窗边的小豆读后感

窗边的小豆豆读后感(15篇)窗边的小豆豆读后感1《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的。

从这本书中我也认识了这位可爱又聪明的小主人公—小豆豆。

小豆豆刚开始上的小学是一位是有名的学校。

在这里，虽然教学质量，环境都很不错，但小豆豆的性格好像不适合那里。

静静的课堂上，孩子们都在写作业，小豆豆却突然站起来与窗外的小鸟说话，上课时总是做小动作东张西望，老师也批评过她很多次，她仍然不改，后来实在受不了她了，要求她做退学处理。

但是这种情况下，谁愿意接收我们的小豆豆呢?她的幸运之神降临了。

有一位愿意听她讲四个小时话的小林校长出现啦，这就是神奇的学校—巴学园。

这时的'小豆豆转到巴学园来上学，这时巴学园环境非常简陋，用电车当教室，全校仅有50个学生，但是她的教学方式非常的别出心裁，上课让学生自主选择科目。

孩子喜欢哪科就专研哪科!散步，让学生到野外去，在无形中增长学生的知识。

比赛呢，他就锻炼学生的胆大心细活动呢，培养学生的互助互爱。

曾经在别人眼中怪怪的小豆豆来到这个特别学校后，在小林校长的爱护和引导下，逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子了，而且学习非常越来越好，对学习也产生了浓厚的兴趣!遗憾的是，巴学园在战争中被炸毁了，这也让我第一次懂得了战争的残忍。

更加珍惜现在的和平年代。

我喜欢小豆豆，喜欢小林校长，也喜欢巴学园。

窗边的小豆豆读后感2自从我的补习班开课以来，我一直在看黑柳彻子的名著—《窗边的小豆豆》。

这里面让我印象深刻的人物有很多，比如调皮的小豆豆、憨厚的泰明和可爱的小狗洛基。

但是最让我崇敬的人却是小林宗作校长，我也想当他那样的校长。

读了《窗边的小豆豆》这本书，我真切地感受到了他的用心良苦。

还记得他第一次与小豆豆见面，让小豆豆坐在自己对面，小林校长让她随心所欲地表达心中所有的想法，小豆豆就像泄洪的水闸，叽里呱啦开始说个没完没了。

小林校长不仅不厌其烦，而且在每句话的末尾问上一句：“还有吗?”就这样，小林宗作的耐心“陪伴”着小豆豆足足说了4个小时的话!其次，小林宗作特别懂得如何让自卑的孩子改掉自卑心的校长。

窗边小豆的读后感参考7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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窗边的小豆读后感范文5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《窗边的小豆》读后感参考7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《窗边的小豆豆》读后感大全15篇《窗边的小豆豆》读后感1读了，觉得小豆豆太幸运了！第一，调皮的她碰到了巴学院的小林宗作校长，他竟然有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠，真是太厉害了，显然他对幼儿教育有他独到的见解。

第二，幸运的小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，对小豆豆做的让家长头疼的事情，她都能用一颗宽容的心来包容，对于小豆豆退学的事情，直到小豆豆二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。

所以无论是小林校长还是小豆豆妈妈，他们的教育方式是成功的，因为他们懂得尊重孩子，懂得探索孩子的'内心世界，能够蹲下来与孩子说话，能够与孩子平等的交谈，解开他们的心结，然后再教导，这种在尊重基础上的教育适合了孩子的成长，让他们在快乐中成长，并培养了自尊、自信和自重！《窗边的小豆豆》读后感2《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。

作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。

在小林校长的呵护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

这本书给全世界万千读者无数的笑声和感动，当然包括我在内。

众所周知，在进巴学园之前，小豆豆的确是一个有些“怪怪”的孩子，她的所做所为确确实实让人有些哭笑不得。

但是当小豆豆的妈妈带着她来到巴学园时，一切出人意料。

小林校长和善地引导小豆豆说话，在小豆豆的话匣子打开之后，他很有耐心地、专注地连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;并收下了这个让人有些头痛的学生，使得小豆豆的内心悄悄地发生了改变，她打心里喜欢上了小林先生和巴学园。

