r－半径d－直径V＝4/3πr^3＝πd^3/614、球缺h－球缺高，r－球半径，a－球缺底半径V＝πh(3a²+h²)/6 ＝πh²(3r-h)/315、球台r1和r2－球台上、下底半径h－高V＝πh[3(r1²＋r2²)+h²]/616、圆环体R－环体半径D－环体直径r－环体截面半径d－环体截面直径V＝2π2Rr² ＝π2Dd²/417、桶状体D－桶腹直径d－桶底直径h－桶高V＝πh(2D²＋Dd＋3d²/4)/15一般构件图纸上都有重量，不用计算。

起重吊装安全知识专培训背景起重吊装作为一项危险的工作，其安全性十分重要。

它涉及很多细节问题，如果操作不当，就有可能导致重大事故。

因此，学习起重吊装安全知识至关重要。

为此，我们推出了本次起重吊装安全知识专培训，旨在提高参与者对起重吊装安全知识的掌握程度，加强对安全操作的意识和技能，减少事故发生的风险。

培训内容1. 起重吊装的安全意识1.1 安全意识的重要性在进行起重吊装作业前，必须充分了解并掌握安全意识，以预防事故的发生。

掌握安全意识，可以减少操作时的错误操作，从而在维护人员及设备的生命安全、机器设备的完整、杜绝资源、环境等各方面的损失上起到重要的作用。

一个好的起重吊装工作人员，必须要有一个好的安全观念，能够对安全隐患进行识别、分析和解决，预估风险并能够灵活应对。

1.2 安全意识的培养安全意识不是一时之功，需要从平日积累运用中逐渐提高。

首先，要了解起重吊装的法规制度、操作规程、操作办法和各项安全要求。

此外，需要认识和掌握起重吊装事故的类型、原因和危害程度，并用心体验起重吊装的危险性，时刻提高对安全问题的认识，树立安全至上的意识。

2. 起重吊装的安全操作2.1 确定承重点和重力在进行起重吊装作业时，首先需要确定承重点和重力，以确保承重的平衡和稳定，不因负载过重而产生倾覆或其他不良后果。

为此，工作人员应该了解承重点及其负载下降的方向、速度，以及吊具与平衡条件等相关知识，并学会正确使用计算、测量装置以保证承重的正确性。

2.2 注意根据不同情况选择吊具吊装物质的种类和尺寸不一，需要根据实际情况，选择适合的吊具。

吊具种类有绳索和钢缆等多种，不同的吊具能够适应不同的吊装环境和物体。

在进行吊装作业时，应自行选择吊具，将其安装到起重机械的鉤子上，确保吊装物品能够在高空中稳定运输，并防止误操作，导致吊装故障。

3. 起重吊装设备的安全维护3.1 对起重吊装设备进行定期检修为确保吊装设备在工作中处于稳定、安全的状态下，必须定期对吊装设备及其附件进行检修和维护，保证其性能、状况符合安全生产要求，同时预防突发事件的发生。

桥式起重机安全知识培训桥式起重机是现代工业和建筑生产中常见的一种起重设备。

它具有承载能力大、运行平稳、适用范围广等特点，被广泛应用于各个行业。

但是在使用过程中，桥式起重机的安全问题也是需要引起重视的。

以下是桥式起重机安全知识的培训内容。

一、桥式起重机的主要安全问题1. 重载运输：如果超重运输，可能会导致起重机倾覆或故障，造成伤亡事故。

2. 起重运载的超限：还有一种情况就是超过额定负载限制，在运输重物时容易倾覆或崩塌。

3. 自由下滑或自动下滑：在起重运输的时候，如果钢丝绳松弛或突然断裂，就可能造成重物的自由下滑或自动下滑，在运动过程中造成人员极大的伤害。

4. 钢丝绳的老化和损坏：钢丝绳是桥式起重机重要的支撑结构，如果钢丝绳老化或损坏，将会大大影响到起重机的使用安全。

5. 起重机的紊乱：一些起重机可能由于工作过程中的异常情况，导致机架振动或失控，极易发生危险。

二、桥式起重机安全操作规程1. 操作之前，要检查起重机及其附属设备的使用条件，如机械，润滑油，膨胀器，防风设计，电器电源等等。

2. 当工作人员或者物体在起重机上时，不准对其进行移动和调整。

操作员应该掌握起重机的各项指标，模拟安全风险分析，确定起重机的安全区域和范围。

3. 起重机的零散部件和附属设施必须处于良好的状态，检查耐力的贮藏和存储并且配合正确的捆绑方法。

4. 钩的使用要严格遵守规定，如钢丝绳的缺陷，底部不均匀可以在棉垫上放置木块进行支撑。

起重时，应保障钩的偏离方位不过大，以保障普遍使用的物质，如线圈钢管，享有稳定性。

5. 对于各种情况下起重机的停止、故障排除和维修，操作员必须要具备基本的技能，和工作知识和调节能力。

同时需要认真地阀门和控制系统的工作原理和功能。

三、桥式起重机的预防维护措施1. 定期的检测和维护工作是桥式起重机的基本保障。

如发现起重机的部件有严重的损坏或者磨损，应该立即进行修理或更换。

2. 桥式起重机维护工作，要注意注重防锈和涂漆。

一、前言行车吊作为起重机械的一种，广泛应用于工业、建筑、运输等领域。

然而，行车吊作业过程中存在诸多安全隐患，一旦发生事故，将造成严重的人员伤亡和财产损失。

为了提高行车吊操作人员的安全意识，降低事故发生率，特此开展行车吊安全教育培训。

二、培训目标1. 使操作人员了解行车吊的基本结构、工作原理和操作方法；2. 提高操作人员的安全意识，掌握行车吊操作规程；3. 使操作人员了解行车吊常见事故原因及预防措施；4. 增强操作人员的应急处置能力，提高自救互救能力。

三、培训内容1. 行车吊基本知识（1）行车吊的定义、分类及用途（2）行车吊的组成部分及功能（3）行车吊的操作原理2. 行车吊操作规程（1）操作前的准备工作（2）操作过程中的注意事项（3）操作后的收尾工作3. 行车吊安全操作（1）安全操作的基本要求（2）吊装前的安全检查（3）吊装过程中的安全措施（4）紧急情况下的应急处置4. 行车吊常见事故及预防措施（1）行车吊常见事故类型（2）事故原因分析（3）预防措施及整改措施5. 应急处置与自救互救（1）紧急情况下的应急处置（2）自救互救的基本原则和方法四、培训方法1. 讲授法：由专业讲师对行车吊的基本知识、操作规程、安全措施等进行讲解。

2. 案例分析法：通过分析行车吊事故案例，让操作人员了解事故原因及预防措施。

3. 视频演示法：通过观看行车吊操作视频，让操作人员直观了解操作过程及注意事项。

4. 实操训练法：组织操作人员进行行车吊的实际操作训练，提高操作技能。

5. 考试评估法：对培训内容进行考核，检验操作人员的学习成果。

五、培训时间本次培训时间为2天，具体安排如下：第一天：上午：行车吊基本知识、操作规程下午：行车吊安全操作、案例分析第二天：上午：行车吊常见事故及预防措施、应急处置与自救互救下午：实操训练、考试评估六、培训考核1. 考核形式：笔试、实操考核2. 考核内容：行车吊基本知识、操作规程、安全操作、应急处置与自救互救3. 考核标准：考核成绩达到80分以上为合格，合格者颁发行车吊操作证。