职称证书照片粘贴表

第一篇：专业技术职务任职资格评审表填写指南单位：中铁？局？分公司姓名：XXX 现任专业技术职务：申报人目前所任的职称（如没有就不填）评审任职资格：申报人此次申报的职称（如技术员、助理工程师、工程师等）贴一寸照片标准工资：不填现任专业技术职务及任职时间：申报人目前所任的职称和通过时间（如没有就不填）现从事何种专业技术工作：如工程部技术人员，测量组测量人员，工务队技术主管，铺架队技术员等等。

现兼任行政职务及时间：申报人在基层单位的岗位及任职时间（如2014年3月任经理部工程部部长、2014年3月任经理部测量组组长、2014年3月任经理部工务队技术主管等（如没有就不填）现行政级别：股级、副科级、正科级（如没有就不填）懂何种外语，达到何种程度：如英语四级。

其他栏没有就填“无”填写参加专业学习、培训的经历，即技校、中专、大专、本科等学习经历，参加公司或外部的教育培训经历。

小学、初中、高中不填从参加工作起，按照所经历的基层单位（项目部）分段填写。

任现职前主要专业技术工作业绩：注意：“任现职”不是申报人这次准备要申报的职称，而是目前为止已经评上的职称；申报人如现无职称，则填从参加工作——到目前为止在各项目部的主要专业技术工作；申报人如现任技术员，则填从参加工作——任技术员之前在各项目部的主要专业技术工作；申报人如现任助工，则填从参加工作——任助工之前在各项目部的主要专业技术工作；申报人如现任工程师，则填从参加工作——任工程师之前在各项目部的主要专业技术工作；任现职后主要专业技术工作业绩一：注意：“任现职”不是申报人这次准备要申报的职称，而是目前为止已经评上的职称；申报人如现无职称，则不填；申报人如现任技术员，则填从任技术员之后在各项目部的主要专业技术工作；申报人如现任助工，则填从任助工之后在各项目部的主要专业技术工作；申报人如现任工程师，则填从任工程师之后在各项目部的主要专业技术工作；任现职后主要专业技术工作业绩二：此栏为任现职后主要专业技术工作业绩一的简要概述；按项目部工作时间，分段简要填写；申报人如现无职称，则不填；申报人如现任技术员，则填从任技术员之后在各项目部的主要专业技术工作；申报人如现任助工，则填从任助工之后在各项目部的主要专业技术工作；申报人如现任工程师，则填从任工程师之后在各项目部的主要专业技术工作；申报技术员、助理工程师的人员不需要填写；申报工程师、高级工程师的需要填写；申报技术员、助理工程师的人员不需要填写；申报工程师、高级工程师的需要填写；申报技术员、助理工程师的人员“年度及任职期满考核结果”由项目部填写，项目经理在负责人上签字，盖项目部公章；申报工程师、高级工程师的“年度及任职期满考核结果”由项目部填写，负责人和公章不用填写和盖章；“年度及任职期满考核结果”主要叙述该同志任现职（技术员、助工、工程师）以来的技术工作的主要内容、业绩和评价。

高级、一级职评表填表说明1、《评审表》填写指南（简表）说明：本表属2009年开始使用的新表，共14页，填表前要认真阅读填表说明和每页下面的说明，字迹要工整，书写要认真，同一个单位公示日期、填表日期要相同。

封面：按要求填写即可，单位写全称，现任专业技术职务和申报专业技术职务写全自称；第一页：一、基本情况：按表中要求填写，学历为函授或自考的要写清楚，现任职务要写过渡后的名称（如一级或二级）计算机模块考试若属免试要填免试。

获奖情况填写县级及县级以上各种奖励（只填任现职内的综合性奖励）。

第二页：二、个人简历：学习经历从初中填起，函授和自考也在学习经历中填写；工作经历填写工作简历情况，职务填几级教师和行政职务，若在同一单位晋升几次职务，需分开填写；进修情况：填写参加工作后的学习进修情况，包括函授、自考和比较大规模的继续教育学习活动。

第三页：三、教学情况分年度把任职以来教学情况填写清楚讲授课程名称以及其它教学任务：要填写苯人任的课程和班主任、年级组、教研组或学校负责人等工作，周课时数要和课程表一致，总时数要国家规定的课时数备注栏可以做相应说明，如：班主任课时量是否计入等；平均课时数要达到规定标准，并和课程表一致第四页：2、任职以来教学工作获奖情况：专指教学工作获奖，不含政治荣誉，若没有高等次奖励，把学校一级的也可以填上；3、任现职以来公开教学情况：写清在啥时间为哪个年级哪个科目讲的什么课程，听课的范围是啥，评价如何。