之后每当校长看到小豆豆的时候，总是会寻找机会很自然地说出“真是个好孩子”，这短短的一句话发掘出了小豆豆内心深处善良的本质，让小豆豆时常以好孩子的标准来要求自己，在不知不觉中改变了自己，让自己成为了一个真正的好孩子。

巴学园是人人心中的一片乐土，这里不但没有歧视，没有嘲笑，只有平等与宽容，连四周环境也是与众不同。

窗边的小豆豆读后感范本《窗边的小豆豆》是鲁迅先生的代表作之一，也是我个人非常喜爱的一部小说。

通过细腻犀利的文字描写，鲁迅先生成功地展现了那个时代普通人民的生活困境和社会现实，深刻揭示了人性的复杂和社会的黑暗。

这部小说以一个小豆豆为主人公，通过小豆豆的视角来描述了他所处的环境和他对这个世界的理解和感受。

小豆豆是一个非常普通的人，在那个时代的社会中，他没有特殊的能力或背景，只是一个平凡的劳动者。

小豆豆的经历很典型，他经历了从农村到城市的迁徙，从一个小工到一个小生意人的转变，最后又陷入了困境。

通过小豆豆的故事，鲁迅先生生动地展现了那个时代普通人民的生活状况和社会的残酷现实。

我觉得这部小说最大的亮点就是鲁迅先生犀利而又细腻的文字描写。

他通过细腻入微的描写，展现了小豆豆作为一个普通人的复杂内心世界。

小豆豆经历了贫困、欺骗、失去亲人等种种打击，但他依然保持着对生活的渴望和对美好的追求。

尽管小豆豆一直在困境中挣扎，但他从来没有放弃希望。

他坚持自己的信念，在生活的边缘寻找温暖和希望。

小说中还有很多其他令人印象深刻的人物。

例如，小豆豆的姐姐小矮子，她的顽强和乐观给了小豆豆很多鼓励和支持；还有小豆豆的妹妹仔仔，她是一个活泼可爱的孩子，她的存在给了小豆豆无私的爱和责任感。

这些人物形象形象各具特点，他们的命运纠缠在一起，展示了人性的复杂和社会的黑暗。

通过阅读这部小说，我深刻认识到人类之间的纠葛和矛盾，也更加了解了那个时代人民的苦难和无奈。

虽然这部小说揭示的是一个特定时代的社会现实，但其中所反映出的人性问题和社会问题却是普遍存在的。

正如小豆豆所处的时代一样，现实社会也充满了贫富分化、欺骗和压迫。

我们需要从中汲取教训，不断反思和思考，尽自己的一份力量改变现状，为社会公平和正义贡献自己的力量。

总的来说，《窗边的小豆豆》是一部深刻而真实的小说，通过细腻犀利的文字描写展现了那个时代的社会现实和人性的复杂。

这部小说不仅给人以思考，更让人感受到了希望和温暖。

《窗边的小豆豆》读后感读了《窗边的小豆豆》，让我明白了孩子淘气，学习不好并不算什么，更不能说明孩子的未来没有前途，主人公小豆豆，本书的作者：黑柳彻子，就是一个因淘气而被退学的孩子，来到巴学园，在小林宗作老师的爱护和引导下，一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

后来成为日本著名作家，可见，小林老师成为了作者一生的奠基。

让孩子们到大自然中去，孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。

正是这样的教育理念，小林老师创办了全新的学校“巴学园”。

学校的大门是用矮矮的树枝做成的，教室也是用废弃的电车改装而成的，在这里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么，孩子们可以上午完成作业，下午就可以去散步，游戏，还可以整天泡在图书室里，看自己喜欢的图书。

老师清楚了解孩子的个性，因材施教。

他们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在游泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树，这些快乐的事情是兴趣的营养剂。

单凭这些，孩子们的一天都是鲜活的，放学不愿离开这里，在家更想早早来到学校。

印象最深的是主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包，把便池里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只是说了一句:“弄完以后，把这些全都放回去。

