哈尔滨学院授课教案

点
鸟画进行分析并学以致用，让学生从中找到规律，体会发现的快乐。
难
点
分
析
运用学过的技巧进行水墨写生练习。 联 系 实 际
《任伯年画集》
主
《吴昌硕画集》
要
参
《齐白石画集》
考
书
第页
章序 名称
周次
写意花鸟画 第 5 周至第 12 周
授课时间 2006 年 8 月 25 日至 2006 年 11 月 19 日
哈尔滨学院授课教案
课程编号 授课专业 授课教师
08033003 中国画 孙国辉
课程名称
授课对象 （年级）
职称
专业书法 04 国画 副教授
课程类型
必修课 选修课
大学通修课（ ）；专业基础课（ ）；专业课（▇ ） 通识教育课（ ）；专业限定选修课（ ）；专业任意选修课（ ）
授课时间 200 6 年——200 7 学年（秋）季学期
点
教学场所 环境
教室
授 课 课堂讲授（▇ ）； 实验（ ）； 实践（ ）；双语（ ） 课时分配 方式
48
教学 方法
讲授、练习
教学手段
网络教学（ ）； 多媒体（ ）
养学生整体观察、局部观察、比较观察等临摹、临摹观察能力；集中注意、默记表现、手 教
眼协调等视觉记忆能力；不同章法内容形式、创作与品评等审美、欣赏能力为主要目标， 学
结合装潢专业方向、实施书法教学。通过以本课程的学习，要求学生对中国古典书法艺术
目
有较深入的了解与认识，并基本掌握书法专业基本知识与传统技法，能在书法的理论、创
第页
讨 论
几位大师作品的笔墨异同。 练 习
拓 展 探索个人的笔墨风格。 学 习
课 程 十张作业 作 业
任伯年,齐白石,吴昌硕作品. 必 读 书 目
学生 学习 质量 监控 与 评价
考试与作业.
教 学 后 记
第页
完成方式
书面版（ ） 电子版（ ）
提交时间
06 年 8 月 30 日
哈尔滨学院授课教案
课程编号 授课专业 授课教师
的 象，其基本的笔画与形体，理解不同书法的起源、笔法和书写技巧；掌握文字的间架结构
要
求
和不同副式的书法作品创作。实践教学内容：主要用过临摹、习作和创作，按照具体内容
命题进行实际训练。
教 学
书法中不同书体的掌握， 重 点
教 学
书法作品的创作。 难 点
教学场所 环境
教室
授 课 课堂讲授（▇ ）； 实验（ ）； 实践（ ）；双语（ ） 课时分配 方式
配
第七节
第八节
第九节
第十节
复
习
思
如何画出有个人特征的作品。
考
题
日
节序
内容
第页
学时 8 40 15 15 10
学时
第二 章 中国画写意花鸟创作 程
48
第 一 节 写意花鸟画写生 及
20
第 二 节 写意花鸟画创作
28
课
第节 时
第节 分
第节 配
第节
第节
第节
第节
第节
第节
复
习
思
速写与线描如何转化成笔墨。
考
题
教材名称 实用书法精讲
编 者 孙国辉
出版社
黑龙江美术出版社
课程教学 总学时数
54 学时
学分数
学时分配 课堂教学 14 学时；实践教学 40 学 多媒体授课的课时比例 时
3 学分 10 %
考核方式 考试：笔试（▇）口试（）机试（）
考查（ ）
其他（ ）
本课程它提夹高大学生书法水平为根本，继承祖国优秀的文化以遗产为核心，以培
目
标
部门认证 注：表中（ ）选项请打“√”
第页
项目
课 程 内 容 提 要
内容
7．写意花鸟画的方法讲授 8．写意花鸟画临摹（草本，木本，腾本，鸟类） 9．写意花鸟构图法则 10． 写意花鸟画写生（收集素材） 11． 花鸟画创作
备注
破墨发是写意花鸟较难掌握的技巧，需画大量的练习积累经验，
掌握时间。
重
另外，在教学中还要注意用学生学到的构图法则对经典写意花
教
学
目
为了使学生的创作不千人一面，且具有生活气息，创作千及要求学生到生活中去，对
的 花、鸟、鱼、虫、禽等动植物做大量的实地写生，收集第一手资料。
要
求
教
学
有了大量写生手稿还只是第一步，重点还要有能力把收集到的素材，转化成笔墨形
重 象。
点
教
学
难
学生需下功夫突破所形成的技巧惯性，灵活运用所学知识技巧，大胆创作。
备注
通过对书法的起源和发展的介绍，掌握书法的执笔和用笔原则。 规范的书写汉字，并能创作出不同风格的书法作品。 重 点 难 点 分 析
以古诗词位内容创作作品。 联 系 实 际
《大学书法教材集成》
主 要 参 考 书
第页
章序 名称
专业书法
周次
第 13 周至第 16 周
授课时间 2006 年 11 月 26 日至 2006 年 12 月 21 日
作、教育等多方面形成自己独特的认识观，写好毛笔书法、硬笔书法、粉笔书法，并有能 标
力在今后的工作中完成其中所要求的内容。
部门认证 注：表中（ ）选项请打“√”
第页
项目
课 程 内 容 提 要
内容
1． 笔力或书势—书法的艺术本质； 2． 书法的辩证法—力和势的源泉； 3． 书法的美及其它性质； 4． 书品—书法的艺术评论； 5． 书法与社会生活； 6． 书法理论史的特点；
54
教学 方法
讲授、练习
教学手段
网络教学（ ）； 多媒体（ ）
第页
教学 用具
笔、墨、纸、砚
教学内容提要
备注
第页
1． 中国画临摹 2． 中国画写生 3． 中国画创作
第页
节序
内容
绪论
中国画基本技巧
第一章
中国画临摹
日
第一节
仁伯年作品临摹
程
第二节
吴昌硕作品临摹
及
第三节
齐白石作品临摹
课
第四节
时
第五节
分
第六节
08034010 中国画 梁骜
课程名称
授课对象 （年级）
职称
写意花鸟创作 03 国画 讲师
课程类型
必修课 选修课
大学通修课（ ）；专业基础课（ ）；专业课（▇ ） 通识教育课（ ）；专业限定选修课（ ）；专业任意选修课（ ）
授课时间 200 6 年——200 7 学年（秋）季学期
教材名称 《中国画》
1）通过各种文字的对比，以书法表现的技法为经，以各国各民族文字为纬，体现
中华民族文字之伟大、艺术内涵为精髓；2）规范汉字的书写；3）通过书法线条的表现，
教 谈特殊章法创作的表现。难点是；1）任何一种文字以书法技法表现的形式；2）规范汉字
学
目
和现有世界通用中国汉字的区别；3）对汉字线条的随意把握。了解汉字作为书法的表现对
编者 出版社
集体 鲁迅美术学院
课程教学 总学时数
48
学时
学分数
学时分配 课堂教学 8 学时；实践教学 40 学 多媒体授课的课时比例 时
考核方式 考试：笔试（▇）口试（）机试（）
考查（ ）
2 学分 10 %
其他（ ）
ห้องสมุดไป่ตู้
教
学
使学生熟练掌握写意花鸟画的基本技巧，对于写意花鸟画的用笔、用墨的特殊要求
有一个深刻的把握和运用。