每个人每学期应该有，将县上优质课、学校公开课都可计入。

第五页：四、教学能力、水平、效果等教学评价情况：只填表任现职以来的情况，如果任现职时间长，填不下时，可填最近几年情况。

教师评价优秀率要达到市上规定标准考核结果要和年度考核相同。

学生综合评价、所在年级组或教研室意见、学校教务部门意见由学校相关部门组织填写，内容要符合晋升职称要求，印件齐全。

第六页：五、任现职以来完成教育工作情况：本表填写任现职以来从事班主任、少先队辅导员、共青团干部和年级组、教研组或学校管理等教育方面的情况，按晋升职称要求，任职期间必需要两年以上做班主任、辅导员或年级组长、教研组长的经历第七页、教科研情况：1、任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教村、作品等情况：填写个人论文发表情况，按要求填写清楚，若属合的，要写清本人的位次和作用。

整理电子版职称资料步骤：1、下载当年模板和个人信息表，填好个人信息表。

2、如果你往年已经申请过小高或中一，那么今年的个人信息里的十六个表就能两秒钟轻松搞定了：打开往年的个人信息——（点击工具栏上的）生成报送——至桌面——接着打开今年的个人信息表——（点击工具栏上的）接收报送——（全部覆盖？）是然后把今年不再需要的资料删掉比如继续教育2010年的，把今年的插进去，该修改的就修改，千万别忘记了保存和备份哦。

3、把所要的证件扫描并剪裁好【1、用photo shop:打开photo shop软件——（点击菜单）打开——所在文件夹——选定要裁剪的相片（可批选n个）——剪裁——确定——摁ctrl +M来调整亮度（以便能使钢印更清晰）——图像大小（A4纸宽1200；小证件如继续教育证高1200）——保存或另存为——命名】【2、用光影魔术手：打开光影魔术手软件——（点击菜单）打开——所在文件夹——选定要裁剪的相片（可批选n个）——剪裁——确定——（点击）旋转——出现十字虚线——点击‘十’中心——出现另一条虚线——将这条虚线拉至与要调整的那条边重叠——确定（图像就矫正了——点击）尺寸——A4纸宽1200；小证件如继续教育证高1200））——保存或另存为——命名】4、把裁剪好的相片按要求插入模板并保存（如2014年模板见）附模板的整理过程：在相应的模块里按要求插入相应的图片或文档。

论文模板和获奖证书模板要在相应的图片的上面的横线上写上名称如：全部按要求插好图片并写好相应的名称后，看看图片是否够饱满。

一般要求拉至标尺处如：：图片的上下不能有空白的地方，如果一个页面只放一张获奖证书，为了稍后转换成PDF文件的时候美观一些，需要在剩余的空白处按“回车”键，直至下一页，否则下一页的标题会跑到这页。

这样的话会影响美观，给评审员不好的视觉。

全部完成后，需要把图片对应的名称写到目录的，选定目录上相应的区域【】——点击鼠标右键——（选择下拉菜单中的）更新域——（选择对话框中的）更新整个目录。

附件2：申请编号：浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书·申请表申请人：工作单位：申请日期：申请类别：C级资格证书浙江省中小学心理健康教育指导中心编制浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书申请表填写说明一、岗位职责持有C级资格证书的教师可以应聘我省中小学心理健康教育教师岗位，可以单独从事心理辅导课的教学，并且可以在A证教师的指导下进入学校辅导室从事个别辅导的实习工作。

二、申请条件1、持有教师资格证；2、获得C级资格证书培训合格证（绍兴市心理健康教师C证35学时培训合格）或省自考委颁发的《心理健康教育基础知识培训合格证书》。

三、申请程序1、申请人认真填写C级资格证书申请表，填写完毕，交市中小学心理健康教育指导中心办公室初审；2、由市指导中心办公室填写审查意见，汇总交绍兴市指导中心办公室复审，复审通过后由绍兴市指导中心统一向省指导中心提出资格认证申请；3、省指导中心根据市指导中心的申请，委托“浙江省学校心理健康教育专业指导委员会”负责对各市申请教师进行资格认证；4、省指导中心根据“浙江省学校心理健康教育专业指导委员会”的认证意见，核发C级资格证书。