”在平时，校长最喜欢对小豆豆说的话是：“小豆豆，你真是一个好孩子”。

从此，小豆豆相信了自己就是一个好孩子，变得更加自信，以至于冒险的帮助患有小儿麻痹的泰明，实现泰明的心愿，让他爬上自己的树，再现了小豆豆的善良与真诚。

巴学园的所有老师，都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人，在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚，所有这一切，对孩子们的身体和心灵得到和-谐的发展。

我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子，更羡慕有这么一位懂孩子的好老师，还有巴学园这样特殊的校园，为她的一生奠定了基矗。

这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校，更读到了一个儿童成长的旅程。

窗边的小豆豆读后感范文《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的。

这是她小时候的一段亲身经历的故事。

书中的主人公小豆豆是调皮的小孩，被原来的小学开除后来到巴学园，在小林校长的教育下，小豆豆成为了一个好小孩。

我觉得书中的小豆豆把书桌的盖子多次打开、盖上，是想搞清楚书桌与自己家桌子抽屉的区别，对世界充满了好奇;她站在窗边喜欢与宣传艺人、屋檐下的燕子打招呼，充满了童趣。

可她的这些行为却被老师认为是影响其他学生学习的坏毛病，要求她退学，我为小豆豆感到委屈。

不幸中的万幸，小豆豆走进了快乐的巴学园。

在快乐的巴学园和蔼可亲的校长先生、电车教室、“海的味道、山的味道”的午餐、和小豆豆一样充满了梦想的同学、特别的上课方式吸引着小豆豆。

在巴学园小豆豆渡过了一个快乐的童年。

当我看到书中小林先生的一句话“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质……，所以，我们要早早的发现这些优良的品质，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。

”，我为小豆豆感到高兴，有了这样的好校长，谁不想好好学习呢?我们小朋友是天真无邪的，我们对世界充满了美好愿望，只要正确引导，我们都会成为国家的栋梁之材。

为此，我想到了我们学校开办的很多兴趣班，用来增加我们的课外知识，丰富我们的课外生活;当我们在老师的指导下完成了一件件作品：用铁丝做的小人扇子，把小电器拆开又装上的过程，让我们感到很开心。

记得有一次，上工艺兴趣班时，蔡老师让我们用铁丝做扇子，蔡老师给我们示范了一遍，可我还是不太明白，在位子上绕来绕去，也绕不出个扇子的样子。

蔡老师看见了，过来耐心地教我，我慢慢明白了，原来是先做好框架，再绕着框架。

最后，我一看自已做的铁扇子真像西游记里面铁扇公主的巴蕉扇。

开心使我们有了学习的兴趣，开心使我们的潜能得到了发挥。

你看，我们的学校不就是又一个巴学园吗!快来吧，和我一起走进小豆豆的世界，去参加巴学园的运动会，去听一听“旱田”老师的课……。

窗边的小豆豆读后感范文（2）读《窗边的小豆豆》后感《窗边的小豆豆》这本小说让我有了一种特别的感悟，它不仅描写了一个小女孩和她家里一个瘫痪的老爷爷之间的温馨故事，更是通过生动的情节和细腻的描写，传达了对生命、希望和亲情的思考和感悟。

