广东省潮州市潮安县金石中学等五校联考2017届九年级(上)期中化学试卷(解析版)

2016-2017学年广东省潮州市潮安县金石中学等五校联考九年级（上）期中化学试卷

一、选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分，每小题只有一个选项符合要求，请将正确选项的标号填入题后括号内）

1．成语是中华文化的瑰宝．下列成语涉及化学变化的是（ ）

A．绳锯木断 B．滴水成冰 C．死灰复燃 D．聚沙成塔

2．某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ）

A．假设 B．实验 C．观察 D．得出结论

3．某同学用托盘天平称量药品时，误把称量物放在右盘，当他左盘共放15克砝码，游码拨到1.5克时天平平衡，则称量物的实际质量是（ ）

A．16.5g B．15.5g C．14.5g D．13.5g

4．如图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示单质的是（ ）

A． B． C． D．

5．下列实验操作正确的是 （ ）

A．

倾倒液体

B．

闻气体气味

C． 读液体体积

D．

给液体加热

6．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）

A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体

7．下列说法正确的是（ ）

A．氧气能支持燃烧，可做燃料

B．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水

C．催化剂只能提高某些化学反应的速率

D．农家肥的腐熟、动植物呼吸都是氧化反应

8．下列操作可以鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的是（ ）

A．观察气体的颜色 B．分别插入燃着的木条

C．闻气体的气味 D．分别倒入澄清石灰水

9．对有关实验现象的描述正确的是（ ）

A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

B．碳在氧气中燃烧放出白烟

C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

10．下列变化中，属于分解反应的是（ ）

A．甲烷+氧气二氧化碳+水

B．硫+氢气硫化氢

C．氧化汞汞+氧气

D．氧气+氢气水

11．如图是钙元素在元素周期表中的信息及钙原子的原子结构示意图，下列关于钙元素的说法错误的是（ ）

A．核内有20个质子

B．相对原子质量是40.08

C．属于非金属元素

D．在化学反应中，钙原子易失去两个电子

12．水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难，为了防止水的污染，下列各项：

①抑制水中所有动、植物的生长；

②不任意排放工业废水；

③禁止使用农药和化肥；

④生活污水经过净化处理后再排放．

其中可以采用的方法（ ）

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

13．春有百花秋有月、夏有凉风冬有雪是我县洙水河公园的生动写照，下列说法正确的是（ ）

A．将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水

B．用肥皂水不可以区分公园人工湖内的水是硬水和软水

C．春天的公园花香四溢，沁人心脾，说明分子是由原子构成的

D．水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接向人工湖内排放

14．实验室制取氧气可以采用加热氯酸钾（白色固体）和二氧化锰混合物的方法，现加热质量相等的两份氯酸钾，一份中混入少量的二氧化锰（b曲线），分别同时加热，放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系图象正确的是（ ）

A． B． C． D．

二、填空题（本大题包括5道题，共25分）

15．用化学用语或名称填空：

（1）①氯酸钾 ；②3个氢原子 ． （2）Fe3O4的名称

．

（3）（填化学式）①能使带火星小木条复燃的气体

②松脆的饼干在空气中变软，说明空气中有

③保持二氧化碳化学性质的最小微粒是 ．

16．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．

（1）请从“氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳”中选择适当的物质填空：

①可用于炼钢的气体是

②能使澄清石灰水变浑浊的是

③霓虹灯内充的气体是

④空气中含量最多的气体是

（2）生活中降低水的硬度可采用的方法是

．

（3）茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用，该设计原理类似化学实验操作中的 ．

17．化学与生活息息相关，请你用所学化学知识回答以下生活中的常见问题．

（1）市场上有“加铁酱油”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品，这里的铁、钙、碘应理解为 （填序号）．