四、免试条件1、已获得心理学、教育学本科或专科文凭者申请C级资格证书可免于培训考核，直接申请资格认证；2、获得心理学、教育学本科或专科文凭、心理辅导课累计超过20课时且有市级三等奖以上心理健康教育成果获奖者可免试申请C级资格证书。

3、获得国家三级心理咨询师职业证书者可直接申请办理C级资格证书。

五、填表须知1、请用黑/蓝墨水钢笔据实填写或打印，字迹端正清楚。

2、本表应填写一式一份。

3、请提供本人近期脱帽半身正面二寸标准照两张，一张粘贴在《申请表》上，一张背面朝上用回形针固定在《申请表》封面左上角，用于证书制作，背面请写上姓名和单位。

4、请将所提供的复印件按表格中“复印件清单”的顺序依次编号排好，装订在本申请表的最后面。

以下由省心理健康指导中心填写附录：申请人需递交有关资格证书的复印件清单：1、个人身份证2、教师资格证3、学历证书4、C级资格证书培训合格证或省自考委颁发的《心理健康教育基础知识培训合格证书》（参加绍兴市教师专业发展项目心理教师35学时培训合格的教师由研究院统一附证明）5、心理辅导课开课证明及公开课证明6、各种相关荣誉证书以及相关论文、论著等。

教师职称申报材料填写要求及注意事项一、申报材料要求(一）单位推荐程序(时间先后顺序）：申报人先申报→公示→单位核定并签写鉴定意见。

(二)?教师专业技术资格送审材料袋?按要求填好,“系列:普教，资格:如中学高级教师、中学一级教师、小学高级教师,专业:如政治、语文、数学等”。

对申报者的每一份材料要认真核实是否真实和齐全,经核实无误后,加盖学校公章确认,另外申报中级资格的审核人还需签名确认,按照“送审材料目录表”将材料按顺序装入袋中.（三)?基础教育系统教师专业技术资格申报表？(此表可打印,一定要双面打印并粘贴成册才可上缴．)封面的学校（单位）填写要与单位公章一致(汕头市×××学校),并加盖公章。

凡材料中“申报何专业技术资格”栏均要填写清楚学科,如:语文中学高级教师、数学小学高级教师、音乐幼儿园高级教师等。

第一页要粘贴上申报人的相片。

“教龄(周年)”按实填，并填上相应的其中数。

“从事本学科或相近学科教学年限”指累计年限。

“何时何地何专业评委会评定何专业技术资格”按申报人任现职的职称证书内容填写。

“学历教育情况”填写国家承认的学历.“计算机应用能力考试"指模块考试合格证书。

填表时,不要把“计算机应用能力考试"内容填入“继续教育情况”栏中,继续教育栏的填写要突出近五年培训情况，包括公需课５门,２00９、2０1０、20１1年教育行政部门组织的专业课培训，可以按年份分五行填写。

第二页“主要工作简历"从参加工作前毕业学校的学历填起，注意时间首尾要接上。

“城镇学校教师在薄弱学校、农村学校任教（支教)工作情况”申报小学高级（副高级）必须填写,薄弱学校或农村学校界定的证明由申报者必须出示当年的相关佐证材料,最后由县级以上教育行政部门证实。

第三页“取得现资格前主要教育教学工作情况”从参加教学工作填起，凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚；由于初、中级职称评审时间大约是每年十二月份左右，所以“取得现资格前主要教育教学工作情况”栏中还需填写至取得现资格的月份(如20０5年9月至2０0５年12月）,注意时间首尾要接上。

技术员职称评定材料篇一：职称评定条件及要求职称评定条件及要求每年办理职称是什么时候？1、初定专业技术职务：符合年限后可随时办理。

2、评审专业技术职务：工程系列材料报送时间为：9月1日—10月31日。

直接认定类初级职称申报需哪些材料？1、《初定专业技术职务任职资格呈报表》(一式两份,双面打印) （粘贴1寸照片2张）2、《个人政治思想和业务工作总结》3、《专业技术人员考核登记表》(每年一份)4、毕业证原件及复印件5、两寸免冠照片(一张)（办证用）评审类初级职称需哪些材料？工程类:1、《专业技术职务任职资格评审表》(一式三份，双面打印)（粘贴1寸照片3张）2、《个人政治思想和业务工作总结》3、《专业技术人员考核登记表》(近三年每年一份)4、毕业证原件及复印件5、职称外语和计算机考试合格证原件及复印件6、两寸免冠照片(一张)。