《窗边的小豆豆》读后感范文窗边的小豆豆讲述了一所小学和在那里上学的一个小女孩的真实的故事，故事的主人公是曾经只读了半学期就被退学的小豆豆，也就是现在的黑柳彻子。

故事发生在第二次世界大战前。

小豆豆退学后，妈妈就把小豆豆送到了巴学园。

这所学校十分的奇怪，校门是两根大树做的，教室是几辆废旧的大巴，而且上课时，你想学哪一门就学哪一门。

小豆豆在这生活的既快乐又难过。

快乐的是，在这里小豆豆教到了许多好朋友，也参加了许多的有意义的活动。

难过的是，小豆豆最要好的朋友泰明死了，小豆豆的“朋友”洛基死了。

最有趣的要数他们的暑假生活了：有一次，巴学园校长带着巴学园50多名学生去野炊。

小豆豆妈妈要帮小豆豆准备一些肉和蔬菜，因为要做肉汤。

在野炊的地方，小豆豆学会了如何烧菜和如何在野外生活。

当小豆豆上完二年级时，美国就和日本打起来了。

在一天晚上，从B29飞机上数枚炸弹投向巴学园，把凝结着小林校长梦想的巴学园给烧毁了。

读完了这则书后，我想，要是现在小林校长还活着，我一定要去巴学园上学，但小林校长已与世长辞了。

我也十分同情小豆豆。

我想，他以后一定是个名人。

我也希望在长沙也有几所向这样的小学。

这样的小学既能给我们快乐，也能使我们好好学习。

《窗边的小豆豆》读后感范文（二）《窗边的小豆豆》是作者斯蒂夫·姆辛（Steve Mouldin）创作的一部儿童文学作品。

这部小说以温馨的故事情节和深入人心的主题，展现了友谊、家庭和成长的重要价值，并引发了我对亲情和勇敢的思考。

故事的主角是一只名叫小豆豆的小狗，它和主人凯蒂是一对亲密的好朋友。

小豆豆生活在一个温暖的家庭中，它们每天都一起出去玩耍，度过了许多快乐的时光。

然而，凯蒂的爸爸被军队征召，必须去执行任务。

这对凯蒂造成了巨大的影响，她感到孤独和无助。

故事的情节发展得非常有趣。

凯蒂收到了一只小狗的玩具，她把它交给了小豆豆，告诉它这是她爸爸送给她的礼物。

小豆豆立刻感到了责任和使命感，它决定用自己的方式来安慰凯蒂。

《窗边的小豆》读后感模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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窗边的小豆豆读后感（经典15篇）窗边的小豆豆读后感1这学期里，我阅读了《窗边的小豆豆》这本书，在这一本书中，主要讲了小豆豆的小学故事。

在所有的的故事当中，我最喜欢的那篇文章是《只是闹着玩》这篇文章，主要讲了有一天，小豆豆与自己的小狗狗洛基玩耍，他们在玩儿“狼游戏”，小豆豆对洛基说：“洛基，我们来看看谁更像狼。

”可是，洛基一不小心，就把小豆豆的一只耳朵咬流血了，小豆豆“啊——!”了一声，把爸爸妈妈都吓找了，赶紧跑过来，看见了小豆豆捂着自己的耳朵，地上全都是血，就知道是怎么回事了，小豆豆非常害怕爸爸妈妈把洛基扔掉，就赶快说：“不怪洛基，不怪洛基。

”爸爸妈妈答应了小豆豆不怪洛基后，才把手松开，爸爸把小豆豆抱着，妈妈在前面带路，医生说，小豆豆的耳朵可以恢复，因为看得及时，就用白纱布把小豆豆的'耳朵包起来，爸爸觉得如果不训一训洛基，也有一点不像话了，但是，看在你妈妈已经答应过小豆豆不怪洛基了，也就算了吧。

回到家后，小豆豆刚醒的对洛基说：“洛基，我的耳朵没有事了。

”可是，小豆豆会到房间一看，洛基不见了，就一边哭，一边说：“洛基，洛基，你在哪里呀，洛基。

”正说着，洛基从沙发底下爬了出来，小豆豆看见了，高兴的不得了了，她抱着洛基，洛基在小豆豆的脸上舔了舔。

窗边的小豆豆读后感2第一次翻开《窗边的小豆豆》，我就被这个活泼、淘气、可爱的女孩吸引了。

这本书让我爱不释手。

书里的主人公叫小豆豆，就是本书的作者——著名作家黑柳彻子，这本书讲的就是她的童年回忆。

小豆豆是一个顽皮的小女孩，她曾经被学校退过学，妈妈要带她来到了巴学园。

小豆豆一来到那里就遇到了校长先生，校长先生小林宗作十分和蔼可亲，也十分有耐心，竟听了小豆豆讲了一个小时的话！这点让我为小豆豆能遇到这么好的一个校长而感到幸运。

小林先生是一个非常伟大的教育家，为了让孩子们改掉挑食的毛病，他别出心裁，让孩子们带“山的味道，海的味道”；他鼓励孩子们，举行了稀奇古怪又有趣的运动会，带着孩子们去“海水温泉”玩，甚至和孩子们一起住在校园里，睡在帐篷里，给孩子们讲故事。