A．元素 B．原子 C．分子 D．离子

（2）“84消毒液”的主要成分为次氯酸钠（NaClO），广泛用于宾馆、医院、家庭等场所的卫生消毒，NaClO中Cl的化合价为

．

（3）氟化钠常用作牙膏的添加剂，能有效地预防龋齿．如图是氟原子的结构示意图，则氟原子在化学反应中易

（填“失去”或“得到”）电子．

18．实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量

（1）该实验中红磷的用量要足量或稍过量的原因是 ；

（2）写出红磷燃烧的文字表达式 ；

（3）兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%．

【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么测出的氧气含量常常远低于21%？

【进行猜想】󰀀装置漏气；󰀀

．（写出一条即可）

19．如图是几种元素的原子结构示意图和氖元素在元素周期中的信息：

（1）钠元素和氧元素的本质区别是

．

（2）写出钠元素和硫元素形成化合物的化学式：

．

（3）氖元素的相对原子质量是 ．

三、（本大题包括2小题，共15分）

20．A、B、C、E、F都是九年级化学常见的物质，A是一种暗紫色固体，医疗上常用作消毒剂：C、E、F是黑色固体，C常用作加热氯酸钾制取氧气的催化剂．它们间有如下转化关系：

①AC+D+B↑，②B+EF．（提示：“↑”表示气体）

（1）写出A的名称： ．

（2）写出物质B的一种用途： ．

（3）叙述E在B中反应的现象： ．

（4）写出木炭在B中燃烧的文字表达式：

．

21．（9分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

A．水的沸腾

B．水的电解 C．水的净化

（1）①如图所示的3个实验，A中水发生了 （填“物理”或“化学”）变化；

②B中试管2内得到的气体的化学式为，该实验证明了 ． ③C中活性炭的作用是

，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是

；小卵石、石英沙和活性炭中哪一种不可以重复利用 ；常用净化水的方法有：

①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌．

要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水．应选用的方法和顺序为 （填下面的选项）．

A．①②③④B．②④①③C．①③④D．②①④

（2）硬水会给生产、生活带来许多不便．检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入

来鉴别．

（3）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是（填字母序号）．

A．用漱口杯接水刷牙

B．不间断地边流水边洗衣

C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林．

四、实验题（本大题包括两大题．共22分）

22．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出仪器的名称：① ，② ．

（2）若用高锰酸钾制取氧气，A需如何改进装置 ；这样改动是为了 ；反应的文字表达式为： ；

（3）若用B装置来制取氧气，实验时，先在 添加二氧化锰，再从 添加过氧化氢溶液；该发生反应的文字表达式为 ；若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是 （选序号）．

①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物

（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用

装置，若使用装置H收集氨气，则气体应从

（填“e”或“f”）通入．

23．实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式： ．

某化学兴趣小组发现：氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

【提出猜想】：除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂．

【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）． 实验编号 实验用品 分解温度

1 3.0g氯酸钾

580

2 3.0g氯酸钾和1.0g二氧化锰 350

3 3.0g氯酸钾和1.0g氧化铜 370

4 x g氯酸钾和1.0g氧化铁 390

【分析数据，得出结论】

（1）实验4中x的值应为 ，由实验 与实验4对比，证明猜想合理

（2）实验所用的三种物质中，催化效果最好的是 ．

【反思】若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和 不变．

【继续探究】小组同学完成上述实验后，又深一步进行“氧化铜用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系”的探究，下表是他们的有关实验数据，请你回答有关问题：

氧化铜与氯酸钾的质量比 1/40 1/20 1/10 1/5 1/3 1/2

2/3 1/1

2/1

生成1L氧气所需的时间（s） 124 79 50

54 75 93 106 153

240

【分析整理】

（3）据上表可知氧化铜用量过多，产生氧气的速率 （填“变快”、“变慢”或“不变”），氧化铜与氯酸钾的质量比为 时，反应速率最快．

【结论1】在化学反应中催化剂的用量 （填“是”或“不是”）越多越好．

五、计算题（本大题有2小题，共10分）

24．葡萄糖的化学式为C6H12O6，

该物质是由 元素组成，每个葡萄糖分子含有 个原子，碳原子和氧原子的个数比是 ，相对分子质量是 ．

25．碘元素是人体重要的微量元素，每日必须摄入足够量的碘元素，碘元素对人体健康有很大在关系，平时可以从加碘盐或者海产品中获取，但是出现缺碘严重则需要服用碘片．目前市场上的补碘药剂很多，如图是某种品牌的补碘药品的部分说明书．请回答下列问题：

（1）KIO3中各元素的质量比；

（2）KIO3中碘元素的质量分数；（请写出计算过程）

（3）若每片碘片的质量为0.5g，则碘片中碘元素的质量分数；（请写出计算过程）