申报中高级职称需要哪些材料？工程类:1、《专业技术职务任职资格评审表》(一式三份，双面打印) （粘贴1寸照片3张）2、《任职资格评审综合情况（公示）表》(一式25份)、3、《个人政治思想和业务工作总结》4、论文(一式三份)、5、毕业证和现职称证原件及复印件、6、职称外语和计算机考试合格证原件及复印件、7、《专业技术人员考核登记表》(近三年每年一份)、8、《继续教育登记卡》9、两寸免冠照片(一张)。

填表具体参照相关目录及要求填写及工作单位盖章。

评审费（工程系列）：高级280元/人、中级160元/人、初级80元/人。

资格证工本费：10元/证。

在我处评审职称是否有名额指标限制？无名额指标限制。

哪些类别职称是直接认定？哪些类别职称需评审？国家全日制统招统分毕业的大中专毕业生初级职称可直接认定。

中级以上职称或非全日制统招统分大中专毕业生初级职称需评审。

其他类别哪些职称系列是考试？哪些职称系列是评审？卫生、经济、会计、统计、审计、翻译、出版系等列除直接认定的外，初级、中级职称是考试，高级职称是评审。

关于对职称申报材料装订问题的要求为方便审核申报材料，避免申报材料遗失或漏审，提高申报材料的美观度、规范度和职称工作效率，除明确要求散装的申报材料外，其他申报材料都要求装订成册。

现对职称申报材料装订问题说明如下：一、主要的申报材料原则上装订成册上报。

装订要求为胶装，左边竖向装订，不能使用拉杆或者订书针装订。

二、申报材料应该有封面、封底、目录和页码，封面和目录要按照统一要求的格式排版打印，页码一律编写在右下角，与目录对应。

三、装订材料要按照规定的装订目录顺序装订。

四、装订材料一律采用A4纸尺寸，力求整齐规范。

五、封面、封底要求：1.申报材料封面题目为“专业技术职务任职资格评审申报材料”，黑体，一号字体。

“2014年度”为黑体，二号字体。

“单位、姓名”等为宋体，小二号字体。

2.封面、封底纸张为浅黄色或浅蓝色皮纹80克纸。

3.具体封面排版格式、字号等见封皮式样。

六、目录要求：1.“目录”为黑体.二号字体。

2.条目为宋体小三号字体。

3.目录页码一律与正文页码对应一致。

4.具体封面排版格式、字号等见封皮式样。

七、主要申报材料装订顺序（一）个人基本情况1.身份证。

2.教师资格证。

3.学历证书（2002年以后毕业的需提供教育部学历证书电子备案表）。

4.职称（职务）证书。

5.聘任文件或聘任书。

6.计算机应用能力合格证书。

7.继续教育合格证（需验证）。

以上证件复印后加盖县区教育局公章并由复印负责人签字后，一式两份上报，一份按要求装订，另一份粘贴到《陕西省中小学教师职称（职务）评审表》。

原件由市人社局、教育局现场审核后退回。

（二）《专业技术人员空岗审核表》原件。

（三）讲课情况登记表原件。

（四）教育教学效果评议情况登记表原件。

（五）申报人所在学校及县区教育局出示的基层任教工作经历。

（六）商洛市中小学教师职称评审课时量统计表（附近三年学校课程安排表）。

（七)申报专业技术职务任职资格人员在基层学校（乡镇）范围内公示情况说明（校长签名、学校盖章）。

关于颁发“专业技术职务资格证书”的通知2002-04-16 字体显示：大中小浏览次数：3711各县、区职改办，人事局，市直各单位，市属各大、中专院校：根据闽职改办字（1989）005号文件精神，为加强对专业技术职务评聘工作的统一管理，结合我市的实际情况，现将颁发高、中、初级专业技术职务资格证书的有关事项通知如下：一、高、中级统一采用省人事局印制的“专业技术职务资格证书”，初级“专业技术职务资格证书”由市人事局统一印制。