窗边的小豆读后感精选15篇窗边的小豆读后感1《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子小时候上小学时的一段真实的故事。

主人公小豆豆因为调皮与无知被原学校退学后，来到巴学园。

在小林校长的爱护以及领导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐的变成了一个大家都能接受的孩子，并因此奠定了她一生的基础。

我觉得：这本书充分体现了小豆豆童年时的有趣故事，它就像一道丰富多彩的画，色香味具全的菜，为路人开启的隧道，引发着大家的想象。

令我感到最吸引人的地方是从高兴的生活，发誓要当老师到校园生活结束，竟能让人孜孜不倦的读。

所以，毫无疑问，这是一本好书!其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。

我们每个人都像“小豆豆”一样，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。

因为小林宗作先生是一个很了解孩子的校长，所以这里的一切都遵从孩子顽皮的天性。

小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。

比如：通过韵律操，让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”;通过散步让孩子们感受世界，学习知识;让孩子们在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆量。

他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。

他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯，学到知识。

读《窗边的小豆豆》，我还更感受到了巴学园的学生们，对高桥君、山本泰明等残疾的学生的关怀……同学们，让我们行动起来吧!我们要对生活有信心。

更要在将来的生活中关爱残疾人，不欺负比自己弱小的人!窗边的小豆读后感2每个人的童年都有不同的经历，有幸福的也有酸楚的。

当时光从指缝间悄悄溜走，童年的记忆也随之渐渐飘散。

可是《窗边的小豆豆》这本书的主人公小豆豆，却一直清晰地记得自己的童年，因为，那是她学习生涯里最快乐的一段时光，也是她在人生旅途中最难以忘怀的成长经历……小豆豆天性活泼开朗，却因淘气在一年级就被迫退学。

后来来到新的学校“巴学园”，她认识了善良的校长先生和友好的同学们。

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窗边的小豆豆读后感今天，我读了一本书，书名叫《窗边的小豆豆》，书里的故事有时让人开怀大笑，有时让人悲伤流泪。

本故事中的主人公小豆豆，是一个对学校事物好奇，又很让老师头疼的孩子。

于是老师无奈之下只好让小豆豆退学，可天真活泼的小豆豆并不在乎，妈妈也只好把她送到了另一所学校——巴学园。

小豆豆就只跟校长先生说了四个小时的家常话，便被录取了，太不思议了！小豆豆被录取后，就开始了她的巴学园生活。

她在那里经历了许多别的学校没有的事情，比如：吃饭歌；列车教室；在课堂上干自己喜爱的事情；每天下午出去散步，并从中找到自己发现的问题；运动会的奖品是一些蔬菜；在学校礼堂里搭帐蓬“露营”，虽然没有星星、月亮，但却有校长先生的故事陪伴着小豆豆他们。

我从这本书中体会到巴学园里的校长先生是一个多么了解孩子思想的人呀。

他创造的学校多么令孩子们喜欢，我真的也很希望我们也能有这样的学校。

因为现在的学生有着很大的学习压力，整天被埋在枯燥的学习作业里面。

大人们为什么不想一想，孩子的天性就是玩，为什么不能建一个在玩中学习的学校啊！可惜的是巴学园被美国的炸弹炸毁了。

在轰炸中一名同学死去了，他叫泰明，是小豆豆的好朋友。

全校师生一起在礼堂为泰明献花，并说出了自己的心里话，让我感动得热泪盈框。

长大后，我也要建一所像巴学园一样的学校，取名为快乐园，让中国的孩子在快乐中学习成长！窗边的小豆豆读后感（二）《窗边的小豆豆》是中文文学作家王安忆的代表作之一，以幽默细腻的笔触展现了生活的琐碎与温暖。