高、中、初级证书均为绫面烫金对开本。

高级职务资格证书为米黄色；高、中级证书内套印“福建省人事局”章。

二、办法范围和对象：1.全市党政群机关、企事业单位中，经各专业技术职务系列高、中、初级评审委员会评审通过并经有关部门批准确认了高、中、初级职务任职资格的专业技术人员；2.1983年9月21日以前已获得高、中、初级职称（含“特批”、“待授”及“待评”人员），现未再取得高一级职务任职资格的专业技术人员；3.符合上述条件的离、退休专业技术人员。

三、资格证书的使用：1.“专业技术职务资格证书”证明持证者本人具备相应专业技术职务的任职资格，可作为受聘（任命）担任相应专业技术职务的资格证明；在学术交流和国际交往活动中可使用该专业技术职务名称。

2.资格证书应妥善保管，不得转借或转让他人，如有遗失，经登报声明作废后方能申请补发。

3.本证由有关部门统一填写、编号，并加盖发证机关钢印后生效，不得擅自涂改，否则一律无效。

四、发证机关：全市各专业技术职务系列高级职务资格证书送省人事局加盖钢印后颁发；中级职务资格证书由全市人事局加盖钢印后颁发；初级职务资格证书由各县（区）人事局和市直各主管局（无主管局的由委、办，“三资”企业由主管部门）盖泥印和钢印后颁发。

五、编号说明：为了反映各地区、各职务系列《条例》的区别，便于管理、统计、对不同地区、不同专业技术职务系列《条例》在编号时统一作如下规定：1.高、中级职务资格证书的编号数由汉字“闽”加拼音字母“G”（高级）或“Z”（中级）和8位数码组成。

附件4职称评审材料填报参考（仅适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别职称）职称评审申报表格由广东省人力资源和社会保障厅制，共8份。

表格的填报注意事项简要说明如下，供广大专业技术人员参考：评审表一《送评材料目录单》：A4纸单面打印，请申报人根据实际情况填写好后粘贴在牛皮纸档案袋上。

此表是送评材料的目录单，填写的内容应与申报材料相对应。

如某个项目无材料，则应在该栏注明“无”字样（例如：张三没有提交著作，则应在此表“著作①②”对应的栏目处写上“无”）。

申报材料应按要求装订好并按表二至表八的顺序摆放后装袋，装订要求如下：1.评审表二（共16页）用订书钉或装订线装订成册；2.评审表三（高级一式20份、中级一式15份、初级一式11份）；3.评审表四（共6页）装订成册，证书、证明材料附件粘贴后可折叠；4.评审表五（1）与获奖材料装订成册，评审表五（2）与科研成果、专利材料装订成册，评审表五（3）与论文、论著材料装订成册，评审表五（4）与其他业绩成果材料装订成册；5.评审表六单独一页；6.评审表七单独一页；7.评审表八单独一份；评审表二《广东省职称评审表》：A4纸双面打印，请不要改变表格原有的结构、字体、字号。

申报人填写用的字体、字号则可以根据需要调整。

表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。

第1页：（1）注意检查是否有贴照片（小一寸）。

（2）最高学历、最高学位以取得学历、学位证书为准。

虽已毕业但尚未取得证书的学历、学位请不要填写。

（3）“现职称”填现职称名称，例如：建筑结构助理工程师；“取得时间”填评定、考试通过的时间，注意不是填发证时间；“现资格取得方式”填：评审、认定、考试。

（4）学历教育：请自中专开始填起；办学形式指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。

（5）非学历教育：指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。

（6）主要工作简历：从参加工作开始填写，重要兼职亦应填写，所列各项时间段应前后衔接。

聊城市专业技术职称评审材料
（原件一）
申报人单位（审核盖章）
请以此页为封面按顺序装订以下材料
1、任职资格证书份
2、毕业证书份
3、聘书或聘任文件份
4、“六公开”监督科份
注：将上述证件用双面胶分别粘贴在A4纸中间位置，然后用订书机在装订线处装订成册即可。

计算机、外语考试合格证或免考、放宽外语要求审核表须用订书机装订在《山东省专业技术职称评审表》封面内侧。

聊城市专业技术职称评审材料
（原件二）
申报人单位（审核盖章）请以此页为封面按顺序装订以下材料（不易装订的材料可不装订）
1、破格申报人员的单位和主管部门的推荐报告份
2、业务工作总结份
3、任现职以来的专利证书、科研成果及获奖证明份
4、任现职以来发表的论文、著作、作品等份。