小说通过描写一个普通的城市家庭和窗边的小豆豆之间的关系，反映了家庭、亲情、友情和社会风尚等多方面的议题，给读者留下了深刻的印象。

小说以一个破风磨的家庭为基础，通过主人公小豆豆的记述，展现了作为一个孩子所面临的各种困惑和成长的历程。

小豆豆是一个天真活泼的小女孩，她对世界充满了好奇和向往。

她住在一个阴暗潮湿的上海老房子里，除了家人之外，没有其他可以依靠和交流的对象。

在这样的环境下，小豆豆找到了自己独特的乐趣，她成为了窗口的观察者。

《窗边的小豆》读后感优质8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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窗边小豆的读后感6篇书本勾勒出丰富的情感世界，激发了深远的读后感，每本书都有其独特的魅力，而读后感是我们捕捉这种魅力的方式之一，下面是作者为您分享的窗边小豆的读后感精选6篇，感谢您的参阅。

窗边小豆的读后感篇1窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子（小豆豆）上小学时的一段真实的故事。

小豆豆的妈妈和老师的见面，老师说小豆豆在上课时候注意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼，然后请他们表演…… 一大堆的事例，妈妈也觉得实在不好意思再打扰同学和老师了。

最终妈妈领着豆豆来到了“巴学园”，妈妈没有告诉小豆豆她是被退学了的，因为她怕打击她的自尊心和自信心。

“巴学园”接受了她。

“巴学园”是一个与众不同的学校。

“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。

“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，就微笑着听小豆豆说了四个小时的话，没有一丝不耐烦和厌倦。

每到“巴学园”午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以才给他们取了一个特别的名称。

“巴学园”的教育方法：自己从喜欢的课程开始学起。

“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。

“巴学园”的活动：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。

小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。

没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。

或许，有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。

但我觉得这是许多孩子的心声。

我希望我们能像能像小豆豆在“巴学园”里一样健康快乐地长大。

窗边小豆的读后感篇2今天，我读完了《窗边的小豆豆》。

窗边的小豆豆读后感(精选15篇)窗边的小豆豆读后感1第一次看到《窗边的小豆豆》这本书是上学期期末在搭班老师陶燕芳那里，想让她看完借我看，结果说已经有人借了。

事后也就忘记了。

暑假过来，有一次走进书店，一眼看到这本书，感觉那粉色的封面，封面上那争着好奇眼神的小女孩是那么亲切，便买了下来。

当一口气把书看完，我顾不上我心里有多少关于教育的感慨，便迫不及待地推荐给学生看：“日、美、英等国中小学生与教师必读书。

1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，截至20某某年，日文版累计销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书。

该书已被译成了33种文字，介绍到世界各地，英文版在美国出版时，《纽约时报》发表了两个整版的书评文章，这一“殊荣”，不仅在她之前没有人获得过，在此之后也再无第二人。

该书的英文版仅日本国内销量就达70多万册，至今无人超越。

作者黑柳彻子被美国《纽约时报》、《时代周刊》誉为日本最伟大的女性。

”于是好多学生买来看了。

著名儿童文学作家、评论家梅子涵评论此书说：“小豆豆这样的书以及许多优秀的儿童文学作品不仅仅是儿童需要读的，其实更应该读的是老师，家长。

世界上有几个小林先生?如果诺贝尔有个教育奖的话可以授给他。

”是啊，我试问自己：我有耐心听一个学生絮絮叨叨地说四个小时的.“废话”吗？我可以让学生不去上课，去做一件他认为该做的事，（小豆都找来工友叔叔浇花的长柄勺在粪池里淘她掉进去的钱包，）并且很和蔼地说：“弄完以后，要把这些全都放回去，啊”？恐怕是说“怎么可能还找得到，快回去上课”吧。

我会说：“请让他们穿上最差的衣服，到学校来”吗？小林先生啊，你是教育的天使啊！只有天使才可以做得到这样啊！是的，我不会经常带孩子们去散步，并在途中教他们认识各种花卉各种小昆虫（如能，我也未必有这份的能力）；我不会在假日带他们去温泉旅行，感受那冷的海和暖的泉；我更不会带孩子游泳的时候让他们什么衣服都不穿，甚至坚持对孩子说那么朴素的一句话：“你真是个好孩子”我也无法做到……窗边的小豆豆读后感2窗边的小豆豆讲述的是一个真实，感人的故事。